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很多同學(xué)都讀過三國演義這本著作，其中有一個故事叫做草船借箭,，里面描寫了生動的戰(zhàn)爭畫面，同時也彰顯了主人公的智慧，讀起來讓人蕩氣回腸,，今天小編為大家?guī)硪恍╆P(guān)于草船借箭的讀后感的相關(guān)文章，希望給大家?guī)韼椭?/p>

草船借箭讀后感1

諸葛亮,，字孔明,，是三國中最足智多謀的人物，其中他最著名的一戰(zhàn)是草船借箭,。

話說劉備與東吳孫權(quán)聯(lián)合后,，周瑜一直想除掉諸葛亮，因為他怕諸葛亮?xí)|吳不利,。在一次軍隊的會議中,，周瑜故意請諸葛亮在十天內(nèi)打造十萬支箭，諸葛亮嫌十天太長,，說只要三天就夠了,。周瑜心中大喜，便叫諸葛亮立下軍令狀,。諸葛亮知道周瑜要害他,，便請魯肅幫忙。讓魯肅準(zhǔn)備二十艘戰(zhàn)船,，再找三十名士兵在船頭吶喊,，最后吩咐士兵在每只戰(zhàn)船的前后左右分別扎八百個稻草人。

一切準(zhǔn)備完畢后,，晚上,，諸葛亮便帶魯肅上船，向北邊的曹營進(jìn)發(fā),。這天夜晚剛好起霧,，濃濃的霧似乎在河面上蒙上了層輕紗一般。諸葛亮和魯肅在船上一邊喝酒一邊聊天,，不知不覺已靠近了曹營,，諸葛亮讓人在船頭搖旗吶喊，并擂鼓助威,。由于大霧,，曹操看不清對方埋伏了多少人馬,，起了疑心，還以為對方趁霧偷襲,，便讓人用箭射擊,，一時箭如雨下，小船上的稻草人到處密密麻麻地布滿了羽箭,。諸葛亮讓士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭,，離開曹營，還讓士兵們大叫“謝丞相送箭”,！這時,，曹操才知道自己上了當(dāng)。

讀了這篇文章后,，我真佩服諸葛亮,，他膽大心細(xì)，敢獨闖曹營,，他還知識淵博,，上知天文，下知地理,，才能神機(jī)妙算地知道那天會有霧,。我也要好好學(xué)習(xí)，這樣才能像諸葛亮那樣足智多謀,。

草船借箭讀后感2

大家都知道,，每個人做事都有自己的思維，有些人簡單,，有些人固執(zhí),，固執(zhí)的人非要用自己的方法去做，卻不聽從別人簡單精巧的好方法,，以前的我就是這種人,，直到我看了“草船借箭”這個故事。

這個故事講的是周瑜故意為難諸葛亮,，讓他在有限的時間里做十萬支箭,，可沒想到諸葛亮是去向曹軍借箭,，他憑借自己對天文,、地理、氣象學(xué)的精通,，通觀全局,，注重細(xì)節(jié)，很巧妙的得到了曹軍送來的箭,，看完之后,，我自愧不如,，我這個一根筋的性格也被觸動了。

上周我和媽媽因為學(xué)習(xí)的流程方法吵了一架,，我認(rèn)為我聽完課馬上就可以去寫作業(yè)了,，但媽媽建議我先記筆記，將知識鞏固一下,，再去寫作業(yè),，效果會更好。很不情愿的我在書上胡亂畫了幾筆,，還故意將桌子敲得叮當(dāng)響,，媽媽才勉強(qiáng)讓我寫作業(yè)，結(jié)果,，我不但打籃球的時間都沒有了,，作業(yè)因為我的心浮氣躁也被老師打回重寫。那時的我記恨在心,，把問題都?xì)w結(jié)到記筆記的身上,。發(fā)誓以后再也不做筆記，太浪費時間,。但看完這個故事之后,，覺得很慚愧，我對我固執(zhí)己見的思維方式感到臉紅,。于是,，我靜靜地思考媽媽的話，覺得說的很有道理,，于是我嘗試了這個方法,，學(xué)習(xí)完視頻后認(rèn)真做筆記，再完成課后練習(xí),，果然效果更好了,。

