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2022年大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-01 14:38:52
2022年大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書(十一篇)
時間:2023-01-01 14:38:52     小編:zdfb

光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí),。

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇一

一,、首先,明確自己的專業(yè),,明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二,、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,,色彩鮮明,,同時廣納各方意見,做到取人之長補(bǔ)己之短,。

三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通,。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會的工作,,共同努力,,全力以赴。不管是生活,,學(xué)習(xí),,思想,人際關(guān)系,,工作等等,,都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,,我要合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

首先,,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.

其次,,我要在社會上尋找機(jī)會,,找一些我能干的工作,來豐富自己的入社的能力.

第三,,廣交朋友,,尋找機(jī)遇。

第四,,學(xué)習(xí)還是挺重要的,,合理安排自己的自習(xí)時間.

第五,不管今年有什么活動,,我只要能參加的,,盡量參加。

第六,,生活勤儉節(jié)約,,不奢侈浪費(fèi).

第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,,我都不會太在意,,細(xì)節(jié)成就成功.

第九,努力的完成每項任務(wù),,無論是大事,、小事,都認(rèn)真的對待,,命運(yùn)是可以靠自己爭取的.

第十,,活出自己的人格和尊嚴(yán).

對自己做全面詳細(xì)的分解,爭取在畢業(yè)之前,,合理利用學(xué)校的天時,、地利、人杰,,在學(xué)校多考一些證件,,豐富自己的人生空白。

第十一,,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,,有了目標(biāo)才會有努力的方向,,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的_,。

第十二,,20__年一起加油吧!

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇二

新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī),。新生活意味著新開始,,新開始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計劃:

一、首先,,明確自己的專業(yè),,明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它.

二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),,做到主題突出,色彩鮮明,,同時廣納各方意見,,做到取人之長補(bǔ)己之短。

三,、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作,,互相溝通。

四,、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,,以及我院學(xué)生會的工作,共同努力,,全力以赴,。不管是生活,學(xué)習(xí),,思想,,人際關(guān)系,工作等等,,都要全面發(fā)展,。

第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,,我要合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計劃.

首先,,我要在學(xué)生會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活.

其次,,我要在社會上尋找機(jī)會,,找一些我能干的工作,,來豐富自己的入社的能力.

第三,廣交朋友,,尋找機(jī)遇,。

第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,,合理安排自己的自習(xí)時間.

第五,,不管今年有什么活動,我只要能參加的,,盡量參加,。

第六,生活勤儉節(jié)約,,不奢侈浪費(fèi).

第七,,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會,讓自己的能力盡量發(fā)揮.

第八,,生活中的點點滴滴,,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,,細(xì)節(jié)成就成功.

第九,,努力的完成每項任務(wù),無論是大事,、小事,,都認(rèn)真的對待,命運(yùn)是可以靠自己爭取的.

第十,,活出自己的人格和尊嚴(yán).

對自己做全面詳細(xì)的分解,,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時,、地利,、人杰,在學(xué)校多考一些證件,,豐富自己的人生空白,。

第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與計劃,,有了目標(biāo)才會有努力的方向,,有了計劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的*,。

第十二,,20xx年一起加油吧!

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇三

轉(zhuǎn)眼間,我在初中的第一個學(xué)期就這樣過去了,,一個新的學(xué)期又即將開始了,,在學(xué)習(xí)方面,,我的數(shù)學(xué)是我最薄弱的環(huán)節(jié)。為了能使自己的數(shù)學(xué)在新學(xué)期中能有更好的成績與提高,,我需要制訂一份數(shù)學(xué)新學(xué)期計劃,。我打算在數(shù)學(xué)這方面,把更多的時間與精力放在習(xí)題的深入與把概念靈活運(yùn)用上,。

我認(rèn)為能夠?qū)W好數(shù)學(xué),,首先,老師講課一定要認(rèn)真聽,,作業(yè)認(rèn)真完成,,并且要充分利用教學(xué)輔導(dǎo)書籍,打好基本功——基礎(chǔ)知識萬萬不可忽視,。要把概念,、公式都牢牢地印在腦海里。做到課前預(yù)習(xí),,課上認(rèn)真聽講,,課后復(fù)習(xí),回家練習(xí),。

