每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

幼兒教師資格證報考要求篇1

我是一名幼教老師,，所以我知道如何去愛,，去愛每一個孩子,，甚至去愛身邊的每一個人,。

當(dāng)我走在路上,，看到一個孩子獨自在路上玩耍,，我就忍不住停下來,，不是為了別的,，只是不為孩子擔(dān)心,，總是溫柔的告訴他讓他離開危險區(qū),，也許很多人會忽略,，但我不會，因為我是幼師,，我比其他人更有愛心；我坐在公交車上，看到白發(fā)老人或者不方便的人,，總是趕緊站起來讓他們坐下,。雖然我自己也暈車,，但我還是這樣做,，因為我是幼師,，我比別人更有愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會愛,，是我的職業(yè)讓我更有這份愛,。

每天早上我快步走到幼兒園，看著清純的面孔,。感覺這個世界好完美。他們教會我真誠地對待所有的人,，他們教會我真誠地愛身邊的每一個人,。我不能不愛他們。我不能愛他,，因為他不可愛,。我不能因為他邋遢就放棄他。我把我的心融化到所有的角落,。不管我開心不開心,，我都會給他們一個笑臉，給他們一個溫柔的擁抱,，給他們一個溫柔的吻,。我會在他們想家的時候給他們像母親一樣的溫暖，在他們不舒服的時候給他們最細(xì)心的照顧,。當(dāng)他們挑食的時候,，會輕聲的和他們說話，讓他們在合理的同時,，開心的吃自己的飯,。剛來幼兒園的時候，我們班有一個小孩子一吃東西就哭,，因為在家里,，每頓飯一般都是有人喂，想吃什么就吃什么,，從來不吃素菜,。這樣的情況下,，我沒有大聲罵他，而是用不同的方式哄他吃飯,，先開始喂,，后開始喂。在幼兒園,，這樣的小事比比皆是,。無論什么時候，我都在努力遵循陶行知老師“抱一顆心,，不帶半根草”的指導(dǎo),，在我的幼教中繼續(xù)愛，用我的愛去誘導(dǎo)孩子,，讓孩子在愛的氛圍中成長,，從而學(xué)會愛身邊的每一個人，讓未來,。

這個世界充滿了更多的愛,。當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候，當(dāng)離開我上小學(xué)的孩子們特意送我祝福的時候,，我真的很高興,。我覺得我已經(jīng)成功到了必要的程度。

我很慶幸自己是幼師,，因為作為幼師,，我比別人有更多的愛。

幼兒教師資格證報考要求篇2

我是一名幼兒教師,，所以我更懂得愛,，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。

當(dāng)我走在路上,，看到一個孩子獨自在路上玩耍時,，便不由得停下腳步，不是為了別的,，只是不放心那個孩子,，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧,，但我不行,，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心;當(dāng)我坐在公交車上的時候,，見到蒼蒼白發(fā)的老者或是不太方便的人,，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做,，因為我是一位幼兒教師,，我比別人更多一份愛心。是我的職業(yè)讓我學(xué)會了愛,，是我的職業(yè)讓我更加的擁有這一份愛心,。

每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉,，我就覺得世界是如此的完美,，她們教會我以真心去應(yīng)對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人,。我沒有辦法不去愛她們,，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他,，我將我的心融進所有的角落,，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們,，給他們一個輕輕的擁抱,，給他們一個輕輕的吻。我會在他們想家的時候給他們?nèi)鐙寢尠愕臏嘏?，我會在他們不舒服時,，給談們最細(xì)心的照料。當(dāng)他們吃飯?zhí)羰硶r跟他們輕言細(xì)語,，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜,，我們班上有一位幼兒,，剛來幼兒園的時候,，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的,，而且想吃什么就吃什么,，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下,，我沒有去大聲的呵斥他,，而是變著法子哄他吃，開始先喂,，再慢慢的讓他自我吃,，一段日子下來，他不僅僅學(xué)會自我吃飯,，能很好的吃完碗里的飯和菜,，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候,，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的先導(dǎo)，將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,，用我的愛去感應(yīng)孩子,，使他們成長在愛的氛圍中，從而學(xué)會愛身邊的每一個人,，讓未來的

