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憶平樂閱讀答案 憶平樂閱讀理解答案
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《憶平樂》閱讀原文:

憶平樂

馮  至

六年前,,十一月下半月里的一個早晨,我們在桂林上了一只漓江上的民船,。那時正是長沙大火后,,各地方的難民潮涌一般地到了桂林??箲?zhàn)以來,,如果說南京失守是第一個挫折,那么武漢撤退顯然是第二個挫折了,,大家不知道此后的局勢將要怎樣發(fā)展,,但對于將來都具有信心。人們好像很年輕,,報紙上雖然沒有多少好消息,,同時幾乎天天要跑警報,可是面貌上沒有一些疲倦,。

在桂林住了半個多月,,全國各地的一舉一動都會在這里發(fā)生感應(yīng),但是一上了漓江的船,,就迥然不同了,初冬的天空和初冬的江水是一樣澄清,,傳不來一點外邊的消息,。我立在船頭,看到桂林的山是那樣奇兀,,水是這樣清澈,,江底的石塊無論大小都歷歷可數(shù)。此外就是寂靜,,寂靜凝結(jié)在前后左右,,好像千軍萬馬也不能把這寂靜沖破。

俗話說,,桂林山水甲天下,,至于山水的奇麗還要算漓江。船過了大墟,,這條江水便永久被四面的山包圍起來了,。船在水中央,仿佛永久在一座帶形的湖里,,船慢慢地走著,,船上的人沒有事做,只有望著四圍的山峰,。經(jīng)過長久的時間,,山峰好像都看熟了,,忽然轉(zhuǎn)了一個大彎子,面前的山峰緊接著也改變了形象,,原來船已經(jīng)走出這“帶形的湖”,,又走入一座新的“帶形的湖”里。山的轉(zhuǎn)變無窮,,水也始終沒有被前面的山遏住,。這樣兩天,過了陽朔一直到了平樂,。

在平樂,,我們找到一輛汽車要經(jīng)過柳州、南寧到龍州去,。往南越走越熱,,臨行的前一天,妻的身上穿著棉衣,,她說想做一件夾衣預(yù)備在熱的地方穿,,但恐怕來不及了,因為汽車在第二天清早就要開行,。我說,,我們不妨到裁縫鋪里試一試。我們于是在臨江的一條街上買了一件衣料,,隨后拿著這件衣料問了幾家裁縫鋪,,都異口同音地說來不及了。最后到了一家,,仍然是說來不及了,,但口氣不是那樣堅決,不可能中好像含有一些可能的意味,。我們也就利用這一點可能的意味向那裁縫懇求:

“如果你在今晚十二點以前把這件衣服縫好,,我們愿意出加倍的工資。”

“加倍的工資,,我不要,;只怕時間來不及了。若是來得及,,一件夾袍是一件夾袍,,工資無須增加。”

“我們也是不得已,,因為明天清早就要到柳州去,。”

我們繼續(xù)懇求,最后那裁縫被我們說動了,,他說,,“放在這里吧,,我替你們趕做——”

我們把旅館的地址留給他,繼續(xù)到街上料理其他的瑣事,。晚飯后,,一切都已收拾停當(dāng),我們決定早一點睡,,至于那件夾衣,,第二天清早去取,想不會有什么耽擱,。想不到睡得正熟的時候,,忽然有茶房敲門,說樓下有人來找,。

我睡眼蒙眬地走到樓下,,白天的那個裁縫正捧著一件疊得好好的夾衣在旅館的柜臺旁立著。他說,,這件夾衣做好了,,在十二點以前。

我當(dāng)時很感動,,我對于我的早睡覺得十分慚愧,。我接過來那件夾衣,它在我的手里好像比它本來的分量沉重得多,。我拿出一張一元的紙幣交給那個裁縫,,他找回我兩角錢,說一聲“一件夾袍八角錢”,,回頭就走了。我走上樓,,把夾袍放在箱子里,,又躺在床上,聽著樓下的鐘正打十二點,。