在接觸新的知識點,,我往往會感到不能馬上接受,所以,,我認(rèn)為多做練習(xí)(包括基礎(chǔ)與提高),能夠幫助我吸收與消化,。

我想,,無論是在學(xué)習(xí)過程中還是在復(fù)習(xí)迎考階段,都要注意調(diào)整心態(tài),。一次考砸了,,要思考自己哪方面不足。而原因是多方面的,,可能是計算錯誤,,可能是狀態(tài)不佳等等。雖然平時刻苦鉆研,,但是考前復(fù)習(xí)前,,也要抽出時間做一定量的中等難度習(xí)題,來提高解題熟練程度,,并增強(qiáng)信心,。當(dāng)然,在任何時刻,,還要記住一句話:“只滿足于進(jìn)步,,不滿足于成功,。”

另外,,在訂目標(biāo)的時候,,不要訂得太遠(yuǎn),要著眼于最初的一步,,慢慢地向前趕,。“希望越大,,失望越大”嘛!

新學(xué)期個人發(fā)展計劃

一,、教育成長目標(biāo):

認(rèn)真學(xué)習(xí),吸收精髓,,補(bǔ)充能量,,提升,做一個成熟,、有善心,、有感恩心的合格教師。

二,、專業(yè)成長目標(biāo):

以的熱情和責(zé)任心對待學(xué)生,,真正以他們的前途、人生發(fā)展方向為出發(fā)點,,認(rèn)真貫徹學(xué)校的要求,。本人爭取在規(guī)定的評級時間內(nèi)評上教壇新秀。

三,、學(xué)習(xí)成長計劃:

1,、堅持自己的閱讀習(xí)慣,堅持每周寫教有所思,、讀有所悟,。

2、堅持新課標(biāo)的要求對課堂教學(xué)的研究和實踐,,多聽多學(xué),,給自己充電。

3,、形成自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,,成為一個有特點的老師。

四,、自身現(xiàn)況分析:

成為一名教師一直是我的理想,,現(xiàn)在我要做的是成為一名合格的教師。在工作的幾年里,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,積極學(xué)習(xí)老教師的長處,,多向老教師了解學(xué)生,已經(jīng)對學(xué)生有了一定的了解,。在課堂上已經(jīng)可以熟練的向?qū)W生們傳授課堂知識,。但是隨著我對課堂的認(rèn)知,我認(rèn)識到我的課堂還存在著許多不足,,這需要我不斷地反思,、總結(jié)、歸納,。

五,、成長途徑分析:

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課是一堂課能否上好的前提,,所以備課的時候要加強(qiáng)加強(qiáng)備課的科學(xué)性、創(chuàng)新性,、有效性,。在了解班級學(xué)生情況的前提下,選擇適合學(xué)生的教學(xué)方法,。

2,、認(rèn)真上課。是最重要的教學(xué)環(huán)節(jié),。課標(biāo)要求上課應(yīng)以學(xué)生為主體充分發(fā)揮它們的主動性,。而教師要為學(xué)生做一個合格的學(xué)習(xí)的主導(dǎo)和引領(lǐng)者,提高課堂效率,。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心,,使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動有趣,豐富多彩,,引導(dǎo)學(xué)生主動參與美術(shù)實踐活動,教學(xué)中尊重尊重個體的不同,。提高學(xué)生的審美能力,,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。為學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)享受美術(shù)奠定好的基礎(chǔ),。在扎實教授學(xué)生技能的基礎(chǔ)上,,能靈活的運(yùn)用一些新穎的教法。

3,、及時反思:反思是我們不斷進(jìn)步的有效途徑,,在上完每一節(jié)課后要及時做好反思工作,想象這節(jié)課有哪些好的的地方,,有哪些不足的地方,,認(rèn)真總結(jié)才能夠真正的提高自己的教學(xué)能力,。對將在課上所遇到的問題和失誤及時寫下來,從主觀和客觀上去尋找原因,,并努力尋找解決的方案,,在以后的教學(xué)中引以為鑒。

