報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

體育教師年度總結(jié)報(bào)告篇一

一,、工作成績(jī)

我20_年9月參加工作，迄今為止已經(jīng)工作近15年,。20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)那里村完小任教,。在工作期間我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校分派的任務(wù)，全面落實(shí)對(duì)小學(xué)生男女籃球的教學(xué)和訓(xùn)練工作,，充分考慮小學(xué)生的個(gè)性差異和特長(zhǎng),，選擇有針對(duì)性的教學(xué)方式。最后,，在20_年11月,，學(xué)生們不負(fù)眾望，參加_鄉(xiāng)小學(xué)生男女籃球賽分別榮獲了男子組第二名和女子組第一名,。

20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)中心校任教,。20_年10月，我訓(xùn)練的學(xué)生參加全縣小學(xué)生男女籃球賽,，榮獲了男子組第三名和女子組第五名,。在_鄉(xiāng)中心校五年的工作時(shí)間讓我更加摸透了小學(xué)生的心性，基本掌握了小學(xué)生最易接受的教學(xué)方式,。教學(xué)重點(diǎn)仍然是在籃球教學(xué)上,，我采取了勞逸結(jié)合的教學(xué)方式，讓小學(xué)生在疲憊的學(xué)習(xí)之后可以放松或是在教學(xué)之前讓小學(xué)生有足夠的休息和準(zhǔn)備時(shí)間,，以此來提升教學(xué)效果和質(zhì)量,。

20_年9月到20_年9月在_縣_鄉(xiāng)中學(xué)任教。我深知中學(xué)生跟小學(xué)生是存在差異的,，所以在教學(xué)過程中我不斷探索,、改進(jìn)和完善教學(xué)方式，根據(jù)中學(xué)生的成長(zhǎng)特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),，收到了較好的教學(xué)效果,。在20_年7月，我參加了_縣中考教師體育成績(jī)?cè)u(píng)比,，榮獲了全縣第二名的成績(jī),。

20_年9月至今在_縣_鄉(xiāng)中心校任教,。任教期間我認(rèn)真履行自己的教學(xué)責(zé)任，新課程標(biāo)準(zhǔn)頒發(fā)后我也積極主動(dòng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容,，將新課標(biāo)的內(nèi)容和要求融入到體育教學(xué)中。同時(shí),，為了滿足不同個(gè)性差異學(xué)生的需求,，我還將各種有效的教學(xué)方式融入教學(xué)中。如分層教學(xué)法,，給不同能力層次的學(xué)生制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo);游戲教學(xué)法,，將各種有趣的小游戲融入教學(xué)中，提升學(xué)生興趣;互助合作教學(xué)法,，將學(xué)生分為幾個(gè)小組進(jìn)行教學(xué),，讓學(xué)生互相幫助、互相合作,，提升教學(xué)質(zhì)量和效率,。多樣化的教學(xué)方式也取得了良好的教學(xué)成績(jī)：20_年6月，我教的學(xué)生參加_鄉(xiāng)“六一”體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，榮獲了男子籃球第二名和女子籃球第一名;__年10月,，參加全縣小學(xué)生男女籃球、乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì),，榮獲女子籃球組第一名,，男子籃球組第四名，乒乓球團(tuán)體組第一名,。

二,、經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

20_年的工作時(shí)間里，在體育籃球教學(xué)方面我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

第一,，主動(dòng)積極。教師要積極主動(dòng)讓學(xué)生明確體育學(xué)習(xí)的目的,，從學(xué)生有興趣的事情入手引入體育教學(xué),，充分激發(fā)學(xué)生對(duì)體育的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)性,。

第二,，循序漸進(jìn)。教師教學(xué)要堅(jiān)持循序漸進(jìn)的原則,，要一步一個(gè)腳印教學(xué),，讓學(xué)生充分消化學(xué)到的知識(shí)，然后再進(jìn)行下一個(gè)知識(shí)的教學(xué),。

第三,，合理運(yùn)動(dòng),。教師要根據(jù)不同學(xué)生的身體情況進(jìn)行合理的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，考慮學(xué)生能夠承受的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷量,。對(duì)于小學(xué)生來說不適合長(zhǎng)時(shí)間的劇烈運(yùn)動(dòng),，教師應(yīng)該把握好運(yùn)動(dòng)的“度”。

第四,，精講多練,。教學(xué)中教師要用簡(jiǎn)潔、精煉,、易懂的語(yǔ)言講解體育知識(shí)和訓(xùn)練方式,，給學(xué)生提供足夠的時(shí)間自己練習(xí)，理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)才能取得好的效果,。

第五,，綜合訓(xùn)練。教師要多種訓(xùn)練,、多方面訓(xùn)練綜合運(yùn)用,，全面提升學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的身體發(fā)育,，同時(shí)也讓學(xué)生掌握更多的體育知識(shí),。

