德育過程的基本矛盾是( )
A.知與行的矛盾
B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾
C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾
D.學(xué)生的上進(jìn)心與惰性之間的矛盾
德育過程的基本矛盾是( )
A.知與行的矛盾
B.外界多種良莠摻雜的教育影響之間的矛盾
C.教育者提出的德育要求與受教育者已有的品德基礎(chǔ)之間的矛盾
D.學(xué)生的上進(jìn)心與惰性之間的矛盾
【答案】:C
【解析】
教育者把一定社會(huì)的思想準(zhǔn)則和道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為受教育者個(gè)體思想品德的過程,。其結(jié)構(gòu)要素包括教育者,、受教育者、德育的內(nèi)容與方法,;一說還包括施教與受教活動(dòng)。其中教育者與受教育者均為能動(dòng)主體,,是過程的兩個(gè)基本方面,。
對(duì)德育過程的開始與結(jié)束的界限有不同的理解:從人出生到老死,;從幼兒到少年,、青年;從某一具體德育任務(wù)的提出到該任務(wù)的實(shí)現(xiàn),;一次思想品德教育活動(dòng)的開始與結(jié)束。
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