良好的開端是成功的一半。新的學(xué)習(xí)征程的開始,，希望同學(xué)們能擁有自己的理想和目標(biāo),，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直入云霄,。下面是小編整理的關(guān)于高中秋季開學(xué)教師代表發(fā)言的內(nèi)容，供大家參考閱讀,，希望能夠給你提供一些幫助,，下面就跟隨小編一起去看看吧！
篇一：高中秋季開學(xué)教師代表發(fā)言
親愛的同學(xué)們：
酷暑的戰(zhàn)斗快結(jié)束了,，離高考僅有280多天,，高三、高考已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情,，不論你是否意識到,，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你,。請大家從現(xiàn)在開始,，真正的把軌道切入高三，進(jìn)入高三,、適應(yīng)高三,，從心理到行動，全面完成角色上的轉(zhuǎn)換,。
高三是特殊的時期,，天下高三一般黑，都會是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊,，生物鐘扭得亂七八糟,，身心忙得疲憊不堪,，每天感到天昏地暗。告別了喜歡的籃球場,，離開了誘人的手機(jī),、電視機(jī)，會有成打的試卷,，成摞的草紙,，使你整天背朝天棚，臉朝書桌的,。只要生命不息,，就得奮斗不止；只要高考沒完,，就得做題不停,。很苦，沒關(guān)系,，這就是高三,；很累，應(yīng)該的,，這就是高三,；拼命學(xué)，這才對,，這就是高三,；想偷懶，沒機(jī)會,，這就是高三,。選擇了高三，你就選擇了在風(fēng)雨中前行,，放棄了艷陽高照,；選擇了高三，你就選擇了在崎嶇中攀登,，放棄了平坦大道,；選擇了高三，你就選擇了在失敗中前進(jìn),，放棄了溫暖舒適,。
如果你做不到，那就請你選擇放棄,，放棄高三,，放棄高考。人生就是一個不斷選擇與不斷放棄的過程。
同學(xué)們,，你現(xiàn)在正在為自己的前途,、命運和發(fā)展做著準(zhǔn)備，國家給了你一個利用高考規(guī)劃自己人生的機(jī)會,，你是要抓住并利用,，還是逃避并放棄，選擇權(quán)就掌握在你的手中,。高三是大苦與大樂的結(jié)合點,，惟有大苦，方能大樂,?？纯次倚v屆高三學(xué)長們吧：他們的眼神是疲憊的，但疲憊里有堅定,；他們的腳步是匆忙的,，但匆忙里有沉穩(wěn)。面對挫折,，他們更坦然,；面對進(jìn)步,，他們更清醒,。為了心中的夢想，心甘情愿地以苦為樂,，在拼搏與失敗中成長,；為了胸中的理想，寧愿傷痕累累,，也不怕困難阻擋,。看到他們,，就會想到一句話——自己的命運掌握在自己的手中,。同學(xué)們，面對人生,，你會做出怎樣的選擇,？
剛邁入高三的同學(xué)們，一定會感受到高三氣氛的緊張,，同學(xué)們的思想也會出現(xiàn)很大的波動,，我想主要會存在以下幾種狀態(tài)，請同學(xué)們自我對照,，及時調(diào)整,。
一、迷茫：始終無法清楚地認(rèn)識自己的現(xiàn)狀,，處于無目標(biāo),、無計劃的狀態(tài),。
高爾基說：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展得越快,，對社會就越有益,。”
尼采的話很有道理：“人需要一個目標(biāo)，人寧可追求虛無,，也不能無所追求,。”同學(xué)們，如果你不知道自己要去哪里,，那么無論從哪個方向吹來的風(fēng),，對你來說，都不會是順風(fēng),。
只有目標(biāo)明確,，才會讓我們擁有了希望和執(zhí)著，就像是長夜中遠(yuǎn)方的一盞明燈,，讓我們知道自己的位置和方向,。目標(biāo)明確，才能讓我們有了明確的選擇,，無論它有多高,。任何時候都要看準(zhǔn)這個目標(biāo)，用它來激勵自己,，讓它作為一種永遠(yuǎn)的動力,。比如說你定一個喜歡住的城市，喜歡去的學(xué)校,，喜歡學(xué)的專業(yè),，然后用這一年你去苦拼。
目標(biāo)既要有恒定性又要有漸進(jìn)性,。哪個是長期目標(biāo),，哪些是短期目標(biāo)，要制定清楚,。我的大學(xué)是什么,？每次考試我進(jìn)步幾名？同學(xué)們,，你們要知道,，長期而遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是靠著一個個短期目標(biāo)的實現(xiàn)而逐步實現(xiàn)的?！俄n非子·喻志》上說：“天下之難事必作于易,，天下之大事必作于細(xì)。”意思是遠(yuǎn)大的目標(biāo)必須從小處做起才能實現(xiàn)。思想核心就是集中優(yōu)勢兵力,，一個個殲滅敵人,。雖然我們看起來比較弱，但我們集中優(yōu)勢兵力,，一個一個消滅,，就能實現(xiàn)大目標(biāo)。
有了目標(biāo)就如蓋房子有了圖紙,，接下來就是實實在在的行動,。古人說：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。兵法上也講：謀動而后行,。意思是做事情要成功，必須要有計劃性,，否則就會失敗,。
