無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

起床晚遲到檢討書1000 晚上遲到檢討書篇一

您好！

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很后悔，很氣自己,，去觸犯部隊(duì)的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤覺得了羞愧,。

前幾天指導(dǎo)員點(diǎn)名時(shí)三令五申,，一再?gòu)?qiáng)調(diào)不能脫崗漏崗，可我卻沒有把指導(dǎo)員的話放在心上,，沒有重視指導(dǎo)員說的話,，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)指導(dǎo)員的不尊重,。應(yīng)該把隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說的話緊記在心，把部隊(duì)的條令條例緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,。而且我這種行為給連隊(duì)也造成了及其壞的影響,破壞了連隊(duì)的管理制度.在戰(zhàn)友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,，有可能造成別的戰(zhàn)友的效仿,，影響連隊(duì)紀(jì)律性，對(duì)部隊(duì)的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也是一種傷害,。每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都希望自己的戰(zhàn)士做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展,，樹立良好形象,，也使我們的連隊(duì)有一個(gè)良好形象。

一個(gè)良好的連隊(duì)制度靠的是大家來共同保護(hù)來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了連隊(duì)的良好制度,，是很不應(yīng)該的,，若每一個(gè)戰(zhàn)友都這樣犯錯(cuò)，那么連隊(duì)早就亂套了,，對(duì)于我違反條令條例給予懲罰也是應(yīng)該的,，我今天座崗時(shí)自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)給予的處理,。

我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題,。我知道,，指導(dǎo)員對(duì)于我的脫崗行為也非常的賭氣,。我也知道，對(duì)于軍人,，不違反紀(jì)律,，做好自己的本職工作是一項(xiàng)最基礎(chǔ)的責(zé)任，也是最基礎(chǔ)的義務(wù),。但是我卻連最基礎(chǔ)的都沒有做到。如今,我深深后悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力,，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化責(zé)任措施。我會(huì)好好改過的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度和條令條例,，我對(duì)此很慚愧。

相信隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為是自己的一時(shí)失足，希望對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友相信我能夠汲取教訓(xùn),、矯正錯(cuò)誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能繼續(xù)關(guān)懷和支持我,，并卻對(duì)我的問題酌情處理,。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

起床晚遲到檢討書1000 晚上遲到檢討書篇二

尊敬的老師：

您好！

首先我要為我的遲到的行為做一次深刻的檢討,，我知道高三的學(xué)生在語(yǔ)文老師都到教室了而我沒到的這樣事情的嚴(yán)重性,，但是什么事情都是有兩面性的，這樣我的精神可以充足的投入到學(xué)習(xí)之中了,，所以遲到了不僅僅是一件壞事反而是一件好事情的,。因?yàn)閷W(xué)校的規(guī)定所以讓老師一直認(rèn)為遲到的人就是壞的學(xué)生，可是遺憾的事我在初一的時(shí)候就是班級(jí)的倒數(shù)第一進(jìn)班級(jí)的,，所以這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)形成了好久了,，不是檢討書可以糾正的，所以我對(duì)老師的做法持一種很反對(duì)的態(tài)度,，但是你是老師,，是我的政治老師，政治老師是濃縮社會(huì)各種優(yōu)秀精神額載體,，還是這種精神的傳播者,，所以你的本事我是深刻的領(lǐng)教過的，我是心存十二分的畏懼寫了這分檢討書,，如有什么得罪之處的,，請(qǐng)老師大人有大量，寬恕我這個(gè)在你眼中屬于壞學(xué)吧,！那樣的話學(xué)生就感激不盡了！

遲到了就要受到懲罰,，還好你沒有打電話通知家長(zhǎng),，老師你真的很偉大呀，所以我在這里要真心的感謝你的善解人意,，如果能不讓我寫檢討書就更善解人意了,，但是我明知道這是不可能的，但是不知道那個(gè)名家說了一句：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來,！其實(shí)這句話我感覺很熟悉的啊,。我費(fèi)了九牛二虎之力才想起來是誰說的，其實(shí)就是學(xué)生說的,，我知道老師有可能會(huì)我的高明見解深深地折服,，但是真的折服你的程度不夠，因?yàn)橄氲木褪且鄯嚼蠋煵蛔屛覍憴z討書了,！可是我也知道這是不可能的,，這也就驗(yàn)證了我說的那句話了,！