世界充滿更多的愛,，當(dāng)又一個教師節(jié)來臨的時候，當(dāng)離開我去了小學(xué)的孩子特意的給我送來祝福時,，我真的很欣慰,，我感覺我在必須的程度上我成功了。

我慶幸我是一名幼兒教師,，因為作為一位幼兒教師,，我比別人更多了一份愛。

謝謝大家,！我的演講完畢,！

幼兒教師資格證報考要求篇3

不知哪位學(xué)者曾經(jīng)說過： 教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的 帶著對這一理念的憧憬,，我踏進了幼兒園,。 可是，當(dāng)我第一天走進教室,，真正面對著一群燦爛的 小太陽 時,，我的心里直犯嘀咕做一個孩子王，和孩子交流,，這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,，他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,，他們好動愛鬧,，他們喜怒無常，但他們是祖國的希望,。面對現(xiàn)實,，我該做些什么，我又能做些什么呢?工作以來,，我不只一次問過自己曾經(jīng),，我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子，怎樣掌握高科技知識技能,，而有關(guān)孩子的品德教育,，孩子的心理健康這些基本的常識我卻忽略了……

自從聽了這樣一個故事,，我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,，75位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會上,，有人問一位金獎獲得者： 您在哪所大學(xué)，哪個實驗室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西? 出人意料,，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,，是在幼兒園 在幼兒園學(xué)到了什么呢? 學(xué)者回答： 把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不能拿,；做錯了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意,；午飯休息時不能吵鬧；和小朋友在一起要團結(jié),、互助……

從根本上說,，我學(xué)到的最主要的東西就是這些 ，真的很感謝這位學(xué)者,，他給了我教學(xué)教程中一個深刻的教誨,，我在強調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時,，并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)中華民族傳統(tǒng)的人格要素忍耐,、寬容、團結(jié),。

說實在的,，其實，我也只不過才21歲,，還在做著學(xué)生時代沒有做完的夢,，還需要父母的呵護！可是,，現(xiàn)實告訴我,，我已選擇了幼教這個光榮而又艱巨的職業(yè)，我已步入了這個神圣的殿堂,，我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的責(zé)任,，我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨,。

雖然,，在大人眼里我還只是個孩子，但我要有父母的責(zé)任感,；雖然我還只是個學(xué)生,，但我要有老師的激情我要在人生的沙漠里播種綠洲；在生命的童山上播種花草,；在社會的沃土中播種希望,。

我知道前進的道路一定不會平坦,，但我會沿著那陡峭的山路勇敢的攀登，在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí),、虛心請教,、不斷提高自身素質(zhì)，把對朋友的無私幫助,、對幼兒的關(guān)懷愛護,、對事業(yè)的不斷追求，揮灑地淋漓盡致,。

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幼兒教師資格證報考要求篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家上午好!

我叫XXX，今天我向大家演講的題目是：《快樂并幸福著》,。

有人說,，幸福，就是面朝大海,，春暖花開,，做一個閑看云卷云舒的世外人;

也有人說，幸福,，就是做一個翩翩而起的舞者,，為世人演繹出飛天的舞蹈……

然而，我以為,，幸福,，就是做一位能夠時常守護在祖國的花園里，為祖國乃至世界培育出一朵朵美麗之花的園丁,。

很多朋友問我：你每天都要面對那么多既調(diào)皮又難纏的小孩子,，你不覺得煩躁壓抑嗎?這樣的生活你覺得幸福嗎?

面對這一個個事關(guān)幸福與否的問題，我都會抿嘴一笑道：其實,，我,，幸福并快樂著!

我幸福，是因為我置身于這世上最純結(jié)的地方!