第六，因材施教,。教師應(yīng)突出學(xué)生的主體地位,，全面考慮學(xué)生的差異性，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),，滿足各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。

如在小學(xué)一年級(jí)的籃球教學(xué)中。首先,，根據(jù)小學(xué)生跟的特點(diǎn)教師可以使用游戲教學(xué)法,，提升小學(xué)生情趣;接著教師要表現(xiàn)出積極性和主動(dòng)性帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言講述籃球相關(guān)知識(shí);然后教師就應(yīng)該將循序漸漸,、合理運(yùn)動(dòng)跟因材施教結(jié)合,，讓學(xué)生既能學(xué)到知識(shí)，又不會(huì)因?yàn)檫^度運(yùn)動(dòng)而疲勞;最后教師就可以根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況采取多樣的訓(xùn)練方式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合訓(xùn)練,。

切忌教師將自己的想法強(qiáng)加在學(xué)生身上，教師要尊重學(xué)生的想法和意愿,，并對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),。如果一個(gè)學(xué)生對(duì)籃球沒有興趣，教師直接強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)就會(huì)適得其反,，還會(huì)弄得師生關(guān)系僵硬,。面對(duì)這種情況,，教師應(yīng)該跟學(xué)生多交流，了解學(xué)生不喜歡籃球的原因,，然后再采取有針對(duì)性的解決措施,。

體育教師年度總結(jié)報(bào)告篇二

1、認(rèn)真?zhèn)湔n

本學(xué)期我主要擔(dān)任20_級(jí)大一新生的《大學(xué)體育》課程,。共有九個(gè)教學(xué)班,，總課時(shí)為202。因此,，在未開始上課之前，我認(rèn)真了解了本學(xué)期主要上課內(nèi)容,，認(rèn)真完成了教案,，并在九月份沒課的時(shí)間里，我組織體育組各位同事堅(jiān)持每天三個(gè)小時(shí)的太極拳訓(xùn)練,，以保障教學(xué)的質(zhì)量,。通過一個(gè)多月的強(qiáng)化練習(xí)，每位老師都能熟練的掌握教學(xué)內(nèi)容,，并付之于教學(xué)過程中,。

2、改進(jìn)教學(xué)方式

本學(xué)期《大學(xué)體育》的上課內(nèi)容為五步拳和太極拳,。這樣的上課內(nèi)容和大學(xué)體育的上課形式,，使剛進(jìn)大學(xué)新生很不習(xí)慣。通過了解,，中小學(xué)體育課基本是自由活動(dòng),，很少有學(xué)生認(rèn)認(rèn)真真上過一堂體育課，體育課在學(xué)生的心中就是玩,，就是自由活動(dòng),。所以到了大學(xué)，他們心目中體育課同樣是自由活動(dòng),，沒有老師管,。可當(dāng)他們進(jìn)入大學(xué)體育課堂時(shí)發(fā)現(xiàn),，大學(xué)體育并不是他們想象的那樣,，而是要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)體育知識(shí)，并要足足上完80分鐘的體育課,，這讓他們難以適應(yīng),，很多學(xué)生都產(chǎn)生的叛逆心理。所以也就出現(xiàn)了剛上他們課的時(shí)候,，很多學(xué)生很隨便,，老師說什么他們也沒有認(rèn)真聽,，課堂調(diào)動(dòng)也不積極，學(xué)習(xí)內(nèi)容很快就忘記了,。

看到這樣的情況,，我馬上轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式，決定把思想教育放在第一位,。首先就是糾正同學(xué)們的思想觀念,，讓他們知道，他們已經(jīng)不再是高中生了,，已經(jīng)不再是以分?jǐn)?shù)論英雄的高中時(shí)代了,，大學(xué)的體育課不再是高中的體育課，大學(xué)體育課和他們的專業(yè)課同樣重要,，體育課不及格同樣會(huì)拿不到獎(jiǎng)學(xué)金,，拿不到優(yōu)秀，甚至畢不了業(yè),。第二步才開始教授教學(xué)內(nèi)容,，通過教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生的積極性明顯發(fā)生了變化,，上課也開始認(rèn)真起來,，老師教的內(nèi)容他們也很快就能掌握。

但當(dāng)一切都以為正常的了時(shí)候,，問題又再一次出現(xiàn),，由于大部分學(xué)生高中時(shí)代沒有很好的上過體育課，從來沒有接觸過太極拳,，所以在教太極拳的過程中,，很多學(xué)生表現(xiàn)出非常吃力，教完的動(dòng)作總是記不起來,。但這與之前不認(rèn)真記是不同的,，太極拳容易忘記動(dòng)作是客觀原因。因?yàn)閺膩頉]有接觸過,，突然間要記憶這么多動(dòng)作確實(shí)有難度,。

