無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中生自我鑒定示例怎么寫篇一

在一個團(tuán)體中,，我們每個人所代表的不僅僅是我們個體,，更重要的是代表這個集體，我們一個步伐踏錯,，就會影響整個隊伍的整齊,，一個動作的緩慢，就會影響整個隊伍的美觀,，所以,，我們除了不怕苦，不怕累之外,，更應(yīng)該發(fā)揚一種協(xié)作的精神,，互相幫助，共同進(jìn)步,，為我們的集體多爭一分榮譽,。

由此，我又想到我們?nèi)蘸蟮陌嗉?、年級乃至整個學(xué)校,，如果我們每個人都能發(fā)揮這樣一種集體主義精神，我們還有什么困難不能克服,，什么難關(guān)不能度過呢?我深深地體會到團(tuán)結(jié)就是力量!

沒有吃過苦是不知道什么才是甜的,，沒有經(jīng)歷過辛苦勞累，是不知道什么才是幸福享受的,，沒有品味過軍人的樸素生活,，是不知道什么才是榮華富貴的,。

每當(dāng)我站立不穩(wěn),，想要倒下時，我就握緊拳頭,，告訴自己：堅持到底,，就是勝利。

軍訓(xùn)生活雖然很累,，但是我們學(xué)到了很多東西,，立正,、稍息、向左轉(zhuǎn),、齊步,、跑步，我堅信這些都是我們終身受用的,，因為這些不僅是一些規(guī)范的動作,，更是我們學(xué)會做人學(xué)會生活的第一步。

在軍營中,，我和同學(xué)之間建立起了真誠的友誼,，有了互相團(tuán)結(jié)、互相幫助,、以班為家的集體觀念。

在這七天里,，我們鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力,，而且還嘗到了軍人平時的勞累和甜苦,，我們練就了堅強(qiáng)的意志，愛學(xué)習(xí)了,，不懶惰了,，一個個象軍人一樣瀟灑挺拔。

軍訓(xùn)結(jié)束了,，在操場上，我們拼盡了全力,，個個斗志激昂,，身姿挺拔，因為我們知道,，無論成績?nèi)绾?，軍?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆,。

初中生自我鑒定示例怎么寫篇二

森林像一個老者一樣用心地呵護(hù)著人類的成長，但這位寬厚待人的老者卻時刻面臨著火的威脅，一丁點的火星也可以使她化為一片灰燼,，一片烏有!

因為火,，地球表面無數(shù)綠油油的外衣變成了一片片的漆黑的泡影和暗瘡;因為火，無數(shù)的生命生靈于火中毀于一旦;因為火,，地球母親眼中流露出的是一聲聲的唉嘆;因為火——他是森林的天然克星。

為了永葆森林資源的萬古長青,，惟有防火最為首要,，為了永保地球的光輝燦爛，惟有防火最為緊要,，為了永存地球上人類的千秋萬代,，惟有防火最為重要。同時作為全國四大林區(qū)的云南更要做好了森林防火工作,，只有做好了森林防火工作,，我省才能讓“動物王國”和“植物王國”的美稱永留下去。

森林與人類的生存有著密不可分的聯(lián)系,，于是乎,，森林防火，應(yīng)是人人有責(zé),。

森林防火,，人人有責(zé)。教育普及,，共創(chuàng)富饒,。防火教育，刻不容緩,，防火教育,，深入人心，防火知識,，家喻戶曉,。只有將森林防火的知識普及到千家萬戶，將人民的防火意識,，防火素質(zhì),，防火責(zé)任普及到每一個人，那不管是上山種地的農(nóng)民,，還是游山玩水的游客,，不管是上到九十歲的老爺爺，還是下到三歲的出孩童,，都是防火重于山,，防火可造美好河山。那森林防火,，將會迎來滿是春天的氣息,，我們的森林將有消煙的存在，而有的只是一片綠洲,。

