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得與失浙江高考,，2021年語文高考落下帷幕啦,，大家對這次的高考作文做得怎么樣呢,？相比較其他省份的高考卷,，浙江省今年的高考作文題難度適中,，接下來和小編一起看看“得與失浙江高考”的相關(guān)作文范文吧,。

得與失浙江高考

得與失的議論文1

說到得與失,，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，而且都身無分文,，上帝看他們可憐,，就決定救助他們。于是,，上帝給了第一個孩子一包金子,，那個孩子高高興興地走了。一年之后,，他的金子全部用光了,，他又成為了一個身無分文的窮人。這個男孩,，他雖然得到了一包金子,，解決他暫時的經(jīng)濟(jì)問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機(jī)會,，那就是學(xué)上帝的“點(diǎn)金術(shù)”,。

這次的段考，是我們進(jìn)初中以來的第一次大型的考試,，也是第一次全年級排名的考試,。對于這次考試，我完全是抱著一顆平常心去看待的。分?jǐn)?shù)不重要,，題目做錯了就是做錯了,，這樣，我可以更加牢固地記住,，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會,，并且牢牢掌握住學(xué)習(xí)的方法。我的分?jǐn)?shù)雖然不是最好的,，但是也算不錯,，應(yīng)該能進(jìn)班上前5名，這也就夠了,，何必去強(qiáng)求那個“第一名”的稱號呢,。這也讓我知道，不要太注重榮譽(yù),，只要當(dāng)考試完畢后,，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經(jīng)盡力了，我的分扣得不冤枉,，確實是我自己不知道做,。”

這次的段考，我的收獲不少,，但是我失去的并不多,。我的分?jǐn)?shù)對于我自己來講是有點(diǎn)可惜的，因為其中有的題目我完全會做,，而這樣我也喪失了進(jìn)前50名的機(jī)會,。可這一個“丟失”卻也是一種“收獲”,，這個沒有得到的機(jī)會將會成為我學(xué)習(xí)的動力,，督促我學(xué)習(xí),，一直在背后鼓勵著我,，一步一步地向前進(jìn)。

段考的得與失,，誰都會有,，得到了，也失去了,，可是無論是得還是失,，那都會成為你學(xué)習(xí)的動力，鼓勵著你的學(xué)習(xí)一步步向前進(jìn),。

得與失的議論文2

老子曾經(jīng)說過：“同于得者,，得亦樂得者，同于失者，失亦樂失之,。”樂于得必樂于失,，有失才有得。

世間萬物,，都是如此,。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中,，換來迎風(fēng)斗雪的雄姿;梅花放棄安逸的環(huán)境,，獲得傲立風(fēng)雪的傲骨;放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗;放棄萬紫千紅的春天,，迎來金秋的豐收碩果,。

我們應(yīng)該學(xué)會選擇，懂得放棄,。在二者之間選擇其一,，是在磨練我們的意志，懂得放棄,，未嘗不是一件好事!在我們面前有美不勝收的風(fēng)景與通往高峰的路,，只能選擇其一，這時我們應(yīng)該明白自己的選擇,。“魚和熊掌不可得兼”,，有得有失，這是早已決定的,，面對得與失都要保持一顆平常心,。

有得必有失。商紂因?qū)欐Ъ簠s失去了大好江山;唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝;貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年,。但是前車之鑒,，卻不曾讓后人有警醒之感。當(dāng)他們在逍遙自得,、衣食無憂過著生活,，享受一時之樂時，往往卻失去了一片大好河山,。換來的卻是他們囚禁之時,，貪圖一時的樂趣，得到的卻是失去自由,，甚至生命,。在當(dāng)代社會中，貪官污吏不在少數(shù),，只是因為被“貪”所困,，得到的往往卻是得不償失,。

有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷,，他寧愿失去功名利祿,，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活,。蘇軾一生也屢次遭貶,，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時,，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆,，不辭長作嶺南人”的豁達(dá)。失去的是官職,，換回樂觀向上的生活,。面對失去與得到，他們?nèi)员３忠活w平常心,，笑傲人生,。即使失去，也無怨無悔,。他們不愿在官場上爭鋒相斗,，而愿淡泊名利。既然失去始終失去,，何不換一種心態(tài)來面對生活呢!