六年了,,在這六年內(nèi)聽說廣西也有許多變化,過去的事在腦里一天比一天模糊,。入秋以來,,敵人侵入廣西,不但桂林,、柳州那樣的大地名天天在報紙上出現(xiàn),,就是平樂也曾經(jīng)一再地在報紙上讀到。當(dāng)我讀到“平樂”二字時,,不知怎么漓江兩岸的風(fēng)光以及平樂那晚的經(jīng)驗都引起我鄉(xiāng)愁一般的思念,。如今平樂已經(jīng)淪陷,,漓江一帶的山水想必也會有了變化,還有那個裁縫,,我不知道他會流亡到什么地方,,我懷念他,像是懷念一個舊日的友人,。

并且,,在這六年內(nèi)世界在變,社會在變,,許多人變得不成人形,,但我深信有許多事物并沒有變:農(nóng)夫依舊春耕秋收,沒有一個農(nóng)夫把糧食種得不成糧食,;手工業(yè)者依舊做出人間的用具,,沒有一個木匠把桌子做得不成桌子,沒有一個裁縫把衣服縫得不成衣服,。真正變得不成人形的卻是那些衣冠人士:有些教育家把學(xué)校辦得不成學(xué)校,,有些軍官把軍隊弄得不成軍隊。

現(xiàn)在敵人正在廣西到處猖獗,,謠言在后方都市的衣冠社會里病菌似的傳布著,,我坐在房里,只苦苦地思念起漓江兩岸的風(fēng)光和平樂的那個認真而守時刻的裁縫,。

一九四三年,,寫于昆明

文本二:

我因為工作的關(guān)系,不能離開這里,,但是當(dāng)我在八月十二日的早晨又走到鎮(zhèn)上時,,鎮(zhèn)上忽然活躍起來,與昨天完全不同了,。茶館里,、飯館里、商店的廊檐下,,聚集著許多服裝一致的兵士,。可是茶館里沒有茶,,飯館里沒有飯,,商店里沒有貨物。我看著這些兵士是新鮮的,,這些兵士看這個市鎮(zhèn)也是新鮮的,。

他們以好奇的眼光在一條條空曠的街巷中走來走去,我也以好奇的心情走遍全鎮(zhèn),。我分明知道,,戰(zhàn)爭隨時都可以爆發(fā),,但在它還沒有爆發(fā)之前,卻好像很沉重地懸在空中,,要落,,卻又落不下來。這時忽然在街上出現(xiàn)了一個農(nóng)夫,,挑著一擔(dān)西瓜,,他也帶著詫異的神情,東張西望,,他大半是從遠方挑著這擔(dān)西瓜到這里來賣的,,并不知道這里已經(jīng)起了這么大的變化。

他把這擔(dān)西瓜放在一座橋上,,經(jīng)過一個時期的躊躇,,最后仿佛若有所悟,向這來來往往的兵士一招手,,大聲喊道:“弟兄們,,把這一擔(dān)西瓜分著吃了吧,反正我也不愿意再挑回去了,。”他剛說完這句話,,在他周圍已經(jīng)聚集起十幾個兵士。我看著這幅景象,,心里感到輕松而爽朗,,真好像一段新的歷史要從此開始。

一九四五年,,寫于昆明

(摘編自馮至《八月十日燈下所記》)

《憶平樂》閱讀人題目:

1.下列對文本一相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,,不正確的一項是(   )

A.文章回憶“六年前”的往事,可見本文并非作者率爾下筆,,有感輒發(fā),,而是長時間體驗與思索的升華,是多年的沉淀和積累釀造出來的,。

B.文章描寫漓江“奇麗”的山水,,引入詩歌的意象,、意境,,注重情感、哲理的融合,,不僅使人獲得美的享受,,而且能給人多方面的啟迪。

C.文章運用排比手法,,連用雙重否定句,,贊美農(nóng)夫,、手工業(yè)者都能夠堅守職責(zé),節(jié)律強勁,,感情洋溢,,達到了加強語勢、深化文意的效果,。

