總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益,，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定總結(jié)篇一

紙上得來終覺淺,，絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏,。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手,，茫然不知所措,，帶我的是財務(wù)科會計。剛上班時公司已報完6月份稅,，暫時沒有什么工作,。首先接觸的是如何融入工作，該公司處理基本工作業(yè)務(wù)的流程是：首先由銷售人員填寫銷售單,，財務(wù)主管檢查原始憑證是否合法且符合公司有關(guān)規(guī)定，若符合再由財務(wù)主管簽字審核,，最后由總經(jīng)理簽字,，交于技術(shù)部，再將這些原始憑證放到一起,，待到月末統(tǒng)一制作憑證,，統(tǒng)一裝訂。幾天后知道自己的工作主要是技術(shù)實現(xiàn)和業(yè)績總結(jié)這塊,，并每天寫工作總結(jié)和erp數(shù)據(jù)導(dǎo)入,。平時就是到網(wǎng)站發(fā)博客、論壇,，感覺和自己的專業(yè)有些出入,。

剛開始進行的是完成培訓(xùn)的工作。由于感覺和專業(yè)不怎么對口,，所以對于培訓(xùn)便沒有在意,，總以為這些工作很簡單，但是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了實習(xí)的目的——接觸和融入社會,，以至于后來考核時有點手足無措,。雖說發(fā)博客和論壇看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的,。從此以后,，我每天埋頭于博客和論壇中了。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間,，在某某公司的實習(xí)馬上要接近尾聲了,。通過這三個月的實習(xí)，我接觸到了真正的規(guī)模,、工作,，親手進行了簡業(yè)務(wù)單子的處理，真正從課本中走到了現(xiàn)實中,，從抽象的理論回到了多彩的實際生活,，細致地了解了現(xiàn)實業(yè)務(wù)處理的流程，認真觀摩了專家們針對具體的處理,，使我對網(wǎng)站編輯的認識從純理性的上升到實踐,，從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯,，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己的能力是遠遠沒有達到工作的要求的,，實際的工作遠比想象中的要細致得多復(fù)雜得多,，這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學(xué)到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給我們的,，必須要通過實際工作來積累與強化,。會計學(xué)科作為一門與實際工作結(jié)合緊密的學(xué)科，實踐是檢驗學(xué)校里的學(xué)習(xí)成果的最好的試金石,。將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為工作能力,，這樣才真正做到了學(xué)有所用。

三個月實習(xí)滿后,，我?guī)е鴮W(xué)滿的知識離開了珍島,。從那里，我學(xué)會了下面幾點找工作的心態(tài)：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提升理論涵養(yǎng)。

在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后,，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際,，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰顯人的意志,。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作積極性和主動性

實習(xí)，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價值,。

我認為大學(xué)生實習(xí)難,，就業(yè)難，除非你有關(guān)系,，能給你輕松找到工作,，否則就難逃市場選擇的厄運。我在珍島實習(xí)總結(jié)了五個攻略,，只能智勇雙全,，才能在這個社會中出人頭地。

1,、宜主動出擊：找實習(xí)崗位和找工作一樣,，要講究方法。公司一般不會對外公布實習(xí)機會,，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系,，主動爭取實習(xí)機會,。可特別留意正在招聘人選的公司,，說明其正缺乏人手,，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會暫時選擇實習(xí)生替代,。

2,、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準,、狠,，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請崗位的要求，準確地闡述自己的競爭力,，自信自己就是對方要找的人;同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài),，表示實習(xí)的熱望和決心。此外,，規(guī)范的簡歷,，良好的面試技巧都有助于提高實習(xí)成功率。

3,、宜避熱趨冷：尋找實習(xí)單位時,，宜避開熱門的實習(xí)單位和實習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司,，回避熱點信息和實習(xí)高峰期,，實習(xí)成功的可能性反而更大。

4,、忌免費午餐：實習(xí)生與實習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系,，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信,。有價值的付出一定要有價值的回報,，不存在施舍性的實習(xí)崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值的實習(xí)生才是對方所需,，而理性考慮到實習(xí)生價值的單位會給予實習(xí)生更多的鍛煉機會,。

5、忌盲目實習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度,。謀職實習(xí)不應(yīng)是簡單的勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng),，比如端盤子一類的工作，可能會增加挫折體驗;與專業(yè)不對口的實習(xí)在未來求職競爭時含金量很低,，從找工作的角度,，這樣的實習(xí)弊大于利。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定總結(jié)篇二

三月底開始了我為期一個多月的英語實習(xí)老師兼實習(xí)班主任的工作,，實習(xí)學(xué)校是我的母?！釉词械谝恢袑W(xué),。我的指導(dǎo)老師也是我曾經(jīng)的英語老師及班主任。這次實習(xí)生活讓我受益匪淺,，下面我將從以下幾個方面來談?wù)勎业膶嵙?xí)體會,。

