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地鐵客的風(fēng)格閱讀理解答案 地鐵客的風(fēng)格閱讀理解2021
題目

地鐵我們都不陌生,,那么《地鐵乘客的風(fēng)格》一文中描述的故事是什么呢?以下是小編為大家整理的地鐵客的風(fēng)格閱讀理解2021閱讀問答,,供大家參考,。

擠車可見風(fēng)格。陌生人與陌生人親密接觸,,好像豐收的一顆葡萄與另一顆葡萄,,彼此擠得有些變形。也似從一個(gè)民族刺出的一滴血,,可驗(yàn)出一個(gè)民族的習(xí)慣,。

那一年剛到日本,,出行某地,正是清晨,,地鐵站里無聲地?fù)頂D著,。大和民族有一種喑啞的習(xí)慣,嘴巴鉗得緊緊,,絕不輕易流露哀喜,。地鐵開過來了,從窗戶看過去,,廂內(nèi)全是黃皮膚,,如等待化成紙漿的蘆葦垛,僵立著,,紋絲不動,。我們因集體行動,怕大家無法同入一節(jié)車廂,,走散了添麻煩,,顯出難色。巴望著下列車會松些,,等了一輛又一輛,。翻譯急了,告知日本地鐵就是這種擠法,,再等下去,,必全體遲到。大伙說就算我們想上,,也上不去啊,。翻譯說,一定上得去的,,只要你想上,。有專門的“推手”,會負(fù)責(zé)把人群壓入車門,。于是在他的率領(lǐng)下,,破釜沉舟地?cái)D車。嘿,,真叫翻譯說著了,,當(dāng)我們像一個(gè)腫瘤,凸鼓在車廂門口之時(shí),,突覺后背有強(qiáng)大的助力擁來,,猛地把我們抵入門內(nèi)。真想回過頭去看看這些職業(yè)推手如何操作,,并致敬意,??上祟^相撞,頸子根本打不了彎,。

肉軀是很有彈性的,,看似針插不進(jìn)水潑不進(jìn)的車廂,呼啦啦一下又頂進(jìn)若干人,。地鐵中燈光明亮,,在如此近的距離內(nèi),觀察周圍的臉龐,,讓我有一種驚駭之感,。日本人如同干旱了整個(gè)夏秋的土地,板結(jié)著,,默不作聲,。軀體被夾得扁扁,神色依然平靜,,對極端的擁擠毫無抱怨神色,,艱忍著。我終于對他們享譽(yù)世界的團(tuán)隊(duì)精神,,有了更貼近的了解,。那是在強(qiáng)大的外力之下,凝固成鐵板一塊,。個(gè)體消失了,,只剩下凌駕其上的森冷意志。

真正的苦難才開始,。一路直著脖子仰著臉,,以便把喘出的熱氣流盡量吹向天花板,別噴入旁人鼻孔,。下車時(shí)沒有了職業(yè)推手的協(xié)助,,抽身無望。車廂內(nèi)層層疊疊如同頁巖,,嵌頓著,,只能從人們的肩頭掠過,。眾人分散在幾站才全下了車,,攏在一起。從此我一想到東京的地鐵,,汗就立即從全身透出,。

美國芝加哥的地鐵,有一種重濁冰涼的味道,,到處延展著赤裸裸的鋼鐵,,沒有絲毫柔情和裝飾,,仿佛生怕人忘了這是早期工業(yè)時(shí)代的產(chǎn)物。

又是上班時(shí)間,。一輛地鐵開過來了,,看窗口,先是很樂觀,,廂內(nèi)相當(dāng)空曠,,甚至可以說疏可走馬,必能松松快快地上車了,??墒牵衣?,廂門口怎么那樣擠?仿佛秘結(jié)了一個(gè)星期的大腸,。想來這些人是要在此站下車的,怕出入不方便,,所以早早聚在出口吧,。待車停穩(wěn),才發(fā)現(xiàn)那些人根本沒有下車的打算,,個(gè)個(gè)如金發(fā)秦叔寶,,扼守門口,絕不閃讓,。車下的人也都心領(lǐng)神會地退避著,,乖乖縮在一旁,并不硬闖,。我拉著美國翻譯就想竄入,,她說再等一輛吧。眼看著能上去的車,,就這樣懶散地開走了,,真讓人于心不忍。我說,,上吧,。翻譯說,你硬擠,,就干涉了他人的空間,。正說著,一位碩大身膀的黑人婦女,,沖決門口的阻撓挺了上去,,側(cè)身一扛就撞到中部敞亮地域,朝窗外等車者肆意微笑,甚是歡快,。我說,,你看你看,人家這般就上去了,。翻譯說,,你看你看,多少人在側(cè)目而視,。我這才注意到,,周圍的人們,無論車上的和車下的,,都是滿臉的不屑,,好似在說,請看這個(gè)女人,,多么沒有教養(yǎng)啊!

