在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇一

秋風(fēng)送爽,、丹桂飄香。在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行首屆“讀書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式,，我謹(jǐn)代表學(xué)?？偛肯虺踔胁俊白x書(shū)節(jié)”啟動(dòng)儀式的隆重召開(kāi)表示熱烈的祝賀!并對(duì)啟動(dòng)儀式所產(chǎn)生的良好效果寄予最美好的祝愿!

有人說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)”，讀書(shū)就是在和崇高的人“對(duì)話”,，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”,。閱讀一本好書(shū)，能夠啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,，豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈,，并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念,。民進(jìn)中央副主席、新教育實(shí)驗(yàn)倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō)：“在一定意義說(shuō),，一個(gè)人的精神發(fā)育史,，就是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況,?！睍?shū)在傳遞知識(shí)的同時(shí),，也讓我們感受著真、善,、美,。回顧歷史,，中華民族自古以來(lái)就有熱愛(ài)學(xué)習(xí)的光榮傳統(tǒng)和治學(xué)精神,。成語(yǔ)“頭懸梁，錐刺股”,、“鑿壁借光”,，講的就是中國(guó)古代名人從小刻苦讀書(shū)的故事。幾代黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)習(xí)都做過(guò)許多重要論述,，積極倡導(dǎo)“勤奮學(xué)習(xí),，學(xué)以致用”的良好風(fēng)氣。學(xué)校舉辦“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),，初衷就在于：在全校師生中間,，倡導(dǎo)一種熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚，營(yíng)造校園濃郁的讀書(shū)氛圍,，激發(fā)師生的讀書(shū)興趣,，讓大家養(yǎng)成終身閱讀的習(xí)慣，從而全面提高師生的人文素養(yǎng),，打造積極向上清新高雅,，健康文明的校園文化。

我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“校園溢滿書(shū)香,，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”,。圍繞這一主題，我們初中部已經(jīng)制定了很好的實(shí)施方案,。剛才,，劉主任就讀書(shū)方案做了詳細(xì)的傳達(dá)，教師代表,、學(xué)生代表都做了很好的發(fā)言,。我希望全體師生都要按照學(xué)部的方案要求積極地投入到讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中，以讀書(shū)節(jié)活動(dòng)為契機(jī),，從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)豐富自己的內(nèi)涵,，文明自己的言行，提升自己的素質(zhì),，從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人乃至學(xué)校的跨越性發(fā)展,。

我還有一個(gè)想法，提醒老師和同學(xué)們,，當(dāng)我們興致勃勃地準(zhǔn)備走進(jìn)書(shū)海遨游一番時(shí),，請(qǐng)帶好兩樣?xùn)|西：就是認(rèn)真的雙眼和思考的大腦,。因?yàn)樽x書(shū)的真正目的在于激發(fā)我們的頭腦，自己去思考,，獨(dú)立思考,，獨(dú)立判斷，這樣才會(huì)印象深刻,，過(guò)目不忘,。法國(guó)啟蒙思想家伏爾泰有一段話說(shuō)得非常好，書(shū)讀得越多而不假思索,，你就會(huì)覺(jué)得你知道的很多,，但當(dāng)你思考越多的時(shí)候，就會(huì)清楚地看到你知道得很少,。

老師們,，同學(xué)們，熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓我們與書(shū)為友,，使教學(xué)質(zhì)量上臺(tái)階,，創(chuàng)規(guī)范，使隊(duì)伍建設(shè)爭(zhēng)一流,，出名師,，使學(xué)生過(guò)一種幸福完整的教育生活，共建一個(gè)智慧,、和諧的魅力校園,。

老師們，同學(xué)們,，天道酬勤,，寧?kù)o致遠(yuǎn)!我衷心地希望大家在本次讀書(shū)活動(dòng)過(guò)程中都能夠陶冶性情，增長(zhǎng)知識(shí),，成為一個(gè)既有修養(yǎng)又有學(xué)識(shí)的人，并熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每個(gè)角落,，使師生讀書(shū)成為我校一道亮麗的風(fēng)景,，衷心地祝愿老師們、同學(xué)們能夠在這惠風(fēng)和暢,、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里幸福生活,、快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

最后,，預(yù)?！白x書(shū)節(jié)”活動(dòng)圓滿成功!

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇二

尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!

今天，我們聚集在這里,，舉行簡(jiǎn)單而隆重的“品書(shū)香韻味,，享心靈陽(yáng)光,。——第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,。

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是智慧的源泉，是尖端科技的支撐,。一個(gè)讀書(shū)的民族是蒸蒸日上的民族;一個(gè)有濃郁讀書(shū)氛圍的學(xué)校是充滿生機(jī)的學(xué)校,，一個(gè)勤奮讀書(shū)的人是有競(jìng)爭(zhēng)力的人。我們所處的這個(gè)時(shí)代,，知識(shí)激蕩,，思想碰撞，每個(gè)人都是時(shí)代進(jìn)步的推動(dòng)者,，必須與時(shí)俱進(jìn),，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技能,，完成我們所肩負(fù)的振興中華民族這個(gè)偉大的歷史責(zé)任,，開(kāi)創(chuàng)我們更加美好的未來(lái)。所以我們?cè)僬勛x書(shū)的緊迫性,，再談知識(shí)的重要性,，意義就顯得更為重大而深遠(yuǎn)。

根據(jù)教育局要求,，我校特地組織開(kāi)展“品書(shū)香韻味,，享心靈陽(yáng)光?！谒膶米x書(shū)節(jié)活動(dòng)”,。期望通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)全校師生的人文素養(yǎng),，推進(jìn)我校文化建設(shè),，走內(nèi)涵發(fā)展之路。

老師們同學(xué)們,，今天的“第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,，只是揭開(kāi)了此次活動(dòng)的序幕，按學(xué)校方案,，我們將開(kāi)展一系列活動(dòng),，希望大家積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，充滿熱情地投入該活動(dòng),，持之以恒的堅(jiān)持下去,，讓閱讀引領(lǐng)我們成長(zhǎng)，讓知識(shí)為我們導(dǎo)航，爭(zhēng)做知識(shí)淵博的時(shí)代新人,。我相信,，在全校師生的共同努力下，大力營(yíng)造內(nèi)涵豐富,、品位高雅的讀書(shū)氛圍,，將有力推動(dòng)學(xué)風(fēng)、教風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)的建設(shè)，全面提升綜合素質(zhì),，為建設(shè)書(shū)香校園,，作出更大貢獻(xiàn)!