4,、理論豐富:運(yùn)用大量豐富的理論知識武裝自己,,制定自己的讀書計劃,規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時間,,在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍,,真正做到“胸中有墨水”。

5,、全面提高專業(yè)素質(zhì)

(1),、多聽課,通過課堂聽課學(xué)習(xí)別人的長處,,取長補(bǔ)短,。

(2)、多創(chuàng)新,,勇于提出自己的問題或不同觀點,,在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,讓自己與新課程同成長,。

(3),、多反思,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

(4),、多寫,認(rèn)真閱讀教育名著,,即時隨筆,。

(5)、多參加各種課題研究學(xué)習(xí),、培訓(xùn)及教研活動,,提升自己的知識水平。

(6),、多利用多媒體優(yōu)勢,,更加形象、直觀的上課,,效果會更好,。

(7)、堅持教學(xué)相長的原則,在自評互評中獲得自我發(fā)展,。

以上是我一些不成熟的想法和計劃,,在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會一如既往的遵照執(zhí)行,讓自己更上一個臺階,,爭取早日成為一名合格的教師,。

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇四

時光悠悠,一年半載已經(jīng)流走,。而此時,,已經(jīng)是大二的第二學(xué)期了。即又是一個新的開始,。像一簿畫冊一般,,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍(lán)圖等著我去描畫,。而在每個畫家下筆之前,,腦海中都會簡單描掕一份初稿。以便灑筆出一份最完美的作品,。

新的學(xué)期,,我將面臨準(zhǔn)備三件大事:3月份的黨員考試,4月中旬的韓語能力中級考試以及6月中旬的大學(xué)英語6級考試,。首先,,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3月中旬的黨員考試,。在上個學(xué)期期末,,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而3月份,,我就將參與此次的入黨資格檢測,,黨員考試。在半個月的時間內(nèi),,我會熟讀并牢記《入黨教育及指南》,,能有效地滲透作為黨員的基本素質(zhì)要求,并盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成績,,之后,,在入黨觀察期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格。

其次,,第二件大事即是在4月中旬的韓國語能力中級考試。作為專業(yè)課的能力測試,,可想而知,,此次考試的重要性。也是接觸熟知韓國語以來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語能力的客觀評價。為了能在韓語中級考試中有滿意的優(yōu)異表現(xiàn),,普通的努力是不夠的,,一定要將自己的潛能化,付出比平時更多的汗水,,才有可能在中級考試中出現(xiàn)優(yōu)異的成績,。

若只是一味地懈怠并自滿,及時有天賦運(yùn)氣也不會照顧你,。好運(yùn)只會眷顧努力并勤懇的孩子,。所以比起之前的日子,新學(xué)期必定會更加忙碌與充實,,為了有令人欣喜的成績,,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)計劃及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,,在最短時間內(nèi)有很大的韓語實力進(jìn)步,。才能以狀態(tài)迎接4月中旬的韓語中級能力測試。

然后,,韓語能力中級測試過后,,就將在6月份迎來大學(xué)英語6級。在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,,順利地過關(guān)了大學(xué)英語四級,。但6級遠(yuǎn)沒有4級來得輕松。所以,,為了能萬無一失地順利度過英語6級,,更多的實力及答題技巧是必不可少的。

而得到這些的不二法則就是勤加練習(xí)與高效記憶,。平時的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,,苦練苦練再苦練。并在長期積累的經(jīng)驗中找到英語6級的答題技巧,,提高考試效率,,讓高分離我更近。如果說,,英語4級有三分之一的運(yùn)氣存在的話,,那英語6級就是得百分百的努力取勝。為了能高舉勝利的旗幟,,我將會更加勤勉,,鞭策自己,不放棄,,在6月的英語6級中完勝,。

最后,,一直以來如此,現(xiàn)在也是,,以后也將會繼續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語能力的提高,。積少成多,在1年半的時間我已經(jīng)掌握了一定的韓語知識,。但不夠,,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語知識網(wǎng),,能更自然活用所學(xué)韓語,,將所學(xué)韓語的基本點緊密合在一起。大三上半學(xué)期打算去韓國外國語大學(xué)留學(xué),,所以在這半年期間,,要為了出國準(zhǔn)備口語及聽力的加強(qiáng),以更好的狀態(tài)出國,。

相較于前幾個學(xué)期,,新的一學(xué)期真是忙碌充實以及有意義的半年,但再忙碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸合,。為了能有的學(xué)習(xí)狀態(tài)及效率,,要聰明利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效,。希望在新的學(xué)期也一直能有良好的表現(xiàn)!讓夢想能一直高飛!