森林防火,，人人有責(zé)。預(yù)防為主,，防患未然,。各個林區(qū)要加強(qiáng)相關(guān)的管理與監(jiān)督，要加強(qiáng)森林的巡視,，對各個進(jìn)林人員進(jìn)行森林防火的相關(guān)宣傳與教育;同時對各種可能發(fā)生火情的自然天氣也應(yīng)有相關(guān)的了解和觀察,，特別是在夏秋天，天干氣燥的天氣下,，發(fā)現(xiàn)安全隱患,，立即消滅。預(yù)防為主的時候不可掉以輕心,，麻痹大意,，要真正嚴(yán)格要求自己，防患于未然,。這樣做了,，將使火災(zāi)的發(fā)生率大降。為森林也為我們后代子孫做出了自己相應(yīng)的貢獻(xiàn),。

森林防火,，人人有責(zé)。超強(qiáng)工作,，及時解決,。發(fā)生了火情，不應(yīng)遲緩,，應(yīng)該毫不留情的撲滅火情,，如果火勢太大，要及時的組織人力撲救,，及時的向相關(guān)部門報告,，然后及時的做好撲救工作，防止火情蔓延,，以免造成重大的損失,。

森林防火，人人有責(zé),。功在當(dāng)代,，利在千秋,。森林防火在嚴(yán)格做好了各種防護(hù)措施的同時，政府也應(yīng)加對森林防護(hù)工作的力度,，使森林防火的工作做得是越來越好,。動員全體人民齊動手，森林防火,，人人有責(zé),。為共建我們美好的家園而努力，也為我們子孫后代的和諧社會共同出力,。

森林防火,，人人有責(zé)。為了我們未來美麗的生活,，美麗的環(huán)境,，美麗森林，美麗的后世,，加入到森林防火的行動中來吧!

初中生自我鑒定示例怎么寫篇三

不但是對團(tuán)員自身各個方面的檢視和總結(jié),，更能夠為以后團(tuán)員的自我提升提供方向。

了解自己,，發(fā)現(xiàn)自己,，才能超越自己。

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在人生中,，我們會面臨各種各樣的選擇，走在不同的十字路口上,，但是每個人只能選擇自己獨特的那一條路,，而且，選擇了就要無悔,、堅強(qiáng)的走下去,。

在我們閑暇，辨不清方向的時候,，我們可以回望過去,。

回望來路，留下的腳印有深的,，有淺的,，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路,，留下的足音有高的,，有低的，高高低低譜成一支曲,，一支動聽的曲,。

回望過去,，小學(xué)的天真活潑、無憂無慮,，初中的單純幼稚,、美麗憧憬，高中的歡樂與憂傷,、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景,。

回望過去,，運動會上的青春激揚，語文課上的書聲朗朗,，演講賽上的熱情奔放,，皆凝固成了人生的永恒記憶。

一路風(fēng)雨一路坡,，一路荊棘一路河,，一路血水一路汗，一路歡笑一路歌,。

我收獲的是什么?是快樂的成長,，是無悔的青春，是艱辛的執(zhí)著,，是幸福的碩果,。

作為一名共青團(tuán)員，我時時謹(jǐn)記團(tuán)的教導(dǎo),，嚴(yán)格遵守團(tuán)的章程,，忠實履行團(tuán)員義務(wù)，嚴(yán)于律己,，寬以待人,。

雖然我不是班級的，但我立志做的自己,。

生活中,，我為人善良熱忱，待人真誠友好,，不撒謊,，不罵人，不說粗話;工作中,，我踏踏實實,，勤勤懇懇，任勞任怨,，雷厲風(fēng)行;學(xué)習(xí)上,，我不屈不撓,，頑強(qiáng)堅韌，積極進(jìn)取,，勝不驕敗不餒,。

在家里，我孝敬父母,，愛護(hù)哥哥,，自己能做的事自己做，絕不依賴別人,。

作為一名學(xué)生,，當(dāng)以學(xué)為主，兼學(xué)別樣,。

多年來,，我遵守《中小學(xué)生守則》，遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是一名合格的中學(xué)生,。

