每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

經(jīng)驗(yàn)與勇氣的作文800字篇一

安藤忠雄的建筑以純粹素凈風(fēng)格見(jiàn)稱,，沒(méi)有大屋頂,，沒(méi)有木結(jié)構(gòu)，他大膽創(chuàng)新,，拋棄前人的固定模式,，但從那透著陽(yáng)剛之氣的極具男性化的建筑里你絕對(duì)可以嗅出現(xiàn)代化的氣味,。在他手下，建筑不是象形之物,，而是行云流水的上乘藝術(shù),。安藤將現(xiàn)代施工方式留下的模板痕跡，分縫和圓點(diǎn)經(jīng)過(guò)歸整,，用純天然的紋理裝飾代替冗繁的室內(nèi)裝潢,，素混凝土直墻成為壓倒一切的建筑語(yǔ)言，一切素凈簡(jiǎn)單,。

我佩服他,，有勇氣，敢創(chuàng)新,，是英雄,。

隋朝女將花木蘭，代父從軍,，英勇無(wú)畏,，多立奇功，受到皇帝贊揚(yáng),，參軍前,，她為一介女流，只負(fù)擔(dān)輕松的家務(wù),，參軍后的她,，身披鎧甲，上陣殺敵,，面臨的恐怕不只是明槍暗箭吧,。想她數(shù)年身在邊關(guān)，一定經(jīng)歷過(guò)生死悠關(guān)的考驗(yàn),，一定有過(guò)命喪黃泉的危險(xiǎn),，也一定有過(guò)臨陣脫逃的想法，可她還是堅(jiān)持了數(shù)年戰(zhàn)爭(zhēng),，成為一代巾幗英雄,。

我欣賞她，有勇氣,，可堅(jiān)持,，是英雄。

一代偉人毛澤東曾寫(xiě)過(guò)“問(wèn)蒼茫大地,，誰(shuí)主沉浮?”和“俱往矣,，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的偉大詩(shī)篇,。毛澤東的一生戰(zhàn)火連連,，雖然沒(méi)有拿過(guò)一次槍,，沒(méi)有打過(guò)一發(fā)子彈，但他卻指揮千軍萬(wàn)馬,，締造了新中國(guó),，這是什么樣的氣魄?“誰(shuí)主沉浮?”這又是何等鏗鏘有力，究竟是怎樣一代偉人才會(huì)有如此胸襟!

我敬重他,，有勇氣,，善謀略，是英雄,。

勇氣是一種無(wú)形的財(cái)富,，總會(huì)有人懂得珍惜，懂得利用,，相信在我們這一代人身上,，它會(huì)得到更好的展現(xiàn)，也許我把這篇文章寫(xiě)下來(lái),，也能算得上是一種勇氣吧!

經(jīng)驗(yàn)與勇氣的作文800字篇二

你見(jiàn)過(guò)登山者嗎?在濕滑的山路上,，滑倒不能阻止他們向上;你見(jiàn)過(guò)航海家嗎?在波濤洶涌的海面上，即使風(fēng)再大浪再高,，也無(wú)法阻擋他們奮勇向前。這就是堅(jiān)強(qiáng)而又勇敢的勇士們,，在與自然地?zé)o聲搏擊中,，顯示出了人生的價(jià)值。

自然界中的風(fēng)雨能磨礪人,，人生的風(fēng)雨更能磨煉人,，挫折必然猶顯真理的存在，人類的偉大便在于這面對(duì)挫折的勇氣,。

蒲松齡四次名落孫山,，幾十年的挫折，怎能用單調(diào)貧乏的語(yǔ)言一語(yǔ)嘆盡?面對(duì)科舉的挫折,，他另找了出路：“寫(xiě)人寫(xiě)鬼高人一等,，刺貪刺虐入木三分?！币徊俊读凝S志異》流芳百世,。

魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的命運(yùn),，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸,。”所以,，在面對(duì)國(guó)家隨時(shí)都有滅亡危險(xiǎn)的情況下,，他懷著救國(guó)的心棄醫(yī)從文,，卻不料，“橫眉冷對(duì)千夫指”,，盡管吶喊,，卻依然還是悲哀的場(chǎng)面，“忍看朋輩成新鬼”,，刺骨的寂寞使人心寒,。面對(duì)事業(yè)的挫折，經(jīng)歷了彷徨,，終于鼓起勇氣“我以我血薦軒轅”,，吶喊起來(lái)，一定要用筆改變中國(guó)人的精神的,、拯救更多的靈魂,，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終成為民族的脊梁,。

貝多芬曾經(jīng)失聰,，無(wú)聲的世界彌漫著絕望悲痛，面對(duì)命運(yùn)的挫折,，他選擇了用勇氣去不懈地戰(zhàn)斗,，在抗擊厄運(yùn)中，悲壯激越的《命運(yùn)》交響曲,，奏響了他命運(yùn)的最強(qiáng)音,。

勇氣能夠減輕命運(yùn)的打擊，直面挫折,，需要“一往無(wú)前,，義無(wú)反顧”的決心，也需要百倍的信心和頑強(qiáng)的毅力,。

人生短短數(shù)十載,，怎能一路平坦，難免會(huì)有挫折和難關(guān),，泱泱數(shù)千年怎會(huì)沒(méi)有險(xiǎn)阻和艱難?敢于直面慘淡的人生的是人間的勇士,，敢于正視歷史風(fēng)雨的則是偉大的民族脊梁。

想想祖國(guó)的百年風(fēng)云,，可謂“度盡劫難”,。但憑愚公移山的頑強(qiáng)意志，但憑精衛(wèi)填海的不屈精神戰(zhàn)勝了重重險(xiǎn)阻,。20xx年5月12日下午2點(diǎn)28分04秒災(zāi)難來(lái)了,，地動(dòng)山搖，誰(shuí)也不知道會(huì)是那種悲慘局面,，卻讓人感到了生命的脆弱,，就在這樣將中華民族推入了挫折的深淵,，在此危急之夏，巨大的凝聚力和向心力是全國(guó)人民精誠(chéng)團(tuán)結(jié)抵抗這地動(dòng)山搖,。就這樣在與自然的斗爭(zhēng)史冊(cè)上,，又為人類寫(xiě)下了鄭重一筆。

厄運(yùn)和不幸的降臨,，并不是意味著一事無(wú)成,，造成一事無(wú)成的原因在于自己缺少勇氣，在厄運(yùn)面前退縮了,。

面對(duì)挫折時(shí),，用勇氣去戰(zhàn)勝挫折這是失敗的終點(diǎn)，也將會(huì)是輝煌的起點(diǎn),。無(wú)論是個(gè)人還是整個(gè)民族,，告訴他們：“雨后的彩虹，必然預(yù)示著燦爛的明天,?！?/p>

朋友，用微笑去面對(duì)挫折吧!搏擊長(zhǎng)空的雄鷹正是從這里展翅,，人生的價(jià)值便在于戰(zhàn)斗中的展現(xiàn),。朋友，用勇氣去迎接挑戰(zhàn)吧!奔騰的黃河將會(huì)從這兒發(fā)源,，人生的價(jià)值便會(huì)在這戰(zhàn)斗中升華!

