無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

感恩的校園廣播稿篇一

世間乃甩物，皆應(yīng)學(xué)會感恩,。

花兒應(yīng)學(xué)會感恩,，感恩太陽公用暖和的陽光沐浴它艷花開放

小草應(yīng)學(xué)會感恩，感恩大地媽媽用乳汗哺育它茁壯成長

人,，也要學(xué)會感恩,。

當(dāng)我們呱呱墜地時，我們就應(yīng)感恩父母,，感恩他們塑造了我們新的生命,，讓我們來到了這個五彩繽紛的世界。

當(dāng)我們學(xué)到知識時,，我們應(yīng)感恩那默默無聞,，無私奉獻(xiàn)的老師，感恩他們把無私的愛向我們澆灌,，讓我們懂得了人生的真諦,。

當(dāng)我們獲得成功時，我們就應(yīng)感恩父母,、老師及我們的朋友,，感恩他們對我們的幫助與支持，讓我們體會到成功的喜悅,。

感恩世界,，回報社會,，還記得xx年那十位感動中國的例子嗎,？他們感恩世界,，他們回報了社會。其中就有一位：xxx是一名人民教師,，工資并不高,，但他用他的工資捐助了1000名兒童,，使他們回到了昔日的課堂但是,，他卻因肺癌推動了年輕的生命，在對他病前采訪時，他說：中華民族這位母親養(yǎng)育了我,！這點(diǎn)回報并不足以,，也許微不足道，但是我心中卻深藏著一份愛,！他在用自己的生命感恩著社會,，他是我們的驕傲！

人人若都有一顆感恩的心,，那么世界會多么美好,，雖然我們都沒有回報老師、父母的能力,，但成績就是給他們最大的安慰,，只要我們長大了，我們就用知識破譯心靈的密碼,，我們會用至愛回報我們的祖國,、老師、父母以及我們偉大而神圣的祖國,。

此時此刻,，我的腦海中又浮現(xiàn)現(xiàn)那首熟悉的旋律：感恩的心，感謝命運(yùn),，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落時我一樣珍惜。

感恩的校園廣播稿篇二

甲：尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開始廣播，我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx,。

乙：同學(xué)們,，五月份已經(jīng)悄悄地走進(jìn)我們，五月份,，有一個特殊的日子,，你知道是什么嗎？

甲：當(dāng)然知道,，是母親節(jié),。

乙：對，五月的第二個星期天就是母親節(jié),。

甲：是母親給予我們生命,，我們感激,；是母親使我們茁壯成長，我們感激,；是母親給予我們教育,，讓我們獲取知識和力量，我們感激,；是母親堅(jiān)定我們信念,，讓我們戰(zhàn)勝困難，我們更應(yīng)感激,。

乙：有一個人,，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最脆弱的地方，她愿用自己的一生去愛你,，這個人,，就是母親；有一種愛,，它任你無私的享受,，卻不求你任何的回報，這種愛,，叫“母愛”,！

甲：記憶又翻開那一頁。那天早晨,，我背著書包正要上學(xué),，媽媽遞給我一把傘，說：“晶晶,，天氣預(yù)報今天有雨,，還是帶上傘好?！蔽姨ь^看看天空,，萬里晴空，怎么會下雨呢,？我丟下傘,，一溜煙跑出門去。

正當(dāng)中午放學(xué)的時候,，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴雨驟然而下,。帶了雨具的同學(xué)都回家了,，其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,，中午從不回家,。剛好,，媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會有人來接我了,。我一個人在教室里呆呆地坐著,，又急又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨,，我不由得哭了起來,。

這時，大雨中出現(xiàn)了一個我熟悉的身影,。哦,，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的,。媽媽掙扎著向我艱難地走來,。

“晶晶，快過來,，穿好雨衣,。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上,。此時,，雨越下越大。媽媽的頭發(fā),，臉上,，身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,，望著她那青白著的臉,，我不禁又哭了起來……

一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘給了我快樂和幸福,。事情雖然過去了很久,，但它時時感動著我，教我好好做人,，好好讀書,。

乙：比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是媽媽的胸懷,，在我生命的長河中,，媽媽傾注了所有的愛，正是這份濃濃的愛,，讓我幸福,，讓我快樂，讓我健康成長,。在母親節(jié)到來之際,，我也要為媽媽獻(xiàn)上一份愛,，祝全天下的媽媽永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)幸福,。

甲：繽紛的春天,，

乙：繽紛的你我

甲：當(dāng)燦爛的晨曦溫暖著整個校園，

乙：采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。

甲：留住一絲清風(fēng)放飛希望。

乙：播撒一份真情回報母愛,。

甲：讓所有的夢想在春天里展翅高飛,。

乙：讓所有的愛心在血脈里盡情流淌。

男：付出一份真誠,，打造愛的世界,。

女：帶走一片笑容，快樂與我們同行,。

紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽，我們明天見,。

感恩的校園廣播稿篇三

甲：播撒知識陽光,，傳遞校園之聲，中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音,。老師們,、同學(xué)們，大家好,。我是今天的播音員 ,，我是今天的播音員 。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧,，你知道這首歌想告訴我們什么嗎,？

乙：當(dāng)然可以！《一諾千金》說的是：漢朝有個叫季布的人,，他非常講信用,，因此大家很信任他，認(rèn)為季布的一個承諾比千金還珍貴,。后來,，季布遇到了危險，許多人都來幫助他,，使他安度難關(guān),。

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿,；應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光,；應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧,；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵,，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨,；還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì),。

呼倫貝爾，你是那么安詳,，寧靜,，像一首清涼的詩。草原是一望無垠的綠,，天空是一片廣袤的藍(lán),，人有種自然清新的美。這美麗的一切,，讓我不由得贊嘆大自然的神奇,，大自然無窮的魅力。我們擁抱大自然,，親近大自然,。我也明白，只有和大自然和諧地融合在一起,，才能陶醉其中,。呼倫貝爾，那是個讓心靈自由飛翔的地方,。

乙：是啊,，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn)；感恩挫折讓我們領(lǐng)悟,；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光,！感恩必將產(chǎn)生責(zé)任，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心,。

甲：“誰言寸草心,，報得三春暉”，“滴水之恩,，涌泉相報”,，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人,，擁有一顆感恩的心,，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心,，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來,。

乙：同學(xué)們,，“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德,，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng)。我們要在感恩中活著,，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩,，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人。

甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩,。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子,。但是生日僅僅為自己過的嗎,？出生那天，出生那些日子誰最辛苦,？誰最勞累,？所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日。

乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線,，沒有人懷疑，父母的愛是最博大,、最無私的,，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女,，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛,；樹立責(zé)任意識,，自立意識，克服奢侈,、攀比,、享樂等毛病,；懂得愛父母,，感激父母，孝敬父母,。

甲：感恩同學(xué),。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境？是誰把我們教室變得一塵不染,？這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日,。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣,？所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩,。

乙：感恩老師。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,？是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人,？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護(hù)讓我們健康成長,？是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,？是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動的課？是誰那么信任大家,，經(jīng)常找大家談心,，不讓任何一個同學(xué)掉隊(duì)？

女：健康是人類最寶貴的財富，我們要好好珍惜,。甲型h1n1型流感并不可怕,，只要我們切實(shí)做好預(yù)防工作，一定能將病毒拒之門外,，健康快樂的度過每一天,！

甲：感恩老師，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，精心做好每一次作業(yè),，每一天都遵守好紀(jì)律，尊敬每一位老師,，這些都是對老師最好的感恩行為,。

乙：同學(xué)們，我們要感恩的人真的很多很多,，大家都在自己的心中默默的想一想吧,！相信，每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心,。擁有一顆感恩的心,，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理、更快的長大,，

第一：樹立一個信心：我能我行,。 自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),，需要有決心,、有信心、有行動,。

有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬,。就像穿衣服，從不愛穿太干凈的衣服,，因?yàn)楹ε屡K,，處處小心翼翼，局促不安,。很樸素的裝束,，可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間,。也許,，完美的本身便是一種缺憾,。

甲：同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧,！我們常懷感恩之心,，自然對他人，對生活,，對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧,。

乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》，從中學(xué)習(xí)感恩生活,，感恩父母,，感恩老師，感恩自然,，感謝一切給予過自己幫助的人。

甲：小小廣播站,，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,。再見,！

乙：再見！

感恩的校園廣播稿篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家中午好! 《感恩的心》這首歌你們都會唱嗎? 歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