同學(xué)們，在你們樹立了一個遠(yuǎn)大的高考目標(biāo)后,，接著就應(yīng)該制定一份詳實的計劃來保證這個目標(biāo)的實現(xiàn),。
胡志紅，中國科學(xué)院首屆“十大女杰”,，她認(rèn)為她的成功得益于一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家,，這位生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^的事都有計劃地,、完整地記錄下來,。目標(biāo),、計劃,，充實、有序鑄就了生物學(xué)家和胡志紅的成功,。實際上很多同學(xué)都體驗過計劃帶來的高效,。
二、焦慮：許多的考試,，許多的挫折與失?。粚ψ约哼^去的學(xué)習(xí)不滿意,、后悔,；迫切地想改變目前的狀態(tài)，但是卻不知道從何處做起,；當(dāng)苦拼過一段后考試成績依舊,，覺得付出了努力收效甚微，白付了辛苦，覺得生活欺騙了你,；看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,，就會內(nèi)疚、有負(fù)罪感等等,，導(dǎo)致許多同學(xué)整天緊張兮兮,、煩惱不安，焦慮,，浮躁,。我先給同學(xué)們講一個“猴子為什么沒變成人”的故事吧。猴子想變成人,，它知道要想變成人,，一定要砍掉自己的尾巴，因為人沒有尾巴,。于是猴子拿起刀,，決定動手砍掉尾巴，但動手之前,，猴子被三件事困擾住了：
首先是砍尾巴的時候會不會很疼,？
其次是尾巴砍了以后身體還能不能保持平衡？能不能保持靈活性,？能不能活的長久,？
最后是尾巴一生下來就和自己在一起，跟了自己很多年了,，不忍心拋棄它,。自己能適應(yīng)沒有尾巴的生活嗎？
同學(xué)們明白其中的道理了嗎,？故事告訴我們：蛻變和完美需要痛苦的掙扎,，恐懼和顧慮太多是前進(jìn)的大忌。在破繭而出的前一刻,，蝴蝶將經(jīng)歷畢生最大的痛苦和孤寂,，只有那些能忍受到最后，不放棄的,，才能最終領(lǐng)略朝陽和甘露的美好,，才能享受翩翩而飛的美妙。同學(xué)們要想突破自我,，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,，必須先徹底斬斷自己的“尾巴”！
三,、自卑：認(rèn)為自己的基礎(chǔ)差,，腦袋笨,，即使高三很刻苦，恐怕也無法有很大的突破,，何況高三還有來自老師,、父母以及自身的壓力，有考試,、成績,、名次的壓力，自己覺得承受不起,，非常缺少自信,，俗話說：油無壓力不出，人無壓力不進(jìn),。說的就是這個道理,。就像水，如果沒有壓力就不會形成美麗的噴泉,。同學(xué)們適度的壓力是可行的而且是必要的,。《灌籃高手》中安西教練曾說過：“一個人心都死了,，那么比賽就提前結(jié)束了,。”我們應(yīng)該相信“天生我材必有用”。成才之路千萬條,，必定有一扇成功的大門會對你開放,。同學(xué)們聽說過“生態(tài)位”理論嗎？任何生物都有自己的生存競爭的時間和空間,。關(guān)鍵是你要客觀的盡快找準(zhǔn)屬于你自己的生態(tài)位,。把自信帶進(jìn)每一天，用樂觀對待每一天,。甚至,，面對自己的缺點，你都能機(jī)智風(fēng)趣地開玩笑,，那你就是一個非常自信,、非常了不起的人,。很矮,，但是，他會說“濃縮的都是精華”,。蘇格拉底在遭受了粗暴妻子的“河?xùn)|獅吼”與“一盆冷水”后,，幽默地說“我早知道打雷之后必定要下雨”。敢于拿自己的缺點開玩笑,，是一個人自信和心理健康的表現(xiàn),。不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,，不去想前面的道路是平坦還是泥濘，充滿自信,，腳步不停,，一點點地努力，去靠近我們的目標(biāo),。
我們高三的學(xué)生應(yīng)該是這樣的：
一,、能持之以恒
大哲學(xué)家蘇格拉底有一天給他的學(xué)生上課。他說：同學(xué)們,，我們今天不講哲學(xué),，只要求大家做一個簡單的動作，把手往前擺動300下,，然后再往后擺動300下,，看看誰能每天堅持。過了幾天,，蘇格拉底上課時,，他請堅持下來的同學(xué)舉手，結(jié)果,，超過90%的人舉起了手,。過了一個月，他又要求堅持下來的同學(xué)舉手,，只有約70%的人舉手,。過了一年，他又同樣要求,，結(jié)果只有一個人舉手,，這個人就是后來也成為了大哲學(xué)家的柏拉圖。甩手固然甩不出一個哲學(xué)家,，但在那些人們看似平淡,、枯燥的重復(fù)中，柏拉圖能認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),、執(zhí)著追求,、始終堅持，相反那些目標(biāo)游移,、耐不住寂寞,、不能持之以恒的人是很難有大的作為的。
有一個法國謎語,，也是一道的數(shù)學(xué)推理題,，叫“荷花塘之謎”，也叫“荷花定律”,，它是這樣說的：如果池塘中有一朵荷花,，每天的面積擴(kuò)大兩倍,，30天后就會占滿整個荷塘，那么第28天的時候荷塘里會有多少面積的荷花,？我們可以算出來：從四分之一面積擴(kuò)大到整個面積需要兩天,，也即第28天，荷塘里會有四分之一面積的荷花,。題目很簡單,，但它背后蘊含的道理卻不簡單。對每一朵荷花而言,，它們的變化速度是一樣的,，在第29天到來之前，它們費心盡力,，也只完成目標(biāo)的四分之一,；而最后的兩天卻如有神助，拓展了絕大多數(shù),。
