每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
詩歌朗誦比賽主持稿子 詩歌朗誦比賽主持稿結尾篇一
乙：親愛的同學
合：大家下午好,！
丙：這里是xx學校經(jīng)典詩歌歌賦朗誦比賽的現(xiàn)場，我是主持人,?。何沂?/p>
甲：我是
乙：我是
乙：滔滔江河水,，淹不進浩浩中華魂
丙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風
?。恒筱笾腥A,，物華天寶,，人杰地靈，詩騷曲賦,，古韻流長甲：盛世騰龍,，國富民安，政通人和,，千帆竟發(fā)，百舸爭流?。涸姷恼Z言,，典藏著五千年悠久的歷史文化:
甲：詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘
乙:誦讀經(jīng)典,，我們尋找萬里河山的廣闊
?。簩υ捠ベt，我們感受千年文字的力量
甲：今天,，我們歡聚在這里,，誦讀千古美文，傳承華夏文明,。
乙：今天,，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經(jīng)典,，聆聽古詩書韻,。丁：現(xiàn)在我宣布,，xx學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦大賽正式開始
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲向各位領導,、老師的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝！
丙：也預祝同學們,，在今天的比賽中,，取得優(yōu)異的成績。
?。簭你露挠啄曜叩铰灾O事實的今天,，就好比心頭有螢火蟲依眷，紫羅蘭清顫
丙：穿越時空的隧道,，我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,。追逐著那顆最明亮最皎潔的月光。下面請欣賞xx班帶來的《追月》,。請xx班做好準備
乙：感謝xx班的精彩朗誦,。這是一首講述一個女扮男裝、替父從軍的女孩保家衛(wèi)國的故事
甲：這是一首描寫悲壯慘烈的戰(zhàn)斗畫面,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx年紀做好準備
丙：感謝xx班帶來的精彩朗誦。天地有四方——東西南北,，?。鹤匀挥兴募尽合那锒?，
丙：人生有四味——酸甜苦辣,，
?。涸娙送讶松牟煌w驗寄寓在四季的不同風光中,，下面請欣賞xx年紀帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備
甲：感謝xx年級帶來的精彩演出,。淵遠流長的古典詩詞是中華文化中經(jīng)久不衰的瑰寶,。
?。阂皇资讋尤诵南业脑娫~,，給我們美好的藝術享受，
甲：一篇篇膾炙人口的佳作,，給我們無窮無盡的力量,。有請精神飽滿的xx班為我們帶來詩歌朗誦。請xx班做好準備
丙：感謝xx班的精彩朗誦,。在我們中國革命的崢嶸歲月中，有一個響亮的名字——*乙：同樣在我們中華詩詞的瑰寶中,，*仍然是一個響亮的名字,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦。請xx班做好準備
丁：感謝xx班帶來的精彩朗誦。品千年佳句,，賞經(jīng)典詩詞。傳承古代文化,，弘揚先祖文風,；乙：讓華夏文化在我們手中延伸,，讓中國文化走向更廣闊的天地,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx年級做好準備
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦,。詩是心靈盛開的花朵,花是自然譜寫的詩歌
丙：當詩韻和著花香一起飛揚,當經(jīng)典伴著四季代代傳誦,一種典雅、一縷芳香便在我們心中流淌下面請欣賞xx年級為我們帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準備
?。焊兄xxx年級帶來的精彩朗誦。古詩是我們中華民族文學寶庫里的明珠,，在歷史長河中閃爍著熠熠的光輝,。
丙：現(xiàn)在就讓我們一起吟誦千古流傳的偉大詩篇，跟隨詩人去欣賞四級風景美麗的輪回,，下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準備
甲：感謝xx班帶來的精彩朗誦。
乙：當北宋文學家范仲淹碰上現(xiàn)代詩人徐志摩,，他們之間會怎樣的故事發(fā)生,，他們又會撞出怎樣的火花？
甲：下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準備