清晨,，陽光,，很美，但更美的是幼兒園里孩子們那一張張純潔無暇的笑臉,。

試想想,，當(dāng)你一天生活的起點是從小朋友們那天真無邪的笑容開始，終點是以小朋友們的歡歌笑語而結(jié)束,，途中你還得與他們一起嬉戲,、打鬧,，以真誠的自我展現(xiàn)自己，與孩子一起體驗成長的足跡,。每天都在接受孩子們天真無邪的洗禮,，讓浮躁的內(nèi)心得以平靜，難道這還不能讓我感覺到幸福嗎?

我幸福,，是因為我置身于一片求知的海洋!

對于一個個剛剛踏上就知征程的小孩子來說,，除了哭聲與笑聲，最多的恐怕就是好奇心了,。對知識的渴望就仿佛竹間春筍對甘霖的渴望一般濃烈,。我為能夠給他們澆灌以知識的甘露而快樂!

記得，教會孩子們寫出的第一個字是“人”,，繪出的第一幅畫是“太陽”……每每想到孩子們與知識對接的窗口,，開拓人生的道路，是通過我而建立起來的,，欣慰之心不禁由然而生!

在與小朋友們朝夕相處的日子里,，每教會小朋友書寫一個文字，學(xué)會一個游戲時,，我都會覺得生活是那樣的幸福!因為曾經(jīng)有人說過：人生最大的幸福莫過于和別人一起分享成長的快樂,。

我幸福，是因為我置身于能夠讓我人格得以升華的天堂!

還未踏入幼兒教師這個行業(yè)時,，理想彷徨的,，心情是浮躁的，行動是懶撒的!那時一個人,，感覺無論怎樣生活似乎都無傷大雅,，任何事都可順其自然，隨性而為,?？僧?dāng)我跨進幼兒園的的校門時，卻明顯感覺行為與職責(zé)已經(jīng)格格不入!因為在今后的生活中與我靈魂交相輝映的將是一顆顆純潔無暇的心,。

古人云：近朱者赤近墨者黑,。出于信任，幼兒園,、家長給了我與小朋友們朝夕相處,、教導(dǎo)他們習(xí)文通理的機會，我,，豈能辜負(fù)!

從那時起,，漸漸地我學(xué)會了去閱讀更多的書籍,，以豐富自己的學(xué)識;漸漸地我學(xué)會了寬容更多的人和事,，以平靜自己浮躁的內(nèi)心;漸漸的我學(xué)會了去做一個更加堅強人,，為小朋友們樹立起一個生活的榜樣!偶爾駐足回首，在這個小小的世界里,，每一分每一秒都是那樣值得,。沒有小朋友們天真無邪的心靈感召，就沒有現(xiàn)在我內(nèi)心這一汪純凈的海洋,。

生活在小朋友的世界里,，獲得幸福，比生活在世間其他任何一個地方更為簡單,。

只要我們能夠全身心地融入到他們的生活中去,、只要我們能夠時刻懷著一顆寬容的心、只要我們能夠?qū)W會去發(fā)現(xiàn)生活中的美,，只要我們能夠以小朋友的樂為樂,，以小朋友們的憂為憂!

生活看似單調(diào)乏味，但誰能說我不幸福呢?

我的演講完畢,，謝謝 !

幼兒教師,，我無悔的選擇

幼兒教師資格證報考要求篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家好!

今天,，我站在這里,，首先想要告訴大家一個消息：我，是個孩子王,。

可能大家會覺得很奇怪,，怎么一上來就說這么怪的事呢?

因為我為自己成為一名孩子王而驕傲，我急切地想讓大家知道我的心情啊!

是的,，我是一名教師,，而且是一名幼兒教師，也是人們所說的祖國花朵的園丁,，每天看到一張張如花朵般美麗天真的笑臉,，我能不為自己的事業(yè)感到高興、驕傲嗎?!

