制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇一

弘揚(yáng)“厚積薄發(fā),，追求卓越;探索發(fā)現(xiàn)，實(shí)踐創(chuàng)造”的朱棣文精神,，深化教學(xué)六認(rèn)真管理,，進(jìn)一步提高管理效能，形成具有我校特色的管理模式;圍繞學(xué)校的工作重點(diǎn),，以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,，塑造“簡(jiǎn)約、開放”課堂,，狠抓教學(xué)過(guò)程管理,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng);以課程研修中心為平臺(tái),，打造學(xué)習(xí)型組織,，建設(shè)骨干教師梯隊(duì);以“啟智”論壇為抓手，實(shí)施新教師成長(zhǎng)系列活動(dòng),，實(shí)施青藍(lán)工程;建滿足差異的課程體系,，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展。

1. 以“十三五”課題《兒童學(xué)習(xí)導(dǎo)向的教學(xué)行為改進(jìn)研究》為抓手,，提升教師的研究能力,，塑造以促進(jìn)學(xué)生“學(xué)”為中心的“簡(jiǎn)約、開放”課堂,。

2. 以“簡(jiǎn)約開放”課堂教學(xué)改革為中心,，進(jìn)一步探索“簡(jiǎn)約開放”的課堂教學(xué)模式，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3.以校本科技課程的實(shí)施為抓手,，與少先隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,，普及和優(yōu)化雙管齊下,，繼續(xù)深化科技特色教育。

4. 以教學(xué)六認(rèn)真檢查為重點(diǎn),，進(jìn)一步提高管理效能,，形成具有我校特色的管理模式。

5. 建設(shè)數(shù)字化校園,，以電子白板教學(xué)及微課的繼續(xù)推進(jìn)為抓手,，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

本學(xué)期工作繼續(xù)圍繞一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)展開,。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心;落實(shí)“簡(jiǎn)約開放”課堂的塑造及學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升這兩個(gè)基本點(diǎn)。

“簡(jiǎn)約開放”教學(xué)主張形成至今已整整四年了,。四年中,，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、討論,，積極實(shí)踐探索,，形成了許多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和做法。本學(xué)期,，將在原有基礎(chǔ)上,，繼續(xù)探索、深化落實(shí),。

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)備課。第一,，備課時(shí)要加強(qiáng)教學(xué)核心問(wèn)題設(shè)計(jì),、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教學(xué)資源的整合,、利用和開發(fā)的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),，自主性作業(yè)設(shè)計(jì)。第二，要有二備的痕跡,，35周歲以下教師二備不少于總課時(shí)數(shù)的三分之一,。教師要結(jié)合教案的實(shí)施情況，從“教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)行為,、教學(xué)效果”等方面做教后反思。35-40周歲教師主題式反思不少于3篇,，35周歲以下不少于6篇,，新上崗教師每節(jié)課都要有教后反思。繼續(xù)實(shí)行六認(rèn)真免檢制度,。進(jìn)行新一輪的自主申報(bào),，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)的教師以充分的信任度，增強(qiáng)其工作責(zé)任心,、榮譽(yù)感,，給予骨干教師更多的空間進(jìn)行創(chuàng)造性教學(xué)，從而科學(xué)有效地實(shí)施教學(xué)管理,，提高管理效能,。

(2)作業(yè)。要嚴(yán)格落實(shí)減負(fù),，精心布置作業(yè),，每個(gè)備課組在集體備課過(guò)程中把確定學(xué)生作業(yè)范圍作為一個(gè)研討項(xiàng)目，年級(jí)組內(nèi)的作業(yè)量,、作業(yè)形式和要求要相對(duì)統(tǒng)一,。對(duì)不同層次的學(xué)生應(yīng)有不同的要求;作業(yè)形式要多樣，符合課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求,，有助于學(xué)生鞏固與加深理解和拓寬所學(xué)知識(shí),，提高學(xué)習(xí)能力;語(yǔ)文要減少重復(fù)抄寫的內(nèi)容，增加學(xué)生的閱讀量;要認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，批改時(shí)注意學(xué)生作業(yè)中的錯(cuò)誤數(shù)量和性質(zhì),，分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因。

(3)補(bǔ)差,。要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)困生的輔導(dǎo),。利用早讀、中午,、放心班等時(shí)間做好學(xué)困生的補(bǔ)差工作,。繼續(xù)建立學(xué)困生跟蹤檔案，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的理解和配合,。教師要樹立課內(nèi)補(bǔ)差觀念，在課堂中關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，關(guān)注全體同學(xué)的能力提升,。

2.抓住重點(diǎn),，提升課堂教學(xué)水平。

做到教研,、科研的高度整合,，各教科研組均以《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》子課題研究活動(dòng)為重點(diǎn)，各備課組以集體備課為重點(diǎn),，積極探討“簡(jiǎn)約 開放”教學(xué)模式,，深化課堂教學(xué)研究。

(1)提高隨堂課的課堂效率,。

開展輔導(dǎo)性聽(tīng)課,。對(duì)象：新教師、各學(xué)科薄弱教師,、期末調(diào)研中班級(jí)學(xué)生成績(jī)有明顯下降的教師,。措施：一個(gè)教師、一個(gè)班級(jí)的一門學(xué)科,，進(jìn)行連續(xù)一周的聽(tīng)課,，一學(xué)期最少兩次。針對(duì)其教學(xué)板塊中的備課,、上課,、習(xí)題設(shè)計(jì)、學(xué)困生輔導(dǎo),、課堂管理等選擇一個(gè)到兩個(gè)主題,，持續(xù)深入地展開。開學(xué)初教導(dǎo)處統(tǒng)一布置,，第三周開始實(shí)施。

(2)提高公開課的授課質(zhì)量

結(jié)合子課題《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》開展教科研組課例研究,，并結(jié)合教研課,、課題課、公開課和評(píng)優(yōu)課進(jìn)行展示,，要求確定內(nèi)容,，共同備課，提前一周,，抽取執(zhí)教者進(jìn)行授課,，組內(nèi)教師全部參與抽簽，以此提高教師參與研討的主動(dòng)性和積極性,。要求校級(jí)展示課最少一次試上,，每一節(jié)校級(jí)公開課的成果包括：教案、課件和評(píng)價(jià)表，年輕教師必須有成文的教后反思,。市級(jí)公開課必須在校內(nèi)展示,，提高市級(jí)課對(duì)本校教師的輻射力度。市級(jí)公開課的成果包括：教案,、課件和反思,。

3. 以備課組建設(shè)為抓手，提升教師

根據(jù)太倉(cāng)市教育局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校備課組建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的文件要求,，制定朱棣文小學(xué)朱棣文小學(xué)備課組建設(shè)實(shí)施方案,，根據(jù)方案落實(shí)各項(xiàng)重點(diǎn)。備課組活動(dòng)要重點(diǎn)圍繞“課例”開展務(wù)必要求做到以下三點(diǎn)：

(1)“三個(gè)確定”,。①定時(shí)間：數(shù)學(xué)組周一4：10-5：10;語(yǔ)文組：周二4：10-5：10;英語(yǔ)組：周四4：10-5：10;綜合組：周四4：10-5：10(綜合組學(xué)科活動(dòng)根據(jù)實(shí)際情況而定),。期初，各學(xué)科教導(dǎo)統(tǒng)籌安排好教研組活動(dòng)和備課組集體備課時(shí)間,，確保人人參與,。②定地點(diǎn)：集體備課場(chǎng)所，統(tǒng)一安排在圖書館小包間,，以提高備課效率,。③定內(nèi)容：一是圍繞各學(xué)科的課題開展，本學(xué)期所有備課組的課題均是《學(xué)科學(xué)習(xí)圖式與學(xué)科教學(xué)行為雙向建構(gòu)的研究》,。二是期初要制訂每周的集體備課計(jì)劃,，包括備課主題、內(nèi)容(下周的每一課),、主備人和活動(dòng)形式,。

(2)“五個(gè)環(huán)節(jié)”。對(duì)具體課題的研討,，采取以下步驟,。①個(gè)人初備：備課組每個(gè)成員在集體備課前認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材,、教參及相關(guān)材料,，了解學(xué)情，確立核心教學(xué)目標(biāo),，確定教學(xué)重難點(diǎn),，提出核心問(wèn)題，設(shè)計(jì)出初步方案,。主備人要按分工設(shè)計(jì)好框架,，尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)材料，根據(jù)教學(xué)需要制作相關(guān)的活動(dòng)單和ppt,。②集體研討：主備人圍繞課堂教學(xué)的“核心目標(biāo),、核心問(wèn)題,、活動(dòng)組織、教學(xué)資源,、習(xí)題設(shè)計(jì)”等五個(gè)方面,，陳述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)(或活動(dòng)單等)，其他成員對(duì)主備人的教學(xué)設(shè)計(jì)(或活動(dòng)單等)充分發(fā)表意見(jiàn),，要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)情的分析,、知識(shí)點(diǎn)和能力點(diǎn)的說(shuō)明、重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破,、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),、學(xué)科思想的歸納和作業(yè)練習(xí)的設(shè)計(jì)等。③完善設(shè)計(jì)：各成員以此為基礎(chǔ),，結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際進(jìn)行二次備課,，補(bǔ)充或刪減相關(guān)內(nèi)容和資源，調(diào)整教學(xué)思路,，使設(shè)計(jì)更加適切,，體現(xiàn)個(gè)性化。④課后交流：上課后教師要強(qiáng)化個(gè)人反思,，及時(shí)交流課堂教學(xué)情況,，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析，并對(duì)原設(shè)計(jì)再次修正,，形成一份該課的優(yōu)化方案,。⑤觀課議課：為確保集體備課的質(zhì)量，各備課選取組內(nèi)1-2位教師按集體備課形成的教學(xué)設(shè)計(jì),，每學(xué)期各組進(jìn)行課堂教學(xué)展示,，并以觀課議課形式重點(diǎn)跟蹤，并及時(shí)研討總結(jié),，不斷改進(jìn),。

(3)“多元整合”。一是各備課組應(yīng)圍繞教學(xué)實(shí)際編寫針對(duì)性教學(xué)資料,，如活動(dòng)單,、單元練習(xí)、檢測(cè)試題,、錯(cuò)題集及分析要點(diǎn)等，也要充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)開發(fā)多元化的教學(xué)資源,，如課件、微課等，建議各組借助備課組集體智慧編寫校本教材,，不斷豐富校級(jí)和市級(jí)資源庫(kù),。二是“請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去”。請(qǐng)進(jìn)來(lái)：計(jì)劃各學(xué)科聘請(qǐng)專家導(dǎo)師引領(lǐng),，同時(shí)邀請(qǐng)市級(jí)及以上學(xué)科帶頭人,，來(lái)校上課交流;走出去：開展集體備課觀摩活動(dòng)，回校后圍繞課題寫反思收獲,。三是充分發(fā)揮學(xué)生在備課組活動(dòng)中的作用,，可通過(guò)交談或問(wèn)卷等形式了解學(xué)生某一專題的知識(shí)基礎(chǔ)、思想認(rèn)識(shí),、存在問(wèn)題等,，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、思維方式,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,，以便開展針對(duì)性教學(xué)，在課堂教學(xué)或展示觀摩活動(dòng)后,，使教學(xué)更切合學(xué)生,。

1.強(qiáng)化科技特色，培養(yǎng)“小小朱棣文”,。

(1)繼續(xù)天文特色的打造

進(jìn)一步做大做強(qiáng)學(xué)校的天文特色,，普及和優(yōu)化并重。繼續(xù)在四年級(jí)中進(jìn)行天文知識(shí)教育,，繼續(xù)辦好天文愛(ài)好者興趣小組,，觀察天象，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)宇宙奧秘的好奇心和探究欲,。

(2)進(jìn)行科技課程研究

落實(shí)《朱棣文小學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)護(hù)照》,，內(nèi)容為對(duì)我校不同年級(jí)學(xué)生在相應(yīng)的年級(jí)需要掌握的科學(xué)知識(shí)、技能,，必看的科技類書籍以及科技類影視作品,，參加的科技講座和參觀的科技場(chǎng)所，家庭實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)情況等,，分期中和期末兩次對(duì)每個(gè)孩子的參與情況進(jìn)行考核,。繼續(xù)開展家庭實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)，期末進(jìn)行好家庭的評(píng)比,。繼續(xù)開展科技類書籍的漂流,，期末進(jìn)行讀后感評(píng)比;繼續(xù)組織學(xué)生觀看科普電影，進(jìn)行觀后感評(píng)比,。利用微信平臺(tái),，每周發(fā)一條科學(xué)名言或小實(shí)驗(yàn)，營(yíng)造科學(xué)氛圍,。開展家長(zhǎng)講師團(tuán),、專家講師團(tuán)進(jìn)校講座活動(dòng),。保證每個(gè)年級(jí)一學(xué)期都有接受適合自身年齡特點(diǎn)的科學(xué)講座的機(jī)會(huì)。

2.推進(jìn)書香校園活動(dòng),，培養(yǎng)讀書種子,。

突出閱讀項(xiàng)目，彰顯特色,。主要做法是：繼續(xù)進(jìn)行圖書漂流活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生共讀一本好書，交流讀書心得;進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)圖書角建設(shè),，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,，班主任和語(yǔ)文教師要定期組織學(xué)生交流;繼續(xù)背誦經(jīng)典詩(shī)文，鼓勵(lì)師生堅(jiān)持寫生活隨筆或教育隨筆,。加大新苗文學(xué)社的培養(yǎng)力度,，提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)與寫作能力，并組織學(xué)生積極向各類報(bào)刊雜志投稿,。

3.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作,，培養(yǎng)身心兩健的學(xué)生。

牢固樹立“健康第一”思想,，加強(qiáng)體育課外活動(dòng),，積極倡導(dǎo)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，確保學(xué)生每天都有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng),，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,，進(jìn)一步加強(qiáng)體訓(xùn)隊(duì)工作。進(jìn)行大課間活動(dòng)的改革,，以激發(fā)學(xué)生快樂(lè)運(yùn)動(dòng),、增進(jìn)學(xué)生體能為目標(biāo)，為不同年級(jí)的學(xué)生設(shè)計(jì)孩子們喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，配齊運(yùn)動(dòng)器材,，規(guī)劃好每一分鐘的活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。精心組織好學(xué)校冬季三項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì),，全市中小學(xué)生體育類各項(xiàng)比賽要精心備戰(zhàn)、及早訓(xùn)練,。加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育,，提高健康水平。以課外文體活動(dòng) “2+1”工程為抓手(兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能+一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)),，推進(jìn)學(xué)校體藝工作的開展,。

4.開發(fā)各類校本課程，培養(yǎng)個(gè)性鮮明的學(xué)生,。

本學(xué)期,，將繼續(xù)做好校本課程的整體規(guī)劃。結(jié)合本校的傳統(tǒng)以及學(xué)生發(fā)展的多樣性需要,，在充分研究的基礎(chǔ)上,，規(guī)劃合理的課程結(jié)構(gòu)，提供可供學(xué)生選擇的多樣化課程,。通過(guò)對(duì)學(xué)生的需求,、興趣的調(diào)查和教師申報(bào)活動(dòng)課程的實(shí)行，形成可供學(xué)生選修的課程菜單,，可分為校級(jí)和年級(jí)兩個(gè)層面,，讓不同的學(xué)生參與不同的活動(dòng)，對(duì)不同學(xué)生有不同的要求,，保證學(xué)生人人參與,，人人都有所發(fā)展。聘請(qǐng)校外專家以及校內(nèi)本土專家,，開設(shè)包括科學(xué)創(chuàng)想,、藝術(shù)殿堂、陽(yáng)光體育,、文學(xué)天地,、家政作坊等系列，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng),。

5.深化綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)復(fù)合型人才。

開展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。三年級(jí)繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾種植園活動(dòng);四年級(jí)開展中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化教育活動(dòng);五年級(jí)開展校園節(jié)能活動(dòng);六年級(jí)開展崇尚科學(xué)反對(duì)邪教活動(dòng),。繼續(xù)抓好三課,。一是開學(xué)初的開題課，二是開展過(guò)程中的過(guò)程性指導(dǎo)課,，三是繼續(xù)做好學(xué)期結(jié)束的學(xué)生成果展示活動(dòng),。三至六年級(jí)各班要制定相應(yīng)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，并能夠按照計(jì)劃有序地開展活動(dòng),?；顒?dòng)要有記錄，期末要有成果匯編,。提倡指導(dǎo)教師積極拓展,、補(bǔ)充新的主題和領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇二

本學(xué)期,，將認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹上級(jí)部門有關(guān)“十二五規(guī)劃”的精神,，以推行山東杜郎口先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，堅(jiān)持以課程改革為中心,，以課堂教學(xué)為抓手,，以提升教學(xué)效益為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)教研常規(guī)管理,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提高教科研工作實(shí)效，加快教師的專業(yè)發(fā)展,，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

1、規(guī)范教學(xué)常規(guī),，組織好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)

