無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇一

首先，我代表學(xué)校及全體科任教師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)我班參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎!對(duì)大家關(guān)心教育,、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!

你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，證明你們對(duì)自己子女成長(zhǎng)的關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了介紹學(xué)校的安全管理措施和家長(zhǎng)如何對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子對(duì)策與發(fā)展方式，同時(shí)促使家長(zhǎng)參與到學(xué)生的教育管理中來(lái),，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作方法,，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng),，快樂(lè)生活，學(xué)有所獲,，將來(lái)都能成為有用之才,，這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。我堅(jiān)信從這點(diǎn)出發(fā),，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期效果,，取得圓滿(mǎn)成功。

一,、 介紹我們學(xué)校的安全管理措施

1.學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日領(lǐng)導(dǎo)和老師,，門(mén)口也配有保安,。

2.學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能提前到校。每天早晨孩子不要早于6：50進(jìn)入校園,，下午1:50前禁止學(xué)生到校,。中午這段時(shí)間有兩個(gè)小時(shí)，所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意,，中午一定要看管好自己的孩子，這樣也能杜絕一些孩子中午吃過(guò)飯后到處亂跑,，下午沒(méi)有精力聽(tīng)課,。上午放學(xué)時(shí)間11:10，下午16:30分放學(xué),。我們誠(chéng)請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子,。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理,，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故,，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友予以支持,。

3.關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度,。學(xué)生有事或生病不能來(lái)校，應(yīng)由家長(zhǎng)電話(huà)請(qǐng)假并寫(xiě)好請(qǐng)假條;由于各種原因孩子有可能也會(huì)突發(fā)疾病,，家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子若有不適一定要及時(shí)報(bào)告老師,，另外，有極個(gè)別的孩子有先天性的疾病史,，作為家長(zhǎng)應(yīng)將其詳情如實(shí)告知班主任,，以便老師做到心中有數(shù)。

二,、 家長(zhǎng)如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)

雖然我們有嚴(yán)格的管理,，也不可能時(shí)時(shí)刻刻將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天”;雖然我們多層次的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要家長(zhǎng)的支持和配合。特別是孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,，會(huì)遇到這樣或者那樣的傷害,，尤其是孩子的安全。那作為家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣對(duì)孩子進(jìn)行安全教育呢?

現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識(shí)淡薄,，自我保護(hù)能力低下和家長(zhǎng)的教育影響,、溺愛(ài)有著重要關(guān)系，尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的家長(zhǎng),，缺乏讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)教育意識(shí),。許多家長(zhǎng)總認(rèn)為孩子弱小,，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé)。事實(shí)上,，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部,。因?yàn)椋⒆踊顒?dòng)的大部分時(shí)間不在父母的視線(xiàn)之中,，而且孩子也必須逐步學(xué)會(huì)和掌握自我保護(hù)的各種技能,。

1.告訴孩子如何確保交通安全。放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全,，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一,。家長(zhǎng)和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí)。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(shí)(在人行道上行走,、過(guò)馬路須走人行橫道,、橫過(guò)馬路看兩頭、不得翻越欄桿和隔離墩,、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等),、乘車(chē)常識(shí)(乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,、乘車(chē)須抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品,、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),、不乘無(wú)運(yùn)營(yíng)資格的車(chē)輛、不乘火三輪車(chē)等),、騎車(chē)常識(shí)(不足12歲不騎車(chē),、騎車(chē)不帶人、騎車(chē)時(shí)不得雙手離把等),、發(fā)生車(chē)禍時(shí)的應(yīng)急措施,。需要強(qiáng)調(diào)的是班里有一部分孩子在周末或假期騎自行車(chē)，應(yīng)引起家長(zhǎng)的重視,。

教育孩子按時(shí)回家,，不得走家竄戶(hù)，同學(xué)之間不得相互竄門(mén),，避免學(xué)生交友不慎,，相互影響。同時(shí)也可避免學(xué)生雙休日聚眾酗酒,、賭博等違法,、違紀(jì)現(xiàn)象。(上午別太早,，六點(diǎn)五十分剛好;下午別遲到,，一點(diǎn)五十分剛好;回家別太晚,，五點(diǎn)鐘以前;來(lái)回結(jié)伴走，安全記心頭,。)

2. 把大意將帶來(lái)的種種危險(xiǎn)告訴孩子,。家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子正確使用家用電器、煤氣灶等,，講授安全用電,、用火知識(shí)，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,，切勿麻痹大意,。有的家長(zhǎng)為了防止孩子闖禍，索性阻止孩子使用電,、火等,，其實(shí)這反而會(huì)激發(fā)孩子們的好奇心，以致趁大人不備之機(jī)釀禍,。家長(zhǎng)和教師還須引導(dǎo)孩子,，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng)，家長(zhǎng)尤其不應(yīng)對(duì)“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥,，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故,。

3.教育孩子不下水游泳防溺水。村周?chē)拥捞?，已?jīng)發(fā)生許多溺水身亡事故,。希望家長(zhǎng)正確教育孩子，要在有大人監(jiān)護(hù)的情況下下河洗澡,，不得私自下河洗澡,，以防不幸。

4. 關(guān)于孩子的生活問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了,，有錢(qián)了，多給孩子一點(diǎn)錢(qián),，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì),，關(guān)鍵在于，孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn),，有的學(xué)生有錢(qián)后就做兩件事,，一是吃，盡買(mǎi)些垃圾食品吃,，吃的胃疼拉肚子,，盡管我再三強(qiáng)調(diào)不許買(mǎi)零食，可最近我經(jīng)?？匆?jiàn)有個(gè)別孩子吃零食,，吃一些“三無(wú)”的小食品很容易生病的;再就是玩,，有些同學(xué)愛(ài)買(mǎi)些小玩具，質(zhì)量很差,，上課都舍不得放手,，不僅影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問(wèn)題,。所以家長(zhǎng)要教育孩子講究食品衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，吃水果要洗凈,，不購(gòu)買(mǎi)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物,，不吃腐爛變質(zhì)、霉變,、生蟲(chóng),、污穢不潔、有毒食品,，不吃無(wú)證攤販的不潔食品,。凡購(gòu)買(mǎi)食品必須在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。

5.要教育孩子在打雷下雨時(shí)不在易導(dǎo)電的物體下躲避,。雷雨時(shí)盡量避免或減少野外活動(dòng),，路遇雷雨不要往高處走，迅速尋找有防雷裝臵的建筑物或低洼處躲避,。

6. 防暴安全：大家也聽(tīng)過(guò)不少校園血案，所以在這里,，我要告訴家長(zhǎng)的是：教育孩子遠(yuǎn)離精神病人,，不和陌生人答話(huà);看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子千萬(wàn)不能跟陌生人一起或單獨(dú)行走,。

7.關(guān)于老師對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育?，F(xiàn)在，孩子少了,，家長(zhǎng)對(duì)孩子疼愛(ài)是可以理解的,、也是正常的，但是對(duì)于老師的批評(píng)教育同樣也需要正確理解,。首先可以肯定的一點(diǎn)是,，老師對(duì)每一個(gè)學(xué)生都沒(méi)有仇怨，或許對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育不同的老師使用的方法不同,，但是每一位老師對(duì)學(xué)生批評(píng)教育的目的是相同的,，都是為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。沒(méi)有老師的批評(píng)教育,，別說(shuō)成才,，有的可能連人也成不了,。

8.教育孩子遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。要做到自我安全保護(hù),，就必須教育孩子平時(shí)做到文明休息，不做危險(xiǎn)性的游戲,，不打架斗毆,、不能攜帶管制刀具。遇到危險(xiǎn)要機(jī)智解決,，并及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反映情況,。要加強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念的教育。紀(jì)律觀念和法制觀念是一個(gè)人的基本素質(zhì),，沒(méi)有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念的法制觀念是不會(huì)成才的,，也是很危險(xiǎn)的，無(wú)論到哪里也是不會(huì)受歡迎的,。

借此機(jī)會(huì)我也想諸位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議和要求,在今后的工作中還希望家長(zhǎng)們從以下方面進(jìn)行配合：

1.選擇適當(dāng)?shù)慕逃椒?。在教育界?jīng)常說(shuō)這樣一句話(huà)——教育有法，但無(wú)定法,。是什么意思呢?就是說(shuō),，教育孩子是有一定的方法的，但沒(méi)有哪一種方法是“靈丹妙藥”,。我們平常所說(shuō)的“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,，對(duì)別人的孩子來(lái)說(shuō)是好的方法，你可以借鑒,，但對(duì)你的孩子來(lái)說(shuō)并不一定是好方法,。作為家長(zhǎng)，是最了解自己的孩子的,。只有適當(dāng)?shù)慕逃椒?，才能收到事半功倍的教育效果?/p>

2.給孩子一個(gè)恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)定位。孩子的個(gè)體是有差異的,，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相同,。知子莫若父，你的孩子你最了解,。孩子在哪方面有潛力,，有多少潛力，要各位家長(zhǎng)正確定位,，切忌好高務(wù)遠(yuǎn),，不切實(shí)際。我們經(jīng)常能聽(tīng)到的一句話(huà)就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這就是典型的“瞎比較”,。

3.要培養(yǎng)孩子的耐挫力?，F(xiàn)在的孩子，大多數(shù)是獨(dú)生子女,，他們?cè)诟改傅年P(guān)懷,、爺爺奶奶的呵護(hù)中長(zhǎng)大，備受至愛(ài),，事事順心,，因而，缺乏一種耐挫力,。表現(xiàn)為聽(tīng)得進(jìn)表?yè)P(yáng),，卻聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)，偶爾考試成績(jī)不佳便會(huì)經(jīng)受不起,，失去自信心,。為此，家長(zhǎng)有必要培養(yǎng)孩子的耐挫能力,。在家中,，有意識(shí)地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵(lì)他自己克服,。 要培養(yǎng)孩子不僅贏起得起,，更輸?shù)闷鸬暮闷焚|(zhì)，為他今后的學(xué)習(xí),、生活打下良好的心理基礎(chǔ),。

4.教育孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。俗話(huà)說(shuō)得好：留金留銀,，不如留給孩子一個(gè)好習(xí)慣,。 讓她們從小就養(yǎng)成自立、自覺(jué)的好習(xí)慣,，自己的事情自己做,，這些都是家長(zhǎng)有意識(shí)的培養(yǎng)而養(yǎng)成的,，比如可以嘗試讓她們干些家務(wù)活，多多體會(huì)勞動(dòng)的樂(lè)趣與必要性,。教育孩子團(tuán)結(jié)友愛(ài),，關(guān)心他人,，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，這不但能增強(qiáng)生存能力,，還能減少前進(jìn)的阻力,，要從不說(shuō)謊、不要?jiǎng)e人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起,，嚴(yán)格要求自己的孩子,。

5. 要擺正學(xué)校教育和家庭教育的關(guān)系，我們部分家長(zhǎng)現(xiàn)在有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念,，認(rèn)為把學(xué)生送到學(xué)校就是學(xué)校的責(zé)任,，至于孩子在學(xué)校學(xué)的怎么樣，與同學(xué)們相處的怎么樣,，從不過(guò)問(wèn),，也從不在乎，對(duì)自己孩子的個(gè)性,、習(xí)慣也從不給老師交流,，學(xué)校布臵的家庭作業(yè)也從來(lái)不管。如果一個(gè)孩子的教育成長(zhǎng)過(guò)程,，只靠學(xué)校教育,，得不到家長(zhǎng)的配合，這種教育是不成功的,。如果家長(zhǎng)都不顧自己孩子的將來(lái),，那么當(dāng)老師的也只是操閑心，甚至還出力不討好,。

6.經(jīng)常與老師聯(lián)系,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。 家長(zhǎng)要經(jīng)常向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度,，詢(xún)問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度,，聽(tīng)課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況,，如果孩子在某些方面存在不足,，回家后就能夠有針對(duì)性地教育孩子。避免孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣,。順便提一下本班有同學(xué)有早戀問(wèn)題,，有班級(jí)內(nèi)的，有與其他班的,，還有與外校的,，請(qǐng)家長(zhǎng)重視一下這個(gè)問(wèn)題，給予正確的引導(dǎo),。

回想走過(guò)的路,，回味過(guò)去的艱辛，我們清醒的認(rèn)識(shí)到自己的不足,，學(xué)校的工作離社會(huì)、家長(zhǎng)的要求還有差距,。一個(gè)學(xué)生沒(méi)教好，對(duì)教師來(lái)說(shuō),，可能只有幾十分之一的遺憾;但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，將導(dǎo)致整個(gè)家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點(diǎn)馬虎,，我們將竭盡全力,，將自己滿(mǎn)腔的熱情和無(wú)私的愛(ài)傾注到工作中去,，但是孩子的父母?jìng)?，你們是孩子成長(zhǎng)的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂(lè)，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育已成為一門(mén)學(xué)問(wèn),，希望家長(zhǎng)能學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，掌握科學(xué)的教育方法,，做一名優(yōu)秀的家長(zhǎng),。學(xué)校堅(jiān)信，有了您的配合,，有學(xué)校這一批愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn)，充滿(mǎn)活力,，有愛(ài)心,、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍，您的孩子一定會(huì)健康地愉快地成長(zhǎng),。

最后再插一句,，最近學(xué)生們的作業(yè)質(zhì)量下降了，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)對(duì)孩子能?chē)?yán)格要求,。

祝大家

身體健康,，工作順利，家庭美滿(mǎn),，萬(wàn)事如意,。謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇二

