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《愛(ài)的教育》是意大利作家埃迪蒙托·德·亞米契斯的作品,，今天小編為大家?guī)?lái)關(guān)于《愛(ài)的教育》讀后感500字作文的相關(guān)訊息，希望可以給大家?guī)?lái)幫助,，更多教育訊息請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)教育資訊網(wǎng),。

范文一：《愛(ài)的教育》讀后感500字作文

這個(gè)星期我用了五天的時(shí)間讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)，當(dāng)我讀完這本教育人們?cè)鯓幼鋈说暮脮?shū),，我深有所感：

這本書(shū)是意大利作家亞米契斯寫(xiě)的,，《愛(ài)的教育》這本書(shū)是通過(guò)一個(gè)小學(xué)生的日記的形式反映了社會(huì)各階層的人以及他們之間的關(guān)系，他們的生活狀況已以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度,，不同的情感與不同的處置方法,，它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě)，使人感到人類(lèi)多么需要相互幫助,，相互關(guān)心,，相互理解！

里面有許多作者的小伙伴,，他們是可愛(ài)講道理的孩子雖然有的貧窮,，有的富有，有的殘疾,，有的學(xué)習(xí)落后,，但作者他從不計(jì)較，與他們玩得開(kāi)心,，學(xué)得快樂(lè),，并從開(kāi)心和快樂(lè)中得到了教育，《愛(ài)的教育》這本書(shū)塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物：小石匠,，小鐵匠,，賣(mài)炭人的兒子，少年鼓手等等,，這些平凡的人物在許多感人事件,，在我的心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的感情,。

我，一個(gè)泛泛之輩,，有許多朋友,，但真正的好朋友屈指可數(shù)，我也不知道怎么回事,，但讀完《愛(ài)的教育》后我懂得了我的好朋友為什么很少的原因了，要做一對(duì)好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,，更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了而認(rèn)為他不是你的朋友,，而作為真正的好朋友應(yīng)該在朋友困難是幫助自己的好朋友，這樣才算是好朋友,。

這本書(shū)還教育了許多做人的道理,。我毫不后悔用我寒假里的五天時(shí)間來(lái)讀完這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)令我收益匪淺,，使我懂得了做人的道理,。

范文二：《愛(ài)的教育》讀后感500字作文

這個(gè)暑期，我將能“熟讀成誦”的《愛(ài)的教育》又仔細(xì)的讀了一邊,，我似乎又有所感……

《愛(ài)的教育》是意大利的作家亞米契斯根據(jù)兒子的日記所改寫(xiě)出來(lái)的一本書(shū),。它又叫《心》、《一個(gè)意大利小學(xué)生的日記》,。這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生在四年級(jí)的整個(gè)學(xué)年生涯的故事,。在這本書(shū)中，我對(duì)這本書(shū)的最高評(píng)價(jià),，是容于三個(gè)詞：友愛(ài),、平等、寬容,。

友愛(ài),，在我的主觀意見(jiàn)中，我認(rèn)為是現(xiàn)代兒童中僅次于八端與感恩要學(xué)習(xí)的事了,。亞米契斯的兒子與代洛西,、卡隆、潑來(lái)可西都是很要好的好朋友,。他還為卡隆寫(xiě)了《好友卡隆》,，為代洛西寫(xiě)了《我們的班長(zhǎng)》。為什么我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中,，不能向他們一樣友愛(ài)呢,？為什么我們不能與朋友們一起分享自己的成果呢？我認(rèn)為這一切的答案都源自于“平等”一詞,。

你有在某個(gè)小方面瞧不起某個(gè)“好朋友”嗎,？如果你有,，那么，你們就不能稱(chēng)之為“好朋友”了,，你們只能稱(chēng)之為普通朋友,，甚至連朋友都不是！但是,，作者的兒子對(duì)待朋友是怎樣的呢,？《同窗好友》一篇文章就完完全全的寫(xiě)出了他對(duì)朋友的感情

寬容是一束陽(yáng)光，可以融化彼此間的猜疑積雪,；寬容是一座橋梁,，可將彼此間的心靈溝通；寬容是一泓清泉,，可以滋潤(rùn)人們干涸的心田,。用寬容對(duì)待每個(gè)人、用真誠(chéng)對(duì)待每個(gè)人,。

人生美好,，有友愛(ài)、平等,、寬容,，更好……

范文三：《愛(ài)的教育》讀后感500字作文

三年（2）班鄭好“愛(ài)”是一個(gè)多么美好的字眼，它體現(xiàn)在生活的各個(gè)方面,。我閱讀了一本有關(guān)愛(ài)的書(shū)《愛(ài)的教育》,。

這本書(shū)的主人公安利柯以日記的形式，寫(xiě)了一個(gè)學(xué)年10個(gè)月里發(fā)生的事,，不管哪一章,，哪一節(jié)都把“愛(ài)”體現(xiàn)的精髓深入、淋漓盡致,，大至國(guó)家,、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),，小至父母,、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),，處處扣人心弦,，感人肺腑。這里有讓安利柯深以為傲的好朋友卡羅納的俠義之舉,，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)德羅西的助人為樂(lè),，也有沃蒂尼的虛榮狹隘，諾比斯的傲慢無(wú)禮，還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”,，堅(jiān)強(qiáng)不息的科洛西......