樂于得必樂于失,，有失才有得。人生便是如此,，得與失之間獲得的要懂得珍惜,。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗,，從中吸取認(rèn)識,，在人生坎坷的道路上，一定要切記不患得患失才是生活快樂之本,。

得與失的議論文3

古人云：“有得才有失,。”每個人在生活中總會有得失，當(dāng)面臨得與失時,，我們最重要的是需要一種坦然的態(tài)度,，這樣才能樂觀地面對生活中的種.種挫折，最終取得成功,。

《岳陽樓記》中說：“不以物喜，不以己悲,。”此中的“物”指的是物質(zhì),，當(dāng)人們面對物質(zhì)得失時,，最不能把握的便是自己的情緒，因為小小的得失就會大喜大悲,。然而范仲淹卻能夠超脫世外,，他收獲的是精神食糧，如果我們能夠擁有“不以物喜,，不以己悲”的精神,，那么無論有什么困難，都能夠冷靜面對,。相反,，如果我們過于在乎得與失，就會變成患得患失,，《論語·陽貨》：“其未得之也,，患得之;既得之，患失之,。茍患失之,，無所不至矣!”患得患失的結(jié)果就是影響我們的性格，我們會變得優(yōu)柔寡斷,，從而一事無成,。所以，在得失面前,，千萬不能患得患失,。

荀子的《魚我所欲也》:“如使人之所欲莫甚于生，則凡可以避患而有不為也,，如使人之所欲莫甚于死者,，則凡可以避患而有不為也。”得與失是衡量一個人價值觀的標(biāo)準(zhǔn),。不同的人在決策同一件事時,，都會有很多種結(jié)果。根本原因不同的人對于得與失的把握有所不同,，通常只有認(rèn)為得大于失,，那么才會去做這件事。如果得失不能得到平衡,，那么只能放棄,。如果是一位戰(zhàn)士，那么他首先考慮到的肯定是戰(zhàn)爭的勝利;如果是一位教師,，那么首先想到的是采用什么方法把學(xué)生教育成為一個大寫的人;如果是一位商人,，更應(yīng)該會注重得失，得大于失才是他賺錢的基礎(chǔ),。不同的人有不同人生觀,、價值觀,、社會觀，而如何決定得與失才是一個衡量一個價值的標(biāo)準(zhǔn),。

“得之我幸,，失之我命。”這是一種面對得失的樂觀態(tài)度,。在一定程度上,，得與失是不由人控制的;如果遇到天災(zāi)，得與失也是上天注定,，在這時,，擁有一種樂觀積極向上的態(tài)度顯得尤為重要?！度淌яR》又何嘗不是如此,，塞翁因為失去了馬，之后又引發(fā)生了一系列悲喜之事,，但不管周圍的人對他是怎樣的態(tài)度,，有怎樣的評論，他都是堅持自己的觀點(diǎn),，面對得失泰然處之,，最終使他的兒子免去了一場兵災(zāi)。道家宣稱”無為而治”,，“無為”并不是真正的沒有作為,，它說的是人們在遇到得與失問題時，能夠用一種平常心去看待,，冷靜地去思考問題,，從而最終解決問題，走向成功,。

得與失本就沒有那么絕對,，保持本心才是面對得失的王道。

得與失的議論文4

今天中午,，楊老師帶領(lǐng)我們玩了一個游戲,，名字叫“搶鉆石”。

“鉆石”當(dāng)然是用石子代替啦,，每一個組都有一個圈,，圈里都有十個小石子，每次只有兩個人出場搶鉆石,，自己圈里的石子是可以讓別人隨意拿,，自己除了搶是不能保衛(wèi)的。

第一局,，我們組派歐陽治源,、繆云天上場,，我心里卻在不斷祈禱：老天助我們一臂之力吧!不留神,，比賽開始了,。歐陽治源一下子跑的老遠(yuǎn)抓了一把石頭一撒，圈子里外都炸開了鍋,，一群人如小雞啄食一般,，轉(zhuǎn)眼間空空如也，這時繆云天又來扔了幾個,，我心里稍微平衡了,，突然，眼尖的班長不知從哪兒冒了出來,，又搶走了,，我急得直跺腳。就這樣幾個來回,，我們組竟沒有拿到一個石子,，輸?shù)膽K不忍睹。