各位尊敬的家長(zhǎng)：

你們好!首先，非常感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓蛹议L(zhǎng)會(huì),，對(duì)大家關(guān)心教育,，支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝，同時(shí),，也懇請(qǐng)大家對(duì)學(xué)校管理建設(shè),、教育、教學(xué),、教研等各個(gè)方面提出寶貴意見(jiàn),。

今天，我跟大家交流的主題有兩個(gè)：

第一：安全教育

現(xiàn)在的孩子自我保護(hù)意識(shí)淡薄,，自我保護(hù)能力低下,。孩子身上的問(wèn)題,，大多可以從成人身上找到原因。尤其是作為未成年孩子的主要監(jiān)護(hù)人的父母,，缺乏讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù)的觀念,。父母總認(rèn)為孩子弱小，孩子的安全應(yīng)由父母負(fù)責(zé),。事實(shí)上,，父母不應(yīng)該也做不到負(fù)責(zé)孩子安全的全部。因?yàn)?，孩子活?dòng)的大部分時(shí)間不在父母的視線(xiàn)之中,，而且孩子也必須逐步學(xué)會(huì)和掌握自我保護(hù)的各種技能,。

孩子成材的重要標(biāo)志,，就是自己的事情自己處理。父母保護(hù)孩子最有效的做法,，是教育孩子自我保護(hù),，引導(dǎo)孩子逐步掌握自我保護(hù)的各種技能。這樣,，孩子安全健康成長(zhǎng)的愿望才不會(huì)落空,。自學(xué)自理自護(hù)自強(qiáng)自律，做一個(gè)有用的人,。

對(duì)于學(xué)生的安全問(wèn)題,，學(xué)校一直當(dāng)成一件頭等大事。大家可能是希望學(xué)校能為孩子的安全多操些心,。然而社會(huì)環(huán)境還是比較復(fù)雜,，社會(huì)不良現(xiàn)象仍然存在，因此教會(huì)孩子自我保護(hù),，是解決這一問(wèn)題最有效的辦法,。

1、告訴孩子如何確保交通安全,。放學(xué)站路隊(duì)是學(xué)校確保學(xué)生路上的安全,，是加強(qiáng)安全教育的途徑之一。家長(zhǎng)和老師應(yīng)經(jīng)常向孩子講授交通安全知識(shí),。主要內(nèi)容應(yīng)包括：馬路行走常識(shí)(在人行道上行走,、過(guò)馬路須走人行橫道、橫過(guò)馬路看兩頭,、不得翻越欄桿和隔離墩,、不能闖紅燈、不能在馬路上玩耍打鬧等),、乘車(chē)常識(shí)(乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭,、乘車(chē)須抓緊扶手,、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)等),、騎車(chē)常識(shí)(不足年歲不騎車(chē)上街,、騎車(chē) 不帶人、騎車(chē)時(shí)不得雙手離把等),、過(guò)鐵路道口常識(shí)以及發(fā)生車(chē)禍時(shí)的應(yīng)急措施,。需要強(qiáng)調(diào)的是，家長(zhǎng)和教師應(yīng)在遵守交通規(guī)則方面起好表率作用,，以免被孩子誤解,、模仿。

2 把麻痹大意將帶來(lái)的種種危險(xiǎn)告訴孩子,。家長(zhǎng)應(yīng)教會(huì)孩子正確使用家用電器,、煤氣灶等，講授安全用電,、用火知識(shí),，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,。有的家長(zhǎng)為了防止孩子闖禍,，索性阻止孩子使用電、火等,，其實(shí)這反而會(huì)激發(fā)孩子們的好奇心,，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長(zhǎng)和教師還需引導(dǎo)孩子,，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng),，家長(zhǎng)尤其不應(yīng)對(duì)“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故,。

3,、讓孩子與鄰里保持必要的聯(lián)絡(luò)。鄰居之間若能互相加強(qiáng)聯(lián)絡(luò),，對(duì)于保證孩子的人身安全作用極大,。一旦發(fā)生意外，如家中失火,、遭遇竊賊,、煤氣泄漏等，孩子立即可以向鄰居求助,。家長(zhǎng)應(yīng)允許孩子常去鄰居家串門(mén),，或與鄰居家孩子共同玩耍，密切感情;應(yīng)讓鄰居知道孩子及自己家里的基本情況和事項(xiàng)，以便及時(shí)聯(lián)系;對(duì)于那些經(jīng)常獨(dú)處的孩子,，更應(yīng)引導(dǎo)他們養(yǎng)成在危急時(shí)馬上向鄰居家求助的習(xí)慣,。

4、天氣轉(zhuǎn)冷,，我們要做好安全用電,，安全取暖，重要的是預(yù)防煤氣中毒,，火災(zāi)的發(fā)生,。

5、教育孩子不要做偷盜違法犯罪的事,。我們的學(xué)生已經(jīng)做過(guò)偷盜有線(xiàn)電纜的事,，也受到了懲罰。家長(zhǎng)要引以為戒及時(shí)管束,，加以教育,，不要再有此類(lèi)事發(fā)生。

法律,，為孩子們的人身安全撐起保護(hù)傘 ,總有一天,，我們不必再為獨(dú)處的孩子擔(dān)心;總有一天,，我們可以無(wú)憂(yōu)地放飛一群群即將翱翔遠(yuǎn)去的孩子,。路上沒(méi)有陷阱，處處盛開(kāi)鮮花,。這樣的日子,，必定是陽(yáng)光燦爛、禾苗茁壯的日子由此看來(lái),，父母對(duì)孩子真正的愛(ài),，應(yīng)是孩子健康成長(zhǎng)需要的愛(ài)。而且愛(ài)是一種被動(dòng)的感覺(jué),，它不以父母自己感覺(jué)“愛(ài)孩子”為標(biāo)準(zhǔn),，而是要看孩子是否感覺(jué)到。這種愛(ài)應(yīng)是穩(wěn)定的,，像太陽(yáng)一樣永恒;是及時(shí)的,，要求父母細(xì)心、敏感,，當(dāng)孩子需要時(shí),，馬上給予;是行動(dòng)的，不僅僅是口頭上的,，更是用實(shí)際行動(dòng)去體現(xiàn),。這樣，孩子才會(huì)感受到父母真正的愛(ài)、可靠的愛(ài),。

第二,、父母在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)成為什么樣的角色?起什么樣的作用?

1、父母既是孩子成長(zhǎng)中的監(jiān)護(hù)人,，更是孩子一生中最貼近的老師,，而且主要是啟蒙老師，一舉一動(dòng)都直接影響著孩子的成長(zhǎng),。身教重于言教,。動(dòng)不動(dòng)就“訓(xùn)”孩子的家長(zhǎng)，往往自身做得并不怎么樣,。很難想象,，一個(gè)整天吊兒郎當(dāng)，臟話(huà)滿(mǎn)口,，熱衷于賭博喝酒的家長(zhǎng)能訓(xùn)出一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),、講禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的好孩子?很難想象,，一個(gè)從不注意自身形象,，家里臟亂不堪的家長(zhǎng)能培養(yǎng)出一個(gè)氣質(zhì)良好干凈整潔的孩子出來(lái);很難想象，一個(gè)過(guò)分溺愛(ài)孩子放縱孩子,，虐待父母的家長(zhǎng)能培養(yǎng)出一個(gè)知書(shū)達(dá)理長(zhǎng)大后能孝敬長(zhǎng)輩父母的好孩子出來(lái),。“再苦不能苦孩子,，再富不能寵孩子”,。

2、教育孩子正確做人是家庭教育的核心,，孩子從小學(xué)會(huì)做人將終身受益,。做人是孩子的立身之本，因此“欲使孩子成長(zhǎng),，先教孩子做人”,。家長(zhǎng)往往只注重孩子做有出息之人，希望自己孩子長(zhǎng)在后能出人頭地,、高人一等,，其實(shí)，正直,、善良才是“有用”的基礎(chǔ),，只有具有優(yōu)秀品質(zhì)和健康人格，才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人,。既無(wú)知識(shí),，又無(wú)道德的人是社會(huì)的拉圾,，只有知識(shí)，沒(méi)有道德的人是社會(huì)毒物,。有的家長(zhǎng)過(guò)分偏袒自己孩子,，唯恐自己孩子吃點(diǎn)虧;有的家長(zhǎng)過(guò)分放縱自己孩子，導(dǎo)致孩子事事處處唯我獨(dú)尊,、目中無(wú)人;有的家長(zhǎng)經(jīng)常帶孩子不該去的場(chǎng)所,，無(wú)意間使孩子學(xué)到了一些壞的東西。要配合學(xué)校長(zhǎng)期對(duì)孩子進(jìn)行“五心”“四美”“三講”教育,，使你的孩子真正成為高素質(zhì)的現(xiàn)代人,。

3、注重孩子全面素質(zhì)的培養(yǎng),，讓孩子身心得到和諧健康發(fā)展,。孩子就像一株幼苗，生長(zhǎng)中既需要水分,，也需要土壤、陽(yáng)光,、和養(yǎng)料。孩子的成長(zhǎng)應(yīng)該全面發(fā)展,。21世紀(jì)我們和我們的下一代面對(duì)的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，他們不但需要知識(shí)和技能，還需要健全的人格,、健康的體魄,、積極的創(chuàng)新精神,、良好的審美能力、較強(qiáng)的實(shí)踐能力,。要盡量成為一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才,，要具有自己獨(dú)特的個(gè)性、良好的習(xí)慣和一定的特長(zhǎng),。這一切必須從小培養(yǎng),。

4、要重視孩子的身體素質(zhì),，家長(zhǎng)要配合支持學(xué)校搞好體育工作,，事實(shí)證明參加學(xué)校球隊(duì)和田徑隊(duì)訓(xùn)練的同學(xué)不會(huì)影響其學(xué)習(xí)成績(jī)，相反能促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高，培養(yǎng)健康的身體素質(zhì),。有的孩子怕吃苦,，不大愿參加體育鍛煉，家長(zhǎng)要積極鼓勵(lì)孩子并帶著孩子參加鍛煉,。

各位家長(zhǎng),在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,、學(xué)校教育、社會(huì)教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,，家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長(zhǎng)對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長(zhǎng)參與教育的意識(shí)和學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)的自覺(jué)性,、積極性大大提高,，家長(zhǎng)對(duì)子女教育的責(zé)任心,、使命感顯著增強(qiáng)。但是家教的觀念,、方法仍存在需要解決的問(wèn)題,。廣大家長(zhǎng)要樹(shù)立正確的教育觀,、人才觀,、親子觀,。要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)有利于孩子健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的思想境界,、人生觀,、價(jià)值觀及其對(duì)工作,、生活的態(tài)度,、待人接物,、舉止談吐,，都對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生著潛移默化的作用,，即便一些生活上的小事,，往往會(huì)影響孩子的一生。因此,，營(yíng)造一個(gè)健康的家庭環(huán)境,，絕不是一個(gè)家庭的問(wèn)題，而是嚴(yán)肅的社會(huì)問(wèn)題,，家庭教育的好壞,，直接影響一代又一代孩子的成長(zhǎng),以至整個(gè)民族的素質(zhì)，我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感,。

最后,，我代表陳莊小學(xué)全體教師衷心地祝大家：合家歡樂(lè)，身體健康,。祝愿我們共同關(guān)注的焦點(diǎn)-----您的孩子在以后的日子里有更大的進(jìn)步!

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇三

各位家長(zhǎng),，各位老師：大家好!

我們知道，教育問(wèn)題不僅僅是學(xué)校單方面的行動(dòng),，它還需要社會(huì),、家長(zhǎng)的廣泛參與。特別是在孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中,，會(huì)遇到這樣或者那樣的傷害,，尤其是孩子的安全,。那作為家長(zhǎng)的我們對(duì)孩子安全教育要注意哪些方面呢?

