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會計綜合實訓會計崗位職責篇一

專業(yè)：班級：姓名：學號：

這學期我們進行了會計實訓這學期我們進行了會計實

訓,，我們積極投身于實習活動我們積極投身于實習活動，從

中學到了很多知識從中學到了很多知識,。一開始還真的不知

道從何做起,，只能依靠老師的引導和幫助，所以要感謝老師的指導,。實訓培養(yǎng)和提高我們的實際工作能力,，它就是我們

適應社會工作的敲門磚！下面我將描述一下本次實習的體

會,。

（一）,、實訓的目的1、通過會計崗位綜合實訓,，使我們能夠系統(tǒng)地掌握企

業(yè)會計核算的全過,，從而加強我們對所學的會計基本理論和

基本知識的理解和認識，完成理論到實踐的認知過程,，促進

會計理論和實踐相結(jié)合,。

2、會計崗位綜合實訓,，內(nèi)容豐富,，包括了會計操作的全部基本技能全部基本技能，即從建賬,，填制和審核原始憑

證制,、編制和審核記賬憑證到登記賬簿編制，從日常會計核

算,，成本計算到編制財務會計報告,，年終結(jié)算年,。

3、會計崗位綜合實訓是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責

任公司特定的會計期間為背景,，為公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務與其

生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合,，并與市場經(jīng)濟的變化相適應，開闊了

我們的視野,，增進我們對現(xiàn)代企業(yè)的了解和認識,，為我們進

入社會，從事財會工作起到了引導作用,。進一步增強職業(yè)意

識進一步增強職業(yè)意識,，強化技能培訓，培養(yǎng)和提高我們的實際工作能力,。

（二）實訓的過程

1,、根據(jù)會計崗位綜合實訓12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務設(shè)計的文字說明來寫會計分錄，還要填寫原始憑證,。然后根據(jù)審

核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款,、付款或轉(zhuǎn)賬

等記賬憑證。

2,、開設(shè)賬戶,。根據(jù)模擬實驗書上的要求，需要開設(shè)的賬戶有：庫存現(xiàn)金日記賬,、銀行日記賬;總分類賬;明細分類

賬,，并按規(guī)定設(shè)置專欄。

3,、登記賬簿,。1.登記序時賬和明細分類賬。根據(jù)記

賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記

賬,；逐日結(jié)出庫存現(xiàn)金余額、銀行存款余額,。2.根據(jù)記賬憑

證和原始憑證逐筆登記明細分類賬,，往來明細賬要隨時結(jié)出

余額往，以示債權(quán)債務,。編制科目匯總表,。將匯總期內(nèi)各項

經(jīng)濟業(yè)務所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄。為了便于

登記總分類賬,，會計科目的排列順序應與總分類賬上的會計

科目的順序一致,；根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證，按會計科

目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額按會計科目,，并填列在相應會計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄,；將匯總完畢的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,，進行發(fā)生額的試算平衡。另外,，科目匯總表編制的時間,，應根據(jù)經(jīng)紀業(yè)

務量的多少而定，可以選擇３天,、５天、１０天,、１５天或

者１個月,。

4、月終核對總賬,、明細賬。

5,、結(jié)賬

結(jié)賬的標志是劃線,，月終要按規(guī)定結(jié)出本期月終要按規(guī)定結(jié)

出“本月合計”和“本年累計”金額。

（四）,、編制會計報表

1,、根據(jù)總分類帳根、明細分類賬,、期初資料及１月份有

關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”,、“利潤表”,、“現(xiàn)金流量表”、“所有者權(quán)益

變動表”,。

（五）,、辦理會計檔案

1、會計憑證的整理,。將本期發(fā)生的會計憑證序時序號按

庫存現(xiàn)金,、銀行,、轉(zhuǎn)賬三類分類整理,，所有的憑證的憑證不

得遺漏。所附原始憑證應按規(guī)定加以折疊,，超過記賬憑證寬

度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去。

2,、原始憑證加具封面。在每一類會計憑證上都應加具封

面,，并填列憑證上有關(guān)單位名稱，憑證名稱,、日期、起止符

號,、裝訂人等各項內(nèi)容,。明細賬、總賬歸檔,。

3,、將明細分類賬、總分類賬及活頁賬分別裝訂,，注明賬

冊名稱,、所屬年月、賬頁編號,，并加蓋經(jīng)辦人簽章,。

（六）會計實訓的心得

通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，比如

自己不夠心細,，經(jīng)?？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務，導致核算結(jié)果

出錯,，引起不必要的麻煩,；雖然有老師的輔導，實際工作中

還是需要自己多思考,，能解決的自己解決,，在獨立完成會計

工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強這方面的學習今,?！袄碚撆c實踐相結(jié)合”通過此次實訓,，我深深地體會到

了實踐的重要性。畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳,，才

能熟能生巧，才能游刃有余,。同時,，我還深刻理解了什么是

會計，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心一份耐心一一

份責任心,。人生價值的詮釋。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細

嚴謹,。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更好更

快地從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,。通過這次實訓,，使我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,，我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務會計和成本會

計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要

求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能,；

將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來,，開闊了

我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。最后感謝這次會計模

擬實習輔導我們的老師,，因為您做了細致的準備工作和耐心的指導，我們才能順利地完成這次會計模擬實習,！

會計綜合實訓會計崗位職責篇二

會計崗位綜合實訓報告

這學期我們進行了會計實訓這學期我們進行了會計實訓,，我們積極投身于實習活動我們積極投身于實習活動，從中學到了很多知識從中學到了很多知識,。一開始還真的不知道從何做起,，只能依靠老師的引導和幫助，所以要感謝老師的指導,。實訓培養(yǎng)和提高我們的實際工作能力,，它就是我們適應社會工作的敲門磚,！下面我將描述一下本次實習的體會。

（一）,、實訓的目的1,、通過會計崗位綜合實訓，我們能夠系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過,，從而加強我們對所學的會計基本理論和基本知識的理解和認識,，完成理論到實踐的認知過程，促進會計理論和實踐相結(jié)合,。

2,、會計崗位綜合實訓，內(nèi)容豐富,，包括了會計操作的全部基本技能全部基本技能,，即從建賬，填制和審核原始憑證制,、編制和審核記賬憑證到登記賬簿編制,，從日常會計核算，成本計算到編制財務會計報告,，年終結(jié)算年,。

3、會計崗位綜合實訓是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責任公司特定的會計期間為背景,，為公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務與其生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合,，并與市場經(jīng)濟的變化相適應，開闊了我們的視野,，增進我們對現(xiàn)代企業(yè)的了解和認識,，為我們進入社會，從事財會工作起到了引導作用,。進一步增強職業(yè)意識進一步增強職業(yè)意識,，強化技能培訓，培養(yǎng)和提高我們的實際工作能力,。

（二）實訓的過程

1,、根據(jù)會計崗位綜合實訓12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務設(shè)計的文字說明來寫會計分錄，還要填寫原始憑證,。然后根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款,、付款或轉(zhuǎn)賬等記賬憑證。

2,、開設(shè)賬戶,。根據(jù)模擬實驗書上的要求，需要開設(shè)的賬戶有：庫存現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬;總分類賬;明細分類賬,，并按規(guī)定設(shè)置專欄,。

3、登記賬簿,。

1.登記序時賬和明細分類賬,。根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,；逐日結(jié)出庫存現(xiàn)金余額,、銀行存款余額。2.根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細分類賬,，往來明細賬要隨時結(jié)出余額往,，以示債權(quán)債務。編制科目匯總表,。將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務所涉及的會計科目填制在“會計科目”欄,。為了便于登記總分類賬，會計科目的排列順序應與總分類賬上的會計科目的順序一致,；根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,，按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額按會計科目，并填列在相應會計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄,；將匯總完畢的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,，進行發(fā)生額的試算平衡。另外,，科目匯總表編制的時間,，應根據(jù)經(jīng)紀業(yè)還剩3頁未讀，繼續(xù)閱讀務量的多少而定,，可以選擇３天,、５天,、１０天,、１５天或者１個月。

4,、月終核對總賬,、明細賬。

5,、結(jié)賬

結(jié)賬的標志是劃線,，月終要按規(guī)定結(jié)出本期月終要按規(guī)定結(jié)出“本月合計”和“本年累計”金額。

（四）,、編制會計報表

1,、根據(jù)總分類帳根、明細分類賬,、期初資料及１月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”,、“利潤表”,、“現(xiàn)金流量表”、“所有者權(quán)益變動表”,。

（五）,、辦理會計檔案

1、會計憑證的整理,。將本期發(fā)生的會計憑證序時序號按庫存現(xiàn)金,、銀行、轉(zhuǎn)賬三類分類整理,，所有的憑證的憑證不得遺漏,。所附原始憑證應按規(guī)定加以折疊，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去,。

2,、原始憑證加具封面。在每一類會計憑證上都應加具封面,，并填列憑證上有關(guān)單位名稱,，憑證名稱、日期,、起止符號,、裝訂人等各項內(nèi)容。明細賬,、總賬歸檔,。

