我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí),、工作生活狀態(tài),。那么心得體會該怎么寫,？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

入學(xué)教育心得體會1000字大學(xué) 入學(xué)教育心得體會1000字高中篇一

說實(shí)在話，入學(xué)教育確實(shí)有那么些無聊,，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性,。從職業(yè)教育到思政教育，從院長報告到專業(yè)介紹,，無不透出學(xué)校對新生今后大學(xué)生活的關(guān)懷與冀望,。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學(xué)教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史,，商院濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)美的環(huán)境更讓我覺得自己當(dāng)初選擇的正確性,，當(dāng)然我也會更加珍惜這個學(xué)習(xí)機(jī)會,。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的校風(fēng)將會激勵著每一代商院人更加努力地學(xué)習(xí),，自強(qiáng)不息，勇往直前地奮斗,。

我希望希望自己在完成課程計劃的基礎(chǔ)上,，多與同學(xué)交流，培養(yǎng)自己的能力,，順利完成四年學(xué)業(yè),，并廣泛涉獵相關(guān)學(xué)科知識，讓自己的.眼界更開闊,，為自己的大學(xué)生活交上一份滿意的答卷,。

商院無數(shù)的光環(huán)讓我自豪，但光環(huán)背后的辛勤努力更值得我學(xué)習(xí),，我只有嚴(yán)格要求自己才能成為一名合格的中大人,。

不知不覺在商院生活了三個星期了，回想起開學(xué)以來跟同學(xué)們的交流,，感覺時間過得很快,，對身邊的室友和同學(xué)有了初步的認(rèn)識。這是跟以前中學(xué)學(xué)習(xí)有一種完全不一樣的感受,。在入學(xué)教育和軍訓(xùn)實(shí)踐中,，我們同學(xué)們交流大家的一些生活以及學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，讓我們從別人的生活經(jīng)歷中有所懂得,，有所收獲,，同時也讓大家同學(xué)之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學(xué)這樣一個全新的生活里面去,。昔日的時光在一點(diǎn)一點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去,，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步,。

印象最深刻的是院長報告,，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆,。在短短的兩個小時里,，副院長的講話讓我們明白了什么是大學(xué)生，怎么做一個合格的大學(xué)生,，怎么去適應(yīng)大學(xué)生活,，怎么與人交往，怎樣在大學(xué)里樹立一個人生新的目標(biāo),，并為之而奮斗,。他讓我明白了未來與現(xiàn)實(shí)的距離，;理想與現(xiàn)實(shí)的差距,，并為我揚(yáng)起了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,，指明了前進(jìn)的方向。讓我在開學(xué)之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門,。從那里隱約透進(jìn)了希望之光,。我知道，我的生命有了新的萌動,，如破繭的蛾子,，從此開始展翅飛翔。

終于,，高考結(jié)束了,，是非成敗不需論，且走好腳下的路,。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人,，終于等到了黎明，終于看到了陽光,，終于可以為自己而活,，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己,，要好好地活啊,，活出個樣子。

學(xué)了這個專業(yè),，我并不感到不合適或是后悔,，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元,，至少,，我會為他而努力,，在這個過程中，服務(wù)于社會,，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),，人生價值。

蹈厲奮發(fā),、志在千里,，我將一如既往地踏實(shí)刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環(huán)境,。商院,，我來了，我期待,。

入學(xué)教育心得體會1000字大學(xué) 入學(xué)教育心得體會1000字高中篇二

荀子曰：學(xué)不可以已,。人的一生就是一個不斷學(xué)習(xí)不斷自我完善的過程。今天我們懷揣夢想,、滿懷期待地踏進(jìn)了大學(xué)校園,，一段嶄新的學(xué)習(xí)生活又開始了。新的校園,，新的老師,，新的同學(xué)給我?guī)砹艘环N新的感覺,，但并不陌生的,，這是一種親切的、熱情的,、樸實(shí)的,、讓人溫暖的感覺。大學(xué)是一個大舞臺,，它會為你提供充分展示自己的機(jī)會,，從中豐富，提高個人綜合素質(zhì),。在這里,，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感,。在這里,，我們每個人都播種下屬于自己理想的種子，并努力奮斗去實(shí)現(xiàn)它,。