是啊,，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“滴水之恩，涌泉相報”,，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來,。 同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心,，自然對他人,，對生活，對環(huán)境就會少一分挑剔,，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明，友善與和諧,。學(xué)會了感恩,，我們會發(fā)覺世界是如此的美好;學(xué)會了感恩，我們會收獲更多的快樂與幸福,。

親愛的老爸： 您的身體還好嗎,？這幾天您老是說自己特別累，我心中有點(diǎn)兒舍不得您總是那么忙,。不知您還能記清楚嗎?從我出生到現(xiàn)在,，你為我付出了多少，為自己付出了多少,？或許您也不記得了,，我也不記得了，但有一點(diǎn)我很清楚,，您為我付出的總比您為自己付出的要多得多,。

我記得很清楚,，還是在我很小的時候，您有一次在家教我數(shù)學(xué)題（很簡單的數(shù)學(xué)題）,?？晌铱偸菍W(xué)不會，腦子笨的就是轉(zhuǎn)不過來彎兒,，樓下的小姐姐叫我出去玩,，我特想出去玩兒，可是您怎么也不讓我出去玩,，我嘟著嘴怎么也不肯學(xué),。終于您對我說只要你學(xué)會了，我就讓你出去玩,。我聽了之后,，興奮得不得了。學(xué)的可起勁了,，我在您的幫助下總算學(xué)會了這些題,。我高興一蹦一跳的跑下去玩了，卻不曾看見您額頭上亮晶晶的汗珠?，F(xiàn)在想想小時候的事情,，有時覺得當(dāng)時怎么能這么做呢，真是太不應(yīng)該了,。

等到我上小學(xué)時，每天晚上我寫作業(yè)不管寫到多晚,，您都會一直陪著我,，直到我作業(yè)寫完為止，并且都會認(rèn)真地給我檢查,，如果發(fā)現(xiàn)我有錯題,，也只是給我指出來，讓我自己檢查哪里有錯,，而不是一味的講給我聽,。在學(xué)校的一次期中考試中，我的數(shù)學(xué)只得了84分,，走在路上,，我的心情就像被秋風(fēng)狠狠地刮了似的，難受極了,?；氐郊抑校艺胫趺聪肽淮鷷r,，您就下班回來了,，當(dāng)問到我的成績時,，我一下子哽咽了，不知說什么好,。您似乎察覺到了什么,，我也不好隱瞞什么了，只能把成績告訴您了,。您聽到之后,，把我關(guān)到房間里，對我進(jìn)行了批評,，我哭了,，很傷心，您也哭了,，那天的晚飯我們爺兒倆都沒吃,。

從那件事之后一直到現(xiàn)在，我和您簡直是臭味相投,，每天都不一定在什么時候聯(lián)合起來戲弄媽媽一頓,，有時媽媽常常被咱們倆弄得哭笑不得，而我們卻在一旁幸災(zāi)樂禍,。您對我的愛,，對我的關(guān)懷總是在我最需要的時候到來，我想,，在以后的日子里,，我對您的報答也是在您最需要我的時候到來。

再多花言巧語都沒有用,，您等著看我以后的行動您就會知道了,。 最后衷心的祝愿您： 身體健康，工作順利,，萬事如意,！

感恩的校園廣播稿篇五

敬愛的老師、同學(xué)們,，大家好!

非常高興我們又相會在“紅領(lǐng)巾校園廣播站”,。為了慶祝第三十一個教師節(jié)，各個班紛紛開展了形式多樣的“尊師.感恩”活動,。同學(xué)們也用自己的方式向老師們表達(dá)了自己的感謝和祝福,。我們“紅領(lǐng)巾校園廣播站”也準(zhǔn)備以“尊師.感恩”為主題播出五期專題節(jié)目。節(jié)目的內(nèi)容主要是展示我們開展“尊師.感恩”活動的情況,。所以,，各班有好的節(jié)目都?xì)g迎向我們推薦。從下周開始,，我們每天將以一種形式展示我們的活動,。第一天,，也就是星期二，我們主要播出一些歌曲;第二天我們將以朗誦為主;第三天,，你可以把想對老師說的話,，通過節(jié)目告訴他;最后一天，我們還要播出部分老師想對同學(xué)們說的話各班有好的節(jié)目推薦都請趕緊到我這里登記,。便于我們做一些訓(xùn)練,，進(jìn)行節(jié)目的編排。特別是你想對老師說的話,，如果你還沒想好,，還可以在這個中秋節(jié)再想想,。不過,，一定得在下周四,，我們想對老師說的話節(jié)目開播前交到我這里,。

從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師,。是老師教我們學(xué)會做操,，和我們一塊游戲;是老師引導(dǎo)我們認(rèn)識更多的同學(xué)更多的朋友;是老師從啊,、哦,、鵝開始教我們學(xué)會拼音,、學(xué)會識字;是老師從一、二,、三開始教我們學(xué)會計(jì)算,，學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題;是老師從a、b,、c教我們學(xué)會用英語對話;是老師從立正,、稍息開始教我們學(xué)會列隊(duì)、學(xué)會體育活動;也是老師通過一次次實(shí)驗(yàn)讓我們明白了一些科學(xué)現(xiàn)象,、懂得了一些科學(xué)知識;是老師教我們用計(jì)算機(jī)畫畫、游戲,、打字;還是老師教我們唱出一首首動聽的歌,、畫出一幅幅美麗的畫、做出一件件精致的手工作品,。不知不覺中,，我在學(xué)校竟已學(xué)會了這么多。更重要的是,，我懂得了要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，我懂得了要講衛(wèi)生、講文明,，我懂得了要誠實(shí)守信,，要寬容待人,。我懂得了感恩父母、珍惜生命......

老師讓我懂得的太多太多,。因?yàn)樗抢蠋?，而我是學(xué)生。他想把自己懂得的道理,，掌握的知識,，具備的能力都傳遞給我們，而且希望我們能夠超越,，不斷前進(jìn),。所以，我做錯事了,，他會著急,，他會批評，他會幫助我改正;所以,，我學(xué)習(xí)落后了,，他會擔(dān)心，他會嚴(yán)格要求,，讓我盡好自己學(xué)習(xí)的責(zé)任,。

我懂，老師,，我懂您的深情,。早上，不到上課時間你就來到學(xué)校,，是擔(dān)心我們浪費(fèi)早上寶貴的時光;課堂上,，你的目光緊隨著我，是提醒我上課要認(rèn)真;課間,，你忙著批改作業(yè),，忙著教育我要養(yǎng)成文明的言行;中午，你餓著肚子,，讓我們能有秩序地排隊(duì)打飯,，幫助我們養(yǎng)成健康的用餐習(xí)慣，我們吃完飯,，你才捧起飯碗;放下碗筷,，你又來到我們身邊投入工作;放學(xué)了，你還在幫助那部分管不住自己的言行,，完不成學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)生,。因?yàn)槟溃恳惶鞂ξ覀兌挤浅Ｖ匾?因?yàn)槟阒溃覀儾荒馨炎约旱纳速M(fèi)掉,。

老師啊,，您為我們付出的太多太多，唯一需要的回報,，是我們能健康快樂的成長,，能成為有用之人。在您的節(jié)日,，我們送上一枝鮮花,，送上一張賀卡，表達(dá)對您的感激之情,。我看到了,，臉上的笑容。我更知道,，其實(shí)你更需要另一種禮物,。我知道，給您最好的禮物,，是我們管住自己的言行,，讓您少為我們操心;我知道，給您最好的禮物,，是課堂上我能夠認(rèn)真聽講,，讓您在專心上課之余不必為我分神;我知道，給您最好的禮物,，是我盡力完成自己身為學(xué)生應(yīng)該完成的任務(wù),。

老師啊，千言萬語難以表達(dá),，我對您深深的感激之心,。我只想，用自己的實(shí)際行動,，來表達(dá)我對您的感激之情,。

在此，請?jiān)试S我把這首歌獻(xiàn)給你們,，我親愛的老師們,。

感恩的校園廣播稿篇六

（男）給你的天空劃一道絢麗的亮色，（女）給你的世界奏一曲動聽的歡歌,，（合）這里是校園之聲廣播站。

（男）尊敬的老師,，（女）親愛的同學(xué)們,，（合）大家晚上好!