我們的孩子剛上一年級(jí)，年齡都很小,。雖然學(xué)校有嚴(yán)格的管理,，但也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話(huà)說(shuō)的“手再大也捂不過(guò)天來(lái)”;雖然學(xué)校實(shí)行多層次的安全教育,，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,，這就是常說(shuō)的“教育不是萬(wàn)能的”;所以還需要我們家長(zhǎng)的了解和配合。

一,、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題,。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長(zhǎng)是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,，學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以,，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的,， 家長(zhǎng)應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé),，配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作,。孩子的性格,、品德、行為,、習(xí)慣等方面的形成,，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此,，家長(zhǎng)應(yīng)該“營(yíng)造一個(gè)溫馨健康的家庭”,，以身作則，成為子女的楷模,。家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注他們的思想,，及時(shí)了解子女的思想、行為動(dòng)態(tài),，以防為主,，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明,、講禮貌,、講紀(jì)律;很多老師、家長(zhǎng)可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多,，其實(shí)品德教育,、禮儀教育,，習(xí)慣教育很重要，小學(xué)恰恰是這些非常關(guān)鍵時(shí)期,，而這些教育都是終身受用的,。

二、 關(guān)于孩子的接送及交通安全問(wèn)題,。我們的學(xué)生才一年級(jí),，每位家長(zhǎng)都要有履行接送孩子入校的義務(wù)，而且最好家長(zhǎng)親自接送,?；蛘呒议L(zhǎng)要固定一個(gè)或幾個(gè)家庭成員接送，有特殊情況別人代接代送的,，要提前通知班主任老師和孩子本人,。

這里我 要說(shuō)說(shuō)交通安全，現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往非常多,特別在天長(zhǎng),，我們應(yīng)該可以看到,，交通事故可以說(shuō)年年發(fā)生月月發(fā)生周周發(fā)生，我們更有必要提醒我們的同學(xué)們?cè)谏戏艑W(xué)途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒我們的家長(zhǎng)注意交通安全,。首先我們家長(zhǎng)要教育孩子做到以下幾點(diǎn)

1,、不在馬路上玩耍;

2、不在馬路中間行走,走人行道,，絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路,。;

3、過(guò)馬路注意機(jī)動(dòng)車(chē)的行駛情況,，預(yù)防交通事故的發(fā)生,。

4、當(dāng)我們穿馬路時(shí),，多一份謙讓與耐心,，不闖紅燈，要做到紅燈停,、綠燈行;

5,、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)6、坐公交車(chē)時(shí)不向窗外招手,、探頭,、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē),，更不得在車(chē)上打鬧,。

7、放學(xué)后不要在校門(mén)口因等人而堵塞交通,，家長(zhǎng)不要將車(chē)輛亂停亂放,。

這里我要說(shuō),，我們的家長(zhǎng)無(wú)論是騎摩托車(chē)還是電瓶車(chē)，特別是你載著孩子,，一定要遵守交通規(guī)則,。特別在雨雪天!現(xiàn)在路上汽車(chē)很多，你不能和汽車(chē)搶道,，更不能在自動(dòng)車(chē)道上占道行駛,，別以為司機(jī)不敢把你怎么樣。交通事故的發(fā)生是每個(gè)駕駛員不想看到的,，但卻不斷在發(fā)生,。開(kāi)車(chē)的人都清楚，汽車(chē)都有盲區(qū),，特別是雨雪天,，交通事故的 剎那間是看不到你的，或者駕駛員因喝酒,、疲勞等原因無(wú)法控制自己的,。我們更應(yīng)該遠(yuǎn)離那些渣土車(chē)、水泥車(chē),、大型貨車(chē)等行駛或盡早避讓,。還有千萬(wàn)別闖紅燈黃燈，電視上看到的 交通事故很大部分是闖紅黃燈導(dǎo)致的,。當(dāng)然也不能超速行駛。

三,、 關(guān)于孩子食品安全問(wèn)題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了,，有錢(qián)了,，多給孩子一點(diǎn)錢(qián)，這本身沒(méi)什么對(duì)與不對(duì),，關(guān)鍵在于,，孩子拿錢(qián)去干什么家長(zhǎng)應(yīng)該過(guò)問(wèn)關(guān)注，我們的一年級(jí)的孩子花錢(qián)主要在兩方面,，一是吃,，竟買(mǎi)些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子;二是玩具,，買(mǎi)些垃圾玩具,。不是說(shuō)不能吃和玩，關(guān)鍵要健康的吃健康的玩玩具,。校門(mén)口街頭的小吃大部分都是垃圾食品,，不吃為好,。甚至我們有些孩子養(yǎng)成了習(xí)慣，每天都要買(mǎi)吃買(mǎi)玩具的,。當(dāng)然這點(diǎn)還要請(qǐng)我們的老師多教導(dǎo)要求,，老師在學(xué)校應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生不得在門(mén)口買(mǎi)垃圾食品玩具，違者批評(píng)教育,，畢竟我們的小學(xué)生還是非常聽(tīng)老師的話(huà)的,。另外要注意營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩問(wèn)題。

四,、孩子在家安全問(wèn)題,。我們家長(zhǎng)把大意將帶來(lái)的種種危險(xiǎn)告訴孩子。講授安全用電,、用火知識(shí),，并讓孩子養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣，切勿麻痹大意,。有的家長(zhǎng)為了防止孩子闖禍,，索性阻止孩子使用電、火等,，其實(shí)這反而會(huì)激發(fā)孩子們的好奇心,，以致趁大人不備之機(jī)釀禍。家長(zhǎng)和教師還須引導(dǎo)孩子,，各類(lèi)電器及設(shè)備發(fā)生故障時(shí)切勿擅動(dòng),，家長(zhǎng)尤其不應(yīng)對(duì)“惹了禍”的孩子責(zé)備訓(xùn)斥，以避免孩子因逃避責(zé)罵而招致意外事故,。孩子不準(zhǔn)玩打火機(jī),。教育孩子講究食品衛(wèi)生，做到飯前便后要洗手,，吃水果要洗凈,，不購(gòu)買(mǎi)不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食物，不吃腐爛變質(zhì),、霉變,、生蟲(chóng)、污穢不潔,、有毒食品,，不吃無(wú)證攤販的不潔食品。凡購(gòu)買(mǎi)食品必須在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)下進(jìn)行,。還有,，我們的孩子還小，家長(zhǎng)不得把孩子單獨(dú)留在家里,，哪怕是10分鐘.住高層的窗戶(hù)要做防護(hù)措施,。要教育孩子聽(tīng)到敲門(mén)不得隨便開(kāi)門(mén),。不要接受陌生人給的東西。也不能遠(yuǎn)離家長(zhǎng)在附近玩耍,。要記住家里的電話(huà)等等,。

五、健康安全問(wèn)題

春天來(lái)了,，我們關(guān)注一下春季如何預(yù)防流行性感冒的問(wèn)題,。流行性感冒的發(fā)生具有明顯的季節(jié)性，主要發(fā)生在冬春兩季,。正值初春,，對(duì)流行性感冒的預(yù)防不容忽視。流感的定義：流行性感冒簡(jiǎn)稱(chēng)流感,，是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染,。流感癥狀：流感癥狀會(huì)影響全身，包括發(fā)冷發(fā)熱,、出汗,、頭痛、骨痛,、全身酸痛,、肌肉痛、疲倦乏力,、咳嗽,、鼻塞、食欲不振等等,，嚴(yán)重時(shí)會(huì)引起肺炎及其他并發(fā)癥,，可以致命。預(yù)防流感的幾種常用小措施：

1.室內(nèi)經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),，保持空氣新鮮。2.少去人群密集的公共場(chǎng)所,，避免感染流感病毒,。3.勤洗手。4.加強(qiáng)戶(hù)外體育鍛煉,，提高身體抗病能力,。

5.春季氣候多變，注意加減衣服,。6.多飲開(kāi)水,，多吃清淡食物。7.注射流感疫苗,。

今天說(shuō)的這一些話(huà),，其實(shí)就兩字——“安全”,，希望各位家長(zhǎng)支持、理解,、配合學(xué)校的工作,，讓我們的孩子安全、健康地學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng)、成才,。

最后祝各位老師和家長(zhǎng)身體健康,，工作順利，家庭美滿(mǎn),，萬(wàn)事如意,。 謝謝!

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇四

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家上午好!

剛才李校長(zhǎng)就學(xué)校近期抓好九年級(jí)教學(xué)管理的舉措給各位家長(zhǎng)作了詳盡的通報(bào)。下面,，我就每天“日清周清課”的落實(shí)情況以及日清周清家校聯(lián)系作業(yè)的推行情況和各位家長(zhǎng)交流一下,。

先談一談我們新近推行的“日清周清課”的情況。

九年級(jí)從期中考試之后,，我們將每天的最后一節(jié)課改為集中日清的時(shí)間,，設(shè)立了一節(jié)“日清周清課”，強(qiáng)化當(dāng)天基礎(chǔ)知識(shí)的理解,、記憶和消化,。“日清周清課”的科目安排是：周一：語(yǔ)文;周二：物理,、化學(xué);周三：英語(yǔ);周四：數(shù)學(xué);周五：思品,、歷史。檢測(cè)結(jié)束后,，任課教師統(tǒng)計(jì)學(xué)生診斷結(jié)果,，完成一份診斷報(bào)告，并要求在當(dāng)晚的日清周清作業(yè)本上將檢測(cè)出錯(cuò)的題目再做一遍,，以強(qiáng)化理解和記憶,。第二天晨讀前任課老師對(duì)頭天晚上學(xué)生的掌握情況進(jìn)行復(fù)測(cè)。上午大課間時(shí)間,，學(xué)校集中檢查學(xué)生的鞏固情況,，以便更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

要想保證學(xué)習(xí)的效果,，必須把每一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及時(shí)去消化,，每天都做到堂清、日清，學(xué)習(xí)才不會(huì)出現(xiàn)盲點(diǎn),。每天都遺留一點(diǎn)問(wèn)題,，時(shí)間久了,，累積起來(lái)就會(huì)出現(xiàn)盲區(qū),。這對(duì)提高學(xué)習(xí)成績(jī)是非?？膳碌摹W(xué)校加強(qiáng)了檢測(cè),，就是想讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,，及時(shí)加以修正，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)呈現(xiàn)不斷上升的態(tài)勢(shì),，這是我們想得到的完美的結(jié)果,。通過(guò)近2周的情況來(lái)看，效果比較顯著,。同學(xué)們練的多了,，見(jiàn)的題型多了，當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)得以及時(shí)而高效的理解,、記憶和鞏固,，學(xué)習(xí)成績(jī)的提升順理成章，也水到渠成,。

每天晚上的試卷講評(píng)后,，我們都會(huì)將試卷交到學(xué)生手里帶回家，希望家長(zhǎng)每天晚上看一看學(xué)生的試卷,，關(guān)注一下學(xué)生的完成質(zhì)量,，了解一下學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題的地方經(jīng)過(guò)老師的講解后是否都會(huì)了。如果掌握的不理想,，家長(zhǎng)就要督促他拿出一定的時(shí)間進(jìn)行強(qiáng)化,。這對(duì)于學(xué)生不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)是至關(guān)重要的。

為了更加有效地提高最后一節(jié)“日清周清課”的學(xué)習(xí)效果,，我們實(shí)行了家長(zhǎng)陪修制度,。“陪修”即家長(zhǎng)陪同孩子共同學(xué)習(xí)：既可以督促您孩子及其他學(xué)生學(xué)習(xí),，也便于您及時(shí)掌握孩子的思想,、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，以便及時(shí)做好教育和引導(dǎo)工作,，促使他們更靜心，更專(zhuān)心的學(xué)習(xí),，在最后的沖刺階段全力以赴,。

在這最后的幾個(gè)月里，您也有必要從家庭走進(jìn)教室，從幕后走上齤臺(tái)前,，拿出更有心,、更有力、更有效的行動(dòng),，為孩子保駕護(hù)航,、加油鼓勁!我們真誠(chéng)的邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)走進(jìn)教室，走近學(xué)生,，與同學(xué)們一起學(xué)習(xí),。我們感謝已經(jīng)參與陪修的家長(zhǎng)，我們更呼吁更加的家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),，陪同您的孩子一起學(xué)習(xí),。有這方面意向的家長(zhǎng)朋友可以隨時(shí)和班主任老師聯(lián)系。謝謝您的合作!

下面,，針對(duì)日清周清家校聯(lián)系作業(yè)的情況和家長(zhǎng)們交流一下,。

搭建一種家校合作育人的平臺(tái)，這是我們推行日清,、周清家校聯(lián)系簿作業(yè)的初衷和目的,。教師依托家校聯(lián)系作業(yè)，有了及時(shí)與家長(zhǎng)溝通的橋梁;家長(zhǎng)可以科學(xué)地參與到學(xué)生的作業(yè)中來(lái),，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。我們要求,，學(xué)生完成日清,、周清家校聯(lián)系作業(yè)之后，家長(zhǎng)要檢查完成情況,，要關(guān)注他完成作業(yè)的態(tài)度和狀態(tài),，及時(shí)提醒，及時(shí)督促,，并落實(shí)簽字制度,，有了什么問(wèn)題及時(shí)向老師反饋。實(shí)行家校聯(lián)系作業(yè)以來(lái),，我們欣喜地發(fā)現(xiàn),，絕大部分家長(zhǎng)都能關(guān)注學(xué)生的作業(yè)，督促學(xué)生學(xué)習(xí),，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),，認(rèn)真簽字，和老師提出意見(jiàn)及建議,。但是我們也遺憾地發(fā)現(xiàn),，有一部分家長(zhǎng)從不關(guān)注學(xué)生的作業(yè)，不檢查，不過(guò)問(wèn),，不簽字,，不與老師交流。我們都很忙,，可是我們要明白忙的意義,，忽略了孩子的'學(xué)習(xí)，你忙的價(jià)值又在哪里,。

人生最大的煩惱莫過(guò)于兒女的不成器,，為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德，在教育子女的問(wèn)題有一個(gè)不成定論的公式,，就是現(xiàn)在多付出一點(diǎn),，盡到自己的努力和職責(zé)，否則就會(huì)欠賬,，欠帳多了就要還債,，還債有三個(gè)方面：一是升學(xué)，二是就業(yè),，三是婚姻,，他們?cè)谏鐣?huì)上無(wú)法維持生存時(shí)，需要你的不斷接濟(jì)和幫助,，有的家庭父母現(xiàn)在只考慮自己的歡樂(lè)和輕松,，不注重教育付出，只能是一代懲罰一代,，惡性循環(huán),，然而有知識(shí)有見(jiàn)地的家庭則是一代負(fù)責(zé)一代，為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)了棟梁之才,，自己也有一個(gè)幸福的晚年,。

各位尊敬的家長(zhǎng)，此時(shí)正值孩子成長(zhǎng)拔節(jié)之際,，事關(guān)您孩子的前途,，事關(guān)每一個(gè)家庭的幸福指數(shù)。您對(duì)孩子的支持,，不能再僅限于物質(zhì)方面的關(guān)心,、心理方面的呵護(hù)?？梢哉f(shuō)九年級(jí)這一年將基本決定一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí),、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。九年級(jí)的每一位教師也都深知責(zé)任重大,，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作做好,，力爭(zhēng)在這一年里能使學(xué)生的成績(jī)有更大的進(jìn)步,。所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心，九年級(jí)的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。也懇請(qǐng)每一位家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中付出你的智慧,、心血和汗水,。

讓我們家校合力，共建育人平臺(tái);精誠(chéng)協(xié)作,，一起為學(xué)生的進(jìn)步而努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常和學(xué)校和老師多多聯(lián)系,，及時(shí)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)變化,，并帶來(lái)你們寶貴的意見(jiàn)和建議。

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇五

尊敬的各位家長(zhǎng),，大家好!