D.文章以“變”反襯“不變”,,一些衣冠人士變得不成人形,祖國河山變得瘡痍滿目,,但那些普通的老百姓卻不會變,,他們的精神會永遠傳承。

2.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解,,不正確的一項是(  )

A.文本一敘述武漢撤退后,,盡管局勢不容樂觀,但“人們好像很年輕”,,臉上也沒有倦容,,表達了堅決抗日、抗戰(zhàn)必勝的信念,。

B.文本一寫漓江山與水的關(guān)系,,令人想到辛棄疾“青山遮不住,畢竟東流去”的名句,。作者這樣寫眼前景,,應(yīng)該是有所寄托的。

C.文本一共出現(xiàn)了兩次“衣冠”,,最后說“謠言在后方都市的衣冠社會里病菌似的傳布著”,,可見作者對衣冠人士的強烈憤慨。

D.文本二寫“茶館里沒有茶,,飯館里沒有飯,,商店里沒有貨物”,寫出鎮(zhèn)上的空曠冷清,,令人感受到戰(zhàn)前的緊張氣氛,。

3.文本一是一篇沉淀著哲理意味的詩性散文。你覺得文中主要蘊含了什么哲理,?對我們有何啟示,?請簡要分析。

4.馮至撰文善于以小見大,,截取大時代大動亂中小人物的生活片段,,寓情于事。請結(jié)合兩則文本簡要分析。

可圈可點用戶
2021-04-12 12:53
優(yōu)質(zhì)解答

憶平樂閱讀答案,,《憶平樂》是一篇不錯的記敘文,,而記敘文閱讀賞析也是我們初高中時期語文的必考題型,小編今天為小伙伴們帶來《憶平樂》這篇文章,,希望能為大家練習(xí)語文閱讀理解提供幫助,。

憶平樂閱讀答案

答案

1.C.“文章運用排比手法”錯誤。無中生有,,排比至少要意義相關(guān)或相近,、結(jié)構(gòu)相同或相似的三個短語或句子并排在一起,文本一倒數(shù)第2段中沒有這樣的三個短語或句子,,其他地方更沒有,,因此不能說文章運用了排比手法。

2.C.“可見作者對衣冠人士的強烈憤慨”錯誤,。以偏概全,,原文是說“真正變得不成人形的卻是那些衣冠人士有些教育家把學(xué)校辦得不成學(xué)校,有些政客把政治弄得不成政治,,有些軍官把軍隊弄得不成軍隊”,,這里的“衣冠人士”特指上流社會的部分人物,并非泛指上流社會的所有人物,。

3.哲理:現(xiàn)象時刻在變,,精神永垂不朽。世界在變,,社會在變,,許多人也在變,但那些美好的事物不會隨之而改變,,如普通百姓做事認真,、恪守信用、待人誠懇的精神,,是永遠不變的,。

啟示:誠信做人,認真做事,,弘揚工匠精神,,不管外在環(huán)境如何變化,都要堅守自我,,決不隨波逐流,。只要大部分人能夠如此,中華民族定會屹立于世界民族之林,,中國夢定能順利實現(xiàn),。

4.①文本一擷取平凡人物,通過裁縫師傅恪守信用這件事,,由特殊到一般,,展現(xiàn)勞動者身上閃光的品質(zhì),抒發(fā)作者對那里山水人物的贊美和思念,,引發(fā)作者對后方都市里的一些“衣冠人士”的嘲諷,。

②文本二中,作者截取賣瓜的農(nóng)夫招呼兵士吃瓜的場景,,表現(xiàn)了那個動亂時代普通民眾對抗戰(zhàn)的支持,。同時引出下文作者面對“新的歷史”輕松、爽朗和愉快的心情,。

以上就是小編為大家整理的此篇記敘文閱讀理解與賞析的全部內(nèi)容,小伙伴們想要獲取更多閱讀理解或作文范文,,歡迎繼續(xù)關(guān)注可圈可點網(wǎng)站,。

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可圈可點用戶
2021-04-12 17:53
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