看完這篇文章，我明白了媽媽的用心,，也懂得了要從不同的思維去做事,。

草船借箭讀后感3

我最喜歡讀《三國演義》，《三國演義》中各實力人物團(tuán)結(jié),，以及戰(zhàn)場上的隨機(jī)應(yīng)變,、斗智斗勇，讓我陶醉其中,。我最喜歡諸葛亮,，他那驚人的.機(jī)智、巧妙的謀劃，善于估計形勢,，決定策略,。令我佩服之極。

就《草船借箭》來說吧,，周瑜設(shè)計要把諸葛亮除掉,，讓諸葛亮建造十萬支箭。諸葛亮說：“只需三天,。”當(dāng)眾立下了軍令狀,。諸葛亮請魯肅借給他二十只船，每每船配備三十名軍士,，每只船上扎束一千來個草人,，分布兩邊。第三天四更時分,，諸葛亮悄悄把魯肅請到船中,，要和他一起前去取箭。諸葛亮指揮軍士將二十只船用長繩子連在一起,，向北岸進(jìn)發(fā),。這一夜江上霧氣很濃，對面都看不見人,。曹操不敢輕舉妄動,，只命令向江心放箭。等霧快要散時,，諸葛亮命令船往回駛,。命軍士齊喊：“謝丞相箭！”曹軍報知曹操,，曹操后悔莫及,。

諸葛亮真是神機(jī)妙算。算好天氣,，會有大霧及什么時候散去,；算好受箭方法，將稻草人插在船兩側(cè),；算好魯肅,，善良，顧全大局,，必然會幫他,；算好周瑜嫉妒，要害他,，但又無可奈何,；算好曹操多疑，必定上當(dāng)中計,。而這些不是天上掉下來的餡餅,，而是他精通兵法，學(xué)識淵博,。他不僅排兵布陣神奇,，還上通天文，下知地理,，知己知彼,，百戰(zhàn)百勝。

草船借箭讀后感4

五百多年前,，元末明初之際,，誕生了我國第一部著名的章回體小說_羅貫中的《三國演義》。今天我們學(xué)的是《三國演義》中的一個小故事：《草船借箭》,。

《草船借箭》主要講了周瑜很妒忌諸葛亮的才干,，因此不擇手段來陷害諸葛亮。他要求諸葛亮在三天內(nèi)造好十萬支箭,，暗地里卻阻斷了諸葛亮的造箭方法,。誰知諸葛亮神機(jī)妙算，向曹操“借箭”,，周瑜這下可心服口服了,。

我覺得周瑜很小氣，容不下別人,。既然共同對付曹操,，那就應(yīng)該是一條心。別人才學(xué)比你高,，那你就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識,，而不是想要和別人爭斗。爭斗只會兩敗俱傷,，曹軍正好可以乘虛而入,，那他們的麻煩就大了。

我認(rèn)為周瑜在這兒應(yīng)該可以以大局為重,，可他并沒有這么做,，而是公報私仇。

周瑜也很毒辣和不擇手段,。他為了除掉諸葛亮,，什么手段都用了，但都被諸葛亮化險為夷,。

但是周瑜愈是小氣,，愈是毒辣反倒襯出諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀。他十分令人敬佩,。經(jīng)過這次事件后,，周瑜肯定心服口服了吧，不然最后他們怎么打得贏赤壁之戰(zhàn)呢,？

我想我們不應(yīng)該做周瑜那樣的人,，我們應(yīng)該寬容大度，“宰相肚里能撐船”嘛,。我們還應(yīng)該像諸葛亮學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的才智過人，高風(fēng)亮節(jié),。

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