總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)簡訊篇一

我們成立了學(xué)校掛牌督導(dǎo)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由一把手校長任組長，三位副校長為副組長,，組員由教科處,、教導(dǎo)處、德育處,、總務(wù)處各部門主任擔(dān)任,。另設(shè)工作小組：由分管副校長為組長，教科處為具體實(shí)施的科室部門,。明確責(zé)任,，具體實(shí)施。按照我市督導(dǎo)室的要求,，我們?cè)趯W(xué)校門衛(wèi)處張貼了兩位責(zé)任督學(xué)的介紹與崗位職責(zé),，在第一次行政會(huì)、全體教師會(huì),、升旗儀式,、家校委員會(huì)上向全體師生、家長代表介紹了我校的兩位責(zé)任督學(xué)：張方祥校長和呂德新校長，使全體師生,、家長代表知道我市掛牌督導(dǎo)工作的意義,，知曉責(zé)任督學(xué)的管理職責(zé)和職能。為了便于責(zé)任督學(xué)在我校能正常辦公,，實(shí)施常規(guī)督導(dǎo)管理,，我們盡可能地創(chuàng)造條件全力支持。我們配備了責(zé)任督學(xué)辦公室,，為兩位責(zé)任督學(xué)配置了辦公桌椅,、電腦、打印機(jī),、文檔柜等,，辦公室有關(guān)督導(dǎo)制度上墻。通過營造氛圍,，創(chuàng)造條件,，讓掛牌督導(dǎo)工作真正進(jìn)入校園，走進(jìn)教師們的心中,。

每月責(zé)任督學(xué)來校一日常規(guī)督導(dǎo),，我們都會(huì)積極配合，按照責(zé)任督學(xué)的要求,，合理安排一日督導(dǎo)的議程,，有專人陪同，并及時(shí)留有影像資料,。每次督導(dǎo)結(jié)束，召開由一把手校長參加的相關(guān)人員會(huì)議,，聽取反饋一日督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的工作亮點(diǎn)以及遇到的問題,。在下一周的行政會(huì)上討論研究整改方案，小的問題三天內(nèi)整改到位,，落實(shí)到人,。大的問題我們成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé),，擬定詳細(xì)可行的整改實(shí)施方案,，并及時(shí)上報(bào)給責(zé)任督學(xué)，匯報(bào)我們的整改情況,，聽取責(zé)任督學(xué)的指導(dǎo)意見,。對(duì)于在督導(dǎo)過程中發(fā)現(xiàn)的教師個(gè)人問題我們及時(shí)與教師進(jìn)行溝通與交流，確保每一次的整改無論是關(guān)乎人還是之于事都盡可能做到更好,。

上個(gè)學(xué)期,，我市教師發(fā)展中心組織了一次句容市優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)比，借助這樣的機(jī)會(huì)，我們把學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全面的審查,，把原本不合理的分布做了調(diào)整,，把原有的空白項(xiàng)目通過發(fā)動(dòng)全體教師總動(dòng)員，豐富了所有內(nèi)容,，更新了形式,，我們的掛牌督導(dǎo)網(wǎng)站專欄建設(shè)就是在這樣的一個(gè)背景下細(xì)化和完善的，我們把每次督導(dǎo)中的亮點(diǎn)包括涉及到的問題在專欄中及時(shí)發(fā)布,，有文字有圖片,，因此教師們也經(jīng)常瀏覽督導(dǎo)專欄，這也就提高了閱讀點(diǎn)擊率,。當(dāng)一個(gè)學(xué)校全體教師都共同關(guān)注一件事,，共同努力去做一件事情時(shí)，再大的困難也不是困難,，再多的困難也有更多的辦法解決,。下面給大家看一下我們學(xué)校網(wǎng)站督導(dǎo)專欄的內(nèi)容分布和建設(shè)情況。

這是句容督導(dǎo)網(wǎng),，下面有全市所有學(xué)校的督導(dǎo)專項(xiàng)網(wǎng)頁,，打開我們學(xué)校的督導(dǎo)網(wǎng)頁，按照市督導(dǎo)室的要求,，我們做了四塊內(nèi)容的分布,。順序是：第一塊“政策法規(guī)”，第二塊：“督導(dǎo)動(dòng)態(tài)”,，第三塊：“責(zé)任督學(xué)”,，第四塊：“反饋整改”。

“政策法規(guī)””欄我們主要是根據(jù)句容教育督導(dǎo)網(wǎng)中的“政策文件”欄每每更新補(bǔ)充的內(nèi)容做選擇性轉(zhuǎn)發(fā),，同時(shí)市教育局,、市發(fā)展中心有關(guān)的通知文件等也可以在這一專欄發(fā)布，例如：市教育局發(fā)的文件《進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段辦學(xué)行為的通知》,，句教發(fā)1號(hào)附件《20xx年教育發(fā)展十大重點(diǎn)工作》等都可以放在“政策法規(guī)”里,，因此平時(shí)我們每天都要關(guān)注“句容教育督導(dǎo)網(wǎng)”和“句容政務(wù)網(wǎng)”上的更新，有所選擇的增補(bǔ)我們這一欄的內(nèi)容,。

“督導(dǎo)動(dòng)態(tài)”欄我們主要是把責(zé)任督學(xué)每月來校督導(dǎo)的情況及時(shí)發(fā)布,，如每次都督導(dǎo)了哪些內(nèi)容，看了哪些現(xiàn)場,，做了哪些指導(dǎo),，參加了哪些活動(dòng)等，對(duì)于某些時(shí)期一些重要或大的事件也要及時(shí)關(guān)注并發(fā)布,，比如學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃的謀慮,，校園欺凌事件的關(guān)注排查等,。

“責(zé)任督學(xué)”欄我們分成了三塊來做：督學(xué)簡介，督學(xué)工作,，督學(xué)推薦,。主要發(fā)布的是責(zé)任督學(xué)們的個(gè)人情況介紹以及他們的督導(dǎo)工作，不僅有我們學(xué)校的也有督學(xué)對(duì)其它責(zé)任學(xué)校督導(dǎo)的情況,，推薦給我們的都及時(shí)發(fā)布,，這樣可以豐富這一欄的內(nèi)容。分成三塊來做,，“責(zé)任督學(xué)”欄內(nèi)容就更條塊分明,，清楚細(xì)致了。

“反饋整改”欄我們把每次督學(xué)現(xiàn)場督導(dǎo)時(shí)所提出的問題進(jìn)行整理細(xì)化,，發(fā)布每次的督導(dǎo)反饋表和我們的整改措施,，每學(xué)期末再發(fā)布一次綜合性的整改情況，對(duì)于一些重要的需要階段性整改的項(xiàng)目我們形成一個(gè)詳細(xì)的整改報(bào)告,，并在第一時(shí)間發(fā)布,。比如我們的校園文化建設(shè)，因?yàn)閷W(xué)校校安工程的原因,，原先布置的校園文化,、班級(jí)文化全部損毀，校園綠化也全數(shù)被破壞,，而校園文化的落實(shí)不是一個(gè)一蹴而就的事情,，它需要一個(gè)較長時(shí)期的過程，因此我們制定了《校園環(huán)境文化布置工作實(shí)施方案》,，對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)結(jié)合督學(xué)的指導(dǎo)意見進(jìn)行了落實(shí),。這些都在網(wǎng)站專欄里有發(fā)布體現(xiàn)。

我們按照《掛牌督導(dǎo)工作責(zé)任區(qū)學(xué)校材料目錄》清單進(jìn)行整理,，按學(xué)期整理成冊(cè),。

1常規(guī)督導(dǎo)

我們收集了每次的督導(dǎo)通知、督導(dǎo)方案,、工作記錄,、問卷調(diào)查材料（調(diào)查表,、匯總表,、分析結(jié)果）、圖片,、通訊報(bào)道等,。每月形成一個(gè)完整的資料。