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇五

步入大學(xué)已經(jīng)二年了,,這期間交到了許多好朋友,性格變得更加開朗了,,同時也收獲了許多道理,,感覺自己提升了好多。而計劃是大學(xué)生必須掌握的基本技能,,為了在今后的學(xué)習(xí)生活中取得更好的成績,,我應(yīng)有效的安排時間,提高學(xué)習(xí)生活的效率,,實現(xiàn)自身的人生價值,。

首先,為了在今后的學(xué)習(xí)生活中做的更好,,我必須注重一個古今中外對于人生的一個共同度量標(biāo)準(zhǔn)——時間!

任何人的生活都是由分分秒秒的時間組成的,,這對于每個人來說是絕對公平的。所以有人講,,人生最大的資本是時間,,人生最短缺的資源也是時間。在智力正常的前提下,,每個人成就的大小,,人生價值能否實現(xiàn),,很大程度上取決于其時間觀念,以及對于時間的支配能力,。所以,我不會抱怨自己沒有別人聰明,,作業(yè)太多,,學(xué)的知識太難等等,而是充分的抓住每一分,,每一秒,。合理的安排時間,為自己樹立信心,??梢哉f,確立正確的時間觀念,,掌握計劃時間的基本方法,,科學(xué)的利用和支配寶貴的時間,是我必修的第一課,。

其次,,對于每門具體的學(xué)科,我要合理計劃解決好時間分配問題,。

課業(yè)是支撐未來人生職業(yè)發(fā)展最基本的基礎(chǔ)性知識,。技能體系由一系列的課程所組成,其重要性不可忽視,。例如管理科學(xué),,對于文科生來說是相當(dāng)難的一門學(xué)科,我必須把預(yù)習(xí),,聽課,,復(fù)習(xí)和練習(xí)做到位,根據(jù)課程的進(jìn)度,,抓緊一切時間把這四項做好,。而消費(fèi)者行為學(xué)是我新接觸的一門學(xué)科,對今后走向社會,,就業(yè)時起著基礎(chǔ)性,,引導(dǎo)性作用,我必須在課上認(rèn)真聽講,,分析老師的基本理論,,基本觀點,課后更要及時復(fù)習(xí)深刻領(lǐng)悟其中道理,。

英語在大學(xué)仍然是一門重要學(xué)科,,其中最重要的是詞匯量,,可以說詞匯量是學(xué)會英語的鋪路石,對以后的四級考試起著尤為重要的作用,。當(dāng)然了聽力也是一個不可缺的內(nèi)容,,不僅應(yīng)在課堂上好好學(xué)習(xí),在課后也要去圖書館等安靜的環(huán)境里好好學(xué)習(xí),。渠道管理是由郭老師講的,,郭老師是一個學(xué)識淵博的人,從他那里可以學(xué)到好多,,甚至關(guān)于人生的哲理,。每一堂課都不要錯過,并深思其中內(nèi)含,,爭取在期末考試時取得好成績,。總之,,無論哪一門課程,,我都要認(rèn)真去聽,去做,,積極完成作業(yè),。提高學(xué)習(xí)效率,不偏科,,不同學(xué)科采取不同學(xué)習(xí)方法,,養(yǎng)成時刻學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

最后,,態(tài)度決定一切,。

一個人的學(xué)習(xí)成績與其態(tài)度是密切相關(guān)不可分的,對已今后的學(xué)習(xí)生活,,我一定端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,。理論上講是開卷有益,多多益善,。但受時間的限制,,所以不可能是無限量的,我覺得每學(xué)期至少精讀40本書,,即平均每周都要讀兩本其中不包括報刊雜志的閱讀量,。可能這對于愛玩的我來說是一件困難的事,,但我想我會端正好我態(tài)度,,積極完成這些任務(wù)。