我不解,,明明擠一擠就可以上去的,為何如此?翻譯說,,美國的習(xí)俗就是這樣,。對于勢力范圍格外看重,我的就是我的,,神圣不可侵犯,。來的早,站在門口,,這就是我的轄地,。我愿意讓出來,是我的自由;我不愿讓,,你就沒有權(quán)力穿越……

北京地鐵的擁擠程度,,似介于日本和美國之間。我們沒有職業(yè)的“推手”(但愿以后也不會有,,如果太擠了,,政府就應(yīng)修建更多的交通設(shè)施,想更人性化的主意,,而不是把人壓榨成渣滓),,是不幸也是幸事。

會不會擠車,,是北京人地道與否的重要標(biāo)志之一,。單單擠得上去,不是本事,。上去了,,要能給后面的人也閃出空隙,,與人為善才是正宗,。只有民工才大包小包地?cái)D在門口處,。他們是膽怯和謙和的,守門不是什么領(lǐng)地占有欲,,而是初來乍到,,心中無底,怕自己下不去車,。他們毫無怨言地任憑人流的撞擊,,頑強(qiáng)地為自己保有一點(diǎn)安全感。在城里待久了,,他們就老練起來,,一上車就機(jī)靈地往里走,用半生不熟的普通話說著:勞駕借光……車廂內(nèi)膛相對松快,,真是利人利己,。北京的地鐵客在擁擠中,被人擠了撞了,,都當(dāng)作尋常事,,自認(rèn)倒霉,并不劍拔弩張,。比如腳被人踩了,,上等的反應(yīng)是幽默一把,說一句:“對不起,,我硌著您的腳了,。”中等的也許說:“倒是當(dāng)心點(diǎn)啊,我這腳是肉長的,,您以為是不銹鋼的吧?”即便是下等的反響,,也不過是嘟囔一句:“坐沒坐過車啊,悠著點(diǎn),,我這踝子骨沒準(zhǔn)折了,,你就得陪我上醫(yī)院CT去!”之后一瘸一拐地獨(dú)自下車了。

人與人的界限這個(gè)東西,,不可太清,,水至清則無魚,到了冷漠的邊緣;當(dāng)然也不可太近,,沒有了界限也就沒有了個(gè)性沒有了獨(dú)立,。適當(dāng)?shù)?ldquo;度”,是一種文化的約定俗成,。

還是喜歡中庸平和之道,。將來有了環(huán)球地鐵,該推行的可能正是北京這種東方式的彈性距離感。

(選自《最閱讀》,,有刪改)

《地鐵客的風(fēng)格》閱讀題目

18. 請分別概括東京地鐵客和芝加哥地鐵客的風(fēng)格,。(4分)

19. 下面語句運(yùn)用了多種描寫方法,請加以賞析,。(5分)

一位碩大身膀的黑人婦女,,沖決門口的阻撓挺了上去,側(cè)身一扛就撞到中部敞亮地域,,朝窗外等車者肆意微笑,,甚是歡快。

20. 北京地鐵沒有職業(yè)攜手“是不幸也是幸事”,,這是什么意思(4分)

21. 作者列舉了北京地鐵客被踩腳后的三種反應(yīng),,請你選擇其中一種,從語言表達(dá)及化解矛盾效果的角度進(jìn)行評析,。(4分)

22. 作者推崇的“北京這種東方式的彈性距離感”體現(xiàn)了中華民族的什么精神實(shí)質(zhì)?你贊賞這種精神實(shí)質(zhì)嗎?請簡述理由,。(5分)

可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-10 10:27
優(yōu)質(zhì)解答

《地鐵客的風(fēng)格》閱讀答案

第18題考查主要內(nèi)容的歸納概括。能力層級為C級,,難度適中;區(qū)分度良好,。

本題考查考生對主要內(nèi)容的篩選和概括,既考查了把握關(guān)鍵信息句的能力,,又考查了語言概括能力,。題目是對文章內(nèi)容梳理的常式考查,要求回答簡明清晰,,屬于小說文本閱讀理解的基本范疇,。回答這類題目,,考生需要通讀全文,,鎖定需要精讀的區(qū)域,從所確定范圍內(nèi)的關(guān)鍵句意入手,,重新組合提取的信息點(diǎn),,完成題目的解答。

