充分利用廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊等各種渠道，通過廣泛宣傳,、橫幅專欄,、典型案例曝光等多種形式，全方位,、多角度,、多形式開展宣傳教育，深刻揭露非法出版物的危害性,，引導(dǎo)民眾自覺抵制侵權(quán)盜版等非法出版物,。下面是小編為大家整理的最新護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)范文的內(nèi)容,，供大家參考,。
篇一：護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)
為深入貫徹落實(shí)____關(guān)于未成年人保護(hù)工作重要指示批示精神，大力營造共同關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的濃厚氛圍,，引導(dǎo)綠色閱讀,、文明上網(wǎng)，增強(qiáng)未成年人安全意識和法治素養(yǎng),，構(gòu)建家庭、學(xué)校,、社會,、網(wǎng)絡(luò),、政府、司法“六位一體”未成年人保護(hù)體系,，__市組織開展了一系列豐富多彩的“護(hù)苗·綠書簽行動”主題宣教活動,。
一、扎實(shí)開展法律知識宣講,，守護(hù)未成年人健康成長
圍繞大力宣傳未成年人保護(hù)相關(guān)法律法規(guī)和“掃黃打非·護(hù)苗”有關(guān)知識,，__市“掃黃打非”辦公室聯(lián)合全市檢察院、法院系統(tǒng)開展形式多樣的主題宣傳活動,。__區(qū)人民檢察院開展“護(hù)苗——絲絲法雨潤新芽”系列活動,，檢察官們走進(jìn)幼兒園，為小朋友們送上趣味法治啟蒙課,，通過講童話故事,、“我說你指”游戲等，讓孩子們在寓教于樂中學(xué)習(xí)遇到陌生人搭訕如何拒絕,、如何保護(hù)身體的“秘密”等自護(hù)知識,，在幼兒心中播撒法治種子。__區(qū)人民檢察院開展“檢愛同行,，共護(hù)花開”系列活動,，該院檢察長親自擔(dān)任__區(qū)__學(xué)校法治副校長，帶領(lǐng)孩子們“云參觀”檢察機(jī)關(guān),，并以“樹立法治意識,，書寫精彩人生”為題，為學(xué)校師生講授法治教育課,。__區(qū)人民法院走進(jìn)第二十四中學(xué),，圍繞“加強(qiáng)青少年法制教育，維護(hù)青少年合法權(quán)益”主題,，開展送法進(jìn)校園活動,，法官們通過以案釋法，讓學(xué)生們了解網(wǎng)絡(luò)不良信息的危害,，引導(dǎo)孩子們健康閱讀,、文明上網(wǎng)，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會正能量的浸潤中享受快樂童年,。
二,、豐富綠色閱讀宣傳，營造濃厚讀書氛圍
根據(jù)__省“綠書簽行動”系列宣傳活動有關(guān)要求,，__市多措并舉不斷豐富綠色閱讀主題宣傳,。__縣組織各中小學(xué)校開展“書香校園伴我成長”、“縷縷書香滿校園”,、“書香潤心靈閱讀促成長”,、“紅色經(jīng)典朗誦比賽”等活動，通過張貼海報(bào),、大屏幕播放宣傳片,、校園廣播站廣播，以及分享讀書心得、展示讀書成果等多種形式,，積極引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,。__區(qū)組織各學(xué)校走進(jìn)圖書館、書店,，結(jié)合“綠書簽行動推薦圖書”,，大力倡導(dǎo)閱讀中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化圖書，同時(shí),，積極開展“我來推薦一本好書”,、“綠書簽行動”主題征文大賽等活動，扎實(shí)推進(jìn)“書香校園”建設(shè),。__區(qū)組織開展了慶“六一”讀書節(jié)系列展演活動,，策劃“幸福小書窩”讀書綜合實(shí)踐活動，舉辦詩詞大會,、“印象中國”師生鐫刻大賽,、教師閱讀精品課推優(yōu)等活動。__區(qū)組織各學(xué)校將“綠書簽行動”與全民讀書節(jié)活動結(jié)合起來,，先后舉辦了“經(jīng)典誦讀”比賽,、“閱讀盛典暨好書漂流”、“跳蚤市場閱讀書攤”等活動,，區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合區(qū)__教育集團(tuán)家長學(xué)校舉辦《____走進(jìn)百姓家》閱讀分享會,，有力推動了讀書活動深入開展。
三,、著力提升防范意識,，筑牢“護(hù)苗”安全屏障