其實我們生活中的許多事情的發(fā)展變化都是這個道理,。量的積累達(dá)到一定的程度才會發(fā)生質(zhì)變的飛躍的。而這個量變的積累過程是艱苦的緩慢的,，是一定要學(xué)會持之以恒,、循序漸進(jìn)的，要遠(yuǎn)離淺嘗輒止,，千萬別奢望一步登天,！越是接近頂峰，就越是困難重重,；越是到了高三,，學(xué)習(xí)就越不容易。拿破侖有句名言：“當(dāng)最困難的時候,，就是離成功不遠(yuǎn)了,。”第29天，也許是最困難的時候,，但也正是離成功最近的時候,，只有努力堅持，只有對目標(biāo)鍥而不舍地追求,，才能迎來荷花滿塘,。我們在緊張的備考中，要胸懷自己的目標(biāo),，憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,，駑馬十駕，功在不舍,；牛步雖遲,，可達(dá)千里！行百里路半九十,，讓我們謹(jǐn)記：不要輸在第29天,。
二、要學(xué)會堅強(qiáng)
高三這一年,，注定是乏味的,，勞累的，甚至是痛苦的,。到了高三才能真正體會到什么叫夜以繼日,，什么叫收效甚微，什么是屢戰(zhàn)屢敗,，什么是屢敗屢戰(zhàn),。面對挫折，選擇放棄還是堅定不移地繼續(xù)前行,，取決于你對成功的向往與渴望,，取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)。成功是蘊含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的,。在失敗面前要學(xué)會堅強(qiáng),，要有斗志和勇氣，才可以享受到真正的奮斗的樂趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰戰(zhàn)斗。我們每個人都有潛在的力量,，只不過被時間埋沒,，被意志影響，被習(xí)慣消磨了,。有這么一個故事：在大海上,，有一片礁石，在礁石的背面,，風(fēng)平浪靜,，藏在其中的珊瑚蟲顯得死氣沉沉，毫無生機(jī),，而且死亡率極高,；在礁石的外面，巨浪翻滾,，生存于此的珊瑚蟲卻顯得生機(jī)勃勃,，光彩奪目，并快速地生長繁殖,。巨浪的沖擊無疑就是珊瑚蟲生存的必要條件,。人在一定的程度上與珊瑚蟲是一樣的,，也需要沖擊、磨擦,、鍛煉,，高考是我們成長道路上第一次大的考驗，經(jīng)受住了這次考驗,，你也將像珊瑚蟲一樣光彩照人,。高三會有許多不如意，同學(xué)們,，當(dāng)你笑的時候,，全世界的人都在和你一起笑；當(dāng)你哭的時候,，全世界只有你自己在哭,！歡樂可以同享，而痛苦必須你自己勇敢堅強(qiáng)地承受,，即使最愛你的父母也替代不了你,，也沒有辦法。你一定要把它看成是歷練生命的機(jī)會,，要義無反顧地迎上去,。只有走好高三，羽翼才能豐滿,，才能振翅高飛,。
三、懂勤奮刻苦
最慢的學(xué)習(xí)方法,，就是最快的學(xué)習(xí)方法,；最笨的學(xué)習(xí)方法，就是最聰明的學(xué)習(xí)方法,；最踏實的學(xué)習(xí)方法,，就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計劃去做,，要始終嚴(yán)格要求自己,，把規(guī)范當(dāng)作一種習(xí)慣。要重視細(xì)節(jié),，最忌眼高手低,，一看就會，一做就廢,。
俗話說：熟能生巧,。想要考得好，就得多做題。賣油翁的故事,，同學(xué)們耳熟能詳,，“此無它，唯手熟爾,。”貝克漢姆的球技很好,，怎么練出來的呢,？方法也很簡單,，就是在整個球隊集訓(xùn)完之后，他一個人再練半個小時,，一腳一腳的沖著球門踢,。想取得成功，方法只有一個,，就是一次一次反復(fù)地去做,，一直做到嫻熟自如，沒有人比得上你,，你就是領(lǐng)軍人物,。
四、要講方法,、摸規(guī)律
用最短的時間做最多的事，并把它做好,。多錯一道會做的題就等于浪費了你雙倍的時間,。學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有方法可找,，有規(guī)律可循,。經(jīng)過摸爬滾打，探索思考,，總結(jié)經(jīng)驗,，不斷探求正確的方法。掌握了方法,，具備了能力,，摸清了規(guī)律，就會提高效率,，就能靈活自如地駕御知識,，那時就一定會大有收獲。這是學(xué)習(xí)的最高境界,。
五,、寧靜才能致遠(yuǎn)
高三是寧靜而寂寞的，因為少了歡聲笑語，少了豐富多彩,，少了悠閑,、逍遙和愜意，而這恰恰是我們需要的,。豈不聞：寧靜致遠(yuǎn),，淡泊明志，專心致志,，心無旁騖嗎,？環(huán)境的安靜是我們讀書所需，心靈的安靜更是讀書所需,。更何況這種寂寞與安寧又是相對而言的,。在別人眼里你也許是寂寞的，但你身處其中,，自有別人看不到的風(fēng)景：基礎(chǔ)的日漸扎實,，知識的日趨豐富，能力的飛速提高,，思維的縝密成熟,。紛亂的智慧之光得以聚焦，模糊的意識觀念日益清晰,，混亂的知識結(jié)構(gòu)走向有序,。我們思考著，摸索著,，撥開了迷霧,，漸漸的，眼前展開了一個開闊的天地,，我們豁然開朗,。胸中繪無限景致，心頭掛歡聲笑語,。還有什么比這更令人激動,、快樂和幸福的？只不過如今我們擁有的是與以往不同的深層次的快樂和幸福,。