一、課堂教學(xué)

英語的作業(yè)主要是英語周報以及課課練的試卷,。初中的課程很注重練習(xí),。每天都必須一定量的練習(xí)訓(xùn)練。英語作業(yè)大都是選擇題,，所以改起來不算麻煩,。不過還是發(fā)現(xiàn)了自己改作業(yè)的缺陷，同樣一個班的試卷,，別人十來分鐘就批完了,，自己恁是要花上個把個小時。后來還是朱老師教了自己,，原來批改作業(yè)也有方法講究的,。若將答案寫在另一張紙上，abcd答案與試卷答案的間隔一樣,，批改起來只需將不一致的劃掉就可以了,，這樣批改起來效率果然可以高很多。批改時發(fā)現(xiàn)有些題目學(xué)生錯的比較集中,，甚至答案都錯到一個選項上,，說明那個題目很容易被誤導(dǎo)到那個錯選項上。這樣講評時便需要著重講解,。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度,，以及查漏補缺吧。

大概是第二周的時候,，自己有幸終于走上了三尺講臺,，開始緊張異常。這真實講課可與微格教室里的不同,，下面真真切切的有六十多雙眼睛看著自己呢。我講的是第三單元的welcome to the unit. 備課時從網(wǎng)上找了很多的課件,，然后整理了半天,。走到教室時學(xué)生齊刷刷都將目光投向了我，先是一小會的騷動,，鈴聲響了教室也安靜了下來,。隨著good morning的進入，自己漸漸不再緊張,，只是講英語時還是眼睛離不開備課筆記,，終究還是對自己沒有自信,。初二的學(xué)生還很活躍，教他們討論問題時都很快的討論起來,，只是還是很難主動自己站起來回答問題,。任何時候點名回答問題還是必須的。本來預(yù)計將welcome講完將reading也提下的,，結(jié)果還是沒趕上,。課后老師說自己講的還好，學(xué)生也挺配合我的,，心里面甜絲絲的,。后來又講了兩節(jié)試卷評講課，一節(jié)單詞的講解,。講習(xí)題時明顯就發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，知道答案卻難以講解的明白。每個題目都得到字典上去尋求解釋,，還需要向老師請教如何講解,。很多很細微的知識點也要向?qū)W生解釋清楚的。經(jīng)過這幾節(jié)課的實踐,，自己雖然還是難以把握講解的方法,，總算還是學(xué)得了一些。還有一個就是任務(wù)型閱讀,。這是高考新增的題型,，初二也開始訓(xùn)練。說白了,，任務(wù)型閱讀主要就是main point的概括,，朱老師講做任務(wù)型閱讀先要看空，分析出應(yīng)當填什么詞性的單詞,，然后在原文中找出類似的表達,，變換下也就能寫出答案來了。特別要注意首字母的大小寫,。

講課時時間的安排要緊湊,，發(fā)現(xiàn)自己講課時說話太慢，講的內(nèi)容少而雜亂,，沒有形成程序,。以后還是要注重鍛煉自己的速度，思維要敏捷,，做事情要干練,。

二、班主任工作

帶我的班主任工作的指導(dǎo)老師也是我的曾經(jīng)初中時候的班主任,，一向欣賞她工作作風(fēng)的我有幸跟著她學(xué)習(xí),。做實習(xí)班主任期間,，曾老師教會我如何培養(yǎng)班干部的能力以及如何凝聚班集體。我自己也常常觀察學(xué)生,，了解他們的變化并在需要時給予輔導(dǎo) ,。

三、對自己英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點的總結(jié)

結(jié)合指導(dǎo)老師,、實習(xí)老師,、同學(xué)們的意見以及自己的思考，我對自己此次英語課堂教學(xué)優(yōu)缺點做如下總結(jié)

1. 課堂流程整體把握不錯,，上課有章法,，遵循純陽學(xué)校規(guī)定的“四步流程教學(xué)法”或“ppp”教學(xué)法等。

2. 課堂上教態(tài)自然,，教學(xué)耐心;常微笑,，常鼓勵學(xué)生;對學(xué)生一視同仁，平等對待,。

3. 講解知識點的同時,，能注意學(xué)生能力、策略,、情感及態(tài)度的培養(yǎng),。

4. 板書的設(shè)計與書寫需要提高;課堂舉例要有意義，要舉經(jīng)典例句

5. 講具體的一節(jié)課要有重點,，要有簡明的課堂小結(jié)