感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),，從各位家長(zhǎng)到會(huì)的情況可以看出,，你們對(duì)孩子的教育非常重視，也非常感謝你們對(duì)學(xué)校和班級(jí)工作的大力支持與幫助,。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的,，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子進(jìn)步.今天我們這次家長(zhǎng)會(huì)的議題主要有以下幾個(gè)方面：一班級(jí)介紹，二,期中考試的情況.,三、孩子的不良行為習(xí)慣及矯正,。四,、學(xué)校后期的主要的工作.

一,、下面我先介紹一下我班的基本情況

我們班有學(xué)生52人,，從一年級(jí)接班到現(xiàn)在，教咱們二(6)班,，也快有兩年了,，我非常喜歡這班的孩子，自信,、聰明,、上進(jìn)，又很活潑,。本次期中考試學(xué)生進(jìn)步都很大,，大多數(shù)同學(xué)能夠做到按時(shí)到校，遵守紀(jì)律,， 和同學(xué)友好相處,，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè),，做好值日工作,。下面我就來(lái)簡(jiǎn)單的分析一下期中考試的情況;(1)年級(jí)前十名(2)班級(jí)前十名(3)單科第一名(4)文明之星、勞動(dòng)之星,、禮貌之星,、進(jìn)步之星以及作業(yè)工整的名單

二、和各位家長(zhǎng)交流孩子的在校表現(xiàn),，針對(duì)孩子出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正,。

大部分孩子對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣，都能積極向上,，養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講,、大膽發(fā)言的習(xí)慣這幾年接觸下來(lái)，發(fā)現(xiàn)了他們身上越來(lái)越多的閃光點(diǎn)：

首先是自信,。這主要表現(xiàn)在班級(jí)管理上,。我是根據(jù)孩子自身的特點(diǎn)和能力，給每個(gè)孩子安排了管理崗位,，采用的是部分固定部分輪流的形式,，每個(gè)孩子都有自己的崗位,。我發(fā)現(xiàn)幾乎每個(gè)孩子都能勝任自己的工作，沒(méi)有哪個(gè)孩子懼怕過(guò)自己的工作,，或擔(dān)心自己工作做不好,，每天，我們總能看到一批昂首挺胸的管理員在管理著班級(jí)中方方面面的工作,。

其次很強(qiáng)的榮譽(yù)感,。一個(gè)班級(jí)的凝聚力特別重要，直接影響著班風(fēng)班貌,，而要一個(gè)班級(jí)有凝聚力，首先就是要培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感,。到了二年級(jí),，我們班的孩子班級(jí)榮譽(yù)感比以前更強(qiáng)了，做什么事情也都能顧慮到班級(jí),。這方面,，我是很注重的，什么事情都以班集體為重,，特別是學(xué)校開(kāi)展一些集體活動(dòng)時(shí),，就是培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感的最好機(jī)會(huì)

升入二年級(jí)后，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子無(wú)論從行為習(xí)慣,、遵規(guī)守紀(jì)還是學(xué)習(xí)能力等方面都有了很大今步,。但孩子畢竟是孩子，他們還處于行為習(xí)慣的養(yǎng)成階段,，自制能力還很差,，不可避免地會(huì)出現(xiàn)一些不良行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的觀察和教育引導(dǎo),，我認(rèn)為孩子們目前存在的主要的不良行為習(xí)慣有以下幾個(gè)方面

1,、個(gè)別學(xué)生時(shí)間觀念不強(qiáng)，表現(xiàn)為不能按時(shí)上學(xué),，有遲到現(xiàn)象,。

2、自制力太差,，表現(xiàn)為上課做小動(dòng)作,，不注意聽(tīng)講，與同桌或前后座同學(xué)小聲說(shuō)話(huà),，上課鬧著玩,。3、學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，敷衍,，表現(xiàn)為作業(yè)書(shū)寫(xiě)差,，馬馬虎虎，錯(cuò)誤較多,，作業(yè)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范不工整且錯(cuò)誤較多,。以上主要是指家庭作業(yè)。4,、孩子動(dòng)作慢,。5、家庭作業(yè)不按時(shí)完成,，等到第二天上學(xué)后再匆忙趕寫(xiě);不交作業(yè),，理由是忘了寫(xiě)或丟到家里

6、愛(ài)動(dòng)手打人,，經(jīng)常被告老師,。(王靖，劉綽)7,、說(shuō)臟話(huà),。8、做值日不主動(dòng),，不積極,，有時(shí)忘記。9,、過(guò)于自我,，不愛(ài)幫助同學(xué)。10,、不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，下課也不出去活動(dòng)，體育課表現(xiàn)不積極,。

針對(duì)孩子出現(xiàn)的這些情況,，除了老師在學(xué)校里督促和引導(dǎo)，家長(zhǎng)在家里應(yīng)針對(duì)孩子出現(xiàn)的情況進(jìn)行引導(dǎo) ,。

1,、檢查孩子每天的家庭作業(yè)， 一定讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。 去年時(shí),，我也呼吁過(guò)家長(zhǎng)檢查作業(yè)并簽字，但是通過(guò)孩子的表現(xiàn)我發(fā)現(xiàn)真正達(dá)到每天都堅(jiān)持檢查的家長(zhǎng)不多,，今年我們的孩子已經(jīng)到二年級(jí)了,，不能再疏忽大意了，否則孩子養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改了,，所以今天我給各位家長(zhǎng)再次建議：孩子做完作業(yè)后一定要檢查,，看孩子的作業(yè)是否按要求完成,，作業(yè)本是否整潔，書(shū)寫(xiě)是否工整規(guī)范,。對(duì)于在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，可以寫(xiě)在作業(yè)本后，也可以第二天和我交流都行,。我們只要永遠(yuǎn)是一條心,，為了孩子著想，我相信,，孩子也就不會(huì)出現(xiàn)一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、提高作業(yè)的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量

我發(fā)現(xiàn)孩子們寫(xiě)的興趣都較濃厚,，特別喜歡寫(xiě)字,，喜歡練字。對(duì)于孩子們的作業(yè),，最基本的要求是工整，干凈,，高效,。要求孩子們要一筆一畫(huà)，起筆運(yùn)筆都要認(rèn)認(rèn)真真,，每一筆都要到位,。不能輕描淡寫(xiě)地敷衍。

3,、孩子動(dòng)作慢,，首先要分析原因，是孩子不會(huì)做,，還是懶得做,。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦,。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢,，就大聲呵斥孩子，這樣孩子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地就更慢了,，而且還容易出錯(cuò),，還有的家長(zhǎng)看孩子慢，就幫孩子做,，這樣他永遠(yuǎn)也快不了,。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急,，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì),。

4,、孩子作業(yè)不能自覺(jué)按時(shí)完成，可能是孩子依賴(lài)性過(guò)強(qiáng),，當(dāng)家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)孩子的時(shí)候,，孩子索性就不寫(xiě)了，到學(xué)校后撒謊說(shuō)丟到家里了,。這種情況,，說(shuō)明咱們要改變對(duì)孩子的輔導(dǎo)方式，孩子遇到學(xué)習(xí)問(wèn)題,，千萬(wàn)不要直接告訴答案,，要巧妙地啟發(fā)引導(dǎo)，注意培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？梢远喙膭?lì)孩子，培養(yǎng)孩子做作業(yè)的信心,，循序漸進(jìn)地讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

5、不要讓孩子長(zhǎng)時(shí)間看電視,，一是對(duì)眼睛不利,，二如果晚上看的時(shí)間太長(zhǎng)，第二天勢(shì)必難以按時(shí)起床上學(xué),，或者是上課打盹,。對(duì)孩子看電視的時(shí)間和內(nèi)容，家長(zhǎng)要予以干涉和引導(dǎo),。

6,、培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念 ，平時(shí)應(yīng)注意多讓孩子參加家務(wù)勞動(dòng),。不要什么事情都為孩子一手包辦,。逐漸讓孩子學(xué)會(huì)生活自理。

7,、要讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài),。父母愛(ài)孩子天經(jīng)地義，子女愛(ài)父母更是理所應(yīng)當(dāng),。父母不僅要關(guān)愛(ài)孩子,，而且要設(shè)法讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。父母對(duì)孩子的愛(ài)不僅要保持節(jié)制,，而且要努力獲得報(bào)答,，使孩子在報(bào)答的過(guò)程中，學(xué)會(huì)愛(ài)父母，愛(ài)他人,，愛(ài)家庭,，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)祖國(guó),，培養(yǎng)孩子的健康心理,，使他們成為具有同情心、愛(ài)心,、良心等優(yōu)良心理品格的現(xiàn)代人,。

8、身體是革命的本錢(qián),，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)能使孩子身體健壯有力,，反應(yīng)敏捷，動(dòng)作協(xié)調(diào),，聰明,，樂(lè)觀，促進(jìn)良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展,。要鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持參加運(yùn)動(dòng),，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞,，提高學(xué)習(xí)效率,。同時(shí)家長(zhǎng)和孩子一起參加運(yùn)動(dòng)，這樣可以增進(jìn)親子關(guān)系,，玩得更加開(kāi)心，有益于身心健康,。

9,、多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)強(qiáng)有力的后盾,。

我們看別人的孩子優(yōu)點(diǎn)多,，看自己的孩子，卻是缺點(diǎn)多,。因?yàn)槲覀儗?duì)自己的孩子期望比較高,，可以說(shuō)孩子的努力很難達(dá)到家長(zhǎng)的要求。所以,，作為父母,，應(yīng)理性地對(duì)待孩子，多一些平和,，少一些苛刻,，以平常心對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。還要注意呵護(hù)孩子的自信，挖掘孩子的潛能,，讓孩子在困境中歷煉,，由于孩子的個(gè)體差異，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，如果是孩子不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)嘏u(píng),，但是孩子很努力,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味地給他潑冷水,，這樣會(huì)使他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。而對(duì)學(xué)習(xí)特別有困難的孩子,，家長(zhǎng)更不要責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。

10,、為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境,，鼓勵(lì)孩子靜心學(xué)習(xí)。

當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不要在他身邊大聲講話(huà),、爭(zhēng)論、看電視等,。我們?cè)诩以L時(shí)了解到很多家長(zhǎng)為了孩子安靜地學(xué)習(xí),，在孩子做作業(yè)時(shí)從來(lái)不看電視，等孩子睡了再看,，我很贊同這樣的做法,。只要孩子一旦聽(tīng)到電視的聲音，是無(wú)法認(rèn)真思考的,，如果他在抄寫(xiě),，他能記住這幾個(gè)字嗎?如果他在做數(shù)學(xué)題，我想再簡(jiǎn)單的題也會(huì)做錯(cuò),。每個(gè)孩子都有一個(gè)家,，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。

為了孩子全面發(fā)展,，健康成長(zhǎng)，光靠學(xué)校教育肯定是不夠的,，家校結(jié)合才能使孩子不斷進(jìn)步,，在此我真誠(chéng)地歡迎各位家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校或者打電話(huà)問(wèn)問(wèn)孩子的情況,，或反映一下在家里的情況,，以便我們及時(shí)針對(duì)你的孩子的特點(diǎn)展開(kāi)教育。我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起,，請(qǐng)和我們一樣：無(wú)限相信孩子的潛力;永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望;決不吝嗇父母的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì);教給孩子一生有用的東西,。有這樣一句話(huà)我想讓各位家長(zhǎng)記住 “你可以不是天才，但你可以成為天才的父母,?！?/p>

各位家長(zhǎng)朋友，孩子的教育工作是瑣碎的,，繁重的,，我們?cè)诠ぷ髦校y免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處,，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流,。如果我們?cè)诮逃暮⒆訒r(shí),，有令您不滿(mǎn)意之處，請(qǐng)您及時(shí)與我們溝通,，并給予理解,，您的理解是對(duì)我們工作的最大支持!謝謝大家!希望各位家長(zhǎng)多提寶貴意見(jiàn)!

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇六

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好，非常感謝您們來(lái)參加我們小班的首次家長(zhǎng)會(huì),，在此我代表我們小班的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝?，F(xiàn)在，我先向大家介紹我們班的兩位老師：我是王老師,，另一位老師是劉老師。今天召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解幼兒初入園容易出現(xiàn)的一些問(wèn)題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

(一),、家長(zhǎng)的準(zhǔn)備工作

1、教給幼兒基本的生活自理能力,，如：自己吃飯,，自己如廁，獨(dú)立入睡等

2、對(duì)幼兒進(jìn)行心理準(zhǔn)備教育(為什么上幼兒園,，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送，)

對(duì)孩子說(shuō)：你長(zhǎng)大了,，該去幼兒園了,，那里有很多老師，很多小朋友,，大家可以一起唱歌,，跳舞，做游戲,，聽(tīng)故事,，在幼兒園里很快樂(lè)，切不可嚇唬幼兒說(shuō)“不聽(tīng)話(huà)送你去幼兒園”,，以免造成孩子對(duì)幼兒園的抵觸情緒,，對(duì)老師的恐懼心理，要讓孩子知道,，是因?yàn)樗L(zhǎng)大了,，要學(xué)很多本來(lái)，才送他去幼兒園,，而不是因?yàn)椴宦?tīng)話(huà)才送他去幼兒園的,。

家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,，幼兒入園是孩子踏入社會(huì)的第一步,，這個(gè)年齡階段的孩子因?yàn)槭堑谝淮坞x開(kāi)父母，會(huì)產(chǎn)生分離焦慮,，對(duì)孩子來(lái)說(shuō),，入園是一件驚天動(dòng)地的大事，所以孩子入園,，我們家長(zhǎng)自己首先要情緒穩(wěn)定,，不要有焦慮感，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的，爸爸媽媽爺爺奶奶都來(lái)送,，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，要相信老師，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過(guò)來(lái),，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。

(二),、孩子入園三步曲

1、剛?cè)雸@的孩子由于新鮮環(huán)境的吸引,，幼兒會(huì)到處看看,，玩玩部分孩子會(huì)很高興的入園，也有部分孩子很快讓分離焦慮代替了新鮮的環(huán)境,，開(kāi)始哭鬧,。

2、第二天,，孩子基于第一天的經(jīng)驗(yàn),，會(huì)出現(xiàn)幾種情況：1)、哭鬧的更厲害,。2),、停止哭鬧，自由玩耍,，3),、看到別人哭，自己也哭,，別人不哭了,，自己也不哭了。

家長(zhǎng)怎么辦?