最后，預(yù)祝此次活動(dòng)取得圓滿成功!

謝謝大家,。

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇三

老師們,、同學(xué)們，早上好!

今天,，我們集中在這里,，隆重舉行“營(yíng)造書(shū)香校園，建設(shè)文化姜堰”讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)幕式,，讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話,。同學(xué)們，我們要知道,，讀書(shū)就是在和最崇高的人“對(duì)話”,，讀書(shū)是一種心靈的“旅行”。閱讀一些好書(shū),，能夠啟迪我們的智慧,，能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的信念。

至于讀書(shū)的好處,，老師們已說(shuō)得很多,，同學(xué)們也知道不少。我今天就簡(jiǎn)要說(shuō)兩個(gè)實(shí)用的問(wèn)題：

一,、怎樣讀好課外書(shū)?

1,、讀書(shū)一定要有目的、有計(jì)劃地讀,。有的同學(xué)手里有許多課外讀物，每次隨便拿出一本翻幾頁(yè),，沒(méi)興致再換一本……這樣,，一本書(shū)好幾年也不能完整地讀一遍。這種無(wú)目的讀書(shū)效果是不好的。你不妨給自己定個(gè)讀書(shū)計(jì)劃,，規(guī)定一個(gè)星期或一個(gè)月之內(nèi),，把哪本書(shū)讀完。把讀課外書(shū)當(dāng)作豐富知識(shí)的重要手段看待,，養(yǎng)成持之以恒的良好習(xí)慣,。

2、讀書(shū)要講究方法,。讀課外書(shū)一般都采用“默讀”的方式,。默讀有三個(gè)好處：一是邊讀邊想，有利于把握文章整體內(nèi)容;二是速度較快,，一般默讀要比朗讀快一倍;三是默讀不易疲勞,。要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。讀書(shū)時(shí)隨手拿一支筆一本筆記本,，把好詞句摘記下來(lái),，有感想的時(shí)候還要寫(xiě)寫(xiě)讀后感。

3,、讀書(shū)應(yīng)注意其中的精華,。魯迅先生筆下的那位孔乙己。他和別人一樣,，都是讀書(shū)人,。可他怎么如此不爭(zhēng)氣,，苦讀一世,，還是個(gè)只會(huì)說(shuō)“之乎者也”的童生。宋朝陳正之,，多年苦學(xué),，涉獵群書(shū)，但邊學(xué)邊忘,，一事無(wú)成,。后來(lái)經(jīng)學(xué)者朱熹的指教，每次只讀五十字,，一連讀上二三百遍,，并注意書(shū)中的精華部分，知識(shí)與日俱增,，終于成了博學(xué)之士,，讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式講話。

4,、讀書(shū)要擠時(shí)間,。也許有同學(xué)抱怨：老師，我們整天忙于上課、做作業(yè),，哪有時(shí)間去讀書(shū)?在我們校讀書(shū)的時(shí)間是空余的,，早晨上學(xué)前，飯后午自習(xí),、星期天,、節(jié)假日等時(shí)間都可以用心靈和書(shū)進(jìn)行交流。

二,、讀怎樣的課外書(shū)?

有的同學(xué)只讀情節(jié)曲折,、人物栩栩如生的故事書(shū)，對(duì)其他知識(shí)性讀物不感興趣,。有的專(zhuān)愛(ài)看卡-通故事,、寓言童話，對(duì)于史地常識(shí),、科學(xué)知識(shí),、日常生活等方面的書(shū)籍很少或從未看過(guò)。這些都是不正確的讀書(shū)態(tài)度,。要知道,，各門(mén)知識(shí)就是一座座寶庫(kù)，像百花盛開(kāi)的大花園,。同學(xué)們正處在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)才干的年齡,，只有像小蜜蜂那樣勤采百花之粉，才能釀出優(yōu)質(zhì)的蜜糖來(lái),。根據(jù)年級(jí)和接受水平的不同,，讀背名言警句、古典詩(shī)詞,、經(jīng)典美文,。老師認(rèn)為低年級(jí)的小朋友適合看一些童話類(lèi)的書(shū);中年級(jí)的同學(xué)適合看一些科普類(lèi)知識(shí)性的書(shū);高年級(jí)的同學(xué)適合看一些文學(xué)名著類(lèi)的書(shū)。

全體教師要讀好五類(lèi)書(shū)：讀經(jīng)典名著,，增文化底蘊(yùn);讀教學(xué)專(zhuān)著,，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐;讀教育理論，悟教育本真;讀報(bào)紙雜志,，知天下大事;讀政策法規(guī),，懂做人行事。

老師們,、同學(xué)們,，本屆讀書(shū)節(jié)，我校要在前三屆的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新的突破,，安排的活動(dòng)也更豐富多彩,，我們將繼續(xù)評(píng)尋讀書(shū)之星”,、“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香辦公室”“書(shū)香家庭”,，舉行讀書(shū)演講比賽，讀書(shū)論壇,、讀書(shū)筆記展評(píng)等多種形式的活動(dòng),，高-潮迭起。悠悠書(shū)香,，點(diǎn)點(diǎn)墨趣,，書(shū)傳真知，筆墨傳神,，積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓濃郁的書(shū)香充盈著校園的每一個(gè)班級(jí)每一個(gè)角落,，讓師生共同讀書(shū)成為校園一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

老師們,、同學(xué)們,，

書(shū)是一條船，它帶著我們?cè)谥腔壑永锖叫?

書(shū)是一只鳥(niǎo),，它讓我們?cè)谔炜罩锌吹轿宀世_紛的世界!

書(shū)是一座橋,，它引領(lǐng)我們通向成功之島!

書(shū)是一盞燈，它帶著我們走出黑暗,，走向光明!

老師們,、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!捧起書(shū)本,，投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),，讓我們的校園溢滿書(shū)香，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣!

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇四

老師們,，同學(xué)們：

大家下午好!