__市“掃黃打非”辦公室加強(qiáng)對全市校園周邊書店、文具店,、印刷廠等場所進(jìn)行全方位檢查排查,，同時(shí)，協(xié)調(diào)部署市,、區(qū)教育系統(tǒng),，從每個(gè)學(xué)校、每個(gè)班級做起,，對校圖書館,、班級圖書角、學(xué)生用品等,，特別是對圖書,、作業(yè)本上的“二維碼”進(jìn)行排查。在日常教學(xué)中,，各學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生對非法出版物,、耽美類等不良書籍的鑒別與防范能力教育,，堅(jiān)持購買,、使用正版書刊,、音像制品和電腦軟件，自覺做到不購買,、不閱讀,、不使用、不傳播盜版制品與不良書籍,，自覺抵制和遠(yuǎn)離非法有害出版物及信息,。
四、突出思想道德教育,，培樹“護(hù)苗+”特色品牌
__市圍繞樹立“大護(hù)苗”工作理念,，充分調(diào)動各方力量，全方位,、多渠道持續(xù)開展豐富多彩,、獨(dú)具特色的“護(hù)苗·綠書簽行動”，通過打造“護(hù)苗”陣地,、倡導(dǎo)綠色閱讀,、樹立“護(hù)苗”品牌，讓小小“綠書簽”守護(hù)好廣大青少年心靈,，護(hù)助少年兒童健康快樂,、茁壯成長。尤其是圍繞廣泛宣傳社會主義核心價(jià)值觀,，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和__“六地”紅色文化,，__市多角度持續(xù)培樹“護(hù)苗+”特色品牌。__縣組織開展“____思想進(jìn)校園”宣講,、以“青春勵志行”為主題的40華里遠(yuǎn)足,、“戲曲進(jìn)校園”、自制“綠書簽”以及情景劇展播宣傳等活動,。__縣在“綠書簽行動”系列宣傳活動中,，融入“雷鋒精神潤童心”環(huán)節(jié)，在活動現(xiàn)場集中展示101張雷鋒事跡圖片,。__區(qū)不斷深挖本地特色資源,，創(chuàng)新活動載體和內(nèi)容，創(chuàng)作推出一批主題突出,、地域文化特色鮮明的“綠書簽”文創(chuàng)作品,。__區(qū)在社區(qū)家長學(xué)校、社區(qū)書屋開展“綠書簽憶黨史”活動,，邀請街道“五老”工作者為青少年講述黨史故事,、紅色故事,。
篇二：護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)
按照__縣掃黃打非工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<關(guān)于開展__市20__年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知>的通知》（__掃黃打非辦通〔20__〕__號）文件精神，結(jié)合道路運(yùn)輸行業(yè)實(shí)際,，細(xì)化工作方案,，深入開展“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動工作，現(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下：
一是__縣交通運(yùn)輸局副局長徐__,、__縣交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法大隊(duì)負(fù)責(zé)人龔__組織干部職工,，在__學(xué)校、三中開展以“護(hù)助少年兒童健康成長,，拒絕有害出版物和信息”為主題的宣傳活動,，此次活動張貼海報(bào)20余張，發(fā)放“綠書簽”200余張,，通過開展宣傳活動,，不斷提升青少年發(fā)展觀念、自我保護(hù)意識和能力,。
二是聯(lián)合公安交警部門,、__鄉(xiāng)政府在__鄉(xiāng)中心學(xué)校開展道路運(yùn)輸安全知識培訓(xùn)和法律法規(guī)普及活動。本次活動共派出執(zhí)法人員11人,，發(fā)放宣傳資料1500份,，受教育群眾3000余人。
三是我局在__縣中小學(xué)校園周邊持續(xù)開展“打非治違”行動,，暫扣涉嫌非法營運(yùn)車輛113輛（其中小型轎車74輛,、網(wǎng)約車19輛、三輪車20輛）,。通過持續(xù)開展“打非治違”行動,，有效遏制校園周邊非法營運(yùn)行為，凈化校園周邊運(yùn)輸環(huán)境,。
篇三：護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)
4月23日世界讀書日來臨之際,，根據(jù)__市教育局《關(guān)于開展20__年“隴原護(hù)苗·綠書簽行動系列活動”的通知》精神，__市第五中學(xué)從__月份開始至今,，組織開展了四項(xiàng)相關(guān)活動：
一,、__月__日，__市第五中學(xué)組織開展八年級讀書節(jié)活動——“以詩之名,，踏云追夢”詩詞大賽,，八年級語文備課組精心設(shè)計(jì)、教務(wù)處組織到位,，各班參賽選手準(zhǔn)備充分,，整個(gè)比賽精彩紛呈、高潮迭起,，體現(xiàn)了五中學(xué)子深厚的文學(xué)功底,。