2們收集了學(xué)校落實(shí)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)意見和整改要求的實(shí)施辦法,、**學(xué)年第一學(xué)期掛牌督導(dǎo)問題整改學(xué)期匯總表,、由一把手校長簽字,、蓋過學(xué)校章的反饋單和整改材料：會(huì)議記錄、整改方案或報(bào)告,、學(xué)校整改配套材料,。

3督學(xué)材料：

我們收集了20xx—**學(xué)年第一、第二學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié),、督學(xué)簡介,、督學(xué)撰寫的案例、培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

4文件制度：在督導(dǎo)專欄里下載,。含上級(jí)文件：辦學(xué)規(guī)范類、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)類,、督導(dǎo)類,。句發(fā)文件：辦學(xué)規(guī)范類、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)類,、督導(dǎo)類,，還有學(xué)校相關(guān)的文件。

5專項(xiàng),、綜合督導(dǎo)材料：

我們收集了三年發(fā)展規(guī)劃中期評(píng)估材料：局發(fā)通知方案,、學(xué)校自評(píng)材料、圖片,、評(píng)估報(bào)告,、整改報(bào)告等。校園欺凌材料：局發(fā)通知方案,、學(xué)校方案,、學(xué)校總結(jié),、活動(dòng)過程材料,、督學(xué)進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo)材料。

6學(xué)校材料：三年發(fā)展規(guī)劃,、各類計(jì)劃與總結(jié),、工作安排、學(xué)校管理制度,、各類主題教育材料,、課表、作息時(shí)間表,、陽光體育活動(dòng)材料,、師生花名冊(cè)、校本教材等,。

以上是“責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)”我們學(xué)校所做的一些常規(guī)工作,。這一年,，在邊學(xué)邊做中，我們更明晰了掛牌督導(dǎo)的意義和內(nèi)涵,，積極配合兩位責(zé)任督學(xué)做好各項(xiàng)督導(dǎo)工作,，完善我們平時(shí)資料的積累，加強(qiáng)督導(dǎo)宣傳的力度,，特別是整改工作更是用心對(duì)待,，行動(dòng)跟進(jìn)。在責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)這個(gè)過程中,，我們還有很多工作做的還不夠細(xì)致,，整改的舉措和創(chuàng)新度還缺乏個(gè)性縝密的思考，因此我們還將繼續(xù)努力,，付諸實(shí)踐,，讓掛牌督導(dǎo)工作切實(shí)成為規(guī)范我校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量的外在推動(dòng)力量,。謝謝大家,！

學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)簡訊篇二

本學(xué)期，我校在督導(dǎo)工作中,，堅(jiān)持以“導(dǎo)”為主,、以“督”為輔的工作方針，本著規(guī)范辦學(xué)行為,、穩(wěn)定教學(xué)秩序,、提高辦學(xué)質(zhì)量的基本思想開展督導(dǎo)工作，形成了“督有重點(diǎn),，導(dǎo)有目標(biāo);以督促改,，以導(dǎo)促建”的良好工作局面。現(xiàn)將我校近一年來的督導(dǎo)工作總結(jié)如下：

樹立“以人為本”的督導(dǎo)觀念,，在督導(dǎo)工作中,，堅(jiān)持“寓導(dǎo)于督，督導(dǎo)結(jié)合,，以督促導(dǎo),，以導(dǎo)為主”，在“導(dǎo)”字上下功夫,，努力達(dá)到督導(dǎo)的最佳效果,。我們把督導(dǎo)工作從原來以檢查、監(jiān)督為主轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)和提倡為主,。積極發(fā)現(xiàn)好的課程改革方法,，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的師德師風(fēng)典型,，認(rèn)真聽取師生對(duì)教育教學(xué)工作的要求和意見,，總結(jié)和推廣優(yōu)秀教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，與教師一起探討在學(xué)生培養(yǎng)中存在的問題及原因。

向教師推薦師德師風(fēng),、教育教學(xué)的好文章和書籍,，引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，提升教師素質(zhì),。督導(dǎo)師生的課堂禮儀規(guī)范,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)職業(yè)禮儀修養(yǎng)，提升師生的人文素養(yǎng),。

學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)校園文化理念的建設(shè),，20xx年3月召開了教代會(huì)，對(duì)“校園文化建設(shè)”進(jìn)行了專題研究,。目前學(xué)校對(duì)校園噴繪全部更新,，校園面貌煥然一新，“校園文化建設(shè)”已獨(dú)具特色,。

為使學(xué)校督導(dǎo)工作整體規(guī)范,、有序推進(jìn)，制訂和完善了《學(xué)校督導(dǎo)工作職責(zé)》,、《學(xué)校督導(dǎo)工作考核方法》等事關(guān)教育督導(dǎo)工作全局的督導(dǎo)規(guī)章制度,。

1、依法治校,，規(guī)范辦學(xué)行為

學(xué)校遵循有關(guān)法律和政策精神來制訂與完善學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,，有效地推動(dòng)了教育方針和教育法規(guī)政策的全面貫徹落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校教育的快速發(fā)展,。

2,、民主管理，落實(shí)到位

學(xué)校全面實(shí)施了校務(wù)公開制度,，開展了民主評(píng)議活動(dòng),，進(jìn)一步完善和規(guī)范教代會(huì)制度，充分發(fā)揮了教代會(huì)在學(xué)校民主建設(shè)中的作用,。在資金投入等重大事項(xiàng)中,，能通過教代會(huì)商討決定，做到先民主再集中,。對(duì)教師評(píng)先評(píng)優(yōu),、財(cái)務(wù)報(bào)告等師生關(guān)心的熱點(diǎn)問題能及時(shí)在校務(wù)公開欄公開，使領(lǐng)導(dǎo)班子成員始終接受全體教職工的民主監(jiān)督,，提高管理水平和工作積極性,，有效地推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。

3,、落實(shí)課程計(jì)劃,，做好減負(fù)提質(zhì)工作

學(xué)校嚴(yán)格按照國家頒布的課程計(jì)劃進(jìn)行授課,，注重對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的培養(yǎng)。堅(jiān)持每周三節(jié)體育課,，堅(jiān)持上好課外活動(dòng)課,。堅(jiān)持每天做好兩操，保證每個(gè)學(xué)生每天的活動(dòng)量不少于1小時(shí),，有效地提高了學(xué)生身體素質(zhì),。本學(xué)期，我校體育工作喜獲豐收,。20xx年5月在xx學(xué)區(qū)組織的“全鄉(xiāng)第九套廣播體操比賽”中,，榮獲二等獎(jiǎng)。

1,、堅(jiān)持常規(guī)教學(xué)“五嚴(yán)”督導(dǎo),，用細(xì)節(jié)鑄就高質(zhì)量

在常規(guī)教學(xué)工作中，我們堅(jiān)持“五嚴(yán)”即嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間和作業(yè)量,，嚴(yán)格執(zhí)行推行推門聽課制，嚴(yán)格常規(guī)的督查,、指導(dǎo),、反饋、整改制度,，嚴(yán)格實(shí)施月考制度,，抓好教學(xué)各階段的質(zhì)量監(jiān)控。細(xì)節(jié)化的管理,，帶來了教學(xué)質(zhì)量的提升,。

2、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo)

我們針對(duì)新課程改革重新擬定了《蘇韓小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》,、《教學(xué)效果學(xué)生調(diào)查問卷表》,。堅(jiān)持深入到課堂之中，堅(jiān)持圍繞教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)開展督導(dǎo)工作,，有力促進(jìn)新課程理念在課堂教學(xué)中的貫徹落實(shí),。一學(xué)期來，校長聽課25節(jié),，教導(dǎo)主任聽課30節(jié),。在聽每一個(gè)老師的課都認(rèn)真填寫了《課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)表》，并在課后與任課教師和學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的深入交流,。

