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最新美術(shù)教師述職報告述職報告模板(6篇)

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最新美術(shù)教師述職報告述職報告模板(6篇)
時間:2023-01-03 12:14:45     小編:zdfb

報告,,漢語詞語,,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述,。報告書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?以下是我為大家搜集的報告范文,,僅供參考,,一起來看看吧

美術(shù)教師述職報告述職報告模板篇1

本著一顆熱情與充滿自信的心,我來到藝術(shù)小學,。從任教的那一天起,,我就以“天道酬勤”自勵,立足扎實的基礎(chǔ),,在工作中不斷進取創(chuàng)新,,不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷地進行自身建設(shè)和自我完善,。由于學校的需要,,除了教美術(shù),,我還兼任數(shù)學教學工作,,這對于美術(shù)專業(yè)的我,在數(shù)學教學中自然遇到了許多問題,,但是我沒有氣餒,,而是虛心向老教師請教,認真鉆研教材,,精心設(shè)計教學方案,,并積極參加市,區(qū)舉辦的相關(guān)知識及新課程培訓,,以便在教學過程中及時了解各項教育教學改革動態(tài)和信息,,努力提高從師任教素質(zhì),掌握教育教學的必備基本技能,,并使自己從思想上進一步認識教師這一神圣職責所肩負的使命,。

在美術(shù)教學中,我與天真活潑的孩子們結(jié)為“伙伴”,用我扎實的專業(yè)基礎(chǔ),,一點小筆墨與孩子們在方寸中暢游,,不斷啟迪他們的愛心,好奇心和幽默感,,使他們通過繪畫,,能自然的把喜怒哀樂表達出來,培養(yǎng)他們富于感情表現(xiàn)的完整人格,。以生為本,,不斷創(chuàng)新,讓學生進行大膽嘗試,。年撰寫的《我看創(chuàng)作畫》收入校匯編,。任職期間指導學生參加小學生周報社舉辦的優(yōu)秀作品選登,市級,,區(qū)級,,及社區(qū)等各種展覽、比賽,,均取得可喜成績,。

對于數(shù)學教學,要勝任它,,我就必須花更多的時間和精力,,從備課各個環(huán)節(jié)入手,熟悉教材,,仔細分析在教學過程中可能遇到的問題和學生在掌握過程中可能會有疑問的方面,,并一一解決。在課堂上,,我也竭盡所能,,盡量為學生們營造一個輕松、愉快的學習氛圍,,在確保教學質(zhì)量的同時我也會不失時機的對學生進行愛國主義教育,。在這一片新的領(lǐng)域里,我取得了一定的成績,,年教學經(jīng)驗論文《巧設(shè)學習情景激發(fā)學習興趣》在區(qū)教育教學論文評選中獲二等獎,,并刊登在《鯉城教育》,。幾年的數(shù)學教學,,雖嘗盡了酸、甜,、苦,、辣,,卻也體會到初為人師的艱辛,體會到為人師的樂趣。

在完成教學任務(wù)之后,,我能協(xié)助班主任管理好班級,,并認真完成學校、美術(shù)教研組布置的各項任務(wù),,組織學生出好黑板報,。同時,注重自己專業(yè)素質(zhì)的提高和各方面的業(yè)務(wù)學,,于年1月修完大專的全部課程,;并于今年11月份通過成人高考,繼續(xù)學習本科的學業(yè),。雖然取得一些小小的成績,,雖然我的實踐經(jīng)驗還不夠,但我有一顆上進的心,,我不會因為所取得的成績而驕傲,,也不會因為自己的不足而氣餒。

美術(shù)教師述職報告述職報告模板篇2

時光飛逝,,歲月如梭,,轉(zhuǎn)眼間一個學年過去了?;仡欉@學年所從事的高一高二美術(shù)教學工作,,基本上是完成了任務(wù)。工作中我享受了收獲的喜悅,,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題,。我所享有的收獲我會用于下個學年的工作中,我所碰到的問題我要認真反思改進?,F(xiàn)作年終總結(jié)如下,,以便擇優(yōu)汰劣,取長補短以待以后的提高,。

一,、教學方面:

1、按照學校工作管理規(guī)定,,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,,努力上好每一節(jié)課,。美術(shù)科一周每班一節(jié),這對于學生來講的很重要的一節(jié)課,;對老師來講是比較難上的一節(jié)課,。所以怎么上好每節(jié)課對老師對學生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,,還通過上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書刊查找相關(guān)材料,。