為期一個(gè)月的濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，到今天就要圓滿落下帷幕了。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,，向?yàn)樽x書(shū)節(jié)活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師,，向積極參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的各位同學(xué)，表示衷心地感謝!向本屆讀書(shū)節(jié)的成功舉辦,，以及在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們,，表示誠(chéng)摯地祝賀!

本屆讀書(shū)節(jié)，堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo),，以“釋放讀書(shū)熱情,，提升閱讀品味”為主題，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系和大學(xué)文化建設(shè),，以倡導(dǎo)廣大師生“多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)”為目標(biāo)，圍繞自然,、社會(huì),、人文等相關(guān)學(xué)科的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行閱讀和實(shí)踐，舉辦了圖書(shū)漂流,、身心健康成長(zhǎng)圖書(shū)閱讀,、專(zhuān)家報(bào)告、書(shū)海尋寶,、數(shù)字資源尋寶,、“讀書(shū)之星“評(píng)選、征文比賽,、主題攝影比賽,、讀者需求調(diào)查、新書(shū)推薦,、學(xué)校特色資源(校史館,、文化名人館、特藏館)的開(kāi)放,、數(shù)字資源介紹,、文獻(xiàn)資源咨詢(xún)與傳遞、雷鋒史料收藏展,、駐濰高校圖書(shū)館館長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)等15項(xiàng)讀書(shū)文化傳播活動(dòng),。

這些讀書(shū)活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式多樣,，精彩紛呈,，取得了圓滿成功。一個(gè)月來(lái),，同學(xué)們與書(shū)同行,，撒下了閱讀的種子，收獲了滿園的書(shū)香,。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,，感受到了全校師生都能捧起一套經(jīng)典、專(zhuān)著,，與大師為友,，與知識(shí)為友，與真理為友,，用最靜心的閱讀,，充實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。通過(guò)正確的閱讀和交流,，促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生的全面發(fā)展,，有力地推進(jìn)我校學(xué)習(xí)型組織和學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，營(yíng)造了濃厚的校園文化氛圍。

美國(guó)總統(tǒng),，亞伯拉罕-林肯曾說(shuō)“閱讀比起任何其他的行為都更有力量釋放你的潛能,。在這個(gè)過(guò)程中，我們的本性會(huì)得以更好的展現(xiàn),?！痹谏鐣?huì)和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，人的閱讀能力是學(xué)習(xí)能力的重要體現(xiàn),，不會(huì)閱讀就很難會(huì)學(xué)習(xí)。閱讀是一項(xiàng)全面的智力活動(dòng),，需要你的注意力,、觀察力、記憶力,、想象力,、思維能力的全部參加，是一種內(nèi)在的陶冶教育,，豐富了知識(shí),，學(xué)會(huì)了思考，獲得了感情體驗(yàn)和藝術(shù)熏陶,，規(guī)范了自身的行動(dòng),，擴(kuò)展了生命的深度和廣度。多年來(lái),，學(xué)校一直高度重視師生的學(xué)習(xí)和讀書(shū)工作,，堅(jiān)持把促進(jìn)廣大教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)的全面提高、學(xué)生德智體美能力的全面培養(yǎng)為己任,，并采取有效措施,，加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館閱讀環(huán)境的改善和美化，不斷增加紙質(zhì)和電子資源經(jīng)費(fèi)的購(gòu)置,，豐富圖書(shū)館的信息資源典藏,，積極開(kāi)展資源的利用和服務(wù)推廣活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的閱讀興趣和能力的提高,。這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的成功舉辦,，顯然又是一個(gè)很好的培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀學(xué)習(xí)能力，展示學(xué)校信息資源建設(shè)和服務(wù)內(nèi)容的載體,，是又一次成功的探索和嘗試,。

本屆讀書(shū)節(jié)，在學(xué)校相關(guān)部門(mén)的大力合作下,，形成了良好的讀書(shū)節(jié)舉辦運(yùn)行機(jī)制,，得到了廣大師生的廣泛參與和支持,。學(xué)工在線，院報(bào)進(jìn)行了讀書(shū)節(jié)的全面宣傳和報(bào)道,，校外幾十家網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行了我校第三屆讀書(shū)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容的報(bào)道和轉(zhuǎn)載,。讀書(shū)節(jié)活動(dòng)舉辦的經(jīng)驗(yàn)在今年臨沂大學(xué)舉辦的全省高校圖書(shū)館會(huì)議上進(jìn)行了交流。讀書(shū)節(jié)已經(jīng)成為學(xué)校文化建設(shè)的一項(xiàng)充滿活力的活動(dòng)

老師們,，同學(xué)們,，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。因?yàn)?，讀中華經(jīng)典,，奠定你的文化根基。讀名著,，提升你的精神涵養(yǎng),。讀名人傳紀(jì)，讓你感受榜樣的力量,，讀自然科學(xué),，使你挖掘智慧的源泉，讀哲學(xué),，能開(kāi)啟你心靈的眼睛,。因此，同學(xué)們要把讀書(shū)堅(jiān)持到底,，讓讀書(shū)達(dá)到最佳境界：沒(méi)有人強(qiáng)求我們讀書(shū),，沒(méi)有物欲引誘我們讀書(shū)。讀書(shū),，只是作為一種生活方式,、一種生活需要。毛澤東曾說(shuō),，“飯不可一日不吃,，覺(jué)不可一日不睡，書(shū)不可一日不讀”,。我們堅(jiān)信,，讀書(shū)節(jié)是個(gè)火炬，它點(diǎn)燃了我們閱讀的火種,。在各種功利性沖擊的面前,，在思想心靈的深處，給閱讀留出空間,，用閱讀來(lái)充實(shí)這個(gè)空間,，讓閱讀永駐這個(gè)空間。當(dāng)閱讀成為一種生活的習(xí)慣,，成為文化自覺(jué)行動(dòng)的時(shí)候,，就一定會(huì)收獲成功,，收獲你的人生。

最后祝老師們讀書(shū)快樂(lè)!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇五

老師,、同學(xué)們：

大家好!在x年剛剛到來(lái)之際,，我們學(xué)校第四屆以“樂(lè)讀、會(huì)讀,、多讀”為主題的校園讀書(shū)節(jié)就要閉幕了,。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向?yàn)樽x書(shū)節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師們表示深深的感謝,，向在讀書(shū)節(jié)期間取得進(jìn)步的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀!