3,、以課堂教學(xué)改革作為督導(dǎo)的重點(diǎn)，堅(jiān)持減負(fù)提質(zhì)雙豐收

我們課堂教學(xué)改革為突破口，讓學(xué)習(xí)任務(wù)成為啟動(dòng)和組織學(xué)習(xí)活動(dòng)的操作把手;讓學(xué)生的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”占據(jù)課堂教

學(xué)的絕大部分時(shí)間,，具有自主,、合作、探究的特征,，使學(xué)習(xí)活動(dòng)有效和高效;讓學(xué)習(xí)結(jié)果從學(xué)習(xí)活動(dòng)中獲得，學(xué)會(huì)而且會(huì)做,。教導(dǎo)處引導(dǎo)教師開展了多種形式的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng),，探索具有學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)新模式。把教師的注意力吸引到課堂,，在上好每一堂課上下功夫,，真正提高了課堂教學(xué)的實(shí)施水平，正確處理好教學(xué)質(zhì)量與減負(fù)提質(zhì)的關(guān)系,。

4,、對(duì)教師教案備寫情況進(jìn)行了抽查、檢查,，大部分教師能夠按照要求,，認(rèn)真?zhèn)湔n，但各別教師教案填寫不完整,，備課量不足,，將檢查結(jié)果及時(shí)向各教師反饋，存在的問題責(zé)令限期整改,。

5,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”的督導(dǎo)

學(xué)生評(píng)價(jià)“一改”即改革學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)方法，注重學(xué)生成長式評(píng)價(jià),，突出過程評(píng)價(jià),、綜合評(píng)價(jià)和激勵(lì)評(píng)價(jià)。提倡各班為學(xué)生建立成長檔案,，按照賞識(shí)教育,、成功教育的思想和多元智能理論，幫助學(xué)生規(guī)劃和創(chuàng)造成功的人生,。同時(shí)學(xué)校還鼓勵(lì)各學(xué)科組開展學(xué)科知識(shí)競賽,，表彰鼓勵(lì)學(xué)生，如外語組開展的“學(xué)生英語單詞比賽”,、數(shù)學(xué)組開展的“學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)競賽”,、語文組開展的“學(xué)生書寫比賽”。

1,、以“三德”為本,，用愛心育人

學(xué)校堅(jiān)持把具有良好的思想品德、職業(yè)道德、社會(huì)公德

作為每位教職員工的基本條件,。堅(jiān)持把“愛國敬業(yè),、為人師表、教書育人,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)”作為廣大教師修身立業(yè)的準(zhǔn)則,。全面加強(qiáng)師德和學(xué)生思想品德建設(shè)，打造一支顧全大局,、思想過硬,，樂于為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。全校上下人人以身作則,，個(gè)個(gè)成為德育資源和優(yōu)秀的德育工作者,，落實(shí)獎(jiǎng)懲制，全體教師用愛心和責(zé)任心教育每一位學(xué)生,。

2,、構(gòu)建“四位一體”育人格局，發(fā)揮大德育格局的育人作用

在德育工作中,，我們以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指針全面開展德育工作,。在原有的學(xué)校、家庭,、社會(huì)“三位一體”育人平臺(tái)基礎(chǔ)上,，構(gòu)建了“學(xué)校、家庭,、社會(huì),、自我四位一體”的德育格局。

3,、突顯“三園”德育育人模式

我們以“活力校園,、魅力校園、和諧校園”為德育育人模式,，充分利用每月的各種節(jié)日,，結(jié)合學(xué)生、班級(jí)的實(shí)際開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),，將德育工作融入活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生自我體驗(yàn)、自我反思,、自我教育的能力,。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)教學(xué)設(shè)施、教學(xué)場地,、課堂教學(xué)秩序,、教師到課情況,、學(xué)生到課率等情況進(jìn)行了全面督查、檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，本期無一安全事故發(fā)生。

回顧一學(xué)期來的工作,，雖然取得了一定的成績,，但督導(dǎo)機(jī)制還有待完善。今后,，我們要進(jìn)一步建立和完善一整套科學(xué)合理的學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制,，加強(qiáng)聽課、評(píng)課的密度和評(píng)課的效益,，提高督導(dǎo)的有效性,。為我校教育教學(xué)質(zhì)量的再提升而努力,。

學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)簡訊篇三

衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,。為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)，使之養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，凈化,、美化校園環(huán)境，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視,，構(gòu)成了校長親自抓,、教導(dǎo)處和政教處配合抓、班主任督促,、值日教師及少先隊(duì)協(xié)助抓的齊抓共管的局面,，使我校的衛(wèi)生工作取得了可喜的成績，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的夸贊?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

為了進(jìn)一步提高衛(wèi)生的管理質(zhì)量,，校長親自組織，構(gòu)成了“校長親自抓,、教導(dǎo)處配合抓,、班主任親力抓、值日教師及學(xué)生協(xié)助抓”的衛(wèi)生管理層層抓的局面,，確保了衛(wèi)生管理渠道的暢通,。

俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓,。為了使學(xué)校的衛(wèi)生管理有章可循,，提高衛(wèi)生管理的質(zhì)量，學(xué)期初,，學(xué)校針對(duì)本校的衛(wèi)生狀況,，制定了《衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)》并提出了教室、包干區(qū)每一天兩小掃一大掃(早上、中午各小掃一次,，下午放學(xué)后大掃一次),、辦公室一天一大掃、電腦室每節(jié)課一小掃一周一大掃的規(guī)定,。

學(xué)期初,，學(xué)校針對(duì)校園的布局，劃分出若干衛(wèi)生區(qū)域,，再把相應(yīng)的衛(wèi)生區(qū)域分配到班,、到人。如,，教室,、走廊的衛(wèi)生由本班負(fù)責(zé)，校園的衛(wèi)生由各班共同負(fù)責(zé),，每班負(fù)責(zé)由學(xué)校指定的包干區(qū)衛(wèi)生;廁所衛(wèi)生由五年級(jí)清掃;辦公室的衛(wèi)生由教師輪值,，每一天指定專人負(fù)責(zé);各室的衛(wèi)生由專人負(fù)責(zé)安排學(xué)生做好清掃工作。這樣,，任務(wù)明確了,，職責(zé)落實(shí)了，衛(wèi)生工作也做得扎實(shí)了,。

為了提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),、保健潛力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師十分重視衛(wèi)生宣傳教育工作：

(1)、校長,、主任經(jīng)常利用晨會(huì),、國旗下的講話向?qū)W生宣講衛(wèi)生的重要性，讓學(xué)生明白講究衛(wèi)生光榮,，不講衛(wèi)生的可恥,，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)。

(2),、各班班主任在班里做到時(shí)時(shí)講,、天天講、針對(duì)問題著重講,，不斷糾正學(xué)生的不良衛(wèi)生習(xí)慣,，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，掌握必須的衛(wèi)生保健知識(shí),。

(3),、利用黑板報(bào)宣傳衛(wèi)生保健知識(shí),，提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識(shí)和潛力。

(4),、舉行衛(wèi)生保健知識(shí)講座,，促進(jìn)他們的健康成長。衛(wèi)生保健知識(shí)由專人負(fù)責(zé),，做到有主題,、有針對(duì)，定期開展,。每學(xué)期進(jìn)行兩次慢性病的教育,，做到有教案、有課件,、有圖片,，使學(xué)生明白什么是慢性病，了解有關(guān)的常識(shí),，并用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相關(guān)的宣傳,。

(5)、引導(dǎo)學(xué)生對(duì)廢棄物進(jìn)行分類丟放,，利用可回收資源,，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

為了提高衛(wèi)生管理效果,，本學(xué)期，學(xué)校在衛(wèi)生工作中十分重視加強(qiáng)衛(wèi)生的監(jiān)督力度,，如：

(1),、每一天課前安排學(xué)校少先隊(duì)值日生(值日領(lǐng)導(dǎo)及值日教師協(xié)助)對(duì)各班教室、包干區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行檢查,、評(píng)比量化,，并把檢查結(jié)果于第二天在校務(wù)日志中公布。此外,，在其它時(shí)段,，由專門負(fù)責(zé)該工作的教師安排值日生對(duì)各班的衛(wèi)生狀況進(jìn)行不定時(shí)的突擊檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布,。

