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名人傳讀書(shū)筆記摘抄及感悟500字
題目

(1)以名人傳為話題寫一篇作文

(2)體裁不限,,詩(shī)歌除外

(3)不少于500字

可圈可點(diǎn)用戶
2021-05-11 10:53
優(yōu)質(zhì)解答

讀書(shū)要做讀書(shū)筆記,這是很多中小學(xué)生必須做的事情,,不僅有助于提高閱讀能力,,而且有助于提高寫作能力,今天小編為大家?guī)?lái)關(guān)于名人傳讀書(shū)筆記摘抄及感悟的相關(guān)訊息,,希望可以給大家?guī)?lái)幫助,,接下來(lái)就跟著小編一起來(lái)看看吧。

《名人傳》讀書(shū)筆記1

讀完《名人傳》這本書(shū),,我感到名人的精神是震撼人們的心靈的,。這本書(shū)里的英雄,不是走遍天下無(wú)敵手的江湖豪杰,,也不是功蓋千秋的大偉人,,這里面的英雄具有一種內(nèi)在的強(qiáng)大的生命力,使他們勇敢地與困難作斗爭(zhēng),。

貝多芬出身貧寒,,他很小就輟學(xué)。他的一生坎坷不平,,他勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),。他孤獨(dú)的活著,他惟一的親人辜負(fù)了他,,他內(nèi)心受到沉重的打擊,,可他還堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)。他沒(méi)有一個(gè)朋友,,他就像與世隔絕,,雖然這位偉大的音樂(lè)家一直痛苦的活著卻創(chuàng)作了不朽的傳世之作,大部分都是他耳聾后創(chuàng)作的,。他最后終于戰(zhàn)勝命運(yùn),,戰(zhàn)勝疾病,戰(zhàn)勝痛苦,,戰(zhàn)勝聽(tīng)眾的平庸,,戰(zhàn)勝困難和障礙,攀上生命的巔峰,。貝多芬之所以能成功,,是因?yàn)樗豢锨诿\(yùn),他改變了命運(yùn),,他的精神震驚全世界,。

托爾斯泰出生于富貴家庭,。他有一個(gè)幸福美滿的家庭。他有很高的文學(xué)天賦,。他曾經(jīng)獲得成功,,但他蔑視自己擁有的一切。他不肯享受生活,,不肯虛度年華,,他想要通過(guò)照福人類來(lái)體現(xiàn)自己生命的價(jià)值。他弘揚(yáng)真正的基督精神,,對(duì)自由主義的蔑視,。

作者告訴我們要勇敢的與命運(yùn)作斗爭(zhēng),只要你不屈服于命運(yùn),,總有一天你會(huì)改變命運(yùn),。人生就是奮斗,幸福就產(chǎn)生在奮斗之中,,命運(yùn)是自己掌握的,。

在書(shū)的世界里,書(shū)就像人生的一味添加劑,,更像我們的家人和朋友,,時(shí)刻影響著我們,、伴隨著我們,。因此,我們要常讀書(shū),、讀好書(shū),,并讓讀書(shū)成為我們工作和生活的一種習(xí)慣。東風(fēng)日產(chǎn)讀書(shū)日,,你讀書(shū)了嗎,?

《名人傳》讀書(shū)筆記2

“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人,。”這是《名人傳》中的一句話,,本書(shū)所述的便是“偉大的人”與“偉大的品格”。

貝多芬,、米開(kāi)朗琪羅,、托爾斯泰有不同的事業(yè),不同的身份,,來(lái)自不同的國(guó)家,,存在于不同的時(shí)代,然而一個(gè)共同的特點(diǎn)使三個(gè)人共為“名人”——在磨難面前不倒且從未失去對(duì)廣大人民的熱愛(ài)與同情,。無(wú)論是生理還是心理,,可控與不可控的挫折與磨難,,他們雖感到痛苦,但他們不愿倒下,,且心中的博愛(ài)之火從未熄滅,,只會(huì)愈燃愈烈,即使是所愛(ài)的人給予他們以不幸,。他們被稱為英雄,,不是借強(qiáng)力以制勝者,而是人類的忠仆,,傾心為人民服務(wù),,“靠心靈而偉大的人”。