在這為期兩個(gè)月天的讀書(shū)節(jié)期間,，雖然受甲流影響，許多年段性,、全校性的大型活動(dòng)取消或推遲了,，但我們的讀書(shū)活動(dòng)依然豐富多彩，全校掀起了讀書(shū)的熱潮,。我們開(kāi)展了“雛鳳杯”硬筆書(shū)法大賽、班級(jí)好書(shū)推薦會(huì),、同學(xué)個(gè)人文集展,、《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編、古詩(shī)文考級(jí)活動(dòng),，一二年級(jí)舉行了精彩故事會(huì),、三年級(jí)舉行書(shū)簽設(shè)計(jì)評(píng)選、四年級(jí)舉行手抄報(bào)競(jìng)賽,、五,、六年級(jí)舉行讀書(shū)征文競(jìng)賽等活動(dòng)。讀書(shū)節(jié)中,，我們?yōu)⑾碌氖堑蔚魏顾?，我們收獲的是累累碩果。通過(guò)讀書(shū),，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí)，學(xué)到了最優(yōu)秀最規(guī)范的語(yǔ)言,，學(xué)會(huì)了思考問(wèn)題的方法,，學(xué)到了新的本領(lǐng)……

通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，學(xué)校涌現(xiàn)出了一大批讀書(shū)先進(jìn)集體,、先進(jìn)個(gè)人,，其中一年(3)班(4)班、二年(2)班(3)班,、三年(2)班(3)班,、四年(1)班(3)班(4)班,、五年(1)班(3)班、六年(1)班(3)班獲得“書(shū)香班級(jí)”稱(chēng)號(hào),，吳睿恒,、林亦君等103位同學(xué)被評(píng)為“書(shū)香少年”，任鵬威,、鄭子伊等71位同學(xué)家被評(píng)為“書(shū)香家庭”,，王妍之、丁涵磊等180多同學(xué)獲得年段古詩(shī)詞考級(jí)優(yōu)秀學(xué)生稱(chēng)號(hào),，六年級(jí)的陳登云,、林澤胤、鄭思遠(yuǎn),、余如意,、楊鷺、陳慧婷,、吳佳蕊,、孫新勝、陳祖錚,、陳慶榮,、邱紅豆，五年級(jí)的林亮,、邱紅葉,、陳彥敦、林宇程,、吳為,、邱莉南和三年級(jí)的吳賀天等19位同學(xué)通過(guò)古詩(shī)文十級(jí)考核，130位同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作收入學(xué)校第四期《童年的拔節(jié)聲》習(xí)作匯編中,，陳止戈等300多位同學(xué)參加了個(gè)人習(xí)作匯編展出,，并有12位同學(xué)獲得學(xué)校“小作家”稱(chēng)號(hào),。

另外,，在讀書(shū)節(jié)期間，我們的老師以身示范,，做讀書(shū)的表率,。老師們?cè)谡J(rèn)真上好讀書(shū)指導(dǎo)課，為學(xué)生推薦了讀物,，做閱讀指導(dǎo)的同時(shí),，踴躍參加學(xué)校組織的“品味書(shū)香，點(diǎn)燃智慧”讀書(shū)活動(dòng)，積極寫(xiě)讀書(shū)學(xué)習(xí)體會(huì),，開(kāi)展讀書(shū)交流演講會(huì),，匯編讀書(shū)心得文集。其中楊賽芳,、林敏燕,、曾秀蘭、林玲,、薛鑫暹,、徐翠榕、謝云艷,、劉翠霜等8位老師獲學(xué)校教師讀書(shū)心得文章評(píng)選一,、二等獎(jiǎng)，并登臺(tái)演講,。讀書(shū),，使教師的目光更高遠(yuǎn)，知識(shí)更豐厚,，課堂更精彩,。

同學(xué)們，我們的課本知識(shí)的是有限的,。在課堂上,，在短短的40分鐘里，老師所能夠傳授給你的,，只是學(xué)習(xí)的方法和有限的知識(shí)。你們想要獲取更多的更新的知識(shí),，方法只有一個(gè)：那就是去讀書(shū)!一本好書(shū)就是一位好老師,，好朋友，讀一本好書(shū)終身受益,。

同學(xué)們,，校園第四屆讀書(shū)節(jié)雖然就要結(jié)束了，但它不應(yīng)該僅僅畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),，更應(yīng)該作為一個(gè)新的起點(diǎn);不應(yīng)該僅僅只是一時(shí)一事,，更應(yīng)該把讀書(shū)作為一種終身的學(xué)習(xí)。書(shū)滿園,，香滿園,，書(shū)香滿校園;你書(shū)香，他書(shū)香,，師生皆書(shū)香!愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,，樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀,，讓書(shū)香飄溢我們綠色的校園,，讓好書(shū)陪伴同學(xué)們健康成長(zhǎng)!

謝謝!

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇六

大家好!

首先感謝x區(qū)教育局對(duì)x小學(xué)的信任，將x區(qū)中小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式落戶(hù)我校召開(kāi),。讓x小學(xué)的孩子在自己的操場(chǎng)親身感受讀書(shū)節(jié)的隆重與品質(zhì),。春陽(yáng)暖照，天公作美,，雅安的天災(zāi),，阻擋不了北國(guó)的春風(fēng)又綠，今天我們以自己的方式建設(shè)我們的精神家園,。造燭求明,，讀書(shū)求理。當(dāng)我們讀書(shū),，求到科學(xué)真理,，當(dāng)我們的知識(shí)，可以預(yù)測(cè)天災(zāi)的到來(lái),，也許人禍就可以避免,。讀書(shū)，便是通往這一道大門(mén)的鑰匙,。今天的讀書(shū)節(jié),，也便有了一層別樣的色彩和意義。在此,，代表x小學(xué),，祝讀書(shū)節(jié)圓滿成功!