作為一年級新生,，步入新的起點(diǎn)，懷著新的希望,，踏上新的征程,。一切從零開始,，讓我們努力學(xué)習(xí)，拉近自己與理想的距離,，使理想不再遙遠(yuǎn),。逝者如斯夫我們不要留戀昔日的成功，也不必痛悔以往的失敗,?？闯蓴。松肋~?，F(xiàn)在應(yīng)該重頭再來,！要丟掉成敗的包袱，輕裝上陣,，享受學(xué)習(xí)的快樂,，珍惜來之不易的機(jī)會。我們將嚴(yán)格遵守校規(guī),、校紀(jì),，從而真正做到：嚴(yán)于律己，遵規(guī)守紀(jì),，尊敬師長,，禮貌待人，勤勞儉樸,，關(guān)心集體,，做一個有道德、有理想,、有文化,、有紀(jì)律的學(xué)生。

新的一學(xué)期到來了,，新的打算,，新的計劃，新的目標(biāo),，讓我們渙然一新,。在這里我們面臨著兩個問題。

第一,，如何去遵守學(xué)校的規(guī)章制度呢?首先,，我們必須要了解到學(xué)校哪些制度，并且還要去逐項的遵守,，不得違反,，其次，規(guī)章制度就是為我們學(xué)生設(shè)定的,，我們學(xué)生就應(yīng)該當(dāng)做到,，每天不得遲到,、早退，要做到早到,，晚退,，關(guān)心整個班級體。上課要認(rèn)真聽講,，不要老師在上面講課,，而你卻津津有味地在看小說書，或者干其他的事,，這樣對待自己不負(fù)責(zé)任的,，只會浪費(fèi)自己的時間，要知道時間就是生命,，那就應(yīng)該怎樣去珍惜時間了吧,。最后，如果要使同學(xué)們進(jìn)一步的去遵守各項規(guī)章制度的話,，那就必須團(tuán)結(jié)互助了,，看見有人違反的，就立刻上前去制止,，并且說服,，讓他覺得心服口服。要做一名好的學(xué)生干部,，就應(yīng)該處處起帶頭作用,，盡自己的一切，去做好每一項工作,。

第二,，如何使同學(xué)之間的關(guān)系相處融洽呢?這個問題就靠自己了,。同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,，團(tuán)結(jié)友愛。如果同學(xué)有什么事找我?guī)兔?，我會二話不說,，立即答應(yīng)。同學(xué)也就是自己的朋友,，所以朋友的事也就是我的事,。當(dāng)然，同學(xué)犯錯誤的話,，我也會去指責(zé)他并教導(dǎo)他,，只要我有能力，不要理會別人說什么,。我應(yīng)當(dāng)挺身而出,，發(fā)揮自己的才智,，施展自己的抱負(fù)，立志為社會做出不可磨滅的貢獻(xiàn),。同時,，我會自覺遵守上面所說的。以實(shí)際行動以身作則,。

大一新生在熟悉大學(xué)環(huán)境后,，應(yīng)確立在大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法這是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活的前提,。在學(xué)習(xí)上,，要樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),。根據(jù)自身的實(shí)際情況,，研究學(xué)習(xí)規(guī)律，把握適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的要害,。不斷增強(qiáng)自學(xué)的意識，提高獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，這是學(xué)會學(xué)習(xí)的基本途徑,。

正如華羅庚所說：對一個人來講，一輩子總是自學(xué)的時間多,。錢三強(qiáng)說,，自學(xué)是一生中最好的學(xué)習(xí)方法。只有通過自學(xué),，不斷積累和更新知識,，才能具備廣博的知識和提高自身的綜合能力，即實(shí)踐能力,、語言表達(dá)能力,、英語口述能力、操作能力,、應(yīng)變能力,、交際能力、文字功底能力等,。此外,，大學(xué)新生還要學(xué)習(xí)有關(guān)行為、道德,、情操方面的知識,，學(xué)會做人，提高自己的內(nèi)在修養(yǎng)面向太陽就會是希望,，勇敢成長就是種鋒芒,，我相信夢想是我們最好的信仰,，擁有夢想的人會一直向前而不彷徨。擁有夢想就有可能,，行動激蕩無限能量,。