其實(shí)說這句話的時(shí)候是一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，天很冷的,，宿舍的幾個(gè)舍友說好了要去上網(wǎng)的,，真的等到那個(gè)神圣的時(shí)刻到來的時(shí)候，我簡(jiǎn)直是熱血沸騰比我的政治考了滿分還要激動(dòng),，激動(dòng)的`原因是因?yàn)槲覀兊乃奚崾窃诙堑?，所以直接跳下去是一種捷徑，也是最安全的,！,。當(dāng)我站在二樓的窗口的時(shí)候，我的心啊簡(jiǎn)直不知道用什么樣的字眼組形容了,，因?yàn)槲液苄〉臅r(shí)候就怕高,，所以面對(duì)這二樓的高度，我哪敢跳,，于是乎,，同學(xué)都個(gè)個(gè)跳下了，而且也無大事,，于是我的情緒一激動(dòng),，就說了：不抱著一顆等待奇跡出現(xiàn)的心就永遠(yuǎn)不會(huì)等到奇跡的到來！我就下去了,，結(jié)果和同學(xué)一樣無大事了,！所以我驕傲，因?yàn)閺哪强唐鹞铱朔伺赂叩拿×?！同時(shí)也對(duì)學(xué)校提出幾點(diǎn)意見,，希望宿舍樓可以拆了重蓋高度再提高一點(diǎn)就好了。那時(shí)體育成績(jī)可以提高哦一個(gè)前所未有的高度,！

對(duì)于我的遲到我也沒話可說了,，其實(shí)我也后悔的，因?yàn)槠鸫驳臅r(shí)間真的不晚,，但是我最起碼的清醒的時(shí)間要有吧,，人家運(yùn)動(dòng)員還有熱身的呢！何況我們學(xué)生呢,！

不過我還是要感謝老師只罰了學(xué)生抄歌詞,，我知道老師的用意很深遠(yuǎn)，《xxx》的歌詞真的很振奮人心,，班級(jí)很多的同學(xué)都抄過的,，還有的抄幾十遍的，我還是很幸運(yùn)的,，因?yàn)槲业倪t到時(shí)間時(shí)間是xx,，而且是兩天加起來的,。我對(duì)于老師的計(jì)算的精確程度真的是佩服的五體投地！

老師我真的不應(yīng)該遲到,。我為自己的行為像老師道歉,，希望老師原諒！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年x月x日

起床晚遲到檢討書1000 晚上遲到檢討書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛的戰(zhàn)友：

你們好!

我是x班戰(zhàn)士xxx，此時(shí),，我深表歉意,，無臉見人，深感悔恨,，在此寫下檢查,，以述愧疚之感，事情的經(jīng)過是這樣的：此處省略

忽視時(shí)間觀念,，導(dǎo)致中隊(duì)人員不滿,，領(lǐng)導(dǎo)操心，給中隊(duì)起了一個(gè)很壞的影響,，現(xiàn)在正值新兵下連不久,，支隊(duì)半年考核關(guān)鍵時(shí)期，卻出現(xiàn)這樣一個(gè)在人員管理不嚴(yán),，請(qǐng)銷假制度不嚴(yán)的問題,，做為一名士官，卻沒有在工作上得到落實(shí),，反而為中隊(duì)工作添加新的問題,，問題之大，可想而知自己出現(xiàn)私自外出之事,，通過領(lǐng)導(dǎo)的教育批評(píng),，我從中認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤，刨析原因教訓(xùn),，我主要可以看出存在以下問題：

沒有做到認(rèn)真服役和以隊(duì)為家的主人翁意識(shí),，只顧為個(gè)人主義,，而不照顧集體利益,，一切行動(dòng)只顧自己主張,，不聽從中隊(duì)指揮,，我行我素,，沒有為單位建設(shè)考慮,，只圖自己貪圖享樂,，不為單位做貢獻(xiàn),，個(gè)人主義,，平均主義突出,，集體意識(shí)，主人翁意識(shí),，榮譽(yù)感拋于腦后,，不為單位大計(jì)著想，個(gè)人利益強(qiáng)烈,，大局意識(shí)淡化,。