(2),、把各班的衛(wèi)生狀況納入禮貌班評(píng)比。

(3),、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,。每節(jié)課下課之后，學(xué)校要求各班都要安排衛(wèi)生監(jiān)督員在本班所負(fù)責(zé)的教室,、走廊,、包干區(qū)值勤上崗,，發(fā)現(xiàn)垃圾，及時(shí)清理,，發(fā)現(xiàn)不良行為,，及時(shí)指正或向老師上報(bào)。

學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)簡訊篇四

進(jìn)賢縣五墾學(xué)校按照縣政府,、縣教體局關(guān)于“迎省檢”的精神,，學(xué)校上下齊心協(xié)力，著重做好關(guān)于“江西省教育督導(dǎo)團(tuán)對(duì)進(jìn)賢縣教育工作的督導(dǎo)檢查”的學(xué)校工作,。按照縣教體局督導(dǎo)室的有關(guān)要求,，動(dòng)員全校力量，全力以赴,、精心準(zhǔn)備,，加大投入力度，在保證正常教學(xué)任務(wù)的前提下,，加班加點(diǎn)工作,，確保迎省檢工作順利通過。現(xiàn)將迎省檢工作總結(jié)如下：

我校能認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,，根據(jù)縣教體局工作部署,，切實(shí)把迎檢工作擺在首要位置。校長高度重視此次迎檢工作,，及時(shí)召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,，全校大會(huì)，傳達(dá)縣教體局對(duì)此項(xiàng)工作的精神和具體要求,。親自按照迎檢材料目錄對(duì)各主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分工,。三令五申要求各主管領(lǐng)導(dǎo)高度重視，責(zé)任到人,，規(guī)定期限,。

校級(jí)班子具體分工如下：周校長負(fù)責(zé)整體工作。姜書記負(fù)責(zé)教學(xué)管理及檔案建設(shè)工作,，陳校長負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)工作,。明確的分工，保證了此次督導(dǎo)評(píng)估工作的順利進(jìn)行,，也使我校的教育,、教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化,、條理化,。

第一階段：動(dòng)員部署階段

20xx年3月，校長召開全校迎檢動(dòng)員大會(huì),，全面部署迎接工作,，

找來校級(jí),、相關(guān)責(zé)任人迎接培訓(xùn)會(huì)議，具體分解落實(shí)迎檢任務(wù)和責(zé)任,。

第二階段：階段性任務(wù)自查階段

學(xué)校按照省評(píng)估指標(biāo)體系及相關(guān)要求,，逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)。由于我校20xx年9月才剛建成新校區(qū),，許多材料,、硬件需要補(bǔ)充。教師們沒有抱怨,，而是積極地補(bǔ)充撰寫,、打印并在周末時(shí)間參加到校園文化建設(shè)，為學(xué)校節(jié)省了不少開資,。為了保質(zhì)保量的完成材料的裝訂,、整理工作及硬件的建設(shè)，周校長每天都到場親自審核,。在這一階段我校整理,、完善、規(guī)范了20xx年—20xx年教育工作的檔案資料及相關(guān)數(shù)據(jù),，收集迎檢的各類資料,；并在硬件建設(shè)上把我校建設(shè)成了一流學(xué)校，各功能室的布置與整理,，尤其是儀器室儀器上賬,、儀器歸類貼標(biāo)簽和圖書室的圖書入微機(jī)、貼標(biāo)簽等工作,，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力,，清理校園校舍,，美化綠化校園環(huán)境等等工作犧牲了老師們的節(jié)假日,，老師們沒日沒夜的干。操場四周的文化墻,，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌,。本階段接受了縣督導(dǎo)室的預(yù)檢指導(dǎo)。

第三階段：重點(diǎn)整改階段

根據(jù)縣教體局督導(dǎo)小組第一次預(yù)檢反饋意見,，學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行逐項(xiàng)整改,，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，開展全方位的整改落實(shí),。每一次迎檢會(huì)學(xué)校都布置明確的任務(wù)和完成的期限,，學(xué)校給每一位教師布置的任務(wù)，都有詳細(xì)格式要求,，教師們?cè)诓坏⒄`正常工作的情況下去完成迎檢工作,。規(guī)定的期限一到,，各主管領(lǐng)導(dǎo)親自按照迎檢要求對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目逐一進(jìn)行檢查，每一個(gè)細(xì)節(jié)都按照縣教體局督導(dǎo)室的要求嚴(yán)格檢查,，合

格的相關(guān)責(zé)任人下班,，不合格的相關(guān)責(zé)任人要繼續(xù)完成到班后，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)陪同到合格為止,。尤其在“五一節(jié)”假期間,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每日到校加班加點(diǎn)，沒有休息,。

第四階段：迎接檢查階段

在5月上旬的縣教體局督導(dǎo)檢查工作中,，學(xué)校準(zhǔn)備工作得到了認(rèn)可。但學(xué)校還是存在了一些問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真記錄下不足之處,，迎檢后及時(shí)開會(huì)反饋，又一輪的準(zhǔn)備工作又開始了,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)再次查缺補(bǔ)漏,，針對(duì)學(xué)校存在的問題，逐項(xiàng)整改完善,，特別是環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的油漆等教師們親自動(dòng)手,，學(xué)校所有門窗教師們又都重新親自擦洗了一遍,，整個(gè)學(xué)校煥然一新。校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步檢查存在的問題,，快速整改薄弱項(xiàng)目,，全校教職員工不怕苦不怕累，終于以高標(biāo)準(zhǔn)接受了省有關(guān)部門全面檢查,。

通過這次迎接省督導(dǎo)的檢查,，我校不僅完成了相關(guān)的材料、學(xué)校的美化,，也完成了學(xué)校整體工作的提升,，教師素質(zhì)也得到了提高，使學(xué)校各方面工作更加規(guī)范,，也使各項(xiàng)工作上了一個(gè)新的臺(tái)階,。今后，我們還將繼續(xù)努力為五墾學(xué)校的教育事業(yè)和諧,、均衡發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn),。

學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)簡訊篇五

一年來，我校在鄉(xiāng)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下和教育局的具體指導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹黨和國家關(guān)于教育改革和發(fā)展的一系列方針政策,，大力實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略,，落實(shí)依法治教，加快教育改革和發(fā)展步伐,，加大教育投入,，深化教育現(xiàn)代化工程，全面推動(dòng)素質(zhì)教育,，教育事業(yè)得到快速健康的發(fā)展,。

楊莊小學(xué)現(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班，343名學(xué)生,，教職工17名,。

辦學(xué)宗旨：以德為先，以技為重,，育人為本,，全面發(fā)展;

育人方向：一好就好，多好更好,。

自我總體評(píng)價(jià)：

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,，有相關(guān)制度和規(guī)定保證，全校教師文明度高;

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊所有學(xué)科課程,，不隨意更改擠占挪用;

重視學(xué)生全面發(fā)展，測試和作業(yè)量嚴(yán)格控制,，教育活動(dòng)科學(xué)安排;

財(cái)務(wù)收支嚴(yán)肅規(guī)范,，教師隊(duì)伍師德師風(fēng)優(yōu)良，學(xué)生和家長評(píng)教良好,。

一年來,，我們認(rèn)真貫徹黨的偉大精神和"三個(gè)代表"重要思想，依據(jù)《義務(wù)教育法》,、《教育法》,、《教師法》，切實(shí)加強(qiáng)依法治教水平,，結(jié)合我校實(shí)際制定了健康快速發(fā)展的政策和措施,，以加強(qiáng)農(nóng)村教育工作。為我校教育事業(yè)的發(fā)展描繪出了宏偉藍(lán)圖,。鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)多次深入學(xué)校調(diào)查研究，深入教師家中走訪慰問,，針對(duì)教育發(fā)展面臨的困難和制約教育發(fā)展的因素提出了建設(shè)性和指導(dǎo)性的意見,，為教育發(fā)展創(chuàng)造了條件、開拓了思路,。