冰心說過:多讀書,,好讀書,,讀好書,。書是人類最好的朋友?!皶凶杂悬S金屋,,書中自有顏如玉”。而時間就像是海綿里的水,,越擠越多,,只要擁有良好的態(tài)度,積極地發(fā)現(xiàn)一切可利用的時間,,正如古代先哲們在時間的利用上總結(jié)的“三上”,即鞍上,,枕上和廁上的著名經(jīng)驗,,值得我去借鑒,如果做到這些,,我想成功之路不會遙遠(yuǎn),。沒有愚蠢的人,只有懶惰的人,,在學(xué)習(xí)生活中不氣餒,,不浮躁,不貪玩,,這樣良好的態(tài)度才是正確的選擇,。

大學(xué)是一個充滿活力的世界,我希望今后的大學(xué)生活中正如我計劃的那樣充實,,當(dāng)然了,,在學(xué)習(xí)的同時也會積極參加各種活動,李大釗在教育他的兒女時說:“學(xué)就要學(xué)的踏實,,玩就要玩得痛快,。”這正是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì),。我想在今后的大學(xué)生活中我一定會努力做得更好,,使大學(xué)生活更加豐富多彩。

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇六

一:主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成績,,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識,。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,,自我勉勵,。

二:具體安排

1. 堅持預(yù)習(xí),,堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,,能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新,。

2. 每周抽一天時間早起背誦英語課文。

3. 每周堅持到校晚自習(xí)

4. 堅持去校圖書館借書閱書,,堅持超額完成老師布置的讀書任務(wù),,并且做好讀書筆記。

5. 對于課程知識,,要多想多問,,并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,,有哪一些做得不足的地方,下個月要注意改進(jìn),。

7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,,自學(xué)報紙上出現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成報紙上的練習(xí)題,。

8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的學(xué)生,,對于文字的敏感和寫作能力是非常重要的,所以應(yīng)該堅持在平時多寫一些練筆,。

9. 多學(xué)習(xí)一些比如《文心雕龍》,,《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。

10. 爭取利用周末時間多學(xué)一門外語,。

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇七

常言道:“凡事預(yù)則立,,不預(yù)則廢”,新的一個學(xué)期的到來,,幾門新功課來到了我們的面前,,需要我去探索去研究,為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識,,獲得長足的進(jìn)步,,我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。

一,、主要目標(biāo)

爭取獲得優(yōu)良成績,,能切實在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng),提升自身能力,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促,,自我勉勵,。

二,、具體安排

1.堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,,在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解,,能提高聽課效率,。并且在老師上完一章的內(nèi)容后,,能夠主動復(fù)習(xí),。溫故而知新。

2.每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文,。

3.每周堅持在寢室里自習(xí),。

4.堅持去校圖書館借書閱書,堅持完成老師布置的作業(yè),,并且做好讀書筆記,時時復(fù)習(xí),。

5.對于課程知識,,要多想多問,并且把其中有收獲的部分記入筆記之中,,常常翻閱,。

6.每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃,,有哪一些做得不足的地方,,下個月要注意改進(jìn)。

7.身為一個會計專業(yè)的學(xué)生,,對于數(shù)字的敏感和計算能力是非常重要的,,所以應(yīng)該堅持在平時多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知識。

8.爭取利用周末時間學(xué)習(xí)英語,,畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語,。

也許會有許多人說計劃趕不上變化,尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化,。因為大學(xué)的課程問題,,在大學(xué)里,空閑的時間還是很多的,,所以對如何安排時間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個問題:

1.時間安排問題

(1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo),,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。

(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。

(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成,。

(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效,。

(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。

(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了,。

除了時間的問題之外,,我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個小時還有效,。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情,。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法,所謂:事半功倍,。就是如此了,。所以這三點在計劃中也是必不可少的。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘,。

