教育方針,即國家的教育方針,是一定歷史時期內(nèi),國家根據(jù)政治,、經(jīng)濟(jì),、文化發(fā)展的需要,提出的國家教育發(fā)展的總方向,是教育基本政策的總概括,是指導(dǎo)我國各項教育工作的基本思想。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇黨的教育方針最新版2021,,有需要的同學(xué)們,可以參考一下,,希望對你有所幫助,。
黨的教育方針的基本內(nèi)容是2021
黨的教育方針是黨在一定歷史時期提出的有關(guān)教育事業(yè)的總方針和總政策,有豐富的內(nèi)涵。下面是小編為大家收集整理的最新黨的教育方針,,歡迎大家閱讀,。
最新黨的教育方針是什么
提出黨的最新教育方針是:堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),,把立德,、樹人作為教育的根本任務(wù),全面實施素質(zhì)教育,,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,,努力辦好人民滿意的教育。
高水平高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育,、普及學(xué)前教育,、普及高中階段教育。
高效課堂是以最小的教學(xué)和學(xué)習(xí)投入獲得最大學(xué)習(xí)效益的課堂,。
基本特征是“自主建構(gòu),,互動激發(fā),高效生成,,愉悅共享”,。
衡量課堂高效,一看學(xué)生知識掌握,、能力增長和情感,、態(tài)度、價值觀的變化程度;二看教學(xué)效果是通過怎樣的投入獲得的,,是否實現(xiàn)了少教多學(xué);三看師生是否經(jīng)歷了一段雙向激發(fā)的愉悅交往過程,。
最新黨的教育方針的貫徹執(zhí)行
為全面貫徹落實黨的教育方針,堅持五育并舉,,德育為首,。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)德育綱要》和《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見》提高德育質(zhì)量,建設(shè)良好校風(fēng),,培養(yǎng)“四有”新人,,制定此方案,。
一、認(rèn)識意義,,明確目標(biāo),,把握基本要求。
1,、全體教職工要充分的認(rèn)識學(xué)校德育工作的重要意義,。
德育工作,是社會主義精神文明建設(shè)的基因,,是學(xué)校社會主義性質(zhì)的標(biāo)志,。學(xué)校的德育工作,貫穿于教學(xué)工作的全過程和學(xué)生日常生活各個方面,,滲透在智育,、體育、美育和勞動教育中,,起互相促進(jìn),、相互相成,保證培養(yǎng)人材的正確方向,,有著主導(dǎo)的作用,。
2、德育的培養(yǎng)目標(biāo)是:提高中華民族良好的思想道德素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,,具有自力更生,艱苦奮斗的精神,,具有愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義的思想感情和良好品質(zhì),遵守社會公德和文明行為習(xí)慣,,培養(yǎng)自己管理自己,、幫助別人、熱愛集體,、明辨是非的能力,,使其成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的社會主義小公民。
3、德育的基本要求是:以“愛祖國,、愛人民,、愛勞動,、愛科學(xué),、愛社會主義”為基本教育內(nèi)容,深入持久地進(jìn)行愛國主義,、集體主義和社會主義思想的教育,,著重抓好二個方面的教育,一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義道路的教育,,倡導(dǎo)以集體主義核心的價值觀教育和熱愛祖國的教育,。二是抓好和培養(yǎng)學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。
二,、健全機(jī)構(gòu),訂好計劃,。
1,、學(xué)校德育工作由校長室統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立德育三級管理:
第一級為校長,,校長任組長,、教導(dǎo)主任、少先隊隊部輔導(dǎo)員為成員的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)學(xué)校德育工作的實施,。落實德育工作計劃的檢查,實施和總結(jié),。校長協(xié)同班主任抓好各年級的學(xué)生教育管理工作,。
第二級為班主任,由班主任,、科任老師負(fù)責(zé)班級的德育工作,,抓好每個班的德育管理。
第三級是校,、級,、班三級管理,形成學(xué)校德育工作的管理體系,,調(diào)動各部門,、各學(xué)科德育工作的齊抓共管。
2,、學(xué)校德育工作隊伍,,以班主任為主,樹立人人都是德育工作者觀念,重點(diǎn)抓好班主任隊伍的建設(shè),。
(1)挑選優(yōu)秀的教師任班主任,。