?。焊兄xxx班帶來的精彩朗誦。杜甫說“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒食俱歡顏,，風雨不動安如山”；丙：*說：“指點江山,，激揚文字,，糞土當年萬戶侯”。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準備
乙：感謝xx班帶來的精彩朗誦,。“萬里赴戎機,，關山杜若飛”她是勇赴國難，馳騁沙場的戰(zhàn)士,；她是花木蘭
丙：“悠然南山，飲酒采菊”他是隱居山野的詩人，他是陶淵明,，下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。請xx班做好準備
丁：感謝xx班帶來的精彩朗誦。書香校園飄詩香,，瑯瑯書聲傳文明,。甲：踏進坪田學校，時時都能感受到那濃濃的經(jīng)典詩文學習氛圍,。下面請欣賞xx班帶來的詩歌朗誦,。
結束語
甲：吟誦經(jīng)典，讓民族的精神在我們血脈中流淌,；
乙：吟誦經(jīng)典,，讓華夏文化撐起我們人格的脊梁。
丙：中華經(jīng)典的千年音韻,，仿佛還在我們耳邊回響,；
丁：中華經(jīng)典的萬世情懷,，似乎還在我們心頭蕩漾,。
丁：傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，建設中華民族共有精神家園,。甲：熱愛祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化，加深對民族精神和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解,。
乙：讓我們在背誦中親近中華經(jīng)典,，在親近中熱愛中國文化，在熱愛中弘揚中華文明,！
丙：愿中華詩文藝術之花永遠芬芳,。
甲：愿五千年文化的血脈永久傳承。
?。和瑢W們,，讓我們與經(jīng)典同行,與圣賢為友，與詩歌共舞吧,！合：xx學校經(jīng)典詩詞歌賦朗誦比賽,，到此結束。
謝謝領導,！謝謝老師們,！
詩歌朗誦比賽主持稿子 詩歌朗誦比賽主持稿結尾篇二
尊敬的校領導，各位老師,，同學們,，大家下午好！
男：在這個碩果累累的金秋時節(jié),，我們即將迎來祖國母親的63歲華誕,。
女：舉國上下都在為這個振奮人心的時刻而歡慶,。
男：我們的祖國，地大物博,，她以豐富的資源孕育了五千年豐厚的歷史文化,，她以博大的胸襟哺育了無數(shù)的志士仁人。
女：從建黨到建國,，二十八年的嘔心瀝血,，披肝瀝膽；從奴隸到主人,，二十八年的前仆后繼,，浴血奮戰(zhàn)，我們終于迎來了嶄新的天,，嶄新的地,。
男：不管風吹浪打，勝似閑庭信步,，和平與發(fā)展是您熱切表達的心聲,。
女：您坦蕩豁達地闊步在新世紀，帶領我們華夏兒女邁向新的輝煌,。
男：祖國,，您是我們心中的一首首小詩，是我們終生不渝地眷戀,。
女：同學們,，讓我們把對祖國的深深眷戀，化作誠摯的祝福,，更化作奮發(fā)學習的動力,，長大建設建設祖國。
男：下面我宣布為慶祝祖國母親63歲生日,，培養(yǎng)學生的愛國主義精神,、民族精神，長江小學“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽現(xiàn)在開始,。
在世界的東方,，有一個偉大的民族，勤勞而堅強,，
奔騰不息的黃河是她的血脈
巍峨屹立的泰山是他的脊梁
這就是我們偉大的祖國—中國
下面請聽二一班同學帶來的詩朗誦
------祖國頌
藍天是白云的家,，樹林是小鳥的家
我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家
那巍巍的長城和雄偉的天安門,，時時讓我們魂牽夢繞
因為祖國在我們心中,，
因為我們都熱愛著我們的祖國
接下來讓我們一起聆聽二二班的真情告白
------我們愛你啊，祖國
祖國是沖天騰飛的巨龍,，叱咤時代的風云
祖國是威風凜凜的雄獅,，舞動神舟的雄風
祖國是人類智慧的起源，點燃文明的星火
偉大的祖國人人愛之,，人人頌之
看,，我們二三班的同學也加入了這個行列
讓我們一起欣賞----祖國頌
因為祖國，我有了家
因為祖國,，我有了快樂
因為祖國,，我學到了知識，得到了收獲
我和我的祖國一刻也不能分割
不論她曾貧窮落后,，也不管她曾飽經(jīng)屈辱與壓迫
我們都永遠深深地愛著她
同學們,，讓我們一起傾聽二四班為我們帶來的詩朗誦
-------我愛你，祖國
“祖國啊,，我愛你”這是一句多么普通的話啊,，
可是在悠悠五千年的長河中有多少愛國英雄
用他們的一股股豪情，一片片忠心,，一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊
深情地抒寫了這句話
聽,，我們三一班的同學也在深情地高呼
------祖國啊，我愛你,！
聽,，千里音訊
遼闊疆域都有我們的聲音
因為你的吶喊，我們前赴后繼
因為你的號召,，我們繼往開來
這就是我們偉大的祖國
請聽三二班同學帶來的詩朗誦
-------偉大的祖國
祖國,，您是龍的故土，是我們的家園
在布滿烽火的長城之上,，我們讀出了您的豪放
在圓明園里,，我們懂了解了您的屈辱和悲憤