我校堅(jiān)持“以人為本,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨,，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，重視德育機(jī)構(gòu)和教師隊(duì)伍的建設(shè)，以科研興教為先導(dǎo),，重視教育現(xiàn)代化手段的運(yùn)用,，重視對(duì)教育工作的指導(dǎo)、監(jiān)控,，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃開全課程,、開足課時(shí)，堅(jiān)持各校之間的教育資源,、師資力量,、教育投入、教學(xué)設(shè)施相對(duì)平衡,，減少校際差異,，消滅薄弱學(xué)校，使我鄉(xiāng)教育得到了均衡的,、合理的發(fā)展,，杜絕了以分?jǐn)?shù)考核教師，以升學(xué)率考核學(xué)校的現(xiàn)象,。

切實(shí)加強(qiáng)安全管理,，落實(shí)“一崗雙責(zé)”，扎實(shí)開展了“隱患治理年”和“安全教育月”活動(dòng),。在全面落實(shí)安全責(zé)任制的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)了校舍實(shí)施、學(xué)校周邊環(huán)境,、師生施救自救,、交通安全管理和學(xué)生自救演練等方面安全措施，加強(qiáng)了全體師生的自救演練,，各學(xué)校先后多次開展了緊急疏散演練和應(yīng)急演練,，使廣大師生提高了對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力。

我校建立了對(duì)政府領(lǐng)導(dǎo)的考核機(jī)制,，落實(shí)了并建立了相應(yīng)的考核機(jī)制,。

一年來，把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,，深入實(shí)施了“科教興辦”戰(zhàn)略,，將教育改革與發(fā)展納入了全村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體規(guī)劃，把教育工作列入了村兩委任期目標(biāo)責(zé)任制。我們堅(jiān)持了以財(cái)政投入為主,，把教育撥款列為村財(cái)政的必保項(xiàng)目,，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，確保了財(cái)政對(duì)教育投入的“三個(gè)增長”,。

教育經(jīng)費(fèi)管理情況,，在中心校統(tǒng)一管理學(xué)校財(cái)務(wù)做到了校收鄉(xiāng)管校用，一年來,，我校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)一費(fèi)制的有關(guān)政策精神,，認(rèn)真貫徹一費(fèi)制的收費(fèi)精神和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，教委和學(xué)校都設(shè)立公開欄,，公開收費(fèi)的范圍,、標(biāo)準(zhǔn)，廣泛接受人民群眾的監(jiān)督,。政府對(duì)學(xué)校的收費(fèi)情況認(rèn)真督查,，集中審核，沒有發(fā)現(xiàn)一例亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

(1)深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。落實(shí)“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，并提高小班化教育的比例。深化課程改革,，修訂和完善課程方案以及各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),，促進(jìn)課程與信息技術(shù)的有效整合。建立健全教育質(zhì)量監(jiān)測和評(píng)價(jià)體系,，提高教育質(zhì)量,。加快義務(wù)教育均衡發(fā)展。建立和完善義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,，同時(shí)通過財(cái)政轉(zhuǎn)移支付,，繼續(xù)增加薄弱學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)投入。按照新標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施學(xué)校建設(shè),，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育設(shè)備配置基本無差別,。推進(jìn)教師流動(dòng)，提高教師新老更替速度和教師的知識(shí)更替速度

(2)豐富校園生活,。

我們?cè)谝郧皣?yán)格執(zhí)行教育部門規(guī)定的課程計(jì)劃,，開足開齊活動(dòng)課程外，還根據(jù)各學(xué)校實(shí)際,，組織學(xué)生開展豐富多彩的文化,、藝術(shù),、科技,、體育,、社會(huì)實(shí)踐和班隊(duì)班會(huì)等活動(dòng)。我們認(rèn)真做好了活動(dòng)的安排,，根據(jù)現(xiàn)有的設(shè)備,，充分發(fā)揮教師的特長及主動(dòng)性積極性，根據(jù)教師的特長安排其擔(dān)任指導(dǎo)教師,，學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好,，在老師的指導(dǎo)下選定活動(dòng)的項(xiàng)目。其中有棋類,、舞蹈,、書畫、計(jì)算機(jī),、乒乓球,、羽毛球、小足球,、踢毽,、跳繩、英語口語,、趣味數(shù)學(xué),、閱讀欣賞等。對(duì)于每一項(xiàng)活動(dòng),，我們都明確了任課教師的職責(zé),，教導(dǎo)處每天進(jìn)行巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)在學(xué)校教師例會(huì)上進(jìn)行通報(bào),，確保真正上成課外活動(dòng)課,，確保每個(gè)學(xué)生都能參加。同時(shí)強(qiáng)調(diào)活動(dòng)時(shí)要注意安全,，特別是體育項(xiàng)目,，明確教師必須指導(dǎo)學(xué)生做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，動(dòng)作指導(dǎo)必須到位,，教師要自始至終站在學(xué)生活動(dòng)的現(xiàn)場,，讓學(xué)生盡興地活動(dòng)，同時(shí)努力激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個(gè)性特長,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在活動(dòng)中要盡可能地讓學(xué)生享受到成功的樂趣,。

(3),、規(guī)范辦學(xué)行為,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，全面實(shí)行規(guī)范教育收費(fèi),，主動(dòng)接受教育收費(fèi)監(jiān)督。

2,、全面接納外來人員的子女入學(xué),，對(duì)外來人員子女的入學(xué)要求我們都能滿足，同時(shí)規(guī)范學(xué)籍管理,。做到義務(wù)教育公平,，不管是成績好的學(xué)生還是成績差的學(xué)生，也不管是本地生還是外地生,，我們實(shí)行均衡編班,，不舉辦各種形式的重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班等。

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，積極按照上級(jí)的文件精神全面免除了義務(wù)教育階段學(xué)生的雜費(fèi),，書費(fèi)。安排專項(xiàng)資金用于對(duì)貧困學(xué)生的雜費(fèi)減免,，形成了定期普查,、定向扶助、定向減免的有效機(jī)制,，對(duì)殘疾兒童實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育,。強(qiáng)化學(xué)籍管理，建立了學(xué)生學(xué)籍管理電子檔案,，多年來我校的在校生鞏固率達(dá)100%,。

學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)簡訊篇六

為進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，加強(qiáng)學(xué)校管理工作,，提高學(xué)校管理水平,，提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《xx縣人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于建立督學(xué)責(zé)任區(qū)制度的通知》（x政教督0121號(hào)）文件要求,，在xx縣人民政府教育督導(dǎo)室的直接領(lǐng)導(dǎo)和縣教體局的正確指導(dǎo)下,，結(jié)合本地實(shí)際，我學(xué)區(qū)督導(dǎo)工作主要從以下幾個(gè)方面開展：

工作方式：平時(shí)抽查與集中督查相結(jié)合（平時(shí)抽查不定次數(shù)不定時(shí)間,，集中督查每學(xué)期不少于3次）

工作原則：不打招呼,、推門就進(jìn)、不聽匯報(bào),、不走過場

工作途徑：一看,、二查、三聽,、四座談,、五反饋,、六總結(jié)

基本內(nèi)容：從學(xué)校管理、校務(wù)公開,、校園文化,、體藝衛(wèi)生、師德師風(fēng),、教研教改,、安全工作,、惠民政策,、學(xué)校黨建、財(cái)務(wù)后勤,、項(xiàng)目建設(shè)等方面進(jìn)行認(rèn)真,、細(xì)致,、全面的檢查，同時(shí)提出整改意見和建議，切實(shí)解決學(xué)校發(fā)展中遇到的困難和存在的問題,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位,、落實(shí)到位,。