(2)學(xué)習(xí)時,,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西,。

(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗,。

(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問題

(1)是否一見書本頭就發(fā)脹,。

(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課,,而不喜歡其他課程。

(3)是否常需要*自己學(xué)習(xí),。

(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為,。

4.學(xué)習(xí)方法問題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。

(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法,。

(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法,。

(4)是否從不向老師請教問題。

(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物,。

這些都是我們需要克服的,,但是因為學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言,,也許很多人都會因此放縱自己,,但是我們要堅信,如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的,,這是人生的黃金時光,我們應(yīng)該努力多學(xué)點東西,。因此堅決執(zhí)行此計劃,,鼓勵自己,學(xué)有所成!

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇八

這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折,。在還未能了解她時,,我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石,。

總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),,發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:

(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,,對于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評估;

(2)個人學(xué)習(xí)辦法沒有成形,,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個模式,,存在著學(xué)而不解的問題;

(3)盲目自信,,自我妥協(xié),對于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理,,沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;

(4)手機(jī)上網(wǎng)經(jīng)常,,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),,對學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面效果;

(5)個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,,使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動,。

還有很多問題未能一一列出,,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題,。

現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿,。當(dāng)然,面對失誤,,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,,一個新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開,。雖然,,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面審視和思考,。一次失誤引出一個提醒,這次失誤提醒我要時時銘記學(xué)習(xí),、處處加強(qiáng)觀察和思考,,全面地掌握客觀實際、生客地認(rèn)識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新,。

以上就是我作“新學(xué)期計劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),,我將分幾個方面來說明,,計劃如下:

第一,就學(xué)方面,。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),,是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范,。由此得出擇校的幾個基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對于這所學(xué)校的評價;三是要了解在校的老生的評價;四是要看學(xué)校在社會中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,,活動場所,教室,,實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求,。

以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,,下一步就是開展學(xué)習(xí)了,。

第二,學(xué)習(xí)方面,。談到學(xué)習(xí),,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法,。對于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識,,莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,,我有個經(jīng)驗,,就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,,努力地去探索他們,,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識,,用思考得出明確的結(jié)論,,全面的體會周圍各種事物存在的意義,,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,,對于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)效果,。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,,不分老幼病殘,,不分尊卑貧富,不分國界種族,,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,,且可以通過本能的需求來獲得。

學(xué)習(xí)的辦法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,,一般以自學(xué)為主,、課堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難,,不可丟三落四,,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,,到最后不得不放棄,。學(xué)習(xí)要靠不斷地擴(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的辦法和實際的行動結(jié)合起來,,才有可能學(xué)好專業(yè),。

學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識和重點課題結(jié)合起來,,做到同時互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),,要了解該專業(yè)的宏觀知識體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),,從而列出他們的先后順序,,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),,要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),,特別是基礎(chǔ)知識的溫習(xí),,更要緊貼專業(yè)的所需,,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透徹,、學(xué)的牢靠,、學(xué)的專一。

學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán),。作為年輕的我們,,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障,。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài),。人都必須具備良好的心態(tài),,如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步,。心態(tài)的塑造,,重在心靈的感悟、意識的強(qiáng)化,。在生活中,,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,,在工作中,,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點,,因為我們的態(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識的深淺,。

學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),,然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來講,,學(xué)習(xí)是有層次的,,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度,。一個學(xué)了機(jī)械制圖的人,,便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖,。從這點可以看出專業(yè)惡特性,,就是具有明顯的階段性,而非一個整體,。所以,,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個特性,,根據(jù)自身的實際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),,而這些目標(biāo)的“終點”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”,、“誤入歧途”了,。

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇九

斯曾說過:沒有規(guī)劃的學(xué)習(xí)生活簡直是荒唐的。作為大一的新生,,我們要制定好一年級的整體計劃,,經(jīng)過一年的實踐,,待熟悉了大學(xué)的特點之后,再完善四年的整體規(guī)劃,。其次要制定階段性具體計劃,,如一個學(xué)期、一個月或一周的安排,,這種計劃主要是根據(jù)入學(xué)后自己學(xué)習(xí)情況,,適應(yīng)程度,主要是學(xué)習(xí)的重點,、學(xué)習(xí)時間的分配,、學(xué)習(xí)方法如何調(diào)整、選擇和使用什么教科書和參考書等,。這種計劃要遵照符合實際,、切實可行、不斷總結(jié),、適當(dāng)調(diào)整的原則,。