在大漠荒原中，我們認識了您的廣大和遼闊
這一切的一切,，都讓我們更加的愛您
接下來讓我們欣賞三三班同學對偉大祖國的贊歌
------祖國頌
曾幾何時
我們的祖國飽經(jīng)滄桑,，歷盡磨難
曾幾何時
我們的祖國遍體鱗傷，千瘡百孔
數(shù)十年的期待,，數(shù)十年的煎熬
終于換來了中國的崛起
今天祖國這條巨龍正以驚人的速度向前飛奔
聽,，我們四一班的同學正熱情的朗誦著
------我的祖國
同學們一定聽過《我的中國心》這首充滿豪情的歌曲吧
“長江長城，黃山黃河,，在我心里重千斤
不論何時,，不論何地，心中一樣親”
是啊,，不論何時,，不論何地
請同學們一定不要忘記心中的'祖國
請聽四二班帶來的詩朗頌
------我心中的祖國
親愛的同學們，我們每個人都是屬于祖國的孩子
在我們每個人的心里,，祖國是具體的
她如母親,，歷盡了困苦和艱難
而每個祖國的兒女在與祖國共同成長的過程中
都與她同呼吸共命運
讓我們和四三班的同學一起高呼
-------祖國啊,，母親
我們每個人都知道，長江是我國的第二大河流
是偉大祖國的驕傲
我們贊美她,，因為她是無窮的源泉
我們依戀她,，因為她有母親般的情懷
而我們的學校就以長江為名
我們因生活在長江小學而無比的自豪
聽，四四班的同學也在表達他們的心聲
帶來了這首-----長江之歌
昨天是一頁翻過的歷史
今天是一個嶄新的起點
明天將是一幅宏偉的藍圖
同學們,，讓我們
揭過歷史,，立足起點，繪出今天的輝煌
請聽五一班帶來的詩朗誦
-------今日中國
不積硅步,，無以至千里
不積小流,，無以成江河
中華民族是一個歷史悠久的民族，也創(chuàng)造了璀璨的文化
心系祖國,，愛我中華
我們就要善于從一點一滴的小事做起
這不,，五二班的同學就給我們做了榜樣
請聽詩朗誦-----熱愛祖國，從小事做起
祖國您五千年的歲月
寫滿了數(shù)不清的紛爭
您的疆域---遼闊而雄渾
您的青春---朝氣而蓬勃
我們有滿腔的熱情,，無數(shù)的贊歌獻給您
請聽五三班同學的詩朗誦----獻給親愛的祖國
六十年的光輝歷程
六十年的風雨滄桑
無論多少優(yōu)美的歌曲
也唱不夠我們對祖國的衷腸
不管多么絢麗的詩行
也說不盡祖國對我們的份量
在億萬中華兒女的心中
您就是那永遠不落的紅太陽
今天我們歡聚一堂,，縱情歌唱
明天我們振奮精神，凝聚力量
把中華民族偉大復興的使命---擔在肩上
把我們偉大的祖國---建設的更加繁榮富強
下面我宣布“我愛我的祖國”詩歌朗誦比賽到此結束
詩歌朗誦比賽主持稿子 詩歌朗誦比賽主持稿結尾篇三
大隊長：立正,，稍息,，立正，升旗儀式現(xiàn)在開始,，全體肅立,。
出旗，敬禮,，奏樂,。
禮畢。
唱國歌,，指揮：王文武
稍息,，立正，各中隊清點人數(shù),，向大隊長報告,。
報告大隊輔導員，二碼頭小學應到118xxxx,，實到118xxxx,，隊會工作準備完畢，請您給予指導,。出旗,、敬禮、奏樂禮畢,。
唱隊歌,，指揮：
請坐下,。請鼓號隊的同學以及旗手們回自己的班級就坐。
有請今天詩歌朗誦比賽的其他幾位主持人(伸手做出邀請姿勢)
甲：同學們,，乙：老師們,，
甲乙丙丁：大家好,！(齊鼓掌)
甲：五月是花的海洋，乙：五月是歌的世界,，
丙：五月是瑰麗的詩篇,，丁：五月是美麗的畫舫,。
甲：我們娓娓動聽地訴說著故事,，乙：我們激情四溢地表達著理想，
丙：我們把生活溶入文字,，?。何覀儼盐淖只髀曧懀?/p>
甲：二碼頭小學“五月的歌”詩歌朗誦比賽
甲乙丙?。含F(xiàn)在開始,！(齊鼓掌)
甲：下面有請評委入席。(齊鼓掌)擔任今天評委的一共有6位老師,。
乙：他們是：羅林校長(齊鼓掌)甲：宋秀瓊校長(齊鼓掌)
乙：吳江主任(齊鼓掌)甲：代建超主任(齊鼓掌)
乙：楊煉主任(齊鼓掌)甲：李君妹老師(齊鼓掌)
丙：下面為您介紹今天詩歌朗誦比賽的評分標準,。
丁：本網(wǎng)-次比賽滿分為10分,，以9分為起點分,，小數(shù)點后面保留兩位小數(shù)，去掉一個最高分,，一個最低分,，取其余評委的平均分為最后得分。
丙：具體標準是：1,、服裝整潔,，上下場迅速有序、有禮貌,。(2分)
?。?、所選詩歌符合本次活動主題(2分)
丙：3,、吐字清楚,，朗誦能準確體現(xiàn)作品的思想感情。(4分)
?。?,、形式靈活多樣,，整體效果好。(2分)
乙：龍是我們的祖先,，甲：龍是我們的圖騰,，丙：龍的子孫永遠有一個夢想，那就是甲乙丙?。河雷鲋袊?。請欣賞綜合
組老師的詩朗誦《中國龍》。請學前(1)班的小朋友準備,。(四個主持人退場)
甲：請欣賞學前(1)班的小朋友朗誦《我愛我的祖國》,，大家掌聲歡迎。請學前(2)班做好準備,。
乙：祖國象媽媽,，我們在媽媽的懷抱里健康成長。祖國在心里,，我們愿永遠永遠把您牽掛,。請欣賞學前(2)班的詩朗誦《祖國在我心中》，請
學前(3)班做好準備,。
甲：青青的草,，紅紅的花，金色的陽光照耀下,，我們就要畢業(yè)了,。請欣賞學前(3)班的詩朗誦《畢業(yè)了，我想說》,，請一年級(1)班做好準
備,。