按照《x區(qū)中小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案》精神，我們從以下幾個(gè)方面逐步推進(jìn)和展開(kāi),。

(一),、營(yíng)造書(shū)香校園

通過(guò)我校傳統(tǒng)的各年級(jí)不同的閱讀、積累和展示,、我校習(xí)作教育特色課堂下的美文賞析,、作文比賽、好書(shū)誦讀等方式,，也因?yàn)檫@些方式,，遼寧省“信息化與學(xué)校發(fā)展”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)鳳落梧桐五月下旬在我校舉行。以特色營(yíng)造書(shū)香校園,，以特色感受書(shū)香文化,，以特色共享書(shū)香資源。

(二),、營(yíng)造書(shū)香家庭,。

我校是城區(qū)內(nèi)學(xué)生最多的一所學(xué)校,，1200雙孩子的小手拉起家庭成員的大手，便成為一種普及,。我們倡議讓父母把對(duì)孩子未來(lái)期待的遠(yuǎn)景目光,，拉近到親子閱讀的近景上來(lái)。以書(shū)為媒,，以讀溝通,，以寫(xiě)分享。讓父母在共同閱讀的時(shí)間隧道里,，目睹孩子的成長(zhǎng),，收獲自己的幸福，就如馬局長(zhǎng)剛才方案中提到的“既能聽(tīng)到花開(kāi)葉綻的聲音,，又能看到果落根榮的滿足,。”我們通過(guò)了解家庭藏書(shū)量,，“親子共讀”,，家庭交流會(huì)，學(xué)生的讀書(shū)筆記,，輔之以博客或qq個(gè)人空間的閱讀積累,，綜合評(píng)比出書(shū)香家庭，期待形成蔚然之勢(shì),，讓百姓千家,，沐浴在書(shū)香之下。

(三),、營(yíng)造書(shū)香x

1,、開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·我的夢(mèng)”讀書(shū)征文比賽。本學(xué)期開(kāi)學(xué)的首月,，我校就結(jié)合《中國(guó)教育報(bào)》“我的教育夢(mèng)”征文活動(dòng),，開(kāi)展x小學(xué)自己的征文活動(dòng)。截止到3月29日,，我校收到教師征文58篇、學(xué)生征文596篇,、家長(zhǎng)征文33篇?，F(xiàn)在各位來(lái)賓手里拿到的由我們徐x局長(zhǎng)作序的本次征文選編集《有夢(mèng)不覺(jué)天涯遠(yuǎn)》。雖然我們的文章組稿時(shí)間有點(diǎn)短,，難免會(huì)有紕漏,，但仍然可以看得到孩子的天真稚氣，教師的歲月足跡,，家長(zhǎng)的熱情與積極——五年三班趙子陌的家長(zhǎng)趙x的《三寸天堂》五年二班李佳憶家長(zhǎng)賈琨琪寫(xiě)的《中國(guó)夢(mèng)之x家鄉(xiāng)夢(mèng)》,，讓我們看到對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追逐……

2、開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)。今天,，我們與x圖書(shū)館協(xié)議建立流動(dòng)圖書(shū)站,，得到了叢x館長(zhǎng)的大力支持，第一批500冊(cè)圖書(shū)已經(jīng)流進(jìn)校園,?！板汩L(zhǎng)流，舉足復(fù)入,，已非前水”我們既要聽(tīng)到知識(shí)更新的聲音,，也要努力更新我們的書(shū)籍，在好書(shū)推介活動(dòng)中,，縮短我們淘盡黃沙始見(jiàn)金的距離,。

3.開(kāi)展“中國(guó)夢(mèng)”師生書(shū)畫(huà)攝影展活動(dòng)。我們以校園文化墻的形式更新和展出以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的師生書(shū)畫(huà),、攝影作品展,，豐富中國(guó)夢(mèng)系列活動(dòng)中“中國(guó)夢(mèng)·教育夢(mèng)·x之旅”的內(nèi)涵與品質(zhì)。

4,、通過(guò)參觀展覽,，走進(jìn)x“十大愛(ài)國(guó)主義教育基地”，接受黨史教育,、鄉(xiāng)情教育和革命傳統(tǒng)教育;通過(guò)春游實(shí)踐觀家鄉(xiāng)風(fēng)景看家鄉(xiāng)變化;通過(guò)“游學(xué)之旅,、研學(xué)之旅”走出國(guó)門(mén)，比較世界,。以民族的心靈,，國(guó)際的視野，行萬(wàn)里路,，圓中國(guó)夢(mèng),。

5、開(kāi)展“文化名人進(jìn)校園”活動(dòng),。今天我們就邀請(qǐng)了我市本土作家,、大連文化名人素素老師、著名書(shū)法家于x先生親臨我們的活動(dòng),，也期待通過(guò)素x老師和于老先生的手牽更多的文化名人,，走進(jìn)我們x小學(xué)，走進(jìn)我們的孩子當(dāng)中,，讓我們的學(xué)生有機(jī)會(huì)面對(duì)面聆聽(tīng)文化使者的聲音,，分享精神文化的饕餮盛宴，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)讓有夢(mèng)想的人插上文化的翅膀,。實(shí)現(xiàn)我校習(xí)作教育的一個(gè)初衷：聚,，一群好人,，做，一件好事,，在校園,，為孩子、為文化近景做點(diǎn)事,。

最后,，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)各位嘉賓還有我區(qū)中小學(xué)的各位同仁來(lái)到x小學(xué)。天涯有愛(ài)不覺(jué)遠(yuǎn),，人生有夢(mèng)不覺(jué)寒,。面對(duì)中國(guó)夢(mèng)，我知道我們很渺小,，但我們的夢(mèng)很大,，那份虔誠(chéng)與執(zhí)著，讓我想起倉(cāng)英嘉措的一首詩(shī)——

那一月,，我搖動(dòng)所有的經(jīng)簡(jiǎn),，不為超度，只為觸摸你的指尖;那一年,，磕長(zhǎng)頭匍匐在山路,，不為覲見(jiàn)，只為貼著你的溫暖;那一世,，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔,，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)……

謝謝大家!