我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績，虛心向同學(xué)請教,，真誠請老師幫助,。

為了提高自己的競爭實力，我重視優(yōu)勢科目,，不忽視弱勢科目,，盡心竭力把它們補起來。

經(jīng)過我的努力,，數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,，地理學(xué)科也有明顯的起色，英語成績更是突飛猛進(jìn),。

語文本是我熱愛的學(xué)科,，我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外，還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書,。

這些書不僅豐富了我的知識,，還開闊了我的視野，提升了我的品位,。

體育不是我的強(qiáng)項,，可我通過它來磨煉我的意志，增強(qiáng)我的體質(zhì),。

我喜歡踢毽,，做仰臥起坐。

即使在高三巨大的壓力下,，緊張的氛圍中,，我也天天堅持,，一天不拉。

此外,，我還愛畫畫,，唱歌，做手工,。

團(tuán)員雖然是兩個字,，但是卻賦予人一種責(zé)任和使命，我會竭盡全力履行好應(yīng)該履行的一切,。

初中生自我鑒定示例怎么寫篇四

不知不覺一年的時間就這樣過去了,，在這一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高,，初中教師自我鑒定,。

在思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德上,。本人能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，通過報紙、雜志,、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在專業(yè)知識,、工作能力上。我不怕麻煩,，向領(lǐng)導(dǎo)請教,、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐,，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作,，明確了工作的程序、方向,，提高了工作能力,，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作,。為了學(xué)院工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),，除了做好本職工作,，我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面,。本人熱愛自己的本職工作,，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作，工作投入,，熱心為大家服務(wù),，認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律，按時出勤，有效利用工作時間,，堅守崗位,，保證工作能按時完成,。

在工作質(zhì)量成績,、效益和貢獻(xiàn)方面,。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,，有主次的先后及時的完成各項工作,，達(dá)到預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作,，工作效率高,，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面,，為學(xué)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

在過去一年的工作,雖說是有了一定的進(jìn)步和成績,但在一些方面還存在著不足,。比如個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。在新的一年里,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

學(xué)生思維能力及創(chuàng)造力培養(yǎng)是時代的需要,。一是注重提高學(xué)生的自學(xué)能力;二是提高學(xué)生的參與意識;三是能使學(xué)生養(yǎng)成不盲目接受、深入思考,、敢于否定,、勇于發(fā)表見解的優(yōu)良心理品質(zhì),，培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)造性思維能力,。

學(xué)生思維力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，主渠道是課堂教學(xué)。要最大限度地發(fā)揚課堂民主,，調(diào)動學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,，讓學(xué)生愉快思考,、主動探索、大膽質(zhì)疑,，敢于標(biāo)新立異,。采用“引導(dǎo)式”,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，要巧設(shè)問題，善設(shè)疑點,，給學(xué)生一個自由發(fā)揮的天地,，說己之欲說,，寫己之欲寫,，提供其積極參與的思維空間。學(xué)生只有在此境界中才會產(chǎn)生最佳心態(tài),，從而誘發(fā)潛在的創(chuàng)造智能,，使思維趨于活躍，使靈氣得到解放,。

富蘭克林有一句話：“空無一物的袋子是難以站得筆直的,。”同樣,，地理教師如果沒有淵博的知識,，不注重吸納時代活水，創(chuàng)造力就是一句空話,。

在現(xiàn)代科學(xué)迅速發(fā)展的今天,，各學(xué)科間的橫向交叉、滲透和融合趨勢日趨明顯,，這必然反映到地理教學(xué)內(nèi)容上來,。“我始終是教育教學(xué)戰(zhàn)線上的一名新兵,?！蔽铱偸怯眠@樣的想法來鞭策自己學(xué)習(xí)和不斷提高。正是一直有這樣的業(yè)務(wù)上的饑餓感,，培育努力學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中探索的習(xí)慣。并常以自己的讀書行動體會去感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,，潛移默化中使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)地理的習(xí)慣。由于自身文化底蘊逐漸厚實,，95年,，我以優(yōu)異的成績考入省教育學(xué)院進(jìn)行數(shù)字專業(yè)本科學(xué)歷函授學(xué)習(xí)，于97年合格畢業(yè)，三年函授學(xué)習(xí),，我閱讀了大理專業(yè)書籍,，開闊了視野，豐富了理論知識,。為干好教育教學(xué)本質(zhì)工作打下了堅實的基矗