乙：春天來了，柳樹醒了,！她睜開眼睛,，春雨給她洗澡，春風給她梳頭,，春燕跟她做游戲,。請欣賞一年級(1)班的詩朗誦《柳樹醒了》，請一
年級(2)班做好準備,。
丙：請欣賞一年級(2)班的詩朗誦《兩只年蛋》,，請一年級(3)班做好準備。
?。何覑畚业淖鎳?，我和我的祖國永遠在一起。請欣賞一年級(3)班的詩朗誦《我和我的祖國》，請二年級(1)班作好準備,。
丙：雷鋒——一個閃亮的字眼,，一種行為的標志，一種精神的標簽,，雷鋒精神在哪里,？請欣賞二年級(1)班的詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里
》,，請二年級(2)班做好準備,。
乙：雷鋒叔叔就在我們身邊，時時鼓舞著我們,。讓我們來欣賞二年級(2)班的詩朗誦《懷念雷鋒》,。請二年級(3)班準備。
丙：請欣賞二年級(3)班的詩朗誦《雷鋒叔叔,，你在哪里》，請三年級(1)班準備,。
?。盒@是寧靜的，校園又是沸騰的,，她是我們的樂園,，是我們放飛夢想的地方。請欣賞三年級(1)班的的詩朗誦《我愛校園》,，請三年級(
2)班作好準備,。
乙：我是黃頭發(fā)黑眼睛的中國人，我是堯舜禹的子孫,，我因此而驕傲,，我是中國人。請欣賞三年級(2)班的詩朗誦《我驕傲,，我是中國人》,。
請三年級(3)班的同學準備。
丙：請欣賞三年級(3)班的詩朗誦《一株紫丁香》,，請四年級(1)班準備,。
丁：象翩翩歸來的燕子,，在追尋昔日的春光,；象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光,。請欣賞四年級(1)班的詩朗誦《延安,，我把你追尋》，
請四年級(2)班準備。
甲：請欣賞四年級(2)班的的詩朗誦《延安,，我把你追尋》,。請四年級(3)班準備。
丙
：四年級(3)班的同學為我們帶來的詩歌也是《延安,，我把你追尋》,，請欣賞。請語文組的老師做好準備,。
(甲乙一起出場)
?。何逶碌年柟獾却覀儯逶碌母杪曊賳局覀?/p>
詩歌朗誦比賽主持稿子 詩歌朗誦比賽主持稿結尾篇四
曾：頌中華風采,，
雪：詠愛國情懷,！
曾：各位觀眾朋友大家晚上好！歡迎大家來到化學化工學院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)場,，我是今晚的主持人曾源,。
雪：我是馬冬雪。首先,，我謹代表學院團委學生會歡迎大家今天晚上的到來,。
曾：悠悠華夏五千年，傳承詩歌千萬篇,！在今晚的這個舞臺上,，選手們將為我們傳誦華夏這些經(jīng)典，放飛他們心中屬于自己的那一份愛國的熱情,！
雪：是的,，就讓我們一起敞開自己的心扉，一起去聆聽這些美妙的詩歌,，共同歷經(jīng)一次精神的洗禮吧,！
曾：那么首先，請允許我們介紹出席今晚比賽的評委們,，他們分別是：來自化學化工學院理學博士徐常威老師,。
雪：歡迎徐老師！華南師范大學研究生,，08化學2班班主任李海蓮老師,。
曾：歡迎李海蓮老師！有機化學教授陳億新老師,！
雪：歡迎陳老師,！
曾：自廣州大學朗誦協(xié)會部長方晴師姐！
雪;歡迎方師姐,！曾獲得廣州大學首屆中華經(jīng)典誦讀比賽二等獎的許晗師兄,！
雪：歡迎許晗師兄。
曾：來自化學化工學院團委學生會副書記羅送娣師姐！雪：歡迎羅師姐,！接下來介紹一下出席今晚比賽的嘉賓們：他們是校朗誦協(xié)會吳惠芬?guī)熃恪?/p>
曾：溫燕婷師姐,。
雪：聯(lián)絡部部長張錦杰師兄。同時,，也歡迎蒞臨指導的主席團各位師兄師姐們,！
曾：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎評委和嘉賓們的到來！
雪：下面,，由我為大家介紹今晚比賽的注意事項：本場朗誦比賽要求選手們衣著得體,精神飽滿,姿態(tài)得體大方,，詩歌朗誦吐字清晰,聲音宏亮，感情飽滿真摯,詩歌內容主題鮮明突出,內容積極向上,，且能正確把握詩歌內容,聲情并茂,。最后，預祝各位選手都能在比賽中有出色的發(fā)揮,。
曾：讓我們一起來為今晚的選手們加油吧,！現(xiàn)在我宣布，化學化工學院“中華頌詩歌朗誦比賽初賽”現(xiàn)在正式開始,。
曾：?,！冬雪，你知道詩壇的李杜指的是那兩位著名的詩人嗎,？
雪：當然知道啦！李就是指李白,，杜,，當然就是指杜甫咯！這兩位詩人都是我最喜歡的,，特別是李白豪放飄逸的詩歌風格更是讓我為之神往.
曾：是嗎,？那么接下來就有請08化貿班的祁（qi）江勇師兄為我們演繹李白的那一份豪放和飄逸吧！請欣賞詩歌《將進酒》,。
雪：有請祁師兄,！
曾：謝謝祁師兄精彩的演繹！一聲聲《天問》心慟（dong）情殤（shang）,，一句句《離騷》千古傳唱,。一首首《九章》慷慨激昂，一段段《九歌》天地昭彰,！這是描述我們愛國詩人屈原精彩的言辭,！那么接下來就讓我們一同跟隨09化學1班的梁珍線同學，走進這一位可親可敬的詩人吧,！請欣賞《端午節(jié)的情思》,。
雪：謝謝梁珍線同學！
《贊美》
曾：謝謝聶旭春同學的精彩朗誦！
雪：曾源,如果叫你用一種物象來形容愛情你會選擇哪一種呢,？