3、將明細分類賬,、總分類賬及活頁賬分別裝訂,，注明賬冊名稱、所屬年月,、賬頁編號,，并加蓋經(jīng)辦人簽章。

（六）會計實訓的心得

通過這學期會計實訓,，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,，比如自己不夠心細,，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,，導致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩；雖然有老師的輔導，實際工作中還是需要自己多思考,，能解決的自己解決,，在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強這方面的學習今,?！袄碚撆c實踐相結(jié)合”通過此次實訓，我深深地體會到了實踐的重要性,。畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳，才能熟能生巧,，才能游刃有余,。同時，我還深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心一份耐心一一份責任心。人生價值的詮釋,。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更好更快地從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,。通過這次實訓,，使我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標,。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。最后感謝這次會計模擬實習輔導我們的老師，因為您做了細致的準備工作和耐心的指導,，我們才能順利地完成這次會計模擬實習,！

會計綜合實訓會計崗位職責篇三

《會計綜合實訓》課程實訓

教學

1．課程名稱：財務會計 2．課程學時/學分：108 3．實訓總學時：86 4．先修課程：《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》《財務會計》 5．適用專業(yè)：會計電算化

6．考核形式：完成經(jīng)濟業(yè)務的實際操作 7．教學環(huán)境：在專業(yè)教師的指導下完成8．實訓教材：《財務會計綜合實訓》，王煒主編,。

一,、實訓目的《會計綜合實訓》課程是《財務會計》的課內(nèi)實訓。包括兩部分實訓內(nèi)容：一是手工會計模擬實訓,，二是會計電算化模似實訓,，主要目的是通過模擬實訓，使學生能夠系統(tǒng),、全面地掌握企業(yè)會計制度和企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學生對會計基本理論的理解,、對會計基本方法的運用和對會計基本技能的訓練,，使學生能夠?qū)媽I(yè)知識和會計實務有機地結(jié)合在一起，真正掌握填寫原始憑證的方法,、各種業(yè)務的處理及記賬憑證的填寫方法,、賬薄的處理及賬簿的登記方法、各種報表的編制方法等,。同時,，使學生在通過與崗位要求完全相同的實訓操作中，培養(yǎng)職業(yè)意識,，提高職業(yè)素質(zhì)、形成工作能力,，為即將從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ),，成為理論與實際相結(jié)合的會計專業(yè)人才，也培養(yǎng),、訓練了學生運用所學知識分析問題能力,、解決問題能力、創(chuàng)新能力等,，提高他們的綜合素質(zhì),。

《會計綜合實訓》課程實訓的教學任務可概括為以下五個方面：

1、鞏固理論知識,，促使學生在仿真的環(huán)境里將基礎(chǔ)理論知識與實踐相結(jié)合,，加深對會計理論知識的理解。

2,、訓練學生的基本會計技能,，促使學生掌握會計核算的基本方法，并能熟練地,、正確地加以運用,。在實訓操作時學生要結(jié)合所學理論知識,，依據(jù)教材所提供的會計資料，用科目匯總表賬務處理程序進行操作練習,，以加深理解賬務處理程序的理解,。

3、對于實訓操作過程中缺少的原始憑證,、表格等,，由學生自己設(shè)計、配置,，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,，促使學生強化自身基本功的訓練，提高實際動手能力,，并對會計核算過程（即會計環(huán)節(jié)）有一個全面的認識,，為今后學習專業(yè)會計打下基礎(chǔ)。

4,、學習簡單的財務分析,，提高學生的財務意識和寫作水平，加深學生對企業(yè)會計制度,、準則的理解,；

5、本課程是一門獨立的財務會計驗證性實訓課程,，在實訓的過程中強調(diào)會計實訓業(yè)務內(nèi)容的代表性、特殊性以及強調(diào)對學生分析問題,、解決問題,、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

6,、體驗會計工作,，陶冶會計職業(yè)道德。

4,、體驗會計工作,，陶冶職業(yè)道德。通過會計實訓,，使每一個實訓者進入會計角色,，行使會計法所賦予會計人員的權(quán)限，履行會計職責,。作為一名會計工作人員,，除具備一定的專業(yè)知識、專業(yè)技能外,，還要有很強的法制觀念,、良好的職業(yè)道德，對工作認真負責,，一絲不茍,，對業(yè)務精益求精。

二,、實訓要求

1.財務會計實訓主要是基本技能的訓練,，學生在實訓中要態(tài)度認真,、虛心請教、保持實訓教室的清潔和衛(wèi)生,。

2．在實訓過程中，對會計用品,，如：原始憑證,、記賬憑證、會計賬簿等,，必須仿真，使學生在實訓時有真實感,。

3．實訓指導教師包括兩部分，一部分是學校的專職指導教師，另一部分是外聘的兼職指導教師,，指導教師與學生的比例應保持在1：20為宜。

4．在實訓過程中，指導教師必須在場,，隨時解決學生在實訓過程中遇到的問題，保證實訓能有條不紊地進行。

5．實訓結(jié)束后,，學生必須撰寫實訓報告,，

總結(jié)

三、實訓內(nèi)容

《會計綜合實訓》——手工會計模擬實訓教學大綱 具體內(nèi)容：見附件一

《會計綜合實訓》——電算化會計實訓教學大綱 具體內(nèi)容：見附件二

四,、實訓時間安排

實訓安排在第五學期的第1周至第20周,，會計手工模擬實訓43個課時,，電算化會計實訓43個課時，共計86個課時,。

五,、實訓場地安排

《會計綜合實訓》的是課內(nèi)實訓，采用手工實訓的方式,，在會計手工實訓室完成,。電算化會計實訓在會計電算化實訓室完成。

六,、實訓工具

1,、原始憑證（包括銀行結(jié)算憑證、增值稅發(fā)票,、收（發(fā)）貨單,、盤點表等）；

2,、通用記賬憑證或收,、付、轉(zhuǎn)記賬憑證,；

3,、三欄式、多欄式和數(shù)量金額式賬頁,；

4,、現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；

5、會計報表,，主要是資產(chǎn)負債表,、利潤表等；

6,、會計憑證的封底,、封面等；

7,、裝訂工具,，包括裝訂機、針,、線,、膠水等；

8,、會計科目章,、印臺,、印章等,；

9、《會計綜合實訓》,、會計業(yè)務流程圖等,；

10、其他耗材等,。

11,、計算機及其輔助設(shè)備

12、會計電算化操作軟件

七,、考核內(nèi)容和方式

（一）《會計綜合實訓》——手工會計模擬實訓考核方法 考核內(nèi)容：用手工獨立完成整套賬目處理,，考核辦法：實地操作

成績評定：采用實本實訓的成績?yōu)闈M分100分，成績評定根據(jù)學生的學習態(tài)度和完成的實訓資料質(zhì)量來進行,。具體包括：

1．原始憑證的設(shè)計質(zhì)量10分 2．記賬憑證的編制質(zhì)量20分 3．賬簿的完成質(zhì)量20分 4．報表的編制質(zhì)量20分 5．書寫質(zhì)量10分

6．會計檔案的整理與裝訂10分 7．實訓小結(jié)10分

（二）《會計綜合實訓》——電算化會計實訓考核方法 考核內(nèi)容：運用計算機獨立完成整套賬目處理,。考核辦法：機考

成績評定：實訓成績以機考的結(jié)果按優(yōu)秀,、良好,、中等、及格和不及格五級記分制評定,。

序號 實訓內(nèi)容 學時 性質(zhì) 實訓者類別 每組

1 貨幣資金業(yè)務核算與分析 2 驗證 大三學生 6人 2 應收款項業(yè)務核算與分析 2 驗證 大三學生 6人 3 存貨業(yè)務核算與分析 4 驗證 大三學生 6人 4 產(chǎn)品成本核算與分析 4 驗證 大三學生 6人 5 投資核算與分析 2 驗證 大三學生 6人 6 固定資產(chǎn)核算與分析 1 驗證 大三學生 6人 7 負債核算與分析 3 驗證 大三學生 6人

8 所有者權(quán)益核算與分析 4 驗證 大三學生 6人 9 利潤分配與分析 2 驗證 大三學生 6人

10 外幣業(yè)務核算與分析 4 驗證 大三學生 6人 11 收入核算與分析 4 驗證 大三學生 6人 12 財務報告的編制 6 驗證 大三學生 6人 13 會計資料的整理歸檔 2 驗證 大三學生 6人 實訓內(nèi)容之一：

《會計綜合實訓》——手工會計模擬實訓實訓教學大綱 學時：20/40 ,；適用專業(yè)：會計電算化

一、實訓內(nèi)容

《會計綜合實訓》實訓是以一個中型工業(yè)企業(yè)——蕪江市長江化工有限責任公司12月份的經(jīng)濟業(yè)務為例,，通過設(shè)置賬戶,、填制會計憑證、登記賬簿和編制報表等工作環(huán)節(jié)，全面地,、系統(tǒng)地,、連續(xù)地完成企業(yè)基本業(yè)務處理。實訓內(nèi)容的設(shè)置和學時分配

二,、實訓操作過程

1,、開設(shè)賬戶；

2,、填制和審核原始憑證,；

3、編制記賬憑證,；

4,、編制科目匯總表；

5,、登記賬簿,；

6、成本計算,；

7,、財產(chǎn)清查；

8,、編制會計報表,。

三、操作要領(lǐng)