大學(xué)四年制定行動計劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,,要根據(jù)自己的長期目標(biāo)因人而異,,但一般來講:

一年級為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè),,提高人際溝通能力,。具體活動可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,,詢問就業(yè)情況,,大一學(xué)習(xí)任務(wù)不重多參加學(xué)校活動,,增加交流技巧,,學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,爭取可以通過計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習(xí),。為可能的轉(zhuǎn)系,、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準(zhǔn)備,,多利用學(xué)生手冊,,了解相關(guān)規(guī)定。

二年級為定向期:應(yīng)考慮清楚未來是否深造或就業(yè),,了解相關(guān)的應(yīng)有活動,,并以提高自身的基本素質(zhì)為主,,通過參加學(xué)生會或社團(tuán)等組織,,鍛煉自己的各種能力,,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,,并要具有堅持性,,最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責(zé)任感,、主動性和受挫能力,,增強(qiáng)英語口語能力,增強(qiáng)計算機(jī)應(yīng)用能力,,通過英語和計算機(jī)的相關(guān)證書考試,,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

三年級為沖刺期:因為臨近畢業(yè),,所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能,、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上,。在撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章時,,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,,和同學(xué)交流求職工作心得體會,,學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信,,了解搜集工作信息的渠道,,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò),,和已經(jīng)畢業(yè)的校友,、師哥師姐談話了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問,,參與留學(xué)系列活動,,準(zhǔn)備toefl、gre,、注意留學(xué)考試資訊,,向相關(guān)教育部門索取簡章參考。

四年級為分化期:找工作的找工作,、考研的考研,、出國的出國,不能再猶豫不決,,大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,。這時,可先對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié):首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確,,前三年的準(zhǔn)備是否已充分;然后,,開始畢業(yè)后工作的申請,,積極參加招聘活動,在實踐中校驗自己的積累和準(zhǔn)備;最后,,預(yù)習(xí)或模擬面試,。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,、強(qiáng)化求職技巧,、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練,。

大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段,。這是因為,進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān),,第一次開始追逐自己的理想,、興趣。這是你離開家庭生活,,第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會生活,。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,第一次有機(jī)會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐,。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切,,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間,。

在這個階段里,,所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個“第一次”,讓它們成為未來人生道路的基石;在這個階段里,,所有大學(xué)生也要珍惜每一個“最后一次”,,不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。在大學(xué)四年里,,大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢想,,明確奮斗方向,做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的規(guī)劃,,創(chuàng)造一個美好的大學(xué)生活,。

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇十

進(jìn)入大學(xué)的第二個學(xué)期,應(yīng)該掌握七項學(xué)習(xí):學(xué)好自修之道,、基本知識,、實踐貫通、興趣培養(yǎng),、積極主動,、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,,從學(xué)習(xí)中尋求真理,,從交流中鍛煉表達(dá),從交友中品味成熟,,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,,從追求中獲得力量,。

學(xué)好自修之道:自修即自學(xué)能力,也就是舉一反三或無師自通的能力,。在大學(xué)期間,,學(xué)習(xí) 專業(yè)知識固然重要,但更重要的還是要學(xué)習(xí)思考方法,,培養(yǎng)舉一反三的能力,,只有這樣,大學(xué)畢業(yè)才能適應(yīng)瞬息萬變的現(xiàn)代社會,。

基本知識:明確大學(xué)期間學(xué)習(xí)各門功課的重要意義,,掌握修養(yǎng)的方法做到“知”、“行”統(tǒng)一,,提高自我修養(yǎng)和意識,,努力學(xué)好英語,為三級考試和將來的面試,、就業(yè)做好準(zhǔn)備,。