6. 聲音要再洪亮一些,，有升降。

7. 對睡覺,、玩手機的學(xué)生管理應(yīng)該嚴厲一些

8. 在講解知識點時,，要按照考試大綱分輕、重,。

四,、對英語課堂教學(xué)與考試的思考

在聽課與講課的過程中，我聽取其他老師的意見,，結(jié)合自己的心得體會,，覺得作為一個好老師，不但要對基本的專業(yè)知識有深刻熟練的把握,，還要對考綱,、考點十分了解，更重要的是弄清楚考試與課堂教學(xué)的關(guān)系并將其應(yīng)用于實際教學(xué)中,。這樣在講課過程中，讓學(xué)生們打下扎實的英語基礎(chǔ)的同時,，考試也能考出好成績,。

考試,、中考并不與我們在大學(xué)里所學(xué)的教學(xué)法對課堂教學(xué)的要求相矛盾?？荚囀切问?，是一個讓老師了解自己教學(xué)效果的手段，也是一個讓學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法,，促進學(xué)生學(xué)習(xí)的助推器,。只是現(xiàn)在好多老師對這一手段、助推器的理解不對,，應(yīng)用的不是很好,，所以因此導(dǎo)致了一些問題。現(xiàn)在的考試內(nèi)容過于機械,，頻率過高,，老師、學(xué)生,，甚至領(lǐng)導(dǎo),、家長對考試的意義存有不當?shù)睦斫猓灾聦τ⒄Z課堂教學(xué)產(chǎn)生不良影響——上課以考試為目的,。這恰恰是本末倒置,。考試,，重知識,，輕技能;重語法與詞匯，輕情感與策略,。從而誤導(dǎo)老師上課也如此,。所以我認為要做一個合格的老師，應(yīng)該仔細研究考綱,、考點并把它靈活的運用到課堂上,，并且善于出考試題，出有質(zhì)量的考試題,，更加善于讓考試服務(wù)于課堂教學(xué),。當然做到這些需要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可與支持。這些都是我以后的努力方向,。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定總結(jié)篇三

經(jīng)過xx年的學(xué)習(xí),，準備我的畢業(yè)之際，為了更好地鞏固已有知識,，學(xué)習(xí)技能,，我到*有限公司辦事處進行實習(xí)，在辦公室擔(dān)任助理的工作，在此我對我的實習(xí)工作做一個自我鑒定,。 下面是20xx應(yīng)屆生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定,。

我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室,、計劃財務(wù)部,、人力資源部、辦公室,、法律事務(wù)部,、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門,。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,，我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作,。這種積極主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評,。

我謙虛謹慎，勤奮好學(xué),。注重理論和實踐相結(jié)合,，將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老員工的指導(dǎo),，對于別人在工作計劃中提出的建議,，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,，并能夠仔細觀察,、切身體驗、獨立思考,、綜合分析,，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

工作中踏實肯干,，吃苦耐勞,。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;

具有一定的開拓和創(chuàng)新精神,，接受新事物較快,，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,，有自己的思路和設(shè)想,。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè),，工作責(zé)任心強,，工作效率高,，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下,，加時加班,、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

生活上待人誠懇,，作風(fēng)樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,，實習(xí)期間,，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象,，并能與單位同事和睦相處,，交流融洽，善于取長補短,，虛心好學(xué),，注重團隊合作。

實習(xí)是我步入社會前的第一課,，教會我怎么待人接物,，如何處理各種事情。雖然在短短的一個月里看到的只能是工作的一個側(cè)面,，學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,，但這些對于我是非常重要的。

這次實習(xí)告訴我,，在社會這個大學(xué)堂里我還是一個小學(xué)生,，還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度,，無論大小認真踏實的完成每一件事,，走好每一步。

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定總結(jié)篇四

_年10月15日進入__公司至今已近兩周時間,，透過這段時間的工作和學(xué)習(xí),，已經(jīng)適應(yīng)了新的工作環(huán)境，了解了公司的發(fā)展歷史及企業(yè)文化,、認清了公司的組織結(jié)構(gòu)及配置,，熟識了大部分的同事，掌握了公司的大部分產(chǎn)品,，了解了自我的工作性質(zhì)及要求,，在部門經(jīng)理付經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下現(xiàn)已完全能投入工作中，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作?，F(xiàn)將近期的學(xué)習(xí)總結(jié)詳述如下,，望領(lǐng)導(dǎo)給予批評及指導(dǎo),。

一、近階段的學(xué)習(xí)收獲

1.了解公司的發(fā)展歷史以及企業(yè)文化;