2、利用學科特點和自身條件,,組織部分的學生參加學校每年一度的書畫展和永川區(qū)的一些繪畫和科技方面的比賽,。利用課余時間給他們輔導,在校綜合才藝展示周舉辦了作品展覽,,取得了一定的效果,。參加的還是以高一、二的學生為主,,在這個過程中他們的水平進步得很大,。對學生的審美情操的提高起了一定的作用。

3,、在美術(shù)課教學中做到有的放矢,,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,,以消除“美盲”為目的,,理論知識為主,美術(shù)技巧為輔,。廣泛介紹藝術(shù)的幾大門類,,讓學生都能知道些美術(shù)方面基礎(chǔ)知識,在美術(shù)的領(lǐng)域不再是個盲人,。教學中注意體現(xiàn)民族特點,,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),,增強學生的民族自豪感,。通過美術(shù)教學,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好,;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操,;提高學生的觀察能力,,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力,。我想能為學生將來的發(fā)展積淀一些有用的藝術(shù)常識就盡了我的努力與義務(wù)了,。

4、在教學之余,,我也注重自身發(fā)展進步,。除了參加教研組教研活動外,,我還注意到網(wǎng)上廣泛收集資料,自己制作適合我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)高中的美術(shù)課件,,分類進行講解,。有空的時候自己也畫了一些畫,除提高自身的專業(yè)素質(zhì)外,,對學生也有一些示范作用,。在生活上注意形象,為人師表,。

二,、我的經(jīng)驗與教訓方面:

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學情感陶冶的功能,,努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣,,提高中生的審美能力。

2,、要貫徹啟發(fā)式原則,,采取多種教學形式,充分調(diào)動學生的學習積極性,,使他們生動活潑地學習,,大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3,、教師應(yīng)加強示范,,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品,、課件等教學手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學,。

4、美術(shù)教學要盡量注意學科間的聯(lián)系,。如中國畫與文學,、書法藝術(shù)與詩詞、點線面與數(shù)學等方面的聯(lián)系,。

總之,,本學年的工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,,通過總結(jié)反思,,我將會在下一學期的工作中,以飽滿的熱情,,取長補短,,以待來年教學水平更上一層樓,更好地為學生服好務(wù),。

美術(shù)教師述職報告述職報告模板篇3

在校領(lǐng)導的關(guān)心下,,老師們的幫助下,我熱愛學校,,熱愛本職工作,,熱愛學生,能以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作,,以新課改理論指導教學實踐,,取得了長足的進步,現(xiàn)將主要方面總結(jié)如下:

一,、努力貫徹黨的“十六大”精神,,積極投身教改,積極做好自己的本職工作

,,我一直信奉一句名言“落紅不是無情物,,化做春泥也護花?!眻孕乓氤蔀橐粋€好老師,,就必須以高尚的道德情操,良好的師德,、師風來引領(lǐng)自己,,規(guī)范自己的言行,做到熱愛集體、服從分配,、團結(jié)同事,、愛崗敬業(yè),做到既教書又育人,。

二,、遵守學校的規(guī)章制度,教學工作認真負責,。

努力實踐了初一至初三年級的全部課程教學,較好地學習和把握各年級教學重點,、特點和難點,在承擔初三18個班超工作量的前提下,,還積極參與學校美化,、校慶宣傳工作,以及小小藝術(shù)節(jié)的布置工作等,。

1,、認真?zhèn)湔n,不但備教材,、備教法,,而且備學生。根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,,設(shè)計授課的類型,,擬定采用的教學方法,,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案,。.每一課都做到“有備而來”,,都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,,課后及時對該課作出總結(jié),,寫好教學后記,并認真按要求搜集每課的知識要點,,歸納成集,。

2、增強上課技能,,提高教學質(zhì)量,,力求講解清晰化,條理化,,準確化,,情感化,生動化,,做到線索清晰,,層次分明,言簡意賅,,深入淺出,。在課堂上注意調(diào)動學生的積極性,加強師生交流,,體現(xiàn)學生的主體作用,,讓學生學得容易,學得輕松,,學得愉快,。充分考慮每一個學生學習需求和學習能力,讓各個學生都得到提高發(fā)展,。平時虛心向前輩,、老師們學習,多聽老師的課,,學習別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,也常常征求其他老師的意見,,改進工作,。