1．期初建賬：以蕪江市長江化工有限責任公司11月份的期末余額為依據(jù)設(shè)置12月份總分類賬和明細分類賬

（1）建賬時,，首先應填寫賬簿啟用表,。

（2）如果是總賬在賬頁上端正中橫線上寫上一級科目，科目排列按照會計科目的編號順序分資產(chǎn),、負債,、所有者權(quán)益、成本,、收入,、費用依次排列，以便查找,，科目填好后,，填寫期初余額。

（3）明細賬,，可根據(jù)實訓資料中提供的資料開設(shè),，如有余額分別填制,。（4）日記賬,，開設(shè)現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬，并填寫期初余額,。2．審核或填制原始憑證

根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容填制原始憑證，注意大

小寫金額,、日期,、經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容,、有關(guān)人員的簽章等,，格式要規(guī)范,，字跡要工整。3．編制記賬憑證

根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,，注意日期,、編號、附件等不能遺漏,；會計科目的運用要準確,。

4．登記日記賬，根據(jù)有關(guān)記賬憑證及所附原始憑證逐日逐筆按規(guī)定序時登記現(xiàn)金日記賬,，銀行存款日記賬,，逐日結(jié)出現(xiàn)金余額、銀行存款余額,，以示日清月結(jié),。根據(jù)有關(guān)記賬憑證及所附原始憑證匯總表，順序登記有關(guān)明細賬,。5．編制科目匯總表

（1）會計科目按編號順序排列,，本期沒有發(fā)生額的科目不填；（2）科目匯總表可以每旬編制一張，按年編號,；

（3）分別計算出每一個總賬科目的借方發(fā)生額合計數(shù)和貸方發(fā)生額合計數(shù),，并將其合計數(shù)填入科目匯總表；

（4）匯總所有總賬科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,，并檢查是否平衡,。6．登記總賬

根據(jù)編制的科目匯總表，登記相關(guān)的總分類賬,，登賬時,，應嚴格按“記賬規(guī)則”要求進行，字跡工整,、書寫清楚,，發(fā)生錯賬應按照錯賬的更正方法進行，不得涂改,、刮擦,、挖補等。確保賬簿整潔,、美觀,。7．對賬

期末，根據(jù)已經(jīng)登記總賬的期初余額,、本期發(fā)生額及期未余額編制總賬余額試算平衡表,，并在此基礎(chǔ)上將有關(guān)總賬、明細賬,、日記賬等賬簿進行核對,，確保賬證相符、賬賬相符,、賬實相符,。8．結(jié)賬

按規(guī)定結(jié)出有關(guān)賬戶的發(fā)生額與余額，并做出結(jié)賬標記,。9．編制會計報表

在編制會計報表之前,，應根據(jù)總賬本期發(fā)生額和期末余額編試算平衡表、確定無誤后再進行編制,。10 整理歸檔

（1）定期將記賬憑證進行整理,、加具封面、裝訂成冊后上交,；（2）撰寫實訓報告,，清理財產(chǎn)物資；

三,、實訓總結(jié)

（1）學生撰寫會計模擬實訓總結(jié)報告（主要談實訓總結(jié)）（2）實訓指導老師對整個實訓作總評（3）實訓指導老師評定學生實訓成績 實訓一 貨幣資金核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應理解貨幣資金的范圍及內(nèi)部控制制度，掌握銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式和其他貨幣資金的內(nèi)容：庫存現(xiàn)金的管理,、銀行存款的管理：掌握庫存現(xiàn)金收支的核算,、銀行存款收付的核算與銀行存款的核對，銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制以及其他貨幣資金的核算,。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）貨幣資金的內(nèi)部控制制度 建立單位貨幣資金內(nèi)部控制制度

（二）庫存現(xiàn)金收支的核算

1、規(guī)范地填寫增值稅專用發(fā)票（內(nèi)容齊全,，金額正確）

2,、規(guī)范取得增值稅專用發(fā)票等原始憑證（發(fā)票要素齊全，內(nèi)容正確,，金額無誤）

3,、現(xiàn)金支票的正確填寫（尤其注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫；用碳素墨水填寫）

4,、現(xiàn)金繳款單的正確填寫

5,、借款單的填寫

6、差旅費報銷單的填寫

7,、費用報銷清單的填寫

8,、現(xiàn)金收支業(yè)務的辦理

9、規(guī)范地核算本企業(yè)各項現(xiàn)金收支業(yè)務 （1）正確地審核原始憑證（2）規(guī)范地編制記賬憑證（3）詳細地登記各類明細賬（4）及時登記各類總賬

（5）現(xiàn)金總賬的賬面數(shù)管與現(xiàn)金日記賬的賬面數(shù)字核對,，現(xiàn)金的賬面數(shù)字與企業(yè)保險柜的庫存現(xiàn)金數(shù)核對,。

（三）銀行存款的核算

1,、銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式 （1）轉(zhuǎn)賬支票的正確使用

①轉(zhuǎn)賬支票的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，通用支票用來轉(zhuǎn)賬時，應在存根聯(lián)與出票聯(lián)相連的左上角平行劃二條橫線,。用碳素墨水填寫）②轉(zhuǎn)賬支票進賬單的正確填寫 ③支票的提示付款期10天 ④同城才能使用

（2）銀行匯票的正確使用

①銀行匯票申請書的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，注意代理付款行與申請人開戶行、收款人開戶行的區(qū)別，全部聯(lián)次一次性套寫）②銀行匯票的付款提示期1個月 ③同城,、異地均可,。

（3）信匯和電匯業(yè)務的辦理

①信匯和電匯單的正確填寫（開票時間以及金額數(shù)字的大小寫，全部聯(lián)次一次性套寫）

②異地使用。

（4）委托付款業(yè)務的辦理 ①委托付款憑證的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫,，全部聯(lián)次一次性套寫）

②委托付款同城、異地均可,。（5）委托收款業(yè)務的辦理

①委托收款憑證的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫,，全部聯(lián)次一次性套寫）

②委托收款同城,、異地均可（6）托收承付業(yè)務的辦理

①托收承付憑證的正確填寫（注意開票時間以及金額數(shù)字的大小寫,，全部聯(lián)次一次性套寫）

②審查辦理托收承付結(jié)算條件是否符合 ③審查辦理托收承付結(jié)算依據(jù)是否可靠 ④異地使用

（7）其他銀行結(jié)算方式業(yè)務的辦理

2,、銀行存款收付的賬務處理 （1）正確地審核原始憑證（2）規(guī)范地編制記賬憑證（3）詳細地登記各類明細賬（4）及時登記各類總賬

3,、銀行存款的核對

銀行存款總賬的賬面數(shù)字與銀行存款的日記賬的賬面數(shù)字核對,，銀行存款的日記賬的賬面數(shù)字與銀行對賬單的賬面數(shù)字逐筆核對

4,、銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制

（1）逐筆核對出銀行存款的未達賬項（2）正確編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表

（四）其他貨幣資金的核算

（1）各種其他貨幣資金業(yè)務發(fā)生的辦理（2）各種其他貨幣資金業(yè)務的賬務處理

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料,，其中,，公司庫存現(xiàn)金限額為5000元）

四、實訓用空白憑證

實訓二 應收款項核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應識別票據(jù)的種類，實訓掌握應收賬款發(fā)生與收回的核算,、應收賬款的明細核算,、壞帳的核算，收到應收票據(jù)和票據(jù)到期的核算,、應收票據(jù)貼現(xiàn)的核算,，預付及其他應收款的核算。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）應收賬款的核算

l,、應收賬款發(fā)生與收回的核算

3,、應收賬款的明細核算

4、壞帳準備采用“應收賬款余額百分比法”的核算

5,、壞賬準備提取計算表的填寫

（二）應收票據(jù)的核算 l,、識別應收票據(jù)的種類

2,、各種應收票據(jù)的辦理

（1）銀行承兌匯票業(yè)務的辦理 ①銀行承兌匯票的填寫與出票 ②銀行承兌匯票的承兌 ③銀行承兌匯票的背書 ④銀行承競匯票的貼現(xiàn)

（2）商業(yè)承兌匯票業(yè)務的辦理 ①商業(yè)承兌匯票的填寫與出票 ②商業(yè)承兌匯票的承兌 ③商業(yè)承兌匯票的背書 ④商業(yè)承兌匯票的貼現(xiàn)

3,、各種應收票據(jù)的審核

4、收到應收票據(jù)和票據(jù)到期的核算

5,、應收票據(jù)貼現(xiàn)的核算

6,、應收票據(jù)貼現(xiàn)憑證的填寫

（三）預付及其他應收款的核算

1,、預付賬款的核算

2,、其他應收款的核算

三,、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料,，其中，壞賬準備提取率為5‰,，其他各項應收款不計提壞賬準備,。

四、實訓用空白憑證 實訓三 存貨核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握外購存貨的計價與核算,，自制半成品的核算,，低值易耗品的核算，產(chǎn)成品收發(fā)核算,，存貨盈盤虧的核算,。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）外購材料的核算