憑著對教育事業(yè)的摯愛深情,，憑著“干什么都要爭第一，樣樣工作爭優(yōu)異”的強(qiáng)烈事業(yè)心,，我針對地理教學(xué)中存在的弊端,，結(jié)合自己的教學(xué)實踐，進(jìn)行了大膽的教學(xué)改革,，創(chuàng)造了許多成功的經(jīng)驗,。我撰寫的論文《人類與地理自然環(huán)境的關(guān)系》榮獲省獎勵。

我們認(rèn)為：讀書,，是凸現(xiàn)地理教學(xué)邊緣性特征,，實現(xiàn)地理教師自我“充電”的最佳途徑。讀書不僅為創(chuàng)造提供原材料,，而且能夠啟發(fā)地理教師創(chuàng)造的靈感,。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,，我的思路更加開闊,，目標(biāo)更加遠(yuǎn)大，步伐更加堅實,。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,，更加辛勤地耕耘，用自己的汗水,，澆灌出更加豐碩的果實,，讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。

初中生自我鑒定示例怎么寫篇五

本人自入學(xué)以來,，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，具有良好的思想道德品質(zhì)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。

有強(qiáng)烈的集體榮譽感和責(zé)任心,，堅持實事求事的原則。

本人思想端正,，能吃苦耐勞,，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng),，具有良好的生活作風(fēng),，樂于助人,，關(guān)心國家大事。

在校期間,，本人一直勤奮學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識,，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，曾獲得優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生等榮譽,，得到了老師及同學(xué)們的肯定,，在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

在課余時間,，本人積極參加體育鍛煉,，增強(qiáng)身體素質(zhì)，熱愛勞動,，積極參加校開展的各項文體活動,，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,，積極參加了校文學(xué)社，豐富了課余生活,，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高,。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來,，本人將通過不斷的努力,，使自己成為一個有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量,。

本學(xué)年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。

我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽,。

我有較強(qiáng)的集體榮譽感,努力為班為校做好事。

作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事,。

在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟,。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。

擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作,。

參加市演講比賽獲三等獎,。

擔(dān)任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:主題班會,舞蹈比賽等。

我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智,、體全面發(fā)展,校運會上,在800米,、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的_人打下了堅實的基礎(chǔ),。

通過學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上鉆勁(轉(zhuǎn)載于:初中生德育自我鑒定)不夠,、擠勁不夠。

當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高,。

時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好,。

我熱愛祖國,衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進(jìn)步。

自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,具有較強(qiáng)的集體榮譽感,熱愛勞動,擔(dān)任班級的體育委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,獲得了老師和同學(xué)的一致好評,。

我勤學(xué)好問,在高中學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步,并做到了各科的均衡發(fā)展,。

在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時,我積極參加了化學(xué)學(xué)科的競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,協(xié)助老師組織同學(xué)參加校運會,獲得了級總分第一名,。

我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的書法比賽中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎,。

當(dāng)然,我也存在一些缺點。

例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置,。

但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次,。

以上是我對自己本學(xué)年來學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。

面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好,。

本學(xué)年來我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨,忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針,、政策。

平時關(guān)心國家大事,總是盡力去做有益于國家,、社會的事,。

我嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》,平時勤儉樸素,謙虛謹(jǐn)慎,尊敬師長,孝敬父母,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,愛護(hù)公物,而且作風(fēng)正派,是非觀念強(qiáng),道德品質(zhì)優(yōu)良,行為文明,作為班級的一分子,我有強(qiáng)烈的集體榮譽感,踴躍參加班級的各項活動。

我學(xué)習(xí)自覺,、認(rèn)真,思維敏捷,知識面廣,善于質(zhì)疑,、析疑、解疑,摸索出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