二,、__月__日，__市第五中學(xué)組織七年級全體學(xué)生隆重集會,，開展“喜迎__,，閱讀伴成長”讀書節(jié)經(jīng)典誦讀展演活動。七年級語文備課組的老師們精心設(shè)計(jì),，各班主任老師高度重視,，經(jīng)過篩選,，最終有三個(gè)節(jié)目入選了今天的展演,。展演把活動中，七年級參演學(xué)生精神抖擻,，熱情洋溢,，老師們通過誦讀、歌詠,、舞蹈,、伴奏等多種編排手法，將中華經(jīng)典文化的內(nèi)涵生動地表現(xiàn)在節(jié)目中,。
三,、__月__日，__市第五中學(xué)從眾多的學(xué)生作品中遴選出兩位同學(xué)的作品,，報(bào)送上級部門,，參加沿__九省區(qū)“掃黃打非·護(hù)苗”詩歌大賽（__賽區(qū)）作品征集評選活動。
最終,，學(xué)校選送七年級8班李__同學(xué)創(chuàng)作的詩作《讓我們讀書吧》,、八年級6班田__、楊__同學(xué)創(chuàng)作的詩作《掃“黃”打“非”歌》參加評選,。學(xué)校預(yù)祝以上同學(xué)的作品入選,！
四、以上各項(xiàng)活動期間,，學(xué)校在教學(xué)樓門口LED屏滾動播放多幅宣傳標(biāo)語,，為本次“隴原護(hù)苗·綠書簽行動系列活動”營造出濃濃的宣傳輿論氛圍。
學(xué)校借助世界讀書日,，通過組織開展以上各項(xiàng)活動,，不僅充分展示五中學(xué)子的詩詞朗誦、文學(xué)創(chuàng)作才藝,，更為重要的是通過以上活動,，展示和弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀古典文學(xué)以及傳統(tǒng)文化的神奇魅力，教育和引導(dǎo)五中學(xué)子學(xué)習(xí)和繼承古典詩詞中的傳統(tǒng)美德,，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會讀書,，善讀好書,，茁壯成長！努力為呵護(hù)未成年人健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍,！
篇四：護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)
按照省,、市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一部署和《關(guān)于開展20__“護(hù)苗·綠書簽”系列宣傳活動的通知》要求，為扎實(shí)開展“掃黃打非·護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動,，為青少年健康成長營造良好社會文化環(huán)境,，根據(jù)教育局要求我校開展20__“護(hù)苗·綠書簽行動”宣傳活動。
01,、活動主題
護(hù)助少年兒童健康成長,，抵制有害出版物和信息。
02,、活動時(shí)間
__月-__月,。
03、活動內(nèi)容
（一）電子屏滾動顯示“護(hù)苗·綠書簽行動”集中宣傳周知識,，并利用國旗下講話進(jìn)行宣傳,。
（二）制作宣傳海報(bào)，張貼于校園顯眼處,，進(jìn)行廣泛宣傳,。
（三）進(jìn)行“護(hù)助少年兒童健康成長，拒絕有害出版物及信息”簽名活動,。
（四）發(fā)放統(tǒng)一樣式綠書簽,，并組織學(xué)生有計(jì)劃地觀看喜歡的三部綠色書籍，分別于三張綠書簽寫下自己的心得體會,。
（五）以班級為單位進(jìn)行《綠書簽行動》為主題的繪畫征集活動,，并評選出優(yōu)秀繪畫作品。
篇五：護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)
按照省“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于印發(fā)<__省開展“掃黃打非·護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動實(shí)施方案>的通知》要求,，我市結(jié)合實(shí)際,，緊緊圍繞凈化校園周邊出版物市場環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境等重點(diǎn)任務(wù),，扎實(shí)開展了“掃黃打非·護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動,，取得了明顯成效，為少年兒童健康成長營造了良好社會文化環(huán)境?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