原材料中原料及主料的日常收發(fā)按計劃成本計價核算,。收入材料實際成本與計劃成本的差異逐筆結(jié)轉(zhuǎn),。材料成本按原材料種類分別核算,材料成本差異率月終計算,。發(fā)出材料的計劃成本月未一次結(jié)轉(zhuǎn)。發(fā)出材料的計劃成本應負擔的成本差異于月未按本月材料成本差異率一次結(jié)轉(zhuǎn),。

1、收料單的填寫

2、領(lǐng)料單的填寫

3、材料費用分配表的填寫

4,、各種采購發(fā)票的取得與填制

5、各種采購發(fā)票的審核

（二）低值易耗品和包裝物采用實際成本計價核算,，攤銷時采用一次攤銷法。

1,、收料單的填寫

2,、領(lǐng)料單的填寫

3、低值易耗品和包裝物費用分配表的填寫

4,、各種采購發(fā)票的取得與填制

5,、各種采購發(fā)票的審核

（三）產(chǎn)成品收發(fā)核算

產(chǎn)成品收發(fā)核算按實際成本計價。本月發(fā)出產(chǎn)成品的實際單位成本按全月一次加權(quán)平均法計算,。

1,、產(chǎn)品入庫單的填寫

2、產(chǎn)品出庫單的填寫

（四）存貨期末按成本與可變現(xiàn)凈值孰低法計量,，對可變現(xiàn)凈值低于成本的差額,，計提存貨跌價準備。

（五）存貨盤盈盤虧的核算

三,、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料,。

四、實訓用空白憑證

實訓四 產(chǎn)品成本核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應認知產(chǎn)品成本計算中的各種表格,，掌握輔助費用的分配，制造費用的分配,，品種法的計算程序,。

二、實訓內(nèi)容：

（一）,、實行公司一級成本核算形式,。產(chǎn)品成本計算采用品種法

（二）、設(shè)置三個成本項目：直接材料,、直接人工,、制造費用

（三）、生產(chǎn)不同產(chǎn)品共同耗用同一種材料時,，產(chǎn)品成本按定額耗用量比例分配

（四）車間生產(chǎn)工人工資按產(chǎn)品生產(chǎn)工時比例在產(chǎn)品間進行分配

（五）基本生產(chǎn)車間單獨設(shè)賬核算制造費用,，按照產(chǎn)品生產(chǎn)工時比例分配

（六）輔助生產(chǎn)車間不單獨設(shè)賬核算制造費用。

（七）輔助生產(chǎn)費用采用直接分配法予以分配

（八）月末在產(chǎn)品成本采用約當產(chǎn)量法計算,，完工程度均為50%,，產(chǎn)品所耗用材料均為開工時一次投入

1、各種費用分配表的填寫

2,、待攤費用攤銷表的填寫

3、發(fā)出材料成本差異的計算與分配

4,、職工福利費用提取的計算與分配

5,、工資費用的分配與計算

6、固定資產(chǎn)折舊提取與計算

7,、制造費用的分配

8,、生產(chǎn)成本——輔助生產(chǎn)成本的分配

9、完工產(chǎn)品成本計算表

三,、實習資料

實習教材所提供的原始憑證及相關(guān)資料,。

四、實訓用空白憑證 實訓五 投資核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應掌握短期投資的核算，長期股票投資的核算,，短期投資跌價準備的計提,，長期投資減值準備的計提。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）,、短期投資的核算

l、有價證券購入時初始投資成本入賬（1）認識股票成交過戶交割憑單（2）購入股票的賬務處理

2,、有價證券的期末計價,，按成本與市價孰低法

3,、短期投資跌價準備的計提

（二）、長期股票投資的核算

1,、長期股票投資的成本法核算

2,、公司對東方公司的投資為30%。采用權(quán)益法核算

3,、長期投資的期末計價,，按期末賬面價值與可收回金額孰低法計量，對可收回金額低于成本的差額,，計提長期投資減值準備,。

4、長期投資減值準備的計提

（三）長期債券投資的核算

1,、長期債券本金的核算

2,、長期債券利息的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證及其相關(guān)資料,。

四,、實訓用空白憑證

實訓六 固定資產(chǎn)核算

一、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應掌握理解固定資產(chǎn)計價方式,，掌握固定資產(chǎn)增加的核算，固定資產(chǎn)折舊的核算,，固定資產(chǎn)修理及改擴建的核算,，固定資產(chǎn)減少的核算。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）固定資產(chǎn)增加的核算

（二）固定資產(chǎn)折舊的核算

1,、計提折舊的原則及范圍

2、折舊計算方法,，房屋,、建筑物、機器設(shè)備均采用年限平均法,，房屋建筑物類月折舊率為0.2%,機器設(shè)備類月折舊率為0.5%,。

3、計提折舊的賬務處理

（1）固定資產(chǎn)折舊提取計算表的填寫（2）固定資產(chǎn)折舊提舊的賬務處理

（三）固定資產(chǎn)修理及改擴建的核算

l,、固定資產(chǎn)中小修理的核算,，直接計入當月有關(guān)費用

2、固定資產(chǎn)大修理的核算,，采用預提的方法核算

（四）固定資產(chǎn)減少的核算 l,、固定資產(chǎn)出售的核算

2、固定資產(chǎn)報廢的核算

（五）公司固定資產(chǎn)期末按可收回金額與賬面價值孰低法計量,，對可收回金額低于賬面價值的差額,，計提固定資產(chǎn)減值準備,。 固定資產(chǎn)減值準備提取計算表的填寫

（六）固定資產(chǎn)盤盈盤虧的核算

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證,。

四,、實訓用空白憑證 在實習時發(fā)給同學們。

實訓七 無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn)的核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應掌握理解無形資產(chǎn)取得的方式與計價，掌握無形資產(chǎn)增加的核算,，無形資產(chǎn)攤銷的核算,，無形資產(chǎn)減少的核算。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）無形資產(chǎn)增加的核算

1,、自行研發(fā)的無形資產(chǎn)的核算

2、購入的無形資產(chǎn)的核算

3,、商譽的核算

（二）無形資產(chǎn)減少的核算 l,、無形資產(chǎn)出售的核算

2、無形資產(chǎn)報廢的核算

（三）無形資產(chǎn)攤銷的核算

1,、無形資產(chǎn)攤銷的原則

2,、無形資產(chǎn)攤銷的賬務處理

（四）無形資產(chǎn)期末按可收回金額與賬面價值孰低法計量，對可收回金額低于賬面價值的差額,，計提無形資產(chǎn)減值準備,。 無形資產(chǎn)減值準備提取表的正確填寫

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證,。

四、實訓用空白憑證

實訓八 負債核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應掌握各項流動負債、長期負債的核算,，重點掌握應交稅金,、借款費用和應付債券的會計處理。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）流動負債的核算

1,、短期借款的核算

2、應付及預收賬款的核算

3,、應付工資及應付福利費的核算

4,、應交稅金的核算

包括應交增值稅、應交消費稅,、應交營業(yè)稅和其他應交稅金的核算,。

5,、其他流動負債的核算 包括其他應付款、應付股利,、其他應交款,、預提費用和或有負債的核算。

（二）長期負債的核算

1,、長期借款的核算

包括長期借款費用的核算,。

2、應付債券的核算

包括按面值發(fā)行,、溢價發(fā)行和折價發(fā)行債券的核算,。

3、長期應付款的核算

4,、專項應付款的核算

（三）各種應交稅金計算表的填寫 各種應交稅金申報表的填寫

（四）認識各種應交稅金的繳款書

三,、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四,、實訓用空白憑證 實訓九 所有者權(quán)益核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握實收資本,、資本公積,、盈余公積和未分配利潤的核算。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）實收資本的核算

（二）資本公積的核算

（三）盈余公積的核算

（四）未分配利潤的核算

1,、結(jié)轉(zhuǎn)全年實現(xiàn)的凈利潤（或虧損）的核算

2、結(jié)清“利潤分配”賬戶下其他明細科目的核算

三,、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證,。

四、實訓用空白憑證

實訓九 利潤分配核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應掌握企業(yè)本年度利潤分配（或虧損彌補）的核算。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）按10%提取法定盈余公積和按5%法定公益金的核算

（二）提取任意盈余公積的核算

（三）按80%向投資者分配利潤或股利的核算

（四）利潤分配表的填寫

三,、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四,、實訓用空白憑證

實訓十 外幣業(yè)務核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握主要外幣業(yè)務的日常核算及期末匯兌損益的核算,。

二,、實訓內(nèi)容：

（一）主要外幣業(yè)務的日常核算

1、外幣兌換業(yè)務的核算

2、外幣購銷業(yè)務的核算

3,、外幣借款業(yè)務的核算

4,、接受外幣資本投資的核算

一、（二）期末匯兌損實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應掌握主要外幣業(yè)務的日常核算及期末匯兌損益的核算,。

二、實訓內(nèi)容：

（一）主要外幣業(yè)務的日常核算

1,、外幣兌換業(yè)務的核算

2,、外幣購銷業(yè)務的核算

3、外幣借款業(yè)務的核算

4,、接受外幣資本投資的核算

（二）期末匯兌損益的核算

三,、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四,、實訓用空白憑證

實訓十一 收入業(yè)務的核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應掌握收入業(yè)務的確認標準,、日常收入核算及特殊銷售業(yè)務的核算,。