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

由濰坊學(xué)院圖書(shū)館、宣傳部,、學(xué)生工作部,、團(tuán)委、科研處,、院報(bào)編輯部,、工會(huì)等部門(mén)聯(lián)合舉辦，以“釋放讀書(shū)熱情,，提升閱讀品味”為主題的濰坊學(xué)院第三屆讀書(shū)節(jié),，本屆讀書(shū)節(jié)從4月23日開(kāi)幕，到今天,，已歷時(shí)一個(gè)月。在一個(gè)月的時(shí)間里,，全校師生圍繞著多讀書(shū),，讀好書(shū),，好讀書(shū)的要求，積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)過(guò)程中,，交流了思想和讀書(shū)經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步熟悉圖書(shū)資源的內(nèi)容。為進(jìn)一步提高閱讀效率打下了良好的基礎(chǔ),。

下面由我代表第三屆讀書(shū)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下。

一,、打造良好的讀書(shū)氛圍和環(huán)境

為營(yíng)造濃厚的校園閱讀氛圍,，提高讀者的閱讀興趣，進(jìn)行了廣泛的閱讀主題宣傳,，首先,，利用網(wǎng)絡(luò)，校報(bào),、彩印材料向全校師生發(fā)出了讀書(shū)倡議書(shū),，倡議“讀書(shū)”，要克服功利性,。其次,，開(kāi)展讀書(shū)宣傳，設(shè)計(jì)印刷并發(fā)放閱讀宣傳資料1000份,，組織填寫(xiě)并回收讀者需求調(diào)查表1000份,。再次，組織大學(xué)生生閱讀協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)宿舍,、教學(xué)樓宣傳閱讀,。在圖書(shū)館內(nèi)外及學(xué)校廣場(chǎng)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，利用校園網(wǎng)絡(luò)及時(shí)發(fā)布讀書(shū)節(jié)動(dòng)態(tài)信息,，利用校報(bào)開(kāi)辟專(zhuān)欄報(bào)道讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，組織大學(xué)生閱讀協(xié)會(huì)制作了閱讀主題宣傳板等。

二,、在傳遞師生的信任中,，讓信用起航—圖書(shū)漂流

為分享好書(shū)、推廣閱讀,，在圖書(shū)館二樓大廳設(shè)立了圖書(shū)漂流中心,，并在校內(nèi)各餐廳、教學(xué)樓內(nèi)設(shè)立了圖書(shū)漂流站點(diǎn),，面向師生征集圖書(shū),，整理加工放漂圖書(shū)，開(kāi)展促進(jìn)圖書(shū)漂流的活動(dòng),，以激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，促進(jìn)優(yōu)秀圖書(shū)在師生之間的交流與共享,，實(shí)現(xiàn)互動(dòng)閱讀。讀書(shū)節(jié)期間圖書(shū)館和校工會(huì)聯(lián)合下發(fā)捐書(shū)通知,，組織全校師生為圖書(shū)漂流中心捐贈(zèng)圖書(shū),，以推進(jìn)師生之間分享好書(shū)、共享知識(shí),，共收到師生捐書(shū)541冊(cè),，經(jīng)加工已放漂圖書(shū)300余冊(cè)。圖書(shū)漂流,，不僅漂流的是學(xué)習(xí)的知識(shí),，更是漂流了廣大師生的信任和讀書(shū)的熱情。

三,、在交流,、實(shí)踐中分享讀書(shū)的樂(lè)趣與成長(zhǎng)

為激發(fā)學(xué)子的讀書(shū)熱情，將讀書(shū)與思考,、實(shí)踐相結(jié)合,，組織了“讀書(shū)與人生”主題征文活動(dòng)。以“我與圖書(shū)館”,、“我的戀書(shū)情結(jié)”,、“對(duì)我影響最深的一本書(shū)”、“學(xué)習(xí)精神,，圓中國(guó)富強(qiáng)夢(mèng)”等與讀書(shū)相關(guān)的話題為主題進(jìn)行創(chuàng)作,，共收到幾百多分參賽作品。體現(xiàn)了廣大師生讀書(shū)的熱情和積極性,。舉辦的專(zhuān)家講座,，分享了閱讀與人生的成功經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)家們就如何閱讀,、學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)等不同主題與大學(xué)生進(jìn)行了廣泛的交流互動(dòng),，拓展了同學(xué)們的知識(shí)視野，在“聽(tīng)君一席話,，勝讀十年書(shū)”的體驗(yàn)中,，進(jìn)一步增強(qiáng)了要好讀書(shū)，讀好書(shū),，多讀書(shū)信心,。

四、進(jìn)一步熟悉和提高了圖書(shū)信息資源的使用能力

采取網(wǎng)上報(bào)名,、電話報(bào)名和到辦公室報(bào)名相結(jié)合的辦法,，經(jīng)過(guò)充分的宣傳和發(fā)動(dòng)，再加上多種報(bào)名的方式，我們收到報(bào)名的參賽師生800余人,，考慮到圖書(shū)館的檢索設(shè)備和空間的限制,，經(jīng)過(guò)充分挑選，我們從中挑選了30人參加了“書(shū)海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng),，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)20名。通過(guò)“書(shū)海尋寶”和“數(shù)字資源尋寶”活動(dòng),，不僅增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館館藏空間分布,、分類(lèi)排架的了解，提高信息檢索的速度,，而且,，使同學(xué)們對(duì)圖書(shū)館的數(shù)字資源的了解更深入，使用更熟練,。對(duì)數(shù)字資源信息的了解,，不僅使同學(xué)們掌握了更多的信息財(cái)富，而且,，進(jìn)一步克服了師生之間的數(shù)字鴻溝,，提高了讀者的數(shù)字信息素養(yǎng)

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇八

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!秋天的校園散發(fā)著一股獨(dú)特的味兒,，那是書(shū)卷味,，是墨香味。在這秋高氣爽,書(shū)墨飄香的日子里,我校20x年讀書(shū)節(jié)翩然而至,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校對(duì)校園20x年讀書(shū)節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀!