根據(jù)學(xué)生反映的情況，我再次調(diào)整了我的教學(xué)方式——分組學(xué)習(xí),。就是把整個(gè)班,，分成若干個(gè)組，每一組選一位組長(zhǎng),，這個(gè)分組的過程是自由的,，由學(xué)生自己找隊(duì)友，自由組隊(duì),，自主推薦組長(zhǎng),。分組有三個(gè)目的：

一是便于同學(xué)們記憶動(dòng)作,，人多力量大。

二是便于管理,，通過分組,，選出組長(zhǎng)，老師就只管理幾位組長(zhǎng),，如果哪一組有同學(xué)上課不認(rèn)真,，就懲罰組長(zhǎng)，而組長(zhǎng)則有權(quán)處罰不認(rèn)真的隊(duì)員,，形成梯行管理,，方便了老師對(duì)50多號(hào)人的管理。

三是為了加強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神和相互學(xué)習(xí)的精神,，因?yàn)樵诜纸M之后,，考試的時(shí)候就按照每隊(duì)進(jìn)行，如果有同學(xué)不認(rèn)真就可能影響到整個(gè)隊(duì)的成績(jī),，如果確實(shí)有不團(tuán)結(jié)集體的同學(xué)，組長(zhǎng)可以通過組員一直表決,，可以取消該同學(xué)組員的資格,，而使該同學(xué)單獨(dú)成一組。

通過分組,，教學(xué)效果再一次變好,，同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)也會(huì)開始練習(xí)太極拳，他們記憶動(dòng)作的能力也有了大大提升,。

體育教師的總結(jié)報(bào)告5

體育教師年度總結(jié)報(bào)告篇三

20_年已經(jīng)過去,，回顧這學(xué)期有付出、有收獲,、有感動(dòng),、有欣慰。作為一名初中體育教師,，使我感到驕傲和自豪的是,，我又一次做到了滿勤滿工作量，沒有遲到,、沒有早退,、沒有病事假，這與我的家人在背后默默的支持我是分不開的,。下面我就對(duì)本學(xué)期工作做以下總結(jié)：

一,、在體育課方面

開學(xué)初我按照國(guó)家體制健康測(cè)試的各個(gè)項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真?zhèn)湔n，準(zhǔn)備了合理而又有效的鍛煉方法,，使學(xué)生身體素質(zhì)有了明顯的提高,。在提高柔韌素質(zhì)時(shí),，我采取的是各種壓腿的方法做到不單一。做跳躍練習(xí)時(shí)我以做游戲?yàn)橹?，不但提高了學(xué)生興趣,，而且使學(xué)生彈跳力也有了提高。在速度練習(xí)時(shí),，我采用發(fā)展學(xué)生快速反應(yīng)的方法,，去提高學(xué)生的動(dòng)作速度。在耐力鍛煉方面,，我才用的是集體跑,，分組進(jìn)行比賽，提高了學(xué)生的集體主義感,，相互配合勇于競(jìng)爭(zhēng)的精神,。就是在這樣井然有序的鍛煉中，學(xué)生的達(dá)標(biāo)成績(jī)相對(duì)于去年有了明顯的提高,，這也使我很是欣慰,，很有成就感。

二,、在田徑隊(duì)訓(xùn)練方面

可以說在學(xué)校兩翼齊飛的辦學(xué)宗旨下,，對(duì)于體育特長(zhǎng)生的教育和發(fā)展有著特殊的意思。雖然說學(xué)校在訓(xùn)練場(chǎng)地方面條件還很落后,，但是在這樣的環(huán)境下,，也培養(yǎng)出很多國(guó)家一級(jí)和二級(jí)運(yùn)動(dòng)員，以及高考體育特長(zhǎng)省狀元,。所以即便條件不好,，我們也堅(jiān)信，有條件要上,，沒有條件創(chuàng)造條件也要上,。這也是一直以來我們這些體育教練員的工作宗旨。所有我在訓(xùn)練過程中按照現(xiàn)有的場(chǎng)地條件,，根據(jù)學(xué)生身體素質(zhì)的差異,，進(jìn)行分組的訓(xùn)練。

