光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,,來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
保育員工作計劃總結 保育員工作計劃大班篇一
一,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與,、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,。
1.鼓勵幼兒積極參加晨間鍛煉活動。培養(yǎng)幼兒的自我保護意識,。指導幼兒用正確的方法擦嘴,、漱口。飯前,、便后要將手洗干凈,,不吃不干凈的東西。
2.幼兒進餐時,,教師要精力集中,,注意觀察,精心照顧幼兒,,輕聲地,、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜,。提醒幼兒多喝開水,,學會節(jié)約用水,,讓幼兒學會使用,、收放自己的物品。
3.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力:學做一些力所能及的事,。
4.在午睡時間,,精心照顧好幼兒午睡,做到不離崗,,對體弱多病的孩子特別關注,,及時幫幼兒蓋被子等。
二,、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,,提高身體抗病能力的重要活動。
要確保幼兒活動的時間,,保證活動的質量,,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,,活動中及時幫幼兒擦汗,,根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服,。在保教中要做到有機結合,糾正幼兒的一些不良習慣,,如打架,、爭搶玩具等。在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣,,加強幼兒的自律性,,培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
三,、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),,杜絕安全責任事故的發(fā)生。
確保幼兒安全,。對玩具,、桌椅、床,、玩具等進行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時改進,并落實各項安全措施,,強化及時的防范意識,,杜絕事故隱患,讓家長放心,。培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應變能力,。認真做好晨檢工作,做到一摸二看三問四查,,并作詳細記錄,。堅持早、午,、離園時的檢查工作,,發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理。有病的幼兒
及時通知家長,,做好體弱幼兒的護理,,按時填寫出勤報表,做好各項衛(wèi)生保健的記錄工作,。
五,、在組織活動中,注意觀察幼兒的神態(tài),、情緒,,發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。
認真做好每月一次玩具的清洗消毒工作,,室內物品的定點擺放,,窗明地凈,,走廊、樓梯地面整潔,、無死角,,廁所無污垢、無臭味,,節(jié)約水電,,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。
幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,,只有扎扎實實地做好保育工作,,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓家長們放心工作,。
保育員工作計劃總結 保育員工作計劃大班篇二
一,、做好班內衛(wèi)生消毒工作,護理好班中幼兒
隨著冬春的季節(jié)交替,,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié),。作為保育員要嚴格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對幼兒接觸的物品及時消毒,。天氣轉暖,,增加通風次數(shù)及時間,加強戶外陽光消毒,。加大對工作的職責心,。
二、主要工作
1,、清潔衛(wèi)生習慣
做好班內衛(wèi)生消毒工作,,護理好班中幼兒。
養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習慣,,學習自己卷衣袖,,在老師的指導下會用香皂,不咬手指,,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,,持續(xù)衣服整潔,。
2、良好進餐習慣
要安靜愉快進餐,,坐姿自然,,正確使用餐具,養(yǎng)成細嚼慢咽,,不挑食,,不浪費,,不用手抓菜,不剩飯菜,,不掉飯,,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,,培養(yǎng)幼兒的獨立性,。認真做好食譜介紹,以提高促進孩子食欲,,培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食,。
3、有良好睡眠及穿脫潛力
能安靜就寢,,睡姿正確,,不蒙頭睡,學習獨立,,有序的穿衣服,,鞋襪及所放的固定位置。
4,、良好學習環(huán)境
堅持每一天的消毒工作,,餐具、用具,、玩具用消毒液消毒,,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,,為幼兒營造通風、干凈,、溫馨的學習環(huán)境是我的職責和義務,。