（女）伴隨著熟悉的樂曲，聆聽著動人的旋律，校園之聲廣播站如期和你見面了,。我是播音員戴婕,，（男）我是播音員張達(dá)毅，今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,，一定會讓你回味無窮,。廢話不多說，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)今天的校園之聲吧??

（男）同學(xué)們,，你們知道這星期有個特別的日子嗎,？

（女）當(dāng)然知道，期中考??！

（男）什么呀，我說的是周四的感恩節(jié),！

（女）跟大家開個小玩笑嘛,，我當(dāng)然知道感恩節(jié)，這是一個充滿感恩,，呼喚人們懂得回報的特別日子,，本周我們的廣播就是圍繞感恩節(jié)展開的。

（女）搜索熱觀點(diǎn),，點(diǎn)擊熱事件,，歡迎大家走進(jìn)我們的第一板塊“聚焦熱點(diǎn)”。 （男）今天的“焦點(diǎn)”就要為大家介紹感恩節(jié)的由來和風(fēng)俗,。

背景音樂：《純音樂》+《卡農(nóng) 歡快版（00：20開始）》

（女）據(jù)我所知,，感恩節(jié)最早源于美國。1620年,，著名的“五月花”號載著慘受迫害的102名英國清教徒到達(dá)北美洲,。1620年的冬天，他們遇到了難以想象的困難,，饑寒交迫的冬天過去了,，活下來的移民只有50來人。這時,，心地善良的印第安人給移民送來了生活必需品,，還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚,，怎樣種植玉米,、南瓜。在印第安人的幫助下,，移民們終于獲得了豐收,。

（男）在歡慶豐收的日子，按照基督教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子,，并決定為感謝印第安人的真誠幫助,，邀請他們一同慶祝節(jié)日。

（女）于是,，在第一個感恩節(jié)的這一天,，印第安人和移民們歡聚一堂，他們鳴放禮炮,，在教堂里虔誠地向上帝表達(dá)謝意,，然后點(diǎn)起篝火舉行盛大宴會。第二天和第三天又舉行了摔跤,、賽跑,、唱歌、跳舞等活動,，第一個感恩節(jié)非常成功,。

（男）不過最初感恩節(jié)的沒有固定日期，直到美國獨(dú)立后,，感恩節(jié)才成為全國性的節(jié)日,，美國國會把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。

（停頓3秒）（男）每逢感恩節(jié)這一天,，美國舉國上下熱鬧非常,。城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等,，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假休息,。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌,、吹喇叭,。感恩節(jié)后，學(xué)校會讓同學(xué)們畫一張感恩節(jié)的畫,，大多數(shù)學(xué)生畫的都是火雞,。

（女）當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們在這天都要做感恩祈禱,。美國人從小就習(xí)慣獨(dú)立生活,、各奔東西，而在感恩節(jié),，他們總是力爭從天南地北歸來,，一家人圍坐在一起，大嚼美味火雞,，暢談往事,，這怎不使人感到分外親切,、溫暖。

（男）同時,，好客的美國人也忘不掉在這一天邀請好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人共度佳節(jié),。

（停頓2秒）（女）據(jù)說,，18世紀(jì)的時候，有一群年輕的婦女想在一年中選一天專門做善事,，她們認(rèn)為感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過的,。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿滿一籃子食物親自送到窮人家,。這件事遠(yuǎn)近聞名,，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來，于是美國就開始出

現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗,。

（男）不過我最感興趣的還是感恩節(jié)的傳統(tǒng)美食,。每逢感恩節(jié)，美國人必有肥嫩的火雞可吃,?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜，它需要整只烤出,，雞皮烤成深棕色,，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包,、水果等,。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家,，然后由各人自己澆上鹵汁,，灑上鹽，味道最是鮮美不過,。

（女）聽起來就讓人食欲滿滿,，怪不得你那么感興趣。不過,，我還注意到感恩節(jié)餐桌的布置很有特色,。主婦們不是照往常一樣擺上鮮花，而是擺放水果和蔬菜,，中間還常常放上一個大南瓜,，周圍堆放些蘋果、玉米和干果,。有時人們還把蘋果或南瓜掏空,，中間放滿干果或是點(diǎn)燃蠟燭,。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒,，他們會一邊吃一邊愉快地回憶往事,，直到最后一根蠟燭燃盡。

（男）感恩節(jié)宴會后,，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲,。有種游戲叫蔓越桔競賽，大家用針線把蔓越桔一個個串起來,，誰串得最長,，誰就得獎。至于穿得最慢的人,，大家還會開玩笑地發(fā)給他一個最差獎,。

（女）我覺得最好玩的還是南瓜賽跑。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小,，游戲就越有意思,，常常惹得大家捧腹大笑。

（停頓1秒）（男）多少年來,，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳,，很少發(fā)生變化。而且無論是在巖石嶙峋的西部海岸,，還是在美麗富饒的夏威夷島,，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節(jié)。它是不論何種信仰,、何種民族的美國人都要慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日,，可以說它是最地道的美國式節(jié)日了。

背景音樂：《雨中漫步》

（女）現(xiàn)在,感恩節(jié)也被越來越多的中國人所接受了,。因?yàn)閷τ谖覀兌?，也要懂得感恩?/p>

（男）我們生在這個世界，要感謝的人真的很多,，我們的親人,、朋友、老師,、同學(xué)等等,，是因?yàn)橛辛怂麄兊膼郏覀儾拍芎芎玫囊徊揭徊阶叩浆F(xiàn)在,。

（女）感恩是發(fā)自內(nèi)心的,，俗話說“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報”。

（男）你是否在父母勞累后送上一杯暖茶,，在他們生日時遞上一張卡片,，在他們失落時奉上一番問候與安慰。

（女）當(dāng)你整天沉浸在被愛的角色里是否體會他們的勞累,，又是否察覺到那一縷縷銀絲,，那一道道皺紋。

（男）你是否在為你的老師分憂,，及時地交上作業(yè)，認(rèn)真自覺地早讀,，快速整齊安靜地排隊(duì),，專心地聽講，認(rèn)真地值日打掃,。

（女）同學(xué)們,，讓我們在感恩節(jié)真誠的對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事吧,！

（男）讓我們懷著一顆感恩的心,，敞開胸懷。

（合）生命,，因?yàn)楦卸鞫省?/p>

（音樂結(jié)束后開始）（女）精美散文蘊(yùn)含文字之美,，哲理故事彰顯人生真諦。讓思緒匯集筆尖,，讓佳作共享校園,。歡迎大家進(jìn)入“品味書香”

背景音樂：《一寸光陰一寸心》

（男）我感恩我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的勇氣,；

（女）我感恩我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識；

（男）我感恩周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的生長環(huán)境,；

（女）我感恩我的挫折經(jīng)歷，因?yàn)樗鼈兘o了我永不放棄的精神,。

（男）最該感恩我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我最為寶貴的生命和愛。

（女）說到父母的愛,，讓我們一起來聽幾個故事吧,。 第一個故事發(fā)生于1976年的唐山大地震。

（男）那天,，一位母親正一邊織毛衣,，一邊用腳輕輕搖動著搖籃里5個月大的孩子,。突然地震發(fā)生了，母子一同墜入廢墟和黑暗中,，萬幸的是沒有受傷,，母親把孩子緊緊抱在懷里，等待援救,。

（女）一天過去了,，孩子吮盡母親的最后一滴乳汁，哭聲漸漸微弱,，母親想孩子將會被餓死,。絕望中的她兩手亂扒，企圖從鋼筋水泥中獲取食物,。突然,，她的手觸到了織衣針，心中一陣狂喜：孩子有救了,。

（停頓2秒）（男）一周之后,，母子倆終于重見天日，孩子安然無恙,，母親卻永遠(yuǎn)閉上了眼睛,。人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，母親每個手指上方都扎了一個小孔,，孩子正是靠吸吮母親的鮮血存活下來的,。

（女）這是人世間最崇高、最圣潔,、最勇敢的母愛,，面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容,，為之感動呢,？

（男）歌頌?zāi)笎鄣墓适抡媸桥e不勝舉，父親的愛同樣震撼著我們,。

（女）1948年,，在一艘橫渡大西洋的輪船上，一位父親帶著女兒去和在美國的妻子會合,。一天,，父親正在船艙里用腰刀削蘋果，船突然劇烈搖晃,。

（男）父親摔倒了,，刀子插進(jìn)了胸口，6歲的`女兒嚇壞了,。他卻微笑著說：“沒事兒,，只是摔了一跤,。”然后輕輕地拾起刀子,，慢慢地爬起來,。以后三天,父親照常每天為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好蝴蝶結(jié),帶她去看蔚藍(lán)的大海,，而小女兒卻沒有注意到父親每分鐘都比上一分鐘更衰弱,、蒼白。