曾：我覺得應該是大海吧,！清新自然，廣闊開朗,。愛情就應該像這樣,！
雪：是嗎？而在詩人舒婷的筆下愛情就是一棵高大威儀的致橡樹象征著熱烈,、誠摯和堅貞的愛情,！那么接下來就有請來自09化學2班的黃韻同學帶來舒婷的《致橡樹》。
曾：掌聲有請,！
曾：謝謝黃韻同學的精彩演繹!《致橡樹》真不愧是一首抒情的好詩,！唉！冬雪,，你知道雨巷詩人是誰嗎,？
雪：這個當然知道啦！他就是名著的現(xiàn)代詩人戴望舒《雨巷》就是是戴望舒的成名作,。
曾：那么接下來就有請08化貿班的黃菊菊師姐為我們演繹戴望舒的《雨巷》,。
雪：掌聲有請！
雪：謝謝,！菊菊師姐,！曾源，四季中你最喜歡那一季??？
曾：我想應該是春季吧！春天嘛,！總是給人以生機勃勃,，欣欣向上的感覺！
雪：哦,！是嗎,？朱自清筆下的春也是一派欣欣向榮的場景，那么接下來就有請09化工1班的黃穎虹同學,，她將為我們大家獻上來自朱自清的《春》
曾：掌聲有請,！
曾：各位親愛的同學，我們上半場的選手們已經(jīng)全部展示完畢?，F(xiàn)在,，是10鐘的休息時間，我們將進行有獎問答環(huán)節(jié),。獎品豐富,，大家可要積極參與哦,！
（中場問答環(huán)節(jié)）
曾：?！冬雪,，明月照著簡單的字句卻道出李白濃濃的鄉(xiāng)思,，那么在沒有月亮的深夜你又在干什么呢？
雪：在跳舞啊,，因為我不敢讓自己的靈魂舞在夜里,，只能讓它舞在心里。下面就讓我們一起隨著09食品班劉慶博同學走近一個寂寞的靈魂,，感受它午夜的獨舞,。
曾:請欣賞《午夜，寂寞的靈魂獨舞》,！
曾：謝謝劉慶博同學,！或許在每個人的青春里都會有讓人迷茫無助的一刻，可是青春的歲月中有太多東西讓我們留戀,，接著就讓我們帶著美好的回憶隨09化學一班馬冬雪一起詮釋青春,，舞動青春！請欣賞詩歌朗誦《青春》,。
曾：謝謝,！馬冬雪同學！是的,，我們熱愛青春,，因為青春充滿著激情；我們擁抱青春,，我們在青春的時光里成長,。我們傾聽青春的每一部樂章，也許會有雜音,，需要我們用心去分辨和思量,，用我們的愛心去感受人間真情的交響,。
雪：長袖當歌,，人生幾何？悠悠歲月,，舞不盡人間悲歡離合,。下面08精工陳鵬師兄給我們帶來朗誦《水調歌頭》有請！
雪：謝謝陳鵬師兄,！希望我們大家也能有把酒問青天的豁達,，帶著但愿人長久，千里共嬋娟的祝愿,，將我們的青春走得更加繽紛,。
曾:是的,，人生若把坎坷看做一種調味品，把艱難看做一筆寶貴的財富,，就會豐富我們的閱歷,，豐厚我們的人生底蘊，風雨之后,，懸掛在人生背景上的,，永遠是幸福的彩虹,那么接下來，就讓我們一起伴著08食品暢樂師兄的朗誦挑戰(zhàn)一下蜀道的難吧,！
雪：請欣賞《蜀道難》,！
曾：謝謝師兄！各位同學,，到此為止,，今晚全部的參賽者已展示完畢。感謝選手們的精彩表現(xiàn),。
曾：下面讓我們掌聲有請團委學生會：校朗誦協(xié)會部長方晴師姐為我們今晚的賽情做一下點評吧,！有請方晴師姐。
雪：謝謝方晴師姐的精彩點評?。ㄏ旅嬗姓垐F委學生副書記羅送遞師姐點評一下今晚的比賽,，有請師姐！）
曾：（謝謝師姐的點評?。┫旅嬗姓埨詈Ｉ徖蠋熇蠋煘槲覀兘裢淼谋荣愖鲆幌驴偨Y,！
雪：有請李海蓮老師老師！
曾：謝謝李海蓮老師老師,！嘉賓和評委們的點評為我們就如何提高詩歌朗誦技巧,，如何更好更快地掌握一首詩歌的朗誦要領提供了寶貴的意見，相信各位選手都能從中學到不少的東西吧?。ň忘c評即興過渡）親愛的同學們,，現(xiàn)在，今晚的結果已經(jīng)在我們的手上了,。
雪：相信選手們和觀眾們應該都已經(jīng)十分緊張了,，那我們就馬上揭曉賽果吧,！
曾：獲得參加校級朗誦比賽資格是：
雪：恭喜這兩位同學成功地進入校賽，希望進入校賽的同學能再接再厲,，在校賽之中再創(chuàng)輝煌,，為院爭光！
曾：同時我們也把掌聲送給其他幾位選手,，感謝你們的積極參與！
雪：好了,！各位嘉賓,，各位同學我們今天晚上的比賽就圓滿結束啦！
曾：感謝大家的參與,！
雪：讓我們校賽再會！
曾（雪）：各位同學再見!
詩歌朗誦比賽主持稿子 詩歌朗誦比賽主持稿結尾篇五
女1：尊敬的各位領導，各位同事
男1：親愛的青年朋友們
合：下午好!
女2：五月的季節(jié)花香四溢
男2：五四的精神薪火相傳
女1：在這春意盎然、激情似火的季節(jié)里，我們迎來了屬于我們青年人自己的節(jié)日。
男1：1919年的今天,，青年學生開始登上歷史的舞臺,，成為振興中華,、復興民族的新生力量,，翻開了中國歷史發(fā)展的嶄新一頁。
女2：當我們踏入了新世紀的門檻,，回首那波瀾壯闊的20世紀,，我們偉大的共青團已經(jīng)歷了九十多年的風風雨雨。
男2：在那個救亡圖存、轟轟烈烈的年代,，萬千青年拋頭顱、灑熱血,，為了國家和民族的興亡而前赴后繼,。
女1：無論時代如何地變遷,，我們都忘不了那些為國家和民族而奮斗的中華兒女;我們更永遠忘不了那種前赴后繼，艱苦奮斗，為民族的解放和振興勇于獻身的五四精神!
男1：今天，我們相約這里,，真情謳歌五四,，盡情展現(xiàn)自我!