采取拔前,、促中,、提后的方法。在開學(xué)初對(duì)學(xué)生進(jìn)行了基本項(xiàng)目的測(cè)試,，使學(xué)生對(duì)自己的各項(xiàng)成績(jī)有所了解,，然后通過一個(gè)冬訓(xùn)，在期末又進(jìn)行了測(cè)試95℅的學(xué)生有著不同程度的提高，2℅的學(xué)生保持了原有的成績(jī),，3℅的學(xué)生成績(jī)有小幅度的下降,。通過這樣的訓(xùn)練和測(cè)試使學(xué)生本身增強(qiáng)了信心，因?yàn)闈q成績(jī)才是硬道理,，學(xué)生才會(huì)信服教練,，才愿意跟著你訓(xùn)練。下一步,，我將制定新的訓(xùn)練目標(biāo)做到人人有計(jì)劃,，人人有提高，不叫一名學(xué)生掉隊(duì),。

舊的學(xué)期結(jié)束,，新的學(xué)期就會(huì)到來，我會(huì)一如既往的堅(jiān)守自己的崗位,，對(duì)得起自己的工作,、對(duì)的起領(lǐng)導(dǎo)的信任、對(duì)得起學(xué)生家長(zhǎng)信任,，為培養(yǎng)國(guó)家棟梁而努力

體育教師的總結(jié)報(bào)告4

體育教師年度總結(jié)報(bào)告篇四

在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，有效的開展體育教學(xué)和體育活動(dòng)，認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),，為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，很好的促進(jìn)學(xué)生的身心健康。現(xiàn)對(duì)我半年來的工作情況總結(jié)如下：

一,、教學(xué)工作

這一學(xué)期我執(zhí)教六年級(jí)6個(gè)班的體育課，工作量是每周12節(jié)課,，并輪流負(fù)責(zé)學(xué)校的娛樂活動(dòng)課,。在平時(shí)的教學(xué)工作過程工作中，能全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念,，按大綱課程要求,，結(jié)合學(xué)生身心發(fā)展的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，在學(xué)校有效得開展武術(shù)操教學(xué),，隊(duì)列隊(duì)形，游戲,，身體素質(zhì),，彈跳力及籃球訓(xùn)練。平時(shí)工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還積極參加各項(xiàng)體育工作,，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。

1、學(xué)生能在老師的要求下積極鍛煉，對(duì)學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起了很大的作用,。使他們養(yǎng)成的良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。

2,、通過體育課的鍛煉,，使那些有心理障礙的學(xué)生消除了自卑心理，促進(jìn)德,、智,、體等方面的全面發(fā)展。

3,、教學(xué)過程,、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難,，由簡(jiǎn)到繁的原則,，實(shí)行多次重復(fù)的練習(xí)，是學(xué)習(xí)的內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,，有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)的形成,。運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求,。

二,、課間操工作

在開學(xué)初重點(diǎn)抓了隊(duì)列隊(duì)形，因?yàn)槲覔?dān)任6個(gè)班的體育教學(xué)工作,，有一部分學(xué)生是新生,，對(duì)于隊(duì)列隊(duì)形軍訓(xùn)內(nèi)容有些陌生，所以一切都從頭教起,。因此,，我主要是通過以下幾點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)的。

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,，使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)列隊(duì)形的重要性和必要性。

2,、正確運(yùn)用示范,，示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,。因此,，要求教師的示范要清楚，準(zhǔn)確,，規(guī)范,。

3,、講解少而精，我在隊(duì)列教學(xué)時(shí)的講解,，主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,，讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。

4,、及時(shí)的糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,。

此外，隊(duì)列隊(duì)形的教學(xué)過程中,，還得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,，進(jìn)行了隊(duì)列隊(duì)形比賽。所以,，在很短的時(shí)間內(nèi)有了效果,。使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到隊(duì)列的重要性和必要性。

三,、訓(xùn)練工作

本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)籃球訓(xùn)練工作,，做到訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測(cè)驗(yàn),、測(cè)驗(yàn)有記錄,，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,，讓學(xué)生能夠安心的訓(xùn)練。在學(xué)生和家長(zhǎng)工作中,，班主任也為我做了不少工作,，支持了我的訓(xùn)練工作。因此,，我爭(zhēng)取在以后的比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),。在今后的工作中也要不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。

本學(xué)期,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下及自身的不斷努力,，不斷克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置,，在教學(xué)上有所進(jìn)步。對(duì)待體育工作任務(wù)積極不折不扣的完成,，并能虛心聽取他人的批評(píng)和意見,，對(duì)自己的不足加以改進(jìn)。但自己還在很多方面存在不足,，我以后還會(huì)繼續(xù)努力,，我今后的目標(biāo)是：

1、在工作中嚴(yán)格的要求自己，而不是停歇不前,，自以為是,。

2、謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁,。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，主動(dòng)與同事搞好關(guān)系,。

3、在其他方面,，要更加積極主動(dòng)的完成體育工作的各項(xiàng)任務(wù),，有缺點(diǎn)就改，有不足就糾正,，爭(zhēng)取把工作做得盡善盡美,。

體育教師的總結(jié)報(bào)告3