其實說起來慚愧,，因為我對教育事業(yè)所付出的并不多,，我參加工作才一年，但在這一年里我的所獲所得遠遠超于師范學(xué)生生崖給予我的教育,。

想起我的第一次授課,，那情景還歷歷在目。由于跟孩子是第一次接觸,，他們并不認(rèn)識我,，看著我這個陌生人的到來，對我除了幾分好奇之外,，談不上什么師生情,。但是當(dāng)我看著那一雙雙圓溜溜天真無邪的眼睛時,，我心里就響起了一把聲音：“孩子們，我們以后肯定能好好相處的,，因為看你們的第一眼我就愛上了你們純潔的心靈!”

我喜歡跟孩子在一起,，喜歡跟他們玩耍，因為當(dāng)我接近一個淳樸的心靈我會覺得自己的心靈也淳樸起來,。

投入幼教工作以來,，我不僅看到孩子們在慢慢成長，我自己也一直在成長著,。

從第一次不知道怎么安撫剛?cè)雸@的孩子,，到現(xiàn)在跟他們有說有笑，被他們一聲聲“老師”所包圍的快樂是一種飛躍的進步,。

熟悉是個過程,，跟孩子一步步的接觸當(dāng)中，我所獲得的不僅僅是教學(xué)上的進步,，更重要的是孩子們對我的信任和愛,。

當(dāng)?shù)谝淮卧诼飞下牭接行∨笥呀形摇袄蠋煛保?dāng)?shù)谝淮温牭叫∨笥颜f“老師我好想你”,，當(dāng)?shù)谝淮涡∨笥言谖叶吳穆曊f“我喜歡你”然后在臉頰上用力一吻再一溜煙跑掉的時候,，心里是既喜又驚，原來自己在孩子心中所到達的地位這么深了!

經(jīng)歷的那一次次繽紛的活動,，一個個精彩的看課,，一節(jié)節(jié)有趣的課程，使我懂得了“愛”字的內(nèi)涵,，“教”字的結(jié)構(gòu),，和“長”字的快樂。

我是孩子的老師,，更是他們的朋友,。教師的確沒有顯赫一時的地位，也沒有流芳百世的名氣,，只有年復(fù)一年的默默耕耘,，看著孩子們成長就是我最大的欣慰。

我愿意把自己的辛勤化作一陣春風(fēng),，吹拂孩子成長;我愿意把自己的汗水化作一場春雨,，滋潤孩子茁壯;我愿意把自己的愛化作一輪春日，照耀孩子飛翔,。

選擇了孩子,，就是選擇了與快樂為伴!

選擇了教育孩子，就是選擇了享受成長的快樂!

我與幼兒園共成長

幼兒教師資格證報考要求篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、親愛的家長朋友們：

大家好!

我是X班的XX,，來到XX幼兒園工作已經(jīng)快兩年了。

我給大家演講的題目是《我與幼兒園共成長》,。

我曾聽過這樣一個故事：有幾個孩子很想當(dāng)天使,，上帝給他們一人一個燭臺,，叫他們要保持光亮,，結(jié)果一天兩天過去了，上帝都沒有來,，所以小孩們已不再擦拭那個燭臺,。有一天，上帝突然造訪,，每個人的燭臺都蒙上了厚厚的灰塵,，只有一個小孩叫“笨小孩”，堅持每天擦拭燭臺,，所以他的燭臺是一塵不染的,。于是，這個笨小孩成了天使,。

原來當(dāng)天使很簡單,，只要實實在在去做就可以了，我說：要想快樂的工作很簡單,，只要實實在在去做就可以了!所以帶著這份心情,，我選擇了XX幼兒園這片熱土，從此開始了我人生新的旅程,。

在這個充滿荊棘的旅途中,，我慶幸我能在XX幼兒園遇到這么多幫助我的人，支持我的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，讓我在幼教路上不斷成長,。