女2：今天，我們相約這里，要以自己的方式來傳承五四精神,，展現(xiàn)青春風采,。
男2：為紀念五四，由集團公司團委舉辦的“五四青年節(jié)”朗誦比賽在這里隆重舉行,。
女1：本次活動得到了集團公司黨委和集團公司領導的大力支持,。今天，董事長及集團公司高管層領導也來到了比賽現(xiàn)場,，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎!
男1：此次活動的其他幾位評委也在前排就坐,，讓我們向他們表示熱烈的歡迎!
本次比賽采用個人朗誦與集體朗誦同臺進行的形式。比賽采取滿分100分計分制,，限制最低分為80分,，評委當場打分，去掉一個最高分,，去掉一個最低分,，評委平均分為選手的最后得分,。
侯:下面我來宣讀一下比賽評分標準。
1,、緊扣主題,，內容充實、生動
2,、口齒清晰,，語言熟練、流暢,，語速,、節(jié)奏得當
3,、感情充沛,、投入，能準確把握朗誦內容
4,、臺風自然,，服裝得體，肢體語言,、音樂伴奏配合恰當
5,、團隊配合默契，組合形式富有特色,，能體現(xiàn)朗誦內容
男2：現(xiàn)在我宣布,，xx建設集團“五四青年節(jié)”朗誦比賽
合：正式開始。
女1：在1840年鴉片戰(zhàn)爭的硝煙中,，中國逐漸淪為半殖民地,，開始了屈辱的歷史，貧窮落后如魔鬼般縈繞著整個民族,，我們渴望榮光和自由,。
男1：下面有請今天第一個參賽隊伍，來自安裝公司的xx為大家?guī)怼蹲鎳?，我親愛的祖國》,。設計院xx做準備。
女2：歷史上的中國繁榮而強大,，她為世界的文明作出了卓越的貢獻,。
男2：是啊，漢唐盛世影響了世界,，四大發(fā)明改變了世界,，作為炎黃子孫，我們驕傲!下面請設計院的xx為大家?guī)怼段因湴廖沂侵袊恕?，一公司xx準備,。
女1：青少年是祖國的未來和希望，青年是決定未來和影響當前的重要力量。
男1：少年智則國智,，少年強則國強;下面請欣賞由一公司xx帶來的《少年中國》,，請安裝公司xx準備。
女2：朋友們,，建設現(xiàn)代化中國的征程中,，到處都有我們建筑人的身影，我們是城市的締造者,，我們是《自豪的建設者》
男2：下面請欣賞安裝公司xx帶來的《自豪的建設者》,，三公司集體組《我的祖國》準備。
女1：中國早已告別了屈辱的歷史,，中華民族早已自立于世界民族之林,，中國正在變得更加富強、更加文明,。
男1：對啊,，這就是《我的祖國》，由三公司xx帶來,，請奧華公司xx?準備,。
女2：朋友們，我們當下所處的是一個百舸爭流,，英才輩出的時代,，在這個時代，青年的創(chuàng)造力可以得到最大程度的發(fā)揮,，青年的成材愿望可以得到最充分的實現(xiàn),。
男2：請欣賞奧華公司xx帶來的《青春萬歲》，一公司集體組《祖國,，我用青春的名義為你歌唱》準備,。
女2：我們贊美青春，我們歌唱祖國,，我們愿手執(zhí)青春的誓言,，守護我們的祖國。
男2：請欣賞由一公司xx帶來的《祖國,，我用青春的名義為你歌唱》,。四公司集體組xx等準備。
女1：建筑工人,，就是我們;我們就是,，建筑工人。
男1：請欣賞由四公司xx帶來的《建筑工人》,。設備租賃公司xx準備,。
女1：下面有個小節(jié)目,，是由設計院的xx帶給大家的一首非常動聽的歌曲《父親的草原母親的河》，大家掌聲歡迎!
女2：謝謝xx!好的,，讓我們回到比賽中來,。鏗鏘的聲音，展示著青春的活力;激揚的文字,，彰顯著青春的魅力,。
男2：請欣賞《一棵開花的樹》，設備租賃公司xx帶來,。二公司xx做準備,。
女1：輕輕地我走了，正如我輕輕地來,，我揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩,。
男1：請欣賞二公司xx帶來的《再別康橋》,，混凝土公司xx準備,。
男2：下面請欣賞《你是人間的四月天》，由混凝土公司xx帶來,，請四公司xx準備,。
女1：感謝xx帶來的《你是人間四月天》，春意盎然,、春暖花開,，我們應該去哪里了?
男1：當然是去海邊啦!下面請我們傾聽四公司xx帶來的詩朗誦《面朝大海，春暖花開》,，去感受海的氣息，去體味春的溫暖,。請二公司集體組《雨巷》做準備。
女2：有很多記憶可以淡忘,，但純真的學生時代卻讓我們難以忘懷,。在那段時光里，有我們曾經(jīng)青澀的感受,，曾經(jīng)單純的表達,，曾經(jīng)真誠的體會，曾經(jīng)無法割舍的留戀,。
男2：走過年輕,，漸漸長大,，在你我共同記憶里，是不是也總有一個撐著油紙傘的少女擦肩而過,，消失在那朦朧的雨巷里,，有請二公司xx帶來的《雨巷》，三公司xx準備,。
女1：毛主席曾經(jīng)對青年說過,，世界是你們的，也是我們的,，但歸根結底是你們的,。朋友，堅定地相信未來吧,，相信未來,，熱愛生命。
男1：請欣賞由三公司xx帶來的《相信未來》
男2：在五四精神的感召下,，無數(shù)的熱血青年懷著遠大的理想和抱負,，激情澎湃地建設著我們的祖國。
女2：60多年的發(fā)展,，x建集團伴隨著新中國的誕生而不斷發(fā)展壯大,，正在躊躇滿志地向著更高目標穩(wěn)定邁進。下面請欣賞由裝飾公司xx帶來的《威建贊歌》,，建圓公司xx準備,。
女1：“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路”,，懷揣著理想與信念上路,，一步步堅持，一點點摸索,，翻越人生的頂峰,。
男1：請欣賞由建圓公司xx帶來的《走向遠方》，五公司集體組準備,。
女2：千言萬語訴不盡心中激情澎湃,，匯成深情似海的一句表白：深深的鐫刻在每一磚一瓦上，凝聚成我對你深深的愛!