省《通知》下發(fā)后，我們及時(shí)向市“掃黃打非”工作領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)同志作了匯報(bào),，市領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，要求我們認(rèn)真做好工作部署，切實(shí)組織好專項(xiàng)行動,。我市按照要求和省工作部署認(rèn)真研究制定了《__市“掃黃打非·護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動實(shí)施方案》,，并以密電形式快速下發(fā)至各縣（區(qū)）,、市“掃黃打非”有關(guān)成員單位?！斗桨浮访鞔_了行動目標(biāo),、工作重點(diǎn)、部門分工,，要求各縣（區(qū)）,、各部門采取有效措施，切實(shí)抓好指揮,、協(xié)調(diào),、督促工作。各縣（區(qū)）,、各部門積極行動,，認(rèn)真抓落實(shí),，相繼制定了具體方案和措施,，“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動在全市有序展開。__月底,，我市根據(jù)全國,、全省工作部署，結(jié)合正在開展的“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動,，又深化開展了以“護(hù)助少年兒童健康成長,，遠(yuǎn)離和抵制有害出版物”為主題的“綠書簽”系列宣傳活動。
二,、強(qiáng)化日常監(jiān)管
一是集中整治出版物市場,。在市場整治過程中，我市大力收繳宣揚(yáng)邪教,、迷信,、淫穢、暴力,、教唆犯罪及妨害未成年人身心健康的恐怖,、殘酷等內(nèi)容的出版物，文化,、公安,、工商、教育等部門采取聯(lián)合檢查,、錯(cuò)時(shí)檢查等方式對中小學(xué)校園周邊及文化用品銷售店檔等重點(diǎn)部位進(jìn)行高頻次巡查,，及時(shí)取締關(guān)閉銷售非法有害少兒出版物的游商店檔。清查行動共檢查出版物市場,、店檔攤點(diǎn)1427家（次）,，查繳各類涉嫌非法出版物820余件,。
二是集中清查互聯(lián)網(wǎng)站。針對網(wǎng)絡(luò)淫穢色情等有害信息嚴(yán)重影響少年兒童身心健康問題,，我市積極創(chuàng)新工作措施,，一方面協(xié)調(diào)網(wǎng)信、公安,、文化,、通信管理等部門對本地互聯(lián)網(wǎng)站、網(wǎng)絡(luò)社交群組等開展聯(lián)合清查,，嚴(yán)肅查處違法違規(guī)行為,，及時(shí)清理淫穢色情及低俗、不良信息,；另一方面緊緊抓住互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)主體責(zé)任不放,，要求互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進(jìn)一步強(qiáng)化社會責(zé)任，積極主動履行信息內(nèi)容安全管理義務(wù),，并穩(wěn)步建立長效管理機(jī)制,，推動網(wǎng)絡(luò)企業(yè)健康有序發(fā)展，為廣大網(wǎng)民特別是青少年?duì)I造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間,。
三是積極推動“護(hù)苗”行動進(jìn)基層,。在做好對社會文化市場管理的同時(shí)，我市積極推動“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動進(jìn)校園,、進(jìn)社區(qū),。協(xié)調(diào)文化、公安,、教育部門精心部署“‘掃黃打非’進(jìn)學(xué)校”主題教育活動,，由文化、公安部門法制工作人員走進(jìn)學(xué)校,，以案說法,，講解有害“口袋本”圖書、卡通畫冊和游戲軟件的危害性,，教育引導(dǎo)青少年學(xué)生會讀書,、讀好書，堅(jiān)決抵制各類非法出版物,；我們結(jié)合“綠書簽”活動,，在大型社區(qū)著力宣傳“掃黃打非”的重要性和必要性，充分調(diào)動家長參與的主動性和積極性,，通過家長的言傳身教,，自覺清理家中電腦不良信息、閑書雜刊，拒絕購買侵權(quán)盜版圖書,、光碟,，鼓勵父母多陪伴孩子享受閱讀樂趣，引導(dǎo)孩子綠色上網(wǎng),，健康快樂成長,。