（女）抵達(dá)的前夜,父親對女兒說:“明天見到媽媽的時候,請告訴媽媽,我愛她,?！迸畠翰唤獾貑?“可是你明天就要見到她了,你為什么不自己說呢?”他笑了,俯身在女兒額上深深刻下一個吻。船到紐約港了,女兒一眼便在人群中認(rèn)出母親,。與此同時,，父親仰面倒下,胸口血如井噴。

（男）尸體解剖的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀無比精確地洞穿了他的心臟,。他卻多活了三天。

（女）有人說這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡,，可是我們都知道:“這個奇跡的名字,叫父親,。” （男）真是父恩比山高,母恩比海深哪,。我們的父母對我們的愛又何嘗不深刻,、不偉大呢，只不過都在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,，你沒有感覺到罷了,。

（女）親愛的同學(xué)們，想一想,，你們的父母愛你們嗎,？

音樂：《懂你》 4：00后漸弱

（女）媽媽，我知道,，我的歡樂是你臉上的微笑,，我的痛苦是你眼里深深的憂傷。我可以走得很遠(yuǎn),，很遠(yuǎn),，卻總也走不出你心靈的廣場，永遠(yuǎn)牽動我靈魂的,，永遠(yuǎn)激勵我前進(jìn)的是你真摯而無私的愛,。

（男）因?yàn)橛袗郏愿袆?；因?yàn)楦袆?，我懂得了感恩?/p>

（女）爸爸,，我長大了，我懂事了,，我會好好珍惜你給予我的愛,，我不會再忘記向你表達(dá)感恩。

（男）媽媽,，我不會再粗心享受早餐,，我會稱贊你廚藝的精湛。我也會為你做早餐,，讓你感受來自我的愛,。當(dāng)笑容在你臉上洋溢時，幸福也會蕩漾在我的心間,。

（女）爸爸,，我會體貼你，關(guān)心你,；我會在你疲勞時遞給你一杯牛奶,；我會在你情緒低落時，講些趣事讓你開心,。當(dāng)你臉上重新掛上微笑時,，快樂也會充斥在我的心田。

（男）我親愛的父母啊,，你們那深厚的恩情,，兒女便是一輩子也是報答不了的！每當(dāng)我

看到你孤獨(dú)的背影時,，我心里是多么的愛你,、戀你、懂你,，就讓美麗的鮮花伴著動人的旋律獻(xiàn)上兒女們深深的祝福,。

音樂：《媽媽，我愛你》 00：25后漸強(qiáng)

（女）最后的“音樂驛站”,，請大家欣賞來自張含韻的《媽媽,，我愛你》，希望大家能在感恩節(jié)來臨之際,，對自己的爸爸媽媽說一聲“愛你”道一聲“謝謝”,！

（男）本期的校園之聲到這兒就要和大家說再見了，感謝大家的溫暖陪伴與聆聽,，下期同一時間,，不見不散

感恩的校園廣播稿篇七

（播放“感恩的心”歌曲）

男：或是鏗鏘如彈撥，

女：或是翩翩如彩蝶，

合：舞動的心不會寂寞,。

男：歡迎收聽“校園之聲”廣播,，

女：歡迎收聽“校園之聲”廣播。

（音樂30秒）

男：沒有陽光,，就沒有人間的溫暖,，

沒有雨露，就沒有萬物的生長,，

沒有春風(fēng),，就沒有綠色的復(fù)蘇。

女：沒有父母,，就沒有我們的生命,，

沒有老師，就沒有我們的進(jìn)步,，

沒有祖國,，就沒有我們的幸福。

男：淡漠世事輕似煙,，銘刻恩情濃如血,。

“感恩”自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，

“感恩”是一種匯報,，

“感恩”是一種品質(zhì),。

“感恩”是一種對生活心存熱愛的態(tài)度。

女：近年來,，社會環(huán)境的變化，多元化的影響,，道德教育的缺失,，一些青少年唯我獨(dú)尊，驕傲任性,，只想索取,，不思回報，滾滾紅塵和物欲橫流中,，他們失去了那份感恩之心,。黨中央《兩會》提出了不要讓我們的青少年變成“冷漠一代”的思想方案。

男：我校結(jié)合學(xué)生思想的具體情況,，在“母親節(jié)”“父親節(jié)”即將到來之際,，倡導(dǎo)以“感恩”為話題的活動，要求學(xué)生向父母,、老師,、社會寫一封信，做一件事，以表達(dá)自己的感恩之心,。

女：今天,，x x中學(xué)向全體同學(xué)發(fā)出倡儀——致家長一封信。

男：今天,，我們有幸請到x校長為我們做以“感恩”為主題的講話,。

女：下面歡迎走進(jìn)“校長訪談”欄目。

（x校長的講話）

（30秒音樂）

男：濃綠萬枝點(diǎn)點(diǎn)紅,，

動人春色處處新,。

我們的校園每天都有新變化，每天都有新面貌,。

女：每一次朝霞染紅了東海岸,；

每一次太陽躍出了地平線。

我們的身邊都發(fā)生著平凡,，創(chuàng)造著新奇,。

合：歡迎大家關(guān)注“校園新聞”。

男：清水濯蓮花,，春色關(guān)不祝

我校在上周召開了“家長座談會”,，由于班主任及任課教師的精心準(zhǔn)備，家長和學(xué)生的積極配合,，會議取得了圓滿的成功,。

這次家長會的召開，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭的雙邊合作,，使學(xué)生在校,、在家雙方面的思學(xué)習(xí)、生活情況得到餓及時地溝通,，使學(xué)生中存在的上網(wǎng),、打臺球、處對象,、亂用手機(jī)的不良行為得到及時的糾正,，使學(xué)校教育和家庭教育進(jìn)行了有機(jī)地結(jié)合，達(dá)到了預(yù)期的目的,。

女：上周,，我校還進(jìn)行了春季越野賽活動，由于學(xué)校和教師們組織得力,，學(xué)生積極性高,，參與面廣，賽出了風(fēng)格,，賽出了水平,。同學(xué)們磨礪了意志,，鍛煉了身體，增強(qiáng)了向困難挑戰(zhàn)的信心和勇氣,，提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

男：“工欲善其事，必先利其器”,，為了使教師能安全舒心地站在講臺上講課,，我校還利用休息日，為各班修砌了整潔,、美觀,、安全耐用的講臺，這也成為各班一抹靚麗的風(fēng)景,。

女：非志無以成學(xué),，非學(xué)無以廣才。為了鼓勵同學(xué)們學(xué)有所長,，學(xué)有所成,，本周我校還鼓勵表彰了上學(xué)期期末考試成績優(yōu)異的同學(xué)，讓同學(xué)們再接再厲,，同時也勉勵其他同學(xué),，讓他們懂得“學(xué)然后知不足”，爭取更大的進(jìn)步,！

（音樂30秒）

男：登山則情滿于山觀海則情滿于海,。

女：本期校園廣播，我們共同欣賞九年以班x x x同學(xué)的《張開雙臂選擇博愛》

（下面的內(nèi)容是學(xué)生的文章）

（30秒音樂）

男：天高云霞艷,，學(xué)優(yōu)技當(dāng)先,。良好的學(xué)習(xí)方法是成功的前提。

女：今天的“學(xué)法講談”欄目,，我們非常高興請到了英語教師x x x老師為我們談?wù)動⒄Z的學(xué)習(xí)方法,。

（x x x老師的講座）

合：x x中學(xué)本期“校園之聲”廣播到此結(jié)束。

祝老師工作順利,！同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步！

（結(jié)尾的歌曲）

感恩的校園廣播稿篇八

主題：老師,，您辛苦了,。

時間：2o16年9月9曰下午2：oo

播音員：甲 金宇晨乙李瞳琳

內(nèi)容：

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

甲：今天是圭塘小學(xué)2o16年下學(xué)期“七色花”廣播站第二次為您播音,， 我是播音員金宇晨，我是播音員李瞳琳,。

乙：度過了一個愉快的暑假,，我們又回到了這美麗的校園。

甲：在這里我們祝愿所有的同學(xué)在新學(xué)年學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長!

乙：金宇晨,，你知道9月10日是什么日子嗎?