公司成立于1993年,，歷史悠久,，是按紐、指示燈等低壓電器行業(yè)的領(lǐng)跑者,?！白非髮I(yè)，專注細節(jié)”是本公司持之以恒的產(chǎn)品目標,，從生產(chǎn)車間的普通員工工作的熟練度以及認真態(tài)度中,，我能夠看到企業(yè)的文化精神。讓我深深的感觸到：簡單的事情堅持做就是不簡單,，平凡的事情認真做就是不平凡,。我覺得“堅持”和“認真”正是我們新員工所需要的工作態(tài)度。

2.了解公司的組織結(jié)構(gòu)及人員配置;

透過組織機構(gòu)圖及公司的聯(lián)系表,，了解到公司的組織結(jié)構(gòu)及各部門的負責(zé)人及相關(guān)的人員配置結(jié)構(gòu),。進入公司以后，從工作到學(xué)習(xí),，都得到了很多同事的幫忙,，尤其是我部門經(jīng)理付經(jīng)理，他總是耐心的給我講解一些我不懂的地方,。行政部張經(jīng)理,、傅__、后勤部徐__,，在工作上都給予我很多支持,，幫忙我快速投入工作。質(zhì)量科檢驗員李__,、庫房主管龔__服,，庫房管理員陳_、生產(chǎn)車間操作員等在我的近階段學(xué)習(xí)上都給予我很大幫忙,。從陌生到熟悉的過程中,，我深深的感受到了二工人的熱情和善良，這也是我們新員工就應(yīng)傳承及發(fā)揚的精神,。3.學(xué)習(xí)各產(chǎn)品系列知識;透過近階段的學(xué)習(xí)我已經(jīng)初步掌握了產(chǎn)品的類別,、結(jié)構(gòu)、特點,、規(guī)格型號,、技術(shù)參數(shù)以及部分原材料;

4.進入車間內(nèi)實習(xí)，提高了實際動手潛力

透過進入車間內(nèi)實習(xí)主要掌握了各車間的基本工作,、產(chǎn)品主要生產(chǎn)流程,、作業(yè)人員配置及生產(chǎn)檢測設(shè)備配置,。嘉定工廠內(nèi)配置有四個生產(chǎn)車間，綜合車間主要生產(chǎn)按鈕la39-e(f,、g)系列,、指示燈ad16系列、微動開關(guān)系列,、警示燈系列,、蜂鳴器系列;一樓二車間主要生產(chǎn)電流互感器，二樓兩個車間主要生產(chǎn)控制繼電器zydy系列及控制箱系列;產(chǎn)品的實際組裝現(xiàn)已實際操作的有：la39-e,、f,、g按紐、指示燈,、警示燈的部分組裝及焊接、微動開關(guān)的部分組裝.了解了庫房的配置使用狀況以及物資的分類及存放,。

5.解公司的管理流程

透過與各別部門經(jīng)理的溝通了解各部門的管理流程(生產(chǎn),、檢驗及庫房管理流程)。

6.質(zhì)量管理體系,、ccc等體系運行的學(xué)習(xí)

透過參閱公司的質(zhì)量手冊及程序文件,，以及ccc文件了解公司質(zhì)量體系的運行狀況。并了解了ccc中國國家強制產(chǎn)品認證及iso14000環(huán)境體系的認證流程,。

二,、本公司的優(yōu)勢總結(jié)

1.公司的管理制度較完善，管理成熟,，穩(wěn)定模式化,，管理流程處于良性循環(huán)，無嚴重影響公司發(fā)展的因素;

2.人力資源充足,，崗位配置合理,，各部門分工較明確，工作中用心配合,，部門負責(zé)人各司其職,，認真負責(zé)，員工愛崗敬業(yè),，工作態(tài)度用心,，各項工作順利完成，保證了公司的穩(wěn)定性及可持續(xù)發(fā)展性;

3.公司資金力量雄厚,，財務(wù)管理完善,，保證了公司的發(fā)展?jié)摿笆袌龈偁帩摿?

4.擁有數(shù)位高級工程師組成的技術(shù)研發(fā)隊伍，技術(shù)力量雄厚,，研發(fā)潛力強,，保證了產(chǎn)品的技術(shù)優(yōu)勢及技術(shù)持續(xù)改善的潛力,，產(chǎn)品具有可持續(xù)發(fā)展性;

5.產(chǎn)品軟件及硬件設(shè)計成熟，質(zhì)量穩(wěn)定,，具有成熟的生產(chǎn)流程和加工工藝,，產(chǎn)品性能穩(wěn)定，保證了產(chǎn)品的市場占有率及競爭力;

6.生產(chǎn)所需硬件設(shè)施健全,，設(shè)有生產(chǎn)車間(4處),，成品庫、配件庫,、實驗室,、移印室等生產(chǎn)場所;

