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二年級上學(xué)生期末評語(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-31 17:06:59
二年級上學(xué)生期末評語(三篇)
時間:2022-12-31 17:06:59     小編:zdfb

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來看看吧

二年級上學(xué)生期末評語篇一

2. 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)細(xì)心,,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,,這是你的一個進(jìn)步,,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,,體育鍛煉也比較認(rèn)真,,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,,力爭上游,。

3. 你尊敬師長,頭腦聰明,,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,,且持之以恒,,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手,。希望你上課多動口,,專心聽,在學(xué)習(xí)上再主動些,,在各方面更上一層樓!

4. 你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,,友愛同學(xué),。令老師高興的是,上課也能見到你舉手發(fā)言,,但平時作業(yè)不夠自覺,,時而有拖拉現(xiàn)象,希望你做一名自覺,、自愛,、守信用的好孩子。

5. 經(jīng)過老師和同學(xué)的幫助,,你的學(xué)習(xí)目的明確了許多,,學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補(bǔ)自己的不足,,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒,。希望你能樹立信心,,不懈努力,別讓大家失望

6. 我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,,尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強(qiáng)的上進(jìn)心!老師相信,,只要你能夠堅持不懈地努力,,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。

7. 在我看來,,對生活,對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,,也許你不贊同我的意見,,也許隨著年齡的增長,你會慢慢理解這其中的道理,,在即將分別這際,,老師想送你一句話:揚起頭,面對陽光,,祝福別人也祝福自己。

8. 我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂的時刻》,,文章表達(dá)了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,,很高興能同你分享成功的快樂,這也使我認(rèn)識到你的內(nèi)心世界是非常豐富的,,希望你的特長能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展,,成為一名有作為的人。

9. 你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學(xué)們的好朋友,,你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前。愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者,、為你加油,為你鼓勁!

10.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,成績較好,但上課注意力不集中,,愛開小差,,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習(xí)慣,,努力提高自己的語言表達(dá)能力,。

二年級上學(xué)生期末評語篇二

1. 你是個老實、害羞的人,,在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,,學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,但思維反映遲鈍,,有疑難的不能靈活運用,,學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,,努力提高小成績,。

2. 你能禮貌待人,熱心助人,,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,,第次值日你總是干得最起勁,,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),。爭取更大的進(jìn)步。

3. 你是個勤奮,,好學(xué)的孩子,。作業(yè)認(rèn)真,字跡總是那么清晰,,工正,,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,成績有明顯提高,,希今后繼續(xù)努力,,爭取做個好學(xué)生。

4. 你是一個性格內(nèi)向的孩子,。同學(xué)與你較易相處,,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,,老師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,興趣不濃,。上課舉手不積極,,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績不夠理想,。希你今后大膽發(fā)言,,爭取取得優(yōu)異的成績。

5. 你是一個忠厚,、老實的男孩,。平時能和同學(xué)友好相處,氣量大,,膽量較小,,但上課不專心,愛開小差,,老師布置的作業(yè)不能按時完成,,學(xué)習(xí)成績特別差。希今后改掉壞習(xí)慣,,爭取更大的進(jìn)步。

6. 你聰明能干,,做事很有主見,,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,,上課時發(fā)言少了,,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,,你說是嗎?老師不希望你這樣做,,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,,你才會有進(jìn)步,。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你,。

7. 當(dāng)我看到你圓圓的臉,,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,,你平時觀察事物很仔細(xì),,上課時能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時完成,,寫得字非常漂亮,,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進(jìn)步。

8. 你是那么文靜內(nèi)秀,,既聰穎又能干,,發(fā)言積極響亮,畫畫栩栩如生,,楔子清秀見奇,,希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做到細(xì)心塌實,,揚長避短,,勇攀學(xué)習(xí)高峰!