由于選文內(nèi)容通俗易懂,,關(guān)鍵字眼“東京地鐵”“芝加哥地鐵”出現(xiàn)的段落非常明

顯,。東京地鐵客的風(fēng)格可以鎖定文章第三自然段出現(xiàn)的“默不作聲,軀體被夾得扁扁,,神色依然平靜,,對極端得擁擠毫無抱怨神色,堅(jiān)忍著”“享譽(yù)世界的團(tuán)隊(duì)精神”“個(gè)體消失了,,只剩下凌駕其上的森冷意志”,。芝加哥地鐵客的風(fēng)格可以鎖定文章第八自然段出現(xiàn)的“對于勢力范圍格外看重,,我的就是我的”“我的自由,我不愿讓,,你就沒有權(quán)力穿越”,。所以答題過程中,考生容易找出相關(guān)段落,,只會因?yàn)榇中幕虮硎霾划?dāng)而造成失分。

第19題考查鑒賞文學(xué)作品的人物形象的多種描寫方法賞析,。能力層級為C,、E級,難度適中,,區(qū)分度良好,。

本題考查人物形象的多種描寫方法的賞析?;卮疬@類題目,,考生需回顧人物描寫方法的知識點(diǎn),然后根據(jù)題目要求,,對例句人物形象結(jié)合文中具體情節(jié)作綜合分析,。人物描寫的方法主要有六種,即外貌描寫,、神態(tài)描寫,、語言描寫、行動描寫,、心理描寫,、細(xì)節(jié)描寫。從例句中“碩大身膀的黑人婦女”可知是外貌描寫,,“沖著門口”“挺了上去”“撞到中部”可知是動作描寫,,“朝窗外等車者肆意微笑”可知是神態(tài)描寫,“甚是歡快”可知是心理描寫,。例句綜合運(yùn)用了外貌描寫/動作描寫/神態(tài)描寫/心理描寫多種描寫方法,,突出了芝加哥地鐵上的黑人婦女?dāng)D入地鐵后的得意之情,使人物形象生動具體,,鮮活可感,。

第20題考查文本語句理解與分析。能力層級為B,、C,,難度一般。

本題考查考生對文章內(nèi)容的理解,??忌_解得此題,,必須聯(lián)系上下文來找出原因。分別理解“東京地鐵客”,、“芝加哥地鐵客”和“北京地鐵客”各自的特點(diǎn)與成因后,綜合分析“職業(yè)推手”的出現(xiàn)緣由,。說其“不幸”,,是因?yàn)闆]有“職業(yè)推手”的存在,,地鐵的空間得不到最大程度的利用,,而北京的地鐵擁擠程度也較為嚴(yán)重;說其“幸”,,一是因?yàn)槿绻珨D,,政府就會修建更多的交通設(shè)施,想更人道的主意,,不必需要推手;二是因?yàn)楸本┍A袅巳伺c人之間的一定彈性距離,。

第21題考查內(nèi)容理解分析與語言表達(dá),。能力層級為E難度較難,區(qū)分度明顯,。

本題考查考生作品的探究與賞析,。賞析是立足于文本又高于文本的閱讀能力,,本題考查根據(jù)作品內(nèi)容理解和語言表達(dá)評析,。這一問題將考生進(jìn)一步引入原文描寫之中,,有創(chuàng)意的閱讀賞析之旅由此展開,?;谇楣?jié)、人物的分析,,是考生對描寫,、對人物的獨(dú)特的感受和體驗(yàn),。

第22題考查點(diǎn)評作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度,。能力層級為E級,,難度較難。

本題考查考生探究與作品鑒賞的能力,,是立足于文本,,又高于文本的閱讀能力。這類試題的特點(diǎn)往往是要求在閱讀中,,對作品的內(nèi)容和寫法做出自己的判斷,,提出自己的看法,,發(fā)表自己獨(dú)到的見解等,。要準(zhǔn)確答出本題,首先要讀懂文本。所以答題時(shí)要注意的是,,要在閱讀文章和材料的基礎(chǔ)上,,要在“吃透”文本的前提下,把握文本內(nèi)容,,分析材料的主旨,,聯(lián)系文本和自己的感受,,觀點(diǎn)要言之有理,、言之有據(jù),、言之有序,。其次,,要審清題目,。

題目所包含的信息有兩點(diǎn):一是作者觀點(diǎn)體現(xiàn)了中華民族的什么精神實(shí)質(zhì);二是考生對上述精神實(shí)質(zhì)的看法。最后必須結(jié)合文本說出理由,。從文中最后兩段可知,,“北京這種東方式的彈性距離感”體現(xiàn)了中華民族喜歡中庸平和之道,,在個(gè)性獨(dú)立和團(tuán)隊(duì)集體中把握適當(dāng)?shù)亩?。贊賞與否,考生只要觀點(diǎn)明確且緊扣文本分點(diǎn)作答,,理由充分,,答題完整便可得分,。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-09-10 15:27
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