二、實訓內(nèi)容：

（一）收入業(yè)務的日常核算

1,、日常收入業(yè)務的核算

2,、特殊銷售業(yè)務的核算

3、勞務收入業(yè)務的核算

4,、建造合同收入的核算

三,、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證。

四,、實訓用空白憑證

實訓十二 財務報告核算

一,、實訓目的與要求：

通過實訓，學生應了解財務報告的編制要求,，掌握三張主表的編制方法,。

二、實訓內(nèi)容：

（一）資產(chǎn)負債表及其附表的編制

1,、資產(chǎn)負債表的編制

2、應交增值稅明細表的編制

（二）利潤表及其附表的編制

1,、利潤表的編制

2,、利潤分配表的編制

（三）現(xiàn)金流量表的編制

三、實訓資料

實習教材所提供的原始憑證,。

四,、實訓用空白憑證

實訓十三 會計資料的整理與歸檔

一、實訓目的與要求：

通過實訓,，學生應了解會計檔案的管理要求,，掌握各種會計資料整理,、裝訂、保管和移交的方法,。

二,、實訓內(nèi)容：

定期將記賬憑證等會計資料進行整理、加具封面,、裝訂成冊后上交會計檔案管理部門,；

三、實訓資料

實習教材所提供的憑證封面,。

四,、實訓用空白封面

附件二： 《會計電算化會計》實訓教學大綱 學時：43/86 ；適用專業(yè)：會計電算化

一,、教學目的本課程學習的目的使學生理解計算機會計信息系統(tǒng)的基本概念,、特點及數(shù)據(jù)處理的基本方法，理解主要計算機會計應用子系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu),，掌握計算機會計應用子系統(tǒng)的操作和日常維護,，掌握計算機會計信息系統(tǒng)使用和管理的基本內(nèi)容。

二,、教學基本要求

要求學生掌握會計信息系統(tǒng)的基本理論知識,，掌握會計信息系統(tǒng)的基本概念、以及會計信息系統(tǒng)各子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),、原理和各子系統(tǒng)的基本操作流程,。

三、教學內(nèi)容

1,、系統(tǒng)管理與基礎(chǔ)設(shè)置實訓

2,、總賬管理子系統(tǒng)實訓

3、報表管理子系統(tǒng)實訓

4,、工資管理子系統(tǒng)實訓

5,、固定資產(chǎn)子系統(tǒng)實訓

6、應收,、應付系統(tǒng)實訓

四,、教學安排

序號 實訓名稱 學時 開課學期 實訓要求 實訓類型 實訓一 會計軟件概述 4 五 必修 綜合實訓二 會計軟件安裝與運行環(huán)境 8 五 必修 綜合 實訓三 會計軟件初始化設(shè)置 12 五 必修 綜合 實訓四 總賬管理系統(tǒng) 16 五 必修 綜合實訓五 ufo報表管理系統(tǒng) 12 五 必修 綜合 實訓六 工資管理系統(tǒng) 8 五 必修 綜合 實訓七 固定資產(chǎn)管理系統(tǒng) 8 五 必修 綜合 實訓八 應收、應付管理系統(tǒng) 8 五 必修 綜合 實訓九 其他管理系統(tǒng) 4 五 必修 綜合 合 計43

五,、考試或考核辦法：上機考試 實訓一 系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置 實訓目的1,、掌握網(wǎng)絡財務軟件中有關(guān)系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置的內(nèi)容。

2,、理解系統(tǒng)管理在整個系統(tǒng)中的作用及基礎(chǔ)設(shè)置的重要性,。 實訓內(nèi)容

1、建立單位賬套。

2,、增加操作員,。

3、進行財務分工,。

4,、輸入基礎(chǔ)信息,。

5,、備份賬套數(shù)據(jù),。

實訓主要儀器設(shè)備及材料

1、計算機

2,、用友財務軟件u10.1——系統(tǒng)管理,、基礎(chǔ)設(shè)置

實訓二 總賬管理系統(tǒng)日常業(yè)務處理、期末處理 實訓目的1,、掌握用友網(wǎng)絡財務軟件中總賬系統(tǒng)初始設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容,。

2、掌握總賬系統(tǒng)初始化設(shè)置的具體內(nèi)容和操作方法,。

3,、掌握總賬系統(tǒng)日常業(yè)務處理的各種操作。

4,、掌握總賬系統(tǒng)期末處理的操作 實訓內(nèi)容

1,、總賬系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置

2、基礎(chǔ)檔案設(shè)置,。

3,、期初余額錄入。

4,、憑證管理：填制憑證,、審核憑證、憑證記賬的操作方法,。

5,、出納管理：現(xiàn)金、銀行存款日記賬,、資金月報表的查詢方法,；支票登記簿的操作方法。

6,、賬簿管理：總賬,、科目余額表、明細賬,、輔助賬的查詢方法。

7、銀行對賬,。

8,、自動轉(zhuǎn)賬。

9,、對賬,。

10、結(jié)賬,。

實訓主要儀器設(shè)備和材料

1,、計算機

3、用友財務軟件u10.1——總賬系統(tǒng)

實訓三 會計報表管理 實訓目的1,、理解報表編制的原理和流程,。

2、掌握報表格式定義,、公式定義的操作方法,；掌握報表單元公式的用法。

3,、掌握報表數(shù)據(jù)處理,、頁面管理及圖表功能等操作。

4,、掌握如何利用報表模版生成一張報表,。 實訓內(nèi)容

1、定義一張報表（資產(chǎn)負債表或利潤表）,。

2,、利用報表模版生成一張報表（資產(chǎn)負債表或利潤表）。 實訓主要儀器設(shè)備和材料

1,、計算機

2,、用友財務軟件u10.1——ufo報表系統(tǒng)

實訓四 工資管理 實訓目的1、掌握用友網(wǎng)絡財務軟件中有關(guān)工資管理的相關(guān)內(nèi)容,。

2,、掌握工資系統(tǒng)初始化、日常業(yè)務處理,、工資分攤及月末處理操作,。 實訓內(nèi)容

1、工資系統(tǒng)初始設(shè)置,。

2,、工資系統(tǒng)日常業(yè)務處理。

3,、工資分攤及月末處理,。

4,、工資系統(tǒng)數(shù)據(jù)查詢 實訓主要儀器設(shè)備和材料

1、計算機

4,、用友財務軟件u10.1——工資管理

5,、實訓五 固定資產(chǎn)管理 實訓目的1、掌握用友網(wǎng)絡軟件中有關(guān)固定資產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容,。

2,、掌握固定資產(chǎn)初始化、日常業(yè)務處理,、月末處理的操作,。 實訓內(nèi)容

1、固定資產(chǎn)系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,、原始卡片錄入,。

2、日常業(yè)務：資產(chǎn)增減,、資產(chǎn)變動,、計提折舊、生成憑證,、賬表查詢,。

3、月末處理,。

實訓主要儀器設(shè)備和材料

1,、計算機

6、用友財務軟件u10.1——固定資產(chǎn)管理

實訓六 應收應付款管理 實訓目的1,、掌握應收應付款管理初始化,、日常業(yè)務處理及月末處理的操作。

2,、理解應收應付款在總賬系統(tǒng)核算和在應收應付款管理系統(tǒng)核算的區(qū)別,。 實訓內(nèi)容

1、初始化：設(shè)置賬套參數(shù),、初始設(shè)置,。

2、日常處理：形成應收,、收款結(jié)算,、轉(zhuǎn)賬處理、壞賬處理,、制單,、查詢統(tǒng)計。

3,、期末處理：月末結(jié)賬,。 實訓主要儀器設(shè)備和材料

1,、計算機

2、用友財務軟件u10.1——應收應付款管理

會計綜合實訓會計崗位職責篇四

《會計崗位綜合實訓》教學分析

《會計崗位綜合實訓》這門課程是我校會計專業(yè)和會計電算化專業(yè)的專業(yè)核心課程,，屬于純實踐課,，一般開設(shè)在大三第一學期的期末，學生經(jīng)過實訓,，大三下半學期就是在企業(yè)頂崗實習，所以這門課程的重要作用就是“承上啟下”,?！俺猩稀敝傅氖沁@門課程是對學生兩年半的專業(yè)學習的總結(jié)，所以這門課程的綜合性是非常強的;“啟下”指的是學生實訓完此門課程,，就進入企業(yè),，真正開始實操會計技能了，可見這門課程的重要性,，筆者通過此門課程對學生的指導,，摸索出一些利于學生掌握會計核算技能的方法，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、課程開設(shè)基礎(chǔ)

這門課程是一門綜合實訓課,，必須開在學生學習專業(yè)技能的最后一學期，是最后的專業(yè)核心課程,，我校是高職院校,，學生在校學習兩年半，大三下半年去企業(yè)頂崗實習,，所以我校把該門課程安排在大三第一學期的期末,，是很合理的。