(2)加強(qiáng)班主任的思想政治工作和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),德育處每學(xué)期要安排三次班主任政治學(xué)習(xí),。
(3)關(guān)心,、支持班主任工作,及時為班主任排憂解難,。
(4)每學(xué)期要評選優(yōu)秀班主任經(jīng)驗論文,,對好的經(jīng)驗論文,要給予獎勵,。
(5)班主任工作計劃,,要體現(xiàn)下列內(nèi)容:班級情況、基本目標(biāo),、管理與教育實施班隊活動,、家長工作、工作周歷,。
3,、發(fā)揮校外德育網(wǎng)絡(luò)作用。
(1)正常家長學(xué)校工作
(2)健全警校共建制度
(3)完善“手拉手”學(xué)校的共建工作
三,、嚴(yán)格加強(qiáng)學(xué)生的管理
1,、優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校制訂的《校園管理制度》,,加強(qiáng)學(xué)生愛校,、護(hù)校教育,保證校舍使用完好無損,,保證校容凈化,、綠化、美化,、教育化,。
2、整肅儀容儀表,。學(xué)生進(jìn)校要穿齊校服,,佩戴校章、紅領(lǐng)巾,,不準(zhǔn)穿拖鞋,。
3、嚴(yán)格執(zhí)行管理,。要加強(qiáng)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》教育和《中小學(xué)生學(xué)生紀(jì)律要求》、《中小學(xué)禮儀教育方案》的教育,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的正常開展,。
4,、加強(qiáng)班級管理,創(chuàng)良好班風(fēng),。
(1)各班要健全機(jī)構(gòu),。各班設(shè)班委會,班委會設(shè)班長,、副班長,、學(xué)習(xí),、宣傳,、組織、生活衛(wèi)生委員各1人,,班委會也是少先隊中隊委,,班委會下設(shè)四個組(小隊),每組設(shè)正,、副組長小隊長)各1人,。
(2)各班要統(tǒng)一布置,做到美觀,、大方,、整潔,做到墻壁潔白,、天灰板,、無灰塵、地面無紙屑,,講臺清潔,、課桌整齊、衛(wèi)生工具齊全,。
(3)各班應(yīng)相應(yīng)地制訂班的規(guī)章制度,。要根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,結(jié)合班的實際情況,,加強(qiáng)班級管理,。
(4)培養(yǎng)良好的班風(fēng),良好班風(fēng)的基本要求是:尊師守紀(jì),,勤學(xué)向上,,熱愛集體。學(xué)校每學(xué)月對各班進(jìn)行1次班風(fēng)評比,。評比內(nèi)容包括:早讀與午寫情況,,課內(nèi)外紀(jì)律,儀容儀表、班風(fēng)班貌,,清潔衛(wèi)生,,愛護(hù)公物,眼保健操,,單車停放等項目,。為促進(jìn)班風(fēng)的形成和鞏固,期末評選出先進(jìn)班集體,,并予表彰,。
5、加強(qiáng)教師值日制度,。學(xué)校制訂教師值日制度,,值日教師要根據(jù)值日的職責(zé)加強(qiáng)課前、課間和課后的管理,。
四,、加強(qiáng)思想政治道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的教育。
1,、教育內(nèi)容:學(xué)校教育內(nèi)容的依據(jù)是《中小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《禮儀常規(guī)》開展十個方面教育活動:熱愛祖國,、熱愛社會主義;熱愛中國共產(chǎn)黨;熱愛集體;熱愛勞動、艱苦樸素;努力學(xué)習(xí),、熱愛集體;文明禮貌,,遵守紀(jì)律;良好的道德意識;法制意識和具有創(chuàng)新的素質(zhì)。
2,、教育途徑:學(xué)校的德育工作,,通過學(xué)科(包括思品課)教學(xué)、班級工作,、各種教育活動,、少先隊中隊、大隊活動,,團(tuán)員活動,,家長學(xué)校等途徑來實現(xiàn),根據(jù)《中小學(xué)德育綱要》提出的任務(wù)和要求,,各自發(fā)揮獨(dú)特作用,。
(1)學(xué)科教學(xué):各學(xué)科教學(xué)要把德育放在首位,根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),,發(fā)掘德育因素,,實行教學(xué)與德育教育的密切聯(lián)系,,滲透教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)行教育,。
(2)學(xué)校與班級工作:要開好四會:校會,、晨會、周會,、主題班會,。學(xué)校每學(xué)期召開2-3次學(xué)生大會,周會由班主任主持,,主題班會每學(xué)期舉行1次,。
