小麗特別喜歡舞蹈,,每次翩翩起舞時都像一個舞蹈精靈,舞蹈老師一直夸她有天賦,。但是班主任卻以本學期成績下降為理由勸說她不要再花費時間練習舞蹈,,成績才是真本領,只要成績好就行,,其他都無所謂,。對班主任的做法以下說法正確的是( )。
A.有利于個性發(fā)展 B.違背了公正施教
C.違背了全面發(fā)展 D.體現了嚴慈相濟
小麗特別喜歡舞蹈,,每次翩翩起舞時都像一個舞蹈精靈,舞蹈老師一直夸她有天賦,。但是班主任卻以本學期成績下降為理由勸說她不要再花費時間練習舞蹈,,成績才是真本領,只要成績好就行,,其他都無所謂,。對班主任的做法以下說法正確的是( )。
A.有利于個性發(fā)展 B.違背了公正施教
C.違背了全面發(fā)展 D.體現了嚴慈相濟
解析:本題考查的是素質教育的內涵,。
選項A,,素質教育是立足于人的個性的教育。我們把人的個性看作是人性在個體上的反映,,是共同性與差別性的統(tǒng)一,。因此,,教育在重視人的全面發(fā)展以外,也應當促進學生的個性發(fā)展,。這兩者是相互依存,、互為表里的關系。與題意不符,。
選項B,,素質教育是面向全體學生的教育,兼顧所有人,,體現教育公正,。與題意不符。
選項C,,素質教育是促進學生全面發(fā)展的教育,,實施素質教育就是通過德育、智育,、體育,、美育等的有機結合,來實現學生的德,、智,、體、美等方面的全面發(fā)展,。題干中的班主任只關注成績,忽視其他方面的發(fā)展,,違背了素質教育促進學生全面發(fā)展的內涵,。
選項D,嚴慈相濟是指教師既要尊重學生也要嚴格要求學生,。與題意不符,。題干中老師只關注小麗的成績,這種“唯成績論”違背了促進學生全面發(fā)展的理念,。
選項A,、B、D均與題意不符,,故本題選C,。
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