2,、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升

3,、提高校本研訓(xùn)質(zhì)量,，扎實(shí)教師教育教學(xué)基礎(chǔ)

（一）規(guī)范教學(xué)常規(guī)

繼續(xù)加強(qiáng)以備課、上課為重點(diǎn)的工作,。備課一般采用個(gè)人備課的方式,，重點(diǎn)思考如何在備課中體現(xiàn)的課改理念，同時(shí)反映自己個(gè)性化的思考,。

為了切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，全校教師要進(jìn)一步牢固樹立減負(fù)增效的意識(shí)，按教育規(guī)律辦事,，嚴(yán)格執(zhí)行課程教學(xué)計(jì)劃,，把課堂教學(xué)作為提高課堂教學(xué)質(zhì)量的主渠道。教導(dǎo)處要組織每位教師全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求,。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”,，

教學(xué)要“活”,，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”,。本學(xué)期，六認(rèn)真檢查仍然以每月一次的教研組內(nèi)全面檢查（含備課、作業(yè),、聽(tīng)課等）和教導(dǎo)處抽查相結(jié)合,。此外，各組要開展針對(duì)性的同題會(huì)課,，為評(píng)優(yōu),、基本功大賽作好充分的準(zhǔn)備。

全面推進(jìn)新課改,，大力貫徹推行山東杜郎口先進(jìn)教育模式，采用教師導(dǎo)學(xué),，學(xué)生為主體的教學(xué)模式,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控

質(zhì)量是學(xué)校的生命，是學(xué)校發(fā)展之本,。要強(qiáng)化全員的質(zhì)量意識(shí),，形成教育合力。一是做好質(zhì)量調(diào)查工作,。要編制完整的質(zhì)量測(cè)試試卷,。要在參照已收集的質(zhì)量測(cè)試試卷基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，整理出完整的符合我校實(shí)際的質(zhì)量測(cè)試試卷,；二是要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。質(zhì)量意識(shí)的核心是面向全體學(xué)生、兼顧兩頭,，所以要重點(diǎn)監(jiān)控合格率和優(yōu)秀率,。通過(guò)調(diào)研做到知師之所失，知班之所失,，知生之所失,，在橫向與縱向的比較中科學(xué)合理地評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。要加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理,，要對(duì)畢業(yè)班的班級(jí)管理,、教學(xué)進(jìn)度、作業(yè)布置作明確要求,，力爭(zhēng)大面積提高畢業(yè)生的質(zhì)量,。要全面落實(shí)年級(jí)負(fù)責(zé)的教育質(zhì)量管理體系，把抓教學(xué)質(zhì)量管理落實(shí)到各年級(jí),、各學(xué)科,、各位教師。學(xué)校將建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和各科教學(xué)質(zhì)量,、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)測(cè)評(píng)機(jī)制,。

質(zhì)量問(wèn)題是我們教師共同的課題，把質(zhì)量作為課題來(lái)研究，就要求我們認(rèn)真分析,，及早規(guī)劃,。這幾年我縣教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，我們各年級(jí)各學(xué)科在全全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中經(jīng)常能夠取得優(yōu)異的成績(jī),。連續(xù)

數(shù)年小考成績(jī)躋身學(xué)區(qū)前列,。第二周，我們擬召開畢業(yè)班專題會(huì)議,，總結(jié)上屆畢業(yè)班成功經(jīng)驗(yàn),，找出目前畢業(yè)班存在的問(wèn)題，以制訂對(duì)策,，確保明年的畢業(yè)生都能有理想的成績(jī),。對(duì)其他年級(jí)、學(xué)科將開展多頻次小范圍的抽查,，及時(shí)了解教學(xué)質(zhì)量狀況,，更重要的是通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整策略,。

（三）提高校本研訓(xùn)質(zhì)量

加強(qiáng)教育科研,，增進(jìn)學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。堅(jiān)持教科研為先導(dǎo),，提高教科研對(duì)質(zhì)量的貢獻(xiàn)率,。一是加強(qiáng)教研組建設(shè)。以教研組為單位正常開展集體備課活動(dòng),、聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，備課要有年級(jí)特點(diǎn)，要有明確目標(biāo),，各類課要有基本模式,。二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，本學(xué)期執(zhí)行新課標(biāo),，我們將組織全體教師掀起理論學(xué)習(xí)的高潮,，扎實(shí)教師的理論功底。三是強(qiáng)化課堂教學(xué)研究,。要堅(jiān)持上好各種課,，即：常態(tài)課、教研課,、公開課,、競(jìng)賽課。正常開展聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),，不斷改進(jìn)教法學(xué)法,，提高課堂教學(xué)效益,。四是鼓勵(lì)教師進(jìn)行課改研究和撰寫論文，讓教師沉下來(lái),，結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和自身的實(shí)際研究水平實(shí)實(shí)在在地做些事,，不再片面追求“假、大,、空”式研究,。

（四）開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,，是素質(zhì)教育工作的根本目的,。我們要充分認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要意義，積極采取多種措施,，大力支持和推進(jìn)學(xué)生課外活動(dòng)的開展,，以活動(dòng)促進(jìn)全校學(xué)生整體素質(zhì)的提高，形成濃厚的學(xué)生課外文化活動(dòng)氛圍,。

加強(qiáng)圖書閱覽建設(shè)。在建設(shè)閱讀校園上做亮特色,。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧１緦W(xué)期學(xué)校將繼續(xù)做好閱讀推廣活動(dòng),，使全體教師,、家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)經(jīng)典閱讀的重要性,。打造人文校園,，開發(fā)圖書資源，開辟讀書時(shí)空,，開展讀書交流,，營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。鼓勵(lì)教師多讀書多學(xué)習(xí),，引導(dǎo)教師及時(shí)反思教育行為,，用積極的姿態(tài)探究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，為推動(dòng)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展積淀深厚底蘊(yùn),。

本學(xué)期為峰坪小學(xué)的持續(xù)發(fā)展的一年，為了使我校的各項(xiàng)成績(jī)繼續(xù)上一個(gè)新臺(tái)階,，我們將加強(qiáng)一切工作,。由于我們?nèi)狈I(yè)的音體美教師，我們的課程開設(shè)中將克服困難,，如體育課,，體育活動(dòng)、競(jìng)賽，藝術(shù)類活動(dòng)等難題,，需要我們?nèi)w老師群策群力去成功解決,。

（五）加強(qiáng)體、藝,、衛(wèi)等工作的指導(dǎo)

“健康第一”是學(xué)校教育的重要理念之一,，但在目前形勢(shì)下，我們應(yīng)牢固樹立“安全,、健康并重”的思想,，在確保安全的前提下，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)水平,，加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)及預(yù)防傳染病知識(shí)教育和藝術(shù)課的研究,，努力促進(jìn)學(xué)生全面的健康地發(fā)展，使我校的“體,、藝,、衛(wèi)”工作再上新臺(tái)階。

具體工作安排：

九月份

1．教室布置評(píng)比

2．五年級(jí)公開課

3．各班詩(shī)歌朗誦

4．跳繩比賽

十月份

1．愛(ài)國(guó)主義教育

2．隊(duì)列隊(duì)形比賽

3．拔河比賽

4．優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)

5．期中質(zhì)量檢測(cè)十一月份

1．學(xué)校工作小結(jié)

2．家長(zhǎng)會(huì)

3.歌詠比賽

4．教學(xué)質(zhì)量月測(cè)十二月份

1．三年級(jí)觀摩課

2．四,、五年級(jí)公開課

3．高年級(jí)作文競(jìng)賽

4．導(dǎo)學(xué)案展評(píng)xx年元月份

1．期末質(zhì)量檢測(cè)

2.學(xué)期末工作總結(jié),，放假

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇三

每個(gè)年級(jí)一個(gè)班，在校學(xué)生71人,，其中女學(xué)生39人,，農(nóng)村留守兒童42人，其中女25人,，精準(zhǔn)貧困戶在校生16人,，其中女9人，學(xué)生離家最遠(yuǎn)的有3公里左右,。

本學(xué)期我校共有教師5人,，其中女教師5人，本科學(xué)歷1人,，?？茖W(xué)歷4人;一級(jí)教師1人，二級(jí)教師4人,。

1.以課改為中心,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，努力轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,，以新的教學(xué)理念指導(dǎo)課程改革的實(shí)踐,。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，深入開展素質(zhì)教育,，充分發(fā)揮各科的教育作用,，規(guī)范活動(dòng)課程的實(shí)施行為,，提高活動(dòng)課程的質(zhì)量。

2.加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)骨干教師隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和質(zhì)量意識(shí),，嚴(yán)格貫徹落實(shí)教學(xué)“七認(rèn)真”的要求，認(rèn)真做好檢查,、督促,、總結(jié)工作以及對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè)、監(jiān)控,。

3.深入開展教科研活動(dòng),，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。抓緊抓實(shí)集體備課工作,，充分發(fā)揮備課組的職能作用,，使集體備課工作真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù),。

4.重視寫字教學(xué),，根據(jù)我校的實(shí)際情況，提倡抓好寫字課的每一分鐘,，促進(jìn)素質(zhì)教育的全面提高,。

5.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，做好培優(yōu)輔差工作,，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi),。 6.開展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng),，按計(jì)劃有序開展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等,，做到計(jì)劃、組織,、人員,、內(nèi)容和時(shí)間五落實(shí)，豐富學(xué)生課外生活,，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生積極良好的學(xué)習(xí)興趣。

7.加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，加強(qiáng)開展校本教研,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)固提升。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。師德師風(fēng)建設(shè)是增強(qiáng)教師職業(yè)榮譽(yù)感，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識(shí),，樹立行業(yè)新風(fēng)的重要內(nèi)容,。每學(xué)期學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)方面的材料,，組織教師反思本周內(nèi)任課教師的言談舉止及教育教學(xué)情況。對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,，立即給予糾正,，解決存在的問(wèn)題，通報(bào)有關(guān)情況,，使教師始終牢記“愛(ài)與責(zé)任”這個(gè)永恒的教育主題,。嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使教師始終堅(jiān)持“動(dòng)之以情,，曉之以理,，持之以恒”的原則，體現(xiàn)愛(ài)生如子,，愛(ài)校如家,，敬業(yè)愛(ài)崗的高尚師德風(fēng)范，使教師的高大形象和為人師表的人格魅力深入到每個(gè)學(xué)生和每位家長(zhǎng)的心中,，使每位教師切實(shí)享受教育的崇高感及教師的成就感,。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求,。 1.認(rèn)真實(shí)施《課程計(jì)劃》,。

開學(xué)初認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),，對(duì)照課程計(jì)劃,，認(rèn)真上齊、上足,、教好每一門課,。嚴(yán)格控制周活動(dòng)總量和學(xué)科教學(xué)學(xué)時(shí)，不得隨意增減課時(shí),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。教研組要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開展聽(tīng)課,、評(píng)課,、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作,，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人,、教研組長(zhǎng)的核心作用,，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體，成為一個(gè)學(xué)習(xí),、交流,、研究的共同體,。

2.加強(qiáng)教學(xué)流程管理。

嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間,，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，開齊上足教好全部課程，嚴(yán)格規(guī)范考試,。嚴(yán)格作業(yè)的布置要求,。繼續(xù)貫徹、落實(shí)“減負(fù)”精神,，采取多種作業(yè)形式,，使布置的作業(yè)更有效，集“基礎(chǔ)性”,、“有效性”,、“趣味性”等為一體。堅(jiān)持“減負(fù)”與“增效”,，“規(guī)范”與“優(yōu)質(zhì)”齊抓并舉,，積極開展輕負(fù)優(yōu)質(zhì)研究，優(yōu)化教法學(xué)法,，完善推門聽(tīng)課,、及時(shí)評(píng)課制度。

3.加強(qiáng)教學(xué)“七認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng),、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生開展自學(xué),。嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān),。本學(xué)期,，要狠抓教師備課情況，杜絕無(wú)教案上課,，或先上課,，后補(bǔ)教案得現(xiàn)象,，至少要多備出3至5節(jié)課，語(yǔ)文每上完一課要寫好教學(xué)反思,，數(shù)學(xué)上完一個(gè)小知識(shí)點(diǎn)要寫教學(xué)反思。語(yǔ)文作業(yè)每課至少布置一次,，數(shù)學(xué)作業(yè)每周4至5次。布置的作業(yè)一律要親自批改，并適當(dāng)講評(píng),。每教學(xué)完一單元內(nèi)容要及時(shí)檢測(cè)，并講評(píng),。聽(tīng)課：每學(xué)期校長(zhǎng)聽(tīng)課25節(jié),，教導(dǎo)主任30節(jié)，教師聽(tīng)課15節(jié),。

(三)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.注重校本教研,，有效開展“師徒結(jié)對(duì)”。

目前我校教師大專學(xué)歷以上的達(dá)到100%,，要認(rèn)真開展校本教研,，落實(shí)開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，通過(guò)外出聽(tīng)課匯報(bào),、教學(xué)展示,、說(shuō)課競(jìng)賽，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng);積極組織教師利用好班班通,，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索,、加工利用的能力。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化,。

(1)學(xué)校各教研組每2周安排1節(jié)典型課例供大家觀摩與研究。積極開展“同課異構(gòu)”“同構(gòu)異教”教研活動(dòng),，細(xì)化個(gè)人精備,、集體研備、二次復(fù)備,，扎實(shí)“四備”(備課標(biāo)教材,、備考綱考題、備教法學(xué)法,、備學(xué)生作業(yè)),、“四研”(一課一研、一案一研,、一卷一研,、一題一研)，形成校本化的教學(xué)案體系。(2)教研活動(dòng)重在正常開展,，營(yíng)造濃厚的教研氣氛,。集體備課活動(dòng)，努力做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一思想,、形成合力;統(tǒng)一進(jìn)度,、齊頭并進(jìn);統(tǒng)一備課、取長(zhǎng)補(bǔ)短;統(tǒng)一練習(xí),、高效輕負(fù),。每次活動(dòng)要有計(jì)劃、有記載,、有檢查,、有落實(shí)、有反饋,，做到定主題,、定主講、定時(shí)間,、定地點(diǎn),，內(nèi)容要形成專題化、系列化,。做好資料積累工作,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色,。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深入各教研組活動(dòng),。

3.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,。

引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師參加各級(jí)多媒體課件制作等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)參與各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)、賽課活動(dòng),，不斷拓展視野,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。通過(guò)學(xué)科競(jìng)賽,、各種檢查,，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用,。

(四)認(rèn)真組織開展學(xué)生活動(dòng),，全面提高學(xué)生素質(zhì),。 1.加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)。

各班語(yǔ)文教師每周定時(shí)組織學(xué)生開展課外閱讀,，定期向?qū)W生推介新書,。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于2萬(wàn)字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于20萬(wàn)字，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于60萬(wàn)字,。建立班級(jí)圖書角,，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)和組織開展課外閱讀評(píng)比比賽,。

2.開展多學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競(jìng)賽,。

積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。通過(guò)各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。語(yǔ)文方面開展低年級(jí)學(xué)生講故事,、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀、四～六年級(jí)毛筆字等級(jí)測(cè)試,、高年級(jí)學(xué)生漢字聽(tīng)寫比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，突出語(yǔ)文學(xué)科的人文性，培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)文素質(zhì),，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展;數(shù)學(xué)方面開展知識(shí)能力競(jìng)賽,、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽等活動(dòng)來(lái)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇四

本學(xué)年將以《xx市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)（試行）的實(shí)施意見(jiàn)》,、《xx市進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)校考試招生制度改革實(shí)施意見(jiàn)》等文件內(nèi)容和精神為綱,，在校長(zhǎng)室的管理和指導(dǎo)下,秉承學(xué)?！皩W(xué)生第一、質(zhì)量第一,、健康第一”的辦學(xué)理念,、“夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)監(jiān)控,、關(guān)注有效,、發(fā)展特色”的教育策略，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校18學(xué)年課程計(jì)劃,，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為教學(xué)目標(biāo),圍繞教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理,、教育綜改項(xiàng)目推進(jìn)、青藍(lán)工程建設(shè),、拓展探究型課程落地等開展工作,，堅(jiān)持布置-落實(shí)-檢查-反饋-改進(jìn)的工作品質(zhì)，讓學(xué)校的教學(xué)工作能夠良性有序的發(fā)展。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，貫徹綠色指標(biāo)及中考改革精神。開好三類課程,，保障“三課,、二操、二活動(dòng)”,、“陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)”,、“大課間活動(dòng)”、“創(chuàng)新拓展日”,、“城市學(xué)校少年宮”等課程與活動(dòng)的開展,，保障學(xué)生全面發(fā)展。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行市教委文件要求,，杜絕向?qū)W生推薦、征訂或統(tǒng)一使用市教委規(guī)定目錄以外的教輔材料,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)巡檢，對(duì)遲到,、亂課,、空課、嚴(yán)重拖堂,、體罰學(xué)生等現(xiàn)象進(jìn)行書面告知并記入教學(xué)事故檔案,。