實踐貫通:在大學(xué)里,我們應(yīng)該懂得每一個學(xué)科的知識,、理論方法與具體的實踐,、應(yīng)用如何結(jié)合起來。無論學(xué)習(xí)何種專業(yè),,何種課程,,如果能夠在學(xué)習(xí)中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,,可以牢牢記住學(xué)過的知識,。

培養(yǎng)興趣:開拓視野,立定志向,??鞓泛团d趣是一個人成功的關(guān)鍵,在追求興趣之外,,更重要的是要找尋自己終身不變的志向,。志向像羅盤,興趣就像風(fēng)帆。兩者相輔相成,,助你駛向理想的港灣,。

積極主動:果斷負(fù)責(zé),創(chuàng)造機(jī)遇,。從大學(xué)的第一天開始,,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè),。理由很簡單,,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學(xué)生生活對自己有價值是我們的責(zé)任,。

掌握時間:事分輕重緩急,,人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度,,大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時間,,管理自己的事務(wù)。

為人處事:培養(yǎng)友誼,,參與群體,。很多同學(xué)入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環(huán)境進(jìn)入校園開始集體生活,。如何與同學(xué),、舍友相處,就成了大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分,。

大學(xué)生新學(xué)期個人計劃書篇十一

在人的一生中,,三年到四年的時間不能說長。但是,,一個青年在大學(xué)中的這段時光,,卻不可說短。一是因為青春可貴,,二是因為大學(xué)的四年,,幾乎可以說是一生的基礎(chǔ)。任務(wù)非常艱巨,,也非常光榮,,作好大學(xué)學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃,關(guān)系到未來的人生是否精彩,。

大學(xué)生活2年過去了,,發(fā)現(xiàn)大學(xué)學(xué)習(xí)生活與中學(xué)很不同,大家要逐漸學(xué)會轉(zhuǎn)型,,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。中學(xué)教師作用非常大,,學(xué)生跟著學(xué),大學(xué)則通常每天 2科目時間,,課后有很多的學(xué)習(xí)過程是發(fā)生在課堂之外由學(xué)習(xí)者自主去完成的,,大學(xué)的教學(xué)具有很強(qiáng)的獨(dú)立性和開放性,所以獨(dú)立學(xué)習(xí),、學(xué)會學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成在大學(xué)非常的重要,。

所以,在大學(xué)要好好培養(yǎng)自己學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事,、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存,、學(xué)會改變,,學(xué)會向他人學(xué)習(xí),,學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),。讓學(xué)習(xí)成為生命的一部分。

大學(xué)的生活不比以往,,在大學(xué)什么都要靠自己,,這也是在鍛煉我的生存能力,我會把自己的生活作的井井有條,,作的簡單而充實,,培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣,鍛煉自己的生活意志,,提高自己的生活自理能力,。

大學(xué)校園是個大課堂,里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人,,來到這我會盡可能的改去自己的缺點,,用最短的時間與同學(xué)和老師們相處好,處理好自己的人際關(guān)系,,要在寂寞之時耐得住寂寞,,激情之時把握住分寸。

新學(xué)期,,我不僅我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課,,同時也好學(xué)好文化課,學(xué)好基礎(chǔ)課,,增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動,。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段,是我們找到工作的重要技能,,在今后的學(xué)習(xí)中我會加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,,平日里認(rèn)真研究練習(xí),從各個渠道獲取最新的技能知識,我要在大學(xué)這四年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng),,為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼,。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學(xué)期,,我將在專業(yè)上更加強(qiáng)學(xué)習(xí),,因為還有2年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費(fèi)時間于玩耍,要為了自己的未來著想,。對于12月的四級考試可能沒有把握過,,那就更要加緊英語的學(xué)習(xí),爭取在6月份把四級考出來!多去學(xué)校文圖看些書,,以更好的充電,,填補(bǔ)自己各方面的知識空缺,增加知識面,,增加個人修養(yǎng),。

也希望能在這一學(xué)期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作,實踐出自己不會的地方,,到課堂上補(bǔ)空缺,,讓自己以后的工作更加得心應(yīng)手!!

總之,今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切,,重新開始!希望自己可以不辜負(fù)父母老師的期望,,更不要辜負(fù)自己的期望,做最出色的自己,。

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