1,、告訴孩子,，爸爸媽媽有工作要上班，下班后會(huì)來(lái)接她,。

2,、放下孩子后，馬上走開(kāi),，不要在門(mén)口逗留,，更不要拉著孩子哭。

3,、第三天,，如果孩子不感冒，不發(fā)燒,，堅(jiān)持送孩子入園,，漸漸的,，孩子會(huì)把對(duì)家長(zhǎng)的依戀轉(zhuǎn)移到老師身上,，這個(gè)過(guò)程,，每個(gè)孩子的適應(yīng)時(shí)間不一樣，有的快,，有的慢,。

(三)、孩子入園后出現(xiàn)的幾種情況

1,、早上送孩子入園時(shí),，孩子會(huì)拼命掙扎，(個(gè)別孩子),，情形很讓家長(zhǎng)心疼,，其實(shí)，等家長(zhǎng)一走,，孩子也就“既來(lái)之則安之”了,，但是，家長(zhǎng)會(huì)一天都心神不定,，滿(mǎn)腦子里是淚流滿(mǎn)面的孩子,，這是一種煎熬，也是一種磨練,，孩子終將要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔,，孩子入園是最簡(jiǎn)單的也是最重要的一步，所以家長(zhǎng)不必心神不寧,，應(yīng)該泰然處之,。

2、下午接孩子時(shí)會(huì)出現(xiàn)幾種情況：高高興興,，悲喜交加,，放聲大哭等，對(duì)孩子的種種表現(xiàn)家長(zhǎng)都應(yīng)該把它視為正常,，畢竟孩子離開(kāi)家長(zhǎng)在陌生環(huán)境里和陌生的老師,，陌生的小朋友生活了一天，不容易,，特別是看到家長(zhǎng)會(huì)放聲大哭的小朋友,，家長(zhǎng)可能會(huì)有誤解：老師怎么著他了，給他委屈了嗎?等等其實(shí)沒(méi)有什么,，孩子這時(shí)的哭是發(fā)泄他一天的焦慮和怨恨的情緒,。

3、回家后和孩子交流：幼兒園好不好?老師好嗎?小朋友多不多?在幼兒園看到什么新鮮的事了,，講給媽媽聽(tīng)聽(tīng),，盡量不要問(wèn)，想沒(méi)想媽媽等之類(lèi)的敏感的問(wèn)題,。對(duì)他說(shuō),，“老師和小朋友很喜歡你,，如果你明天不去。老師和小朋友會(huì)很想你的”,。

4,、正確對(duì)待幼兒拉褲子，尿褲子的現(xiàn)象由于環(huán)境的變化,，在家里不尿褲子,，不拉褲子的孩子也可能出現(xiàn)尿床，尿褲子,，拉褲子的現(xiàn)象,，家長(zhǎng)不必緊張，更不要責(zé)備,，這時(shí)家長(zhǎng)要做的事是,，安慰孩子，并告訴孩子,，“老師非常喜歡你,，如果有事情可以找老師幫忙”同時(shí)在家注意多鍛煉，提高孩子的生活自理能力,，教孩子掌握一些基本的自我服務(wù)能力,，另外，在最初入園的一段時(shí)間內(nèi),，家長(zhǎng)可以帶件衣服(尤其是褲子)放在孩子的衣帽廚里,，便于備用。

5,、初入園的孩子由于心理緊張,，情緒不穩(wěn)定，容易造成免疫力下降,，部分孩子還可能在一兩周內(nèi)體重下降,，感冒發(fā)燒等不同程度的病癥，只要不是很?chē)?yán)重,，均屬正?，F(xiàn)象，最好堅(jiān)持入園,。

(四),、家園工作：

1、孩子來(lái)園請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)品,，如服藥請(qǐng)交到老師手中,，幼兒有無(wú)過(guò)敏史，特殊故情況。

2,、希望每一位幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,，(8點(diǎn)之前)無(wú)特殊情況不要無(wú)故缺勤，按時(shí)接孩子,。

3、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，在(雙休日)里,，定期為幼兒洗澡、剪指甲,。

4,、在日常的活動(dòng)中，我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,，如收集廢舊物品,、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)發(fā)短信告訴你們,，希望家長(zhǎng)能積極配合,。

6、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便關(guān)注孩子,。

7、吃飯喝水問(wèn)題,，幼兒有挑食情況向老師匯報(bào),，我們組織幼兒喝水，或自己想喝也可以,。

8,、不準(zhǔn)佩戴卡子，衣服上的小珠珠,，著裝整潔大方,，鞋子大小要適宜。不帶零食與玩具,。

總之,，我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離，促進(jìn)彼此間關(guān)系,，增進(jìn)彼此的溝通,，達(dá)成家園教育的一致性，共同教育好孩子,。

在將來(lái)的日子里,，我無(wú)法保證我們可以做到最好，可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,，我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,，關(guān)心孩子,，細(xì)心照料孩子為目標(biāo)，用我們的實(shí)際工作讓您放心,。今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬(wàn)事如意,，衷心的祝愿我們小三班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),。

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇七

各位家長(zhǎng)：

你們好!

首先我代表學(xué)校向各位表示熱烈的歡迎，感謝各位能心系教育,，參加本次家長(zhǎng)會(huì),。今天這次家長(zhǎng)會(huì)是您的孩子在我校高中就讀的第一次家長(zhǎng)會(huì)。目的就是要向大家通報(bào)您的孩子在我校學(xué)習(xí)生活的情況,，幫助各位進(jìn)一步了解我們和縣三中,。除此之外，為了共同教育好各位的孩子,，我們還要誠(chéng)懇的向大家提幾條建議,。

限于場(chǎng)地，這次家長(zhǎng)會(huì)我們分班級(jí)分時(shí)安排,。第一場(chǎng)是高一1,、2、3,、5,、6、7,、8班,，第二場(chǎng)是高一4、9,、10,、11、12,、13,、14班。

首先我向大家通報(bào)一下我校高一年級(jí)學(xué)生在校近3個(gè)月以來(lái)的情況,。

一,、招生情況

今年我校計(jì)劃招收594名在籍高一新生，后來(lái)招收了300多借讀生。現(xiàn)在校高一學(xué)生已達(dá)到900人,。我們大都按60人一班的份額,，開(kāi)設(shè)了14個(gè)班，這14個(gè)班到目前為止未分文理班,，每班學(xué)生開(kāi)設(shè)的課程完全一樣,。

應(yīng)該說(shuō)，今年的高一學(xué)生數(shù)是歷年來(lái)我校招收最多的,，不僅數(shù)量多,，而且質(zhì)量好，其中達(dá)到省示范高中公費(fèi)線(xiàn)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)歷屆,。自今年8月25日至開(kāi)學(xué)后一周，來(lái)我校報(bào)名的學(xué)生一直不斷,。

之所以出現(xiàn)如此好的招生形勢(shì),，主要原因有三點(diǎn)：一是我校20xx年高考取得較好成績(jī)，今年我們高考達(dá)本科線(xiàn)學(xué)生數(shù)首次突破100人大關(guān),，學(xué)校因此獲得縣教育局的表彰——高考質(zhì)量進(jìn)步獎(jiǎng),。二是管理到位。|||今年二月至今,，學(xué)校對(duì)高中部加大管理力度,，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入一線(xiàn)關(guān)心學(xué)生，陪學(xué)生一起上早讀上晚自習(xí),，校園學(xué)習(xí)氛圍變得更好了,，學(xué)生對(duì)三中的歸屬感更強(qiáng)了。很多學(xué)生自愿留在三中 900名高一學(xué)生中有200多人是和縣三中初中部畢業(yè)生,。三是我們的招生宣傳很有效,。今年8月22日?qǐng)?bào)名后的一個(gè)星期，有不少學(xué)生未來(lái)報(bào)到,。我們進(jìn)行了認(rèn)真的分析,，認(rèn)為其中有不少學(xué)生在觀望，等待一中,、二中開(kāi)門(mén),。我們及時(shí)安排了責(zé)任心強(qiáng)的教師，對(duì)未報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行逐一調(diào)查聯(lián)系宣傳,，讓大家明白：適合自己的學(xué)校,，三中的教師有決心、有能力幫學(xué)生圓大學(xué)夢(mèng),。我們的誠(chéng)摯做法感動(dòng)了一部分學(xué)生和家長(zhǎng),，最后他們終于選擇了三中。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向在座的各位家長(zhǎng)表示深深的謝意,，感謝各位對(duì)三中的信任,。請(qǐng)大家相信，我們和縣三中一定會(huì)言行一致,，高度重視對(duì)您孩子的教育,。

二、軍訓(xùn)情況

為了讓來(lái)自全縣各校的學(xué)生能更快地融合在一起,，為了鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì),，為了培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的意識(shí)，為了滿(mǎn)足同學(xué)們對(duì)軍人行為的好奇心,，按照慣例,，我們自9月1日至9月10日進(jìn)行了為期十天的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)是由縣武裝部組織的,，由8名教官負(fù)責(zé),。軍訓(xùn)很緊張，同學(xué)們站在陽(yáng)光下,，聽(tīng)從教官號(hào)令,，動(dòng)作整齊劃一，很累很辛苦,，很不容易,。所幸那幾天正好天氣不熱。盡管這樣,，孩子們也都曬黑了,，但是大家都忍下來(lái)了。軍訓(xùn)讓這群沒(méi)受過(guò)多少苦的孩子知道了精彩背后的付出,。這給孩子們積極學(xué)習(xí)與勇敢生活打下了基礎(chǔ),。

三、作息時(shí)間

早上7:00前各班安排值日生晨掃,，清理環(huán)境區(qū),。早上7:00早讀開(kāi)始，學(xué)生全部到校,，早讀時(shí)間30分鐘,。星期一、三,、五早讀由英語(yǔ)老師輔導(dǎo)督學(xué),，星期二、四早讀由由語(yǔ)文教師輔導(dǎo),。早讀不允許遲到,，包括教師,，不允許學(xué)生帶早點(diǎn)到校園里吃。

上午4節(jié)課后,，到11:25放學(xué),。學(xué)生進(jìn)出校園大門(mén)，都有行政值班人員看護(hù),，不允許在校園內(nèi)騎車(chē),，不允許騎車(chē)帶人。

下午1:30上第一節(jié)課,，為防止學(xué)生過(guò)早到校發(fā)生意外,，學(xué)校要求學(xué)生不得過(guò)早到校。中午午休時(shí),，值班教師,、行政干部以及校警在校園巡視，防患未然,。

下午5:05放學(xué),。5:30住校生在食堂就餐。晚上6:30上晚自習(xí),。我校的晚自習(xí)全部由授課教師講課,，目的是補(bǔ)缺補(bǔ)差,。多年來(lái),，我們的一線(xiàn)教師不辭辛苦，一直堅(jiān)持到今,，晚自習(xí)效果很好,。

晚上8:40，走讀生放學(xué)回家,。走讀生過(guò)早離?？峙聦?duì)學(xué)習(xí)不利，學(xué)校正在考慮下學(xué)期延長(zhǎng)晚自習(xí)時(shí)間,。住校生繼續(xù)留校呆在班級(jí)自主學(xué)習(xí),，一直堅(jiān)守到9:30和高三學(xué)生一起下課。這期間,，值班教師,、干部以及校警同樣堅(jiān)守崗位。

住校生回寢室后,，簡(jiǎn)單洗漱,，準(zhǔn)備就寢。學(xué)校公寓寬敞,，入住條件雖比不上家里,，但也方便,。考慮到學(xué)生需要熱水,，學(xué)?；?千元分別給男女生公寓安裝了電熱水器，24小時(shí)敞開(kāi)免費(fèi)供應(yīng),，受到了學(xué)生的歡迎,。

10:10分，寢室專(zhuān)職管理員熄燈,。

為防止男生女生談戀愛(ài),，學(xué)校規(guī)定不允許男生、女生串宿舍?，F(xiàn)在學(xué)校正在新建男生宿舍,，明年秋季，我校男生,、女生宿舍的管理將更加方便,。

在這里需要提出一點(diǎn)，學(xué)生在校住宿,，我們能看得到,，管理方便，可以說(shuō)24小時(shí)里都會(huì)監(jiān)管到位,，有利于學(xué)生安全,、健康成長(zhǎng)。建議在外租住的學(xué)生來(lái)校入住,。租房住不單單投入多,，更存在安全隱患。我校堅(jiān)決反對(duì)無(wú)家長(zhǎng)陪護(hù)的租住,。