4、加強(qiáng)對(duì)教案的不定期抽查,。本學(xué)期教案采用基礎(chǔ)型+拓展/探究型課程手寫教案模式,，語(yǔ)數(shù)英為4+1/周，理化為3+1/周（1表示六-九年級(jí)語(yǔ)文拓展,、六-八年級(jí)英數(shù)探究,、九年級(jí)英拓、九年級(jí)物化探究）,，其它學(xué)科在每周教案數(shù)量中應(yīng)有一節(jié)拓（探）內(nèi)容或跨學(xué)科內(nèi)容,。

5、加強(qiáng)對(duì)作業(yè)布置的檢查和管理,。期中,、期末進(jìn)行全面作業(yè)檢查，日常教學(xué)工作中隨時(shí)抽查班級(jí)作業(yè),，九月底對(duì)六年級(jí)學(xué)生作業(yè)全面檢查,。

6,、完善質(zhì)量監(jiān)控和考核工作。密切關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展,，做好六—九年級(jí)期中,、期末教學(xué)質(zhì)量分析和數(shù)據(jù)積累,，對(duì)薄弱備課組提出合理可行的教學(xué)建議和改正方案,，促進(jìn)教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升。

7,、加強(qiáng)對(duì)備課組建設(shè)的管理,。備課組成員間應(yīng)開展以單元設(shè)計(jì)為主題的集體備課并至少每?jī)芍荛_展一次組內(nèi)互動(dòng)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

8、開展學(xué)科競(jìng)賽,。擬定于期中考試前開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，競(jìng)賽的內(nèi)容與程序由教研組統(tǒng)一安排并上報(bào)教導(dǎo)處審核。

9,、開展師徒帶教活動(dòng),。開學(xué)初完成師徒結(jié)對(duì)工作，落實(shí)好師徒責(zé)任,，為青年教師成長(zhǎng)提供支撐,。

10、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)室使用管理,。備課組長(zhǎng)列出本學(xué)期學(xué)生必須進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作并擬定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,，各實(shí)驗(yàn)室管理員擬定實(shí)驗(yàn)室使用計(jì)劃及實(shí)驗(yàn)材料申購(gòu)計(jì)劃。嚴(yán)禁變學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)為教師演示實(shí)驗(yàn),，學(xué)期結(jié)束時(shí)由學(xué)生及學(xué)校教學(xué)部門對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)并反饋給相關(guān)教師及實(shí)驗(yàn)室管理員,。

11、加強(qiáng)初三教學(xué)工作的監(jiān)督與指導(dǎo),。初三除按時(shí)參加學(xué)校教導(dǎo)處布置的教學(xué)研究工作外,，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行初三工作計(jì)劃，力爭(zhēng)在本學(xué)期夯實(shí)基礎(chǔ),，為下學(xué)期沖刺中考做好準(zhǔn)備,。

12、加強(qiáng)教學(xué)檔案管理,。按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)收集完成各項(xiàng)教學(xué)材料的上交,、整理和歸檔。

13,、加強(qiáng)教學(xué)工作信息化建設(shè),，及時(shí)完善學(xué)校網(wǎng)站的各項(xiàng)內(nèi)容，加強(qiáng)教學(xué)管理工作信息化,。各類招生政策,、教學(xué)計(jì)劃,、總結(jié)、活動(dòng)安排及時(shí)通過(guò)學(xué)校官網(wǎng)告知社會(huì)與家長(zhǎng),。

本學(xué)期的重點(diǎn)工作將緊緊圍繞學(xué)校參加的各類教育綜改項(xiàng)的推進(jìn)開展,。

創(chuàng)智課堂項(xiàng)目。本學(xué)期將結(jié)合其它與教學(xué)有關(guān)的項(xiàng)目推進(jìn)創(chuàng)智課堂的研究,，擬定于10月,、12月開展青年教師（40歲以下）創(chuàng)智課堂教學(xué)比賽，設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)若干名，對(duì)開展拓展（探究）及跨學(xué)科內(nèi)容的課堂教學(xué)給予特色加分,。本學(xué)期末征集匯編創(chuàng)智課堂教學(xué)案例（論文）集,，并評(píng)選等第

國(guó)家基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施項(xiàng)目。數(shù)英教研組長(zhǎng)擬定本學(xué)科國(guó)家基礎(chǔ)型課程校本化實(shí)施本學(xué)期工作開展的計(jì)劃及活動(dòng)開展的時(shí)間節(jié)點(diǎn),。學(xué)校教學(xué)部門將根據(jù)教研組計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校工作安排，有序推進(jìn)項(xiàng)目的研究,，除校內(nèi)活動(dòng)外,，擬定于12底開展協(xié)作組區(qū)域展示活動(dòng)。

藝體教研聯(lián)合體項(xiàng)目,。本活動(dòng)由藝體教研組長(zhǎng)聯(lián)合負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處協(xié)助開展，按照計(jì)劃有序,、有效地完成既定工作并做好經(jīng)驗(yàn)積累工作,。

文化大講堂項(xiàng)目。本項(xiàng)目由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé),，教研組做好本學(xué)期文化大講堂計(jì)劃及課程內(nèi)容,，執(zhí)教教師應(yīng)撰寫好課程方案及教案，教導(dǎo)處與科研室定期進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí),。

創(chuàng)智云課堂項(xiàng)目,。擬于9月、11月開展兩次創(chuàng)智云課堂教師培訓(xùn),，每周不少于4節(jié)云技術(shù)教學(xué)活動(dòng)（錄播室）,，期中前后開展一次創(chuàng)智云區(qū)級(jí)公開課。

1,、青藍(lán)工程,。繼續(xù)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)與管理，重視青年教師教學(xué)基本功能力的訓(xùn)練,，本學(xué)期將繼續(xù)開展?兩筆字訓(xùn)練教材解讀課標(biāo)學(xué)習(xí)④單元設(shè)計(jì)等培訓(xùn)或活動(dòng),；不定期抽查教案,，特別關(guān)注每周的拓展（探究）課教案；不定抽查學(xué)生作業(yè),，關(guān)注批改訂正情況,；不定期進(jìn)入班級(jí)聽(tīng)課并反饋聽(tīng)課情況等。擬定于10月,、12月召開兩次青年教師座談會(huì),。學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)應(yīng)統(tǒng)籌合理有效地安排本組成員的學(xué)習(xí)活動(dòng)并保障活動(dòng)不流于形式。青藍(lán)工程成員本學(xué)期聽(tīng)課節(jié)數(shù)不得少于20節(jié)（包括校外）,，并撰寫好聽(tīng)課過(guò)程和聽(tīng)課心得,。學(xué)期末,，教導(dǎo)處將展示各成員本學(xué)期的各類教學(xué)材料,，組織評(píng)委評(píng)選青藍(lán)工程優(yōu)秀成員。

2,、拓展（探究）型課程開展,。本學(xué)期重在讓拓展（探究）型課程落地實(shí)施，各學(xué)科周教案中,，應(yīng)有1節(jié)拓展（探究）課教案,，每周二的創(chuàng)新拓展日也納入到常規(guī)教案檢查中，學(xué)校鼓勵(lì)在學(xué)期教學(xué)比賽中開展拓展（探究）課教學(xué),。

1,、計(jì)劃撰寫。教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)結(jié)合學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,，依據(jù)本學(xué)科、本級(jí)段教學(xué)要求認(rèn)真撰寫教學(xué)計(jì)劃,。教研組計(jì)劃應(yīng)包括師資力量分析,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)策略、主題研究策略,、學(xué)生培養(yǎng)策略等方面（語(yǔ)文組計(jì)劃中應(yīng)包括推普工作安排）,。備課組計(jì)劃包括學(xué)情分析、教材分析,、教學(xué)內(nèi)容安排,、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)以及備課組活動(dòng)安排（時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、主講人）。教研組計(jì)劃標(biāo)題：20xx學(xué)年第一學(xué)期xx教研組組工作計(jì)劃（黑體小三號(hào)）,，正文宋體小四,，行距1.5倍,。備課組計(jì)劃按照教務(wù)處下發(fā)的電子版格式填寫。正文宋體小四,，行距1.5倍,。（于開學(xué)第二周周二前上傳教導(dǎo)處郵箱）。

2,、推普工作,。9月14-20日為普通話宣傳周，語(yǔ)文教研組做好相關(guān)宣傳工作,，推普活動(dòng)應(yīng)貫穿全學(xué)期,。

3、圖書館工作,。語(yǔ)文教研組應(yīng)充分有效地使用圖書館資源,，建議組內(nèi)統(tǒng)籌安排學(xué)生圖書館閱讀活動(dòng)。

4,、其它部門開展的與教學(xué)有關(guān)的活動(dòng),。教導(dǎo)處將積極配合學(xué)校其它職能部門開展好各類教師、學(xué)生活動(dòng),，保障學(xué)校教育教學(xué)工作有序推進(jìn),。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇五

為配合學(xué)校各方面搞好教育教學(xué)工作，使我校工作能正常進(jìn)行,，同時(shí),，能使我校教育工作取得新的進(jìn)展。到達(dá)全校整體目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。教務(wù)處特?cái)M定以下工作要點(diǎn)：

1,、進(jìn)一步督促本學(xué)期各教師、年級(jí)組,、教研組完成各自的工作計(jì)劃和總結(jié),。并配合各年級(jí)組和教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,。負(fù)責(zé)完成代課,、調(diào)課的臨時(shí)性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)作好工作,。

2,、認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期教學(xué)中存在的問(wèn)題，并對(duì)各年級(jí)前十二名各科前三名實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),，目的是充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。

3、組織好期中,、期末考試工作,，并配合三年級(jí)完成畢業(yè)考試,，縣統(tǒng)一的兩次模擬考試和年級(jí)組組織的模擬考試。

4,、配合學(xué)校組織好體育考試,，加強(qiáng)各年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理。初x中考報(bào)名及審核,，以及畢業(yè)證的發(fā)放工作,。

5、配合年級(jí)組及任課教師選好學(xué)習(xí)資料,。注重把教學(xué)放在平時(shí)來(lái)抓

6,、要求和配合年級(jí)組長(zhǎng)完成各年級(jí)的教學(xué)工作，異常是對(duì)各年級(jí)尖子生的培養(yǎng)工作,，調(diào)整發(fā)補(bǔ)課的安排工作,。

7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作,，并完善期末考試制度和閱卷中存在的問(wèn)題,，爭(zhēng)取改卷前做好評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，職責(zé)到人,。

8、完成好教材征訂工作,，并對(duì)存書進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，以便以后利用。

9,、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員,，完成好圖書室的開放、教材發(fā)放和各教師,、學(xué)生的征訂服務(wù)工作,。

10、配合微機(jī)室人員完成好各項(xiàng)工作,，完善電教工作,、教師培訓(xùn)、繼續(xù)教育工作,，并加強(qiáng)對(duì)計(jì)算機(jī)課的指導(dǎo)工作,。

11、配合政教處有計(jì)劃地召開班主任會(huì),、年級(jí)組全,，以及學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)。

12,、配合學(xué)校組織完成中考和安排中考監(jiān)考以及中考閱卷工作,。

13,、認(rèn)真完成上報(bào)的教研活動(dòng)、月報(bào)表和工作計(jì)劃,。

為搞好我校教研工作,，確實(shí)做到經(jīng)過(guò)教學(xué)研究提高教學(xué)成績(jī)，全面貫徹新教育思想和教育理念,，本學(xué)期對(duì)教研工作作如下安排：

1,、各任課教師要認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)總結(jié)，并上交教務(wù)處檢查,，班主任還需寫好班主任計(jì)劃及總結(jié),，并上交教務(wù)處檢查。

2,、各任課教師要認(rèn)真研究教科書,、教學(xué)大綱、備好課,、并寫好教案,，期中和期末交教務(wù)處進(jìn)行檢查（五年以內(nèi)的教師必須寫詳案）。

3,、本學(xué)期繼續(xù)開展“說(shuō)課,、講課、評(píng)課”活動(dòng),，各教研組必須認(rèn)真組織實(shí)施,，不得馬虎了事，每月必須進(jìn)行,，并在下月15號(hào)以前把教研活動(dòng)記錄表交教務(wù)處,，如沒(méi)完成任務(wù)的教研組各成員均算一次缺席并納入年終考核。沒(méi)參加教研活動(dòng)的教師,，按娜姑中學(xué)相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。請(qǐng)假的教師交教研組長(zhǎng)記錄表時(shí)要附上請(qǐng)假條，并按相關(guān)的考勤制度執(zhí)行,。

4,、考研討會(huì)結(jié)束后，各任課教師必須于x月底前出一份中考模擬題并交教務(wù)處,，學(xué)校將抽出資金,，獎(jiǎng)勵(lì)模擬題出得較好的教師。未完成任務(wù)的教師取消中考獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核,。

5,、中考研討會(huì)結(jié)束后，初三各任課教師要認(rèn)真研究歷年以往的中考卷并結(jié)合今年的實(shí)際情景，準(zhǔn)備好資料,，進(jìn)行一次專題講座,，由各教研組組織本組人員參加。

6,、具有高級(jí)職稱的教師在本學(xué)期內(nèi)要求上交一篇與教學(xué),、班級(jí)管理、學(xué)校管理等有關(guān)的論文,，為年終考核供給依據(jù)其他教師也提倡交一篇論文,。學(xué)校將優(yōu)秀論文推薦上報(bào)參加競(jìng)賽。

7,、各年級(jí)各科教師必須相互協(xié)調(diào),，統(tǒng)一好教學(xué)進(jìn)度，以便安排期中,、期末考試,。

8、各班主任,、各任課教師要做好分層輔導(dǎo)工作,，異常是要輔導(dǎo)好具有“缺腿”科目的尖子生。

9,、實(shí)驗(yàn)室管理人員要加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系與溝通,，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇六

指導(dǎo)思想：

按照校長(zhǎng)室的工作計(jì)劃和要求,，本學(xué)期教導(dǎo)處除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,，將繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對(duì)性作,。加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教育改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。重細(xì)節(jié)，抓落實(shí),，為學(xué)校走上和諧,、健康發(fā)展之路奠定良好的基礎(chǔ)。

一,、 落實(shí)德育常規(guī),，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。

1,、 工作目標(biāo)與要求：

（1） 班主任班級(jí)管理方式及工作實(shí)效上新臺(tái)階,。

（2） 協(xié)助校長(zhǎng)室抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理。

（3） 德育陣地建設(shè)。

（4） 舉行慶“六一”文體周系列活動(dòng),。

2,、 措施：

（1） 加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討-----強(qiáng)調(diào)工作的藝術(shù)性。

班主任是德育工作的生力軍,，我校16位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌,，有些班主任的班級(jí)管理井井有條，既是學(xué)生的良師又是家長(zhǎng)的益友,，擁有較高的威信,，這便是班主任的工作藝術(shù)問(wèn)題。本學(xué)期,，在學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)檢察與考評(píng)的過(guò)程中,，希望全體班主任能認(rèn)真分析班級(jí)的特點(diǎn)，特別要冷靜地對(duì)待班級(jí)的不足,，部分學(xué)生的不足,，用科學(xué)合理的的方式進(jìn)行改進(jìn)，進(jìn)行溝通,，不斷增強(qiáng)工作的藝術(shù)性,。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時(shí)進(jìn)行反思，并能在筆頭進(jìn)行一定的記錄,，教導(dǎo)處將利用德育工作會(huì)議進(jìn)行研討與交流,，相信16位班主任都能成為學(xué)生與家長(zhǎng)心目中的一面旗幟。

（2） 加強(qiáng)溝通與交流----強(qiáng)調(diào)工作的主動(dòng)性

本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校,，在繼續(xù)抓好三關(guān)教育的同時(shí),，在活動(dòng)內(nèi)容和方式上，將不斷進(jìn)行新的嘗試,，如：開展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),；進(jìn)行一些問(wèn)卷調(diào)查等，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

二是主動(dòng)開展與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng),。根據(jù)校長(zhǎng)室的要求，每位主要學(xué)科教師必須家訪1/3以上的學(xué)生,，提倡科任教師聯(lián)合家訪,，要求家訪前備好課，做好準(zhǔn)備,，教導(dǎo)處將發(fā)放相關(guān)表格,，將家訪的過(guò)程及效果做好相關(guān)記錄，讓我們的家訪真正起到實(shí)效。

(3) 加強(qiáng)德育陣地建設(shè)----強(qiáng)調(diào)工作的實(shí)效性

1）利用晨會(huì)課,、班隊(duì)課,、思品與生活（社會(huì)）課和國(guó)旗下講話等形式，有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育,、集體主義教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、艱苦樸素教育,、遵紀(jì)守法教育,、心理和生理健康教育。