除了開設(shè)時間合理,，前面的專業(yè)學習鋪墊也很重要,。首先，學生學習了《基礎(chǔ)會計》,、《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》等專業(yè)基礎(chǔ)課,，還學習了《初級財務會計》、《企業(yè)納稅實務》,、《成本會計》,、《商品流通企業(yè)會計》、《報表編制與分析》等專業(yè)核心課程,，這些課程的學習為最后的崗位綜合實訓打下良好的理論基礎(chǔ);其次,，各個崗位實訓為該門課程提供了實踐基礎(chǔ)。學生在大二的時候,，就已經(jīng)進行了各項會計崗位的實踐,，比如《出納崗位實訓》,、《涉稅崗位實訓》、《成本核算崗位實訓》,、《報表編制》等,，所以，在打下良好的理論和實踐的基礎(chǔ)上,，來進行會計崗位的綜合實訓,，保證了這門課程的學習質(zhì)量，此外,，我校還有一個特色實訓項目就是“會計綜合實訓室”,，學生一般在大二的時候，就會被安排到“實訓室”去實習一周,，“實訓室”是模擬企業(yè)運行的,，分不同的工作部門，學生可以百分百模擬企業(yè)工作環(huán)境,，從開支票,、蓋章，到各部門之間傳遞原始單據(jù),，各位部門領(lǐng)導簽章等企業(yè)日常與會計相關(guān)的工作情景,，在實訓室都會演練到，體會到,，所以,，有了這些理論和實踐的基礎(chǔ)，當學生拿到難度較大的該門課程的實訓資料時,，可謂輕車熟路,，可以馬上上手操作。

二,、課程編排

以前課程開設(shè)科學,、合理，學生基礎(chǔ)好,，上手快,，并不代表學生可以毫不費力的把實訓操作完，相反,，學生依然覺得這套實訓很有難度,，原因是本套實訓資料完全模擬一家中型制造業(yè)一個月的購進、生產(chǎn),、銷售,、利潤分配、報表分析等業(yè)務,，有些業(yè)務學生以前沒有接觸過,，而實訓時間很短暫,，可謂時間緊,、任務重,，所以這就要求任課老師帶領(lǐng)學生，以學生為主體,，教師為指導,，做好這套實訓的指導，使學生把兩年半的專業(yè)理論學習和實踐操作融會貫通,，解決企業(yè)真正的財務問題,，為下學期去企業(yè)頂崗實習打下一個好的基礎(chǔ)。那么如何編排該門課程呢,，我總結(jié)了一下幾點。

1,、課程時間安排和教師指導學生人數(shù)的控制,。我校會計系學生多，老師少,，師資很緊張,，所以該門課程只安排了兩周，而且每名老師都指導100名以上學生,，兩周的時間,，學生經(jīng)常熬夜操作賬目，而且每名老師指導學生數(shù)太多,，根本照顧不到每名學生的情況,，以至于一些跟不上進度的學生最后只好抄襲別的同學的賬目，少了自己思考的步驟,，這樣該門課程的教學效果就大打折扣了,，我認為要想真正發(fā)揮這門課程對學生的作用，課程時間安排最少三周,，而且每名老師指導學生人數(shù)不能超過50人,。

2、實訓方法的設(shè)計,。本套實訓是模擬企業(yè)實際工作分角色的,，分別是財務部、銷售部,、倉庫等部門,，每一個部門下設(shè)中層經(jīng)理和基層員工，每一個業(yè)務都會涉及兩到三個部門,，按照實訓要求,，是要分角色操作的,，可是分了角色，就會導致有的角色工作量非常大,，有的角色工作量就相對少些,，而且分了角色，每一名同學都無法完整的站在會計進行核算的角度進行憑證,、賬簿,、報表的流程，這是一個很大的遺憾,。所以針對這種矛盾,，我采取了“先分散，后集中”的方法,。具體說來,，就是先拿出月初前幾個案例，讓學生分角色扮演不同崗位,，然后再讓每一名學生從頭至尾把所有實訓題目全部操作一遍,。由于學生在大二的時候都去過我系的實訓室進行過分角色扮演，所以這對他們并不是難事,，而且進行的很順利,，學生經(jīng)過幾個業(yè)務的角色扮演，了解了這家企業(yè)的業(yè)務流程和內(nèi)部控制流程,，能夠很快的熟悉了企業(yè)和企業(yè)的業(yè)務,。經(jīng)過一整天的角色扮演，后面就是每名學生重頭至尾把該企業(yè)該月業(yè)務全部操作一遍,，每個人都要建賬,、填制原始憑證、登記記賬憑證,、登日記賬和明細賬,、登總賬、對賬和結(jié)賬,、編制報表,、分析報表。經(jīng)過這種“先分散,、后集中”的方法,，解決了上面說的矛盾，學生學習效果也很好,。

3,、在指導學生操作過程中，注意一定是教師指導，學生主體,。每一個業(yè)務都是有學生先完成,，教師可以針對共性的問題進行講解，決不能不經(jīng)學生思考,，就先把每一個業(yè)務都講解一遍,，再讓學生操作，這樣學生少了思考分析的過程,，對他們是一個很大的損失,。

4、實訓資料確實有一定的難度,，學生經(jīng)常是操作一段時間,，就厭倦了，不想再做了,，針對這個問題,，我一般在中間穿插一些小插曲，比如放一些與會計有關(guān)的錄像,，比如點鈔比賽等,，或者讓同學們練練數(shù)碼字，相互比較,、學習。

三,、成績考核

由于該門課程是純實踐課,，所以考核分過程考核和結(jié)果考核兩部分，各占50%,。具體如下圖所示：

教師想要上好綜合實訓課,，真的很辛苦，但是經(jīng)過運用總結(jié)和思考的教學方法,，學生有收獲,，再辛苦一些也是值得的，希望我總結(jié)的關(guān)于上好《會計崗位綜合實訓》課程的一些想法,，與同行共勉,，也希望獲得同行批評指正。

會計綜合實訓會計崗位職責篇五

會計崗位綜合實訓報告

這學期我們進行了會計實訓,，在這期間,，我們積極投身于實習活動，從中學到了很多知識,。一開始還真的不知道從何做起,，只能依靠老師的引導和幫助，所以要感謝老師的指導。實訓培養(yǎng)和提高我們的實際工作能力,，它就是我們適應社會工作的敲門磚,！下面我將描述

一下本次實習的體會：

一：實訓的目的（一）根據(jù)本套會計崗位的綜合實訓,，可以同時進行手工會計和電算化實訓。通過訓練,，使學生早畢業(yè)之前比較系統(tǒng)的掌握會計核算的基本程序和具體方法,，加強對會計理論的理解，基本方法的運營和基本技能的訓練,，達到理論知識與會計實務的統(tǒng)一，提高會計專業(yè)學生記賬,，算賬,，報賬，用帳,，分析管理，運營計算機解決會計問題的能力,，為學生提供訓練的機會和場景,，使學生畢業(yè)后能里快上崗,。

（二）會計崗位綜合實訓是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責任公司特定的會計期間為背景,，為公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務與其生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合,，并與市場經(jīng)濟的變化相適應,，開闊了我們的視野,，增進我們對現(xiàn)代企業(yè)的了解和認識,，為我們進入社會,，從事財會工作起到了引導作用,。進一步增強職業(yè)意識,，強化技能培訓,，培養(yǎng)和提高我們的實際工作能

力,。

二：實訓的過程

（一）根據(jù)會計崗位綜合實訓企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務設(shè)計的文字說明來寫會計分錄，還要填寫原始憑證,。然后根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款,、付

款或轉(zhuǎn)賬等記賬憑證,。

（二）開設(shè)賬戶,。根據(jù)模擬實驗書上的要求,，需要開設(shè)的賬戶有：

１．庫存現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬,；

２．總分類賬,；

３．明細分類賬,，并按規(guī)定設(shè)置專欄。

（三）登記賬簿

1.登記序時賬和明細分類賬,。

（1）根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬,、銀行存款日記賬,；逐日結(jié)出

庫存現(xiàn)金余額,、銀行存款余額。

（2）根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細分類賬,，往來明細賬要隨時結(jié)出余額,，以

示債權(quán)債務,。

2.編制科目匯總表,。

(1)將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務所涉及的會計科目填制在“會會計科目”欄。為了便于登記總分類賬,，會計科目的排列順序應與總分類賬上的會計科目的順序一致,；(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證，按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額,，并填列在相應會計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄；

(3)將匯總完畢的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,，進行發(fā)生額的試算平衡,。

(4)另外，科目匯總表編制的時間,，應根據(jù)經(jīng)紀業(yè)務量的多少而定,，可以選擇３天、５天,、１０天,、１５天或者１個月。

3.月終核對總賬,、明細賬,。

4.結(jié)賬。

結(jié)賬的標志是劃線,，月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計”和“本年累計”金額,。

（四）編制會計報表

根據(jù)總分類帳、明細分類賬,、期初資料及１－１１月份有關(guān)資料編制“資產(chǎn)負債表”,、“利潤表”、“現(xiàn)金流量表”,、“所有者權(quán)益變動表”,。