他們擁有非凡的天賦,,然而天才難以被人分辨,,往往要等待許久才能被人們所認(rèn)同。我不企望成為天才,,我只想知道他們是怎樣忍受絆腳石的,,他們堅(jiān)毅而強(qiáng)大的心確使我震撼了,“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,,尊敬痛苦”,,因?yàn)?ldquo;凡是不能兼愛(ài)歡樂(lè)與痛苦的人,便是既不愛(ài)歡樂(lè),,亦不愛(ài)痛苦”,。有時(shí)我看著他們,像看幾朵奇葩,,我承認(rèn)我沒(méi)有過(guò)人的天賦,,但他們偉大的精神卻是如此堅(jiān)決、明白,、誠(chéng)樸,!

閱讀《名人傳》時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了一位隱于偉人背后的偉人——作者羅曼·羅蘭,。他將音樂(lè)描寫得讓讀者陶醉,,他最在行的文字被他評(píng)論得如此簡(jiǎn)明精當(dāng),讀書(shū)筆記,。沒(méi)有雷同,。他實(shí)事求是,他知道英雄終究是人,,英雄不可能沒(méi)有缺點(diǎn),,他將英雄的短處展現(xiàn)給讀者,卻依然能讓讀者清晰地看到英雄的偉大。我感到,,出自羅曼·羅蘭之手的傳記中的人物是如此真切,,這是他廣博的閱歷為讀者精心制造的,我不得不敬佩,、感激,。

合上《名人傳》,我想起了《孟子》中的一句話:“故天將降大任于斯人也,,必先苦其心志,,勞其筋骨,餓其體膚,,空乏其身,,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,,增益其所不能,。”在挫折面前,那三位偉人挺直腰桿,,他們是偉人,,是英雄。我在挫折面前,,是垂頭喪氣還是昂首挺胸呢,?我想成為偉人,故應(yīng)以十二分斗志逼視困難,。

《名人傳》讀書(shū)筆記3

我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn),。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ蟆2皇堑?,偉大的心魂有如崇山峻嶺,,我們將在那里獲得更大的啟示?!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”,。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,,不如努力奮斗,,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生

充滿意義,,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,,讓自己躋身人類中的不朽者之列,。

《名人傳》讀書(shū)筆記4

人有信仰才會(huì)擁有承受痛苦的和能力。只有信仰才能使苦難結(jié)出豐碩的果實(shí),。信仰使我們絕望中的希望所在,。

我們將要討論的這些作品,是因?yàn)槲覀冋f(shuō)他來(lái)自數(shù)十年前的另一個(gè)國(guó)家,,卻在我們這個(gè)國(guó)家找到了真正的回音,,他的作者在作品中向讀者發(fā)出召喚并寄予無(wú)限希望。

這就是法國(guó)作家羅曼·羅蘭德《名人傳》,。羅曼·羅蘭是9年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,。《名人傳》是羅曼·羅蘭教授藝術(shù)史和研究音樂(lè)時(shí)期寫的,。包括三個(gè)家傳記《貝多芬傳》,、《米開(kāi)朗琪羅傳》、《托爾斯泰傳》,。

本世紀(jì)初在物質(zhì)決定一切的時(shí)候,,恃強(qiáng)凌弱和暴力成為國(guó)際秩序時(shí)代,作者選擇了9世紀(jì)的德國(guó)音樂(lè)家貝多芬,,文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家米開(kāi)朗琪羅和俄國(guó)作家列夫·托爾斯泰,。這些藝術(shù)巨匠,讓他們具有高貴的品質(zhì)引導(dǎo)人們脫離低級(jí)的生活,。為生活奔忙,、生不由己的人以及那些生活坎坷的人啊,和不靠在巨人的身上休息片刻,,和高尚的情操,,汲取更多的力量再出發(fā)?