四,、資助工作

資助工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的民生工作。資助工作分兩塊,，包括四項(xiàng)：減免學(xué)費(fèi),、特困生補(bǔ)助、獎(jiǎng)學(xué)金,、助學(xué)金,。這四項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)或補(bǔ)助從學(xué)校事業(yè)性收費(fèi)總額中提取，然后,，根據(jù)學(xué)生及其家庭實(shí)際情況予以發(fā)放,。班主任在登記摸查學(xué)生受資助資格的時(shí)候，需要家長(zhǎng)提供相關(guān)的證明材料,，各人受助發(fā)放的金額不等,，具體標(biāo)準(zhǔn)由各班申報(bào),，學(xué)校研究公示無(wú)異議后方才定下。

五,、期中考試

為全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)作出教學(xué)決策,。我校于11周舉行了期中考試,。為了保證此次考試的公平,，采用隔手命題的辦法,，實(shí)行單人單座，流水閱卷的方式,。

本次考試涵蓋高一各考試文化科目,。包括語(yǔ),、數(shù),、外,、政、史,、地,、理、化,、生,，總分1050分。全年級(jí)第1名李?lèi)偼瑢W(xué)考取857分,，實(shí)屬不易,。各位家長(zhǎng)想知道孩子的期中考試情況，可以到班主任那里去了解,。

在這里,，需要提醒大家的是,，大家不要簡(jiǎn)單地以分?jǐn)?shù)來(lái)論孩子學(xué)習(xí)的成效,，要實(shí)事求是地幫助孩子查找原因，這次數(shù)學(xué)卷和英語(yǔ)卷較難,，不及格很多,。部分學(xué)生還未完全適應(yīng)高中學(xué)習(xí)方式，還需鼓勵(lì)與指導(dǎo),。

12周星期四,，應(yīng)馬鞍山市教育局的要求，我們又組織了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三科測(cè)試，結(jié)果尚未出來(lái),。

以上是我校這三個(gè)月以來(lái)的高一年級(jí)情況,。我在此介紹的也僅僅是部分情況,，像運(yùn)動(dòng)會(huì)、住校生會(huì)議,、高一班級(jí)搭配等等工作,，受時(shí)間限制，在此未予介紹,。

各位家長(zhǎng),，期中考試已過(guò)去了，現(xiàn)在我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)一句：在學(xué)校的努力下,，在各位家長(zhǎng)的支持下,，我們的高一年級(jí)教育教學(xué)秩序很好，教師工作投入,，學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，學(xué)校各處室服務(wù)工作到位，可以說(shuō),，開(kāi)局工作很好,。

良好的開(kāi)端是成功的一半。為了學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展,，我希望大家繼續(xù)配合學(xué)校,，一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校,，為此我誠(chéng)懇地給各位提出以下四條建議,。

第一，理智決策,，幫助孩子選科

為了讓學(xué)生早點(diǎn)明確奮斗目標(biāo),，集中精神，將有限的精力用在關(guān)鍵的學(xué)科上,，我們想馬上給高一學(xué)生分科,。為了幫助大家決策，我先分析一下文理科的高考情況,。這些年高校每年都要擴(kuò)招,，社會(huì)上理科就業(yè)面較寬，高考錄取率也較高,。我們希望孩子們多報(bào)理科,。當(dāng)然前提是孩子的理科相對(duì)較好。

第二,，嚴(yán)格監(jiān)管子女,，教育孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度

教育學(xué)生，學(xué)校固然義不容辭,，但家長(zhǎng)也是責(zé)無(wú)旁貸,，家校要聯(lián)手教育學(xué)生,。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)一般都很忙，有的家長(zhǎng)在外打工,，平時(shí)很少顧及到孩子,。我希望大家要多抽出時(shí)間監(jiān)管孩子，不僅要管孩子的學(xué)習(xí),，還要關(guān)心他們的生活,，特別要關(guān)心他們的精神世界。孩子喜歡什么,，反對(duì)什么,，喜歡跟什么人交往，討厭哪些事,，做家長(zhǎng)的要心知肚明,，并經(jīng)常主動(dòng)與班主任、授課教師溝通,。要注意引導(dǎo)學(xué)生做好人,，做真人，教育孩子遵守學(xué)校規(guī)章制度,，不做有損自己形象的事,，不做有損三中的事。

第三,，警鐘長(zhǎng)鳴,，關(guān)心子女安全

現(xiàn)在學(xué)生的安全工作是學(xué)校的頭等大事，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校平時(shí)多教育學(xué)生,，多關(guān)心子女,。要遵守交通規(guī)則，騎車(chē),、走路要注意交通安全,，騎車(chē)不要帶人。冬天來(lái)了,，要注意孩子用電安全,。不要平時(shí)不管孩子,，等出了事就找學(xué)校麻煩,。

第四，相信學(xué)校,，不要讓孩子輕易輟學(xué)

過(guò)去,，一到過(guò)年，有些家長(zhǎng)受到經(jīng)濟(jì)利益的沖擊,，讓孩子出外打工,，造成孩子輟學(xué)現(xiàn)象,。

下次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，恐怕已是明年了,。我認(rèn)為各位家長(zhǎng)一定要讓孩子讀完三年,，完成高中學(xué)業(yè)。理由如下：

第一,、高中即將普及,，將來(lái)要適應(yīng)這個(gè)快速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有高中文化很困難,。

第二,、我們有決心、有能力管理好高中,，您的孩子在三中即便考不上大學(xué),，我們也要教育他們成人。請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,，相信我們,，不要讓孩子輕易輟學(xué)。

各位家長(zhǎng),，今天的家長(zhǎng)會(huì)第一階段集中會(huì)議就要結(jié)束,，最后，我祝各位家長(zhǎng)身體健康,，合家如意!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高一249班全體師生對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝!謝謝大家! 20xx年的8月18日,，你們把孩子送到學(xué)校，滿(mǎn)懷期望,，深信不疑地交給了我們,。八個(gè)月來(lái)，我們共同努力,，一起拼搏,，取得了不菲的成績(jī)!現(xiàn)在，你們來(lái)了,，于百忙之中擠出時(shí)間,，不僅給我們帶來(lái)再創(chuàng)新高的勇氣，更給你們的孩子帶來(lái)最溫馨的關(guān)懷,。你們是孩子心中最深厚最博大的動(dòng)力根源!請(qǐng)相信一句話(huà)：人間自有公道,，付出總有回報(bào)。只要有你們的傾力關(guān)注,，便會(huì)有孩子們強(qiáng)大的持續(xù)不斷的偉力!為了孩子一生的幸福,，讓你們、孩子們、還有我們老師緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,，擰成一股繩,，讓你們的孩子我們的學(xué)生在四中這個(gè)新起點(diǎn)帶著希望上路，放飛他們的夢(mèng)想!

再次感謝你們的到來(lái)!

高一是一條嶄新的起跑線(xiàn),。三年的拼搏,，誰(shuí)都可以創(chuàng)造奇跡!在這兒，我想告訴我們的學(xué)生：四中,，有書(shū)山任你攀登,，有學(xué)海任你遨游。愿你用激情耕耘青春,，用青春編織夢(mèng)想,，用夢(mèng)想指引前行。乘長(zhǎng)風(fēng)破千里浪,，挾風(fēng)雷劈萬(wàn)重險(xiǎn),，勇往直前——駛向成功的彼岸，駛向輝煌的明天!

今天家長(zhǎng)會(huì)的主題,，一是和家長(zhǎng)同志們匯報(bào)一下我們近8個(gè)月以來(lái)的工作情況,。二是和家長(zhǎng)們探討今后學(xué)生的教育問(wèn)題。

首先向各位匯報(bào)本班幾個(gè)方面的情況：

1學(xué)生基本情況2教師基本情況3教學(xué)工作情況才入學(xué)即對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，請(qǐng)長(zhǎng)沙武警部隊(duì)的戰(zhàn)士給同學(xué)們進(jìn)行了八天軍訓(xùn),，通過(guò)教育，學(xué)生進(jìn)入了狀態(tài),，自習(xí)課保持安靜已經(jīng)成為常規(guī),。課間不見(jiàn)不良追逐打鬧現(xiàn)象，惡劣行為如打架斗毆,、偷盜別人東西,、談情說(shuō)愛(ài)的現(xiàn)象更是沒(méi)有。全班73個(gè)同學(xué)沒(méi)有一個(gè)受校紀(jì)處分的,，通過(guò)紀(jì)律上的整頓,，班上有了良好的風(fēng)氣，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系,，給我們的教學(xué)工作提供了良好環(huán)境,。營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，這不僅需要同學(xué)們之間的互相尊重共同奮斗,，還需要師生之間的相互理解,，更需要家庭與學(xué)校之間的緊密聯(lián)系。

讓我們共同努力,，共同奮斗!

高一是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，有八門(mén)主要學(xué)科，文理兼修,，學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)相當(dāng)重,，很多同學(xué)在作文里寫(xiě)到，比起高中的學(xué)習(xí)任務(wù),，初三根本算不了什么,。因?yàn)槿蝿?wù)重，要求高,，我們的學(xué)生一開(kāi)始可能有些吃不消,，我們每一位教師也都深知責(zé)任重大，都在千方百計(jì)把教育學(xué)生的工作干好,，我是一有空就往教室跑,，甚至每個(gè)課間都要到教室看看，一天除了到宿舍睡了那一覺(jué),，其他時(shí)間都在辦公室,。任課老師利用課余輔導(dǎo)學(xué)生，晚上也是要同學(xué)們下了晚自習(xí)才下班,，很多時(shí)候同學(xué)們就寢了,，老師們還沒(méi)下班，師生形成了團(tuán)結(jié)向上,、合作奮斗的氛圍,。各位家長(zhǎng)，說(shuō)句心里話(huà),，我感覺(jué)我們的學(xué)生遇到這么一批又積極努力工作又有合作精神的教師是很難得的,，我們的學(xué)生將來(lái)畢業(yè)了，不管升入哪一級(jí)的學(xué)校,，若干年以后,，都會(huì)對(duì)他們現(xiàn)在的教師的教育水平和工作熱情表示懷念，這也將成為我們每個(gè)師生一生中的一段美好經(jīng)歷,。所以我代表249班全體教師請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,，教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使學(xué)生的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步,。

家長(zhǎng)們都要做的事就是要和我們的教師在教育孩子方面,，共同合作，讓孩子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使之成人成才,，將來(lái)有所作為。我這里特別把成人擺在首位,，也想就這點(diǎn)作些強(qiáng)調(diào),。當(dāng)代知名的教育家魏書(shū)生他有個(gè)觀點(diǎn)，他說(shuō)教師的職責(zé)是育人教書(shū)，而不是通常所說(shuō)的教書(shū)育人,，育好了人,，學(xué)生有了正確的人生觀世界觀，書(shū)才會(huì)越讀越有用,，也才會(huì)形成持久的動(dòng)力,，才會(huì)越讀越有勁。只管教書(shū)不管育人釀成的苦果實(shí)在太多了：馬加爵留給社會(huì)的思索太深了,，20xx年浙江連續(xù)發(fā)生高中生弒親案,，引得特別發(fā)表關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)。很值得高興的是,，由于在座各位的家教好,，我們249班73名同學(xué)的思想好，素質(zhì)高,，我們的教師也非常有信心,、有能力把這一班學(xué)生管理好教育好。

下面我介紹一下近8個(gè)月來(lái)在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)突出的學(xué)生及其學(xué)習(xí)情況：多媒體顯示----(略)----可以說(shuō)在學(xué)習(xí)上,，每個(gè)同學(xué)都是平等的,，關(guān)鍵是學(xué)生學(xué)不學(xué)的問(wèn)題，任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,，都能成功,，學(xué)生學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度，愛(ài)不愛(ài)學(xué)習(xí),，思想上能不能完全集中,，精力能不能全部投入到學(xué)習(xí)中去。

尊敬的各位家長(zhǎng)：

子女的家庭教育已經(jīng)越來(lái)越成為千家萬(wàn)戶(hù)共同關(guān)心的話(huà)題,。20xx年我們湖南高考語(yǔ)文作文題就是家庭教育的話(huà)題,，而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子上了學(xué),，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決,，而教育問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的,，您想,，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好,，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢?家長(zhǎng)的引導(dǎo)很關(guān)鍵,。 家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。孩子并不僅僅滿(mǎn)足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,，學(xué)生最需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流,。

一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力往往來(lái)源于家長(zhǎng)的期望與鼓勵(lì),，家長(zhǎng)要經(jīng)常性的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、在學(xué)校表現(xiàn)情況,，在此基礎(chǔ)上和學(xué)生共同制訂實(shí)事求是的學(xué)習(xí)目標(biāo),。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生自己定的目標(biāo)都很高，第一期開(kāi)學(xué)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大家的目標(biāo)都是考取重點(diǎn)大學(xué),，這讓我高興也使我有點(diǎn)擔(dān)心,，目標(biāo)太高,，拼搏后如屢屢達(dá)不到，就會(huì)給自己沉重的壓力,，這就會(huì)適得其反。所以我們一定要科學(xué)定位,，堅(jiān)持跳一跳摘到桃子的原則,。

三、要給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

家長(zhǎng)對(duì)教育的投資是最明智的投資，是回報(bào)率最高的投資,，所以我認(rèn)為家長(zhǎng)同志應(yīng)該和孩子共同努力,，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好,。

可能家長(zhǎng)要問(wèn),，你讓我們更多的關(guān)心孩子，但我們不缺他的吃穿,，學(xué)習(xí)上我們又使不上勁這不是為難我們么?我說(shuō)不是這樣，學(xué)生的學(xué)業(yè)除了智力因素外,，非智力因素更重要，環(huán)境造就人也作踐人,，我們家校合作,，創(chuàng)造一流的成長(zhǎng)環(huán)境,。