2）繼續(xù)加強(qiáng)校外教育基地與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，開展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng),，如學(xué)軍活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),、交通法規(guī)教育活動(dòng)等等,。爭(zhēng)取社會(huì)教育的一切資源，為學(xué)生服務(wù),。本學(xué)期要爭(zhēng)取社區(qū)的支持,，做好社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的開展工作。

3）繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),，在志愿服務(wù)者工作,、紅領(lǐng)巾廣播工作、自行車服務(wù)管理小隊(duì)工作等校級(jí)崗位的建設(shè)中,，力爭(zhēng)紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破,，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生喜歡,，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng),。

二、 落實(shí)教學(xué)常規(guī),， 尋求有效的工作方式,。

1、工作目標(biāo)與要求

（1）將“教學(xué)五認(rèn)真”真正落到實(shí)處,。

（2）重點(diǎn)抓好1—3年級(jí)的寫字教學(xué)。

（3）開展小型多樣的學(xué)生基本技能活動(dòng),。

2,、具體措施：

（1）落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。

依據(jù)校長(zhǎng)室所明確的有關(guān)五認(rèn)真的要求,，教導(dǎo)處將協(xié)同各教研組對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容提出更明確的要求，并請(qǐng)全體教師認(rèn)真參照?qǐng)?zhí)行，在實(shí)施的過(guò)程中,，我們還將進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理,，如抽取相關(guān)年級(jí)的單元檢測(cè)卷，對(duì)其批改評(píng)講情況進(jìn)行檢查,。配合校長(zhǎng)室通過(guò)聽(tīng)課,、調(diào)查、檢查等手段促進(jìn)每一位教師上好每一門學(xué)科,，確保教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行,。同時(shí)對(duì)存在較大問(wèn)題的課堂，我們將采取連續(xù)跟班聽(tīng)課,、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學(xué)秩序和質(zhì)量,。

（2）抓好寫字教學(xué)，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。

寫字教學(xué)作為我校的薄弱教學(xué)項(xiàng)目,，多年來(lái)一直是難以突破的頸瓶。本學(xué)期教導(dǎo)處的工作思路是抓起始年級(jí),，抓課堂教學(xué),，抓評(píng)價(jià)反饋。具體做法是重點(diǎn)抓1-3年級(jí)的寫字教學(xué),，并成立1—3年級(jí)寫字教學(xué)備課組,，開學(xué)初我們將依據(jù)上學(xué)期市寫字比賽結(jié)果對(duì)各班的寫字情況進(jìn)行一次全面的評(píng)價(jià)，將存在的普遍性問(wèn)題以及寫字方面的薄弱生提交備課組及任課教師,，并對(duì)每月要求提高的平均分和優(yōu)秀率作明確規(guī)定,，以后每月進(jìn)行一次測(cè)評(píng)和匯總分析，教導(dǎo)處分管語(yǔ)文教學(xué)的主任和語(yǔ)文組教研組長(zhǎng)將有針對(duì)性深入寫字教學(xué)的課堂和寫字備課組的活動(dòng),。相信相關(guān)教師只要認(rèn)真對(duì)待,，潛心鉆研，學(xué)校的寫字教學(xué)一定能上一個(gè)臺(tái)階,。

（3） 適當(dāng)開展調(diào)研,，追求有效方式。

本學(xué)期調(diào)研性抽測(cè)的思路是加強(qiáng)小型專題性測(cè)試的力度,，提高綜合性測(cè)試的質(zhì)量,。具體做法是針對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn)，如語(yǔ)文某一單元的背誦內(nèi)容,，如英語(yǔ)某一或某幾單元的重點(diǎn)詞匯,，數(shù)學(xué)的某一章節(jié)，出一些小型的專題測(cè)試卷,，及時(shí)幫助學(xué)科教師了解自己教學(xué)中存在的優(yōu)勢(shì)或者是問(wèn)題,。綜合性測(cè)試將重點(diǎn)放在畢業(yè)班和相關(guān)學(xué)科,，擬聘請(qǐng)校內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的教師并將充分利用校外資源，教導(dǎo)處將嚴(yán)把試卷審核關(guān),。

（4） 強(qiáng)化基本技能,，提升學(xué)生素質(zhì)。

各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，每學(xué)期要組織落實(shí)1-2次學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)語(yǔ)文學(xué)科的讀書活動(dòng)、古詩(shī)文背誦活動(dòng),、英語(yǔ)朗誦活動(dòng),。具體方式為：讀書活動(dòng)教師應(yīng)提供相關(guān)篇目，規(guī)定每天的閱讀時(shí)間（采取有效手段進(jìn)行保證）,，并完成一定的讀書筆記,。古詩(shī)文背誦活動(dòng)教導(dǎo)處將組織競(jìng)賽，并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率,。英語(yǔ)朗誦活動(dòng),，也將通過(guò)規(guī)定每天的閱讀時(shí)間和進(jìn)行競(jìng)賽的方式來(lái)進(jìn)行反饋。

三,、強(qiáng)化教育科研,，提升教師的教學(xué)素養(yǎng)

1、工作目標(biāo)與要求

（1）尋求有效的備課組建設(shè)途徑,，力爭(zhēng)1-2個(gè)備課組能產(chǎn)生良好效應(yīng),。

（2）舉行市公開教研活動(dòng)。

（3）規(guī)范課題管理,，做好英語(yǔ)課題的結(jié)題工作,。

2、具體措施：

（1）優(yōu)化教研組建設(shè),，重點(diǎn)尋求有效的備課組建設(shè)途徑,。

以前我校的教研組活動(dòng)存在較大的盲目性，教研組的活動(dòng)流于形式,。本學(xué)期嘗試建立教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度,。

1）教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題進(jìn)行分析,；根據(jù)本教研組的教學(xué)實(shí)際,，提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)（重點(diǎn)解決一個(gè)問(wèn)題）；在分析本教研組實(shí)際困難的同時(shí),，具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據(jù),，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決；教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí),，要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流。

2）教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組，加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作,。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題,，并以書面的形式進(jìn)行反映,。及時(shí)組織校級(jí)公開教研活動(dòng)，并及時(shí)反饋,。

3）為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng),，教導(dǎo)處結(jié)合月考對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行檢查；各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè),，作為全校教師的教學(xué)資源共享,。

（2）規(guī)范課題管理，重點(diǎn)是做好英語(yǔ)課題的結(jié)題工作,。

目前學(xué)校的大部分課題的階段性研究已告一段落,，并在市教科研評(píng)比中獲得了較好的成績(jī)，本學(xué)期嘗試用學(xué)術(shù)沙龍的形式對(duì)正在進(jìn)行研究的課題情況進(jìn)行交流,，并積極籌備校綜合課題的申報(bào)工作,。常州市級(jí)“構(gòu)建任務(wù)型課堂教學(xué)模式

培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語(yǔ)言能力”要在三月底之前做好結(jié)題準(zhǔn)備工作，并提請(qǐng)市教研室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)結(jié)題,。鼓勵(lì)校優(yōu)秀教師積極開展校級(jí)課題研究,，為下一輪課題申報(bào)做好準(zhǔn)備。學(xué)校將認(rèn)真做好校級(jí)課題的論證和審批工作,。

（3）認(rèn)真組織活動(dòng),，重點(diǎn)是通過(guò)活動(dòng)有效提高教師素養(yǎng)。

對(duì)于各級(jí)各類論文比賽,，教導(dǎo)處將在指定人員的基礎(chǔ)上,，鼓勵(lì)更多人參與，并通過(guò)配合校長(zhǎng)室進(jìn)行審閱,、教研組內(nèi)部進(jìn)行交流答辯的方式,，以提高獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù)。并希望全體教師能將高質(zhì)量的論文進(jìn)行投寄,，爭(zhēng)取多發(fā)表,。

舉行市級(jí)公開教研活動(dòng)，為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái),，展示優(yōu)秀教師的風(fēng)采,；進(jìn)一步優(yōu)化繼續(xù)教育培訓(xùn)基地的建設(shè),，通過(guò)座談會(huì)和問(wèn)卷調(diào)查等方式，讓培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更貼近教師的需要,。

市各類教師競(jìng)賽,，我們將根據(jù)比賽項(xiàng)目，在全體教師中進(jìn)行有針對(duì)性的練兵活動(dòng),，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)苗子，并做好新好教師的幫代銜接工作,，力爭(zhēng)能在市級(jí)比賽中嶄露頭角,。市各類學(xué)生競(jìng)賽，我們將明確輔導(dǎo)教師,，力爭(zhēng)佳績(jī),，科任組的教師要合理安排時(shí)間，進(jìn)行專業(yè)隊(duì)的.訓(xùn)練,，在“六一”慶?；顒?dòng)中，鼓號(hào)隊(duì),、舞蹈組,、合唱隊(duì)都必須拿出高質(zhì)量的節(jié)目。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇七

本學(xué)期,，教導(dǎo)處在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，以《城關(guān)區(qū)教育局20xx年工作要點(diǎn)》為基礎(chǔ)，以課程改革為中心,，以高效課堂課堂教學(xué)為重點(diǎn),，深入開展教學(xué)研究，樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,，不斷更新教學(xué)觀念,，改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力提高教學(xué)有效性,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)取得新的突破。

1,、學(xué)習(xí)理解課改意義,，逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，加強(qiáng)課程管理,，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用和加強(qiáng)新教師培養(yǎng)工作,。

3,、細(xì)化、優(yōu)化各項(xiàng)常規(guī)工作,，主要抓好課堂教學(xué)的規(guī)范,，向常規(guī)工作要質(zhì)量。

4,、抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè),。

5,、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮現(xiàn)代教育資源優(yōu)勢(shì),，大膽探索課堂教學(xué),、現(xiàn)代化教育資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

6,、加強(qiáng)校本教研，定期開展教研活動(dòng),，強(qiáng)化教師教科研意識(shí)。

（一）關(guān)注教學(xué)流程，規(guī)范教學(xué)行為,，提高管理能力,。

1、教學(xué)常規(guī)管理,。

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度,，備課內(nèi)容上課,，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,。

2,、強(qiáng)化課堂規(guī)范管理。規(guī)范每一位教師備課,、上課,、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。

3,、繼續(xù)做好教學(xué)“六認(rèn)真”的監(jiān)控工作,。教導(dǎo)處將采取不定期檢查和抽查相結(jié)合的方式，結(jié)合教案案,、作業(yè)的自查和互查工作,，同時(shí)注重檢查情況反饋。

4,、面向全體教師,，通過(guò)對(duì)課堂常規(guī)、學(xué)生收獲,、作業(yè)批改,、備課反思、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的檢查,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為,、教師課堂教學(xué)狀況的調(diào)研和指導(dǎo)，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),，努力在常態(tài)中,、動(dòng)態(tài)生成中提高教學(xué)質(zhì)量。

（二）講求課堂實(shí)效,，重視教學(xué)過(guò)程,，提高教學(xué)質(zhì)量；

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理,，排課、上課嚴(yán)格執(zhí)行城關(guān)區(qū)教育局下發(fā)的《新課程標(biāo)準(zhǔn)課程計(jì)劃》,，課程要開齊開足,。要求教師嚴(yán)格按課表上好課，教好書,，育好人,，嚴(yán)禁砍科、停課的現(xiàn)象發(fā)生,。

2,、加強(qiáng)“六認(rèn)真”督導(dǎo)，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

（1）備課要認(rèn)真,。備好課是上好課的前提，上好課是提高教學(xué)成績(jī)的保證,，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要

求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí),、備學(xué)生、備教法的形式,。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無(wú)患,。真正做到備課為上課服務(wù),，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

（2）上課要認(rèn)真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。課堂教學(xué)是教育的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng),，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具,、課間準(zhǔn)備充分,，提前侯課，不遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中。

（3）質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)真,。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè),。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清,、天天清、周周清,、月月清,。要求語(yǔ)、數(shù),、英必須要進(jìn)行單元測(cè)試,，要有單元檢測(cè)成績(jī)以及成績(jī)分析記錄，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

（4）作業(yè)要認(rèn)真,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，作業(yè)要做到：①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難易要適度。 ②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不同適量布置,，課堂作業(yè)要全收全改，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改,。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè)。

③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄,，原因要分析，講評(píng)要嚴(yán)格,，錯(cuò)題要重做,，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。

④作業(yè)寫清批改日期,，批語(yǔ)要求不同年級(jí)要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語(yǔ)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一,，封面保持干凈整潔。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級(jí)的同步練習(xí)冊(cè)要全批全改,，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改。

（5）認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步,，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng)。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，不侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

（三）強(qiáng)化校本研訓(xùn),，加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升專業(yè)水平,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作,，有目標(biāo)，有層次,，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。

2,、加強(qiáng)教研活動(dòng)，教研活動(dòng)立足本校,，從實(shí)際出發(fā),，建立切合實(shí)際,，便于操作學(xué)校營(yíng)造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì),，為教師才華展示搭建平臺(tái),。通過(guò)開展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展,，共同成長(zhǎng),。發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，保證每周一次集體教研時(shí)間,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并形成制度。教研形式多樣,，方法要靈活,。

3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)要有主持人,，有交流,，有活動(dòng)記錄。本學(xué)期要做到：自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,；學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型教師,，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型學(xué)校,。

4,、建立教師普聽(tīng)課活動(dòng)。教師之間互相聽(tīng)課,、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)教學(xué),。

安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。全校師生積極開展安全宣傳教育同時(shí),，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí),，安全重于泰山，全校師生每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查,；二是安全工作超前思維意識(shí),，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除,；三是安全無(wú)小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn),、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無(wú)其事,、麻木不仁,，特別是及時(shí)發(fā)現(xiàn)要及時(shí)匯報(bào)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行知法懂法教育,，利用班會(huì),、隊(duì)會(huì)等進(jìn)行大力宣傳。

1,、做好各種迎檢工作,。

2、做好上傳下達(dá)工作,，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署。

3,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇八

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實(shí)效、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)潛力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作用心性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，營(yíng)造和諧、健康,、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步帶給最有力的保障,，根據(jù)中心學(xué)校本學(xué)年度工作計(jì)劃要求,，結(jié)合校本部本學(xué)年度工作計(jì)劃，制定本學(xué)期教導(dǎo)工作計(jì)劃：

一,、教育教學(xué)管理

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，將問(wèn)題解決到平時(shí)

加大平時(shí)的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課,、上課,、作業(yè)批改、訂正,、輔導(dǎo)等教師的教學(xué)行為,，尤其要加大教師平時(shí)上課的檢查力度，增加隨堂聽(tīng)課的節(jié)次,，爭(zhēng)取到達(dá)每周兩次,。教學(xué)工作的常規(guī)檢查工作以多種形式進(jìn)行，分例行檢查,、突查,，主要查課堂教學(xué)，教師的到崗到位,，盡職盡責(zé),，檢查后及時(shí)記錄，作為教師考核的第一手資料,。促進(jìn)每一個(gè)教師上好每一堂課,，批改好每一次作業(yè)，堅(jiān)持天天清,，周周清,，段段清，月月清,。總之要不遺余力地將教學(xué)常規(guī)工作抓得實(shí)在有效,。在全體教師心中牢固樹立教學(xué)常規(guī)的重要地位,，強(qiáng)化基礎(chǔ)是備課，重點(diǎn)是上課,，落實(shí)是輔導(dǎo)的教學(xué)理念,。

(二)加強(qiáng)教師培訓(xùn),，提高教師的整體素質(zhì)

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，結(jié)合《中小學(xué)崗位安全工作指南》學(xué)習(xí)活動(dòng),，并引導(dǎo)教師透過(guò)看報(bào)紙、教學(xué)刊物,、瀏覽遠(yuǎn)程教育資源,、觀看優(yōu)質(zhì)課等途徑不斷學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念,，改變教學(xué)方法,，積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2,、在學(xué)校有限的經(jīng)費(fèi)下?tīng)?zhēng)取更多的教師參加各級(jí)各類培訓(xùn),，參加培訓(xùn)的教師回校后實(shí)現(xiàn)再培訓(xùn)，做到讓更多的人走出去,，把更多的知識(shí)帶回來(lái),。

3、組織,、實(shí)施業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采取形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，如：聽(tīng)講座,、討論會(huì),、現(xiàn)代教育技術(shù)的使用培訓(xùn)等，透過(guò)各種方式不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

(三)加大教研教改工作力度,，提高課堂教學(xué)效益

1、教研組是實(shí)施教研活動(dòng)的陣地,，成立教研組至關(guān)重要,，根據(jù)我校實(shí)際設(shè)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、文綜,、理綜四個(gè)教研組，組內(nèi)開展看優(yōu)秀課例,、談?dòng)^點(diǎn)看法,、群眾備課、上示范課,、研討課,、評(píng)課總結(jié)的課堂教學(xué)活動(dòng)，求精不求多,，力求實(shí)