四是加大督導(dǎo)檢查力度。為確保“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動開展實(shí)效,，我市成立督查組對各縣（區(qū)）開展情況進(jìn)行了實(shí)地督查,，聽取了各縣（區(qū)）工作匯報(bào)，查閱了文件材料,，并隨機(jī)查看了多個(gè)中小學(xué)校周邊出版物市場環(huán)境,，對個(gè)別縣（區(qū)）在督查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了反饋，要求限期整改,，并將整改情況及時(shí)進(jìn)行上報(bào),。
三、深入開展“綠書簽”活動
按照全國,、全省工作部署,，我市在“六一”國際兒童節(jié)到來之際，開展了“綠書簽”系列宣傳活動,。一是在市城區(qū)和油田多個(gè)中小學(xué)校分別舉行“綠書簽”系列宣傳啟動儀式,，張貼“綠書簽”宣傳海報(bào)，向中小學(xué)生派發(fā)“綠書簽”,，組織師生加入“綠書簽”簽名活動。二是在市新華書店,、黃甫街等圖書經(jīng)營集中場所張貼宣傳海報(bào),，向讀者和行人派發(fā)“綠書簽”，講解非法出版物的危害,，宣傳讀好書的意義,。三是在市新華書店、大家圖書,、興華書店,、豫北書社等8家書店開辟優(yōu)秀少兒讀物推介活動和綠書簽優(yōu)惠購書活動，憑“綠書簽”購書者可享受正價(jià)折扣,，使愛書人切實(shí)得到實(shí)惠,。有聲有色的“綠書簽”宣傳活動受到人民群眾及社會各界的歡迎和好評。
四,、廣泛開展教育宣傳
充分利用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò)媒體,、報(bào)刊等各種渠道,，通過廣泛宣傳,、橫幅專欄、典型案例曝光等多種形式,，全方位,、多角度、多形式開展宣傳教育,，深刻揭露非法出版物的危害性,，引導(dǎo)民眾自覺抵制侵權(quán)盜版等非法出版物。一是通過信息通報(bào),、媒體報(bào)道,、“綠書簽”活動等向社會宣傳專項(xiàng)行動取得的成果，曝光典型案例,。二是由文化部門牽頭,，組織召開出版物市場經(jīng)營業(yè)主大會，通過法律法規(guī)教育,，要求各經(jīng)營業(yè)主增強(qiáng)守法經(jīng)營意識,，規(guī)范開展經(jīng)營活動。三是文化,、教育部門在各中小學(xué)校張貼海報(bào),，公布“12318”舉報(bào)電話，動員學(xué)校積極參與出版物市場集中整治行動,，舉報(bào)非法,、盜版出版物案件線索，堅(jiān)決杜絕危害青少年的非法書報(bào)刊,、音像制品,、電子出版物等進(jìn)入校園。
下一步,，我市將繼續(xù)保持高壓打擊態(tài)勢,，進(jìn)一步加大對校園周邊出版物市場和網(wǎng)絡(luò)淫穢色情信息的整治力度，通過發(fā)動群眾舉報(bào),，加大執(zhí)法力度,，強(qiáng)化市場監(jiān)管，積極營造良好的社會文化環(huán)境,，全力護(hù)助少年兒童健康成長,。
篇六：護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)
我校根據(jù)《[德育-宣傳-護(hù)苗20__]關(guān)于開展“護(hù)苗20__·綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》，及時(shí)開展活動并總結(jié)如下：
一,、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),，確保建設(shè)年活動順利進(jìn)行。
學(xué)校對這次護(hù)苗20__綠書簽行動十分重視，我校成立了以學(xué)校校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，各項(xiàng)內(nèi)容的組織安排具體落實(shí)到每一位成員,，責(zé)任到人。由于全校上下齊動員,，認(rèn)識到位,，思想上重視，大家都能以積極務(wù)實(shí)的態(tài)度參加這次教育活動,，從而保證了此次活動順利進(jìn)行,，并取得了一定的成效。
二,、舉行“護(hù)苗20__綠書簽行動”系列宣傳活動啟動儀式及簽名活動
我校參照《護(hù)苗20__綠書簽行動海報(bào)及書簽設(shè)計(jì)》,、《__市__區(qū)“護(hù)苗20__綠書簽行動”系列宣傳活動啟動儀式暨簽名活動背景內(nèi)容（參考）》，組織以下3項(xiàng)活動：
（1）“護(hù)苗20__綠書簽行動”師生簽名活動
（2）廣告制作,、張貼綠書簽海報(bào)
（3）印制并向全體學(xué)生派發(fā)綠書簽,。
通過這些活動的開展，營造校園關(guān)心關(guān)愛未成年人健康成長的良好氛圍,，進(jìn)一步引導(dǎo)青少年支持正版,、拒絕盜版，開源啟智,、崇尚知識,，為孩子們營造和諧純潔、有生命力,、充滿希望的綠色文化環(huán)境,。