在努力上好每一節(jié)課的同時,積極投入新課改實踐中,,能以學生為主,,加強學習活動的綜合性和探究性,,激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和解決問題的能力,,促進學生的個性形成和全面發(fā)展,。在教學欣賞課中注重對學生審美能力的培養(yǎng),,引導學生展開想象,,進行比較,不急于用簡單的講解代替學生的感悟和認識,,通過比較,、討論等方法引導學生體驗、思考,、鑒別,、判斷、努力提高他們的審美情趣,,并加強對學生的德育教育,。降低學生對繪畫技能的要求,帶領(lǐng)學生到校園中,,運用感受,、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學習方法進行自主學習與合作交流,。盡可能嘗試運用多媒體等多種教學手段,,豐富教學內(nèi)容和美術(shù)信息,開拓視野,,增強對形象的感受能力和想象能力,。

3、從發(fā)揮學生創(chuàng)造性能力出發(fā)布置作業(yè)練習,,并注重對學生作業(yè)過程與創(chuàng)新方面的發(fā)展性評定,。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,,分析和記錄學生的作業(yè)情況,,將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,,以致有的放矢。

三,、積極參加市教研室等組織的各類美術(shù)業(yè)務(wù)學習和理論學習

,,主要有:(一)、于xxxx年和20xx年參加了兩次新課程改革的學習,,并且在實際教學中身體力行,,通過對教學相關(guān)知識進行著重學習,,使之更加系統(tǒng)化,使美術(shù)專業(yè)水準提到了一個新的起跑線,。xxxx.6在市直屬中學陶藝課堂教學展示活動中,,獲一等獎。xxxx.4濱湖區(qū)中學美術(shù)教師說課比賽中獲一等獎,。(二),、利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長,。xxxx年輔導學生參加首屆“江蘇省綠色學校學生環(huán)境繪畫,、書法、攝影作品匯展”,,所有6名學生作品都入選,,學校獲組織獎。20xx年輔導學生在“市中學生美術(shù)比賽”中獲兩個三等獎,,本人獲優(yōu)秀指導教師三等獎,。20xx年“在陽光下成長”繪畫競賽中,輔導學生獲一個二等獎一個三等獎,。

四,、

教師是學校長盛不衰的人力資源,在校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,,本人于20xx年考入華東師范大學網(wǎng)絡(luò)教育學院讀在職研究生,。為提高自身素質(zhì),積極撰寫論文:xxxx年論文《音樂在美術(shù)教學中的應(yīng)用》獲?!叭⒈闭撐脑u比二等獎,,20xx.1年論文《教學設(shè)計中的設(shè)計教學》在校教育科研工作年會論文評比中獲二等獎。20xx年教案《欣賞.評述——線的藝術(shù)語匯》獲過三關(guān)青年教師教案評比二等獎,,校青年教師“主題班隊活動設(shè)計”獲二等獎等,。20xx.1年《淺談美術(shù)欣賞課的誤區(qū)》獲校論文評比優(yōu)秀獎。xxxx年《多元智能理論對中學美術(shù)教學的啟示》獲市“育才杯”教育教學論文評比二等獎,?!秳討B(tài)分組在中學美術(shù)中的運用》xx年12月市教研中心獲三等獎?!睹佬g(shù)教學中合作任務(wù)的設(shè)計》在xxxx年市教育科研論文評選獲三等獎,。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,,陶行知先生的真知灼言,,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,,成績屬于過去,,未來才屬于自己,作為一個青年教師,,我知道我的工作才剛剛開始,,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,,不斷創(chuàng)新,,才能取得更大的成績。展望未來,,我信心百倍,。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻,求真務(wù)實的人,。我會不斷學習和創(chuàng)造,不斷追求崇高的理想,,實現(xiàn)自己的人生價值,。

美術(shù)教師述職報告述職報告模板篇4

為爭取中教一級8、9級而完成的述職報告,,結(jié)果白忙活一場?。?/p>

一,、基本情況:

本人,,中學一級美術(shù)教師,1990年7月畢業(yè)于曲阜師范學院.1999年被評為中學美術(shù)一級教師,,任現(xiàn)職12年,。

二、師德方面:

我始終能夠忠誠于黨的教育事業(yè),,遵守學校的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導的安排,不論分配我什么工作,,我都能盡自己能力做好,。身為人師,始終把“對孩子的一生負責”視為己任,,認真貫徹教書育人的思想.積極負責任地完成教育教學任務(wù),,不計較個人得失,能夠做到愉快工作,,享受生活,。

三、 教學教研方面:

積極參加各項教研工作,在創(chuàng)新中求發(fā)展,。認現(xiàn)職以來,,我始終把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標,不斷鞭策自己勤奮學習,,努力提高自己的理論水平,,及時把握美術(shù)學科的最新發(fā)展動態(tài),了解新的教改方向,。