讓我們一起欣賞大一新生入學(xué)之后的心得體會與對大學(xué)生活美麗的夢想，一同見證我們?nèi)绾问怯煤顾窨涛覀兊膲粝?。大學(xué)是一種美麗入學(xué)有感校園里的故事是一種懷戀,，可以常青于歲月之藤。歲月的風(fēng)也無法將其摧敗,。

夏末秋至,，無限清涼。我們踏上了這生疏的大門,。有些興奮又有一絲無奈,。興奮的是自己開始了新的生活，即將迎來無數(shù)挑戰(zhàn)和機(jī)遇,；無奈的是離鄉(xiāng)背井,，舉目無親，所有事情無論大小,，都要自己親身經(jīng)歷,。大學(xué)是一種美麗，她讓我們結(jié)識了更多的朋友,，也許這是我們一生最大的財富,。大學(xué)是一種美麗，她讓我們學(xué)到很多知識,，為腳下之路進(jìn)行鋪墊,。大學(xué)是一種美麗，她讓我們遇到了學(xué)識淵博的老師,，教給我們教與學(xué)的精神,。大學(xué)是一種美麗，她給了我們心里莫名而有浪漫的暢想,。都說人生是一本展開的書卷,，那么大學(xué)生活當(dāng)是其中的絢爛篇章；若將人生比作漫漫旅途,，那么大學(xué)生活便是讓人懷戀的青春之旅。青春不解未來事,，未賞朝花總夕拾,。

假如有一天我離開這美麗的校園，那美好的記憶卻會永遠(yuǎn)留在心間,；母校的風(fēng)景,，總會時時在眼前閃現(xiàn),。在這里，有執(zhí)著,，期待,；也有叛逆，沖動,。母校將這些化作一塊塊沉穩(wěn)厚實(shí)的磚,，去撐起一座座大廈高樓。在這里有歡樂,，幸福,，浪漫，也有憂愁,，悲痛,，無奈。母校終會將他化作一股向上的力量,，推動著我們達(dá)到人生的目標(biāo),。今天，我們來了,。幾年后,，我們走了。但走出去的,，不是一個懵懂,，調(diào)皮的孩子，而是一個個學(xué)業(yè)突出,，人品高尚,，精神飽滿的棟梁。求真務(wù)實(shí),，艱苦樸素勤奮踏實(shí),，勇于創(chuàng)新依然應(yīng)在我們心里。

對新生的學(xué)習(xí)指導(dǎo):大學(xué)新生從中學(xué)進(jìn)入大學(xué),，將面臨一個角色轉(zhuǎn)換與適應(yīng)的過程,，而這個過程所經(jīng)歷的改變無疑會給他們帶來一定的心理壓力，從而會出現(xiàn)各種各樣的心理問題,。新生剛進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué),，許多新生很難適應(yīng)由角色轉(zhuǎn)變所產(chǎn)生的心理落差，如不及時調(diào)整將會產(chǎn)生失落,、自卑,、抑郁等心理不適和心理問題。面對這些心理問題，新生要正視事實(shí),，要正確地評價自己,。只有對自己有一個全面,、正確的角色定位,，這樣才能減輕心理壓力，也才能更快地適應(yīng)新環(huán)境,，重拾自信,。正如《誰動了我的奶酪》里說的那樣：假如你不改變,，你就會被淘汰。當(dāng)你超越了自己,，你就會感到輕松自在,。

真誠的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及老師對我們無微不至的關(guān)懷和良苦用心。我們將用一顆感恩的心肩負(fù)起責(zé)任,，同時嚴(yán)格要求自己,，努力求索，用實(shí)際行動回報學(xué)校,，回報社會,！