效,，透過(guò)此種形式的活動(dòng),，使教師的課堂教學(xué)水平得到提高。

2,、組織年青教師用心開展課題研究工作,。要求教師利用網(wǎng)絡(luò)資源用心學(xué)習(xí)課題研究方面的知識(shí)，包括課題研究的資料,、形式,、方法、資料的收集,，成果的推廣等,。以此為基礎(chǔ)，用心爭(zhēng)取課題研究項(xiàng)目,，力爭(zhēng)本學(xué)期內(nèi)省級(jí)立項(xiàng)課題《基于學(xué)習(xí)主體理念下的課堂教學(xué)方法優(yōu)化與創(chuàng)新》市級(jí)子課題結(jié)題,、縣級(jí)課題《山區(qū)初中記敘文寫作》結(jié)題;爭(zhēng)取透過(guò)課題研究工作，一方面提升教師的教學(xué)科研潛力,，另一方面改革課堂教學(xué)模式,，逐步打造高效課堂。

3,、要求教師用心參加學(xué)校及上級(jí)教育部門組織的各種教學(xué)以及課件制作,、教具制作等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師用心撰寫教學(xué)論文,、教學(xué)反思,、課例，并用心投稿,，對(duì)有作品發(fā)表和在評(píng)比活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的教師,，學(xué)校將在考核中加分，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

4,、加強(qiáng)對(duì)青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，落實(shí)好拜師帶徒活動(dòng),，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái),。為了讓新教師盡快的成為一名合格的教師，教導(dǎo)處為每位新要求輔導(dǎo)教師加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)工作,，多聽(tīng)新教師的課,，對(duì)新教師在上課的各個(gè)環(huán)節(jié)上的不足之處加以指導(dǎo)，同時(shí)也可學(xué)習(xí)新教師的新的教學(xué)方式方法,，并加以推廣;新教師虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí),，結(jié)合自己的實(shí)際，盡快使自己成為一名優(yōu)秀的教師。

(四)認(rèn)真做好畢業(yè)班工作,，把好出口關(guān)

畢業(yè)班工作為全校工作中的重中之重，六年級(jí)的學(xué)生將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí),，而九年級(jí)更是關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生存之路,，因此做好畢業(yè)班的工作顯得更加重要。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織，明確職責(zé),。

為切實(shí)抓好畢業(yè)班工作,，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)(鄭宗寶校長(zhǎng)，分管六年級(jí);賈校長(zhǎng),，分管九年級(jí)),，教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會(huì)議,，具體分工,，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)工作,，及時(shí)通報(bào)工作狀況,。組建畢業(yè)班的教師隊(duì)伍，教師直接關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng),，因此我校選取有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師擔(dān)任畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好運(yùn)作方式,。我們?cè)谝蟛⒅笇?dǎo)畢業(yè)班教師在自主工作

的前提下，集中進(jìn)行合作探究,，互相交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，建構(gòu)新的畢業(yè)班教育教學(xué)工作方式方法,，調(diào)動(dòng)畢業(yè)班教師的聰明才智,，充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體合力作用。

2,、召開好“三會(huì)”,。

(1)召開畢業(yè)班教師座談會(huì)。

定期召開畢業(yè)班教師座談會(huì)和各學(xué)月調(diào)研質(zhì)量分析會(huì),。使一線教師及時(shí)了解上級(jí)要求,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，明確工作目標(biāo)，落實(shí)目標(biāo)職責(zé),。提出學(xué)校對(duì)畢業(yè)班的要求及工作推薦,，聽(tīng)取畢業(yè)班教師們的狀況反映和推薦，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作,。(具體時(shí)間安排見(jiàn)《教導(dǎo)處周工作安排》),。

(2)開畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì)。

及早召開畢業(yè)班學(xué)生會(huì),，及時(shí)分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀,，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對(duì)策,。在學(xué)生中樹立正面典型,，大力提倡和表?yè)P(yáng)，對(duì)于一些不良的行為,，要及時(shí)指出,，并予以適當(dāng)?shù)呐u(píng)、糾正,。

(3)召開家長(zhǎng)會(huì),。

學(xué)生的教育離不開一個(gè)良好的家庭環(huán)境，召開畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，透過(guò)學(xué)校向家長(zhǎng)們匯報(bào)孩子們的在校狀況,，班主任、學(xué)科老師與家長(zhǎng)們的交流,，向家長(zhǎng)傳授育子的經(jīng)驗(yàn),，保證孩子的健康成長(zhǎng)。

3,、做好初中畢業(yè)班學(xué)生思想工作

密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，認(rèn)真做好職高招生宣傳工作，結(jié)合社會(huì)用工需求,，給學(xué)生講解職高畢業(yè)生的優(yōu)越性,，組織安排教師進(jìn)行家訪，做好家長(zhǎng)的思想工作,，用心配合職高學(xué)校的招生工作,。

4、狠抓小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作

六年級(jí)的教學(xué)管理注重學(xué)生合格率,，既要抓基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)質(zhì)量,，更要抓基本潛力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，個(gè)性是書寫潛力,、思維潛力,、認(rèn)真主動(dòng)的習(xí)慣,。指導(dǎo)六年級(jí)的教師在教學(xué)工作中，重點(diǎn)放在學(xué)困生上,，尤其是個(gè)別不能到達(dá)合格要求的學(xué)生,，更應(yīng)加大輔導(dǎo)力度，將更多的時(shí)間放在這部分學(xué)生身上,。此外還應(yīng)注意成績(jī)優(yōu)異學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，減小優(yōu)質(zhì)生源的流失的概率。

二,、體育工作

(一)規(guī)范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量

1,、結(jié)合我校學(xué)生及場(chǎng)地,、器材的實(shí)際狀況，認(rèn)真制訂好各年級(jí)教學(xué)計(jì)劃,，按體育教學(xué)常規(guī)的要求,，做好教學(xué)六認(rèn)真工作。

2,、本學(xué)期要充分發(fā)揮新運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的作用,，每位體育老師要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，認(rèn)

真?zhèn)湔n,，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng),，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué),。

(二)抓好群體工作,，豐富學(xué)校文體生活

1、加強(qiáng)晨練,、課間操,、眼保健操的日常管理。繼續(xù)抓好晨練,、課間操的進(jìn)出場(chǎng)(快,、靜、齊)及做操質(zhì)量,，班主任,，體育老師、值周領(lǐng)導(dǎo)都要準(zhǔn)時(shí)到崗,，并在學(xué)生精神面貌,、出勤人數(shù)、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作,。重點(diǎn)：起始年級(jí)《舞動(dòng)青春》的學(xué)習(xí)與推廣,。

2,、組織開展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校青少年活動(dòng)中心的興趣班的開設(shè),，任課老師與體育老師密切配合,，按照活動(dòng)安排表有組織的進(jìn)行體鍛活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量,。

(三)做好場(chǎng)地器材管理,，體育資料整理工作

體育器材室配備專人負(fù)責(zé)管理，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每一天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

(四)組織好學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),，提高學(xué)生參與用心性,。

計(jì)劃在10月中旬進(jìn)行學(xué)校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，根據(jù)我校實(shí)際選取適宜的項(xiàng)目,，以此提高學(xué)生參加體育鍛煉的用心性,。

三、繼續(xù)教育工作

(一)繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育,。進(jìn)一步規(guī)范教職工學(xué)習(xí)制度,，保證學(xué)習(xí)時(shí)間，寫好學(xué)習(xí)心得,。學(xué)習(xí)中要聯(lián)系學(xué)校和個(gè)人實(shí)際,，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向,，到達(dá)自我教育,、自我提高，明確新形勢(shì)下教育教學(xué)創(chuàng)新工作的新任務(wù)和學(xué)校的新要求,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ),。努力塑造自己良好的形象，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生,、訓(xùn)斥學(xué)生,，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)、為家長(zhǎng)服務(wù),、為社會(huì)服務(wù)意識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量。

(二)今年,，要按上級(jí)要求,，繼續(xù)組織好教師培訓(xùn)，學(xué)校要為參訓(xùn)教師帶給經(jīng)費(fèi)保障,，支持教師參加上級(jí)部門組織的教師培訓(xùn),，不斷提高學(xué)校教師的整體素質(zhì),。

(三)繼續(xù)搞好校本培訓(xùn)。組織教師參加教學(xué)基本功競(jìng)賽或才藝展示,，規(guī)范教學(xué)基本功標(biāo)準(zhǔn);指導(dǎo)教師總結(jié)教育教學(xué)的典型案例;開展說(shuō)課活動(dòng)和公開課,、評(píng)優(yōu)課、展示課,、課題研討課,、示范課的評(píng)課活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)青年教師教育教學(xué)工作的指導(dǎo),，落實(shí)好拜師帶徒活動(dòng),，使青年教師盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

四,、學(xué)籍管理及其他工作

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,，嚴(yán)格遵守休轉(zhuǎn)學(xué)制度，在上級(jí)部門的規(guī)定時(shí)間內(nèi)完,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇九

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，抓好學(xué)校教學(xué)工作,，教師隊(duì)伍建設(shè)是關(guān)鍵,，教師隊(duì)伍素質(zhì)整體的提高依賴于學(xué)校良好的教師發(fā)展規(guī)劃。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心工作,，以高效課堂為抓手，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，徹底改變以往教學(xué)秩序散漫,、教學(xué)過(guò)程隨意、教學(xué)手段單一,、教學(xué)方法低效甚至無(wú)效,、教學(xué)常規(guī)執(zhí)行不嚴(yán)等不良現(xiàn)象，初步形成xx一中高效課堂教學(xué)模式——“啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法”,。進(jìn)一步發(fā)揮“青藍(lán)工程”在新教師成長(zhǎng)中的作用,，在抓牢、抓實(shí)教學(xué)常規(guī)工作的前提下,，秉承學(xué)?！耙越萄写俳谈模越谈拇俳虒W(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，探索領(lǐng)導(dǎo)干部包班和助教方式在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的作用,，加強(qiáng)量化管理和績(jī)效管理。認(rèn)真抓好高三級(jí)復(fù)習(xí)工作,、高一學(xué)生行為習(xí)慣教育和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),、高二學(xué)生學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和基本技能的訓(xùn)練,，做好升入高三的充分準(zhǔn)備。以20xx年貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)為契機(jī),，以“青藍(lán)工程”活動(dòng)和高效課堂教學(xué)為抓手,，大倡教研教改促教之風(fēng)，著力提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),，使教育教學(xué)質(zhì)量在本年度有大的提升,。

本學(xué)期，教導(dǎo)處將在秉承學(xué)?！耙越萄写俳谈?，以教改促教學(xué)”的優(yōu)良傳統(tǒng)下，以xx一中高效課堂教學(xué)模式——“啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法”為契機(jī),，認(rèn)真組織各教研組教師積極申報(bào)20xx年貴州省教育科學(xué)規(guī)劃課題,，力爭(zhēng)以“啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法”為總課題向省教科院成功申報(bào)此項(xiàng)課題，為我校廣大教師教育科學(xué)研究提供良好機(jī)遇,，為學(xué)校所有教研組的每一位老師提供展示自己教科研水平的機(jī)會(huì),，努力打造我校教師成為科研型、專家型,、學(xué)者型教師,，使課題研究不流于形式，真正成為推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高的有力抓手,。

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的重中之重,，課堂教學(xué)質(zhì)量的高低，決定了教育教學(xué)質(zhì)量的好壞,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在總結(jié)前兩屆高效課堂大賽得失成敗的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué),，構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式,，繼續(xù)抓牢抓實(shí)課堂教學(xué)工作，擬在各教研組校本課題研究成果的基礎(chǔ)上,，組織和開展xx一中第三屆高效課堂大賽活動(dòng),，初步形成各具特色的學(xué)科高效課堂教學(xué)模式。

新老更替是自然法則,。我校建校九十年來(lái),，老教師不斷退休，新教師不斷補(bǔ)充進(jìn)來(lái),，如何將老教師退休前的寶貴經(jīng)驗(yàn)傳承和發(fā)揚(yáng)光大,，如何使新進(jìn)的年輕教師盡快成長(zhǎng)，“青藍(lán)工程”工作責(zé)無(wú)旁貸,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將在前三期“青藍(lán)工程”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，總結(jié)得失成敗，抓牢抓實(shí)第四期“青藍(lán)工程”工作,。

鮮明和有針對(duì)性的教育教學(xué)主題活動(dòng)是促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)生素質(zhì)提高的有效途徑,，讓師生圍繞著主題有針對(duì)性地進(jìn)行一些工作和學(xué)習(xí)，以主題活動(dòng)的形式來(lái)帶動(dòng)教育教學(xué)活動(dòng),，應(yīng)成為今后我校的教育教學(xué)常態(tài)工作,。

教育教學(xué)無(wú)小事。本學(xué)期,，教導(dǎo)處將一如既往抓好教師教學(xué)工作計(jì)劃的制定,、貫徹和落實(shí)，抓好教案,、作業(yè)的檢查記錄和評(píng)比工作,，并制定出教案、作業(yè)檢查評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn),。抓好備課組工作建設(shè),，落實(shí)備課組組長(zhǎng)和組員各自的責(zé)任，使各備課組長(zhǎng)成為教研組長(zhǎng)的有力助手,。繼續(xù)抓好教研組工作建設(shè),，督促各教研組長(zhǎng)以課題研究和啟動(dòng)式高效課堂教學(xué)模式為核心開展工作，年底對(duì)教研組工作進(jìn)行評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),，將以這兩項(xiàng)工作的完成情況作為重要評(píng)價(jià)依據(jù)。繼續(xù)抓牢抓實(shí)高三畢業(yè)班教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,，高三畢業(yè)班所有任課教師必須齊心協(xié)力,，打好高三階段的攻堅(jiān)戰(zhàn)，力爭(zhēng)使我校高考成績(jī)?cè)?0xx年的基礎(chǔ)上再躍上一個(gè)新臺(tái)階,。抓好教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的統(tǒng)籌和召開工作,，使優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得以推廣，優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法得到借鑒,。繼續(xù)搞好校際教研,，向優(yōu)秀學(xué)校學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)的教育教學(xué)理念，同時(shí)也把我校寶貴的方法和經(jīng)驗(yàn)傳送和輻射到我縣農(nóng)村薄弱中學(xué),，推動(dòng)我縣基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量整體提升,。

附：具體工作安排

第一周（8.24-30）“啟動(dòng)式目標(biāo)教學(xué)法”省級(jí)課題和校本課題動(dòng)員報(bào)告會(huì)

收交教研組、年級(jí)組工作計(jì)劃和教師教學(xué)工作計(jì)劃

第二周（8.31-9.6）教研組長(zhǎng)會(huì),，安排課題研究,，聚焦高效課堂教學(xué)

總結(jié)第三期、布置安排第四期“青藍(lán)工程”工作

第三周（9.7-9.13）在高三年級(jí)開展競(jìng)教競(jìng)學(xué)主題活動(dòng)

各班學(xué)生代表座談會(huì)

第四周（9.14-9.20）教案,、作業(yè)普查

各教研組提交本組高效課堂教學(xué)模式及量化評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

第五周（9.21-9.27）高三年級(jí)任課教師會(huì)

檢查各教研組“啟動(dòng)式”目標(biāo)教學(xué)法校級(jí)實(shí)驗(yàn)課題的開展情況,，收交課題研究相關(guān)資料

第六周（9.28-10.40）完成20xx年省級(jí)課題申報(bào)工作

在高二級(jí)開展實(shí)教實(shí)學(xué)主題活動(dòng)

第七周（10.5-10.11）高一年級(jí)任課教師會(huì)

各備課組收交本組優(yōu)秀學(xué)生作業(yè)初評(píng)后交教導(dǎo)處

第八周 （10.12-10.18）各教研組安排學(xué)科教學(xué)滲透教育工作（含教案撰寫,、課題研究、課例錄制,、法制進(jìn)課堂,、法制進(jìn)教材等）

各教研組長(zhǎng)收交本組教師優(yōu)秀教案初評(píng)后交教導(dǎo)處復(fù)評(píng)

第九周（10.19-10.25）教案、作業(yè)抽查及計(jì)劃落實(shí)檢查

高二級(jí)任課教師會(huì)

第十周（10.26-11.1） 期中考試

第十一周（11.2-11.8） 各班學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)

在高一級(jí)師生中開展優(yōu)教優(yōu)學(xué)主題活動(dòng)

第十二周（11.9-11.15） 高三級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

第四期“青藍(lán)工程”師徒雙方聽(tīng)課記錄檢查

第十三周（11.16-11.22）教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

高二級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

第十四周（11.23-11.29） 各教研組第三屆高效課堂大賽籌備動(dòng)員

高一級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

第十五周（11.30-12.6） 教研組長(zhǎng)會(huì)

各班正,、副班長(zhǎng)會(huì)

第十六周（12.7-12.13） 教案,、作業(yè)普查

高一級(jí)任課教師會(huì)

第十七周（12.14-12.20）

第四期“青藍(lán)工程”徒弟匯報(bào)課

各教研組高效課堂大賽初賽

第十八周（12.21-12.27） 收交各教研組課題研究資料并歸檔評(píng)價(jià)