六,、會適度休息
起早不貪黑，貪黑不起早,。每天中午要睡一個午覺,，雖然很奢侈，但是很有必要,。美國陸軍訓(xùn)練營有一句話,，“記住你不是超人。”我們同樣也要記住這一點，我們不是超人,。我們應(yīng)該及時調(diào)整狀態(tài),，應(yīng)該及時的休息，并且還要學(xué)會隨時隨地休息,。英國的前首相丘吉爾,，參加過戰(zhàn)爭，當(dāng)過戰(zhàn)地記者,，學(xué)過油畫,，指導(dǎo)英國人獲得了二戰(zhàn)的勝利，一年中寫了許多的著作,，獲得了兩次諾貝爾獎,。問他是什么能夠讓他的精力始終這么充沛,，他回答：“能夠坐的時候我絕不站著,，能夠躺著的時候，我絕不坐著,。”
說的就是要時刻的注意休息,，以便自己在真正需要工作和學(xué)習(xí)的時候，全部的投入,。
篇二：高中秋季開學(xué)教師代表發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
踏著秋風(fēng),，迎著朝陽，我們相聚在__一高中,，共同迎接新學(xué)年的到來,，我也有幸能夠作為新入職教師代表在大會上發(fā)言，和大家共同見證這美好的時刻,。
時光荏苒,，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,，我已經(jīng)從母校——__一高中畢業(yè)五年有余了,。短短的五年，母校的發(fā)展日新月異,，不斷擴(kuò)大的校區(qū),，屢創(chuàng)輝煌的高考成績，無一不在彰顯著__一高中的實力與水平,。
“令公桃李滿天下,，何用堂前更種花。”感謝老師們的辛勤培育，才讓我有了成為一名老師并站在這里發(fā)言的機(jī)會,。能夠加入__一高中這個大家庭,，與在座各位優(yōu)秀的老師為伍，我和像我一樣新入職的同事們都感到無比幸運和自豪,，但這對我們每一位新教師來說,，卻更意味著鞭策、挑戰(zhàn),、責(zé)任與使命,。
“學(xué)高為師，身正為范,。”作為教師,，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾所有,，全力以赴,。賭上我們的榮譽，換你三年高中無悔,，借此機(jī)會,，對同學(xué)們說幾句肺腑之言：
第一，在踏入高中的時候,，不知道你們是否會有一種危機(jī)感,？兩個月前的中考，可曾感受到一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的氣勢,？再三年,，你們又要奔赴下一個戰(zhàn)場！
第二,，屈原說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。”高中并不是一段可以用來享受的階段,，而你們也正年少,，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂,，書生意氣,，正該需要有一匹叫做“夢”的坐騎，快馬加鞭地奔向那魂牽夢繞的理想之地,！
第三,，學(xué)習(xí)的路上的一切攔路虎，最怕的是自信和堅強(qiáng),。拿出“天生我材必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接高中的洗禮,！大浪淘沙,，方顯英雄本色；暴雨沖過,，更見青松挺拔,！
第四，所有的夢想成真都離不開勤奮和努力,。荀子說：“鍥而舍之,，朽木不折，鍥而不舍,，金石可鏤,。”學(xué)問都是苦根上結(jié)出來的甜果，勤奮和努力是最不可或缺的力量源泉,。天可補(bǔ),，海可填,，南山可移,。但日月既往，不可復(fù)追,。希望你們能夠珍惜這段青春歲月，以夢為馬,，高揚勤奮和努力的旗幟,，不負(fù)韶華。
最后,，正如陶行知先生所說,，“捧著一顆心來，不帶半根草去”,，我們將用畢生去踐行這句名言,。也愿在座的諸君，作為__一高中的新青年,，圓夢新一代,，愿你們在行路難時都有“莫嫌犖確坡頭路，自愛鏗然曳杖聲”的襟懷,，更愿你們拿出“男兒何不帶吳鉤,，收取關(guān)山五十州”的血性和擔(dān)當(dāng)，拼一個無悔青春,，乘風(fēng)破浪,，學(xué)校的新紀(jì)元,，終由你們開創(chuàng)。
謝謝大家,！
篇三：高中秋季開學(xué)教師代表發(fā)言
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛的同事、可愛的同學(xué)們,，早上好,！
我很榮幸能作為高三教師代表發(fā)言，我代表高三的老師想對高三的同學(xué)說：“高三來了,，你們準(zhǔn)備好了嗎,？”我想在你的心中你已經(jīng)默念過好多次“高三，我來了,！”是的,，高三注定是一段不平凡的人生歷程，在這里你們離夢想最近,，但夢想不是空想,，在這里你們付出的努力會更多，當(dāng)然在這里你們會變得更加優(yōu)秀,。
