當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經驗教訓,，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結,。寫總結的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的總結范文,，希望對大家能夠有所幫助。

月份班主任工作總結篇一

一,、教師職業(yè)道德方面

本人能積極參加政治學習,，關心國家大事，擁護中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策,，遵守勞動紀律，團結同志,，熱心幫助同志;教育目的明確,，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;教學工作認真負責,，關心學生，愛護學生,，為人師表,，有奉獻精神。

我能一直堅守在自己的工作崗位上,，不管是自己的本職工作——音樂教學,，還是我擔任副班主任，我都能在自己的崗位上盡職盡責,，讓領導,、教師和學生滿意。

我能不斷學習各種教育理論來充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。

二,、個人教學技能方面

在學科教學工作方面，我除了做好鉆研教材,、備好課,、上好課等常規(guī)工作以外，本學年,，我還做好以下幾點工作,。

1、提高教學質量,，尋找突破口,。

以提高學生學習音樂的興趣為突破口，努力提高教學質量,。我在課堂上特別重視調動學生學習的積極性和主動性,，經常開展小組競賽活動，通過給小組加分,，用表揚激勵等教學手段,，充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢，讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,，從而優(yōu)化課堂教學,，提高

2,、尋求最新資訊，開展電子備課,。

為了備好每一節(jié)課,，我上網查資料，同全國各地的音樂同行開展了網上交流,，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路,，常常工作到深夜。為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,，我積極查找課件,，制作課件，準備,、制作教具,。力求以最優(yōu)化的教學設計來打動學生，通過自己的努力,，自己已有多篇論文,、教案在網上發(fā)表，獲得了全國音樂同行的肯定,。

3,、教法新穎活潑，課堂充滿活力,。

上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗。上課時認真講課,，力求以音樂學科的特點來進行教學,。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣,、愛好及情感,。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求,。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂實踐活動中,，主動地去發(fā)現(xiàn),、去探究，去感受音樂,、理解音樂,、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中,，學生能積極參與學習之中,，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領學生遨游在音樂的海洋,，使學生在玩中學,，做中學，學中審美,，美中提高,。

三、副班主任工作

1,、重視集體教育,，發(fā)揮集體的教育功能。

我把集體教育放在首位,，用班集體的力量教育學生,，引導班集體形成正確輿論，凡是學校和學生會的各項活動,，每次我都鼓勵學生積極參加,。讓他們發(fā)揮自己的特長并積極為班爭得榮譽，從而培養(yǎng)了學生的集體榮譽感,。在本次校45屆運動會中,，班級榮獲校級精神文明獎，和甲組團體第六名,。高一段校級男子籃球賽前四名,。班級的丁岳龍同學獲校十佳歌手大賽十佳稱號。

2,、重視培養(yǎng),、使用小干部、發(fā)揮其骨干作用,。

我認真整合先任班主任的干部任用制度，制定新的干部任用制度,。先是讓同學們自己推薦可以為班做什么樣的服務,，并在班隊活動時發(fā)表演說參加競選。然后與同學們一起精心挑選出紀律性強,，成績好,、大膽負責的學生組成隊干組織，針對他們所擔任的工作進行個別指導,，然后讓他們放膽工作,，我常常教育他們在同學中處處以身作則。平等待人，各方面嚴格要求自己,，熱心幫助同學,，起好帶頭作用，做好老師的好助手,，成為同學們的好榜樣,。

3、認真配合班主任做好中下生轉變工作,，不讓一個學生掉隊。

對待中下生既要看到他們的缺點問題，更會看到他們身上的優(yōu)點,，積極因素,，在平常的生活、學習中,，我主動親近他們,，尊重他們，關心他們,，給予更多的理解,，信任和寬容，用一顆愛心去點燃他們心中的火花,，激發(fā)他們的自尊心,、上進心，我認真配合班主任指導他們改正缺點的方法,，動之以情,，曉之以理。

四,、不足之處

我還應加強業(yè)務鉆研,，及時反思，隨時總結,，不斷改進工作中的不足,。并合理安排工作時間及工作內容，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在來年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進教師學習,，爭取使我的工作更上一層樓!

