相信大家一定都吃過辣椒,，有的同學(xué)可能還是無辣不歡,，那么你有試試種植一顆辣椒嗎？下面就跟小編一起看看作者種植的辣椒吧,。
常識課上,，老師對植物的講解，把我?guī)У街参锸澜缋?。聽完課,，我動了心，決心種點(diǎn)什么,，仔細(xì)觀察它的生長過程,。
回到家，我找到了兩個花盆,，滿心歡喜地種下了辣椒籽,。下種后，我每天都要給它澆些水,，盼望種子早些發(fā)芽,。一天中午，弟弟告訴我花盆里出小苗了,，我飛一樣地跑到窗臺前,，只見一棵小嫩芽拱出土，又過了兩天,，好幾棵小芽出來了,。小芽越來越多，我給小辣椒間苗,，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。
到了盛夏,，每株辣椒已有半尺多高了,，它們的莖上都綴滿了欲放的花苞，幾天后,，一朵朵雪白的小花,，先后開放了,。大約又過了四五天，辣椒就開始結(jié)果了,，出現(xiàn)了青綠的橢圓形的小辣椒,，一個個綴在莖上，真惹人喜愛,。
秋風(fēng)吹進(jìn)窗來,，帶進(jìn)一股香氣，辣椒開始由青變紅,，看上去更讓人喜愛,。一個個兩寸多長的小辣椒掛在枝頭對我微笑，感謝我對它們的辛勤培育,。收獲的時節(jié)到了,，我滿懷欣喜地把成熟的辣椒一個一個摘下，竟收了小半筐,。
我看著筐里的辣椒,，心想：這多有意思呀!知識來源于實(shí)踐，而實(shí)踐又必須付出辛勤的勞動,，這難道不是真理嗎?
1.找出文章中點(diǎn)明中心的句子,，在下面畫橫線
2.把文章分成三段，在段尾用“‖”表示,，并寫出段意,。
3.讀下面句子，在括號里寫出各運(yùn)用了什么修辭手法,。
① 小辣椒掛在枝頭對我微笑,，感謝我對它們的辛勤培育。( )
② 我飛一樣地跑到窗臺前,。( )