貝多芬,、米開(kāi)朗琪羅,、和托爾斯泰都接受了痛苦的考驗(yàn)。

貝多芬在雙耳失聰后,,他不敢向世人表達(dá)這一點(diǎn),,他離開(kāi)了人群,貝多芬沒(méi)有朋友,,他獨(dú)自與命運(yùn)抗?fàn)?,只能向上天發(fā)出凌厲的呼叫,。

《名人傳》讀書(shū)筆記5

寒假里,我讀了羅曼,。羅蘭的偉大作品———《名人傳》,。這部被稱為“巨人三傳”的英雄傳記包括《貝多芬傳》《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》三篇傳記。

這三篇傳記分別描述了一位音樂(lè)家,,一位雕塑家和一位小說(shuō)家,,雖然他們所處的領(lǐng)域不同,但是在人生憂患困頓的征途上他們?yōu)閷で笳胬砗驼x,,為他創(chuàng)造表現(xiàn)真,,善,美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力,。

貝多芬用痛苦譜寫與命運(yùn)抗?fàn)幍囊魳?lè),,為后世留下了享受不盡的精神食糧?!睹\(yùn)交響曲》慷慨激昂:米開(kāi)朗基羅,,用一生的血淚創(chuàng)作了不朽的杰作,《耶穌死難像》雄偉壯觀托爾斯泰在他的小說(shuō)里描寫了萬(wàn)千生命的渺小和偉大,,他用他的作品向世界播撒著愛(ài)的種子,,我們應(yīng)該當(dāng)做什么?影響深遠(yuǎn)……

這其中令我印象最深的人物就是貝多芬這個(gè)名字,,在人們心里似乎成了交響曲的代名詞,,《英雄交響曲》充滿了激情《歡樂(lè)頌》經(jīng)典偉唱,流傳至今,,《命運(yùn)交響曲》慷慨激昂……太多太多的經(jīng)典曲目留在人們的腦中,。

貝多芬的一生是貧窮多難的當(dāng)他32歲的時(shí)候,他的聽(tīng)力開(kāi)始逐漸喪失,,這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是一個(gè)天的打擊,但也就是在這種痛苦的環(huán)境里,,貝多芬也仍然創(chuàng)作出了不朽的音樂(lè)作品,,這也就告訴了我們?cè)谌松牡缆飞蠜](méi)有一帆風(fēng)順的!必定有困難和挫折,,只是在于我們是否能夠正視挫折,,在哪跌倒就該在哪站起來(lái),只有這樣才可能在今后的人生道路上有一片美好的天空,。

《名人傳》里的名人,通過(guò)他們的一生告訴了我們:偉人之所以是偉人,,是因?yàn)樵诿鎸?duì)人生的劫難與世間的悲苦時(shí),,他們從來(lái)就沒(méi)有一絲的惶恐與顫抖,他們英雄般的姿態(tài)是那么的不馴,有如怒濤,,有如巨風(fēng),,不停的吹響著人生的號(hào)角。

他們從來(lái)就諱言痛苦,,然而事實(shí)上,,這三位偉人的痛苦在常人看來(lái)又是難以想象的,他們堅(jiān)信只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍不拔,,果斷勇敢不困悲苦與動(dòng)難而一味地沉淪,,那么自然就能沖破肉身的束縛,去奔向人生的崇高境界,。

當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅酱煺蹠r(shí)也應(yīng)該多想想扼住命運(yùn)喉嚨的強(qiáng)者貝多芬告訴我們的那樣:人?。∧銘?yīng)該當(dāng)自強(qiáng)不息,!一部?jī)?yōu)秀的傳記不僅可以鼓舞人,,還能夠使人更深刻的認(rèn)識(shí)世界了解人生,這部“巨人三傳”也使我們深入理解了人生的含義,,也告訴了我們:人類的一切成就都是自由身創(chuàng)造出來(lái)的,。

傳記也就是把那些偉大的創(chuàng)造天才的人生軌跡描寫出來(lái),在欠的成長(zhǎng)過(guò)程中需要有楷模,,也需要有警惕,!在我們的人生道路上不管有多困難也需要勇敢去面對(duì)……

以上就是小編為大家?guī)?lái)關(guān)于名人傳讀書(shū)筆記摘抄及感悟的相關(guān)訊息,希望可以給大家?guī)?lái)幫助,,更多教育訊息請(qǐng)關(guān)注可圈可點(diǎn)教育資訊網(wǎng),。

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