甲：我當(dāng)然知道,，9月10日是我們敬愛的老師的節(jié)日——教師節(jié)。我們每個人從稚嫩走向成熟,，由父母的牽手過渡到老師的指引,，一位又一位的老師，引導(dǎo)我們認(rèn)識世界,，認(rèn)識人生,。

合： 在第三十二個教師節(jié)來臨之際，我們代表全體同學(xué)向老師獻(xiàn)上節(jié)日的問候,。在這里我們祝愿每一位老師身體健康,，家庭幸福，萬事如意!

乙：下面為各位老師送上一首詩歌,，名字叫做《獻(xiàn)給老師的歌》,。

甲：是誰把雨露撒遍大地，催促小小的種子萌發(fā)?是您,，親愛的老師;

乙：是誰把幼苗辛勤哺育,，為長成參天大樹打好根基?是您，親愛的老師;

甲：是誰對我們殷勤叮囑,，指引我們走上人生的光明大道?是您,，親愛的老師;

乙：您就像一位偉大的園丁，用自己辛勤的汗水,，換來滿園桃李的芬芳;您就像一支蠟燭,，用一生的心血，啟迪無數(shù)蒙昧的心靈,。

甲：您的教誨,，如春風(fēng)化雨，伴我們走過求知的年月,，您的祝福,，如海上明月，引我們找到遠(yuǎn)航的方向,。

乙：我們信任您,，親愛的老師，請繼續(xù)給我們真誠的建議,，我們愛戴您,，親愛的老師，

甲：請接受我們真摯的愛,、感激和祝福,，

合：祝福您,，親愛的老師，祝您健康,，快樂,，永遠(yuǎn)年輕!

甲：下面，我向同學(xué)們推薦祝賀教師節(jié)的十種方式,，有興趣的同學(xué)不妨一試喔,。

1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;

2,、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;

3,、自己制作一個賀卡，送給老師,。

4,、早上見到老師時送上一聲親切的問候;

5、給老師畫一幅鉛筆畫,，再加上一行深情的問候;

乙：6,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的是祝教師節(jié)快樂的話;

7,、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表;

8,、以全班同學(xué)的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;

9,、給老師買一包潤喉糖或一杯涼茶,，讓老師保護(hù)好嗓子;

10、給老師送上一支紅筆,，謝謝老師日夜勞累的批改,。

甲：俗話說：一日為師，終身為師,。老師是我們最值得尊敬的人,，在這里讓我代表圭塘小學(xué)的全體同學(xué)向老師們問聲好：

合;“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了,，謝謝您!”

甲：今天的廣播到此結(jié)束,。

乙：謝謝你的收聽。

合：再見!

感恩的校園廣播稿篇九

甲：親愛的老師,、同學(xué)們大家早上好,！

合：ｘｘ小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。

乙：我是今天的主持人ｘｘ來自ｘ年級ｘ班,。

甲：我是今天的主持人ｘｘ來自ｘ年級ｘ班,。

乙：今天我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是：《教師節(jié)感恩》

甲：同學(xué)們,，一年一度,，春風(fēng)秋雨,，我們又將迎來第三十二個教師節(jié)，教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進(jìn)我們對恩師的感念之中,。對于每一個人來說,，從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年，再到風(fēng)華正茂的青年,，在我們的生命歷程中,，無論何時，老師,，都是最值得我們尊重和感恩的人,。他們?nèi)缫粻T微火，燃盡了自己,，卻照亮了和永遠(yuǎn)照亮著我們的人生,。此時此刻，親愛的老師,，你們在想些什么,？

乙：也許，你們還在思考,，明天的那堂課,，怎樣才能講的透徹明白；

甲：也許,，你們還在盤算,，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳,。

乙：也許,，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職,，埋頭苦干早已是家常便飯,。

合：親愛的老師,，我們沒有厚禮獻(xiàn)上,，就請接受我們最誠摯的祝福：老師，節(jié)日快樂,！

甲：有人把教師比做紅燭,，燃燒著自己，明亮了別人,。

乙：也有人把教師比做明行燈,，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向,。

合：是啊,！老師,，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國”的號召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華,，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。是你們興教育人,，甘作人梯,，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育,。

甲：無論是誰,，都不應(yīng)忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日,；每年的這個時候,，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園,，想到了講臺……平凡中流露著偉大,，讓我們按耐不住去敬慕去緬懷：過去的，現(xiàn)在的,，將來的,，每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。

乙：三尺的講臺,，承載了您人生的四季,；靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝,；愛的陽光,，閃耀了您芬芳的情懷；智慧的雨露,，揮灑了您澎湃的激情……

甲：粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津,，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情,，講臺輝映出您的艱辛,。您不倦地撒播著文明火種，孜孜地孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操,，令人肅然起敬……

乙：歲月染白了頭發(fā),，汗水潤育了桃李。數(shù)十年如一日,，您用心靈的付出，讓花朵竟相開放,，讓幼苗茁壯成長,，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……

甲：您是園丁，用辛勤的勞作,，收獲滿園春色,；您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲,，讓靈魂穿上美麗的衣裳,。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實(shí),，把平凡寫成偉大,！

乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次,，老師是人類最偉大的職業(yè),。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁,。

有人說,，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為,；老師就是當(dāng)代的棟梁,，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌,。

老師是紅燭,，燃燒了自己，照亮了我們,。他們默默地奉獻(xiàn)著,，直到淚始干。

甲：老師是樹根,。他們把源源不斷的知識輸給我們,，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。

乙：老師用世間最崇高的愛孕育著我們,。這愛,，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微,，比友情更純潔,。當(dāng)我們失敗時,，是老師給我們以鼓勵；當(dāng)我們成功時,，又是老師與我們共同分享成功的喜悅,；當(dāng)我們迷惑不解時，老師象航燈,，照亮我們前進(jìn)的道路,，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

甲：老師是平凡而偉大的職業(yè),。他們甘為人梯,。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰,。校園里到處可以看到他們忙碌的身影,，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水,；黑板上,，他們書寫著知識的篇章。

合：春蠶雖然不漂亮,，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的,；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠,；老師也是一樣,，滿園的桃李是他們的勞動成果。

合：在教師節(jié)即將來臨之際,，你一定有許多話想對老師說,。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……老師,，您辛苦了！

乙：同學(xué)們,，在教師節(jié)即將來臨的日子里,，讓我們從向老師主動問好做起；

甲：讓我們從認(rèn)真聽課,，認(rèn)真做作業(yè)做起,；

乙：讓我們用實(shí)際的行動來向身邊的老師問好，

甲：讓我們用優(yōu)異的成績來匯報我們敬愛的老師，

乙：下面請聽小詩《祝福您,，老師》

祝福您,，教師

窗外的風(fēng)說：“同我來吧，我引你向上飛升,?！?/p>

天邊的云說：“跟我走吧，我為你架座彩虹,?！?/p>

園中的花說：“和我相伴，我為你編織錦繡,。”

河里的浪說：“隨我遠(yuǎn)行,，我給你美好前程,。”

風(fēng)——吹不亂你的思緒,，

云——留不住你的癡情,，

花——遮不斷你的憧憬，

浪——沖不垮你的堅(jiān)定,。

那是因?yàn)槟銏?jiān)守著一個神圣的崗位,，

一片片心田正等待著你去播種；

那是因?yàn)槟銚碛兄粔K無垠的沃土,，

生命之樹深深扎根孩子心中,。

冬去春來，歲月不停,，

粉塵染白了你的雙鬢,，

講臺挽留住你的身影，

辛苦壓彎了你的脊背,，

勤勞改變了你的面容,。

辭卻了來自八方的誘惑，

心如磁石指向不變行程,。

時光帶走了你的青春年華,，

如今依然是激情滿懷、兩袖清風(fēng),！

多少次睡夢中心系著教室,，

多少回?zé)艄庀聠拘蚜顺匡L(fēng)，

多少顆汗水在少年成才的路上跳動,，

多少滴心血把青年的理想染紅,！

帶領(lǐng)著祖國的希望在科學(xué)的峻嶺上攀登，

引導(dǎo)著民族的未來在知識的迷宮里穿行。

執(zhí)著的追求穿透歷史的云霧,，

熾熱的希望照亮廣袤時空,。

用真理驅(qū)散迷惘，

用熱情熔化寒冷,，

讓智慧撥響每根心弦,，

讓正義占領(lǐng)每顆心靈。

把歡樂撒向每一張笑臉,，

將輝煌鑄造每一個人生,。

黑板上寫下炎黃子孫的神往，

課堂里托起共和國的黎明,。

新的長征從你的腳下開始,，

龍的期待在你的筆端誕生。

社會主義大廈在這里奠基,，

擎天的棟梁在這里生成,。

芬芳的桃李描繪錦繡大地，

純潔的童心點(diǎn)亮人間繁星,。

老師,，祝福您，愿您身體健康,！

老師,，祝福您，愿您永遠(yuǎn)年輕,！

老師節(jié)日快樂,！

甲：一句句發(fā)自肺腑的祝福，表達(dá)了我們每位學(xué)生的心聲,，也請老師們放心,，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識,，做一名優(yōu)秀的接班人,！