(3)各種教育活動:學(xué)校每學(xué)期舉辦各種教育活動,以學(xué)段教育為主體,。其中的每周星期一舉行升旗儀式;三月份進(jìn)行“學(xué)雷鋒”專項教育;清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育;“五一”節(jié)勞動教育和熱愛勞動人民教育;“六一”進(jìn)行主人翁意識教育;“七一”節(jié)熱愛共產(chǎn)黨教育“教師節(jié)”進(jìn)行尊師愛校教育;“國慶節(jié)”熱愛祖國,、熱愛社會主義教育;“元旦”進(jìn)國情教育;“春節(jié)”前熱愛人民軍隊,開展擁軍優(yōu)屬教育,。結(jié)合活動課,,開展一些教育活動和競賽,。
(4)少先隊,、團(tuán)員教育。少先隊,、團(tuán)員教育是學(xué)校實施德育教育的重要途徑,。少先隊大隊部、團(tuán)支部根據(jù)自身工作特點(diǎn),,應(yīng)抓好:(1)組織機(jī)構(gòu)的建設(shè);(2)少先隊知識,、團(tuán)員知識教育,提高隊員及團(tuán)員的榮譽(yù)感和責(zé)任感(3)開展大,、中隊,、團(tuán)支部活動;(4)紅領(lǐng)巾值日監(jiān)督崗的建設(shè);(5)每年各組織一次大規(guī)模的大,、中隊、團(tuán)員活動。
3,、認(rèn)真學(xué)習(xí)、執(zhí)行《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,開展“禮儀教育”課題研究,培養(yǎng)學(xué)生文明行為習(xí)慣,。
(1)新生入學(xué),,要用2個周時間進(jìn)行入學(xué)教育和校紀(jì)校風(fēng)教育,十周后要學(xué)會《規(guī)范》條文落實行動,。其他年級要組織《規(guī)范》示范表演,,使之形成行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。
(2)學(xué)校根據(jù)學(xué)習(xí)、執(zhí)行情況,,每學(xué)年評選“校園十佳”隊員,,進(jìn)行匯報會、報告會,。
(3)規(guī)范教育要與家長密切配合,,各班、級要發(fā)動家長,,組織家長教子經(jīng)驗交流,,規(guī)范教育子女的經(jīng)驗。
4,、努力加強(qiáng)后進(jìn)生的教育,。
(1)學(xué)校應(yīng)全面地重視對后進(jìn)生的教育,明確二個認(rèn)識:一是轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生跟培養(yǎng)一名尖子生同樣光榮;二是做好后進(jìn)生教育工作,,人人有責(zé),。
(2)要特別重視的后進(jìn)生教育。一方面要矯正不良的行為習(xí)慣,,一方面對學(xué)習(xí)差的學(xué)生,,要及時扶一把,防止學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的思想,。以防止上三年級后,,后進(jìn)生人數(shù)的增多。
(3)高年級后進(jìn)生的教育,,不容忽視,。要充分發(fā)揮“警校共建”和校外德育機(jī)構(gòu)的作用,促進(jìn)其轉(zhuǎn)化,。
5,、完善和實施德育量化制度。
根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中小學(xué)生守則》,、《禮儀常規(guī)》和《中小學(xué)學(xué)生紀(jì)律要求》,結(jié)合個人表現(xiàn)和實際情況,,實行德育量化考評,。每學(xué)月初評學(xué)生操行一次。全學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行德育考核,,評定學(xué)生操行,,以20周計,每周5分,,每生全期為100分,。
(1)行為規(guī)范表現(xiàn)40分(2)遵守校內(nèi)外紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí),成績不斷提高40分(3)維護(hù)集體榮譽(yù)20分,,為集體提出可采納的建議,、措施嘉獎1-2分,每次做好事,,可嘉獎0.5分,,原成績差,但學(xué)習(xí)進(jìn)步快視其情況,,可嘉獎0.5-2分,,努力使德育優(yōu)秀率達(dá)75%以上合格率達(dá)98%;德育量化采取民主評議,班科任確定,,每周公布一次,,期末操行評定90分以上者,評為優(yōu)等,,80-90分評為良,,60-79分評為及格,59分以下評為不及格,。期末評為優(yōu)秀,,不及格學(xué)生,班主任應(yīng)把名單送交教導(dǎo)主任審核,。
五,、學(xué)生的獎勵和懲處。
1,、關(guān)于學(xué)生的獎勵。
(1)學(xué)校設(shè)固定學(xué)生集體獎:先進(jìn)班集體,、優(yōu)秀中隊,、先進(jìn)小組、優(yōu)秀小隊,,先進(jìn)團(tuán)支部,。
(2)學(xué)校開展的班隊活動,設(shè)臨時集體獎,。
(3)設(shè)常規(guī)個人學(xué)生獎:三好學(xué)生,、優(yōu)秀團(tuán)隊員、優(yōu)秀班干部三項,。
2,、關(guān)于對學(xué)生的懲處。學(xué)生的懲處辦法,,根據(jù)省教育廳的規(guī)定以教育為主,,懲處為輔的原則,。