作為一名美術(shù)教師,,為了能更勝任這份工作,我能夠做到認真鉆研教材,,學習新課標,,并仔細體會新課標理念,理解教材的意境,,根據(jù)學生的實際情況制定切實可行的教案,,做到課前準備充分。作為課堂教學,,美術(shù)課有其自身的特點,,我們不僅要備課,寫教案,,而且還要準備范畫,、教具、課件等,,所以上一節(jié)美術(shù)課,,得提前一周時間準備,比如教學生《變體美術(shù)字》一課,,變體美術(shù)字包括立體變化,、投影變化、象形變化,、裝飾變化等幾種形式,,為了讓學生能更好的理解每一種變化的字體,你都要去查閱資料,,去設(shè)計范畫,。上手工制作課,你得提前去制作手工作品范樣,,比如學《中國結(jié)》一課,,你得研究各種中國結(jié)的編法,還要制作范樣,,課前得準備就緒,。除了講授知識外,,學生還有大部分的繪畫時間,學生在繪畫過程中,,教師要在下面進行輔導,,學生有不會的地方,需要教師幫助時,,我就耐心的幫他畫上幾筆,,特別是對待那些所謂的差生,你就更應(yīng)該特別的關(guān)照他們,,而且還要主動的去幫他們,,及時表揚他們,把他們的作業(yè)進行展示,,這樣他們就不會影響課堂紀律,,而且還很喜歡你。

四,、業(yè)務(wù)素質(zhì)方面:

隨著時代的發(fā)展,,科技的進步,需要教師自身的素質(zhì)不斷的提高,,俗話說:給學生一碗水,,教師應(yīng)有一桶水甚至一條河,所以除了上課備課外,,其他時間一般都用在練習繪畫上。我專攻書法和國畫工筆花鳥畫,,國畫作品《荷花翠鳥》在“20xx年職工美術(shù)書法攝影作品評比”中榮獲一等獎,;作品發(fā)表在《中原油田職工書法美術(shù)優(yōu)秀作品集》里。經(jīng)過多年的練習,,不僅能勝任初中美術(shù)教學,,利用業(yè)余時間輔導并組織學生廣泛地參加有關(guān)比賽活動,挖掘并發(fā)展他們的特長,。20xx年輔導的學生在“河南省中小學生,。寫字步步高硬筆書法大賽” 榮獲一等獎,本人獲優(yōu)秀輔導教師獎,。20xx年在“濮陽市中小學生慶祝新中國成立60周年書畫比賽”活動中,,學生繪畫成績突出,本人榮獲優(yōu)秀輔導教師稱號,。在歷屆的教育中心科技節(jié)和藝術(shù)節(jié)中,,有多名學生獲得不同的繪畫獎項,本人獲優(yōu)秀輔導教師獎,。近兩年來,,我輔導的初二學生葛菁同學的科技繪畫作品分別獲河南省青少年科技創(chuàng)新大賽“少兒科幻畫”二等獎,本人獲濮陽市中小學科技活動節(jié)優(yōu)秀輔導教師獎。

以上是我在任職以來在教育,、教學方面的一些做法和成績,,在過去時間里,我不斷進取,,積極向老教師請教,,和年輕老師共勉,工作成績也在逐步提高,,但還存在一些工作缺少創(chuàng)新,,教學方式單一等不足,這都是我以后需要完善的地方,。

美術(shù)教師述職報告述職報告模板篇5

本人于20xx年xx月出生于xx市xxx鎮(zhèn),,xx年畢業(yè)于xxxx美術(shù)系,xx年x月取得xxx本科文憑,。xxx年被評為中學美術(shù)一級教師,,現(xiàn)申報中學美術(shù)高級教師職稱。

一,、思想政治方面

忠誠于黨的教育事業(yè),,熱愛本質(zhì)工作,認真遵守學校的規(guī)章制度,,服從領(lǐng)導的安排,,工作上兢兢業(yè)業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任心,,以身作則,,為人師表,辛勤耕耘,,默默奉獻,。以寬容、友愛之心與同事相處,,同事間的關(guān)系相處非常融洽,。