【合】：親愛的老師、同學(xué)們今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，再見！

感恩的校園廣播稿篇十

甲：媽媽,，多么親切的字眼,，她在我們生活上，關(guān)心,、體貼我們,。

乙：爸爸,，多么誠摯的稱呼，他在學(xué)習(xí)上,，支持,、鼓勵我們。

甲：父母的關(guān)懷像一把傘,，為我們遮風(fēng)檔雨,。

乙：父母的教誨像一盞燈，為我們照亮前程,。

甲：家,，多么溫馨的稱呼。它是我們成長的搖籃,。我們每個人都有一個幸福的家,。

乙：我們是相親相愛的一家人。我們在家的懷抱中成長,，長輩們愛的故事猶如陽光空氣,，我們沐浴在其中而常常不知不覺。

甲：回首往事,，我們才體會到母親那尋常小事卻蘊(yùn)涵著深深的愛,。請聽歌曲《媽媽的吻》

乙：聽了這首感人的歌曲,，想想你的父母為了你的健康成長為你付出了那些關(guān)愛,？

甲：是呀，父母給我們的愛是無聲的奉獻(xiàn),。唐代詩人孟郊的一首《游子吟》不知道感動了多少人,，我們從母親那一針一線中，體會到了母親那深深的愛,。請聽 同學(xué)給大家?guī)淼脑姼琛队巫右鳌贰?/p>

游子吟

慈 母 手 中 線,，

游 子 身 上 衣。

臨 行 密 密 縫,，

意 恐 遲 遲 歸,。

誰 言 寸 草 心，

報 得 三 春 暉,。

乙：父母的愛猶如春天的陽光,，作兒女的怎能報答得完呢？因此,，我們應(yīng)該孝敬父母,，感恩父母。因?yàn)樾⑹亲鋈说母尽?/p>

甲：是的,！孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,。從古到今,，《黃香溫席》《孔融讓梨》《陳毅探母》的故事教育了一代又一代的孩子，讓我們懂得了什么是孝,，怎樣做才是孝,。

乙：請聽故事《黃香溫席》

黃香溫席

黃香小的時候，家中生活很艱苦,。9歲時,，母親就去世了。黃香非常悲傷,。他本就非常孝敬父母,，在父母生病期間，小黃香一直不離左右,，守護(hù)在媽媽的病床前,，母親去世后，他對父親更加關(guān)心,，盡量讓父親少操心,。冬夜里，天氣特別寒冷,。那時,，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實(shí)很難入睡,。一天,，黃香晚上讀書的時，感到特別冷,，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了,。他想,這么冷的天，爸爸一定很冷,，他老人家白天干了一天的活,，晚上黑不能好好地睡覺。小黃香為讓父親少挨冷受凍,，他讀完書變悄悄走進(jìn)父親的房里,，給他鋪好被，然后脫了衣服,，鉆進(jìn)父親的被窩里,，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后,，才招呼父親睡下,。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心,。黃香溫席的故事,，就這樣傳開了,，街坊鄰居人人夸獎黃香。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親,，他長大之后,，人們說，能孝敬父母的人,，也一定懂的愛百姓,，愛自己的國家。事情正是這樣,，黃香后來做了地方官,，果然不負(fù)眾望，為當(dāng)?shù)匕傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事,，也千古流傳?/p>

甲：中國有句古語：“百善孝為先”。意思是說,，孝敬父母是各種美德中占第一位的,。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民,。

乙：請聽故事《子路借米》

子路借米

子路,，春秋末魯國人。在孔子的弟子中以政事著稱,。尤其以勇敢聞名,。但子路小的時候家里很窮，長年靠吃粗糧野菜等度日,。

有一次,，年老的父母想吃米飯,，可是家里一點(diǎn)米也沒有,，怎么辦？子路想到要是翻過幾道山到親戚家借點(diǎn)米,，不就可以滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎,？

于是，小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,，從親戚家背回了一小袋米,，看到父母吃上了香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞,。鄰居們都夸子路是一個勇敢孝順的好孩子,。

乙：隨著時光的流逝，我們漸漸長大成人,，父母卻愈來愈老,?？吹礁改嘎ダ希覀儜?yīng)該想到兒時父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

甲：父母不厭其煩為我們洗了多少的尿布,，花了很多時間和精力教我們慢慢用湯匙,、用筷子吃東西；教我們系鞋帶,、子,、溜滑梯；教我們穿衣服,、梳頭發(fā),；

乙：每天教我們背兒歌，還要絞盡腦汁,，去回答我們不知道從哪里冒出來的古怪問題,。當(dāng)時，父母做這些多么的耐心,，多么的溫柔,，總覺得有了我們再苦再累也是一種幸福。

甲：學(xué)學(xué)陳毅元帥孝敬父母,，給他們創(chuàng)造一個充滿愛的和諧家庭以安享晚年,，那是父母的幸福，也是我們的幸福,！

乙：請聽故事《陳毅探母》

陳毅孝敬父母

曾讀過許多名人孝敬父母的故事,，如：烈火救母，吸痰救母……最讓我感動的是“陳毅探母”的故事,。

1962年,，陳毅元帥出國訪問回來，路過家鄉(xiāng),，抽空去探望身患重病的老母親,。

陳毅的母親癱瘓?jiān)诖玻笮”悴荒茏岳?。陳毅進(jìn)家門時,，母親非常高興，剛要向兒子打招呼,，忽然想起了換下來的尿褲還在床邊,，就示意身邊的人把它藏到床下。

陳毅見久別的母親,，心里很激動,，上前握住母親的手，關(guān)切地問這問那,。過了一會兒,，他對母親說：“娘,，我進(jìn)來的時候，你們把什么東西藏到床底下了,？”母親看瞞不過去,，只好說出實(shí)情。陳毅聽了,，忙說：“娘,，您久病臥床，我不能在您身邊伺候,，心里非常難過,，這褲子應(yīng)當(dāng)由我去洗，何必藏著呢,?！蹦赣H聽了很為難，旁邊的人連忙把尿褲拿出,，搶著去洗,。陳毅急忙擋住并動情地說：“娘，我小時候,，您不知為我洗過多少次尿褲,，今天我就是洗上10條尿褲，也報答不了您的養(yǎng)育之恩,！”說完,，陳毅把尿褲和其它臟衣服都拿去洗得干干凈凈，母親欣慰地笑了,。

甲：陳毅元帥是個大人物,，有繁忙的公務(wù)在身，但他不忘家中的老母親,。在百忙中抽空回家探望癱瘓?jiān)诖驳哪赣H,，為母親洗尿褲，以關(guān)切的話語溫暖撫慰病中的母親,。

乙：雖然陳毅元帥為母親所做的只是一些平常得不能再平常的小事,，但從這些平常的小事,，看出了他對母親濃厚的愛,。他不忘母親曾為自己付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，理解母親的艱辛和不易,，知道報答母親的養(yǎng)育之恩,。他的一片孝心，值得天下所有兒女學(xué)習(xí)效仿,。

甲：聽了這些名人孝敬父母的故事,，我們也應(yīng)該想一想：我們自己為爸爸媽媽做過哪些事情,？

乙：爸爸媽媽給了我們生命，天天無微不至的照顧我們,，沒有一點(diǎn)怨言,，在我們遇到難題的時候給與解答，在我們不開心的時候哄我們開心,，在我們遇到挫折的時候鼓勵我們繼續(xù)前進(jìn)……

甲：我們成長的每一個足跡,，都灑滿了爸爸媽媽辛勤的汗水，灑滿了爸爸媽媽深情的愛,。其實(shí)父母親想要的真的不多,，他們需要的只是我們的孝心和關(guān)愛，希望我們在需要時伸出扶助之手,。

