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Can trees talk Yes—but not in words
題目

Can trees talk?Yes—but not in words.Scientists have reason to believe that trees do communicate with each other.Not long ago,researchers learned some surprising things.First a willow tree attacked in the woods by caterpillars(毛毛蟲)changed the chemistry of its leaves and made them taste so terrible that they got tired of the leaves and stopped eating them.Then even more astonishing,the tree sent out a special vapor—a signal causing its neighbors to change the chemistry of their own leaves and make them less tasty.

Communication,of course,does not need to be in words.We can talk each other by smiling,raising our shoulders and moving our hands.We know that birds and animals use a whole vocabulary of songs,sounds,and movements.Bees dance their signals,flying in certain patterns that tell other bees where to find nectar for honey.So why shouldn’t trees have ways of sending messages?

1.It can be inferred from the passage that caterpillars do not feed on leaves that.

A.have an unpleasant taste

B.a(chǎn)re lying on the ground

C.have an unfamiliar shape

D.bees don’t like

2.According to the passage,the willow tree was able to communicate with each other by.

A.waving its branches B.giving off a special vapor

C.dropping its leaves D.changing the color of its trunk

3.According to the passage,bees communicate by.

A.touching one another B.smiling one another

C.making special movement D.making unusual sound

4.The author believes that the incident described in the passage.

A.cannot be taken seriously B.seems completely reasonable

C.should no longer be permitted D.must be checked more thorough

可圈可點(diǎn)用戶
2021-03-03 14:36
優(yōu)質(zhì)解答

答案

1-4 ABCB

解析

本篇科普文章講述了柳樹通過發(fā)出一種特別水蒸汽來同臨居進(jìn)行交流,。作者認(rèn)為象人類微笑,,鳥兒唱歌,蜜蜂跳舞一樣,,樹也有傳送信息的方式,。

1.A細(xì)節(jié)理解題。答案從第一段第五句中查找,。

2.B細(xì)節(jié)理解題,。從第一段最后一句得出。

3.C細(xì)節(jié)理解題,。從第二段倒數(shù)第二句得出,。

4.B觀點(diǎn)說明題。作者通過列舉人,、鳥,、蜜蜂的非語(yǔ)言性的交流,,認(rèn)為樹發(fā)出蒸汽的方式也是一種交流是合乎情理的。

考點(diǎn)名稱:科教類閱讀

科教類閱讀的概念:

科教類閱讀主要考查考生對(duì)書面語(yǔ)篇的整體領(lǐng)悟能力和接受及處理具體信息的能力,。試題的取材,,密切聯(lián)系當(dāng)前我國(guó)和世界經(jīng)濟(jì)、科技等方面的變化,,有關(guān)數(shù)據(jù)的來源真實(shí)可信,。

科教類文章閱讀技巧:

一、材料特點(diǎn):

這類文章的總體特點(diǎn)是:科技詞匯多,,句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜,,理論性強(qiáng),邏輯嚴(yán)謹(jǐn),。具體說來它有以下幾個(gè)特點(diǎn):

1,、文章中詞匯的意義比較單一、穩(wěn)定,、簡(jiǎn)明,,不帶感情色彩,具有單一性和準(zhǔn)確性的特點(diǎn),。這類文章通常不會(huì)出現(xiàn)文學(xué)英語(yǔ)中采用的排比,、比喻、夸張等修辭手法,,一詞多義的現(xiàn)象也不多見,。

2、句子結(jié)構(gòu)較復(fù)雜,,語(yǔ)法分析較困難,。為了描述一個(gè)客觀事物,嚴(yán)密地表達(dá)自己的思想,,作者經(jīng)常會(huì)使用集多種語(yǔ)法現(xiàn)象于一體的長(zhǎng)句,。

3、常使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),,尤其是一些慣用被動(dòng)句式,。

二、命題特點(diǎn):

科普類閱讀的主要命題形式有事實(shí)細(xì)節(jié)題,、詞義猜測(cè)題,、推理判斷題以及主旨概括題等,其中推理判斷題居多,。

三,、應(yīng)對(duì)策略:

1、要想做好科普英語(yǔ)閱讀理解題,同學(xué)們就要注意平時(shí)多讀科普知識(shí)類文章,,學(xué)習(xí)科普知識(shí),,積累常見的科普詞匯,從根本上提高科普英語(yǔ)的閱讀能力,。

2,、要熟悉科普類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)??破疹愇恼乱话阌蓸?biāo)題(Head line),,導(dǎo)語(yǔ)(Introduction),背景(Back ground),,主體(Main body)和結(jié)尾(End)五部分構(gòu)成,。標(biāo)題是文章中心思想高度而又精辟的概括,但根據(jù)歷年的高考情況來看,,這類閱讀理解材料一般不給標(biāo)題,,而要同學(xué)們選擇標(biāo)題,。導(dǎo)語(yǔ)一般位于整篇文章的首段,。背景交待一個(gè)事實(shí)的起因。主體則對(duì)導(dǎo)語(yǔ)概括的事實(shí)進(jìn)行詳細(xì)敘述,,這一部分命題往往最多,,因此,閱讀時(shí),,同學(xué)們要把這部分作為重點(diǎn),。結(jié)尾往往也是中心思想的概括,并與導(dǎo)語(yǔ)相呼應(yīng),,命題者常在此要設(shè)計(jì)一道推理判斷題,。

3、在進(jìn)行推理判斷時(shí),,同學(xué)們一定要以閱讀材料所提供的科學(xué)事實(shí)為依據(jù),,同時(shí)所得出的結(jié)論還應(yīng)符合基本的科普常識(shí)。

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可圈可點(diǎn)用戶
2021-03-03 19:36
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