剛來幼兒園的時候，環(huán)境陌生,，孩子的常規(guī)習(xí)慣也不懂,，于是我用眼睛觀察、用耳朵傾聽,、用筆記本記錄著,。

在每一個與孩子為伍的日子里，我感受著喜悅的幸福,，臉上總是有著美美的笑容,，心中總是裝著滿滿的快樂，我把自己的那一份愉悅，那一份愛心,，那一種執(zhí)著都無私地奉獻給了孩子們,。

我用我的真心、真情從事著天底下最為純潔,、燦爛的事業(yè),，我也收獲著XX幼兒園對我滿滿的希望與栽培。

在組織教學(xué)活動時,，我覺得自己缺少實踐經(jīng)驗,，缺少教學(xué)藝術(shù)，雖然每次都精心準(zhǔn)備,，可孩子們學(xué)習(xí)的興趣并不大,。為此，我感到很困惑,。

這時,，園長和同事們的關(guān)心和鼓勵給了我前進的動力。

為了實施好每一次活動,，她們和我一起分析教材,，斟酌各個環(huán)節(jié)的性，就連拋出的每一個問題,，都經(jīng)過了反復(fù)的推敲,。深入課堂聽課之后，園長又及時中肯地指出我的不足,，提出的建議有理有據(jù),，令我茅塞頓開。

一些骨干教師的示范課也讓我學(xué)到了如何更好地組織活動,、如何寓教于樂,。幼兒園提供一次次公開課的機會，更讓我漸漸找到了感覺,。

我意識到一節(jié)成功的活動不僅僅在于那些精致巧妙的教學(xué)用具,，更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚,。于是,，我努力把每個活動當(dāng)成和孩子們游戲，探秘的機會,，用心與孩子們一起收獲快樂,，共同成長。

不久,，園長就把帶晚離園班這項艱巨的任務(wù)交給了我,，我感到責(zé)任重大：把全園晚接的孩子管理好,，這意味著要比別的老師付出更多的耐心與愛心，要記錄著每位孩子瑣碎的事情,，還要與班級的老師做好交接工作,。

剛開始工作是存在很多細(xì)節(jié)上的問題，發(fā)現(xiàn)問題后,，園長就組織我們和經(jīng)驗豐富的老師在每周五進行交流,，傳授一些組織幼兒的經(jīng)驗和家長交流的技巧，讓我積累更多的經(jīng)驗?zāi)芨玫拈_展工作,。從原來的不熟悉到現(xiàn)在的游刃有余,，這一步步的歷程，是幼兒園推動著我不斷前進,。

在我不斷成長的同時,，幼兒園也發(fā)生著巨大的變化,，環(huán)境大改變,，新玩具、新桌子,、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中,。

人們常說“舒適的環(huán)境能讓工作更上一層樓”，的確,，幼兒園面貌發(fā)生著變化,，我的心情也隨之躍動，在班級工作,，我虛心向同事們學(xué)習(xí),，取他人之長，補自己之短,，對于自己能干的事情,，總是搶著干，因為只有這樣,，你才能獲得更大的進步,。

有人說教師辛勤的園丁，辛勤的澆灌著祖國的花朵,。那幼兒教師呢,，我想就是將種子播撒到泥土里、給種子提供肥沃泥土的人吧,。

XX幼兒園給我提供了肥沃的泥土,，園領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我甘霖，讓我茁壯成長;使我發(fā)出嫩芽,，我長大長大,，變成參天大樹，為我熱愛的幼兒教育事業(yè)提供一方沃土、為我熱愛的幼兒教育事業(yè)添上濃重的一筆,。

不忘初心

幼兒教師師德師風(fēng)

演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委：

大家好!