（五）辦理會計檔案

1.會計憑證的整理。

將本期發(fā)生的會計憑證序時序號按庫存現(xiàn)金,、銀行,、轉(zhuǎn)賬三類分類整理，所有的憑證不得遺漏,。所附原始憑證應按規(guī)定加以折疊,，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整

齊地折疊進去,。

2.原始憑證加具封面。在每一類會計憑證上都應加具封面,，并填列憑證上有關(guān)單位名稱,，憑證名稱、日期,、起止符號,、裝訂人等各項內(nèi)容。

明細賬,、總賬歸檔,。

3.將明細分類賬、總分類賬及活頁賬分別裝訂,，注明賬冊名稱,、所屬年月、賬頁編號,，并加蓋經(jīng)辦人簽章,。

三：會計實訓的心得

通過這學期會計實訓，深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求,。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，１,、比如自己不夠心細,，經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,，導致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩；２,、雖然有老師的輔導,，實際工作中還是需要自己多思考，能解決的自己解決,，在獨立完成會計工作這方面我還存在著一定的不足,，今后還得加強這方面的學習?！袄碚撆c實踐相結(jié)合,！”通過此次實訓，我深深地體會到了實踐的重要性,。畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余,。同時,，我還深刻理解了什么是會計，會計不僅僅是一份職業(yè),，更是一份細心＋一份耐心＋一份責任心＝人生價值的詮釋,。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹,。社會是不會要一個一無是處的人，所以我們要更好更快地從一個學生向工作者轉(zhuǎn)

變,。

通過這次實訓,，使我對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,，我們對會計核算的感性認識進一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計,、財務會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能,；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野,，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。

最后感謝這次會計模擬實習輔導我們的?老師,，因為您做了細致的準備工作和耐心細致的指導,，我們才能順利地完成這次會計模擬實習！

會計綜合實訓會計崗位職責篇六

會計崗位綜合實訓報告

第一部分：

一,、實訓時間:2012年9月10日——2012年11月15日

二,、實訓地點：實訓室

三、實訓目的：讓我們通過運用手工和計算機操作手段,，對模擬會計資料

進行分崗位綜合實訓,，增強對會計專業(yè)知識的理解和感性認識，提高會計業(yè)務綜合處理能力,，樹立分工協(xié)作意識和培養(yǎng)良好的會計人員職業(yè)道德,；使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程，熟悉會計內(nèi)部控制制度,，從而提高會計綜合實踐能力,。

四、實訓過程

（一）根據(jù)會計崗位綜合實訓企業(yè)12月份發(fā)生的經(jīng)紀業(yè)務設(shè)計的文字

說明來寫會計分錄，還要填寫原始憑證,。然后根據(jù)審核無誤的原始憑證或原始憑證匯總表編制收款,、付款或轉(zhuǎn)賬等記賬憑證。

（二）開設(shè)賬戶,。根據(jù)模擬實驗書上的要求,，需要開設(shè)的賬戶有：

1）庫存現(xiàn)金日記賬、銀行日記賬,；

2）總分類賬,；

（三）明細分類賬，并按規(guī)定設(shè)置專欄,。

（四）登記賬簿

1.登記序時賬和明細分類賬,。

（1）根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記庫存現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,；逐日結(jié)出庫存現(xiàn)金余額,、銀行存款余額。

(2)根據(jù)記賬憑證和原始憑證逐筆登記明細分類賬,，往來明細賬要隨時結(jié)出余額,，以示債權(quán)債務。

2.編制科目匯總表

(1)將匯總期內(nèi)各項經(jīng)濟業(yè)務所涉及的會計科目填制在“會會計科目”欄,。

為了便于登記總分類賬,，會計科目的排列順序應與總分類賬上的會計科目的順序一致；

(2)根據(jù)匯總期內(nèi)的全部記賬憑證,，按會計科目分別加總借方發(fā)生額和貸

方發(fā)生額,，并填列在相應會計科目行的“借方金額”和“貸方金額”欄；

(3)將匯總完畢的所有會計科目的借方發(fā)生額和貸方發(fā)生額匯總,，進行發(fā)

生額的試算平衡,。

(4)另外，科目匯總表編制的時間,，應根據(jù)經(jīng)紀業(yè)務量的多少而定,，可以

選擇３天、５天,、１０天,、１５天或者１個月。

3.月終核對總賬,、明細賬,。

4.結(jié)賬。

結(jié)賬的標志是劃線,，月終要按規(guī)定結(jié)出本期“本月合計”和“本年累計”金額,。

（五）編制會計報表

根據(jù)總分類帳,、明細分類賬、期初資料及１－１１月份有關(guān)資料編制“資

產(chǎn)負債表”,、“利潤表”,、“現(xiàn)金流量表”、“所有者權(quán)益變動表”,。

（六）辦理會計檔案

1.會計憑證的整理,。

將本期發(fā)生的會計憑證序時序號按庫存現(xiàn)金、銀行,、轉(zhuǎn)賬三類分類整理,，所有的憑證不得遺漏。所附原始憑證應按規(guī)定加以折疊,，超過記賬憑證寬度和長度的原始憑證都應整齊地折疊進去,。

2.原始憑證加具封面。

在每一類會計憑證上都應加具封面,，并填列憑證上有關(guān)單位名稱,，憑證名

稱,、日期,、起止符號、裝訂人等各項內(nèi)容,，明細賬,、總賬歸檔。

3.將明細分類賬,、總分類賬及活頁賬分別裝訂,，注明賬冊名稱、所屬年月,、賬頁編號,，并加蓋經(jīng)辦人簽章。

五,、實訓結(jié)果:完成四輪扮演4次不同角色的扮演,，并完成每輪實訓的全部會計業(yè)務和實訓報告。

綜合實訓

心得體會

雖然現(xiàn)在企業(yè)都是用計算機會計軟件來時會計做賬,，但對于我們初學者來說，要想真正的弄懂會計,，必須經(jīng)過自己實際的動手操作,，明白每一流程的基本步驟,。全面掌握會計的專業(yè)技能,，才有可能稱為會計的創(chuàng)新人才,。做會計最重要的就是實際操作！通過這次的企業(yè)會計實訓,，使我學到了很多書本上學不到的會計操作知識與技能,。

首先，必須弄清會計的崗位問題,。會計崗位可以一人一崗,、一人多崗或者一崗多人。一般而言,，小型企業(yè)大都“一人一崗”和“一人多崗”,，而大、中型企業(yè)“一人多崗”的情況比較普遍,。另外,，必須不能犯得錯誤是關(guān)于出納的問題，“出納人員不得兼管稽核,、會計檔案保管和收入,、支出、費用,、債權(quán)債務賬目的登記工作”,。

其次，就是會計憑證作為記錄經(jīng)濟業(yè)務事項發(fā)生或完成情況的書面證明，也是登記賬簿的依據(jù),。填制的會計憑證必須保證正確性和完整性以及合理性以更好的為接下來的會計核算作保證,。企業(yè)的每一筆經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證,，一一記入記賬憑證,，然后根據(jù)業(yè)務的性質(zhì)填制明細賬、日記賬,，分清三欄式賬、多欄式賬,、數(shù)量金額式的明細賬,，正確登記總賬。會計的每一筆賬務都要有依據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的,，確保其連續(xù)性,。會計賬簿要做到賬相符,，賬漲相符,，賬證相符,，賬表相符,。

另外,，在會計的實踐中,，漏賬,、錯賬的更正,，是不允許隨意更改的，更不能

弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ),，必須保證會計的規(guī)范性。會計核算要遵循經(jīng)濟實質(zhì)重于法律形式的原則,，做到謹慎性要求,、及時性要求,、可比性要求真實性要求等。

以下是登賬的方法：首先要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生,，取得原始憑證,，然后登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證,，登記所涉及的明細賬,。在期末填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后再登記入總賬,。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表,、損益表等年度報表。這就是會計實際操作的一般順序和基本流程,。也就是這兩個星期我們進行會計實訓所做的工作,。不得不承認會計真的是一項煩瑣的工作，我覺得其中最難的是成本的核算,，如果會計知識掌握的不扎實,，很容易出現(xiàn)錯誤。

兩個星期的實訓雖然很累,，但我從中學到了很多實際操作的知識和提高了動手能力,，這個過程是珍貴的，可以說是我們對工作的初步體驗,。我們現(xiàn)在還未步入社會,，好多事情尤其是工作上的事沒有具體處理過，不知到會不會做好,，能不能圓滿完成任務,，這就要求我們對自己要足夠了解，要有深層次的認識,，不是所有的工作是你說自己可以做到,，就可以做好的。我們要好好的客觀衡量自己,，嚴格要求自己以提高自己專業(yè)技術(shù)能力,。

在這些日子會計模擬實驗中,對于在課堂上老師講授的理論知識,我又系統(tǒng)地進

行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶和掌握,。通過在實驗中的學習也讓我學習到了許多在書本上不能學到的知識,。譬如,平時只是在課本上看看會計的記賬憑證,這次自己能夠親手填寫記賬憑證,我也真正的感受了會計人員的工作。通過這次實訓我也學會了編寫會計報表。在實習的過程中自己也意識到只有把書本上學到的會計理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能夠真正掌握這門知識,。我想這也是這次實訓的真正目的,。經(jīng)過這些天四輪換角色的實習,使我對會計工作有了進一步的認識,在取得實效的同時,我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心,經(jīng)?？村e或抄錯數(shù)字,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;在編制分錄方面還不夠熟練,今后還得加強練習,。總而言之,這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,在實踐中鞏固了知識,也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ),。還有,我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識,。如果,在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那么,在實際操作的過程中,就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手,沒有辦