男2：請欣賞由五公司xx帶來的《鐫刻在一磚一瓦上的表白》,，建業(yè)公司xx準備,。
女1：建筑工人，我的兄弟,，你知道這份工作有苦又累;你知道自己像沙子一樣渺小,，但正是你，我的兄弟,，用平凡的一生譜寫了一章章不朽的立體詩篇,。
男1：《建筑工人,，我的兄弟》由建業(yè)公司xx帶來，請奧華公司xx準備,。
侯:經(jīng)過剛才一番緊張的角逐,，讓我們舒緩一下比賽的緊張氣氛，欣賞一公司xx帶來的《風吹麥浪》,，有請!
女2：一首清新脫俗的《風吹麥浪》過后,，讓我們回歸主題來，我自豪,，我們是城市建設者,，在林立的塔吊下，是我們在揮汗如雨,。
男2：請欣賞由奧華公司xx帶來的《我自豪,，我們是城市建設者》，請安裝公司xx準備,。
女1：祝福我的祖國,，祝愿她風調雨順、國泰民安,。
男1：《祝福祖國》由安裝公司xx帶來,，請一公司xx準備。
女2：從汶川到玉樹,，從玉樹到蘆山,，撬開了殘垣,，搬走了巨石,，那一刻，我感到自己有一個強大的祖國,。
男2：請欣賞一公司xx帶來的《我有一個強大的祖國》,，建業(yè)公司集體組準備。
男1：你沒有驚天動地的豪言壯語,，沒有劃時代的錚錚誓言,，你只是默默地用青春搭起未來的腳手架。
女1：《腳手架上的贊歌》由建業(yè)公司xx帶來,，五公司xx準備,。
女2：我們是自己的主人，我們是威建家族優(yōu)秀的成員,。
男2：五公司xx帶來《時代的強音威建的明天》,，請二公司集體組等準備。
女1：我堅信人們對于我們的脊骨,，那無數(shù)次的探索,、迷途,、失敗和成功，定會給予熱情,、客觀,、公正的評定。
男1：有請二公司xx帶來的《相信未來》,，三公司xx準備,。
女2：我是你簇新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫;我是你雪被下古蓮的胚芽;
男2：《祖國啊,，我親愛的祖國》由三公司xx帶來,，請混凝土公司xx準備。
女1：下面有請最后一位參賽選手,，來自混凝土公司的xx,，他帶來的是《我們威建人》，有請!
男2：謝謝xx的精彩朗誦,，那么到此,，我們參賽的選手已經(jīng)全部展示完畢。緊張激烈的氛圍中,，選手們?yōu)槲伊藥砹艘粋€個精彩節(jié)目,，也向我們展示了他們的青春風采，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝?，F(xiàn)在由評委進行打分,，請工作人員統(tǒng)計一下各參賽選手得分情況。
請大家繼續(xù)欣賞節(jié)目,，有請混凝土分公司xx帶來《戀愛ing》,。
女2：一曲流行歌曲之后，讓我們再來和臺下的青年朋友們互動一下吧,，下面是一個謎語競猜環(huán)節(jié),。
女1：經(jīng)過工作人員緊張的統(tǒng)計，各參賽選手的排名已經(jīng)揭曉,。首先來看個人組優(yōu)秀獎,，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組優(yōu)秀獎的是：
男1：再來看集體組優(yōu)秀獎，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組優(yōu)秀獎的是：
同時,，我將公布此次活動優(yōu)秀組織獎,，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽優(yōu)秀組織獎的是：
女2：接下來宣布個人組和集體三等獎，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組三等獎的是：
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組三等獎的是：
男2：接下來揭曉個人組和集體二等獎,，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組二等獎的是：
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組二等獎的是：
女1：下面,，最重要的時刻來到了，我們馬上揭曉個人組和集體一等獎,，獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽個人組一等獎的是：
獲得“五四青年節(jié)”朗誦比賽集體組一等獎的是：
女2：今天,，我們同時還要公布60周征文獲獎名單并頒發(fā)獎狀,、獎金。下面,，我宣讀獲獎作品及作者,。
男1：有請公司領導為獲獎單位及個人頒獎，有請領導上臺!
女2：請60周征文獲獎人員和此次朗誦比賽獲獎人員依次上臺領獎!
男2：讓我們用熱烈的掌聲向獲獎選手表示衷心的祝賀!
女1：我們是五月的花海,，用青春擁抱時代
男1：我們是初升的太陽,，用生命點燃未來
侯:我們的激情燃燒明天的希望
男2：我們的青春放飛繽紛的理想
女1：讓我們繼承五四精神，在壯大威建的事業(yè)中,，譜寫更加壯麗的青春之歌!
男1：威建集團“五四青年節(jié)”朗誦比賽到此結束,。
合：謝謝大家!再見!