第二局,，史思雨把我和黃璐璐推出來,，還喊“加油，加油”,。我“嗯”了一聲表示肯定,，心里卻在打鼓：萬一出現(xiàn)意外怎么辦?萬一又輸了怎么辦?萬一……在我?guī)状紊詈粑螅荣愰_始了,，場上又恢復(fù)了以往的熱鬧,。我沖向第二個圈，不管三七二十一抓了一把,，還沒站穩(wěn),，又被人“偷襲”了一下，我又跌在了圈內(nèi),，正巧有人撒“石頭雨”下來,，我急忙抓了幾個，哎呀,，這樣下去,，我猴年馬月才能堆一疊石頭呀!能搶多少就搶多少吧。有些灰心的我又沖進(jìn)別人的營地,，抓了幾個丟進(jìn)自己組的圈內(nèi),，正要轉(zhuǎn)身，我忽然又有了動力：石子被人拿走又有什么呢?我可以再去拿別人的,，就算我拿了進(jìn)去又被人拿走,，但是這一路我依然充實的走下去了,，物資沒有收獲，精神卻有了不少收獲呢!于是,，我充滿信心的大步走到別人的圈邊上,，繼續(xù)搬運(yùn)……雖然后來又輸了，但我依然很開心,。

和人生之路一樣,，或許我沒有取得好的成就，但是我收獲了經(jīng)驗,，經(jīng)歷了得與失,。盡管我的石子被別人拿走，但我依然過的很充實,，我踏踏實實的走了下去,。

今天的活動收獲真大!

得與失的議論文5

生活總是充滿了始料未及，你以為你失去了一切,，其實你可以得到更好的,。別為你失去的感到可惜，走出失去的悲傷,，從另一個角度看待問題,，其實你可以找到更好的。

每一個都應(yīng)該知道過去的事情是無法改變的,，世界上沒有任何一家商店可以買到后悔藥,。既然已經(jīng)無法改變，那又為何要沉浸在過去,，而為自己徒增煩惱呢?把握好現(xiàn)在,，雖然你無法改變過去，也不知如何預(yù)料未來,，那么就把握好現(xiàn)在,。過去的就讓它過去吧，不要再抓著過去不放,。你在過去得不到的,，其實將來還可以重新?lián)碛小Ｆ鋵嵢松牡门c失總是在剎那,，聰明的人能夠讓痛苦隨風(fēng)而散,，抓住下一秒的幸福。而愚蠢的人只會在過去中迷失方向,，緊接著是一次又一次的失去,。

舍得舍得，有舍才有得;得失得失，有得就有失,。曾經(jīng)有那么一個故事：有兩個女孩一起參加高考,，語文試卷發(fā)下來了，兩個人看著試卷,，都很難,，當(dāng)然考完后，兩個人都考差了,，高考對人的一生也是很重要的,?？纪?，其中一個女孩感覺太難了，很難過,，便在收完試卷后悲傷地哭了,。而另一個女孩也感到很難過，但她對自己說：“既然已經(jīng)無法改變,，那就努力準(zhǔn)備下一場考試吧!”考英語的時候,，那位哭了的女孩沉浸在悲傷中，當(dāng)然她的科目一次接著一次地考砸了,。而另一個女孩懷著把握好現(xiàn)在的心態(tài),，英語考試只錯了兩個選擇題，以優(yōu)異的成績考上了清華大學(xué),。

這個故事告訴我們無論在什么時候都不要沉浸在無法改變的事情上,，否則你也將錯過你本來可以改變的事。其實人生的得與失,，本來就是擦肩而過,。

佛問弟子什么是最珍貴的，弟子說：“已失去和得不到,。”佛什么也沒說,，很多年后，弟子快要離開人世,，才醒悟說：“正擁有,。”那些失去的東西真的很珍貴嗎?你已經(jīng)失去，它已不再屬于你,，那對于你來說,，又從何說珍貴。得不到是那些本來就不屬于你的東西,，為何覺得珍貴?自己現(xiàn)在擁有的可能不是最好的,，可是卻是你最珍貴的。不要再為你曾經(jīng)失去過什么而悲傷，好好把握住你正擁有的,，否則你就繼續(xù)失去,。同學(xué)們把握好得與失吧!

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