在老師的心中,，踏實認(rèn)真的你們最可愛，背誦好每一個名句,，演算好每一個步驟,，理解好每一個語法，掌握好每一個公式,，做那個滴水不漏的學(xué)霸吧,！在老師的心中，勇敢堅毅的你們最可愛,，不放棄每一次考試,，不屈服于每一個困難，不畏懼每一次失敗,，做那個無堅不摧的勇士吧,！在老師的心中，淳樸善良的你們最可愛,，多一些寬容,，多一些理解，多一些關(guān)愛,，做那個不忘初心的孩童吧,！
而我們絕對不會做那個旁觀者，請相信老師,，我們會給你支持,，給你鼓勵,，當(dāng)然我們也會給你善意的批評和指責(zé)，在你追夢的途中我們一直都在,，不離不棄,，你們每一個人都是老師的希望。我們會付出努力和智慧,，踏實,、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn),，細(xì)心,、耐心、用心,，陪伴你們一路奮力前行,。
最后，我要和所有的同學(xué)分享龍應(yīng)臺寫給她兒子的一段文字：“孩子,，我要求你讀書用功,，不是因為我要你跟別人比成績，而是我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,，選擇有意義有時間的工作,，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,，你就有成就感,。當(dāng)你的工作給你時間，不剝奪你的生活,，你就有尊嚴(yán),，成就感和尊嚴(yán)給你快樂。”每一位同學(xué)都是經(jīng)過選拔進(jìn)入我們海中的,，為了成就感和尊嚴(yán)繼續(xù)努力吧，你們一定會成為最優(yōu)秀的海中人,。
謝謝各位,！
篇四：高中秋季開學(xué)教師代表發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：
大家,，上午好！
鴻雁來,，玄鳥去,，白露至。今天,，學(xué)校隆重舉行20__年秋季開學(xué)典禮暨表彰大會,。非常榮幸,，我作為教師代表在此發(fā)言！
春華秋實,，歲月如歌,。過去的一年，是碩果累累的一年,，全校師生齊心協(xié)力,，銳意進(jìn)取，用辛勤的汗水和不懈的精神創(chuàng)下奇跡：
高一年級的聯(lián)考成績可圈可點,，高二年級的學(xué)考成績可喜可賀,，高三年級的高考成績可驚可嘆！在此,，向奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)們,，辛勤耕耘的老師們，意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)們,，致以最真誠的祝賀,！同時，熱烈歡迎我校的新教師和高一新同學(xué),！
雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越。輝煌終究會成為過去,，我們要有歸零的勇氣,，重新啟程，奪取新的輝煌,。新的目標(biāo)在遠(yuǎn)方,，新的征途在腳下。
高一的同學(xué)們,，青春要有遠(yuǎn)方,，要有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情壯志,，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，制定目標(biāo)，勇于挑戰(zhàn),，努力做到：自尊,、自信、自主,、自強(qiáng),。
高二的同學(xué)們，征途漫漫,，惟有奮斗,。你們已經(jīng)歷練一年,，不再懵懂彷徨，希望你們用心規(guī)劃未來,，再接再厲,，克難奮進(jìn)，向高三看齊,，給高一樹立榜樣,！
高三的同學(xué)們，上一屆的高三學(xué)子,，上交了一份讓社會滿意的答卷,，用一張張錄取通知書，兌現(xiàn)了自己的承諾,。希望你們不負(fù)眾望,，爭分奪秒，砥礪前行,，書寫20__高考新輝煌,！
百舸爭流，奮楫者先,；千帆競發(fā),，勇進(jìn)者勝。此刻,，我們見證奇跡,，一年后，兩年后,，三年后,，你們將創(chuàng)造奇跡。奮斗吧,！同學(xué)們,。為自己爭氣，為家人爭光,，為學(xué)校添彩,！
作為教師，在新學(xué)期里,，我們依然會本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進(jìn)??；立足講臺，向課堂教學(xué)要效率,、要質(zhì)量,。對學(xué)生以嚴(yán)導(dǎo)其行,，以愛溫其心，力爭取得更好的成績,。一定不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望,，不負(fù)家長的高度信任，以新的姿態(tài),，新的干勁,，展示新的風(fēng)采。
作為四中人,，我們要堅信：努力必定有奇跡,！
最后，祝大家：在新的學(xué)期,，遇見更好的自己,！謝謝！
篇五：高中秋季開學(xué)教師代表發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
