我們從言表舉止之處看出一個人的教養(yǎng)得體幾分，你對教養(yǎng)的高低有什么獨(dú)特見解呢,？下面是小編整理的《論教養(yǎng)》閱讀答案,，一起來看看吧。
《論教養(yǎng)》閱讀原文：
①良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校,，而且可以得之于自身。
②但是必須了解,，什么是真正的教養(yǎng)。
③我不敢貿(mào)然提供有關(guān)教養(yǎng)的“處方”,，因為我不認(rèn)為自己是教養(yǎng)完美的典范,。不過,，我倒是愿意就某些想法跟讀者交換意見,。
④比方說，我確信,，一個人是不是真正有教養(yǎng),，首先要看他在自己家里、在自己親屬之間的表現(xiàn),，看他和親人們的關(guān)系究竟怎么樣,。
⑤一個男人，假如他在街道上能為陌生的婦女讓路,，讓她先行,，乘坐公共汽車時，能讓婦女首先上車,。甚至親手為她把車門打開,，可是他在家里卻懶得幫助疲憊不堪的妻子刷洗餐具——那么，我們可以斷定這個男人還存在著教養(yǎng)上的缺陷,。
⑥一個人,，如果對自己親人的性格、心理缺乏了解,，對他們的習(xí)慣和愿望總是漠不關(guān)心,，那就不能說他是個有教養(yǎng)的人。
⑦假如一個男人跟朋友和熟人見面時彬彬有禮,，可是在家里對妻子兒女動不動就大發(fā)雷霆——那就可以肯定他不是一個有教養(yǎng)的人,。
⑧一個有教養(yǎng)的人，必定從心里愿意尊重別人,，也善于尊重別人,。對他來說，禮貌待人不僅習(xí)以為常,，輕松自然,，而且能讓他的心情愉快。
⑨有教養(yǎng)的人待人處世絕不會自吹自擂,。有教養(yǎng)的人懂得珍惜別人的時間……無論何時何地,，他的行為舉止都保持一致——始終如一，穩(wěn)重隨和,。
⑩談?wù)?ldquo;風(fēng)度”的書籍很多,。在社會交往中，比如出門做客或者在家接待客人,，或在工作場合,，人究竟該如何自持,？如何舉止有度,？怎么樣對待老人和孩子？怎么樣談吐才算得體,？怎么樣打扮才算合適,？對于如此之類的問題，這些書在都有詳盡的論述,。遺憾的是,，人們卻很少從這些書中汲取有益的見解。之所以出現(xiàn)這種狀況,，我認(rèn)為原因在于這些講解優(yōu)雅風(fēng)度的著作有個缺陷,，就是很少解釋人們?yōu)槭裁葱枰獌?yōu)雅風(fēng)度，其必要性究竟何在,。
?當(dāng)然,，優(yōu)雅風(fēng)度可能是非常外在的,。但是就整體而論，優(yōu)雅風(fēng)度是靠祖祖輩輩一代又一代人的經(jīng)驗積淀而成的,，并且標(biāo)志著人們渴望變得更高尚,，渴望生活更優(yōu)越、更美好的愿望,，這是一種世代相傳,、持續(xù)不懈的追求。
?問題的關(guān)鍵究竟何在呢,？要養(yǎng)成優(yōu)雅風(fēng)度應(yīng)該遵循哪些準(zhǔn)則,？——搜集那些難以逐一熟記的行為舉止的“道德箴言”，是不是一件輕而易舉的事情呢,？
?一切優(yōu)雅的基礎(chǔ)其實是一種關(guān)照的態(tài)度——時時刻刻要記?。阂粋€人不應(yīng)該妨礙他人的生活，要讓大家都有良好的自我感覺,。比如說,，吃飯的時候，切記避免吧嗒嘴,，喝湯的時候也不要有聲音,；不要把勺子放在桌子上，免得給鄰座的人造成不便,。穿衣要整潔,，表明你對別人的尊重。切記不要只顧自己說笑逗別人開心,，也要讓其他人有機(jī)會說點(diǎn)什么,。動作舉止、衣裝服飾,、走路的步態(tài),，一切都要有分寸，力求優(yōu)雅,。不要以為優(yōu)雅僅僅是徒有其表的舉止,。你是憑借你自己的舉止表現(xiàn)你的素質(zhì)。自我修養(yǎng),，與其說是注重行為舉止,，莫如說是重視行為舉止的內(nèi)涵，是以慎重的態(tài)度對待世界：敬重社會,，珍惜大自然,，甚至珍惜動物，珍惜花草樹木,，珍惜當(dāng)?shù)氐拿利愶L(fēng)光,，珍惜你居住地的歷史,，等等。
?無須背誦數(shù)以百計的格言信條,，只須記住一條：必須以尊重的態(tài)度對待別人,。如果你懂得了這一點(diǎn)，再加上幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧,，那么風(fēng)度就會自動來到你的身邊,。
(選自九年級教材《論教養(yǎng)》，有刪改)
《論教養(yǎng)》閱讀題目：
21.本文的中心論點(diǎn)是什么,？
22.文章題目是《論教養(yǎng)》,，文中卻用很大篇幅談?wù)摿?ldquo;優(yōu)雅風(fēng)度”，是否離題,？談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
23.選文第?段的畫線句運(yùn)用了哪種論證方法,？有什么作用？
24.簡要分析本文的論證思路,。
25.列舉生活中有失教養(yǎng)的事例,，結(jié)合文章內(nèi)容，提出改正建議,。
（2021年赤峰中考題）
【分析】文章首先提出中心論點(diǎn)“良好的教養(yǎng)可以得之于自身”,，然后具體分析了什么是“真正的教養(yǎng)”。接著論述了生活中“有教養(yǎng)”和“沒有教養(yǎng)”的不同表現(xiàn),，讓我們對“教養(yǎng)”有了更明確的認(rèn)識,，了解什么是真正的教養(yǎng)。最后論述了我們應(yīng)該怎樣做一個有教養(yǎng)的人,。