學(xué)校的德育工作,人人有責(zé),,人人都要關(guān)心學(xué)生,,愛護(hù)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生積極進(jìn)取,。同時,,要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,身傳言教,,把學(xué)校的德育工作做好,,爭取把我鎮(zhèn)每個學(xué)生都培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。
最新黨的教育方針學(xué)習(xí)心得
李聰
要努力辦好人民滿意的教育,。教育是民族振興和社會進(jìn)步的基石,。要堅持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),、為人民服務(wù),把立德樹人作為教育的根本任務(wù),,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。全面實施素質(zhì)教育,深化教育領(lǐng)域綜合改革,,著力提高教育質(zhì)量,,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。辦好學(xué)前教育,,均衡發(fā)展九年義務(wù)教育,,基本普及高中階段教育,加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,,推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展,,積極發(fā)展繼續(xù)教育,完善終身教育體系,。大力促進(jìn)教育公平,,合理配置教育資源,重點(diǎn)向農(nóng)村,、邊遠(yuǎn),、貧困、民族地區(qū)傾斜,,支持特殊教育,,提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助水平,積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,,讓每個孩子都能成為有用之才,。
鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育,。加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。 黨的報告提出,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。學(xué)校是青年學(xué)生集中的地方,是培養(yǎng)人才的園地,。各級各類學(xué)校要站在對黨和國家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)的高度,,切實做好青年學(xué)生的培養(yǎng)工作。我們黨歷來關(guān)心青年學(xué)生,、愛護(hù)青年學(xué)生,,重視青少年特別是大學(xué)生的思想政治教育工作。黨的十六大以來的10年間,,始終堅持“德育為先”的育人方針,,提出了社會主義核心價值體系建設(shè)的明確任務(wù),學(xué)校德育工作取得了突出的成效,。 全面貫徹黨的教育方針,,堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù),,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
教育公平是社會公平的基礎(chǔ),,在近年來不斷深入的教育改革與探索中,,社會關(guān)注最多、反映最強(qiáng)烈的教育問題就是“教育公平”,、“教育均衡”和教育的規(guī)范化管理等問題,。只有大力促進(jìn)教育公平,讓每個孩子都能成為有用之才,,真正解決了這些人民普遍關(guān)注的問題,才能使教育真正達(dá)到人民滿意的程度,。有了人民滿意的教育,,中國才會有最堅實、最廣大,、最合理,、最有發(fā)展空間的人力資源基礎(chǔ),而在此基礎(chǔ)上形成的人才群體,、創(chuàng)新實力,、和諧社會等,,都將具有強(qiáng)大競爭力和永續(xù)發(fā)展動力。
深入學(xué)習(xí)黨的報告,,我們必須充分認(rèn)識社會主義核心價值體系對于學(xué)校德育工作的價值和意義,,不斷改革創(chuàng)新,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,。社會主義核心價值體系建設(shè)是學(xué)校德育工作的本質(zhì)所在和內(nèi)涵之義,,而學(xué)校德育工作是社會主義核心價值體系建設(shè)的重要路徑和基本要求。我們要用社會主義核心價值體系引領(lǐng)德育工作,,做好德育工作,。社會主義核心價值體系的內(nèi)容高度凝練了學(xué)校德育的靈魂、主題,、精髓和基礎(chǔ),,我們要結(jié)合學(xué)校的實際情況、大學(xué)生的思想情況,,尋求新形勢下高校德育工作的新方法,、新模式以及新渠道,以社會主義核心價值體系為指導(dǎo),,增強(qiáng)德育工作的創(chuàng)新能力和影響力,,提高德育工作的親和力和向心力。
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