即將告別炎夏,，涼爽的秋天正在向我們展開笑顏,。滿懷喜悅心情，帶著美好憧憬,，我們又迎來了新學(xué)期,。今天，我們歡聚一堂,，舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮,。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越,。”暑假一晃而過,，我們又一次即將踏進(jìn)九月。此時,，此地,，我們有著為了學(xué)校建設(shè)發(fā)展殫精竭慮的校長、主任們,；有著滿腔熱血,，刻苦鉆研，一片丹心為桃李的老師們,；更有著團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、銳意進(jìn)取，少年心事堪拿云的每一位學(xué)生。
我們正乘著中國崛起的時代浪潮,，我們正立于青春無悔的錦瑟華年,。
新的起點，新的征程,，作為四十四中的老師,，我感到驕傲；作為四十四中的學(xué)生,，更應(yīng)該感到自豪,。因為你我都站在蒸蒸日上的風(fēng)口浪尖。只要我們乘勢而為,，心中有夢,，手中有法，一定能為中國夢貢獻(xiàn)一份力量,，為自己開創(chuàng)一片更加美好的未來,！
新學(xué)期，對于每一位老師,，都意味著新的開始,。為此，我代表四十四中全體教師表示：我們一定再接再厲,，以教育為已任,；敬業(yè)務(wù)實、開拓進(jìn)??；努力提高自身素質(zhì)，提升業(yè)務(wù)水平,；終身學(xué)習(xí),，教學(xué)相長，砥礪奮進(jìn),，不忘初心,！爭做學(xué)生歡迎、家長滿意,、同行佩服,、社會景仰的好老師。
新學(xué)期,，對于每一位學(xué)生,，都意味著新的篇章。也許你曾被生活磨滅掉信心和勇氣,，也許你曾敗給懶惰,，沒能把理想堅持下去,。然而，“悟以往之不諫,，知來者之可追”。請不要收斂了你的斗志,，放眼望去,，在中國這片土地上，到處都是奮起直追的身影,。不要讓自己只能呆立窗前,，看著別人在晨光中，跑向那個你永遠(yuǎn)只在眺望的遠(yuǎn)方,。同學(xué)們,，不要在奮斗的時代選擇安逸，希望你們拿出“天生我材必有用”的信心,，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,，拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，鮮衣怒馬,，仗劍天涯,，直面風(fēng)雨，迎接洗禮,。
詩酒趁年華,，且將新酒試新茶！
老師們,，同學(xué)們,，選擇勤勉與奮斗，就選擇了希望與收獲,；選擇紀(jì)律與約束,，就選擇了理智與自由；選擇痛苦與艱難,，就選擇了練達(dá)與成熟,；選擇拼搏與超越，就選擇了成功與輝煌,。
讓我們師生齊心,，攜手奮進(jìn)，在新學(xué)期里取得新的成績,！
我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。
篇六：高中秋季開學(xué)教師代表發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：
大家上午好,！
我是外國語學(xué)校高一年級的教師夏__，很榮幸能夠作為外校新入職教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言,。
新學(xué)期,，翻開外校嶄新的一頁，新征程,，奏響外校華美的樂章,。在剛剛過去的暑期，我們抗擊了反彈的疫情,，又見識了拼搏的奧運,。強(qiáng)大的祖國為我們提供了安全的屏障，拼搏的運動健兒為我們樹立了陽光向上,，積極拼搏的榜樣,。而此刻，告別了夏日的炎熱和躁動,，丹桂飄香的金秋正向我們走來,。很高興，能在這個美麗的季節(jié)和你們相遇外校,，與你們成為同事,、成為師生、成為朋友,。
首先我要表達(dá)的是感謝,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個良好的契機(jī)，讓我們?nèi)谌肓送庑＿@個溫暖的大家庭,?；仡櫲肼毲暗娜兆樱瑥墓P試,、面試,，到實習(xí)、培訓(xùn),。每一個環(huán)節(jié)都凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷與付出,。在此我代表全體新入職教師向大家表示衷心的感謝，同時我也要特別感謝在實習(xí)期間給予我指導(dǎo)和幫助的羅老師,，作為剛畢業(yè)的學(xué)生,，實習(xí)期我學(xué)到了很多教學(xué)知識和教學(xué)技巧，為我今后的工作提供了幫助,。謝謝你們的辛勤付出,！
其次我要表達(dá)的是決心。作為新教師,，走上三尺講臺,，傳道授業(yè)解惑是我們最初的夢想,。而現(xiàn)在我們的夢想實現(xiàn)了，我們更感受到了教師的神圣和肩負(fù)的責(zé)任,。此時的我們站在人生新的起跑線上,，我們心潮澎湃，激動不已,。我們渴望像各位前輩們一樣學(xué)識淵博,，教藝精湛。然而對于教育事業(yè),，我們深感任重而道遠(yuǎn)。我們還需要不斷探索教學(xué)的方法與技巧,，不斷向各位老師學(xué)習(xí),，我們渴望通過前輩、老師們的言傳身教,，讓自己不斷成長,。在此，請允許我代表新教師承諾,，在以后的工作中我們會努力做到以下幾點：
一,、做一名業(yè)務(wù)上合格的教師