此次我演講的題目是《不忘初心,、植根幼教》,。

在學(xué)前教育活動月中，我深深的明白了：思想是行動的先導(dǎo),，理論是實踐的指南,。

作為幼兒教師，我們不僅要身正示范,，更要向身邊先進的老師們學(xué)習(xí),，時刻檢省自己，不忘初心,，為教育事業(yè)貢獻自己的力量,。

幼兒教師的一言一行，都會對幼兒起到潛移默化的影響,，必須有“誨人不倦”的精神,，必須做“為人師表”的榜樣，才能做好“教書育人”,。

作為一名幼兒教師,，要有全心全意為幼兒服務(wù)的自覺性，俯下身子與他們交流,，傾聽他們的心聲,，傳播正能量。

作為教師,，我們熱愛自己的崗位,，備好課、上好課,、爭取每一次活動都是精品,，做一名幼兒喜歡的引導(dǎo)者、合作者和支持者,，是我們“不忘初心,，砥礪前行”開始的第一步。

祖國的繁榮與強大,讓我們心中的幸福感,、自豪感倍增,，我們干勁兒十足。

國家越來越富強,，在富強中國的過程中,，我們不僅是建設(shè)者,，更是培養(yǎng)建設(shè)者的人。少年強則國強,，作為幼兒老師,，我們托起幼兒騰飛的翅膀，就是托起未來中國騰飛的翅膀!

在這樣一個飛速發(fā)展的新時期,，我們也將踏上新的征程,。用心，用情,、用愛去做好自己的幼兒教育教學(xué),，始終堅持自己的信仰：腳踏實地，仰望心空;不忘初心,，方得始終,。

千言萬語，凝聚成一句話：不忘初心,，植根幼教,，砥礪前行!

謝謝大家，我的演講到此結(jié)束,。

幼兒教師資格證報考要求篇7

尊敬的各位家長,，老師,，朋友們：

大家好!

每當(dāng)提到“幼兒教師”這個稱呼,，有人不以為然，淡淡一笑,，認(rèn)為幼兒教師就是帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,，學(xué)習(xí)一些簡單的知識。有人則贊不絕口,，豎起大拇指,，認(rèn)為幼兒教師對孩子很有愛心，對工作很有責(zé)任心,。其實幼兒教育是一項普通,、平凡而又偉大的工作，有一定的難度和挑戰(zhàn),，要做好它,，確實不容易。

身為一名幼兒教師,，首先要熱愛幼教事業(yè),，熱愛幼兒。教師要服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，以積極的心態(tài)投入到工作之中,。對待工作有滿腔的熱情,，來實現(xiàn)幼兒教育的目標(biāo)：讓每一個幼兒都能健康快樂地成長。

我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外,，還要關(guān)心、愛護幼兒,。使幼兒的身,、心、靈能茁壯成長,。自從跨進幼兒園的大門之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛,、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的,、淘氣的,、安靜的、靦腆的...都一視同仁,，努力做到不偏愛,，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話“有愛才有教育”,。仔細(xì)揣摩,，確實如此。老師的真誠,，孩子是能感受到的,。

在日常活動中,，老師需要時時關(guān)注幼兒,，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并及時給予評價,，樹立孩子的自信心,。當(dāng)孩子接受了老師，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育,。

作為幼兒教師,，我認(rèn)為老師一定要有愛心、細(xì)心,、耐心,、童心和責(zé)任心。對每位寶寶都要關(guān)心,、愛護,，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子,，讓家長能安心地離開去工作;早操活動后,，要督促幼兒多喝開水，對有汗的幼兒及時督促換汗巾;教學(xué)活動中,，要因人而宜,，因材施教。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定,，對于能力弱的幼兒要進行輔導(dǎo)和鼓勵;戶外活動后,，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒，老師要及時打電話給家長,，問候幼兒,，并詢問孩子的身體健康狀況;午睡過程中，老師要做好巡查工作,，為幼兒蓋好被子,，保證每位孩子都是仰著午睡的;幼兒離園時，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。

作為一名幼兒教師,，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進心和積極心。因為隨著社會發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求,、水平、自身素質(zhì)也越來越高,。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學(xué)習(xí)、實踐,，在教育失敗后，能自我反思,，吸取教訓(xùn),，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,，提高教學(xué)技能,，使自己不斷進步。

我的演講完畢,，謝謝大家的聆聽!