四、在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流,。

家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況不排除有的學(xué)生向家長(zhǎng)匯報(bào)假情報(bào),，不說(shuō)真話(huà)。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),，家長(zhǎng)同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實(shí)家長(zhǎng)和教師進(jìn)行交流的方法很多,，可以和教師通過(guò)電話(huà)進(jìn)行聯(lián)系,。每次考試完后，我們都會(huì)找學(xué)生個(gè)別談?wù)勑?。如果您跟我交流了，我肯定要把您孩子找?lái)談?wù)勗?huà),，進(jìn)一步用您的話(huà)勉勵(lì)他一下,，家長(zhǎng)和教師進(jìn)行的文字(可發(fā)郵件,，我的郵箱是：)或口頭交流會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性,。

五,、不要過(guò)分嬌慣孩子,。

我覺(jué)得過(guò)于嬌慣孩子怕孩子吃苦，這是現(xiàn)在家長(zhǎng)的共性,。但您有沒(méi)有想過(guò),，這樣孩子眼前確實(shí)是不吃苦，不受累,，不缺錢(qián)花,，可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍慕?jīng)驗(yàn)和能力,，將來(lái)遇到困難怎么辦?面對(duì)竟?fàn)幖ち业默F(xiàn)代社會(huì),，沒(méi)有吃苦精神的人將來(lái)能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制。

我們以前的家庭教育環(huán)境是“面”的問(wèn)題，現(xiàn)在是“點(diǎn)”的層次，面上有兄弟姐妹的比較,，點(diǎn)上就只有與別人家的孩子的比較，這不引導(dǎo)會(huì)很危險(xiǎn),。

家長(zhǎng)同志們,，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的，我們的任務(wù)是一致的,，愿我們相互合作,，把我們的學(xué)生，您的孩子,，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,，品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才，為將來(lái)學(xué)生的升大學(xué),、就好業(yè),、乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。

希望家長(zhǎng)同志們對(duì)于學(xué)校的工作,、對(duì)于我們的教師的教學(xué)多提寶貴的意見(jiàn)和建議,。

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

為了一個(gè)共同的目標(biāo)—— 教育好我們的孩子，今天我們歡聚在一起,，請(qǐng)?jiān)试S我代表新邵八中全體師生對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎,，對(duì)各位給予學(xué)校工作的關(guān)心和支持表示衷心的感謝!

一、學(xué)?；厩闆r

新邵八中創(chuàng)建于1949年,，前身為“釀溪完小”、“釀溪中學(xué)”,，1979年改為現(xiàn)名,。原址位于釀溪鎮(zhèn)“金三角”地段。1994年搬遷于風(fēng)景秀美的栗山之麓,，資水之濱,。在全體師生的共同勞動(dòng)下，由當(dāng)時(shí)條件異常簡(jiǎn)陋的幾間校舍,，日益發(fā)展成為一所占地面積220余畝,，擁有教學(xué)班44個(gè)，在校學(xué)生3000余人;教職員工217人,，專(zhuān)任教師195人;建有教學(xué)樓二棟,，功能齊全的科教大樓和青少年活動(dòng)中心各一棟，設(shè)施先進(jìn)的后勤綜合大樓一棟,，400米跑道的標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)和看臺(tái),，10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng),。高標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音室，微機(jī)室,，多媒體課件制作室,，閉路電視雙向控制教學(xué)系統(tǒng)，校園廣播系統(tǒng),，音樂(lè)室,、美術(shù)室、舞蹈室等基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全,，校園的綠化覆蓋率達(dá)42%以上的一所名副其實(shí)的花園式學(xué)校,。是廣大師生工作、學(xué)習(xí),、生活的理想場(chǎng)所,。學(xué)校現(xiàn)為全國(guó)教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)示范單位,、湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,、新邵縣教育目標(biāo)管理先進(jìn)單位，湖南省安全文明校園,，湖南省青少年道德教育研究基地,，邵陽(yáng)市無(wú)邪教優(yōu)秀單位，邵陽(yáng)市綜治工作先進(jìn)單位,，新邵縣教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨支部，邵陽(yáng)市惟一跆拳道訓(xùn)練基地,。

二,、學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)

學(xué)校以“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切,、為了一切學(xué)生”為辦學(xué)理念,，以“求卓越、成特色,、樹(shù)名牌”為目標(biāo),，努力改善辦學(xué)條件，注重內(nèi)涵發(fā)展,，提升辦學(xué)品位,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，極力營(yíng)造溫馨和諧的育人環(huán)境,，為學(xué)生提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。整個(gè)學(xué)校充滿(mǎn)了文化藝術(shù)氣息，學(xué)校力爭(zhēng)讓學(xué)生在安全文明和諧的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),，獲得應(yīng)有的發(fā)展,，最終成人,、成才、成功,，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)功能強(qiáng),，育人環(huán)境美，教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),，和諧程度高的辦學(xué)目標(biāo),。

三、學(xué)校近年所取得的成績(jī)

一年多來(lái),，我校大力改善辦學(xué)條件,，穩(wěn)步提升隊(duì)伍素質(zhì)，不斷深化內(nèi)部改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍,、學(xué)校管理和和探索素質(zhì)教育新思路的實(shí)踐等方面取得了顯著的進(jìn)步,。

尤其是高考上線(xiàn)人數(shù)一年一個(gè)臺(tái)階，本科上線(xiàn)人數(shù)呈逐年上升之勢(shì),。特別是在的高考學(xué)校一舉囊括全縣理科前3名,，600分以上高分人數(shù)占全縣總數(shù)的60%，位居全市前列;岳玉梅同學(xué)以634分勇奪全縣理科狀元的喜人成績(jī)前提下,，20xx年高考又再傳捷報(bào),。辦學(xué)質(zhì)量又躍上了一個(gè)新的臺(tái)階。學(xué)校的何哲和鐘志兩位同學(xué)分別以665分和627分的高分一舉包囊全縣的文,、理科雙狀元!全校600分以上高分16人,，其中理科12人，文科4人,。本科上線(xiàn)人數(shù)達(dá)526人,。此外，我校高二年級(jí)在本年度的湖南省學(xué)業(yè)水平考試中也是再傳喜訊,，及格率和優(yōu)秀率均居全市示范中學(xué)第一名,，超某些省示范中學(xué)。充分展示新邵八中極具潛質(zhì)的教學(xué)實(shí)力,。

由于全校師生的共同努力,，八中的社會(huì)聲望越來(lái)越高，已成了廣大初中畢業(yè)生向往的地方,。20xx年,，學(xué)校招生工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。在初中畢業(yè)會(huì)考中，全縣前300名學(xué)生中有近70名選擇了八中,，超過(guò)了以往任何一屆,。既確保了優(yōu)質(zhì)生源的穩(wěn)定性又保證了學(xué)校發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)性。

近年來(lái),，學(xué)校以全面推行新課改為突破口,，大力開(kāi)展教研教改活動(dòng)。我校先后有計(jì)劃和分步驟地在廣大任課教師中實(shí)施了“教學(xué)開(kāi)放月”,、“教學(xué)觀摩月”,、“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”、“十佳教手能手評(píng)比活動(dòng)”,、“青年教師業(yè)務(wù)考試”等一系列活動(dòng)?，F(xiàn)如今，學(xué)校廣大教師之間互助互學(xué),、教研探討之風(fēng)愈來(lái)愈濃厚,。先后涌現(xiàn)出了諸如石光喜、石航行,、何漢林,、黃都光、石旭東,、謝雨萍,、馬鑫和龍鋼、梁文鋒,、石珍蓮,、彭本奉、馬金玲,、李向韶等一大批教學(xué)骨干和教壇新秀,。

改革的是課堂，成長(zhǎng)的是教師,，受益的是學(xué)生。近幾年來(lái),，分別有鐘慕堯,、陽(yáng)光、高可夫石同享,、羅旻昊,、伍雅萍等同學(xué)分別在奧林匹克物理、生物競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí),、省級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng)以及唐燦輝、何石堅(jiān)等十余名同學(xué)則分別在的物理奧賽,、數(shù)學(xué)聯(lián)賽,、生物奧賽中榮獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)等相關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng),。此外,，石慧敏、張馳,、劉雅輝,、劉媛、岳文麗,、蔣登等10同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)“希望之星”和《創(chuàng)新杯》文學(xué)作品大賽中分獲國(guó)家級(jí)一,、二、三等獎(jiǎng);李黎,、彭晶晶,、何哲、何丹等同學(xué)在全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中榮獲高三年級(jí)組國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng);何雅蓉同學(xué)在“我的祖國(guó)”讀書(shū)征文活動(dòng)中奪得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng),。

四,、特色教育成果突顯，構(gòu)成全立體的教育網(wǎng)絡(luò),。

德育工作既是學(xué)校教育的主要目標(biāo),，也是創(chuàng)造平安校園的一項(xiàng)十分重要的思想基礎(chǔ)。為此,，我們?cè)谇袑?shí)加強(qiáng)德育工作方面,，采取了一系列行之有效的舉措，努力增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，促進(jìn)了校園的和諧穩(wěn)定。

一是,，把德育工作制度化,，學(xué)校在全校范圍內(nèi)實(shí)行了“激勵(lì)賞識(shí)教育”。主要內(nèi)容有,，①,、優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)激勵(lì)性學(xué)校文化;②,、精心構(gòu)建“心理咨詢(xún)室”,，加強(qiáng)心理健康教育;③、建立三級(jí)教育潛質(zhì)生檔案,，實(shí)行德育導(dǎo)向激勵(lì)政策;④,、設(shè)立“知心書(shū)屋激勵(lì)教育專(zhuān)柜”，大力宣揚(yáng)讀書(shū)之風(fēng);⑤、組織各班開(kāi)展系列教育活動(dòng);⑥,、改革教學(xué)理念,，實(shí)施激勵(lì)性教學(xué);⑦、用榜樣激勵(lì)學(xué)生,，激勵(lì)學(xué)生立志成才,。⑧、積極開(kāi)展豐富學(xué)?；顒?dòng),，提高校園生活質(zhì)量，營(yíng)造賞識(shí)教育之園,。

此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展充分調(diào)動(dòng)了潛質(zhì)生的積極因素,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛質(zhì)生的閃光點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,?；顒?dòng)實(shí)施二年多來(lái)，大批的潛質(zhì)生得到了成功的轉(zhuǎn)化,，有的甚至成為了優(yōu)等生,。學(xué)校的整體校風(fēng)與學(xué)風(fēng)都實(shí)現(xiàn)了根本性的好轉(zhuǎn)，高考大捷與20xx年高考,、學(xué)考的雙豐收就是很好的佐證,。特別是岳玉君、何磊,、孫濤等20余名在入校成績(jī)低于356分的情況下,，通過(guò)激勵(lì)賞識(shí)教育，無(wú)論是自信心與成績(jī)都有明顯改觀,，在今年的高考中均考上本二以上的高等院校,。

二是切實(shí)開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。

為了貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,，落實(shí)新邵縣教育局關(guān)于開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn),，我校全面啟動(dòng)了“廉潔文化進(jìn)校園”的教育活動(dòng)。組織同學(xué)們作一次社會(huì)調(diào)查,、出一期以廉政文化內(nèi)容為主題的板報(bào),、讀一本有關(guān)廉潔的書(shū)籍、講一個(gè)古今中外廉潔故事,、上一節(jié)廉政教育專(zhuān)題課、寫(xiě)一篇關(guān)于廉潔的體會(huì)文章,、編寫(xiě)一份廉潔主題的手抄報(bào),，舉行一次主題班會(huì)、開(kāi)展“與父母共讀一本廉政書(shū)籍”等“九個(gè)一”的系列活動(dòng)。此外,，為進(jìn)一步推進(jìn)校園廉潔教育,，增強(qiáng)學(xué)生的廉潔意識(shí)，培養(yǎng)大家對(duì)腐敗現(xiàn)象的識(shí)別能力,，我們充分利用家長(zhǎng)學(xué)校,、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)、“小手牽大手活動(dòng)”等時(shí)機(jī),，做好以廉潔為內(nèi)容的宣傳活動(dòng),，積極營(yíng)造“一身正氣廉潔治校、一身正派清白執(zhí)教,、一身正直誠(chéng)信尚潔”的良好廉潔校園文化氛圍,，使廉潔文化深入人心。

五,、給家長(zhǎng)的建議

(一),、幫助孩子樹(shù)立理想，確立目標(biāo),。

理想是進(jìn)步的階梯,，缺乏理想的人終將一事無(wú)成。所以,，樹(shù)立理想,，規(guī)劃好人生道路，找準(zhǔn)自我坐標(biāo)尤其重要,。家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立三個(gè)目標(biāo)：一是長(zhǎng)期目標(biāo),，即將來(lái)從事什么樣的職業(yè);二是中期目標(biāo)，即考取什么樣的大學(xué);三是短期目標(biāo),，即在校期間取得什么樣的成績(jī),。當(dāng)然，目標(biāo)的制定不要好高騖遠(yuǎn),，要視自身的實(shí)際情況而定,。幫助孩子確立一個(gè)切實(shí)可行的奮斗目標(biāo)。俗話(huà)說(shuō)：量體裁衣,，看菜吃飯,。人的智力等各方面素質(zhì)都存在著先天的差異。不可能全都一樣,。因而根據(jù)自己孩子的智力,，體力等各方面的因素，幫助孩子確立一個(gè)奮斗目標(biāo),。這個(gè)目標(biāo)一定要適中,，既不能偏高,，也不能偏低?？傊?，這個(gè)目標(biāo)就是孩子通過(guò)努力能夠完成的。

