每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

足球比賽六年級作文篇一

經(jīng)過充分的準(zhǔn)備,，首先上場的是男生隊,，我們班的前鋒是張軒睿、嚴(yán)敘,，后衛(wèi)是趙俊城,、丁吳慶，守門員是侍朗朗,。

第一場比賽開始了,，運動員們擺好架勢，隨著裁判一聲令下：“預(yù)備,，開始,。”機靈的張軒睿第一個拿到了球,，他輕輕一帶輕松傳給了嚴(yán)敘,，嚴(yán)敘迅速向著對方的球門就是大力一腳，急得對方的拉拉隊大喊：“三(4)班加油呀!守門員注意啦!”在大家的助威下,，球被對方的守門員給接住了,，真遺憾。幾次進攻都不有成功,，第一場,，0比0結(jié)束。

接下來的是女生隊,，上場的是我們班的足球女將張曼茹,、葛奕含、朱俐安,、柏姝雨,、仲煜婷。

比賽開始了,，球被對方的球員拿到了,，她一路帶著球向我們的球門沖來，這可把我急壞了,，連忙大喊：“三五班加油!攔住她,，別讓她們進球!”這個時候，朱俐安的反應(yīng)很快,，只見她來了個“凌波微步”,，把球截了下來，并且對著對方的球門大力一腳,，來了個“百步穿楊”,。好家伙!球進了!我高興得恨不得上去抱住她慶祝，大家也都搖旗吶喊，表示興奮,。第二場1：0告終,。

最后一場是男女混合賽，上場的有張睿軒,、嚴(yán)敘,、仲煜婷、柏姝雨,。

比賽開始了,，我們班級的神射手——張睿軒第一個拿到了球,，在仲煜婷和嚴(yán)敘的掩護下,，他動如脫兔，勢如閃電,，直沖對方球門,。對方一個慌張，一不留神,，一個球進了,，真是太棒了。接著他們相互配合,，來了個乘勝追擊,，張軒睿又梅開二度，又進一球,。對方球員已被我們的團隊合作打亂陣腳,，一路潰敗，嚴(yán)敘乘亂來了個錦上添花,，又進一球,。這時一聲哨響，比賽結(jié)束,。哇,，3：0我們贏了。

這次足球賽讓我們深深體驗到團結(jié)合作的力量,，也告訴我一個道理,，平時生活學(xué)習(xí)中，不管遇到什么艱難險阻,，只要我們團結(jié)一心,，就能攻無不克，戰(zhàn)無不勝,，取得最后的勝利,。

足球比賽六年級作文篇二

在人生當(dāng)中，失敗是不可避免的，最重要的是,，你要懷揣一顆熱血沸騰的心,，跌倒后站起來繼續(xù)奔跑。

足球,，是我的最愛,。一談起足球，我就情不自禁地想起那次比賽,。

那是發(fā)生在冬天的一場比賽,，那天，下了點小雨,，天氣十分陰冷,。我穿著整齊的運動服，裹著厚厚的大外套,。到了足球場,，教練還沒有到，我便自己在場上做熱身運動,。

教練和其他球員陸續(xù)趕到,。教練嚴(yán)肅地說：“今天我們要與b區(qū)隊打比賽，對手挺厲害的,，他們20分鐘就到,，我們每個隊員要全力以赴，加油!”

雖然先是對方發(fā)球,，但是隨著小明的一鏟,，球到了我們腳下。我在場下備戰(zhàn),，看見他們踢得那么激烈,，我不停地給他們吶喊助威。糟了,，眼看我們的球門被攻破了,。守門員小李守住呀!“呼!”球逆著風(fēng)高速飛行，小李用盡全力去攔球,，最終還是沒能守住,，比方定格在0：1。小李長嘆一聲,，小青去安慰他：“沒關(guān)系,，我們會扳回來的?！?/p>

我甩下外套,，上場了,。在隊員的幫助下，我搶到了球,，隨后一個過人的假動作,，甩掉了中鋒，再把球輕輕一撥,，騙開一個后衛(wèi),，直奔球門?？捎謿⒊鲆粋€攔路虎——后衛(wèi)小胖,，我試著過人擺脫他，可他像一個攔路搶劫的山大王一樣擋住了進攻之路,，不讓我再靠近球門半步,。隊友小青跑過來接應(yīng)，高聲呼喊：“快把球傳給我!”一個地滾球往左前方一沖,，來到了小青腳下,?！白⒁?對方后衛(wèi)殺來了,。”小青又傳回給我,。我看見小胖還離我兩米遠,，球門左上角空著。好時機!我擺開架勢,，伸直右腳大力抽射,。

球如同離弦之箭飛向球門左上空角,，在這個千鈞一發(fā)之際,，一雙魔手把球牢牢抓住，球拒之門外!“不……”我痛心地吶喊,。此時三聲長哨響起,，0：1,，比賽結(jié)束了。

這場足球比賽雖然我們輸了,，但雖敗猶榮,，因為我們至少去努力過。