篇七：護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)
為深入開展“護(hù)苗20__”專項(xiàng)行動，引導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀,、文明上網(wǎng),，幫助學(xué)生健康成長，__小學(xué)開展了“護(hù)苗20__·綠書簽行動”系列主題教育活動,。
“綠書簽”宣傳教育
學(xué)校利用周一升國旗儀式，進(jìn)行“20__年綠書簽行動”動員,，號召同學(xué)們健康閱讀,，綠色上網(wǎng)，拒絕有害出版物和信息,。各班開展了“綠書簽”主題班會,，班主任老師向同學(xué)們宣講了“護(hù)苗20__·綠書簽行動”的宗旨和意義，號召同學(xué)們從自身做起,，學(xué)會自我管理,，遠(yuǎn)離有害出版物和有害信息，倡導(dǎo)綠色閱讀、文明上網(wǎng)的理念,，自覺形成良好的閱讀習(xí)慣,，做愛讀書、讀好書,、善讀書的學(xué)生,，構(gòu)筑綠色閱讀“防火墻”。
“綠書簽”伴我成長
一,、二年級開展了“綠書簽伴我成長”主題創(chuàng)意書簽親子活動,，讓學(xué)生與家長利用周末時(shí)間一起制作“綠書簽”，孩子們展開想象的翅膀,，在方寸之間創(chuàng)作了一幅幅精美的“護(hù)苗”綠書簽,，充分傳遞出他們尊重知識、尊重創(chuàng)意的心聲,。
綠色閱讀護(hù)成長
為營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)同學(xué)們良好的綠色閱讀習(xí)慣，體驗(yàn)讀書的樂趣,，三至五年級組織學(xué)生以“綠色閱讀護(hù)成長靜聞書香滿校園”為主題開展綠色閱讀活動,，為大家推薦了心中的好書，孩子們把自己課外閱讀過的書目進(jìn)行了集中回顧,、整理,，從不同的角度，用音頻或視頻的形式和大家一起分享品味了書籍的魅力,，引領(lǐng)綠色閱讀,，傳遞“護(hù)苗”正能量，展現(xiàn)新時(shí)代學(xué)子“好讀書,、讀好書”的閱讀熱情與追求,。
此次系列活動的開展，為學(xué)生營造了安全,、健康,、快樂成長的良好文化環(huán)境，增強(qiáng)了同學(xué)們的自我保護(hù)意識和能力,，切實(shí)營造了綠色和諧的校園文化環(huán)境,，為孩子們的成長筑起綠色安全“防護(hù)林”。
篇八：護(hù)苗綠書簽活動開展情況匯報(bào)
根據(jù)__市“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于開展涉未成年人有害出版物及信息專項(xiàng)整治行動和20__年“綠書簽行動”系列宣傳活動的通知》（__掃黃打非辦發(fā)〔20__〕__號）和__區(qū)“掃黃打非”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《通知》精神,，具體工作小結(jié)如下：
一,、活動主題：“綠書簽，伴成長”讀書活動
二,、1,?；顒訒r(shí)間：啟動儀式后至20__年__月，組織本校“護(hù)助少年兒童健康成長,，拒絕有害出版物及信息——綠書簽,、伴成長”讀書活動。
2,、共讀推薦：《我愛我家,，強(qiáng)國有我》
3、活動形式
（20__年__月__日前完成）一是制作張貼書綠簽海報(bào),。
（20__年__月__日前完成）二是印制并向?qū)W生廣泛派發(fā)綠書簽,，供學(xué)生記錄讀書心得。
（20__年__月__日前完成）三是通過：學(xué)校微信公眾號,，向廣大師生,、家長推送：宣傳網(wǎng)絡(luò)安全、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),、遠(yuǎn)離不良信息等內(nèi)容,。特別要突出：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)方面內(nèi)容，以培養(yǎng)和提高未成年人網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)為重點(diǎn),，共同開展網(wǎng)絡(luò)保護(hù)宣傳教育,，增強(qiáng)未成年人科學(xué)、文明,、安全,、合理使用網(wǎng)絡(luò)的意識和能力。
（20__年__月__日前完成）三是依托《我愛我家,，強(qiáng)國有我》共讀基礎(chǔ),，舉辦：綠書簽讀書心得分享會、讀書征文,、讀書繪畫,、讀書朗誦、讀書表演等活動,，營造全校參與“綠書簽,，伴成長”的讀書氛圍。
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