我們將以老教師為榜樣，虛心向老教師請教,，恪守教師的職業(yè)道德,，刻苦鉆研，勤懇工作,。不斷提升自己多方面的能力,，努力探索教學(xué)規(guī)律，教學(xué)教法,，做到因材施教,。我們將會盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，爭取在最短時間內(nèi)讓自己的教學(xué)工作步入正軌,。想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急，盡我們最大努力從學(xué)習(xí)上和生活上去教育和幫助每一位學(xué)生,，真正成為學(xué)生的良師益友,。
二、做一名品德高尚的教師
古人云：“學(xué)高僅能為師,，身正方能為范”,。一名優(yōu)秀的教師，不僅要有廣博的知識,，更要有終身學(xué)習(xí)的意識,，高尚的品德和情懷,。我們將會以自己的道德意識去喚醒學(xué)生的道德意識，以自己的道德情感去感染學(xué)生道德情感,，以自己的道德行為去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為,。“言傳不如身教’這句話我們不僅要銘記于心，還要實踐于行,。
三,、做一名有責(zé)任感的教師
教師不只是一份職業(yè)，他更是教育工作者的事業(yè),。“師者,，傳道、授業(yè),、解惑也”教書育人是我們的天職,。我們會以高度的責(zé)任感、嚴(yán)謹(jǐn),、務(wù)實,、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，精心備課,，細(xì)心講解,，耐心解答。我們也將以平等的心態(tài),、欣賞的目光,、發(fā)展的眼光去對待每一位學(xué)生，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為“德,、智,、體、美”全面發(fā)展的人才,。
最后我要表達(dá)的是祝愿,。良好的開端是成功的一半，一個好的開始,，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想,。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望,，它才可能直插云霄,；就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際,。所以，只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn),，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界,。
高一的同學(xué)們,，來吧！外校已向你們張開了雙臂,，迎接你們的到來,。在這里你們將會感受到家庭的溫暖和成長的快樂，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會合作，學(xué)會生活,。千里之行始于足下,，今天你們從外校起步，希望你們可以腳踏實地,，步步登攀，最終能夠贏得美好的明天,。
高二的同學(xué)們,，追吧！追夢的路上我們不能停步,，也不能偏離航向,。希望你們記住，守住我們的心,，不讓他偏離我們的人生目標(biāo),，我們終能取得成功。經(jīng)過一年的歷練,，外校見證了你們的成長,，你們不再懵懂，你們明白自己肩負(fù)著承上啟下的重任,，希望你們再接再厲,，努力拼搏，為明天的飛翔練就有力的翅膀,。
高三的同學(xué)們,，沖吧！經(jīng)歷了兩年的苦戰(zhàn),，如今你們迎來了更為艱巨的沖刺任務(wù),。行百里者半九十，高考沖刺的路上免不了苦痛與煩惱,。你們不妨吟唱“待到秋來九月八,，我花開后百花殺”,，你們是高考的拼搏者，是征戰(zhàn)高考的勇士,，是外校新的希望,。因為選擇遠(yuǎn)方，所以不畏風(fēng)雨,；因為心懷理想,，所以不怕困難。同學(xué)們,，現(xiàn)在已經(jīng)到了沖鋒的時刻,，沖開一條血路，揮手上吧,！是雄鷹,，就要翱翔藍(lán)天；是猛虎,，就要叱咤森林,；是蛟龍，就要搏擊江海,；是戰(zhàn)士,，就要決戰(zhàn)疆場。你們要用行動證明你們無愧于高三,，無愧于青春,，無愧于此生！我相信你們前途是光明的,，生活是幸福的,，人生是美麗的！
人生路千條,，風(fēng)景這邊獨好,。三尺講臺就是我們的舞臺，大浪淘沙方顯真金本色,，暴雨沖刷力現(xiàn)青松剛勁,。我們擁有的是夢想，我們將付出的是汗水,，我們將彰顯的是智慧,。我相信我們都將竭盡所能，用最飽滿的熱情,，最堅韌的意志創(chuàng)造外校輝煌的明天,。老師們，同學(xué)們，伸出你的熱情,，伸出你的雙手,，讓我們共同描繪外校美好的藍(lán)圖；獻(xiàn)出你的愛心,，獻(xiàn)出你的責(zé)任,，共同祝愿學(xué)校擁有燦爛輝煌的明天！
最后,，衷心地祝愿老師們在新學(xué)期里身體健康,，工作順利！同學(xué)們學(xué)有所成,，健康成長,！
篇七：高中秋季開學(xué)教師代表發(fā)言
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
上午好,！在共同努力下，今天我們終于在美麗的校園里相聚了,。此時此刻我心中有許多感想,。