經(jīng)驗(yàn)與勇氣的作文800字篇三

一個(gè)人,，總有一定的目標(biāo),，也許這一輩子都在為這個(gè)目標(biāo)而奔跑著,?？墒潜寂艿穆凡⒉黄教?，即使是期望很平靜的生活,，但有時(shí),，還會(huì)讓你摔跤,，或許還會(huì)受傷--這就是挫折,。逆境雖然讓人痛苦,，但是在你鼓起勇氣克服以后，它將成為你的一個(gè)成就,，因?yàn)槲覀兠拷?jīng)歷一點(diǎn)挫折就會(huì)在人生的道路上多一份克服困難的知識(shí),。

在挫折面前不要退縮，要懂得有勇氣去面對(duì)它,，克服它,。

勇氣是戰(zhàn)勝挫折贏得成功的第一秘訣。

著名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦上小學(xué)的時(shí)候,，有一次上勞動(dòng)課,，同學(xué)們都交了自己的作品,，唯獨(dú)只有愛(ài)因斯坦沒(méi)有交，第二天,，他才送來(lái)一只做得很丑陋的小板凳,。老師很不滿意的說(shuō)：“我想，世界上不會(huì)有比這更糟糕的板凳了……”愛(ài)因斯坦說(shuō)：“有的,?！彼换挪幻Φ貜恼n桌下面拿出兩只小板凳，舉起左手的小板：“這是我第一次做的,?！庇峙e起右手的小板凳說(shuō)：“這是我第二次做得……剛才交的是我第三次做得。雖然不能使人滿意,，但總比這兩只強(qiáng)一些,。”

愛(ài)因斯坦帶著勇氣與信心用行動(dòng)證明了他戰(zhàn)勝了一次又一次的挫折才做出了第三條比以前像樣的板凳,。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勇氣在磨煉中生長(zhǎng)的,。”是的,，只有在多次的挫折中才能練就出你的勇氣,，因?yàn)閾碛杏職饷鎸?duì)挫折就是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶。

大家應(yīng)該都知道小澤征爾是世界著名的指揮家,。在一次世界優(yōu)秀指揮大賽中,，它按照評(píng)委會(huì)給的樂(lè)譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音,。起初,，他以為是樂(lè)隊(duì)演奏的錯(cuò)誤，就停下來(lái)重新指揮演奏,，但還是不對(duì),。它認(rèn)為是樂(lè)譜有問(wèn)題。這時(shí),，在場(chǎng)的作曲家和評(píng)委會(huì)的權(quán)威人士堅(jiān)決說(shuō)樂(lè)譜沒(méi)有問(wèn)題,，是他錯(cuò)了。

面對(duì)眾多的音樂(lè)大師和權(quán)威人士,，它再三思考,，最后它斬釘截鐵地大聲說(shuō)：“不!一定是樂(lè)譜錯(cuò)了!”話音剛落，評(píng)委席上的評(píng)委們立刻站起來(lái),，報(bào)以熱烈的掌聲,，祝賀它大賽奪冠。原來(lái)，這是評(píng)委們精心設(shè)計(jì)的“圈套”,，以此來(lái)檢驗(yàn)指揮家在發(fā)現(xiàn)樂(lè)譜錯(cuò)誤并遭到權(quán)威人士“否定”時(shí),，能否堅(jiān)持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,，但終附和權(quán)威的意見(jiàn)而淘汰,。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠,。

成功的人并非不會(huì)犯錯(cuò)誤,，但是他們勇于正視錯(cuò)誤，并以此位借鑒,，更進(jìn)一步,。

遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦,。擦一擦額頭上的汗,，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣,，繼續(xù)前進(jìn)吧!相信總有一天你會(huì)看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天,，白白的云，青青的草,，你嘴角還會(huì)有甜甜的微笑……

面對(duì)挫折,，你要把握機(jī)會(huì)，仔細(xì)品嘗挫折帶來(lái)的人生感悟,，并且抬起頭,，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

經(jīng)驗(yàn)與勇氣的作文800字篇四

經(jīng)驗(yàn)與勇氣,，哪一項(xiàng)更重要?