二、教學教研方面

(一)教學方面

在教育教學工作中,,我認真遵照《教學大綱》的要求,,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃,。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課,,把自己所學的知識盡心的傳授給學生,使學生學到了一定的基礎(chǔ)知識,,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,,同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美,,提高了學生的審美能力。在教學中,,我注重激發(fā)學生學習美術(shù)的興趣,。我認為興趣是學習美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學的特有魅力,,使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣,,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,,強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用,,使學生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。在課外認真輔導興趣小組的學生,,任現(xiàn)職以來所輔導的學生有二百余人在全國,、省市獲獎。xx年在丹陽市元旦作品展覽中獲“優(yōu)秀輔導老師”,,xx年在中國關(guān)心下一代身心健康工程全國義演活動中獲江蘇賽區(qū)“最佳輔導老師獎”,。同年在第十二屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中,,榮獲繪畫類指導工作一等獎,。一位學生的書法作品發(fā)表在《美術(shù)教育》雜志上,xx年年一位學生的書法作品發(fā)表在丹陽市愛祖國愛家鄉(xiāng)《xxxx》上,。xx,、xx年年十位學生的書法作品被選送到日本展出。有三位學生考取了省丹中的藝術(shù)特長生,。多年的教學成果,,獲得了領(lǐng)導和同行的認可,xx年被評為鎮(zhèn)教學骨干,,xx年所在的新橋中學被評為丹陽市藝術(shù)教育特色學校,xx年繪畫作品在丹陽市中小學教工書畫比賽中獲三等獎,,有兩幅繪畫作品在雜志上發(fā)表,,一幅繪畫作品被選送到日本展出。xx年所在的新橋中學體藝教研組被評為“文明教研組”,。教案《xxxx》獲市三等獎,,xx年在丹陽市第十屆教學節(jié)活動中獲“教學能手”稱號。任現(xiàn)職以來連續(xù)兩年被評為新橋鎮(zhèn)“先進教師”,,xx年市考核優(yōu)秀,,調(diào)入華校之后,每年都是先進個人,。

(二)教科研方面

積極參加教科研活動,,并在教學活動中不斷實踐和探索,。xx年年,負責并參與的省級課題《九年一貫制美術(shù)教學的銜接和優(yōu)化》,;有15篇論文在省市獲獎,,其中《美術(shù)課堂的“六度”》發(fā)表于《當代教育研究》,《藝術(shù)的靈感———生活》發(fā)表于《美術(shù)教育》雜志,。

三,、德育教育工作

調(diào)入華校之后我一直擔任副班主任工作,我深深意識到,,教育的過程是創(chuàng)造性很強,,又極富挑戰(zhàn)性的過程。只懂教書不會育人,,不是一個合格的教師,。我謹記陶行知先生的一句話:捧著一顆心來,不帶半根草去,。全身心地投入到教育教學工作中,,對待學生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇,,因而在學生當中樹立了良好的師長形象,使學生敬而親之,。長期的教學工作,,使我在德育管理方面形成了一些獨特的方法,管理水平也不斷提高,,取得了較好的成績,,連續(xù)兩年被評為學校的優(yōu)秀副班主任。

以上是我任現(xiàn)職以來在教學,、教育等方面的一些做法與成績,,但還存在工作不大膽,教學工作深度不夠等不足的地方,,那將是我今后要不斷完善的方向,。我將會以此自勉,在自己的工作崗位上踏踏實實地工作,,為教育事業(yè)做出更大的貢獻,。

美術(shù)教師述職報告述職報告模板篇6

在這一年里,本人上半年擔任三,、六年級的美術(shù)教學任務(wù),,下半年擔任了一、四年級的美術(shù)教學任務(wù),,一年來,,在學校領(lǐng)導的關(guān)心,、支持下,盡職盡責做好各項工作,。

一,、教學工作:

在教學中,根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材,、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期

工作計劃

,。認真?zhèn)湔n、上課,,并認真批改作業(yè),。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,自制課件,、教具,,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視,、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,,在進行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運用,。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務(wù)。

二,、社團活動:

在這一年中,,我擔任了我校“青花瓷”社團的教學工作,,學生經(jīng)過一個學年有計劃,、有步驟的培訓后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高,。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價,。

三、圖書管理:

在學校的圖書管理中,,完成了新購書的登記,、上架和學生、教師的借閱工作,。

四、其他工作:

除了日常的教學工作外,,還負責校內(nèi)的宣傳工作,,今年一年共設(shè)計了二十多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動(附表),,幫助教導處完成兩基檔案的整理,,并能按時完成校領(lǐng)導布置的各種臨時任務(wù),。

在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力 ,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,,并做好新學期的計劃,我相信只要樂崗敬業(yè),,定會有所收獲,。

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