7.生產(chǎn)設(shè)備及檢測設(shè)備齊全，并使用良好,，實驗室試驗用設(shè)備先進,，可有效確定產(chǎn)品的技術(shù)指標、質(zhì)量及性能;

8.材料及配件具有長期合作的合格供方,，具有多條成熟的物資供應(yīng)渠道,，產(chǎn)品生產(chǎn)所需原材料及配件通用率高;公司用于生產(chǎn)的物資存量基準大，建立了基準庫存,，可解決進貨異常等狀況的發(fā)生;具備持續(xù)生產(chǎn)潛力,，可保證按時供貨及市場需求;

9.原材料檢驗、過程檢驗及成品檢驗控制環(huán)節(jié)較完善,，可有效保證產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性;

10.產(chǎn)品標識系統(tǒng)(檢驗狀態(tài)標識,、原材料編號系統(tǒng)、成品編號系統(tǒng),、標識卡,、流程單、及檢測單)完善,，保證了產(chǎn)品的可追溯性;

11.產(chǎn)品防護包裝完善,，可有效避免產(chǎn)品在搬運、貯存,、運輸過程中的損壞和變質(zhì),。保證產(chǎn)品的交付質(zhì)量;

12.公司透過了iso9001：20__國際標準質(zhì)量管理體系認證，ce認證,，ccc強制認證等,，產(chǎn)品擁有專利證書，產(chǎn)品設(shè)計貼合國家及行業(yè)標準,，公司及產(chǎn)品資質(zhì)健全,，可保證市場的認可度及產(chǎn)品的品牌化發(fā)展;

三、公司管理中的問題及推薦

本公司的管理流程已成熟穩(wěn)定化,，但個別過程細節(jié)存在小的問題,，缺少規(guī)范化及智能化,。(鑒于來公司工作時間比較短，沒有參加過內(nèi)審及培訓(xùn)過程,，對各部門的質(zhì)量體系文件運行以及管理理解的不夠全面透徹,，觀點及推薦存在主觀及片面性，僅作為工作的學(xué)習(xí)體會,，不作為可依據(jù)性推薦,。)

1.質(zhì)量管理體系的運行不夠完善,，實際有效性欠缺,，個別的實際管理程序與體系程序控制文件存在偏離;質(zhì)量手冊,、二級程序文件及三級文件需根據(jù)公司實際狀況更新，替換原版本;

2.文件控制及管理不健全;

文件和資料的歸檔,、存檔,、整理、發(fā)放,、回收等管理工作不完善,，文件管理部門對各部門文件未做統(tǒng)一的歸檔及存檔，尤其對技術(shù)文件的控制管理,，個別技術(shù)文件發(fā)放直接由技術(shù)科發(fā)放，并不是由文件管理部門歸檔并發(fā)放,，存在文件控制記錄與實際不符的問題;

推薦：加強文件管理部門(行政部)的文件管理力度,，使各部門明確文件的控制及管理過程。

3.質(zhì)量管理記錄大部分運行良好,，部分記錄表格缺少真實有效性;成品檢驗環(huán)節(jié)存在后補《成品檢驗單》的問題;

4.人員培訓(xùn),，缺少完善的新進員工的培訓(xùn)及考核機制，未明確相關(guān)培訓(xùn)負責(zé)人,，未制定完善的培訓(xùn)教材;新進員工大多進車間與老員工學(xué)習(xí),，老員工在保證其完成工件數(shù)的同時進行培訓(xùn)，影響培訓(xùn)質(zhì)量,。新進員工的培訓(xùn)考核機制不健全,，可導(dǎo)致其從事的關(guān)鍵工序不達標，影響產(chǎn)品質(zhì)量,。

推薦：健全員工培訓(xùn)及考核機制,，確定相關(guān)過程的培訓(xùn)負責(zé)人。

5.供方的評定制約機制不完善;

推薦：長期合格供應(yīng)商及關(guān)鍵部件供應(yīng)商須簽定長期的采購合同,，合同中增加制約機制,，保證供應(yīng)商供貨的穩(wěn)定性及可持續(xù)性;讓步接收品與退貨的不合格品檢驗記錄應(yīng)詳盡明確，通知供應(yīng)商整改的須確認其整改結(jié)果,。

6.作業(yè)指導(dǎo)書不健全,，現(xiàn)有文件與實際生產(chǎn)工藝流程有偏離,，產(chǎn)品缺少企業(yè)標準的備案;

7.生產(chǎn)過程中過程產(chǎn)品的巡檢力度不夠，存在操作工為趕工件而疏忽的質(zhì)量問題,，應(yīng)加強生產(chǎn)過程中的質(zhì)量管理;