首先想到,，現(xiàn)在不少招聘單位，總是強(qiáng)調(diào)被招聘者要有若干年的工作經(jīng)驗(yàn),，卻不去想,，年輕人哪來(lái)那么多經(jīng)驗(yàn)?同時(shí)，許多單位在實(shí)際用人中,，又常常是對(duì)于年齡一過(guò)四五十的人，就再也不會(huì)重用;卻不去想,，這些人正是經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)候,。選經(jīng)驗(yàn)還是選勇氣，似乎真的很難,。

實(shí)際上,，經(jīng)驗(yàn)或勇氣，都曾經(jīng)發(fā)揮重要作用，但是,，也都有靠不住的時(shí)候,。

一頭驢，第一次馱鹽過(guò)河,，不小心摔倒,，鹽溶化，驢背上輕了,。第二次過(guò)河,，驢馱的是棉花。這驢憑經(jīng)驗(yàn)就故意摔倒,，棉花吸了水,，驢再也沒(méi)有站起來(lái)。這個(gè)例子說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)有時(shí)確實(shí)不可靠,。

年輕,、勇敢不可靠的典型例子，當(dāng)屬項(xiàng)羽,。項(xiàng)羽28歲就做了統(tǒng)帥,，那時(shí)劉邦已經(jīng)48歲。在鴻門(mén)時(shí),，項(xiàng)羽兵40萬(wàn),，劉邦只有兵10萬(wàn)。但是項(xiàng)羽最終卻是敗在自己太“勇敢”了,。

“初生牛犢不畏虎”,，但是很有可能被虎吃掉?！敖€是老的辣”,，但是，老姜和新姜相比,，必然少了新鮮的姜味,。年輕人雖然血?dú)夥絼偅恰吧俨桓隆??！袄像R識(shí)途”，但是,，老馬很有可能不堪重負(fù),。

應(yīng)該說(shuō)，經(jīng)驗(yàn)與勇氣,，都很重要,，缺一不可,。

人生如切割寶石，不要真的認(rèn)為只要有勇氣就可以永遠(yuǎn)成功,。不要認(rèn)為那些老工匠僅僅是拋卻不了顧慮,。要知道，人生不是賭博,，要知道人的一生中,，有些失敗是決不允許出現(xiàn)一次的!

談這些，對(duì)于剛畢業(yè)的高中生有什么意義?那就是在步入社會(huì)之前,，必須先要學(xué)會(huì)：認(rèn)清別人,，認(rèn)清自我。到了社會(huì)上,，既要充分保持自信,。自強(qiáng)，又要學(xué)會(huì)尊重有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)者,。既不能不知天高地厚,、任意妄為，也不能怯懦膽小,、辜負(fù)了青春好時(shí)光,。

如果想要獲得人生事業(yè)的成功，就要牢記：經(jīng)驗(yàn)是捷徑,，勇氣是翅膀,。

經(jīng)驗(yàn)與勇氣的作文800字篇五

“勝利者的光環(huán)下，總有個(gè)漠然的背影躲在暗處,，心中泛起一陣不平的浪花卻仍做表面鎮(zhèn)靜,，那是失敗者，但此時(shí)他的心中卻是名強(qiáng)者,，因?yàn)椴皇撬腥嗽诖煺巯乱廊蛔匀簟薄独溲t(yī)生》,。

李白，蘇軾,，兩人都自稱“謫仙之人”,。

同樣仕途不順，命運(yùn)多舛,，卻又都在文壇大放異彩,，成為詩(shī)詞界的兩朵奇葩，絢爛綻放無(wú)論古今還是將來(lái),，他們必將不朽雋永,。可是,，優(yōu)秀如他們也曾有失意。