全校高效課堂大賽決賽

第十九周（12.28-20xx.1.3） 課題研究工作階段總結(jié)表彰大會(huì)

20xx年教師各類獲獎(jiǎng)登記

20xx年學(xué)生各類獲獎(jiǎng)統(tǒng)計(jì)

第二十周（1.4-1.10） 期末考試

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，我們胡張初中各方面取得了一定的成績(jī)。為落實(shí)學(xué)年初校領(lǐng)導(dǎo)班子提出的一年打基礎(chǔ),、兩年上臺(tái)階,、三年綜合排名進(jìn)入全縣公立學(xué)校中游的總體目標(biāo)，特制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃,。

本著“立足當(dāng)前,，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，遵循規(guī)律,，科學(xué)發(fā)展”的工作思路,，堅(jiān)持“面向全體，注重基礎(chǔ),，分層優(yōu)化,，整體推進(jìn)”的工作策略，圍繞一個(gè)中心（基礎(chǔ)教育課程改革）,，突出六項(xiàng)重點(diǎn)（師德教育,、三風(fēng)建設(shè)、課堂教學(xué),、校本研訓(xùn),、教學(xué)評(píng)價(jià)、遠(yuǎn)教應(yīng)用）,，完善三項(xiàng)制度（集體辦公制度,、說(shuō)講評(píng)一體化制度、問(wèn)題即課題制度）,，實(shí)現(xiàn)一個(gè)提高（教學(xué)質(zhì)量）的工作重點(diǎn),，全力以赴保證三年總體目標(biāo)的穩(wěn)步推進(jìn)。

1,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，提高教學(xué)效益。

2,、狠抓“三項(xiàng)制度建設(shè)”,，加大我校課改力度，提高教師業(yè)務(wù)能力與水平,。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，積極開展各項(xiàng)教學(xué)評(píng)比活動(dòng),，在校級(jí)評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)上向上級(jí)推薦學(xué)科帶頭人,，教學(xué)能手。

4,、進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)進(jìn)程,。

1、加強(qiáng)過(guò)程管理,、狠抓常規(guī)落實(shí),。

⑴要求教師務(wù)必做到：精心備好教案，要有詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程,、合理的教學(xué)方法,。在備課上下功夫，堅(jiān)決做到不備課不上課,，及時(shí)撰寫教學(xué)反思,；精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)教學(xué)過(guò)程，改進(jìn)教學(xué)方法,，面向全體學(xué)生,，上好常態(tài)課，要從基本的課堂常規(guī)入手,，提高常態(tài)課的質(zhì)量,；精心布置作業(yè)，提倡分層布置,，并嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,；課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)輔差”這一目標(biāo),，既要面向全體,，又要因材施教，努力使每位學(xué)生有所提高,；學(xué)生作業(yè)做到全批全改,；階段測(cè)試內(nèi)容要精選，測(cè)試卷要做到“發(fā)必收,、收必批,、批必講”，及時(shí)匯總分析,。

⑵教導(dǎo)處每月對(duì)全體教師的“五本一卷”進(jìn)行一次集中檢查,、登記,，并按質(zhì)、量及教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)比結(jié)果在適當(dāng)范圍進(jìn)行通報(bào),，并將評(píng)比結(jié)果存檔作為教師考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

⑶推行“說(shuō)講評(píng)”一體化聽(tīng)課制度,，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流,，聽(tīng)課時(shí)要求做到“有聽(tīng)必評(píng)”，領(lǐng)會(huì)其長(zhǎng)處,，指出其不足,，切實(shí)提高聽(tīng)課效益，通過(guò)聽(tīng)課選拔出講課優(yōu)秀的教師參加上級(jí)部門組織的賽講活動(dòng),。要求各教師本學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),。

⑷認(rèn)真落實(shí)集體辦公制度。

⑸加強(qiáng)考試工作的管理,。

2,、加強(qiáng)科研工作，提高教師業(yè)務(wù)水平

⑴課題管理,。

①根據(jù)市教育局文件精神,，組織教師做好課題的審報(bào)工作；

②課題組結(jié)合各自課題制定切實(shí)可行的計(jì)劃與方案,，列出本學(xué)期的實(shí)施計(jì)劃,，包括學(xué)習(xí)安排，操作步驟,，目標(biāo)達(dá)成情況等,；

③加強(qiáng)對(duì)課題的指導(dǎo)，了解各課題組的進(jìn)展情況,，協(xié)調(diào)有關(guān)問(wèn)題的解決,。

⑵加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

要求每位教師讀書筆記不少于1萬(wàn)字,。

3,、以課改為重點(diǎn)，開展豐富彩的教研活動(dòng),，打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

⑴建立和完善校本教研制度,。

⑵進(jìn)行課改教學(xué)研討。

教師面對(duì)課改,，圍繞“轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式”開展教研活動(dòng),，教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課，把自己的教學(xué)方法展示出來(lái),，共同發(fā)現(xiàn)不足,，找出改進(jìn)的地方，逐步提高教學(xué)水平,，提高教師課程建設(shè)能力,，實(shí)施能力和研究能力，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，以適應(yīng)課改的需要,。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)在教學(xué)在教學(xué)中的應(yīng)用

⑴根據(jù)縣文件精神,，制定我校詳實(shí)的電教工作計(jì)劃,。

⑵開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作與能力考核。

⑶加快校本資源庫(kù)建設(shè),。

⑷完善校園網(wǎng)建設(shè),。

⑸選拔電教新秀參加上級(jí)部門組織的賽講活動(dòng)。

xx初中教導(dǎo)處

xx年3月1日

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十一

以新課程改革為中心,，以課堂教學(xué)改革為抓手,，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，以學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃為依據(jù),，明確工作目標(biāo),，落實(shí)工作責(zé)任，創(chuàng)新工作方式,，提高工作實(shí)效,，努力推進(jìn)校本教研活動(dòng)的順利開展，加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng)力度,，打造學(xué)校品牌,，提升學(xué)校品位，全面提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,，努力提高學(xué)校的教育教學(xué)精致化管理水平。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng),，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作,，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

3、重視教研活動(dòng)的組織與開展,，做到教研活動(dòng)主題化,。本學(xué)期開展“一月一主題”教學(xué)研討活動(dòng)。

4,、促進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),，打造骨干教師隊(duì)伍，注重發(fā)揮名師帶動(dòng)輻射能量,，促進(jìn)教師專業(yè)水平提升,。

5、加強(qiáng)主題校本教研,，促使教師不斷反思,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)行為,，積極開展課題研究和參加各級(jí)各類教學(xué)競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng),。

6、立足教師自主培訓(xùn),，提升教師素養(yǎng),。

1、緊扣常規(guī)管理,，規(guī)范教學(xué)行為

本學(xué)期,，要繼續(xù)完善教學(xué)常規(guī)管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊開足規(guī)定課程,，要建立健全各種監(jiān)控機(jī)制，做到規(guī)定課程保質(zhì)保量執(zhí)行,，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑、全面發(fā)展,。加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂教學(xué)有效性。不斷更新教育觀念,，不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，積極探索，努力構(gòu)建科學(xué),、實(shí)用,、高效的課堂教學(xué)模式。本學(xué)期教導(dǎo)處繼續(xù)加強(qiáng)課堂巡查,，并認(rèn)真作好記錄,，學(xué)期結(jié)束評(píng)選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教師,。

1、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,。

本學(xué)期,，繼續(xù)堅(jiān)持每日課堂巡查制度，以抓學(xué)生課前行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為教育教學(xué)的常規(guī)工作,，做到“四個(gè)到位”,，（ 課前學(xué)生要到位、課前學(xué)具要到位,、課前組織要到位,、課前師生問(wèn)好要到位）。

2,、突出學(xué)科重點(diǎn)

（1）語(yǔ)文：抓實(shí)“厚積”,。（識(shí)）提高識(shí)字教學(xué)效率，讓學(xué)生在大量課外閱讀中鞏固生字,，特別注意形近,、音近字。（寫）重視寫字教學(xué),，注意學(xué)生的寫字姿勢(shì),。（背）除了背誦教材中應(yīng)背的文章與古詩(shī)，繼續(xù)積累背誦名篇佳作,。（作）進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)作文的探索,。根據(jù)教材和生活實(shí)際，倡導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生寫話,，中高年級(jí)寫日記或周記,。

（2）數(shù)學(xué)：抓實(shí)“靈活”。加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維能力的訓(xùn)練,，通過(guò)強(qiáng)化學(xué)生的數(shù)學(xué)說(shuō)理,、應(yīng)用題思路訓(xùn)練等途徑促使學(xué)生的數(shù)學(xué)思維更清晰、更深刻,。試行學(xué)生錯(cuò)題本制度,。

（3）英語(yǔ)、科學(xué)：抓實(shí)“運(yùn)用”,。提高學(xué)生英語(yǔ)會(huì)話能力,，，注重研究學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心理狀態(tài),。注重科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,，采用多種手段、多種方法激活學(xué)生興趣,，增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)意識(shí),，強(qiáng)化課堂質(zhì)量意識(shí),。

（4）音體美學(xué)科：充分展示藝體特色，把好質(zhì)量關(guān),。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，根據(jù)全校體育,、活動(dòng)安排表，不折不扣上好每一堂課，不無(wú)故占用,、挪用,。

（5）綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科：緊扣學(xué)校課題開展教學(xué)、活動(dòng),，教師根據(jù)課題編寫教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施教學(xué),，收集相關(guān)材料（照片,、訪談錄像、學(xué)生作品,、作業(yè)等）,。

3、細(xì)化過(guò)程管理,。以“教學(xué)檢查工作”為抓手,，促進(jìn)教師邁好教學(xué)過(guò)程每一步。（查教學(xué)計(jì)劃,、查課堂常規(guī),、查作業(yè)布置與批改、查課外輔導(dǎo),、查各類檢測(cè)）,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期特別關(guān)注學(xué)生作業(yè)質(zhì)量,，教學(xué)檢查傾向于學(xué)生作業(yè)的布置和批改情況調(diào)查。

（1）查作業(yè)布置,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于學(xué)生作業(yè)的相關(guān)規(guī)定,，課堂作業(yè)課內(nèi)完成，一二年級(jí)不留書面家庭作業(yè),，中高年級(jí)書面家庭作業(yè)總量不超過(guò)一小時(shí),。教師課堂作業(yè)設(shè)計(jì)求精：課堂作業(yè)設(shè)計(jì)要圍繞文本目標(biāo)，走向生本,。各學(xué)科在課堂上要為學(xué)生的課堂作業(yè)練習(xí)留足實(shí)踐的時(shí)間,。尤其是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),、科學(xué)等學(xué)科的課堂作業(yè)練習(xí)時(shí)間必須不少于10分鐘,。家庭作業(yè)設(shè)計(jì)重“趣”：趣在多元性、趣在實(shí)踐性,、趣在創(chuàng)造性,。作業(yè)設(shè)計(jì)是備課的一部分，要在教案中體現(xiàn)清楚,。

（2）查作業(yè)批改：作業(yè)必須堅(jiān)持“五必”,，即有發(fā)必收，有收必批,，有批必反饋,，有錯(cuò)必糾，有練必評(píng),。對(duì)特殊學(xué)生作業(yè)堅(jiān)持面批,，適時(shí)應(yīng)用短語(yǔ)加等第的激勵(lì)性評(píng)價(jià)手段批改作業(yè)，將《作業(yè)批改情況記錄本》做到位,。在批改“細(xì)心,、細(xì)致”的前提下，注重研究作業(yè)批改的形式和實(shí)效性,。11月份中旬進(jìn)行作業(yè)質(zhì)量情況的全面調(diào)查,，教導(dǎo)處對(duì)作業(yè)規(guī)范及批改等存在問(wèn)題的班級(jí)重點(diǎn)跟蹤檢查，督促整改,。本學(xué)期,，我們將通過(guò)作業(yè)改革去減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)。

4,、加強(qiáng)“觀班”活動(dòng),。繼續(xù)開展觀班調(diào)研活動(dòng)，本學(xué)期主要調(diào)研對(duì)象為新教師及一年級(jí)的技能課,。立足課堂,、低起點(diǎn)、嚴(yán)要求,，從基礎(chǔ)抓起,，從學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起，使學(xué)生學(xué)有所獲,，學(xué)有所進(jìn),。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，表彰先進(jìn),，督促后進(jìn)

5,、狠抓校本教研,，優(yōu)化研學(xué)一體

進(jìn)一步加強(qiáng)教研組的建設(shè)，完善以校本為主的教研活動(dòng)制度,，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教師發(fā)展,，努力使學(xué)校成為學(xué)習(xí)型組織。在教研方式上重點(diǎn)開展展示,、聽(tīng)課,、交流、互動(dòng);在教研形式上重點(diǎn)采取多種力量介入,，同伴互助,、骨干引領(lǐng),、專家示范;要積極引導(dǎo)教師反思課堂教學(xué),，倡導(dǎo)教師從問(wèn)題入手，在強(qiáng)化行為研究中明辨自我的思想,，要求每位教師在實(shí)踐中學(xué)會(huì)思考,，每周就嘗試中產(chǎn)生的困惑提出一個(gè)問(wèn)題。

教研組就羅列出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行斟酌,，針對(duì)教學(xué)中所反映的典型問(wèn)題,、熱點(diǎn)問(wèn)題、癥結(jié)問(wèn)題,，實(shí)施專題性的研討交流,，開展“一月一主題”教學(xué)研討活動(dòng)，教師要及時(shí)反思并把活動(dòng)中所取得的認(rèn)識(shí)與理念付諸實(shí)踐,，做到“研有所獲,，獲有所用”，走自我發(fā)展之路,。分管領(lǐng)導(dǎo)也深入到每個(gè)組內(nèi),，及時(shí)了解活動(dòng)情況。

6,、構(gòu)建成長(zhǎng)平臺(tái),，抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

面向全體：根據(jù)學(xué)校教學(xué)的實(shí)際和教師的現(xiàn)狀,，充分利用學(xué)校業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研組活動(dòng)時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，大量開展聽(tīng)課,、評(píng)課和各類研討活動(dòng),，促進(jìn)教師專業(yè)技能提升，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的課堂教學(xué)的改革,。

名師推介：要全力借助“名師團(tuán)”的力量,，對(duì)現(xiàn)有成員提出“六個(gè)一”的要求,，即自學(xué)一本專著、承擔(dān)一個(gè)課題,、上好一節(jié)示范課,、做好一個(gè)講座、帶好一個(gè)徒弟,、發(fā)表（獲獎(jiǎng)）一篇論文,。要加強(qiáng)考核，發(fā)揮好骨干教師在教師群體中的傳幫帶作用,。

青年培養(yǎng)：對(duì)事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研、善于學(xué)習(xí),、有培養(yǎng)前途的青年教師要提供更多展示,、交流才華的機(jī)會(huì)。通過(guò)名師講壇,、培訓(xùn)學(xué)習(xí),、校際交流、師徒結(jié)對(duì),、聽(tīng)課評(píng)課,、公開課展示等活動(dòng)等形式加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽,、評(píng)優(yōu)課比賽,，使他們盡快脫穎而出。

7,、加強(qiáng)培訓(xùn)力度,，濃厚教研氛圍

外出培訓(xùn)：在組織開展校本培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，支持教師外出參與教學(xué)探究活動(dòng),，對(duì)于外出參加培訓(xùn)的教師,，返校后要將學(xué)習(xí)心得體會(huì)與同學(xué)科教師交流，以實(shí)現(xiàn)資源共享,。

校內(nèi)研究：本學(xué)期的校內(nèi)研究課,，大膽創(chuàng)新為“名師展示課”。由“名師團(tuán)”的各學(xué)科成員每人展示一節(jié)精品課,，以這節(jié)課為載體,，與自己所帶的徒弟共同研討，達(dá)到師徒共贏,。

校際交流：做好與分校教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng),，加強(qiáng)與其他兄弟學(xué)校的聯(lián)系，積極開展教學(xué)研討活動(dòng)，拓寬我校教師的視野,，提升教師的教科研能力,。

8、依托社團(tuán)活動(dòng),，開發(fā)校本課程

學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)還在起步階段,，成立社團(tuán)，通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐取的了一些成果,。本學(xué)期要聽(tīng)取廣大師生的心聲,，根據(jù)他們的需求進(jìn)一步完善社團(tuán)活動(dòng)的管理，鼓勵(lì)老師全員參與社團(tuán),，在活動(dòng)中積累素材和經(jīng)驗(yàn),，逐步開發(fā)體現(xiàn)校園文化理念的、有可操作性的,、可持續(xù)應(yīng)用的校本課程,。

9、營(yíng)造書香校園,，滲透養(yǎng)成教育

繼續(xù)做好“讀書活動(dòng)”,，借助“親子共讀”“師生共讀”之力,，營(yíng)造一種濃郁,、厚實(shí)的文化校園的特色，充分利用學(xué)校圖書室,、閱覽室以及班級(jí)圖書角,，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，好讀書,。發(fā)動(dòng)全體教師在“晨誦、午讀,、暮省”中滲透對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，確立好每個(gè)階段的主題，讓學(xué)生在潛移默化中成長(zhǎng)為明理好學(xué),、健美陽(yáng)光的優(yōu)秀人才,。