首先,我想和大家分享一個(gè)民族的故事。

中東有個(gè)以色列國(guó)家,，那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),，須穿上新衣服，由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,，在那里放著一塊干凈的石板,，石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的希伯來(lái)字母和簡(jiǎn)單的《圣經(jīng)》文句，然后讓孩子們一邊誦讀字母,，一邊舔掉石板上的蜂蜜,，意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的，要熱愛(ài)讀書(shū),。在以猶太人為主的以色列,，14歲以上的人平均每月讀一本書(shū)，平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),，使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者,。馬克思,、愛(ài)因斯坦、門(mén)德?tīng)査傻染褪瞧渲薪艹龅拇?。有人說(shuō)：一本書(shū),，可以改變一個(gè)人的一生;一本書(shū)，可以改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn),，這句話用在以色列是最恰當(dāng)不過(guò)的了,。

我國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授曾說(shuō)：“在一定意義說(shuō)，一個(gè)人的精神發(fā)育史,，就是一個(gè)人的閱讀史,，而一個(gè)民族的精神發(fā)育水平，在很大程度是取決于這個(gè)民族的閱讀狀況,。讀書(shū)是傳承文明的橋梁,，是延續(xù)文化的中介。充實(shí)而意義的人生,，應(yīng)該伴隨著讀書(shū)而發(fā)展,。”是啊,讀書(shū)是每個(gè)人生命的需要,是民族振興的需要,。閱讀一本好書(shū),，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操,，啟迪我們的智慧,，點(diǎn)燃我們實(shí)現(xiàn)理想的希望之火，手捧書(shū)籍,，就是手捧希望!

同學(xué)們,，當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋，我們的心靈會(huì)更自由和幸福,，我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，你會(huì)懂得什么是真,、善,、美;什么是友誼、事業(yè),、青春;什么是理想,、信念、人生;什么樣的生活是快樂(lè)的生活,。舉辦讀書(shū)節(jié)的最重要的目的,，就是要讓我們感受到讀書(shū)的快樂(lè)，做個(gè)快樂(lè)讀書(shū)人。

我校本屆讀書(shū)節(jié)的主題為“讀中外經(jīng)典書(shū),做學(xué)淵至善人”,，圍繞這一主題,，學(xué)校將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，我們希望全校師生都能積極地投入到讀書(shū)節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中,，以書(shū)籍為伴,，以讀書(shū)為樂(lè)，以讀書(shū)為榮,，在書(shū)海中汲取智慧的營(yíng)養(yǎng),。

我熱忱期待濃郁的書(shū)香能夠充盈校園的每一個(gè)角落，使師生共讀書(shū)成為我校的一道亮麗而永恒的風(fēng)景線,。讓書(shū)香的芬芳流淌在一小人的心田，讓讀書(shū)的喜悅洋溢在我們一小人的臉龐;祝愿老師們,、同學(xué)們都能夠在這惠風(fēng)暢和,、書(shū)香習(xí)習(xí)的美好境界里健康地成長(zhǎng),快樂(lè)地學(xué)習(xí),幸福的生活!

最后我預(yù)祝讀書(shū)節(jié)圓滿成功。謝謝大家,。

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇九

老師們,，同學(xué)們：

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生,?！贝巴膺@淅淅瀝瀝的小雨滋潤(rùn)著春回的大地，它多像知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著我們渴求知識(shí)的心田,。我們歷時(shí)一個(gè)月的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)將在這春雨蒙蒙的今天閉幕了!

一個(gè)月來(lái),，同學(xué)們快樂(lè)地、如饑似渴地,、抓緊分秒地讀書(shū),，可謂收獲多多。今天的閉幕活動(dòng)只是一個(gè)小小的總結(jié)展示,，讀書(shū)的路還長(zhǎng)著呢,。可以說(shuō),，讀書(shū)是一個(gè)人一輩子要致力做的事情,，永遠(yuǎn)不會(huì)閉幕!

今天的閉幕活動(dòng)共有十項(xiàng)內(nèi)容，它們分別安排如下：

1,、“名歌我來(lái)唱” 地點(diǎn)在小廣場(chǎng),，由田慧麗老師負(fù)責(zé)。撐著雨傘在細(xì)雨中唱歌聽(tīng)歌會(huì)別有一番情致的,。

2,、“成語(yǔ)接龍” 地點(diǎn)在二四班教室，由武海濤老師負(fù)責(zé)。

3,、“故事大王” 地點(diǎn)在二六班教室,，由徐娜老師負(fù)責(zé)。

4,、“話山論劍”辯論會(huì) 地點(diǎn)在四樓棋牌室,，由孫紅亮老師負(fù)責(zé)。

5,、“謎語(yǔ)猜猜猜” 地點(diǎn)在教學(xué)樓四樓走廊,，由張全勝老師負(fù)責(zé)。

6,、“妙聯(lián)佳對(duì)” 地點(diǎn)由前操場(chǎng)改在教學(xué)樓1——4樓走廊各班教室門(mén)前,，四樓乒乓球活動(dòng)室內(nèi)有“現(xiàn)場(chǎng)征對(duì)聯(lián)”活動(dòng)，由胡曉斌老師負(fù)責(zé),。

7,、“口才秀”演講比賽 地點(diǎn)在初一五班，由文素玲老師負(fù)責(zé),。

8,、“讀書(shū)沙龍” 地點(diǎn)在二一班教室，由張凱俊老師負(fù)責(zé),。

9,、“激情詩(shī)朗誦” 地點(diǎn)在一八班教室，由王娟老師負(fù)責(zé),。

10,、“名著我來(lái)演” 地點(diǎn)在五樓多媒體教室，由宋愛(ài)馨老師負(fù)責(zé),。

由于天氣原因,，各項(xiàng)活動(dòng)大都安排在教學(xué)樓內(nèi)舉行，地方狹窄,，人員眾多,，需要大家安靜有序地參與。有些教室要做活動(dòng)場(chǎng)地用,，所以請(qǐng)大家收拾好自己桌斗內(nèi)的貴重物品,，以免丟失。請(qǐng)老師事前安排學(xué)生將桌子反轉(zhuǎn)斗朝前,，確保斗內(nèi)物品安全,。也請(qǐng)同學(xué)們不要亂動(dòng)他人教室內(nèi)物品?；顒?dòng)結(jié)束后,，打掃好教室衛(wèi)生,。

此次活動(dòng)各項(xiàng)內(nèi)容都要評(píng)選出優(yōu)秀者，發(fā)獎(jiǎng),、拍照,、上燈箱，各班分?jǐn)?shù)累計(jì),，評(píng)出一二三等獎(jiǎng),。這就需要每位評(píng)委老師、同學(xué)客觀,、公正,、認(rèn)真地打分評(píng)價(jià)。請(qǐng)各位副科評(píng)委老師主動(dòng)找負(fù)責(zé)老師聯(lián)系,，提前到位,，安排好各項(xiàng)事宜，使活動(dòng)在緊張,、禮貌,、謙讓、和諧中有序進(jìn)行,。

人只有一個(gè)青春，在青少年時(shí)代讀一些經(jīng)典的作品,，對(duì)精神上的成長(zhǎng)是非常好的,。今天我再向大家推薦一套值得我們讀一輩子的書(shū)——《新語(yǔ)文讀本》(初中卷)，廣西教育出版社出版,。希望大家利用假日購(gòu)買(mǎi)或閱讀,。

預(yù)祝讀書(shū)節(jié)閉幕式圓滿成功!