李白年少輕狂，以至于二十五歲就仗劍走天涯,，蘇軾家族更有三人是“唐宋八大家”,。但是，滿腔熱血并不足以換來(lái)仕途坦蕩,，于是抱負(fù)理想與正義道統(tǒng),，都需要莫大的勇氣去面對(duì)，去選擇,，去堅(jiān)守,。很多人都有過(guò)抉擇，歷史也曾冷眼旁觀并默默記錄著,，有魏忠賢,，秦檜就不會(huì)少楊漣與岳飛。歷史總是這樣矛盾的存在并繼續(xù),。合久必分,，分久必合?！拔辶壬碑吘故巧贁?shù),，畢竟不是主流。于是他們繼續(xù)忠諫,，他們確信自己是對(duì)的,，為了心中正義的道統(tǒng)。這需要多么大的勇氣!于是李白,，蘇軾成為了詩(shī)人,，因?yàn)樵?shī)意總是伴隨著失意。應(yīng)當(dāng)感謝歷史,，一位歷史讓我們記住原來(lái)李白蘇軾是豪放不羈,，浪漫多情的。與王安石不同歷史書(shū)上記載的是一位失敗的政治家,，而他只能立足于歷史,，不能進(jìn)入文學(xué)的范疇。

今天的現(xiàn)實(shí)就是明天的歷史,。每個(gè)人都有可能書(shū)寫(xiě)歷史,。

在我們現(xiàn)實(shí)的生活中，我們碰到的不順意,，還少嗎?總有一些不得不面對(duì)的抉擇,，關(guān)系到未來(lái)甚至改變?nèi)说囊簧１热缰锌?，比如高考,，比如一切的考?yàn),，這都需要勇氣去面對(duì)，無(wú)論結(jié)果,，無(wú)關(guān)成敗,。

給自己一些勇氣，重拾以前的記憶,，美好的,，失落的，去一片片拾起,，記憶的碎片里,，光陰總是刻畫(huà)了無(wú)法比擬的歲月沉淀，五彩斑斕,，晶瑩漫天,。

給自己一些勇氣，扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印,，陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕,，更是一個(gè)航標(biāo)，引導(dǎo)以后的你去追尋,。

給自己一些勇氣,，眺望未來(lái)的希望，做好一個(gè)個(gè)規(guī)劃的起始,，更完美的走好每一步,，使得自己的人生旅途充滿愛(ài)的足跡。

給自己一些勇氣,，去發(fā)現(xiàn)生活中的美,，一個(gè)個(gè)笑臉背后的隱匿。

給自己一些勇氣,，以自己的名義,，在生活中留下屬于自己的軌跡。

經(jīng)驗(yàn)與勇氣的作文800字篇六

勇氣,，所以讓你抓住時(shí)機(jī),，成功的勇氣，所以讓你展示自己,，風(fēng)采,，勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng),，快樂(lè)……勇氣,，實(shí)在太好了!那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?

作為學(xué)生,，整日與老師接觸,，老師提問(wèn)題時(shí),，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的,，但是你不回答,，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍,，老師講不下去，此類的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦!也許你認(rèn)為沉默是金吧!今天,，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧,。

小時(shí)候，是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗,，再遞給我：“乖,，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧,?！庇谑俏页缘慕蚪蛴形丁?/p>

長(zhǎng)大一些,，是我把蘋(píng)果咬了一口,，再遞給媽媽：“媽，這個(gè)蘋(píng)果酸,，我不想吃,。”于是媽媽搖搖頭,，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了,。“扔掉太可惜了,?！?/p>

再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果,。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果,，不大，青皮,，但對(duì)于渴的要命的我們卻很解渴,。可誰(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜,，還是別的什么怪味,，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天,，我忍不住拿起來(lái)咬了一口,，一個(gè)“很酸吧?”“很澀嗎?”“該不會(huì)是甜的吧?”……“當(dāng)然是甜的,。”我滿意的說(shuō),，不由遞給她們,，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢?你咬了一口啊?”聽(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光,，百分百享受它的美味,。

如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的,，知道了它是甜的,，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞墸?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了,。

生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果,，沒(méi)有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值,，于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果,，失掉一次機(jī)會(huì)。當(dāng)別人嘗到它的滋味,，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值,，你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢?

生活,，是需要我們拿出勇氣去嘗試的,，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它,，否則將一事無(wú)成,、一無(wú)所有。

聽(tīng)了我的言論,，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢?是否會(huì)活躍課堂氣氛?是否會(huì)重獲勇氣呢?