9. 你是一個愛學(xué)習(xí),懂禮貌的女孩子,,每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,平時穿戴整潔,關(guān)心集體,,與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,,你的一顆心“像”閃光的金子,,各項活動能積極參加,希你再接再厲,,乘勝前進(jìn),。

10. 你是一個機(jī)靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,,你對人有禮貌,勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,不要惹事生非,,做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

二年級上學(xué)生期末評語篇三

1. 你是一個文靜、懂事的女孩,,平時愛清潔,,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,還能寫出一手漂亮的字,,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言,。

2. 你是個尊師聽話的小朋友,,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,上課聽講專注,大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,,可現(xiàn)在又有回落?!皩W(xué)貴有恒”,,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,,一定會非常出色!

3. 老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學(xué)都喜歡聽你講故事,,你講得故事多么動聽,,每個同學(xué)都拍手叫好,你還是一個有禮貌的好孩子,,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認(rèn)真了,,只是作業(yè)有時還要拖拉。假如你能做到按時完成作業(yè),,同學(xué),、老師都會更加喜歡你。

4. 想到你,,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景。能出色完成老師交給你的各項任務(wù),,當(dāng)好老師的小助手,。

5. “人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,,為自己捏一個成功的雕塑,。

6. 你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,,你認(rèn)真準(zhǔn)備,,結(jié)果只錯了一個字,多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”,, 如果你比別人多花時間學(xué)習(xí),,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,,不斷進(jìn)取,,成為一個更出色的你。

7. 當(dāng)你為一道難題凝神沉思時,,當(dāng)你在課堂上舉起小手時,,當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,是多么的高興!如果你能夠抓緊時間,,精力集中,,踏實認(rèn)真,那么,,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕,相信你會取得好成績的!

8. 古往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān),,大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,,可見,,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”,。“懶”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向;“懶”使你染上了許多壞習(xí)氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實,,你是很聰明的孩子。你模仿力較強(qiáng),,記得那次班隊會上,,你表演得“孫悟空”,惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,,樹立起必勝的信心,去打敗你的“天敵”吧!到時,,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

9. 平時,雖然你沉默寡言,,但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣,。孩子,,你辛苦了,學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn),,可你總是風(fēng)雨無阻,,按時到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法,,發(fā)揚勤學(xué)苦練,,不恥下問的精神,那么優(yōu)秀的成績就離你更近,。

10. 你是我們班的運動小健將,,在這次的單腳跳比賽中,我們班獲得了好成績,,這里有你的一分功勞,,而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,真令老師高興,,但老師還好希望能在課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,,這樣你的成績會進(jìn)步更快,,相信我們的會做到的,對嗎?老師期待著,。

11. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,與同學(xué)們相處愉快,愛勞動,,講衛(wèi)生,,愛護(hù)環(huán)境,誠實勇敢,,意志堅強(qiáng),堅持做好兩操,,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,,積極思考,課堂練習(xí)獨立完成,,但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,,小朋友們也都比較喜歡和你一起活動。老師很喜歡你,,希望你繼續(xù)努力,,百尺竿頭,更進(jìn)一步!

12. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影,,我總是看在眼里,,喜在心里,,多好的學(xué)生!佳佳,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,,但你不要灰心,,“世上無難事,只怕有心人”,,只要你學(xué)習(xí)專心些,、勤奮些、細(xì)心些,,不懂就問,。你的成績會趕上來的。自信些,,老師,、家長、同學(xué)都在關(guān)心你,、支持你!等你的好消息噢!

13. 李斌給老師一個最深的印象是獨立,、自理、懂事,、聽話,,但作為班中的值日班干部,未能形成積極的管理意識,,李斌要相信自己,,堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中,,多想辦法,,多作嘗試,過程雖然很有可能很累也很困難,,但老師相信,,這會讓你終生受益。

14. 你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎,、粗心,,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15. 在老師的心目中,,你是一個文靜、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,,你是一個好榜樣,,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,,爭取更大的進(jìn)步,。

16. 你聰明過人,,在數(shù)學(xué)方面有較高天賦,,上課能專心聽講,,積極動腦,是個非常要強(qiáng)的孩子,??蓯鄣摹八偎阈∩裢蓖闩Ω牡粝抡n打鬧的壞習(xí)慣,相信自信的你一定會更加出類拔萃!