8.文件管理保密性不夠,，難以保證保密性文件的流失。各部門未建立適合本部門的行之有效的文件體系?，F(xiàn)質(zhì)量科,、采購部、庫房未建立適合本部門的文件系統(tǒng),，文件大部分來自與技術(shù)科文件的復(fù)制,，由此帶來文件的保密性管理不夠。例如在庫房不就應(yīng)出現(xiàn)帶有技術(shù)性文件的產(chǎn)品配置單,，以及列有原材料采購價格的銷貨單,。產(chǎn)品的核心技術(shù)文件應(yīng)只在技術(shù)科存檔及保存。采購價格應(yīng)只在采購部及財務(wù)部體現(xiàn),。

9.庫房管理缺少進銷存系統(tǒng);庫房內(nèi)缺少溫濕度計,，不貼合電子元器件的儲存規(guī)定，時間長,，難以保證電子元器件的質(zhì)量;

10.庫房管理缺少電子帳的定期備份存檔過程,，一旦出現(xiàn)電腦系統(tǒng)癱瘓現(xiàn)象，將給庫房管理帶來影響,，現(xiàn)未出現(xiàn)此類問題,，但存在隱患;

11.庫房管理入出庫手續(xù)不健全，缺少明確的入出庫負責(zé)人,，且入出庫單未在財務(wù)部備案,，只由庫房單方負責(zé)，缺少相應(yīng)的制約關(guān)系,，定期的帳,、物、卡的核實缺少實際的管理制約好處;

12.采購計劃應(yīng)由采購部按照生產(chǎn)任務(wù),、庫房帳單結(jié)存量制定,，制定前需與財務(wù)部確定資金潛力，現(xiàn)采購計劃由庫房制定;

13.未進行每項產(chǎn)品的成品核算,，不利于成本控制;

14.生產(chǎn)過程中個別零部件存在浪費及丟失現(xiàn)象,，庫房及車間在原材料的領(lǐng)用中應(yīng)完善出庫手續(xù)，確定制約關(guān)系;

15.車間及庫房的物品擺放及衛(wèi)生不夠,，化學(xué)物品的使用缺少規(guī)定,，其對環(huán)境的污染及危害性控制不夠;

四、后期學(xué)習(xí)計劃

1.各項產(chǎn)品工藝流程學(xué)習(xí);

2.各項產(chǎn)品原材料名稱及識別;

3.作業(yè)指導(dǎo)書的學(xué)習(xí)，透過車間實習(xí)逐步掌握實際組裝過程及工藝;

4.成品檢驗過程及包裝的學(xué)習(xí);

5.原材料檢驗過程及標準的學(xué)習(xí),，掌握關(guān)鍵部件的檢驗方法;

6.生產(chǎn)及檢測設(shè)備的使用及維護學(xué)習(xí),。

以上是我在近兩周的實習(xí)期內(nèi)的總結(jié)報告，對于我們新員工來說,，要充分學(xué)習(xí)公司的全方位的知識結(jié)構(gòu),，不斷完善自我，提升自我的潛力及工作效率,，才能為企業(yè)貢獻自我的力量,。我相信在未來的日子里，我必須會做的更好,，也請領(lǐng)導(dǎo)們給予我信任與機會!

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定總結(jié)篇五

這次能有機會去工廠實習(xí),，我感到十分榮幸。雖然僅有兩個禮拜的時間,，可是在這段時間里,，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識,，感覺到受益匪淺,。以下是我在實習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會。

首先,，來實習(xí)的短短兩個星期時間里,，使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。

以前,，在學(xué)校里學(xué)知識的時候總是有教師往我們的頭腦里灌知識,，自我根本沒有那么強烈的求知欲，大多是逼著去學(xué)的,。然而到那里實習(xí),，確使我的感觸很大,，自我的知識太貧乏了,，工廠里那種緊張的工作氣氛異常在無形中給我營造了一個自我求知的欲望。

其次,，第一次親身感受了所學(xué)知識與實際的應(yīng)用,。

傳感器在生產(chǎn)設(shè)備的應(yīng)用，電子技術(shù)在機械制造工業(yè)的應(yīng)用,，精密機械制造在機器制造的應(yīng)用等等理論與實際的相結(jié)合,，讓我們大開眼界，也是對以前所學(xué)知識的一個初審.經(jīng)過這次生產(chǎn)實習(xí),，進一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,，彌補以前單一理論教學(xué)的不足，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ).