視條令蕩然無存。做為一名中隊(duì)士官,，應(yīng)該對(duì)紀(jì)律觀念的了解是很強(qiáng)烈很熟悉的,，可是會(huì)未經(jīng)批準(zhǔn)私自外出，是什么讓我犯下如此之低級(jí)錯(cuò)誤,，是無紀(jì)律無法規(guī),，視紀(jì)律條令為一紙空白，視組織為空架,，對(duì)條令條例掌握少之又少,，平時(shí)不認(rèn)真學(xué)習(xí)不認(rèn)真體會(huì)，工作中沒有一點(diǎn)感悟,，沒有一點(diǎn)頭腦,，沒有一點(diǎn)明理，沒有一點(diǎn)入心,。對(duì)有關(guān)規(guī)章制度不能做到入心入腦,，光顧走程序走過場(chǎng)。不知道的地方不知道虛心請(qǐng)教,，不長(zhǎng)腦子不長(zhǎng)記性,，不懂自己犯下的嚴(yán)重錯(cuò)誤，一而在,，在而三的犯下類似的事情,，沒有在紀(jì)律中得到改正，卻在紀(jì)律中違反紀(jì)律,，視紀(jì)律不顧,，視條令的不存在，忘記了自己是一個(gè)兵,，忘記了是在部隊(duì)盡義務(wù)的士兵,，跨越了紀(jì)律的界線，忘記了身上穿著的軍裝,，忘記了身上的職責(zé),，忘記了父母的囑托，忘記了領(lǐng)導(dǎo)的忠忠教誨,，忘記了單位的榮譽(yù),，忘記了單位的集體建設(shè),，忘記了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”的口號(hào)，忘記了入伍時(shí)面對(duì)鮮紅國(guó)旗的軍人誓詞,，一切的一切在自己不顧的情況下觸犯了部隊(duì)紀(jì)律,，以為出去了紀(jì)律不會(huì)約束，心存僥幸心里,，以為不會(huì)發(fā)現(xiàn),。以為自己能為所欲為，可以想出去就出去想什么時(shí)候回來就回來,，沒有自己的心理作怪,，只有自己的頭腦不清醒，沒有遵守好單位的明文規(guī)定,，光半私事,，不明公事，用低下的眼光看待了部隊(duì)的紀(jì)律,，存在只要組織照顧,，不要組織紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤思想。

,。

不懂做好榜樣,，當(dāng)兵四年，平時(shí)不注重個(gè)人形象,，不服從領(lǐng)導(dǎo)管理,，不聽從指揮命令。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的話為耳邊風(fēng),，不融入集體,，不依靠組織，私自外出,，罪大惡極!極至難以平眾怒,，新兵入伍才半年，沒起到什么好的榜樣,，反而在新兵面前裝腔作勢(shì),，威逼利誘，形象差,，帶頭違紀(jì),，為以后的路鋪下了陰影，在新兵面前留下了一個(gè)可恥的低級(jí)錯(cuò)誤,。眾人笑之，自己深感愧疚難當(dāng),，無以臉面面對(duì)各位在座的領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友,，以后還怎么到別人面前樹形象,，不做美事，光做丑事,，紀(jì)律觀念不強(qiáng),，法規(guī)意識(shí)弱，形象差,，作用不明顯,，人言可畏，心不正,，正所謂人不正何以樹人,，光顧說他人問題，不糾正自身問題,，一副夜郎自大的態(tài)度,，又怎么在別人面前留下個(gè)好形象。違例不是小事,，但是可以看出一個(gè)士兵對(duì)落實(shí)條令條例的責(zé)任心問題,。而自己不屬于此類，痛感之極,，悔之晚矣!可悲…犯下一個(gè)明知顧犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)知道錯(cuò)了，已經(jīng)后悔了,，可后悔是沒有藥吃的,，如果自己能夠法律觀念強(qiáng)，組織紀(jì)律性強(qiáng),，沒有只為個(gè)人舒服的意識(shí),，可事情已低調(diào)做人，經(jīng)發(fā)生了,，發(fā)生在一個(gè)戰(zhàn)士的身上,，一個(gè)沒有紀(jì)律觀念的戰(zhàn)士身上，既然犯了錯(cuò),，就要接受中隊(duì)的批評(píng)教育和處分,，軍令如山，我愿意接受中隊(duì)的任何處罰,，不帶思想報(bào)復(fù),，不搞行動(dòng)上的錯(cuò)誤和低下的行為，配合好中隊(duì)的工作,，為牢固樹立自己的紀(jì)律觀念意識(shí),，端正服役態(tài)度和以隊(duì)為家的思想，我在下步工作將做好以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)識(shí)自身問題，誠(chéng)懇接受批評(píng),，并堅(jiān)決糾正,。