乙：此時,，我不禁想到還有很多名人也留下了許多“孝”的名言。

還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢,？父母的心,，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友,，是愛的太陽,，它的光焰照耀、溫暖著凝聚在我們心靈深處的意向,！——馬克思

在這個世界上,，我們永遠(yuǎn)需要報答最美好的人，這就是母親,?！ㄇ疤K聯(lián)）奧斯特洛夫斯基

失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香,，卻失去了根,。——老舍

母親是沒有什么東西可以代替的,?！徒?/p>

甲：作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣孝敬自己的父母呢,？

甲：孝敬父母,，回報父母，其實(shí)很簡單,。只要我們在平時多注意從身邊小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起，哪怕是一份祝福、一聲問候,、一點(diǎn)關(guān)心,，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。

甲：不可以不經(jīng)過父母的同意,，隨便出去玩,。

乙：吃飯不要等媽媽給你盛飯。

甲：父母生病了,，要多關(guān)心他們,，給他們端水拿藥。

乙：回家認(rèn)真寫作業(yè),，不要老和媽媽頂嘴,。

甲：自己的事情自己做，還要多做家務(wù),。

乙：聽從父母的教導(dǎo),，不頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣,。

甲：不老要媽媽給錢買零食吃,。

乙：父母過生日，給他們送上祝福的話,。

甲：生活節(jié)儉,，無浪費(fèi)現(xiàn)象,，不亂花錢,，不向父母提過高要求。

乙：如果同學(xué)們按照以上要求去做,，相信我們的父母他們會為我們感到欣慰和自豪,。

乙：感恩的心,，感謝有你，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。

甲：感恩的心，感謝命運(yùn),，花開花落,，我永遠(yuǎn)會珍惜。請欣賞歌曲《感恩的心》

乙：感激父母,，給了我們寶貴的生命,。

甲：感激父母，給了我們最無私,，最偉大的關(guān)愛,。

合：父母的愛，永遠(yuǎn)留在我們心間,。辛勤養(yǎng)育之恩,，終生難以回報。讓我們行動起來,，做一個（甲）親愛父母之情,，（乙）敬重父母之心，（甲）順承父母之意,，（乙）侍奉父母之行,，（合）孝敬父母、學(xué)會感恩的孩子吧,！

感恩的校園廣播稿篇十一

周：敬愛的老師,！

李：親愛的同學(xué)們！

合：大家,，早上好,！

周：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是播音員周x,。

李：我是播音員李xx,。

合：今天我們給大家?guī)淼募t領(lǐng)巾廣播的主題是《感恩》。

周：沒有陽光,，就沒有溫暖;沒有水源,，就沒有生命;沒有親情、友情和愛情,，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗,。度過了金秋的十月，我們迎來了十一月,，送走了農(nóng)歷九九重陽節(jié),，我們將要迎來一個新的節(jié)日。

李：常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。

周：學(xué)會感激感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識。感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,。感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,。

李：我們生在這個世界,，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友,、老師,、同學(xué)等等，是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在,。

周：接受了別人的幫助和恩惠，我們給以回報是一種美德,。

李：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛,，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離,。

周：我們應(yīng)該學(xué)會感恩,，感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧富,，無論貴賤,，珍惜生命。

李：學(xué)會感恩,，感謝你身邊的每一個人,，無論是幫助過你關(guān)心過你，指點(diǎn)過你的,，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人,，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分。

長久以來,，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處,。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,，聞一聞這芬芳的花香,，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看,，聽聽家人的傾訴,？有多久沒和他們一起吃飯了，聽聽那年老的歡笑,？有多久沒與他們談心,，聽聽他門的煩惱、他們的心聲呢,？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,， 而忘了天邊的彩虹？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步,，而忽視了沿路的風(fēng)景,？除了一顆疲憊的心,，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎,？不要因?yàn)樯^于沉重,，而忽略了感恩的心！ 也許坎坷,，讓我看到互相攙扶的身影; 也許失敗,，我才體會的一句鼓勵的真誠; 也許不幸,，我才更懂得珍惜幸福,。 生活給予我挫折的同時，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng),，我也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人，它從來不吝嗇,。 要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,，但一定是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南Ｍ?。我們感謝上蒼，是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心,，你就沒有了埋怨，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平,，你也就有了一顆從容淡然的心！

親愛的同學(xué)們,，我們的人生之路總是陽光明媚,，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼,？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人,。是的,，學(xué)會感恩，是一種情懷,，學(xué)會感恩,，更是一種情操,。

兩年前，我得了一場大病,，父母背著我東奔西跑,，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中,，從他們悉心的呵護(hù)中,，我深深地體會到父母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個月了,，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā),。啊,，爸爸變了，變老了,。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡,。啊,，爸爸沒變，大山般的父愛沒變,。我依然感受著他的溫暖,，他的愛。

那是我住院期間的一天傍晚,，天很冷,，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,，可是我想吃餃子,。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜,，迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,，風(fēng)更猛了,，雪更大了。這時,，雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧,！”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手，我感動得流淚了,?！鞍职郑职帧蔽以谛睦镆槐楸榈啬钸?，“你真是我的好爸爸,！”。冬天是寒冷的,，而爸爸所做的一切,，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流,，融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛,，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,，經(jīng)過一個多月的治療,，我康復(fù)出院。

我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,，對我的呵護(hù)和關(guān)懷,。我能為他們做些什么？我常常這樣問自己,。哪怕是為他們垂垂肩,，洗洗碗，給他們唱段曲兒,，陪他們逛逛街,，散散步，我也會感到心里的安慰,。學(xué)會感恩,，學(xué)會報答，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí),，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜,，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,，讓他們開心,，讓他們驕傲。

我愛我的父母,，普天下的孩子們都愛自己的父母,。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動,，知恩圖報,，學(xué)會感恩,。冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊。

感恩的校園廣播稿篇十二

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見面了,，我是廣播員xx。!

因?yàn)楦卸鞑艜卸嗖实氖澜?。因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B,。今天是主題是“學(xué)會感恩，與愛同行”,。

每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分,，“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，永遠(yuǎn)有勇氣做我自己……?！?/p>

是啊!是父母給了我生命,，是老師教給我知識，是社會給我關(guān)愛,，所有的恩情,，我們銘記于心。

愛是陽光,，愛是雨露,，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔,，感謝每絲陽光,，感謝每一縷清風(fēng)，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

我們沐浴著愛的陽光成

我們滋潤著人間的真情長大

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

一腔感激之情永駐心間

一顆感恩的心包容于天地

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

學(xué)會感激——感激我的父母,，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會感激——感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

學(xué)會感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會感激——感激我周圍的一切,，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,。

一個人只有懷著感恩的心，才會體會到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會了感恩,，就學(xué)會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,，是補(bǔ)給能源的加油站,，常懷一顆感恩之心,，可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對待生活吧,。只要我們對生活充滿感恩之心,，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推委,，多一些寬容與理解,，少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖,，就會少一些欺瞞與渙散,，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕,。

今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽!

中學(xué)校園之聲廣播站現(xiàn)在開始播音。老師們,、同學(xué)們,，大家好。我是今天的播音員,，我是今天的播音員,。

乙：《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎?