1、開展“我愛讀書”,、“陽光體育”,、“校園文化”三項(xiàng)活動(dòng)專項(xiàng)督導(dǎo)，努力構(gòu)建和諧的育人環(huán)境

學(xué)區(qū)以校園文化陣地建設(shè)為突破口,，以讀書活動(dòng)為平臺(tái),，以健康的體魄為培養(yǎng)重點(diǎn)，進(jìn)行校園“三項(xiàng)活動(dòng)”專項(xiàng)督導(dǎo),。學(xué)區(qū)要求各校制定具體的實(shí)施方案,，將三項(xiàng)活動(dòng)落實(shí)到位。各校要以校為本,，堅(jiān)持不懈抓校園綠化,、美化、凈化工作,，充分利用校園櫥窗板報(bào),，宣傳國家大事，宣傳學(xué)校,、班級(jí)的新人新事,，張貼展示學(xué)校校訓(xùn)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、校風(fēng),，布臵好教室及各類功能室，辦好校園文化墻,；學(xué)校櫥窗,、各班板報(bào)內(nèi)容兩周一換，遇有重大節(jié)日及事件時(shí)隨時(shí)更新更換,，扎實(shí)開展好校園文化活動(dòng),；學(xué)校每學(xué)期至少集中開展2次校園文化建設(shè)自查工作。各校每個(gè)班級(jí)要堅(jiān)持開展經(jīng)典誦讀活動(dòng),，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,、讀書心得進(jìn)行播報(bào)；每位教師要養(yǎng)成隨時(shí)讀書的好習(xí)慣,，做好學(xué)生的榜樣,，師生要養(yǎng)成想讀書、愛讀書,、會(huì)讀書的好習(xí)慣,，營造良好的讀書氛圍；班級(jí)要充分利用每天語文課前5分鐘時(shí)間,，開展“課前吟誦”活動(dòng),；學(xué)校每學(xué)期至少集中開展2次“書香校園”、“書香班級(jí)”主題活動(dòng),，每年舉辦1次“師生讀書節(jié)”活動(dòng)并開展2-4次歌唱經(jīng)典,、演繹經(jīng)典、經(jīng)典誦讀展示等活動(dòng),。學(xué)校要積極貫徹“健康第一”,、“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,，以全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,、大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng)為重點(diǎn)，蓬勃開展“陽光體育活動(dòng)”,，提高學(xué)生身體健康素質(zhì),，進(jìn)一步推進(jìn)校園體育文化建設(shè)；學(xué)校要優(yōu)化課間操時(shí)間,、空間,、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),，使學(xué)生樂于參加,，主動(dòng)地掌握健身的方法并自覺鍛煉；學(xué)校每學(xué)期要集中開展2-4次“我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂”主題實(shí)踐活動(dòng),，每年至少舉行1次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。

2,、對(duì)學(xué)校經(jīng)費(fèi)運(yùn)行情況,、學(xué)校安全工作進(jìn)行專項(xiàng)督查，為學(xué)校各項(xiàng)工作提供有力的后臺(tái)保證

每學(xué)期開學(xué)初學(xué)區(qū)對(duì)各校收費(fèi)情況進(jìn)行1次專項(xiàng)督查,，要求各校將收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)永久性地公示,，每學(xué)期期中、期末對(duì)各校收支情況進(jìn)行審計(jì),，并對(duì)群眾,、教師反映強(qiáng)烈的學(xué)校帳務(wù)進(jìn)行清查，確保了教學(xué)經(jīng)費(fèi)正常合理使用,，杜絕了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。除此之外，學(xué)區(qū)會(huì)不定期地對(duì)各校財(cái)務(wù)工作進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),，糾偏糾錯(cuò)，力保規(guī)范合理,。

努力把學(xué)校建成學(xué)生最安全,、家長最放心的地方，積極創(chuàng)建平安校園,，始終是學(xué)區(qū)安全工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。每學(xué)期，學(xué)區(qū)都高度重視并加大學(xué)校安全工作督導(dǎo)力度,。一是學(xué)區(qū),、學(xué)校成立安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷修訂完善《xx學(xué)區(qū)學(xué)校安全管理制度》,。二是明確分工,，靠實(shí)責(zé)任，分層簽訂安全責(zé)任書,，開學(xué)初,，學(xué)區(qū)與學(xué)校，學(xué)校與教師簽訂了《xx學(xué)區(qū)安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,。三是開展學(xué)生安全教育專題活動(dòng),，學(xué)區(qū)每月安排1次安全教育專題活動(dòng)，學(xué)習(xí)宣傳安全知識(shí),，開展安全教育活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)。四是實(shí)行學(xué)校安全周排查,、月報(bào)告制度,，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組每周對(duì)學(xué)校校舍,、周邊環(huán)境、學(xué)生到校,、學(xué)校水電路等方面進(jìn)行排查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，對(duì)不能及時(shí)處理的安全隱患及時(shí)上報(bào),。

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真構(gòu)建高效課堂，進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)區(qū)把督導(dǎo)學(xué)校教研教改工作擺在重點(diǎn)位臵,。

1、扎實(shí)開展教研教改活動(dòng),。學(xué)區(qū)每學(xué)期集中舉行2次中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)和1次骨干教師評(píng)選活動(dòng),。各學(xué)校經(jīng)常利用教師會(huì)、教研活動(dòng)等形式,，組織教師進(jìn)行教育改革前沿理論學(xué)習(xí),，豐富教師理論儲(chǔ)備。為使高效課堂建設(shè)少走彎路,，學(xué)區(qū)還多次組織高效課堂建設(shè)推進(jìn)觀摩活動(dòng),，讓教師在練課中反思，在反思中成長,，使課堂教學(xué)水平不斷提高,。

2、召開畢業(yè)班教學(xué)研討會(huì),。為了扎實(shí)做好畢業(yè)班教學(xué)工作,，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，每年召開4-6次畢業(yè)班教師,、教研組長參加的教學(xué)研討會(huì)（中小學(xué)分開,，各2-3次），共同探討畢業(yè)班教學(xué)工作,，關(guān)注畢業(yè)年級(jí)復(fù)習(xí)情況,。要求教師對(duì)畢業(yè)班教學(xué)工作認(rèn)真細(xì)致地分析，指出各學(xué)科教學(xué)中存在的問題,，提出扎實(shí)抓好教學(xué)工作,、提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的方法和舉措。

3,、召開班主任工作研討會(huì),。為了深入探索班主任工作的新方法、新途徑，充分發(fā)揮班主任在教育教學(xué)工作中的重要作用,，每學(xué)期召開2-3次班主任工作研討會(huì),，使全體班主任對(duì)班級(jí)管理工作有一些新認(rèn)識(shí)，促進(jìn)班主任科學(xué)管理班級(jí)的意識(shí),，為班主任專業(yè)化成長提供有效指導(dǎo),。

學(xué)區(qū)成員人人都是督導(dǎo)員，按照學(xué)區(qū)年初計(jì)劃和安排,，我們堅(jiān)持每周有人到學(xué)校督查工作,。任務(wù)是：聽課，檢查學(xué)校檔案,、教師教案,、學(xué)生作業(yè)、聽課記錄,、業(yè)務(wù)筆記,，召開師生代表會(huì)以聽取他們對(duì)學(xué)校的意見和建議。另外,，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,、習(xí)慣等的培養(yǎng)。我們對(duì)學(xué)校工作督查不定期定時(shí),，做到了重業(yè)務(wù),、勤指導(dǎo)，強(qiáng)管理,，保平安，促使學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范化,。

我們對(duì)各學(xué)校進(jìn)行全面綜合督導(dǎo)后,，進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)，對(duì)等級(jí)靠后,、工作薄弱的學(xué)校開展入校幫扶活動(dòng),，幫助學(xué)校分析現(xiàn)狀，尋找落后原因,，

