
請你展開想象,寫下來,。1,、蟋蟀震動翅膀,“瞿瞿”,是和陽臺告別的歌韻,蟋蟀唱著:“( ),。”
2,、大樹抖抖手臂,,“唰唰”,,是黃葉道別的話音,黃葉說:“( ),。”3,、一排排大雁追上白云,撒下一陣陣暖暖的叮嚀:“( ),。”
請你展開想象,寫下來,。1,、蟋蟀震動翅膀,“瞿瞿”,是和陽臺告別的歌韻,蟋蟀唱著:“( ),。”
2,、大樹抖抖手臂,,“唰唰”,,是黃葉道別的話音,黃葉說:“( ),。”3,、一排排大雁追上白云,撒下一陣陣暖暖的叮嚀:“( ),。”
1,、蟋蟀振動翅膀,"瞿瞿",,是和陽臺告別的歌韻,,蟋蟀在唱:“(一排排大雁追上白云,撒下一陣暖暖的叮嚀,;一陣陣秋風(fēng)掠過田野,,送一片豐收的歌呤。)”
2,、大樹抖抖手臂,,“唰唰”,是黃葉道別的話音,,黃葉說:“(再見了,,大樹,過不了多久我會變成肥料,,到時(shí)你會更加茁壯,,我也會更加茂盛了。)”
3,、一排排大雁追上白云,,撒下一陣陣暖暖的叮嚀:“(大雁在叮囑白云,秋天已經(jīng)到了,,秋天一到,,大雁就要往南飛,去溫暖的南方過冬,。)”
運(yùn)用擬人句,,兒童詩歌多充滿了童趣,孩子愿意去學(xué),,也容易感同身受,,容易學(xué)會,。詩歌常常需要把一類景物、事物放在一起去抒寫,,可以用最簡單的方法引導(dǎo)孩子去想象秋天所應(yīng)該具有的事物,,景物。
知識點(diǎn)
擬人句運(yùn)用形式:把動物擬人化
例句:
1,、蜜蜂給我們引路,。
2、小狗伸了一個(gè)懶腰,。
3,、鳴蟬在樹葉里吟唱。
4,、蝴蝶在花叢中翩翩起舞,。
5、溪水中金魚悠閑地?fù)u著尾巴游過dao,。
6,、青蛙擊鼓跳舞為你表演。
查看答案
單次付費(fèi)有效 3.99 元
用于查看答案,,單次有效 19.99元
包月VIP 9.99 元
用于查看答案,,包月VIP無限次 49.99元