2.加強(qiáng)法規(guī)條令學(xué)習(xí)，學(xué)以致用,，用于自身,。

3.以己為教訓(xùn)，警示他人,。

4.端正思想,，積極進(jìn)取，踏實(shí)工作,，一切聽從組織安排,，低調(diào)做人，以新的臉面見人,。

同時(shí)告誡戰(zhàn)友們：別違紀(jì),，表現(xiàn)好點(diǎn)，工作踏實(shí)點(diǎn),，做個(gè)好兵,，別當(dāng)孬兵，別自食其苦果,，受傷的將會(huì)是你,，沒本事別瞎胡鬧，見好就收,，安分守己,，遵章守紀(jì)最重要。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

起床晚遲到檢討書1000 晚上遲到檢討書篇四

老師你好：

我對(duì)于我遲到犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在睡懶覺的情況下經(jīng)常遲到,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來接受教育的,。老師雖然沒說我,，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼,，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心,，但是,，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性,，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后,。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說,，是想通過這份檢討,，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘,！。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的真的誠(chéng)心悔改。

我不想找任何的理由來為自己開脫,，因?yàn)殄e(cuò)了,，就是錯(cuò)了，找理由來逃避,，只會(huì)使自己越陷越深,。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了,。上學(xué)遲到,，不是一件小事。我感到很愧對(duì)老師,，更愧對(duì)我的家人,。在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格,，隨意放縱自己,，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草,，風(fēng)往哪面就想哪邊倒,，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度,，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,，紀(jì)律也散漫了。

這種狀態(tài)一直持續(xù)著,，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些,。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài),，也不知道以這個(gè)詞來形容是否合適,，反正就是覺得人生沒有確定的目標(biāo)，前途很渺茫,，每天都是很麻木的過著,。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講,，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,，就像水過鴨子背。

晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候,，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了,，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道,，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒有,，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度,，因?yàn)槲椰F(xiàn)在的心情真的就是這樣,，亂七八糟，沉痛不堪,。

考試還有78天了,，是否學(xué)到了什么東西，一些可以有用的東西,？我猛然驚呆了,，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少了，2年是一個(gè)多么快的詞,，再過2年,，在上大專了，大學(xué)基本上就要離開學(xué)校了,。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西,，似乎一瞬間就在眼前了。

走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái),，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方,，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)的學(xué)生,，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí),？作為一個(gè)要走向社會(huì)的女孩，我又真正擁有了什么特長(zhǎng),，讓我忽然有了種被驚醒的感覺,，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,，我還沒有做好準(zhǔn)備,，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備,。

我很感謝甚至感激同學(xué)找我進(jìn)行的這次對(duì)話,，就在一席話的時(shí)間里,，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這一天里,，父母問我問‘起在學(xué)校的情況,，學(xué)習(xí)怎么樣?！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜?，我太愧對(duì)他們二老了！看著她們,，我?guī)缀跸敫嬖V他們,，我在學(xué)校違反紀(jì)律，我希望他們罵我,，狠狠地罵我，罵到我清醒為止,?？墒窃挼搅俗爝叄以僭趺匆舱f不出口了,，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心,。我對(duì)不起他們，對(duì)不起,。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯(cuò)能改,。善莫大焉”,。我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育和批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心,。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份,。 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)和改正錯(cuò)誤的決心,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。

檢討人：xxx

時(shí)間：xxx