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《傅雷家書》是傅雷寫給其兒子傅聰?shù)男?，其中包含了父親對兒子的諄諄教誨以及深切的疼愛，今天小編為大家?guī)黻P(guān)于傅雷家書讀后感1000字左右初中的相關(guān)訊息,，希望可以給大家?guī)韼椭?，接下來就跟著小編一起來看看吧?/p>

傅雷家書讀后感1000字左右初中一

《傅雷家書》凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛,。信中首先強調(diào)的,，是一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題,。傅雷用自己的經(jīng)歷現(xiàn)身說法，以及自身的人生經(jīng)驗教導(dǎo)兒子待人要謙虛,，做事要嚴謹,，禮儀要得體；遇困境不氣餒,，獲大獎不驕傲,；要有國家和民族的榮辱感，要有藝術(shù),、人格的尊嚴,，做一個“德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家”,。同時,，對兒子的生活，傅雷也進行了有益的引導(dǎo),，對日常生活中如何勞逸結(jié)合,，正確理財，以及如何正確處理戀愛婚姻等問題,，都像良師益友一樣提出意見和建議,。拳拳愛子之心，溢于言表,。“烽火連三月,，家書抵萬金。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,，自古至今有著非同尋常的意義,。我長期和父母生活在一起,，即使是因為讀書而離家，也不會離得很遠,，所以根本無法體會到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜,。這本厚厚的家書中承載的是多么深沉的父愛啊,！“親愛的孩子,，你走后第二天，就想寫信,，怕你嫌煩,，也就罷了?？墒菦]一天不想著你,，每天清早六七點鐘就醒，翻來覆去的睡不著,，也說不出為什么,。好像克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣,，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事,。”從上面的語句，字里行間可以看出傅雷的愛子情深,。對于長大的兒子,，希望他茁壯成長，向外發(fā)展,，但又不忍孩子遠離身邊,。其實家長都是這樣的，從八月懷胎到十月分娩,，家長辛辛苦苦,，一步步將兒女哺育成人，為的就是希望子女才有所用,，以后不至于露宿街頭,。而，兒女成才之際,，亦是離開屋檐獨飛之時,。作為父母，既為他們而高興,，也為此傷心難過,。畢竟是骨肉之情。作為我們應(yīng)該體會,、理解父母的苦心,，讓父母看到他們想看的一幕——我們快快樂樂的生活,，也算是報答了父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩。這不禁讓我聯(lián)想到如今的子女教育問題,。很多家長忽視了同孩子的朋友關(guān)系,，養(yǎng)了十幾年，卻沒有真正地享受過為人父母的樂趣,，他們因為迫切地望子成龍,，望女成鳳，對待孩子的心態(tài)扭曲了,，各種揠苗助長的措施出籠了?，F(xiàn)代獨生子女的家庭中，家長們對孩子包辦過多,，家長們不僅不讓孩子做家務(wù),，連自理勞動也由家長包辦。盛飯,、穿衣,、削鉛筆、戴紅領(lǐng)巾,、洗手絹襪子等等,，都由家長代勞。久而久之,，孩子把家長當成了拐棍，一步也離不開,。結(jié)果養(yǎng)成了孩子的依賴性,，降低了這一代人的素質(zhì)，孩子不僅不能成為強者,，倒可能會成為一個窩囊廢和寄生蟲,。孩子的意志力、堅韌性得不到鍛煉,，自立自理能力較弱,。讀了傅雷家書后，我懂得了許多,，我更了解父母了,。這本書不僅是一本教育書，也是一本可以拉近父母與孩子的一本書,，讓孩子更了解父母,，讓父母更了解孩子。