第三,，在實習(xí)中,，我深深體會到團隊合作的重要性,，并勇于展現(xiàn)自我。

自從來到那里,，我為人處事的方法有所改變,，最明顯的是我轉(zhuǎn)化了做事的方法，原先是學(xué)完了再干,，此刻是邊干邊學(xué),。

第四，了解了當代機械工業(yè)的發(fā)展概況,。

生產(chǎn)目的,、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情景，機械產(chǎn)品生產(chǎn)方法和技術(shù)路線的選擇,，工藝條件的確定以及流程的編制原則,，機械產(chǎn)品的質(zhì)量標準、技術(shù)規(guī)格,、包裝和使用要求,。在企業(yè)員工的指導(dǎo)下，見習(xí)生產(chǎn)流程及技術(shù)設(shè)計環(huán)節(jié),，鍛煉自我觀察本事及知識運用本事,。另外，社會工作本事得到了相應(yīng)的提高,，在實習(xí)過程中,，我們不僅僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了知識和技能，更使我們學(xué)會了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神,。感到了生活的充實和學(xué)習(xí)的歡樂,，以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會,，使我們消除了走向社會的恐懼心里,，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去應(yīng)對社會,。同時,，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學(xué)生所面臨的嚴峻問題,，促使自我努力學(xué)習(xí)更多的知識,，為自我今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)

第五，在實習(xí)中為我供給了與眾不一樣的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機會.

讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué),，從死記硬背的模式中脫離出來,，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學(xué)習(xí)，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的本事,。掌握自學(xué)的方法,，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考,。這些方法的提高是我終身受益的,。我認為這次的實習(xí)機會是難得的，讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律,。

經(jīng)過工廠的實習(xí),，了解了目前制造業(yè)的基本情景，只是由于機械行業(yè)特有的技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險性,，很遺憾地,，不能多做一些具體實踐的操作，可是觀察了一臺機床的各個零件的生產(chǎn)加工過程及其裝配過程,，使許多自我從書本上學(xué)的知識鮮活了起來,，明白了本專業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用.在實習(xí)中，極大地豐富了自我關(guān)于零件加工工藝的知識,，拓展了自我的知識面.在這次實習(xí)中,，感觸最深的是了解了數(shù)控機床在機械制造業(yè)中的重要性，它是電子信息技術(shù)和傳統(tǒng)機械加工技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物,，它集現(xiàn)代精密機械,、計算機、通信,、液壓氣動,、光電等多學(xué)科技術(shù)為一體，具有高效率,、高精度,、高自動化和高柔性等特點，是尖端工業(yè)所不可缺少的生產(chǎn)設(shè)備.

我這兩個星期里的實習(xí),，有輔導(dǎo)教師,，工廠工程師的講解、自我的努力,，自感收益不小,。這次實習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了實踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境,。一進入工廠,，我意識到，該把學(xué)生時代的野性收斂了,。沒有規(guī)矩不成方圓,，雖然公司沒有老套的束縛，它有不可違反的規(guī)定。我就該嚴于律已,。這樣不僅僅能夠遵守工廠的規(guī)矩,，對我們自我更有好處。這兩個星期是我用金錢都買不到的機會,，無論從工作,、學(xué)習(xí)、做人上,，我都有很大的收獲,。這兩個星期我沒有白費。

最終感激學(xué)校能給予我們這次改變自我,、鍛煉自我的機會,，我必須不負眾望，倍加努力,，爭取讓自我成為社會,、企業(yè)需要的復(fù)合型人才!

大學(xué)生畢業(yè)實習(xí)自我鑒定總結(jié)篇六

回顧實習(xí)生活，感觸是很深的,，收獲是豐碩的,。由于我是應(yīng)屆畢業(yè)生，本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,。到了公司后,，新北區(qū)的售后部經(jīng)理劉經(jīng)理把我?guī)У杰囬g，指派了一名機修師,，讓他以師傅帶徒弟的方式,，指導(dǎo)我的日常實習(xí)。在師父的熱心指導(dǎo)下,，同時在實習(xí)中,，我采用了看、問,，做等方式對公司的部門結(jié)構(gòu),，維修流程和工具儀器等進行了了解，并進取參與相關(guān)工作,，注意把書本上學(xué)到的汽車理論知識以及相關(guān)知識對照實際工作,，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證大學(xué)所學(xué)確實有用,。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),，努力汲取實踐知識,。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作本事和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,，完成公司的任務(wù)。簡短的實習(xí)生活,，既緊張,，又新奇，收獲也很多,。經(jīng)過實習(xí),，使我對明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4s店的營銷，維修,，管理等工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識,。

由于缺乏經(jīng)驗，我在期間做汽車保養(yǎng)走了很多彎路,，給同事的工作帶來了很多麻煩,，可是師傅們沒批評我，而是讓我繼續(xù)認真的把事情做好,，我很受鼓舞,，同時也很努力的去把事情做好。