甲：這首歌曲告訴我們：應(yīng)該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩,，絢爛多姿;應(yīng)該感恩灑在我們身上的每一縷陽光;應(yīng)該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命,，在生活中給予我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛與照顧;感謝朋友帶給我真摯的友情,，在生活中給予我一聲聲的關(guān)心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨;還應(yīng)該感恩生活帶來的挫折與磨難,，感恩生活讓挫折磨練我們的意志,，讓苦難錘煉我們的品質(zhì)。

乙：是啊,，人永遠(yuǎn)需要感恩——感恩失敗讓我們吸取教訓(xùn);感恩挫折讓我們領(lǐng)悟;感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光!感恩必將產(chǎn)生責(zé)任,，沒有使命感和責(zé)任感的人肯定沒有真正產(chǎn)生過感恩之心。

甲：“誰言寸草心,，報得三春暉”,，“滴水之恩，涌泉相報”,，這些經(jīng)典詩句集中反映了人們的感恩情懷,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去尊敬師長,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,，幫助他人,，擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí),，珍愛自己,。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容,，贏得真愛,，贏得友誼。擁有一顆感恩的心,，我們就會擁有快樂,，擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,，我們就能夠擁有一個美好未來。

乙：同學(xué)們,，“感恩”是一種生活態(tài)度,，是一種品德，是每個人應(yīng)有的基本道德準(zhǔn)則,，是做人的起碼修養(yǎng),。我們要在感恩中活著，感謝父母的養(yǎng)育之恩,，感謝老師的教誨之恩,，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會的關(guān)愛之恩,，感恩一切善待幫助自己的人,。

甲：最要感謝的是父母,，感恩父母的哺育之恩。每個同學(xué)都希望把生日過得熱熱鬧鬧,，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎?出生那天,，出生那些日子誰最辛苦?誰最勞累?所以希望同學(xué)們能牢記哺育之恩。將生日那天當(dāng)作對父母的感恩之日,。

乙：感激父母是我們最起碼的要求,，是做人的道德底線，沒有人懷疑,，父母的愛是最博大,、最無私的，他們把所有的真愛,、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛,。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛;樹立責(zé)任意識,，自立意識，克服奢侈,、攀比,、享樂等毛病;懂得愛父母，感激父母,，孝敬父母,。

甲：感恩同學(xué)。是誰為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰把我們教室變得一塵不染?這些離不開值日同學(xué)的認(rèn)真值日,。試想如果沒有人值日的話,，教室會變得怎么樣?所以我們要感恩值日的同學(xué)為我們帶來了清潔明亮的學(xué)習(xí)環(huán)境。而不將紙屑到處亂扔,，不將雜物到處堆放,，將垃圾扔進(jìn)垃圾桶······就是對值日同學(xué)的感恩。

乙：感恩老師,。是誰把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室?是誰把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助他人的人?是誰的培育使我們成熟懂事?是誰的保護(hù)讓我們健康成長?是誰竭力為大家創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境?是誰認(rèn)真為大家奉獻(xiàn)一堂堂生動的課?是誰那么信任大家,，經(jīng)常找大家談心，不讓任何一個同學(xué)掉隊(duì)?

甲：感恩老師,，我們就要認(rèn)真上好每一節(jié)課，精心做好每一次作業(yè),，每一天都遵守好紀(jì)律,，尊敬每一位老師，這些都是對老師最好的感恩行為,。

乙：同學(xué)們,，我們要感恩的人真的很多很多，大家都在自己的心中默默的想一想吧!相信,，每個同學(xué)都擁有一顆感恩的心,。擁有一顆感恩的心，我們就會提醒自己把握幸福。我們就會擁有快樂,，擁有幸福,。我們就會明白事理、更快的長大,，

甲：同學(xué)們,，讓我們一起來學(xué)會感恩吧!我們常懷感恩之心，自然對他人,，對生活,，對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞,，我們的校園也會因此變得更加文明,，友善與和諧。

乙：下面就讓我們一起來欣賞這首《感恩的心》,，從中學(xué)習(xí)感恩生活,，感恩父母，感恩老師,，感恩自然,，感謝一切給予過自己幫助的人。

甲：小小廣播站,，心系你我他,。今天的播音到此結(jié)束，感謝大家的收聽,。再見!

乙：再見!

播音員：甲,、乙

感恩的校園廣播稿篇十三

敬愛的老師！ 親愛的同學(xué)們,！

大家,，中午好！

校園之聲廣播又和大家見面了,。我是播音員郭宇洋,。今天我給大家?guī)硇@之聲廣播的主題是《感恩》。

沒有陽光,，就沒有溫暖,；沒有水源，就沒有生命,；沒有親情,、友情和愛情，世界就是一片孤獨(dú)和黑暗,。

常懷感恩之心的人就是最幸福的,，常懷感激之情的生活就是最甜美的。

學(xué)會感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,。感激我的老師,，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識。感激我的朋友,，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量,。感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,。我們生在這個世界,，要感謝的人真的很多，我們的親人,、朋友,、老師、同學(xué)等等,，這就是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,，我們才能很好的一步一步走到現(xiàn)在。

接受了別人的幫助和恩惠,，我們給以回報就是一種美德,。

感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦,，融化人與人之間的距離,。

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，感謝父母給了我們鮮活的生命,，無論貧富,，無論貴賤，珍惜生命,。

學(xué)會感恩,，感謝你身邊的每一個人，無論是幫助過你關(guān)心過你,，指點(diǎn)過你的,，還是怨恨你傷害你拋棄過你的人，畢竟都是你短暫人生回憶中的精彩部分,。 長久以來,，一顆流浪的心忽然間找到了一個可以安歇的去處,。坐在窗前，我在試問我自己：你有多久

沒有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天,，聞一聞這芬芳的花香,，聽一聽那鳥兒的鳴唱？有多久沒有回家看看，聽聽家人的傾訴,？有多久沒和他們一起吃飯了,，聽聽那年老的歡笑？有多久沒與他們談心,，聽聽他們的煩惱,、他們的心聲呢,？是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨,， 而忘了天邊的彩虹,？是不是因?yàn)樾猩掖业哪_步，而忽視了沿路的風(fēng)景,？除了一顆疲憊的心,，麻木的心，你還有一顆感恩的心嗎,？不要因?yàn)樯^于沉重,，而忽略了感恩的心！ 也許坎坷,，讓我看到互相攙扶的身影,； 也許失敗,，我才體會一句鼓勵的真誠,； 也許不幸，我才更懂得珍惜幸福,。 生活給予我挫折的同時,，也賜予了我堅(jiān)強(qiáng)，我也就有了另一種閱歷,。對于熱愛生活的人,，它從來不吝嗇。 要看你有沒有一顆包容的心,，來接納生活的恩賜,。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定就是生活的全部,。試著用一顆感恩的心來體會,，你會發(fā)現(xiàn)不一樣的人生,。不要因?yàn)槎斓暮涠Υ禾斓南ＭＮ覀兏兄x上蒼,，這就是因?yàn)橛辛怂募镜妮喕?。擁有了一顆感恩的心，你就沒有了埋怨,，沒有了嫉妒,，沒有了憤憤不平，你也就有了一顆從容淡然的心,！ 親愛的同學(xué)們,，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里,，到底哪一縷陽光最耀眼,？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,，感謝幫助我們成長的每一個人,。是的，學(xué)會感恩,，這是一種情懷,，學(xué)會感恩，更加就是一種情操,。 去年冬天我得了肺炎,，父母親帶著我去嫩江求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中,，從他們悉心的呵護(hù)中,，我深深地體會到父

母對我發(fā)自內(nèi)心的愛。一天,，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院打吊針,，我坐在車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。七八天了,，爸爸是太累了,，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā),。啊,，爸爸變了，變老了,。我在他身上看到了歲月的滄桑,，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡,。啊,，爸爸沒變,，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖,，他的愛。 那就是我生病期間的一天傍晚,，天很冷,，外面的雪下得很大。媽媽還沒下班,，爸爸從學(xué)校燒鍋爐后趕回來給我做飯,，可是我想吃芹菜餡的餃子。他二話不說,，迎著凜冽的大風(fēng),，冒著漫天飛舞的大雪又出去為我買芹菜包餃子。天快黑了,，風(fēng)更猛了,，雪更大了。這時爸爸買菜回來了,，媽媽也下班了,，爸爸和媽媽開始包餃子，一邊包還一邊問：“餓壞了吧,！”看著爸爸慈祥的面容,，摸著爸爸凍得通紅的雙手。我在心里一遍遍地念叨：“爸爸,，爸爸,，你真的是我的好爸爸！”,。冬天就是寒冷的,，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光,，溫暖我病痛的軀體,；又似暖流，融進(jìn)我愁苦的心坎里,；爸爸的關(guān)愛,，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念，十多天治療,，我康復(fù)了,，終于可以上學(xué)了。 我永遠(yuǎn)不會忘記父母對我的愛,，對我的呵護(hù)和關(guān)懷,。我能為他們做些什么,？我常常這樣問自己。哪怕就是為他們捶捶背,，洗洗碗,，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街,，散散步,，他們的心里也會感到安慰。學(xué)會感恩,，學(xué)會報答,，我仿佛一下子長大了：我用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲业牟傩?；我搶著洗碗掃地,，讓他們能多休息一會兒?/p>

我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿歡聲笑語我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,，讓他們開心,，讓他們驕傲， 我愛我的父母,，普天下的孩子們都愛自己的父母,。讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您！”讓我們一起行動,，知恩圖報,，學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,，黑夜就不再漫長,，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊,。

謝謝大家的收聽,，下周再見。