(二),、要和班主任和任課教師多溝通,。

家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式，子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,。我們反對(duì)班主任因?qū)W生違紀(jì)隨便叫家長(zhǎng),，我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校什么都不管依賴(lài)學(xué)校，甚至出了事找不到家長(zhǎng),，學(xué)生教育不能僅靠學(xué)校,。另外，我們也不贊成家長(zhǎng)為了方便聯(lián)系給孩子買(mǎi)手機(jī),。盡管現(xiàn)在不少家庭能負(fù)擔(dān)起子女手機(jī)消費(fèi),，但是學(xué)生帶手機(jī)，弊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于利,。一是上課帶手機(jī),，一旦有電話(huà)打進(jìn)來(lái)，影響教學(xué),。二是在宿舍接,、打電話(huà)影響本人和同宿舍的同學(xué)休息。三是收,、發(fā)信息影響學(xué)習(xí),。四是收到垃圾信息影響心理健康。五是容易使子女形成依賴(lài)心理,，大小事經(jīng)常給家長(zhǎng)打電話(huà),。因此，學(xué)校規(guī)定學(xué)生在校不準(zhǔn)帶手機(jī),。

(三),、父母應(yīng)以身作則，做好孩子的表率,。

人常說(shuō),，父母是孩子的第一任教師，家庭是孩子的第一個(gè)課堂,。每一位父母都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長(zhǎng)中起著非常重要的作用,。父母的政治表現(xiàn)、工作態(tài)度,、興趣愛(ài)好,、言行舉止,、待人接物、生活方式,，都可能會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。事實(shí)也正是這樣,，如有些家長(zhǎng)雖然也經(jīng)常跟孩子講學(xué)習(xí)多么重要,，讀書(shū)多么重要，可作為父母平時(shí)也不看書(shū)學(xué)習(xí),，經(jīng)常在家看電視,，在街上聊天、下棋,，甚至有的家長(zhǎng)根本不顧孩子的學(xué)習(xí),，整天迷戀于玩麻將，或者應(yīng)酬太多,，對(duì)孩子漠不關(guān)心,，甚至于造成孩子吃不上飯，這些對(duì)孩子的教育是很不利的,。我們家長(zhǎng)的一言一行一定要注意對(duì)孩子的影響,。父母的自我形象、威信尊嚴(yán),、思想品德,、學(xué)識(shí)才能、語(yǔ)言風(fēng)格,、行為習(xí)慣等在子女的心目中往往是神圣的,，因此，有強(qiáng)烈的示范效應(yīng),，子女常常通過(guò)模仿,，潛移默化過(guò)程接受這種效應(yīng)。如果家長(zhǎng)自身素養(yǎng)較高,，為人誠(chéng)實(shí),、工作勤奮、談吐文雅,、處事得體,，那么對(duì)子女將起到很好的示范效應(yīng)。父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,，家長(zhǎng)要主動(dòng)地,、有意識(shí)地發(fā)揮示范作用，其對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果,。

(四),、家長(zhǎng)要增強(qiáng)自信心,，多鼓勵(lì)孩子。

首先,，家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,，要樹(shù)立共同學(xué)習(xí)、平等民主,、雙向互動(dòng)的觀念,，教會(huì)孩子做人，教會(huì)孩子承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,，培養(yǎng)孩子成功!不能用反常的眼光看孩子,。有些家長(zhǎng)老覺(jué)得自己的孩子不如別的孩子，就懷疑自己的孩子有毛病,。父母要學(xué)會(huì)用正常的眼光,，發(fā)展的眼光看孩子，理解孩子的心理,，原諒孩子的過(guò)失,，看到孩子的長(zhǎng)處，不要拿自己的孩子和別人的孩子比,，要相信自己的孩子,。有些父母看待還有虛榮心，孩子考試沒(méi)考好,，覺(jué)得沒(méi)面子,，批評(píng)訓(xùn)斥;孩子有了點(diǎn)成績(jī)或考上了好的學(xué)校，覺(jué)得添了光彩,，于是到處?kù)乓?。把孩子的一切和自己的榮譽(yù)聯(lián)系在一起，這是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任,。很多家長(zhǎng)把孩子當(dāng)成工具,，為了實(shí)現(xiàn)自己未能實(shí)現(xiàn)的愿望，一味地要求,、強(qiáng)迫孩子,，不尊重孩子，這是對(duì)孩子心靈的一種摧殘,。有些父母生了男孩怕學(xué)壞,，生了女孩怕受害，每天為孩子提心吊膽,。但誰(shuí)也不可能整天跟著孩子,，所以要培養(yǎng)孩子勇敢堅(jiān)強(qiáng)的性格，教給孩子自我保護(hù)的常識(shí),。

家長(zhǎng)朋友們,，我們要做一個(gè)合格家長(zhǎng),。那么，怎樣的家長(zhǎng)才算合格的家長(zhǎng)呢?第一,，有現(xiàn)代教育理念;第二,，有科學(xué)的教育方法;第三，有健康的心理;第四,，有良好的生活方式與平等和諧的家庭成員關(guān)系,。

家長(zhǎng)朋友們，我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,，我們的任務(wù)是一致的，愿我們攜起手來(lái),，齊心協(xié)力,，相互合作，共同努力,，把我們的學(xué)生,，您的孩子，培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,、品質(zhì)優(yōu)良,、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,，為將來(lái)升學(xué),、就業(yè)，乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后,，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!

祝您工作順利，家庭幸福!

謝謝大家!

家長(zhǎng)會(huì)上的安全講話(huà)稿篇十

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!首先感謝大家百忙之中來(lái)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，感謝家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及老師工作的大力支持與理解,，也感謝大家對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示感謝,。今天能有機(jī)會(huì)和各位家長(zhǎng)及孩子們坐在一起,，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè),、為了孩子的進(jìn)步,、為了孩子的明天。眾所周知,，八年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段,，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對(duì)初中生活的好奇與向往,他們認(rèn)為自己已長(zhǎng)大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事,、學(xué)習(xí)憑興趣,，憑心情,，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專(zhuān)門(mén)和家長(zhǎng)與老師作對(duì),，以此顯示自我個(gè)性,。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn),，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作,，讓孩子們學(xué)得更好,，取得更好的成績(jī)!

首先我對(duì)本班的情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

(一),、班級(jí)基本情況

本班目前有39位學(xué)生,，其中女生25位，男生14 位,。一年半下來(lái)之后,，我覺(jué)得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，對(duì)于管理班級(jí),，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手,，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí),，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員,、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況,、課堂學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)談話(huà)溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,。并通過(guò)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。最近同幾位課任老師交流，現(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好,，作業(yè)收交情況比較好,，班級(jí)的各項(xiàng)工作開(kāi)展的也很不錯(cuò)。應(yīng)該說(shuō)這是一個(gè)很好的勢(shì)頭,。這學(xué)期以來(lái)我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活,，以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn),。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活,，仔細(xì)思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長(zhǎng)的共同愿望吧。

(二),、本班自開(kāi)學(xué)以來(lái)存在的問(wèn)題

1.自信心嚴(yán)重不足

2.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

3,、作業(yè)不認(rèn)真，抄作業(yè)情況很?chē)?yán)重,，甚至還有代做作業(yè)的情況

4,、學(xué)習(xí)不自覺(jué)

針對(duì)以上問(wèn)題，經(jīng)過(guò)班委會(huì)討論,，班級(jí)制定了《班級(jí)公約》,，并且組織了多次主題班會(huì) ，通過(guò)學(xué)生對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處的認(rèn)識(shí)及欣賞,，從而陪養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活,、對(duì)學(xué)習(xí)的信心，也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無(wú)是處,，消除他們的自卑感,。同時(shí)通過(guò)自測(cè)，使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)(課前預(yù)習(xí),、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí),、作業(yè)練習(xí))的特點(diǎn),，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。使不同同學(xué)取得了初步的成效,。

(三),、月考考試情況

月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿(mǎn)意的,。大部分同學(xué)成績(jī)較開(kāi)學(xué)時(shí)都有進(jìn)步,，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，但期中考試也反映了一些問(wèn)題,，其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重,，要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育,。附：月考考試成績(jī)表(人手一份)

(四),、給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

1、要掌握孩子特點(diǎn),，有的放矢的進(jìn)行教育,，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴,，語(yǔ)言不能過(guò)激,。

家長(zhǎng)要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題,。平時(shí)要和孩子多交流,，詢(xún)問(wèn)學(xué)習(xí)情況，不能等成績(jī)出來(lái)了,，問(wèn)題出來(lái)了才想到去關(guān)心孩子,。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感,。關(guān)注孩子的心理問(wèn)題,，關(guān)注青春期的早戀問(wèn)題。獨(dú)生子女容易以自我為中心,，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的,，家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度,。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī);采用適當(dāng)?shù)姆绞健?/p>

2、要多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾,。

由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，如果孩子很盡力了,，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,。這樣反而會(huì)使他對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,，不要一味地去斥責(zé)孩子,，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對(duì)策,，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,。才愿意和你交流。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子,，家長(zhǎng)不應(yīng)該一味的責(zé)備,，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵(lì),，給他們以自信,，培養(yǎng)他們積極樂(lè)觀的人生態(tài)度,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足,，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn),。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句話(huà)，一個(gè)眼神,，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響,，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵(lì)賞識(shí)是促成孩子成功的有效途徑,。

3,、抽點(diǎn)時(shí)間多陪陪孩子

可能有的家長(zhǎng)說(shuō)，我的事多得不得了,，哪有時(shí)間去問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),，哪里顧得上孩子的教育。自己忙得沒(méi)有時(shí)間顧及孩子,，就讓孩子自由發(fā)展,。家長(zhǎng)們?cè)谡f(shuō)沒(méi)有時(shí)間照顧或陪自己孩子的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)：我們辛苦工作到底是為了什么?是為了自己過(guò)上富足的生活嗎?大多數(shù)的人認(rèn)為,，是為孩子的將來(lái)考慮,。如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來(lái)，大家認(rèn)為值得嗎?孩子要成人成才是第一,，如果孩子不爭(zhēng)氣,，你掙了再多的錢(qián)，他也能揮霍一空;既使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),，孩子能夠體會(huì)到父母的甘苦，長(zhǎng)大之后,，他自己也會(huì)努力去創(chuàng)造財(cái)富,。所以，希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,，多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,，少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬，錢(qián)再多,，買(mǎi)不到孩子健康的心態(tài),，良好的品質(zhì)，高尚的道德,，錢(qián)再多,，也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。這是顯而易見(jiàn)的,。錢(qián)是要掙的,，但孩子更是要顧的。

4、要與老師坦誠(chéng)相待,，保持一致,，形成教育的合力

在現(xiàn)代社會(huì)里，家長(zhǎng)必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí),，在這一點(diǎn)上,，家長(zhǎng)無(wú)法取代學(xué)校教育。另一方面,，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長(zhǎng)如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職,。尤其是品德教育,，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù),，更需要家長(zhǎng)與教師的合作,，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長(zhǎng)都很重視家庭與學(xué)校的教育合力,。在這種情況下,，我認(rèn)為家長(zhǎng)與老師要坦誠(chéng)相待，相互交流,，相互包容,。作為家長(zhǎng)，要正確對(duì)待教師的不足,，人無(wú)完人,，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免,。家長(zhǎng)應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法,，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處,，更不能貶低老師,，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長(zhǎng)的形象,，那樣教育才能形成合力,。

5、要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),，時(shí)代變了,，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分?jǐn)?shù)不能決定一切,，高分未必高能,，只有素質(zhì)綜合,，全面發(fā)展有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力學(xué)生才能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。您的孩子暫時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)落后,，并不意味著思想差,，能力低。開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后,，要對(duì)孩子說(shuō)：你進(jìn)步了,，老師表?yè)P(yáng)你了。媽媽相信你,，你一定能行,，你是最棒的。等等,，多激勵(lì)孩子,。我不希望開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)后，有一個(gè)學(xué)生挨打挨罵,。這樣就失去了家長(zhǎng)會(huì)的意義,。我相信你對(duì)孩子的期望值加上你正確的引導(dǎo)會(huì)使你的孩子也一樣優(yōu)秀的。

總而言之,，學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,，能力的提高離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力，更不能缺少家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心和教育我們歡迎各位家長(zhǎng)多多到學(xué)校交流情況和指導(dǎo)工作,，也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子的情況,，我希望家長(zhǎng)們相信我們，支持我們,，讓我們起來(lái),，互相配合，力爭(zhēng)把我們班的工作搞好,，讓您們的孩子得到全面的發(fā)展,，為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

最后,，在這里我代表八年級(jí)(2)班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康，工作順利,，家庭,，感謝你們的光臨支持，愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,，愿我們的學(xué)生全面發(fā)展,，人人都能成“龍”成“鳳”。對(duì)您們的到來(lái),，再次感謝!請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話(huà)：“你可以不是天才,，但你可以成為天才的父母,。”同時(shí),，我們?cè)诠ぷ髦?，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請(qǐng)家長(zhǎng)們批評(píng)指出,，如果我們?cè)诮虒W(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎家長(zhǎng)們能坦誠(chéng)與我們交流。謝謝大家!

(五),、家長(zhǎng)們提出自己的意見(jiàn)和建議

進(jìn)入高中,，考上好大學(xué)是學(xué)生、家長(zhǎng),、老師的共同心愿,。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長(zhǎng)同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持,。下面就請(qǐng)家長(zhǎng)們對(duì)班級(jí)管理及其他方面提出合理化意見(jiàn)和建議,。