10、重視課題管理,，提升科研水平

對(duì)已經(jīng)結(jié)題的課題的成果,，多宣傳、多實(shí)踐,，用于指導(dǎo)同學(xué)科的教學(xué),。及時(shí)做好培訓(xùn)工作和指導(dǎo)工作，系統(tǒng)整理收集資料，完善課題管理檔案,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十二

本學(xué)期,，我們樂(lè)余中心小學(xué)教導(dǎo)處將在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，一如俱往以教育局提出的“規(guī)范,、有效,、校本、特色”八字方針為指導(dǎo),，突出教育教學(xué)的中心地位,，努力提高各年段各學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)以新課程改革為契機(jī),，積極把提高師資整體素質(zhì)和提高課堂教學(xué)效率作為我們教導(dǎo)處整學(xué)期工作重點(diǎn),，規(guī)范教育教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)和教學(xué)管理的研究,，著力打造和諧校園,，構(gòu)建和諧教育。

學(xué)校教研組是全面落實(shí)課程改革目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)基地,，是每一位學(xué)科教師專業(yè)成長(zhǎng)的搖籃,。加強(qiáng)教研組建設(shè)是全面提高教學(xué)質(zhì)量的根本保證。隨著課程改革的深入推進(jìn),，迫切需要學(xué)校加強(qiáng)教研組的建設(shè),，推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設(shè)。為此我們樂(lè)余中心小學(xué)成立了六個(gè)教研組,，挑選業(yè)務(wù)精干的教師擔(dān)任組長(zhǎng),，同時(shí)本學(xué)期我校將在“有效”上下功夫。

1,、實(shí)行月查跟蹤制度,。

本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行一月一查制度，以規(guī)范教學(xué)行為,。每月月底,，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項(xiàng)檢查。檢查的內(nèi)容有備課,、教后小記,、作業(yè)、輔導(dǎo)四個(gè)方面,，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給優(yōu)異者加分,，每月所得分值填入教師考核匯總表中。

2,、加強(qiáng)隨堂聽(tīng)課制度,。

根據(jù)市局精神，本學(xué)期教研組負(fù)責(zé)開展“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng)。特別是對(duì)于新上崗的教師以及部分學(xué)科薄弱教師,，由教研組長(zhǎng)協(xié)同備課組長(zhǎng),、校領(lǐng)導(dǎo)共同聽(tīng)課，以提高教師課堂教育教學(xué)的能力,，提升課堂教學(xué)的有效性,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線，本學(xué)期,，在繼續(xù)開展新課程培訓(xùn)和學(xué)科培訓(xùn),，積極接受教研基地學(xué)校的輻射，轉(zhuǎn)變教育觀念,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新教學(xué)手段與技術(shù)，提高新課程實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ耐瑫r(shí),，我們必須樹立強(qiáng)烈的教育質(zhì)量意識(shí),，樹立健康的教育質(zhì)量觀，為培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì),、時(shí)代發(fā)展需求的健康的幸福的新人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、 組織開展好綜合實(shí)踐活動(dòng)課,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以綜合為特征,，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的課程,，可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求,、重視解決實(shí)際問(wèn)題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念,改變教學(xué)行為,提升綜合素質(zhì),，自覺(jué)推進(jìn)素質(zhì)教育,。本學(xué)期，將在三至六年級(jí)中開展綜合實(shí)踐課程,。綜合實(shí)踐活動(dòng)課實(shí)行“一人負(fù)責(zé),，團(tuán)體協(xié)同”的原則，實(shí)行彈性課時(shí)制,。由綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé),，年級(jí)其他學(xué)科教師，在具體活動(dòng)中協(xié)同教學(xué),，從而深化素質(zhì)教育,，提高學(xué)生素質(zhì)。

2、做好藝教工作,，提高課堂教學(xué)效率,。

要在優(yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)目標(biāo)、結(jié)構(gòu),、過(guò)程,、內(nèi)容、方法,、評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,，拓展到“優(yōu)化課堂教學(xué)情境，課堂教學(xué)語(yǔ)言,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”上來(lái),，增強(qiáng)藝術(shù)教育改革的責(zé)任感、使命感和緊迫感,。為此我們制定了以下幾個(gè)工作要點(diǎn)：

（1）健全完善教研組的建設(shè),，落實(shí)好五條措施。要求每位老師每一節(jié)課后要有課后反思,，人員間加強(qiáng)彼此的聽(tīng)課,，每學(xué)期不少于15節(jié)。每位教學(xué)人員每學(xué)期上校級(jí)研討課1節(jié),。

（2）組建校舞蹈隊(duì),，書畫組，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校品牌,。

（3）積極組織好學(xué)生參加市區(qū)的各類藝術(shù)類的比賽,，爭(zhēng)取良好的成績(jī)。

（4）認(rèn)真組織音樂(lè),、美術(shù)教師按時(shí)參加上級(jí)部門組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)和比賽,。

3、加強(qiáng)健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,。

通過(guò)開展全年健康教育系列活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)全校教師開展健康教育教學(xué)工作的積極性,，做到學(xué)校健康教育“月月有主題,、節(jié)日有安排”，努力提高學(xué)生的健康意識(shí)和抵御各類疾病的能力,。教師要把對(duì)健康教育的科學(xué)認(rèn)識(shí)和健康的行為方式滲透到有關(guān)學(xué)科的課堂教學(xué)中,，教會(huì)學(xué)生用科學(xué)的思維方式認(rèn)識(shí)健康對(duì)個(gè)人和社會(huì)發(fā)展的重要性，著重培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

4,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

提高教學(xué)質(zhì)量必須輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,。本學(xué)期,，對(duì)于各班的學(xué)困生仍采用幫困跟蹤措施，分析造成學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因,，制定幫困計(jì)劃,，落實(shí)措施，做好幫困記載,，任課教師根據(jù)學(xué)生情況,，利用課余時(shí)間進(jìn)行學(xué)科方面的輔導(dǎo)，提高教學(xué)整體水平,。同時(shí)對(duì)部分學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生,，可以對(duì)他們進(jìn)行專門的輔導(dǎo)，加深教材的難度,，為他們營(yíng)造更廣闊的學(xué)習(xí)空間,，使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展。

5,、做好質(zhì)量調(diào)研分析工作,。

本學(xué)期仍由教導(dǎo)處組織繼續(xù)開展學(xué)科調(diào)研活動(dòng)。通過(guò)全鎮(zhèn)統(tǒng)一的質(zhì)量調(diào)研,，使每一位教師對(duì)自己所任班級(jí),、所任學(xué)科有更深刻的了解與認(rèn)識(shí)，從而更好彌補(bǔ)自己在教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),，以達(dá)到提高學(xué)生成績(jī),，提高教學(xué)有效性的作用。

青年教師是我校的主力軍,，本學(xué)期,，繼續(xù)著力于青年教師的業(yè)務(wù)、素質(zhì)培訓(xùn),，使青年教師能夠提高課堂教學(xué)水平,，提高自身素質(zhì)。

1,、組織開展“一課三議”“三課一評(píng)”活動(dòng)。根據(jù)市局要求,，我校決定凡30周歲以下的教師都必須參與“一課三議”教研活動(dòng),，校級(jí)參加率要達(dá)到100%。根據(jù)“一課三議”的要求,，把活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行,，第一階段為上課準(zhǔn)備（包括備課和組內(nèi)說(shuō)課）,，第二階段為課堂展示，第三階段為課后反思,。將通過(guò)這項(xiàng)大型的活動(dòng),，深化有效課堂教學(xué)的研究，提高課堂教學(xué)的效益,。

2,、繼續(xù)開展新老教師拜師結(jié)對(duì)的傳、幫,、帶活動(dòng),，在教學(xué)常規(guī)、班主任工作以及班級(jí)管理等方面,，由骨干教師點(diǎn)撥指導(dǎo),，使新上崗的教師以更快的速度適應(yīng)自己的工作。同時(shí)要加強(qiáng)青年教師基本功練習(xí),，提升每一位新教師的業(yè)務(wù)水平很自身修養(yǎng),。

3、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)工作,，本學(xué)期,，將根據(jù)實(shí)際情況組織校骨干教師向市教壇新秀、教學(xué)能手發(fā)展,。同時(shí)要發(fā)揮好本校骨干教師的輻射作用,，利用開課或教學(xué)沙龍等形式，將先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給周圍的教師,，以推動(dòng)整個(gè)學(xué)校的教育教學(xué)的發(fā)展,。

教學(xué)為主，以國(guó)際象棋教學(xué)為輔的特色建設(shè)是我校堅(jiān)持多年的打造學(xué)校品牌的策略,，我們?cè)诮虒W(xué)與活動(dòng)中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),，努力提高,，使之“落實(shí)在整合中，體現(xiàn)在活動(dòng)上”,。

本學(xué)期將開展系列活動(dòng),。堅(jiān)持以學(xué)生為主體的原則，通過(guò)豐富的活動(dòng),，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑,、多方法、多角度了解學(xué)習(xí),，獲取知識(shí)的舞臺(tái),。在濃郁的教學(xué)氛圍中,，讓學(xué)生感受學(xué)習(xí)的魅力。

同時(shí),，結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),，在全校中繼續(xù)開展國(guó)際象棋教學(xué)活動(dòng)，并針對(duì)對(duì)棋類感興趣的學(xué)生,，課外加以輔導(dǎo)培養(yǎng),，提高他們的棋藝。積極組織學(xué)生參加各級(jí)棋類比賽,，促進(jìn)棋類教學(xué)的發(fā)展,。以更好地培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，有助學(xué)生各方面的發(fā)展,。

本學(xué)期,，我們將在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)加強(qiáng)教育和教學(xué)管理的研究,，逐步解決教學(xué)中的新問(wèn)題,，完善、提高教育教學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域,，為師生的共同發(fā)展搭建臺(tái)階,。

每月工作安排：

九月份：

1、制訂新學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃,。

2,、各科制定教學(xué)及進(jìn)度計(jì)劃，各教研組制定工作計(jì)劃,。

3,、分別召開辦公室主任、教研組長(zhǎng),、班主任等各條線會(huì)議,。

4、期初教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

5,、慶祝第22個(gè)教師節(jié)。

6,、組織參加張家港市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),。

7、組織青年語(yǔ)文教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng),。

8,、召開一、四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

9,、聘請(qǐng)名教師、名校長(zhǎng)來(lái)校上課并作講座,。

十月份：

1,、織織并參加數(shù)學(xué)課堂教學(xué)展示活動(dòng)。

2,、慶祝少先隊(duì)建隊(duì)活動(dòng),。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法治,、交通安全知識(shí)講座,。

4、組織教師外出聽(tīng)課活動(dòng),。

5,、舉辦教學(xué)開放周活動(dòng)。

6,、開展班會(huì)課評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

7、市中小學(xué)籃球比賽

8,、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查,。

十一月份：

1、組織學(xué)生參加市二年級(jí)學(xué)生鉛筆字比賽,。

2,、對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行期中抽測(cè)。

3,、參加市中小學(xué)乒乓球賽

4,、組織五、六年級(jí)英語(yǔ)能力競(jìng)賽,。

5,、舉辦“科技節(jié)”活動(dòng)。

6,、舉辦樂(lè)余中心小學(xué)骨干教師精品展示課

7,、教學(xué)“七認(rèn)真”檢查。

十二月份：

1,、舉辦樂(lè)余中心小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng),。

2、組織召開全鎮(zhèn)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

3,、組織教師參加全鎮(zhèn)“小論文”評(píng)比活動(dòng)，編印素質(zhì)教育論文集等,。

4,、組織學(xué)生參加冬季三項(xiàng)比賽,。

5、舉辦《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》競(jìng)賽,。

6,、初擬學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

7,、蘇州市器樂(lè)合奏比賽,。

一月份：

1、期末復(fù)習(xí)考試,，質(zhì)量分析,。

2、評(píng)選三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生等

3,、結(jié)算代辦費(fèi)、做好校產(chǎn)登記管理工作,。

4,、進(jìn)行教師業(yè)務(wù)考核，兌現(xiàn)崗位考核獎(jiǎng),。

5,、部署師生寒假生活。

6,、完成各條線總結(jié),，資料歸檔工作

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十三

全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)教育局“教研年”精神,，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí),，即“服務(wù)意識(shí)、規(guī)范意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、發(fā)展意識(shí)”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動(dòng)為載體,，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造“自主、合作,、快樂(lè),、高效”的新課堂。深化課程改革，促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,，教師主動(dòng)發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展。

(一)常規(guī)管理

1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊,、上足,、上好各類課程,，不任意增刪課時(shí)。加大課程巡查力度,，對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃,、按課表上課等情況進(jìn)行督查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要嚴(yán)肅處理,。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，要求學(xué)生按時(shí)到校，教師及時(shí)放學(xué),，關(guān)注學(xué)生身心健康,。

2.嚴(yán)格備課管理。要求教師要從整體上把握教材,，熟悉教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。堅(jiān)持提前備課,，教案體現(xiàn)“自主、合作,、探究”新理念,。堅(jiān)持每課一教學(xué)反思。

3.精心設(shè)計(jì)及批改作業(yè),。要精選作業(yè)內(nèi)容,，難易適中，體現(xiàn)梯度,，形式多樣,，在鞏固基礎(chǔ)中求提高。認(rèn)真批改作業(yè),，在批改過(guò)程中注重文字,、符號(hào)、圖案的激勵(lì)作用,，以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,。處理學(xué)生的作業(yè)時(shí)不體罰和變相體罰學(xué)生。

4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查制度。繼續(xù)堅(jiān)持集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式,，每學(xué)期教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次集中教學(xué)檢查,，檢查后及時(shí)反饋。對(duì)教師上課情況教導(dǎo)處和校長(zhǎng)室將深入班級(jí)聽(tīng)課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況,。

5.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理,。為學(xué)校“績(jī)效工資”改革,、職稱評(píng)審,、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長(zhǎng)提供資料。

6.按照江西省電子學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的補(bǔ)充,、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。

(二)教學(xué)工作

1.以人為本,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。一是強(qiáng)化低段學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。制定具體的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求,，健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是組織期中,、期末語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、調(diào)研,，教導(dǎo)處要及時(shí)分析,，及時(shí)通報(bào)，督促教師及時(shí)調(diào)整改進(jìn),。三是加強(qiáng)家校合作,，共同做好學(xué)困生的幫扶、教育工作,。

2.重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以一日常規(guī)考核為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動(dòng),。結(jié)合《官小學(xué)生十個(gè)好習(xí)慣》的工作要求,，利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì),、主題教育活動(dòng)、班級(jí)公約等,，強(qiáng)化教育訓(xùn)練,，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的集隊(duì),、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明,、講禮儀”的校園小主人,。

3.開展好系列主題教育活動(dòng)。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用,，一月一主題,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn),、友愛(ài),、三愛(ài)三節(jié)、中華民族傳統(tǒng)美德等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育,，塑造學(xué)生良好品格,。

4.開展好經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)。結(jié)合我校特色和市教育局關(guān)于開展各種讀書活動(dòng)的要求,，組織開展好形式多樣的讀書活動(dòng),，營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書,，打造書香校園,。

5.抓好留守兒童和學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體,，注重差異”原則,，對(duì)學(xué)困生應(yīng)采取面批改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,，完成課外作業(yè),，克服學(xué)習(xí)困難。教師要關(guān)愛(ài)留守兒童,，要重視留守兒童的心理輔導(dǎo),，幫助他們樹立信心，激發(fā)他們自覺(jué)發(fā)奮努力,。

6.抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)認(rèn)真抓實(shí)“二課二操”活動(dòng)，確保學(xué)生一小時(shí)陽(yáng)光體育鍛煉時(shí)間,，穩(wěn)步提高學(xué)生體質(zhì)及健康水平,。

7.嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理,。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,，按規(guī)定辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

8.關(guān)心學(xué)生健康，做好健康,、衛(wèi)生管理工作,，構(gòu)建“健康綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測(cè),，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防,。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查,、反饋與評(píng)比制度,，做到“早擦亮，午保持,，晚掃凈”,，構(gòu)建“健康綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案,。

9.積極做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。任課教師對(duì)學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉(zhuǎn)差跟蹤檔案,，認(rèn)真分析摸底，制定出針對(duì)性的輔導(dǎo)計(jì)劃,，提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí),，做好這些學(xué)生的思想教育工作，幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)觀,、理想觀,，從思想上重視，在方法措施上著力,，幫助其進(jìn)步,，同時(shí)做好家訪工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng),、同學(xué),、老師的合力，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。同時(shí),，做好特長(zhǎng)生的指導(dǎo)工作，積極引導(dǎo),，進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性,。