實習(xí)生活,，感觸是很深的,，提高的方面很多，但對我來說最主要的是工作本事的提高,。商務(wù)實習(xí)主要的目的就是提高我們應(yīng)屆畢業(yè)生社會工作的本事以及對專業(yè)知識的理解和運用,，明白如何學(xué)以至用，給我們一次將自我在大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的各種書面以及實際的知識來進行實際操作,、演練的機會.自走進明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4s店開始,，我就本著進取肯干，虛心好學(xué),、工作認真負責(zé)的態(tài)度,，進取主動的參與公司的售后服務(wù)中，對公司的各種產(chǎn)品都去進取地了解,，對售后各部門的熟悉,，以及和維修人員的溝通交流，讓自我以最快的速度融入公司,，發(fā)揮自我特長,，同時認真完成實習(xí)日記、撰寫實習(xí)報告,。

實習(xí)收獲,，主要有四個方面：

1、經(jīng)過直接參與公司的運作過程,，學(xué)到了實踐知識,，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了本科教學(xué)的實踐任務(wù),。

2、提高了實際工作本事,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。

3、在實習(xí)單位受到認可并促成就業(yè),。并為畢業(yè)后的正式工作進行了良好的準備,。

4、經(jīng)過實習(xí),，我對我國汽車服務(wù)行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,，并且對汽車內(nèi)部的各種機械部件也有了進一步深入的了解。同時我還準備在實習(xí)結(jié)束后,，借回校的機會,，抓緊時間，學(xué)習(xí)更多相關(guān)的理論知識,，提高自我的專業(yè)水平,，為正式工作準好準備思想上的轉(zhuǎn)變。

同時經(jīng)過實習(xí)我發(fā)現(xiàn)明都汽摩集團新北區(qū)東晟東風(fēng)本田4s店也存在問題：

1,、市場觀念和經(jīng)營體制不適應(yīng)公司快速發(fā)展的要求,，市場開拓的步伐與企業(yè)快速發(fā)展的要求有差距;經(jīng)營體制還不完善，經(jīng)營隊伍,、經(jīng)營人員的責(zé)權(quán)利還有待于進一步提高,。

2、公司組織管理觀念有待進一步轉(zhuǎn)變,，在工作過程中按照工作要求進行工作組織管理的意識不強,，管理現(xiàn)狀與管理科學(xué)化、規(guī)范化存在必須的差距,。

3,、成本意識不強，成本控制水平不高,，公司內(nèi)耗較高,，向管理要效益、向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,，以至于我們的成本控制與先進的企業(yè)還存在較大的差距,，市場競爭力不強。

對此,，我提出了我的有關(guān)提議和對策：

一,、進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,。

企業(yè)的發(fā)展取決于經(jīng)營的質(zhì)量和效果，僅有廣開源頭,，多攬業(yè)務(wù),，企業(yè)發(fā)展才有保障。隨著市場競爭的日益激烈,，保障好此刻穩(wěn)定的客戶資源,，是開辟新市場的必然要求和前提條件。所以,，我們要進一步強化生產(chǎn)是經(jīng)營繼續(xù)的觀念,，干精品、打品牌,，樹立一流的企業(yè)形象,。

二、樹立“零缺陷,、低成本”向精細化管理要效益的觀念,。

效益是企業(yè)生存和發(fā)展的根本，僅有實施“零缺陷低成本”戰(zhàn)略,，才能適應(yīng)市場的激烈競爭,，獲得更大的贏利空間，加快企業(yè)的發(fā)展,。所以,，企業(yè)上下必須以效益為中心，在廣大職工中不斷深化“零缺陷低成本”向精細化管理要效益的觀念,，努力降低成本,，提高效益。

三,、進一步推進和規(guī)范項目管理

經(jīng)過對資金管理,、勞務(wù)層管理、物資管理,、,，加強項目基礎(chǔ)管理，結(jié)合“三標一體”管理體系運行,，完善項目管理,，加大監(jiān)控檢查整改力度，到達閉合管理,。建立公司綜合考評體制,，加大對維修質(zhì)量、安全,、禮貌車間的檢查力度,，抓好整改落實,，促進工作管理水平的提高。

短暫的實習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,，回顧實習(xí)生活,，我在實習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。那就是對工作的認識僅僅停留在表面,，只是在看人做,，聽人講如何做，具體的維修保養(yǎng)的一些工作也只是很淺次的認識,，動手的機會很少,，所以未能領(lǐng)會其精髓。但時經(jīng)過實習(xí),，加深了我對公司管理基本知識的理解,，同時對汽車維修保養(yǎng)的實踐知識也有很大的豐富，使我對日常管理工作和維修保養(yǎng)知識有了深層次的感性和理性認識,。認識到要做好日常公司管理工作,，做好個人工作計劃，既要注重管理理論知識的學(xué)習(xí),，更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結(jié)合,。