20x年4月8日

讀書(shū)月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)講話稿篇十

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好

人生最?lèi)芤獾南硎?，莫過(guò)于斜倚在和煦的春光中,，捧上一本心愛(ài)的讀物，細(xì)細(xì)地去斟酌,、品味,。書(shū)，讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū),，讓喧囂的人返璞歸真,。于是，我們讓自己的心靈啟程,，在春意盎然的時(shí)節(jié)里,，迎來(lái)了河南寨中心小學(xué)第七屆校園讀書(shū)節(jié)。我們將徜徉在書(shū)的海洋里,，陶醉在書(shū)所營(yíng)造的氛圍中,，讓縷縷書(shū)香傳遍校園的每一個(gè)角落,。

讀書(shū)是發(fā)展的起點(diǎn)，讀書(shū)是睿智的源泉,。作為一名人民教師,，更應(yīng)該以書(shū)為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò);“讀書(shū),、讀書(shū),、再讀書(shū)——教師教育素養(yǎng)的高低正是取決于此?！蔽疫€記得有位成功的歷史教師說(shuō)過(guò)這樣一段話：“對(duì)這節(jié)課,，我準(zhǔn)備了一輩子。而且,，總的來(lái)說(shuō),，對(duì)每一節(jié)課，我都是用終生的時(shí)間來(lái)備課的,。不過(guò),，對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備，或者說(shuō)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,，只用了大約15分鐘,。”突然之間,，我明白了為什么有的教師能在課堂上得心應(yīng)手,、左右逢源、游刃有余,，讓人覺(jué)得聽(tīng)課是一種享受,。而有的教師上課時(shí)盡管精心準(zhǔn)備，教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無(wú)縫,，但在課堂上卻往往顯得捉襟見(jiàn)肘,，讓人感到語(yǔ)言的貧乏，感染力的缺乏,。原來(lái),，這就是用一輩子來(lái)備課和用課前的幾小時(shí)來(lái)備課的差別呀。那一刻,，我告誡自己：讀書(shū)吧,，不要再找出任何理由為自己辯解，你有那么多的時(shí)間花在一節(jié)節(jié)課上,，又怎么會(huì)沒(méi)有時(shí)間讀書(shū),，豐富自己，啟迪心智呢?于是,，我開(kāi)始沉醉于書(shū)香之中,，我愛(ài)上了讀書(shū)……

在這里,，我想對(duì)我的同事——各位老師說(shuō)：讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為我們的習(xí)慣,。

孩子們,，我也想對(duì)你們說(shuō)：書(shū)可以使人變得聰慧,書(shū)可以陶冶情操,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;在書(shū)的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪;書(shū)寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望,。讀書(shū)是一件快樂(lè)的事,，讀書(shū)的樂(lè)趣有很多，就那四大名著來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣,。諸葛亮,、曹操、劉備,、周瑜……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物,在不多的兵馬交戰(zhàn)中上演著一個(gè)又一個(gè)的精彩故事：《空城計(jì)》,、《草船借箭》、《三氣周瑜》……這些故事中有讓你高興的,，有讓你生氣的,，特別是諸葛亮的神機(jī)妙算令人佩服的五體投地。體會(huì)古代英雄人物的聰明才智,，這是讀《三國(guó)演義》的樂(lè)趣

讀《西游記》的樂(lè)趣,。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象,，一定給大家留下了深刻的印象,。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧,、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象,。孫悟空72變的神通廣大令人向往,，豬八戒貪吃,，沙僧老實(shí)、厚道的.形象也使人記在了腦海里,。這是讀《西游記》的樂(lè)趣,。

讀《水滸傳》的樂(lè)趣。一百零八將個(gè)個(gè)勇猛無(wú)敵,，講意氣,，讓人看后不禁連連叫好?！段渌纱蚧ⅰ分形渌擅媾R危險(xiǎn),，勇敢機(jī)智作斗爭(zhēng)的精神在生活中我們也可以學(xué)習(xí)。感受一百零八將的豪情,，這便是讀《水滸傳》的樂(lè)趣,。

讀《紅樓夢(mèng)》的樂(lè)趣則是品味人生百味,，感受人生喜哀。

孩子們,，當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋,，找到讀書(shū)的樂(lè)趣時(shí)，相信你也一定會(huì)有感而發(fā),。那怎樣讀書(shū)才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣呢?讀書(shū),，它講究的是一個(gè)“品”字，讀書(shū)時(shí)你應(yīng)該全身心投入讀書(shū)的境界中,，要專(zhuān)心致志的去讀每一本書(shū),，每一個(gè)章節(jié)，每一個(gè)小節(jié),，甚至每一個(gè)字,，但在看書(shū)過(guò)程中也不能向“呆子”似的一直看，也要學(xué)會(huì)多動(dòng)手,，去摘抄佳段,，多動(dòng)腦去思考文章留下來(lái)的問(wèn)題或者上網(wǎng)去查閱，這樣一來(lái),，不僅拓展了我們的知識(shí)面,，也使我們的頭腦更靈活了。同學(xué)們,，認(rèn)認(rèn)真真,、仔仔細(xì)細(xì)地去看(或讀)每一本書(shū)吧，只要你全身心投入它,，你會(huì)覺(jué)得別有一番滋味在心頭!

老師們,，同學(xué)們，讓我們通過(guò)此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，都親近書(shū)本,，熱愛(ài)書(shū)本;讓我們?cè)陂喿x中，沐浴文化的恩澤,，接受傳統(tǒng)的洗禮;讓我們?cè)陂喿x中享受生活,，享受快樂(lè)