詩歌朗誦比賽主持稿子 詩歌朗誦比賽主持稿結尾篇六
尊敬的各位老師、評委,、親愛的同學們：
大家好,！
我校為展現(xiàn)當代中學生的精神風貌和良好素質，培養(yǎng)學生熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛中國共產(chǎn)黨的真摯情感。今天,，在這里舉行“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”,。
本次比賽將評出一等獎2名，二等獎3名,，三等獎4名,，讓我們用掌聲預祝他們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績。擔任今天的評委有張巍煒副校長,、督導處張一泓主任,、政教處張君明、王玉琴主任,、團委書記王云虎老師,、語文教研組長薛穎芝老師、初一,、二、三辦公室主任,，我們以熱烈的掌聲向他們表示真誠的謝意,。
下面我宣布：璜塘實驗學校（初中部）“第21屆校園藝術節(jié)‘愛國詩詞’朗誦比賽”現(xiàn)在開始。
1,、首先請欣賞初一（4）班給我們帶來的《念奴嬌·赤壁懷古》,，掌聲有請。
2,、初一（4）班的朗誦把我們再次領略了赤壁附近的壯闊景物,，從中進一步感受到詩人的理想抱負以及對自己壯志未酬的感概,。接下來，初一（2）班同學給我們帶來了朗誦《滿江紅》,，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上臺表演,。
3、初一（2）班的一首岳飛的《滿江紅》,，讓我們心情澎湃,，心中不由涌起強烈的愛國之情。讓我們一起再來欣賞初二（7）班的朗誦—《滿江紅》,。
4,、“數(shù)風流人物，還看今朝,！”我們敬愛的毛主席一首《沁園春·雪》道出了“今朝”的風流人物不負歷史使命,，敢于超越歷史上的英雄人物的雄心壯志，并且必將創(chuàng)造空前偉大的業(yè)績的自信和偉大的抱負,。下面請聽初三（5）班的詩朗誦《沁園春·雪》,，掌聲歡迎。
5,、正是有了毛主席等無產(chǎn)階級革命家和無數(shù)仁人志士,，為了崇高的理想不斷奮斗，才有了我們的新中國,。下面請欣賞初三（7）班帶來的詩朗誦《我的理想》,，讓我們用掌聲歡迎他們。
6,、奔騰的歷史長河呼嘯著,，涌進了五星紅旗高高飄揚的年代，涌進了文明古國凱歌高奏的年代,，涌進了華夏后裔有作為的年代,！我們的祖國歷經(jīng)炮火的洗禮，終于站起來啦,！終于強大了,！接下來請聽詩朗誦《祖國》，表演者：初三（10）班,。掌聲有請,。
7、是??！我們親愛的祖國站起來啦！我們的祖國無比強大！我們的心情是多么激動,，我們的心情是多么豪邁,！初一（1）班的同學們想用最真摯的情感贊美我們的祖國，下面請聽詩朗誦《祖國啊,，我親愛的祖國》,，掌聲歡迎。
8,、同學們,，我們的祖國是多么美好，多么偉大??！讓我不由地想為祖國唱支歌，下面請聽初二（8）班的朗誦《祖國,，用青春的名義為你唱支歌》,，掌聲有請。
9,、我們是新世紀的新一代,，祖國的明天我們擔起重任！不管前進的道路多么坎坷,，我們的心中都有我們偉大的祖國,，我們愿意與祖國一路同行。最后請聽初二（5）班的詩朗誦《一路同行》,，掌聲歡迎,。
敬愛的老師們，親愛的老師們,，今天的詩朗誦讓我們又有了收獲,！讓我們感受到了同學們濃濃的愛國之情，讓我們心潮澎湃,，讓我們齊聲高呼“騰飛吧祖國”來祝福我們親愛的祖國
現(xiàn)在我宣布：第21屆校園藝術節(jié)“愛國詩詞”朗誦比賽現(xiàn)在結束,。謝謝各位領導、老師的光臨,，再見,。
詩歌朗誦比賽主持稿子 詩歌朗誦比賽主持稿結尾篇七
開場語：
甲：敬愛的老師乙：親愛的同學們合：大家下午好！
甲：浩瀚蒼穹,、蔚藍天空,，孕育了華夏兒女璀璨的歷史與文明。
乙：蔚藍天空,、浩瀚蒼穹，造就了萬千炎黃子孫的勤勞和善良。
甲：一個個故事,，一幅幅篇章,，就如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香,。乙：一位位智者,，一曲曲頌歌，又如夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,。甲：在這一片幸福的美好生活中，我們奮發(fā)圖強,、吟詠歌唱,。
乙：在這一個喜人的激情時代里，我們繼往開來,、自由翱翔,。
甲：崇高的精神是一首傳唱不息的歌，回蕩在我們每個人的心上,。
乙：崇高的理想是一條流淌不息的河,，沐浴著雨露幸福成長。
甲：今天,，讓我們共同敞開一扇心靈之窗,。讓雷鋒精神像一陣清新的春風吹入校園，吹入每一個人的心田,。
乙：今天,，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓五彩的春天豐收我們的夢想,，讓動聽的朗誦表達我們的崇高的理想,。
合：讓我們一起去尋覓遠方渴望的目光，來傾聽我們時代旋律的唱響,。
結束語：
甲：我們用詩歌耕耘,，頌揚崇高的理想，
乙：我們用詩歌祝福,，感受幸福的生活,。
甲：讓我們帶著先輩們遺留的光榮傳統(tǒng)去奮斗
乙：讓我們帶著英雄們傳承的精神去拼搏
合：朋友們,，讓我們在詩歌中許下心愿,，讓我們站在先輩和祖國的肩膀上，面向世界,，開創(chuàng)未來,。