我對(duì)《納利的保護(hù)人》這一篇印象很深,。它講述了納利是個(gè)駝背男孩，他經(jīng)常感到自悲,。當(dāng)他和卡羅納成為同桌時(shí),，卡羅納一直保護(hù)他、關(guān)照他,。納利的母親很感激,，送給他禮物，表示感謝,。是?。∥覀兏瑢W(xué)要友好相處,，不要斤斤計(jì)較，發(fā)生一點(diǎn)小事而吵個(gè)不停是不對(duì)的,。就像沃帝尼欺負(fù)不幸的孩子科羅西,。他該向卡羅納和納利那對(duì)同桌投來(lái)羨慕的眼光，是他們?cè)谕拦P盒掉地時(shí)彎腰撿起,；是他們受寒時(shí)幫同桌穿外套,；是他們看到對(duì)方受表?yè)P(yáng)時(shí)自已臉上洋溢著笑容......這是多么真摯的友誼啊,！

做為一個(gè)小學(xué)生要做到愛(ài)國(guó),、愛(ài)民、愛(ài)家,，尊敬師長(zhǎng),，孝敬父母，珍惜友情,，讓這小小的心懷裝滿愛(ài),。就像歌曲里唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間,。”做一個(gè)有愛(ài)的人吧,！

范文四：愛(ài)的教育小學(xué)讀后感500字

這個(gè)星期我讀了意大利作家亞米契斯的一本書(shū)《愛(ài)的教育》。

這本書(shū)采用日記的形式,，以一個(gè)四年級(jí)的孩子——安利柯的眼光和口吻,，向人們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的小故事，故事中有善良的卡隆,、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,、可愛(ài)懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼，最美好的回憶。還有慈愛(ài)的父母,、令人尊敬的老師,，他們給予了安利柯最無(wú)私的疼愛(ài)，教會(huì)他寬容與理解,。

給我印象最深的是一封父親的信《要學(xué)會(huì)愛(ài)人》,，主要內(nèi)容是講，安利柯的父親看見(jiàn)安利柯走路時(shí)不小心撞了一個(gè)婦人,，連對(duì)不起也沒(méi)說(shuō)就走了,，感到非常生氣，并告訴他今后應(yīng)該怎樣尊敬別人,，培養(yǎng)好的品德,。

說(shuō)實(shí)話，其實(shí)我有時(shí)也和安利柯差不多,，每當(dāng)有家長(zhǎng)陪同時(shí)我都很有禮貌,，但當(dāng)家長(zhǎng)不在時(shí)我就變懶了，見(jiàn)到誰(shuí)就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn),，連句話都懶得說(shuō),。記得有一次，在上學(xué)的路上,，碰見(jiàn)我家對(duì)門(mén)的阿姨,，我連理也沒(méi)理，低著頭就往前走,，裝做沒(méi)有看見(jiàn),，其實(shí)我這樣是非常不禮貌的。

一個(gè)人要培養(yǎng)好的品德,，必須從小事做起,。今后，我要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,。如：汽車(chē)上給老人讓座,，馬路上給盲人引路，看見(jiàn)有人遇到困難,，要及時(shí)幫助,，這些都是愛(ài)的體現(xiàn)。

《愛(ài)的教育》是一部無(wú)可爭(zhēng)議的愛(ài)的教科書(shū),，讓我們從中感受到善良,、勇敢、寬大,、無(wú)私,、博愛(ài)……引導(dǎo)著每個(gè)閱讀它的人感受到心靈的芬芳。

范文五：《愛(ài)的教育》讀后感500字作文

有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,，有人說(shuō),，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露，有人說(shuō),，愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙,。有人說(shuō)，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光,，有人說(shuō),，愛(ài)是一陣及時(shí)的雨露，有人說(shuō),，愛(ài)是一把打開(kāi)心扉的鑰匙,。

《愛(ài)的教育》，這是一本日記體的小說(shuō),，以一個(gè)四年級(jí)男孩恩里科的角度,，講述了從四年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年10月份在校內(nèi)外的所見(jiàn)、所聞和所感,，全書(shū)共100篇文章,，包括發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，通過(guò)塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,，實(shí)則不凡的人物形象，在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,，使愛(ài)的美德永駐讀者心中,。整部小說(shuō)以一個(gè)小學(xué)生的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡,，完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。

這本書(shū)教會(huì)了我如何去辨別好的壞的，讓我知道了感恩與回報(bào),。這本書(shū)里有老師之愛(ài),、學(xué)生之愛(ài)、父母之愛(ài),、兒女之愛(ài),、同學(xué)之愛(ài)……這種種的愛(ài)加起來(lái)，可以感天動(dòng)地,，這里的每一種愛(ài)都不是驚天動(dòng)地的,，但卻感人肺腑、引人深思,。這里有讓恩里科深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,，有品學(xué)兼優(yōu)的班長(zhǎng)代洛西的助人為樂(lè)；也有華梯尼的虛榮狹隘，,、諾比斯的傲慢無(wú)禮,；還有樸實(shí)可愛(ài)的“小石匠”，堅(jiān)強(qiáng)不息的克羅西……完全在用愛(ài)去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這讓我很佩服,。

這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何為人處世、學(xué)會(huì)愛(ài),，成為一個(gè)有勇氣,、有活力、有正直感的一個(gè)人,。

里邊的小石匠,、鐵匠的兒子、少年鼓手,、帶病上課的老師,，這一個(gè)個(gè)平凡的人，用他們那無(wú)私的精神感化著我們,，教會(huì)了我們?cè)S多,。

我相信，讀了這本書(shū)你也會(huì)有很大的收獲,！

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