答案
(1)當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán),;粗略地閱讀;推辭,;到
(2)①我難道想要你研究儒家經(jīng)典,,成為博士嗎?
②志士(君子)分別幾天,,就重新另眼看待了,,長兄你認清事物怎么這么晚呢?
(3)正面:突出魯肅敬才愛才,;側(cè)面:突出呂蒙才略驚人長進,。
(4)成語:刮目相待 啟示:要多讀書,開拓自己的視野,,提高自己的見識,。
解析
(1)本題主要考查點是文言實詞的理解。為解答此類題目,,一定要先翻譯句子,,知道句意然后再解釋詞語,,并要注意通假字、古今異義,、詞類活用等特殊情況,,平時要注意積累并識記一些常見的實詞。①句意:你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事,。當(dāng)涂:當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán) ②句意:只是讓你粗略地閱讀。涉獵:粗略地閱讀③句意:呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托,。辭:推辭④句意:當(dāng)魯肅到尋陽的時候,。及:到。
(2)本題主要考查點是對句子翻譯,。翻譯的要求是做到“信,、達、雅”,,翻譯的方法是“增,、刪、調(diào),、換”,,具體到某一句子時要注意通假字、詞類活用,、一詞多義,、特殊句式等情況,如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通,,如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整,。①重點詞有:博士:當(dāng)時專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官。句意:我難道想要你研究儒家經(jīng)典,,成為掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官嗎,?②重點詞有:見:認識。句意:志士(君子)分別幾天,,就重新另眼看待了,,長兄你認清事物怎么這么晚呢?
(3)此題考查的是文章的描寫角度,,描寫角度有直接描寫(正面描寫)和間接描寫(側(cè)面描寫),,解答此題需要先疏通文意,了解內(nèi)容,。根據(jù)具體內(nèi)容加以判斷,。
(4)此題考查的是對文章中心的理解,要想抓住文章的中心,,必須從故事入手,,我們要先理清故事的大意,,感知故事的情節(jié),解答時,,需要結(jié)合人物的事跡,、人物形象、故事主旨和自己的感悟等方面進行思考分析,。
擴展知識
參考譯文:
當(dāng)初,,孫權(quán)對呂蒙說:“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)管事,不可以不學(xué)習(xí),!”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托,。孫權(quán)說:“我難道想要你研究儒家經(jīng)典,成為博士(專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官)嗎,?我只是讓你粗略地閱讀,,了解歷史罷了。你說軍務(wù)繁多,,誰比得上我(事務(wù)多)呢,?我經(jīng)常讀書,自己覺得獲益很多,。”呂蒙于是開始學(xué)習(xí),。當(dāng)魯肅到尋陽的時候,魯肅和呂蒙一起談?wù)撟h事,,魯肅十分吃驚地說:“你現(xiàn)在的軍事方面和政治方面的才能和謀略,不再是原來的那個吳縣的(沒有學(xué)識的)阿蒙了,!”呂蒙說:“志士(君子)分別幾天,,就重新另眼看待了,長兄你認清事物怎么這么晚呢,?”于是魯肅拜見呂蒙的母親,,和呂蒙結(jié)為朋友后分別了。