入學(xué)教育心得體會1000字大學(xué) 入學(xué)教育心得體會1000字高中篇三

新學(xué)期開始了，我又帶上了一年級,。我們班共有學(xué)生29人,，年齡一般在6周歲左右，來自不同的家庭,家庭環(huán)境對他們有著一定的影響,。在這些學(xué)生中也有幾個學(xué)生上課特別吵,，不停的做小動作;有個學(xué)生還常常拿別人的東西;好多學(xué)生在下課時間大吵大鬧的;有幾個學(xué)生作業(yè)不及時完成，即使錯了也不訂正;有的學(xué)生常常將紙扔在上??我覺得當(dāng)務(wù)之急是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，這對于學(xué)生的學(xué)習(xí),，個人成長都是非常有利的。

一到老師講作業(yè),，學(xué)生聲音非常大,，老師講什么其他學(xué)生根本聽不見，一次,、兩次還好,，長期下去是不行的。這時,，我就放慢節(jié)奏,，停下來，先讓學(xué)生安靜,，讓學(xué)生討論這樣做的結(jié)果是什么,，有什么壞處,，你應(yīng)該怎么做,，再把自己說的做一做,，有的學(xué)生經(jīng)過教育，不專心的壞習(xí)慣就改正過來,，有的學(xué)生還是不行,，我就讓他在班級中找一個學(xué)生學(xué)習(xí)，以他為榜樣來要求自己,。這樣嘗試了一個星期后,，學(xué)生在上課時已經(jīng)基本能做到安靜。

在我的班里,有幾次學(xué)生跑來告訴我,他的筆不見了,于是我便幫著查,，查著查著原來是在旁邊的同學(xué)那里,。我再問旁邊的同學(xué)，他說是他撿到的,，小學(xué)生真是天真,，將撿到的東西當(dāng)成是自己的。我問他,，這支筆不是你的,，你知道嗎?他說知道，我又問,，不是你的,，那是誰的?他說，是別人的,。別人的應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該還,。通過幾次有針對性的教育，并將教育的成果告訴學(xué)生,，慢慢的,，班級里少東西的事兒少了。

在剛?cè)雽W(xué)時,，有學(xué)生常常堵在辦公室門口,，大聲的告訴老師，誰打人了,，誰罵人了,，誰推人了，這樣既難看,，也難聽,，影響老師的工作，更不利于學(xué)生的學(xué)習(xí),，危害十分大,。其實(shí)仔細(xì)思考,，不難發(fā)現(xiàn)，學(xué)生告訴都是一些雞毛蒜皮的小事情,，并不是原則性的大問題,，對于這類問題，可以通過對學(xué)生的教育來盡量的減下來,，我與學(xué)生一起討論,，這些事情完全可以是你讓下，我再讓一下就能解決,。我給學(xué)生機(jī)會,，比比誰能解決這樣的事情，這樣一來,，學(xué)生告訴的事情明顯的少了,，當(dāng)然，有些傷團(tuán)結(jié)的事情還是要重點(diǎn)的加以解決,，以免形成惡劣的班級風(fēng)氣,。整個班級看起來是面貌煥然一新，非常團(tuán)結(jié),。

在班級里,，有的學(xué)生上課不認(rèn)真聽，常常做小動作,，手里一直是不停的,，等到讓他說的時候，他就什么也不知道了,。對于這樣的情況,，首先，讓學(xué)生知道養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

慣的好處,，接著，共同制定出下一步的步驟,，然后讓他堅持到底,。有的則不完成作業(yè)，對于這樣的學(xué)生,，要進(jìn)行必要的思想教育,，然后，“查”是十分的關(guān)鍵,，自己查與他人查相結(jié)合,，長久下來，他也明白了,，作業(yè)是要完成的,。

通過養(yǎng)成習(xí)慣的教育,，學(xué)生上課基本能安靜的學(xué)習(xí)了;不再有人去拿別人的東西了，同學(xué)間也能友好相處了;學(xué)習(xí)也是越來越認(rèn)真,，不交作業(yè)的人也越來越少了,，地上也十分的干凈。我覺得,，一個良好班風(fēng)的形成首先要使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，今后我們還要多學(xué)習(xí),，多努力,，爭創(chuàng)文明班集體。