首先我為我校在今年高考和各個年部在郊聯(lián)體考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，同學(xué)們,，是你們?yōu)槟感幪砹斯獠授A得了榮譽,，成績實實在在有目共睹，成績來之不易,，它是全校師生、教職員工共同努力的結(jié)晶,。
回首過往,，我被同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的精神所感動。清晨,，你們昂首挺胸滿懷自信的走進(jìn)校園,，早早的來到教室，入班即靜入座即學(xué),，用積極的心態(tài)迎接美好的一天,。課堂上你們那渴求知識的專注的眼神感染著老師，讓我們老師的課堂更有激情更有活力,，好似一首和諧的奏鳴曲,；自習(xí)課上，你們埋頭認(rèn)真學(xué)習(xí),，被問題難住時,，皺著眉頭目不轉(zhuǎn)睛地盯著題目，突然之間又會豁然開朗,，手里拿著筆不停的算著,、寫著,，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來。教室里書聲朗朗,，整齊的讀書聲是多么美妙的音符,，操場上，你們飛奔的身影猶如流星一般,，放飛激情,，折射出金色的光芒。尤其面對疫情時的網(wǎng)課,，同學(xué)們也不畏艱難,，嚴(yán)格要求自己，堅持學(xué)習(xí),。
每一個日日夜夜串起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,，也是你們成功的起點。我相信大家學(xué)到的不僅是書本上的知識,，更重要的是鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強(qiáng)意志,，在你們身上老師看到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，有了這些寶貴的品質(zhì)我們還有什么困難不能克服呢,？作為老師,，我們?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學(xué)生而自豪！
成績只能屬于過去,，未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力,。
同學(xué)們，全校每一位老師從踏上三尺講臺開始就注定要和你一起追逐夢想,，你們的成長就是我們最大的幸福,。我們依然會本著“對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)”的態(tài)度，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神立足于講臺,，努力讓學(xué)生去感受,、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度,，和科學(xué)精神,！做到以嚴(yán)導(dǎo)其行，用愛溫其心,，努力做一位在平凡中有強(qiáng)烈責(zé)任感,，在平靜中充滿熱血的教師。
同學(xué)們在新的學(xué)期里,，老師對你們心中更是充滿了期待：期待著這一個學(xué)期的累累碩果,。
高三年級的同學(xué)們，你們是八十三中學(xué)新的希望，社會學(xué)校家長對你們寄以很高的期望,，希望你們不負(fù)眾望,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，珍惜剩下的260天,，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí),，勇于拼搏,，以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師,，從各個方面為高一,、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩,。高二年級的同學(xué)們你們肩負(fù)著承上啟下的重任,，希望你們再接再厲，努力拼搏,，為明年的高三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ),，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣！高一新生們,，你們帶著自己的理想和父母的期盼來到了這里,，相信你們會盡快適應(yīng)新環(huán)境新生活，一定能在這個充滿關(guān)懷的大家庭里,，在新的人生起跑線上取得新的進(jìn)步,。
親愛的同學(xué)們，你們生在政通人和之時,，學(xué)于與時俱進(jìn)之秋,，偉大祖國的宏基偉業(yè)要靠你們?nèi)?chuàng)造，一個更輝煌的八十三中學(xué)將在你們的努力下崛起,。希望同學(xué)們能樹立遠(yuǎn)大的理想，而實現(xiàn)夢想猶如攀爬一架梯子,，即使你有再好的技術(shù),，雙手插兜是永遠(yuǎn)也爬不上去的。所以我們要用勤奮和汗水,、智慧和熱情,，抓住寶貴的每一天。
同學(xué)們,，奮力拼搏吧,，你們的未來有無限可能，你們的未來必將光芒萬丈！
最后,，祝我們學(xué)校蒸蒸日上,，祝全體教職員工身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,！
謝謝大家,！