5、配合老師開展教學活動
做好課前準備,,配合教師開展各項游戲,,協(xié)助管理好班上的紀律,讓老師更好的開展教學工作,。協(xié)助組織戶外活動,,做好護理工作。
6,、做好家長工作
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體狀況,,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作,。務必尊重家長,,熱情服務。
7,、團結協(xié)作
教師和保育兩者配合,,相互理解,相互支持,,常常溝通,,一同探討保教工作方案,團結一致,,共同努力,,互相關心每一個幼兒,使孩子健康成長,。在本學期的工作中,,我要不斷地超越自我,向著更高的目標前進,。以一顆用心,、進取、求知的心在工作的道路上展示自我,。
保育員工作計劃總結 保育員工作計劃大班篇三
一,、培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī)
對于小班幼兒來講,培養(yǎng)其良好的生活習慣十分重要,,本學期要培養(yǎng)的幼兒一日生活常規(guī)包括以下幾方面:
1,、注意培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。經(jīng)過上學期的學習,,本班幼兒已經(jīng)能夠獨立進餐,,在進餐時也能保持安靜,但不足之處是,,幼兒吃飯時掉飯的現(xiàn)象比較嚴重,,有的幼兒是左手拿勺。本學期主要教育幼兒在吃飯時少掉飯粒,、不掉飯粒,。針對左手拿勺的幼兒,幫助其改正,,可以在幼兒右手腕上系一根帶子,,告訴幼兒用系帶子的那只手拿勺。
2,、指導幼兒正確地洗手。上學期本班幼兒已經(jīng)會自己洗手,但是不足之處是有的幼兒自己洗不干凈,,本學期重點培養(yǎng)幼兒正確的洗手方式,,可以教幼兒一些洗手歌謠,邊唱邊洗手,,或者將洗手的步驟通過圖片的形式粘貼在洗手臺邊,,讓幼兒邊看邊學。
3,、培養(yǎng)幼兒良好的自理能力,。上學期本班幼兒已經(jīng)能夠自己穿脫鞋子,本學期主要教會幼兒正確分辨左右鞋子,,不穿差鞋,。
二、認真執(zhí)行工作標準
生活教師一日工作流程是我們日常工作的參考,,可以讓工作變得更為有序,。在日常工作中,我要認真做好以下幾點:
1,、認真做好幼兒晨檢工作,。一日之始,把好幼兒安全檢查關,,向家長了解幼兒身心狀況,,做到心中有數(shù),隨時查看幼兒的健康狀況,,讓家長放心地將孩子交給我們,。
2、認真做好餐具,、教具等消毒工作,。幼兒每天在園時間較長,應該及時做好各項餐具,、教具的消毒工作,,保持衛(wèi)生干凈,避免細菌滋生,,影響幼兒健康,。
3、認真做好室內衛(wèi)生維護工作,。教室是幼兒學習和玩耍的地方,,特別是上蒙氏操作課時,幼兒需要坐在地板上,,這就要求教室一定要保持干凈衛(wèi)生,,為大家營造一個良好的學習及生活環(huán)境。
4、認真做好各類表冊填寫工作,。生活教師需要填寫的表冊并不多,,但是我還是要按照要求認真填寫,端正自身態(tài)度,,保證各項工作有成效,。
三、做好家長工作
及時與家長溝通,,了解幼兒的身心狀況,,充分照顧好每位幼兒的生活。及時向家長匯報幼兒在園的生活情況,,讓家長放心,。教師家長共同努力,鞏固幼兒在園學到的好習慣,。通過與家長交流,,分享好的教育方法。
四,、輔助教育教學活動
一個優(yōu)秀的生活教師不僅能夠做好本職工作,,還能夠配合好教學工作。在本學期,,我仍需要積極配合教學教師,,使本班教學工作能夠順利開展。在平時,,我要多想方法,,維持好課堂秩序,多思考,,提供一些好的建議,。
五、做好每月主題教育活動
生活教師每個月也有不同的教育主題,,我會努力結合每月教育主題和本班幼兒特點選擇合適的教育內容,,讓幼兒樂意接受。
總之,,我會盡自己的努力,,在本職崗位上,做到更好,,無愧于自己的工作,,無愧于家長及幼兒,讓幼兒健康快樂成長,!
保育員工作計劃總結 保育員工作計劃大班篇四
一,、思想方面
遵紀守法,,積極響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,,愛人民,,遵守園內的各項規(guī)章制度,,如每周按時給孩子輔導安全健康學習,,積極參加園里的各項有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,,認真,,努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平,。熱愛自己的事業(yè),,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,,樹立起良好的教師形象,,用老師和
二、教育教學方面
在教育教學方面,,本學期我?guī)У氖侵邪?,因此我們在教育教學上
就更該嚴格要求自己,不光有日常的知識傳授,,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,,一個好的班級,好的活動離不開好的常規(guī),,因此我將用愛心和耐心,,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。另外我們還將使用主題探究活動和愛朗課程相結合,,不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,,努力鉆研業(yè)務不斷學習接受最新的幼教知識,,有效有計劃的提高自己業(yè)務水平和教學能力。利用環(huán)境布置讓幼兒易于接受新思想,,打破傳統(tǒng)的
三,、衛(wèi)生保健方面