我熱愛體育運動,在平時更是注重鍛煉身體,體鍛達(dá)標(biāo),。

我的興趣廣泛,總是積極參加各種課外活動,曾獲學(xué)校硬筆書法比賽二等獎。

我熱愛勞動,總是一絲不茍地完成學(xué)校布置的各種衛(wèi)生工作,不怕臟,不怕累,。

但我在學(xué)習(xí)方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴(yán)格地要求自己,改正缺點,發(fā)揚優(yōu)點,。

相信在不久的將來,我將成為社會主義合格的建設(shè)者,更好地報效祖國。

初中生自我鑒定示例怎么寫篇六

本人在校熱愛祖國,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，是老師的好幫手,，同學(xué)的好朋友,。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上,，喜歡和同學(xué)討論并解決問題,，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,，鄰居的好榜樣。

初中三年我學(xué)到了很多知識,，思想比以前有了很大的提高,，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù),，有文化的人,，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,，字寫的不是很好,，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題,，我就能做的更好,。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動,，尊敬師長,，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體,，樂于幫助別人，勞動積極肯干,，自覺鍛煉身體,，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu),、性格開朗,、熱愛生活，有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力,，學(xué)習(xí)之余,，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,，與不同的人相處,，讓自己近距離地接觸社會，感受人生,，品味生活的酸甜苦辣,。三年的初中生活已匆匆逝去,，回顧這三年，我的各方面都有所提高,。

站在人生的十字路口,，心底涌起一陣迷惘，頭腦泛起一縷悲傷：前路抵達(dá)何處?左路通向何地?右路指向何方?我該何去何從?哪里是我靈魂的故鄉(xiāng)?……此時此刻,，興許最好的辦法是回望再回望,。

回望來路，留下的腳印有深的,，有淺的,，深深淺淺踏成一首歌，一首奮斗的歌;回望來路,，留下的足音有高的,，有低的，高高低低譜成一支曲,，一支動聽的曲,。

回望過去，小學(xué)的天真活潑,、無憂無慮,，初中的單純幼稚、美麗憧憬,，高中的歡樂與憂傷,、執(zhí)著與迷茫，都幻化成了人生的一道風(fēng)景,?；赝^去，運動會上的青春激揚,，語文課上的書聲朗朗,，演講賽上的熱情奔放，皆凝固成了人生的永恒記憶,。

一路風(fēng)雨一路坡,，一路荊棘一路河，一路血水一路汗,，一路歡笑一路歌,。我收獲的是什么?是快樂的成長，是無悔的青春

時光總是太短暫,，留下了我的眷戀,，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉,，彩虹架過你的天;生活總要講情緣,，友誼閃過我的視線,，又閃過你的`顧盼。春寒料峭,，一池水,，一輪月，一句祝愿,，一份期盼,。

生活就是這樣。盼望它飛躍時,，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味,，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去,。時慢時快時疾時緩,，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,，歡與樂同行,。聚散皆是緣，離合總關(guān)情,。情誼悠悠,，歲月如流，驀然回首,，卻已人去樓空,，不知江月照何人，但見長江送流水,。濁酒一杯入愁腸,，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年,，雖明月常向別時圓,，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā),，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”?愁也罷,，悲也罷,，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海,、掛云帆!曾經(jīng)有人說過：你如果想記住什么,，就一定要忘記什么.“物是人非”很殘酷不是嗎?

我沒有什么可說的，無非就是那一套好好學(xué)習(xí)之類的,。太過庸俗了吧?你要記住,，好朋友會給你真心的祝愿,。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了,，沒有什么會比六年的友誼更珍貴吧,。她是最單純，最唯美,，最圣潔的,。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了!”但第二天又會拉起手地稱兄道弟,。也許吧,，也許當(dāng)你站在風(fēng)口暮然回首你的童年，你便會發(fā)現(xiàn)許多東西,，許多回憶深刻的東西變的模糊,，但模糊的深刻。我不奢望你會永遠(yuǎn)記得我,，但你要記得你的童年很美很美..