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月份班主任工作總結篇二

這學年以來，我擔任初一_班的班主任,。通過一年的工作實踐使我深刻體會到,，要當好一個班的班主任的確不容易，七年級是初中階段的起始年級，學生大多數是13,、14歲的少年,，處于人生長身體、長知識的階段,，他們好奇,、熱情、活潑,、各方面都朝氣蓬勃,；但自制力差，注意力不集中還處于半幼稚,、半成熟階段,，

如果起始年級沒有帶好，就會留下不少后遺癥,，因此,，我覺得初一班級管理工作是學校教育工作的基礎。就此對一年的班主任工作進行一下總結：

一,、優(yōu)選班干部,，找準“領頭雁”

“火車跑得快，全靠頭來帶”,，一群好的班干部,，他可以以身示范，帶動和感召全班學生,，使班風純正,。因此，本期共推選了二輪班干部,，第一輪由我指定,，管理一個月；之后的一個月,，由學生共同選舉和我的考察相結合,，一直管理下來，效果較好,，大部分同學基本上能自覺維護班集體利益,，增加責任感和榮譽感。班干部的工作能力有了很大的提高,，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責任心。

一方面,，我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,；又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動，比如讓學生自己組織學校藝術節(jié)舞蹈編排,，并獲三等獎,。另一方面，我有效地利用好每周日的班會課開展一些專題性的活動,，例如,，學習經驗交流會，習慣養(yǎng)成教育等,，這些活動對形成良好的學風,、班風的有很大的促進作用。

二,、制定班級文明公約,，抓好班級常規(guī)管理

以前也制定過班級文明公約，但在安全方面缺乏一個具體的約定,，針對這種情況,，我地制定班級文明公約的同時。制定以后,，在班上宣讀,，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識,，而不是以前的模糊不清,。宣講完成之后，再在班上張貼出來,，時時給同學們一個警醒,。事實證明，這一方法是切實可行的,，我班這個學期在街為規(guī)范的扣分方面,，比以前有了大幅度的減少。

三,、給學生提供展示能力的舞臺,，調動學生的積極性

我首先要摸清每個學生的個性、特長,，提出指導性意見,，利用班會、勞動,、實踐活動等方面,，讓學生有時間和空間積極參與，充分展示其才華,，既看過程,，也看結果,，對于優(yōu)等生，也指出其不足,，對于差生,，更是發(fā)現(xiàn)其閃光點，激勵其進步,。如我班唐圣欽同學生性好動,，完全坐不住，當了班上的衛(wèi)監(jiān)督員,，班上的衛(wèi)生不到位,，他就主動掃干凈，具有樂于奉獻精神,。因此,，我充分肯定其優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)他的上進心不差,，鼓勵他改正缺點,，發(fā)揮優(yōu)點。

四,、確立以教學質量為中心

年初即明確本學年的工作重心是：以語數學外為主,。為此，我們努力配合學校定期,、不定期地開展教研活動,，特別是“月考、期中考試,、期末考試”后,，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況,，并及時適當的調整原有的計劃,，及時補漏，以求取得的教學效果,；鼓勵積極鉆研教學業(yè)務,，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養(yǎng)學生創(chuàng)新和實踐能力的途徑,。經常深入課堂調查研究,，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況,，掌握新動向,，研究新問題，制定新方案,，拿出新辦法,，及時有效地解決存在的各種問題,，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。

五,、加強家校聯(lián)系

從開學以來成立了家長委員會，在家長委員會的支持下,，班上添加了窗簾及多媒體,，孩子們的學習環(huán)境有了很大完善。教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,，孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,，同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長，只有雙管齊下,，才能收到教育的效果,。因此，在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,，共同商量對策。

以上是我本學年在班級工作中所做的一些工作,，一學年的工作經歷雖然很短,，但讓我感慨良多。在工作中還存在一些不足之處,，但我會盡我的努力,，在以后的工作中把工作做得更好。