10.繼續(xù)開展第二課堂活動(dòng)課，發(fā)展特長(zhǎng),，促全面提高。在上好必修課的同時(shí)要上好活動(dòng)課,，充分體現(xiàn)全員性,、自主性、訓(xùn)練性,。在發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)上下功夫,，力爭(zhēng)達(dá)到人人有特長(zhǎng)。首先要求各任課教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng),，并使其能充分發(fā)揮出來(lái),，同時(shí)注重培養(yǎng)。其次,，學(xué)校在活動(dòng)課的管理上要加大力度,，做到“三保”,，即保證時(shí)間,、保證人員、保證器材,。使學(xué)生在活動(dòng)課上能學(xué)有所長(zhǎng),。最后,，班主任對(duì)于少數(shù)性格內(nèi)向，學(xué)習(xí)后進(jìn)生的學(xué)生多關(guān)心,，多鼓勵(lì),，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，抓住契機(jī),，培養(yǎng)興趣特長(zhǎng),。

11.充分發(fā)揮各功能室的作用，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué),。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理,，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、體育器材室、音樂(lè)室,、圖書室,、書法室等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,，要求年青每月不得少于3次多媒體課堂教學(xué),，新教師不得少于4次。進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作,，使其限度地為教育教學(xué)服務(wù),。

(三)教研工作

“以研促教，以研興?！笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在,。

教師參加教育科研，能提高理論修養(yǎng),，更好地指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續(xù)利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，系統(tǒng)組織學(xué)習(xí)綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),，各教研組要利用分組研討時(shí)間，分散組織學(xué)習(xí)與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續(xù)要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò),、圖書資料等平臺(tái)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)工作,，有目標(biāo),，有層次，有措施地加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)科帶頭人,、教學(xué)能手爭(zhēng)創(chuàng)意識(shí),。加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)力度，使青年教師在教育,、教學(xué),、班級(jí)管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,，使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干,。

2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到：

①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。

③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。同時(shí)要注重自我學(xué)習(xí),，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

3.以課題研究為引領(lǐng),，促進(jìn)學(xué)科課堂改革,。重點(diǎn)推進(jìn)語(yǔ)、數(shù)學(xué)科的教學(xué)研究及小課題的申報(bào)工作,，力爭(zhēng)1個(gè)小課題區(qū)級(jí)申報(bào),，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵，拓展辦學(xué)特色思路,，努力建特色學(xué)校的能力和水平,。

4.細(xì)化個(gè)人課題過(guò)程管理。課題組每一位教師都要做到：一是結(jié)合自己的課題上好研究課,，分學(xué)科展開交流;二是召開好專項(xiàng)個(gè)人課題會(huì)議或成果交流會(huì),，樹立成果意識(shí)，不能流于形式;三是課題組建立個(gè)人課題管理手冊(cè),，督促教師個(gè)人課題研究有實(shí)效。

5,、要繼續(xù)深入開展有效課堂教學(xué)的研究,，通過(guò)研討課、撰寫論文,、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級(jí)展示課的內(nèi)容,，認(rèn)真計(jì)劃,，做好安排，結(jié)合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開展有效的課堂教學(xué)嘗試,。每位教師要充分認(rèn)識(shí)到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，在聽(tīng)課過(guò)程中要認(rèn)真記錄,，用心思考，在鼓勵(lì)的基礎(chǔ)上大膽指出不足,，提出建設(shè)性意見(jiàn),，與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過(guò)程中提升個(gè)人對(duì)課程的理解。提倡跨教研組,、跨學(xué)科聽(tīng)課,，利于學(xué)科之間的整合。(要求本期集體備課不少于8次,，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于8次,，學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，聽(tīng)課不少于15節(jié),，觀看觀看錄像課不少于2節(jié),。)

6.以重點(diǎn)帶動(dòng)引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展。一是啟動(dòng)學(xué)?！懊麕煛惫こ?，打造校內(nèi)名師，力推鄉(xiāng),、區(qū)級(jí)名師;二是繼續(xù)開展“新老幫扶”結(jié)對(duì)活動(dòng),。有計(jì)劃、有針對(duì)性的加強(qiáng)對(duì)青年教師,、任教新學(xué)科教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),。

(四)以開展“教研年”以及“教師隊(duì)伍建設(shè)年”活動(dòng)契機(jī)，以師德建設(shè)和校本培訓(xùn)為突破口,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、抓師德師風(fēng),。堅(jiān)持把師德建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首要位置,，繼續(xù)加強(qiáng)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)職業(yè)道德建設(shè)若干意見(jiàn)》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師職業(yè)道德十不準(zhǔn)》及《江西省深化教育領(lǐng)域改革若干意見(jiàn)》的學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)弘揚(yáng)正氣，塑造師魂,，進(jìn)一步樹立愛(ài)崗敬業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，甘為人梯的教師新形象,。

2,、大力開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，做到50歲以下全員參與,，全面完成鄉(xiāng)中心校下達(dá)的“曬課任務(wù)”,。

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十四

以提高教學(xué)質(zhì)量為中心任務(wù)，從抓常規(guī)管理,、抓教研教改入手,，力求實(shí)效、狠抓落實(shí),。不斷加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的常規(guī)管理,，教師的業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。以科學(xué),、規(guī)范的管理制度為保障，形式多樣的師生活動(dòng)為途徑,，調(diào)動(dòng)教師工作積極性,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造和諧,、健康,、積極向上的校風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，為學(xué)校整體工作的不斷進(jìn)步提供最有力的保障

1、抓好常規(guī)管理,，規(guī)范每一位教師備課,、上課、作業(yè)批改的行為,，向常規(guī)工作要質(zhì)量,。抓好質(zhì)量檢測(cè)工作。對(duì)學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測(cè),。

2,、加強(qiáng)課程管理，確保每門學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。

3,、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用,。

4、強(qiáng)化提高我校教師課堂教學(xué)質(zhì)量,，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢(shì),，大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源,、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的嶄新教學(xué)模式,。

5,、加強(qiáng)課題研究，用科研成果解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題,，從而大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

6、加強(qiáng)校本教研,，定期開展教研活動(dòng),，強(qiáng)化教師教科研意識(shí)。三,、具體措施：

(一)狠抓常規(guī)管理,，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。

1,、嚴(yán)格教學(xué)秩序的管理：排課,、上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的

《課程計(jì)劃》，課程要開齊開足,。要求教師嚴(yán)格按課表上好課,，教好書，育好人,，嚴(yán)禁砍科,、停課的現(xiàn)象發(fā)生。

2,、加強(qiáng)“七有效”督導(dǎo),，確保教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

（1）備課要認(rèn)真,。備好課是上好課的前提,，上好課是提高教學(xué)成績(jī)的保證，因此,，要提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課,，教案要體現(xiàn)“三備”：備知識(shí),、備學(xué)生、備教法的空間組織形式,。重點(diǎn)部分要反復(fù)推敲修改,，充分考慮到學(xué)生可能出現(xiàn)的各種情況，做到有備無(wú)患,。提倡對(duì)備好的教案有二次修改記錄和課后效果記錄以及精彩片斷記錄,，真正做到備課為上課服務(wù)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。學(xué)校指定教導(dǎo)處負(fù)責(zé)指導(dǎo),、督促,、檢查教師的備課情況并及時(shí)反饋。

（2）上課要認(rèn)真,。上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。人所共知，課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主渠道,，是提高教學(xué)質(zhì)量的主戰(zhàn)場(chǎng),，要提高教學(xué)質(zhì)量，必須優(yōu)化課堂教學(xué),、提高課堂教學(xué)效率,。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具,、學(xué)具,、課間準(zhǔn)備充分，提前侯課,，不得遲到和提前下課,。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程,、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué),。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中,。

（3）質(zhì)量檢測(cè)要認(rèn)真,。任課教師要做好對(duì)自身教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)。平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo),，鼓勵(lì)學(xué)生冒尖,。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清,、周周清,、月月清。本學(xué)期要求各校必須要進(jìn)行單元測(cè)試,，要有單元檢測(cè)成績(jī)以及成績(jī)分析記錄,，對(duì)成績(jī)較差的學(xué)生要有補(bǔ)救措施，力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。

（4）作業(yè)要認(rèn)真,。作業(yè)是鞏固課堂教學(xué)、提高基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的有效途徑,，也是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的方法之一,，要求需做作業(yè)的科目必須認(rèn)真寫作業(yè),，作業(yè)要做到：

①布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng)，難易要適度,。②課內(nèi)作業(yè)要在任課教師指導(dǎo)下當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)要按照年級(jí)不同適量布置，課堂作業(yè)要全收全改,，課后作業(yè)原則上堅(jiān)持全批全改,，對(duì)完成作業(yè)有困難的學(xué)生要堅(jiān)持面批面改。嚴(yán)禁讓學(xué)生批改課堂作業(yè),。

③批改作業(yè)要及時(shí)認(rèn)真,，錯(cuò)誤要記錄，原因要分析,，講評(píng)要嚴(yán)格,，錯(cuò)題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)（數(shù)學(xué)：每課時(shí)一次,；語(yǔ)文：一,、二年級(jí)生字抄寫、聽(tīng)寫默寫,、綜合作業(yè)（包括基礎(chǔ)知識(shí),、歸類識(shí)字、寫話）,、三至六年級(jí)生字抄寫,、聽(tīng)寫默寫、綜合作業(yè)（包括基礎(chǔ)知識(shí),、課文理解）,、大作文每單元1次，小作文每學(xué)期不少于15篇）,。④作業(yè)寫清批改日期,，批語(yǔ)要求不同年級(jí)要有符合其年齡特征的鼓勵(lì)性批語(yǔ)和鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。

⑤作業(yè)本要統(tǒng)一,，書寫要公正,，色澤統(tǒng)一，封面保持干凈整潔,。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,。

⑥所有年級(jí)的同步練習(xí)冊(cè)要全批全改，錯(cuò)題要有更正而且要及時(shí)批改,。要跟上教學(xué)進(jìn)度邊學(xué)邊改,，絕不容許多課練習(xí)累計(jì)到一起突擊批改,。

⑦作業(yè)由教導(dǎo)或教研組長(zhǎng)檢查每月一次并有檢查記錄。

（5)認(rèn)真做好輔導(dǎo),。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生,，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)他們發(fā)揮特長(zhǎng),，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力,；對(duì)有困難的學(xué)生，要滿腔熱情,，分析原因,，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。通過(guò)個(gè)別指導(dǎo)或有計(jì)劃的補(bǔ)課,，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，并對(duì)他們的特長(zhǎng)予以鼓勵(lì)和培養(yǎng),。課外輔導(dǎo)安排在學(xué)生自習(xí)或課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行,，不侵占和挪用非語(yǔ)數(shù)課程時(shí)間進(jìn)行輔導(dǎo)。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)體育,、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。

抓好體育與衛(wèi)生工作,，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng),，并配合好彭水縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理,，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練,，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù),、科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì),，一要探索音樂(lè)、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn),；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修,，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì),。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教育課,，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手,、勤剪指甲,、勤理發(fā),、勤換洗衣服、勤洗澡,、穿戴要整潔,，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間,，不加重學(xué)生課余過(guò)重負(fù)擔(dān),。

4、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作,，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0,，鞏固率100%,。

5、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作,。

6,、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然,。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí),、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和

自我保護(hù)能力,。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管、天天講,、月月查,；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn),、早排除；三是安全無(wú)小事意識(shí),，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過(guò)問(wèn),、多關(guān)照，不能袖手旁觀,、若無(wú)其事,、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào),。

（二）規(guī)范考核評(píng)價(jià)制度,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高,。

1、強(qiáng)化常規(guī)考核制度建設(shè),。

2,、本著讓我校教師共同提高的原則，將實(shí)行“師幫師”的雙贏制度,。一名經(jīng)驗(yàn)豐富教師幫扶一名青年教師,，同伴互助，共同提高,。

（三）狠抓校本教研工作,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。

本學(xué)期我校在教研工作上加大力氣,，以教學(xué)研究促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高,。

（1）以制度強(qiáng)化教研工作。教研工作立足本校,，從實(shí)際出發(fā),，建立切合實(shí)際，便于操作的校本教研制度,，教學(xué)評(píng)價(jià)制度,，從制度上保證每一位教師自覺(jué)探索教學(xué)改革，重視教材研究,，教法研究,，學(xué)生研究，在研究,、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（2）領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研,。校長(zhǎng),、教導(dǎo)要深入課堂進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課，積極培養(yǎng)青年教師,，力爭(zhēng)使經(jīng)驗(yàn)豐富教師成為骨干教師,。學(xué)校在今后要充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用,。在學(xué)校上示范課,，采取幫、帶的形式,，促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng),，

盡快成長(zhǎng)為學(xué)校教學(xué)工作的骨干力量。同時(shí),，大力提倡教師間互相聽(tīng)課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高。學(xué)校要求教師每周聽(tīng)課至少1節(jié),，校長(zhǎng)每周聽(tīng)課至少2節(jié),，并做好聽(tīng)課記錄。

（3）學(xué)校營(yíng)造教研氛圍,，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會(huì),，為教師才華展示搭建平臺(tái)。通過(guò)開展校本教學(xué)研究,，提高我校教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長(zhǎng),。力爭(zhēng)每學(xué)期有兩篇以上論文獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

（4）確保校本教研的時(shí)間。我校保證每周一次集體教研時(shí)間,，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)，并形成制度,。教研形式多樣,，方法要靈活。

（5）拓寬校本教研的內(nèi)容,。采取同伴互助,，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法，將“集體備課”,、“集體聽(tīng)課”,、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內(nèi)涵,。

（6）改進(jìn)校本教研的形式,。采取“多人上一課”與“一課多人上”“公開課”或“課題研究課”等課例研究的形式，充分發(fā)揮教師個(gè)體,、教研組集體的作用,，逐步改變目前人人輪唱一遍的單一做法。讓教師始終以研究者的眼光審視,、反思,、分析和解決自己在教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)行為,。

（四）其它工作

1,、做好各種迎檢工作。

2,、做好上傳下達(dá)工作,，對(duì)各項(xiàng)工作認(rèn)真落實(shí),、部署。

3,、積極配合學(xué)校各項(xiàng)工作.

教導(dǎo)處工作計(jì)劃 雙減篇十五

20xx年是我院進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)的關(guān)鍵一年,，教務(wù)處將貫徹執(zhí)行學(xué)院的總體規(guī)劃，在確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)及課程的診改工作,，加強(qiáng)教學(xué)改革，加強(qiáng)制度建設(shè),，不斷提高教學(xué)工作水平,，完善教學(xué)管理體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,。

（一）規(guī)范教學(xué)管理,，根據(jù)實(shí)際情況，不斷完善教學(xué)管理文件,。

（二）規(guī)范教師履職履責(zé)行為,，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。

（三）加強(qiáng)對(duì)診改理念的學(xué)習(xí)及質(zhì)量發(fā)展的診改理念,。明確學(xué)校的辦學(xué)定位,，診改目標(biāo)及診改方案,，以在學(xué)院促進(jìn)形成“人人參與質(zhì)量管理”的良好的氛圍,。

（一）開展教學(xué)活動(dòng)比賽,，激勵(lì)教師積極探索教學(xué)改革,，提高教學(xué)技能,，改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，不斷提高教學(xué)效果,。

（二）繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)和課程的診改工作,，下學(xué)期我們將完成學(xué)院所有招生專業(yè)的診改報(bào)告,，并建立相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及完成下學(xué)期所有開課課程的的課程標(biāo)準(zhǔn)。

（三）推進(jìn)“多證制”的辦學(xué)模式,，做好職業(yè)資格證的考證工作：加強(qiáng)職業(yè)教育的內(nèi)涵和特色,，學(xué)院將加強(qiáng)職業(yè)資格證的考證工作。一是加強(qiáng)考證各項(xiàng)工作的落實(shí),，做好考證方案,，包括考證內(nèi)容的核實(shí)和把握、教師的安排,、研究考證教學(xué)方法,、時(shí)間安排、確保相應(yīng)的考試條件、考證通過(guò)率的的設(shè)定等,；二是要做好學(xué)生的動(dòng)員工作,，鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí)、積極考證,，把取證的重要性告知學(xué)生,，有效地提高考證的通過(guò)率，從而提高學(xué)生的就業(yè)率,。

（四）推進(jìn)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

（五）逐步探索學(xué)科學(xué)分制在我院推行的工作,。

（一）加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行管理,，提高教學(xué)管理水平和管理效率。

（二）加強(qiáng)教學(xué)檢查,，繼續(xù)與人事處加強(qiáng)對(duì)教師的考評(píng)工作,。

（三）嚴(yán)格考試、考核紀(jì)律,，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),、考風(fēng)。并做好補(bǔ)考,、重修考試工作,。

請(qǐng)各系根據(jù)以上教學(xué)工作要點(diǎn)做好本系部的教學(xué)工作計(jì)劃，并于20xx年2月28日前交教務(wù)處,。