幫助制定整改措施,，針對(duì)不同校情，分類進(jìn)行指導(dǎo),，學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量得到不斷提高,。

督導(dǎo)工作還需要深化的方面：

1、學(xué)區(qū)督導(dǎo)人員要強(qiáng)化學(xué)習(xí),，不斷更新督導(dǎo)理念,。

學(xué)習(xí)是加厚基礎(chǔ)知識(shí)，更新教育思想，轉(zhuǎn)變管理理念,，提高綜合素質(zhì)的前提和基礎(chǔ),。更新教育督導(dǎo)理念的唯一途徑就是強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐,。每一位督導(dǎo)人員都要把學(xué)習(xí),、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,。要學(xué)習(xí)新課改理念和新課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立先進(jìn)的教育思想和教育督導(dǎo)理念,，力爭使自己成為現(xiàn)代教育理念的引領(lǐng)導(dǎo)者和指導(dǎo)者,。要學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念，做督導(dǎo)評(píng)估的“明白人”,。要建立督導(dǎo)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,，定期不定期開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)和專題研討，盡快解決學(xué)區(qū)督導(dǎo)人員督導(dǎo)理念不新,、專業(yè)知識(shí)老化的突出問題,，著力提升督導(dǎo)隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)和督導(dǎo)能力。要研究教育,、研究督導(dǎo),、研究學(xué)校、研究學(xué)生,、研究教學(xué),，把工作的重心始終放在抓研究、抓指導(dǎo)上,，積極探索科學(xué),、務(wù)實(shí)、高效,、權(quán)威的督導(dǎo)評(píng)價(jià)模式,，力爭使自己成為專家型督學(xué)，爭做知識(shí)型督導(dǎo)員,，建設(shè)學(xué)習(xí)型督導(dǎo)小組,。督導(dǎo)人員要經(jīng)常深入學(xué)校，深入師生,、深入課堂,，堅(jiān)持開展督導(dǎo)評(píng)估，用先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)教育教學(xué)工作,，在督導(dǎo)實(shí)踐中檢驗(yàn)和引導(dǎo)教育管理工作不斷向規(guī)范化,、科學(xué)化、現(xiàn)代化方向邁進(jìn)。

2,、優(yōu)化學(xué)區(qū)督查機(jī)制,，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展,。

學(xué)區(qū)要進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，加大對(duì)各校的教育督查力度。對(duì)薄弱學(xué)校的工作進(jìn)行階段性督查和指導(dǎo),，并進(jìn)行追蹤督查,，跟進(jìn)回訪。同時(shí)要建立督查結(jié)果發(fā)布制度和督查整改制度,，每學(xué)期發(fā)布教育督查通報(bào),，提出整

學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)簡訊篇七

20xx年1月7日下午我校迎接了省督導(dǎo)評(píng)估組對(duì)我校的檢查。由于四年一次的省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估,，是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況的一次大檢查,，內(nèi)容幾乎涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面。將對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件的改善,，整體校園環(huán)境,、校園文化建設(shè)，以及教育教學(xué)工作的規(guī)范化程度等方面的工作進(jìn)行系統(tǒng),、全面的檢查,、評(píng)估及指導(dǎo)。檢查也是一次整改和促進(jìn),，因此上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，要求也很高。我校與兄弟學(xué)校相比完成此項(xiàng)工作更加困難,，由于種種原因,，我校除檔案完成較好外，其它工作在20xx年12月前基本為零,。學(xué)校的美化、亮化,、凈化無法進(jìn)行,。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和劉萬寶校長努力下，12月學(xué)校評(píng)估工作才全面展開,。在不到一月的時(shí)間里完成兄弟學(xué)校一年工作量,，而且進(jìn)入冬季，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有緊迫感,、壓力感,，但更多的是責(zé)任感，因?yàn)榇隧?xiàng)工作有利于加強(qiáng)辦學(xué)的軟硬件建設(shè)和提升家長、社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意度,，也一次難得的機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì)，能使我們對(duì)幾年來的學(xué)校整體工作有全面的梳理,、總結(jié),。因此，學(xué)校成立迎接督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定工作計(jì)劃,，明確責(zé)任分工，具體落實(shí)各項(xiàng)工作,，及時(shí)改進(jìn)存在的問題等方面?，F(xiàn)將我校迎評(píng)工作總結(jié)如下：

在各級(jí)政府及教育主管部門的關(guān)心和支持下，積極改善辦學(xué)條件,，引進(jìn)國家資金,，20xx年政府投資250萬建設(shè)宿舍樓，20xx年項(xiàng)目投資135萬進(jìn)行食堂改造,。20xx年投資170萬建設(shè)幼兒園,。20xx年投資30萬，新建高陌中學(xué)廁所,。建筑面積達(dá)到10158㎡,，生均22.3㎡，比20xx年增長4.5㎡,。20xx年投資38萬,，用于建設(shè)高陌中學(xué)圖書館和購置教學(xué)儀器設(shè)備；20xx年投資41萬,，新增教學(xué)儀器,、設(shè)備、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室3個(gè),；20xx年投資12萬購置臺(tái)式電腦30臺(tái),，圖書1.2萬冊(cè)。20xx年高陌中學(xué)投資75萬,，其中教學(xué)儀器投資40.12萬,，圖書7萬，電腦24.5萬,，實(shí)驗(yàn)室微機(jī)室3.38萬,。學(xué)校現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)化理化生實(shí)驗(yàn)室,、省一級(jí)圖書館,、學(xué)生微機(jī)室,、電子備課室、閱覽室,、音樂室,、美術(shù)室、體育器材室等,。為了加快學(xué)校教育信息化建設(shè)步伐,，學(xué)校現(xiàn)已安裝了“班班通”設(shè)備八套,、建立了校園網(wǎng),，并與省縣市教管信息中心聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了教育資源共享,，創(chuàng)造了較好的現(xiàn)代信息技術(shù)教育教學(xué)環(huán)境,。

12月份評(píng)估工作全面展開后，全校立即動(dòng)員起來,，校領(lǐng)導(dǎo)小組集中進(jìn)行專題研究討論此項(xiàng)工作,，制定、修改,、完善了工作計(jì)劃,，對(duì)迎接工作做好了具體分工。劉萬寶校長負(fù)責(zé)各方面的協(xié)調(diào)工作,，由于時(shí)間太緊,，劉校長又進(jìn)行細(xì)致了分工，把迎評(píng)工作落實(shí)到每一位教師,；充分調(diào)動(dòng)全體老師的工作積極性,，集思廣益，讓老師們?yōu)橛u(píng)出謀劃策,。宋海東校長負(fù)責(zé)校園文化創(chuàng)設(shè)美化工作,，李合啟主任負(fù)責(zé)學(xué)校各功能室工作和檔案各項(xiàng)數(shù)據(jù)，趙衛(wèi)兵主任負(fù)責(zé)特色文化建設(shè)創(chuàng)設(shè),，殷坤主任負(fù)責(zé)學(xué)校的凈化及學(xué)生管理,，姚祥軍主任負(fù)責(zé)學(xué)校亮化及各項(xiàng)工程。各位分管領(lǐng)導(dǎo)在做好日常教育教學(xué)工作,，確保整體工作有序進(jìn)行的前提下,，進(jìn)行合理安排，周密協(xié)調(diào),，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素，確保日常正常工作與迎檢工作兩不誤,。并且利用這個(gè)過程,，檢驗(yàn)了大家的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)與增強(qiáng)了大家的集體利益觀念、大局意識(shí),，也在這個(gè)過程中進(jìn)一步摸索,、改進(jìn)工作方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)克服各種困難,，在這個(gè)過程中沒有休息過一天,，把全部精力放在迎檢工作上。經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)努力,，學(xué)校迎檢工作有序展開,。短時(shí)間內(nèi)學(xué)校發(fā)生巨大變化。