本學期,我?guī)ьI我班工作人員積極配合園內的保健醫(yī)生,,做好晨間接待工作,,環(huán)境衛(wèi)生的打掃,幼兒服藥記錄,,紫外線消毒的工作,,流感疫苗接種,,做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛(wèi)生,,做到讓幼兒餐后漱口,,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,,同時注意戶外活動的時間要保證,,并多飲水盡量做到出滿勤,實現(xiàn)我班本學期出勤率達到95%以上,。注意關心幼兒的一日生活,,充分體現(xiàn)保教結合的教育理念。
四,、家長工作方面
家長工作由為重要,,家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,只有做好家長工作,,才能促進班集體的管理,,我將積極和家長取得聯(lián)系,家,,園結成教育伙伴,,充分發(fā)揮教育的潛能,讓每位幼兒都高高興興來園,,安安全全回家,,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。本學期將每月舉行一次家長開放日,,使家長了解幼兒在園的一日生活,,介紹幼兒的發(fā)展狀況,向家長介紹孩子在園情況,,做到每周和兩至三位家長談談孩子的在園表現(xiàn),,讓家長了解孩子的在園情況,并及時配合我們的教學工作,。
五,、合作方面
目標是走向成功的第一步,通過培訓,,我深刻感受到esey體系對成功的重要性,,因為未來的競爭:不是一個人與另一個人的競爭,而是以團隊與另一個團隊的競爭,;不是一個團隊與一個團隊學歷的競爭,,而是一個團隊與一個團隊學習力的競爭。在本學期,,我在做好協(xié)調組織工作的同時,,做到分工明確,,責任到人,在班級內設立了快樂基金,,極大地推動了班級工作計劃的開展,,是班級成員形成了工作自覺性,為孩子做了榜樣激勵,,幼兒也在班級中形成了自覺管理的氛圍,。積極進取,樂觀向上,,共同奮斗取得成功,。
保育員工作計劃總結 保育員工作計劃大班篇五
保育工作是幼兒教育的重要組成部分。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關,,對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用。在本學期,,我將從三方面進行保教計劃
一,、如何配合班上的教育和戶外活動。
保育員不僅僅是照顧好的一日生活及做好衛(wèi)生就行了?,F(xiàn)在的教育形勢要求老師和保育員既要明確分工,,各司其職,又互通信息,,密切配合,,保持一致。
要如何配合班上的教育和戶外活動呢,?首先要與班上的老師溝通,,仔細了解活動的目標及內容,詢問上課老師需要哪方面的協(xié)助,,其次,,協(xié)助老師做好各種活動前的準備。如:上課前,,教玩具的準備及擺放,協(xié)助老師發(fā)各種學具,協(xié)助老師配課,。在戶外活動時,,準備好活動器具,檢查好場地排除不安全因素,,檢查幼兒著裝,,提醒幼兒或幫助幼兒擦汗。最后,,對戶外體育區(qū)域活動進行效果分析,,是我們進一步完善活動過程,、提高活動質量不可缺少的一項工作。所以,,在每次活動中,,要認真對幼兒活動的興趣、動作的發(fā)展,、同伴間的交往和合作,,以及幼兒在活動中的自主性等進行觀察、以促進下階段活動的實施,。同時,,也能更有效地進行個別教育和重點指導,促使我班孩子的活動水平,,在原有的基礎上得以更大的提高,。
二、如何組織幼兒進餐,、盥洗,、午睡
幼兒科學的生活、衛(wèi)生習慣和自理能力對保護幼兒的健康,、培養(yǎng)幼兒良好的意志品質有重大的意義,,它是幼兒園保教工作的重點之一,也是一項非常復雜,、具體,、細致的工作,要滲透在幼兒一日生活活動中,。從我班情況來看,。幼兒無論在進餐、盥洗,、午睡時都存在這樣的現(xiàn)象:一部分幼兒在入廁,、一部分幼兒在洗手、一部分幼兒在打打鬧鬧,,很多安全事故就是在這個時候發(fā)生的,。因此我們必須站在盥洗室與廁所的連接處,既可以照看到入廁的幼兒,,又可以觀察幼兒的洗手情況,。此時,保育員要必須“眼觀六路,,耳聽八方”,。
為了保證幼兒一日保教常規(guī)穩(wěn)而不亂,特制定幼兒及老師的常規(guī):
1,、盥洗
老師在盥洗前要采取防滑措施及準備好肥皂,,站在盥洗室與廁所的連接處協(xié)助和觀察幼兒,,幼兒盥洗后進行必要的清理工作。幼兒:分組聽音樂——有次序入廁——用肥皂和流動水洗手——甩干——喝水——回教室,。
2,、進餐
老師在餐前消毒桌面,用肥皂和流動水洗凈雙手,,飯菜必須放在專用的桌子上,,作好餐前準備工作。進餐中,,掌握少盛多添的原則,,吃得慢的幼兒應先吃,有目的的進行菜譜介紹,,觀察幼兒的食欲,,培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。進餐后,,收拾清洗好餐具,,用水擦凈桌面,清掃,、拖凈地面。幼兒:介紹菜譜——分飯——值日生端飯——幼兒進餐——收拾桌面——放好餐具——用餐巾擦嘴——拿椅子在教室一旁安靜看書——餐后散步,。
3,、午睡
幼兒在睡眠前要打開門窗使空氣流通,組織幼兒午睡,,幼兒按要求把衣鞋放在指定的地方,。幼兒在睡眠時,保持室內空氣流通,,確保幼兒入睡率,。加強觀察,注意幼兒的正確睡姿,,及時增添被子,,關心照顧好體弱的幼兒,發(fā)現(xiàn)異常情況及時處理,。午睡后,,照顧好幼兒穿衣,整理被褥,,清掃,、拖凈地面。幼兒:分上下鋪排好隊——安靜進入寢室——衣鞋放在指定的地方——上床——入睡——醒后穿衣——疊被子——洗手——喝水——進教室,。
老師在引導,、幫助的過程中,,做到細致的觀察和了解,要有針對性的制定切實可行的計劃和措施,。
保育工作是幼兒教育的重要組成部分,。幼兒生理心理的發(fā)展與保育工作密切相關,對幼兒的健康成長乃至一生的發(fā)展都有不可低估的作用,。