17. 你是一個活潑好動的女孩子,,很討人喜歡,平時穿戴整潔,,待人有禮貌,同學(xué)之間和睦相處,,學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,,希今后加快做作業(yè)的速度,,認(rèn)真寫好字,。

18. 在我班男生中,你是最認(rèn)真,,最守紀(jì),,最像男子漢的一個!你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,工作負(fù)責(zé),,積極上進(jìn),有一定管理能力,,圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,,你會更加令人欽佩!

19. 你見到老師總能禮貌相待,,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,,作業(yè)能按時完成,,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進(jìn)步,。

20. 你是一個文靜,、內(nèi)向的孩子,與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正,、清楚,但學(xué)習(xí)上鉆研不深,,知難而退,,求知欲不強(qiáng),學(xué)過的知識,,不能靈活運用,,正因如此,正確率降低,。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取,,將取得更大的成績。

21. 你是一個性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,,做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,,多看課外書,,努力提高寫作水平。

22. 認(rèn)真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,,在學(xué)期臨近結(jié)束之際,,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,,你做得是那么的有條不紊,,善始善終,從不出錯,。望學(xué)習(xí)也細(xì)心一點,,爭取更優(yōu)異的成績。

23. 你聰明可愛,,活潑調(diào)皮,,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,按時完成作業(yè),,但上課注意力不集中,愛開小差,,好勝心不強(qiáng),,課后貪玩上,溫習(xí)功課,,故成績不夠理想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智,爭做好學(xué)生,。

24. 你見到老師總是禮貌相待,,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,,喜歡看課外書,,愛做紙工,你心靈手巧,,老師是很佩服你的,,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。

25. 在老師的心目中,你是一個守紀(jì)的學(xué)生,,還是一個調(diào)皮的孩子,,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,,有時也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進(jìn)步,,但是還比不過別人,,希你改正缺點,多讀課外書,,能做到積極發(fā)言,。

26. 你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,,有禮貌,,樂助人,有時你很善解人意,,話都說到人心坎上去了,。學(xué)許用心,表演大方,,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。

27. 你性格內(nèi)向,,膽小怕事,,與同學(xué)無爭吵,是一個聽話的孩子,,勞動積極肯干,,同學(xué)老師都很佩服你。學(xué)習(xí)上學(xué)勁較足,,上課愛動腦,,舉手積極,但記憶力不強(qiáng),。希你能多看,,多想,多練,,學(xué)習(xí)成績將會有所提高,。

28. 你是個活潑,好動的女孩,你勤奮好學(xué),,寫字認(rèn)真,,一絲一茍,上課積極動腦,,熱烈發(fā)言,,和同學(xué)友好相處,學(xué)習(xí)有進(jìn)步,,希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng),,爭取更大的進(jìn)步。

29. 你是一個內(nèi)向,、不善多言的孩子,。你尊敬師長,友愛同學(xué),,關(guān)心集體,,樂意為大家服務(wù)。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,,上課也能開動腦筋,,舉手發(fā)言,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求再嚴(yán)一點,,爭做一個名副其實的好學(xué)生。

30. 你是一個內(nèi)向忠厚的人,,同學(xué)都愿與你交朋友,,平時穿戴整潔,對人很有禮貌,,在老師和同學(xué)的幫制下能完成,,活動中,興趣較濃,,愛唱歌,,但上課不專心,注意力不集中,,愛開小差,,學(xué)習(xí)成績不夠理想。希你上課積極動腦,,大膽發(fā)言,,養(yǎng)成愛習(xí)的好習(xí)慣。

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