我校廣大教師自從接到迎檢任務(wù)以來,，每一位教師都沒有放松過,，一直在精心準(zhǔn)備，全力以赴,，利用休息時(shí)間加班加點(diǎn)工作,，毫無怨言，都為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量,。尤其是各功能室的布置與整理等工作,，更是耗費(fèi)了教師們的大量時(shí)間與精力，各位班主任清理校園校舍,，美化綠化校園環(huán)境等工作,，老師們沒日沒夜的干，每個(gè)樓層的展板都展示了學(xué)校新的精神面貌,。特別是環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)校各處衛(wèi)生死角，墻壁的清理等師生們親自動(dòng)手,，學(xué)校所有門窗師生們又都一遍遍擦洗,，整個(gè)學(xué)校煥然一新。在整個(gè)迎檢準(zhǔn)備過程中,，我們所有教師發(fā)揚(yáng)“學(xué)校興衰,，我的責(zé)任”的主人翁意識(shí)和同心協(xié)力的合作精神，以及精益求精的工作態(tài)度,，保質(zhì)保量地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。用自己的實(shí)際行動(dòng)真正做到了把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情。在強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)指引下,，我校教師對(duì)各項(xiàng)工作要求盡善盡美,。在迎檢工作中，大家的責(zé)任感,、使命感空前高漲,，思想與行動(dòng)高度統(tǒng)一,。“迎檢工作,，從我做起”的主人翁意識(shí)牢牢根植于每一位教師的思想深處,。

1、通過本次迎評(píng)準(zhǔn)備工作,，校委會(huì)成員的領(lǐng)導(dǎo)能力得到了考驗(yàn),，

有了很大提高。領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)一步找到了組織,、開展,、落實(shí)大型活動(dòng)的工作方法，全體教師在工作中學(xué)會(huì)了自我要求,、自我檢驗(yàn),、自我完善、自我提高的辦法,。

2,、全體教師更加團(tuán)結(jié)，本次迎評(píng)工作不再是領(lǐng)導(dǎo)的事情,，不再是某一個(gè)科室的事情,，而是全體教師群策群力，出謀劃策,，把學(xué)校的事情看成是自己的事情,，教師的凝聚力更強(qiáng)了，教師責(zé)任心更強(qiáng)了,。

3,、功能室硬件配備更加完善了。

4,、校園環(huán)境更加整潔,、面貌一新。

教育的持續(xù)發(fā)展后勁不足,。主要制約因素是教育資源的配置不當(dāng),，具體表現(xiàn)在：教師結(jié)構(gòu)不合理，隊(duì)伍現(xiàn)狀暴露出配置上的極端不均衡,，部分學(xué)校教師數(shù)量不足,，部分學(xué)校教師老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重，且教師隊(duì)伍不穩(wěn)定,；教師教學(xué)業(yè)務(wù)能力提高的自覺性不夠,，年齡偏大的教師滿足于既有工作現(xiàn)狀，不思變革,，一部分教師不能積極主動(dòng)地適應(yīng)新課程改革的要求,，理念方法陳舊,。

學(xué)校督導(dǎo)工作總結(jié)簡訊篇八

學(xué)校督導(dǎo)評(píng)估工作總結(jié)

四年一次的省級(jí)教育督導(dǎo)評(píng)估，是對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作開展情況的一次大檢查,，也是一次整改和促進(jìn)。將對(duì)學(xué)校落實(shí)黨的教育方針,、執(zhí)行上級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,、指示精神、工作要求,；對(duì)學(xué)校辦學(xué)條件的改善,；整體校園環(huán)境、校園文化建設(shè),；以及教育教學(xué)工作的規(guī)范化程度等方面的工作進(jìn)行系統(tǒng),、全面的檢查、評(píng)估及指導(dǎo),。內(nèi)容幾乎涉及到學(xué)校工作的各個(gè)方面,。雖然對(duì)我們來說，任務(wù)比較繁重,，要求也很高,，并且還有緊迫感、壓力感,，更多的是責(zé)任感,，但對(duì)完善學(xué)校的工作，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)工作,，加強(qiáng)辦學(xué)的軟硬件建設(shè),，提升辦家長、社會(huì)滿意的學(xué)校的意識(shí),，也是難得的機(jī)會(huì),。借此機(jī)會(huì)，能使我們對(duì)幾年來的學(xué)校整體工作有全面的梳理,、總結(jié),。加快了解決一些問題的步伐，更加清晰了辦學(xué)思路,，升華了辦學(xué)思想,，明確了努力方向。

因此,，校迎接督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組在制定工作計(jì)劃,，做好發(fā)動(dòng)宣傳，明確責(zé)任分工,，具體落實(shí)各項(xiàng)工作,，及時(shí)改進(jìn)存在的問題等方面,，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí),，也就在實(shí)際工作中給予了高度的重視,。

接到教育局做好迎接省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估工作的通知后，全校立即動(dòng)員起來,，校領(lǐng)導(dǎo)小組集中進(jìn)行專題研究討論此項(xiàng)工作,，制定、修改,、完善了工作計(jì)劃,，對(duì)迎接工作做好了具體分工，對(duì)照督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合自身的實(shí)際工作收集信息和資料,，整理匯總相關(guān)數(shù)據(jù)，將幾年來工作開展情況做系統(tǒng)的梳理與總結(jié),。我們把迎接督導(dǎo)的準(zhǔn)備過程當(dāng)做改進(jìn),、完善自身工作的有利機(jī)會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照各自分工內(nèi)容,，組織有關(guān)教師及管理人員,，參照評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，將有關(guān)的數(shù)據(jù),、表冊(cè),、賬目和其他文字檔案資料進(jìn)行整理歸類。由于我校管理模式和體制的特殊性,、交叉性,、日常管理工作的相對(duì)獨(dú)立性，給準(zhǔn)備工作帶來了相應(yīng)的繁瑣與環(huán)節(jié)的復(fù)雜,。但是,，各位分管領(lǐng)導(dǎo)在做好日常教育教學(xué)工作，確保整體工作有序進(jìn)行的前提下,，進(jìn)行合理安排,，周密協(xié)調(diào)，克服時(shí)間和工作上的各種困難因素,，確保日常正常工作與迎檢工作兩不誤,。并且利用這個(gè)過程，檢驗(yàn)了大家的工作作風(fēng)和敬業(yè)精神,，培養(yǎng)與增強(qiáng)了大家的集體利益觀念,、大局意識(shí)，也在這個(gè)過程中進(jìn)一步摸索、改進(jìn)工作方法,。有時(shí)為了一個(gè)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,、一份資料的完善性、一個(gè)信息的.真實(shí)性,、一個(gè)工作成果的客觀性等等,，有關(guān)人員都要反復(fù)聯(lián)系，多方核實(shí),。同時(shí),，把過程中發(fā)現(xiàn)的一些問題做好記錄，也把改進(jìn)的建議,、思路、措施等積累下來……對(duì)這些準(zhǔn)備過程中的“收獲”,，領(lǐng)導(dǎo)小組幾次召集碰頭會(huì),，予以研究、解決,。

可以說,，準(zhǔn)備的過程給我們的體會(huì)和認(rèn)識(shí)是：對(duì)學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估的重要意義是不言而喻的，作為基層的學(xué)校來說,，能夠促進(jìn)工作的改進(jìn),、完善；促進(jìn)工作方法,、途徑的探索,、科學(xué)；促進(jìn)教育教學(xué)工作的規(guī)范化,，加快辦好優(yōu)秀學(xué)校的步伐,，更好地、更快地提高辦學(xué)效益,，贏得社會(huì),、家長對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。

我校因?yàn)槭且凰倌昀闲?，又處于縣城中心區(qū)域,，加之經(jīng)濟(jì)方面的因素，以及生源的逐年遞增,，造成部分專用教室不能滿足教學(xué)工作需要,。圖書、教學(xué)用儀器,、器械等設(shè)施不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)配備等等,。但這些已引起我校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的重視，已采取相應(yīng)的措施予以逐步解決。