傅雷家書讀后感1000字左右初中二

【拳拳愛子之心】人生一世,，總是在追尋,。尋山間鳥語,，見花落花開;尋琴音樂語，感撩撥心弦;尋卷中乾坤,，嘆如夢人生,。是的，每個人在世上都在苦苦追尋著,，可又有多少人回眸看看背后一直支持你追尋的那個人?傅雷,，就是這么一個在他孩子追尋旅途中給予極大幫助的人?！陡道准視肥歉道着c兒子之間的書信,，是傅雷思想的折射。全書無處不體現(xiàn)濃濃的父愛,，但在關(guān)愛的同時,，傅雷不忘給孩子進行音樂、美術(shù),、哲學(xué) ……乃至健康等等全方位的教育,。“把自己的思想寫下來(不管在信中或是用別的方式)，比著光在腦中空想是大不同的,。寫下來需要正確精密的思想，所以寫在紙上的自我檢討,，格外深刻,，對自己也印象深刻。”這是傅雷寫給他兒子信中的一句話,。傅雷每個月都會給孩子寫信,，教導(dǎo)他做人做事，給予他關(guān)愛,，無不體現(xiàn)他的愛子之心,。他的每一封家書都以他嚴謹，細心的態(tài)度對待,，決不允許其中有一個錯別字,，這是他多年來養(yǎng)成的習(xí)慣，也是以此來教育遠方的孩子,。我們再回首看看這個網(wǎng)絡(luò)世代,，人們仿佛已經(jīng)和書寫漸行漸遠。雖說網(wǎng)絡(luò)將人與人之間的距離“縮短”,，傳達千言萬語,，一個電話便可完成，但這能給人留下多少印象呢?距離雖短了,，但隔膜卻多了,?！陡道准視芳润w現(xiàn)了“嚴父慈母”式的中國傳統(tǒng)教育，但同時也包含了西方先進的教育理念,。急功近利一直都影響著中國教育,，讓為人父母者急于求成。孩子犯了錯,，成績退步了,，為人父母者誰不著急呢?有的父母可能開展溫柔式教育，但更多可能就是：來,，數(shù)落一頓再說,，嚴重的直接“家法伺候”。教育不是打罵,。“一個又一個的筋斗栽過去,，只要爬得起來，一定會逐漸攀上高峰,，超脫在小我之上,。辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿。”這是傅雷在兒子遭遇挫折時所寫的一番,。的確,，當我們跌倒時，需要的不是冷眼相對,，我們需要的是自己勇敢地爬起來,，他人的鼓舞只是很少的力量，最終還是取決于自己,。畢竟祖國的花朵盛開也需陽光,，露水和時間。還沒到花開之時,，還是多一分耐心，多一分等待,。傅雷自孩子1954年獨自開始自己的人生旅途,，就一直堅持給孩子寫信，直至1966逝世,?？赡墁F(xiàn)代很少會有這種事例發(fā)生，但父母對孩子的“嘮叨”卻無處不在,。“天氣冷了,，穿多件衣服。”“外面下雨,，出門帶傘,。”可能每逢我們看到這些話或者小紙條時,，我們總覺得父母太啰嗦了，總把我們當作三歲小孩,。的確,，我們在父母心中永遠都是不會長大的孩子，時刻需要保護,，關(guān)愛,。當我們平靜看待這些“嘮叨”話時，就能感覺感覺到父母的愛將自己包圍,，一件件小事拉近父母與自己的感情,，更懂得互相理解與關(guān)愛。拳拳愛子心,，溫暖你的心,。

傅雷家書讀后感1000字左右初中三

《傅雷家書》是傅雷夫婦在1954年傅聰出國至1966年文革期間，寫給兒子傅聰和兒媳彌拉的家信,，自1981年首次出版以來,，一直經(jīng)久不衰。十二年通信數(shù)百封,，貫穿著傅聰出國學(xué)習(xí),、演奏成名到結(jié)婚生子的成長經(jīng)歷，也映照著傅雷的翻譯工作,、朋友交往與家庭的跌宕起伏,。家信中的語言如山間清泉，如碧空中舒展的白云,，感情純真,、質(zhì)樸，令人動容,。雖說傅雷早年教育子女時非常嚴厲,，但是當自己的親生骨肉終于離開身邊時，還是“胸口抽痛,，胃里難過,，一點勁都沒得”“眼睛已經(jīng)腫得不像樣了，干得發(fā)痛了,，還是忍不住要哭”,。兒女成才之際，也是雛鷹離開屋檐展翅高飛之時,。作為父親,，傅雷既為他感到驕傲，也為此覺得傷心難過。愛子之情是人之常情,，而傅雷對兒子的愛,，卻比常人更為深沉。一個月以來,，我一直沉浸其中,。不為語言的精彩，也不為情節(jié)的動人,，只為這拳拳的愛子之心而感動,，眼前不由地浮現(xiàn)出一個正在燈下伏案寫作的身影。他在為孩子的成就而自豪,，他在為孩子的挫折而憂慮,，他在為孩子的驕傲而不滿……他的一舉一動，一言一行,，都是為了他的孩子,。所以，字里行間,，充斥著滿滿的,、濃濃的父愛?；氐浆F(xiàn)實,，我的父親不像傅雷那樣造詣深厚，但他極其溫柔,，很少動怒,，常常把憤怒之情深埋在自己的心中。他喜歡足球,，我受了他的影響,，也喜歡上了足球。我們以前常常在一起踢球,。我們玩得不亦樂乎,，常常忘了回家吃飯。他對于我來說,，不僅是我的父親,，而且也是我最好的朋友之一。他在家里是平平淡淡的一個人,，在工作崗位上務(wù)實工作。由于工作原因,，他一個月僅有的五天假期回家休息,。每次從學(xué)校回來，如果碰到爸爸休息在家,，我都分外珍惜與他在一起的時光,。不知不覺地，父親的頭發(fā),，從我小學(xué)時的濃密的黑色,，到現(xiàn)在已變成了半數(shù)灰色，甚至有銀光一閃而過,。讀后感·也許,，這是他吸煙過多造成的后果；但也許,，他是缺少了家人的陪伴,。他對我的關(guān)愛勝過所有人，與媽媽比起來也不甘落敗,。但是,，我卻沒有給予他相應(yīng)的回報。上了初中,，我甚至極少與他親密的交流……愚笨的我始終開不了口,。父親，他將他的期盼傾注在我的身上,，哪怕如果被我記恨,，也堅持自己的選擇。父愛,，深沉如磐石,，于無言中堅定而執(zhí)著地鼓勵著我，讓我有更大的勇氣和力量,，去翻越成功道路上各種各樣的,、阻礙我的前行腳步的大山，直到我登上人生之巔的那一天,?；蛟S我不會像傅聰那樣成功，我卻可以盡自己所有的力量,，讓父親可以如傅雷一般為自己的孩子感到無比驕傲,。

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