法解決問題。只有認真的在課堂上學習理論知識,在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中,才能夠更好更快地解決問題,。

通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程,。在會計工作中,作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證后,在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬,。在每個月或每年年末,要填寫科目匯總表,進行試算平衡,然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。根據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表等等,。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單,。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,會發(fā)現(xiàn),自己懂得的真實太少了,有句話說,紙上談來終覺潛啊!所以在實驗中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手。

其中有開設(shè)明細分類賬戶,現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,登記各種賬戶的期初余額,總分類賬戶,。其實在實驗過程中我總是出現(xiàn)錯誤,但在會計中,出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,用橡皮擦,用刀片刮,。所以我總是重復一些工作。經(jīng)過這次實驗后我覺得,從事會計工作,在做每一項工作的時候都要非常細心,不能出現(xiàn)任何錯誤,如果寫錯一個小數(shù)點,也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任,。這給我以后的工作做了一個心理準備,如果,在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作,我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,所以,我要在以后與會計有關(guān)的學習中,更加努力,掌握理論知識,在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美,。

經(jīng)過這些天的實訓，使我對會計工作有了進一步的認識,，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法,，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,，提高運用會計基本技能的水平,，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,，登記賬薄的會計工作技能和方法,，而且對所學理論有一個較系統(tǒng),、完整的認識,，最終達到會計理論,，會計實踐相結(jié)合的目的。深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標，對會計核算的感性認識進一步加強,。加深理解了會計核算的基本原則和方法,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能；將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,，有機的結(jié)合起來,，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。在取得實效的同時，我也在實習過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足,。比如自己不夠細心,，經(jīng)常看錯或抄錯數(shù)字,，導致核算結(jié)果出錯,，引起不必要的麻煩,；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習,。所以,，在以后的學習和工作中我要培養(yǎng)自己的耐心和細心。

每一次實習都是一次很好的鍛煉機會,，通過每一次實習的找到自己的不足之處,，并及時彌補自己的不足之處。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,，能夠主動適應社會環(huán)境,，才能夠站得更穩(wěn)。

總而言之,，這次的會計實習讓我學到了許多在課堂上所學不到的經(jīng)驗,，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ),。還有,，我覺得在課堂上不能忽略老師講授的知識。如果,，在課堂上不認真聽課,，不認真做筆記，那么,，在實際操作的過程中,，就會發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題,。只有認真的在課堂上學習理論知識,，在實踐的過程中把學到的理論知識應用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題,。通過這次實驗我了解了會計工作的相關(guān)流程,。在會計工作中，作為一名會計工作人員首先要取得相關(guān)的原始憑證,，然后根據(jù)這些原始憑證登記記賬憑證,。登記完記賬憑證后，在根據(jù)登記的內(nèi)容填寫明細賬,。在每個月或每年年末,，要填寫科目匯總表，進行試算平衡,，然后才把所有內(nèi)容記入總賬,。根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表,、利潤表等等,。這一系列工作,，說起來讓人覺得很簡單。其實理論性的知識看起來都是那么的淺顯易懂,，但你真的把這些理論性的知識應用到實際中時,，會發(fā)現(xiàn)，自己懂得的真實太少了,，有句話說,，紙上談來終覺潛啊,！所以在實訓中我總是發(fā)現(xiàn)自己對某些工作經(jīng)常是無從下手,。其中有開設(shè)明細分類賬戶，現(xiàn)金日記賬戶和銀行存款日記賬戶,，登記各種賬戶的期初余額,，總分類賬戶。在會計中,，出現(xiàn)錯誤后并不能隨便用筆涂,，用橡皮擦，用紅筆劃,，膠帶粘，可是在實訓過程中我總是出現(xiàn)錯誤,，所以我總是重復一些工作,。經(jīng)過這次實訓后我覺得，從事會計工作,，在做每一項工作的時候都要非常細心,，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點,，也可能會給企業(yè)帶來很嚴重的后果,，并且做這項工作的工作人員也是要承擔很大的責任。這給我以后的工作做了一個心理準備,，如果,，在畢業(yè)后我從事會計工作或與會計有關(guān)的一些工作，我是沒有機會出現(xiàn)很多錯誤,，所以,，我要在以后與會計有關(guān)的學習中，更加努力,，掌握理論知識,，在實踐中讓理論與實踐的結(jié)合更加完美。

作為一名未來的會計人員,，我現(xiàn)在剛剛起步,，往后會學到更多的東西,，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪,、鳥之兩翼,兩者有機銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。實訓要結(jié)束了,，收獲頗豐,，總的來說我對這次實訓還是比較滿意的，它使我學到了很多東西,，雖說很累,，但是真的很感謝學校能夠給學生這樣實訓的機會，畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,，只有多做帳,，才能熟能生巧，才能游刃有余,。我深刻理解了什么是會計,，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋,。同時我也認識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想像的那么容易,，最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人,，所以我們要更多更快得從一個學生向工作者轉(zhuǎn)變,。綜上所述，這次會計實訓期間將所學的會計專業(yè)知識與企業(yè)實際業(yè)務相結(jié)合,，既鞏固了專業(yè)知識,，又學到了很多工作中可能會遇到的問題的處理方法，這對

我們一年后的就業(yè)是很有幫助的,。通過這次兩個星期的專業(yè)實習,，使我對會計工作有了一個比較全面深層次的認識。我深刻的體會到了,，要想成為一個會計人員必須要有耐心,，做到細心,、專心,。同時我也意識到自己平時學習中的不足之處，很多專業(yè)知識的掌握存在漏洞,，對好多基礎(chǔ)性的知識不是很肯定,，需要重新回顧、學習。又一次我對自己有了進一步的正確的認識與評價,，以自己的耐心細心優(yōu)勢,，如果努力是可以成為一名合格的會計人與的，這讓我對學習會計有了更大的信心,。在成長過程中由一個知之甚少的人變得動手能力和動腦能力都很強的人,，能夠主動適應社會環(huán)境，自己才能夠站得更穩(wěn),，更讓自己清楚了自己適合的工作,，明確了自己需要努力的方向，我會為自己的人生奮斗,。

會計綜合實訓會計崗位職責篇七

會計崗位綜合實訓報告

學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,，而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會，讓理論和實踐有機務實的結(jié)合在一起,。為此,，根據(jù)學校安排，我們進行了為期十幾周的會計崗位綜合模擬實訓,。

此次實訓是以一家電腦生產(chǎn)和銷售有限責任公司特定的會計期間為背景,，將該公司發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務與其生產(chǎn)經(jīng)營活動相結(jié)合，使我們系統(tǒng)地掌握企業(yè)會計核算的全過程,，從而加強我們對所學的會計基本理論和基本知識的理解和認識,，完成理論到實踐的認知過程。

以下是實訓的具體內(nèi)容：

一,、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務填制原始憑證和記賬憑證,。

1、原始憑證：是指直接記錄經(jīng)濟業(yè)務,、明確經(jīng)濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據(jù)的證明文件，其主要作用是證明經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生和完成的情況,。填寫原始憑證的內(nèi)容為：原始憑證的名稱,、填制憑證的日期、編號,、經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容（對經(jīng)濟業(yè)務的基本內(nèi)容應從定性和定量兩個方面給予說明,，如購買商品的名稱、數(shù)量,、單價和金額等）,，填制單位及有關(guān)人員的簽章。

2,、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù),，填制記帳憑證的內(nèi)容：憑證類別、憑證編號,、制單日期,、科目內(nèi)容等,。

二、根據(jù)會計憑證登記日記帳,。

日記帳一般分為現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳,；登賬的方法：首先要根據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證,，將其登記記帳憑證,。

三、

明細分類帳薄亦稱明細帳,，它是根據(jù)明細分類帳戶開設(shè)帳頁進行明細分類登記的一種帳薄。根據(jù)記帳憑證,，登記其明細賬,。

四、根據(jù)記賬憑證及明細帳計算產(chǎn)品成本,。 根據(jù)記帳憑證及明細帳用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的成本,。

五、根據(jù)記賬憑證編科目匯總表,。

科目匯總表也由憑證文件生成,。

六、根據(jù)科目匯總表登記總帳,。

七,、對帳（編試算平衡表）。

對帳是對帳薄數(shù)據(jù)進行核對,，以檢查記帳是否正確,，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳,、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來完成帳帳核對,。

八、根據(jù)給出的相關(guān)內(nèi)容編制本月的負債表和損益表,。資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一特定日期財務狀況的一種會計報表,，它根據(jù)“資產(chǎn)=負債+所有者權(quán)益”的會計方程式，說明企業(yè)的財務狀況,。

損益表是反映企業(yè)在一定期間內(nèi)的經(jīng)營成果的會計報表,。

實訓心得

通過此次實訓，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力,，增加了實際的操作經(jīng)驗,，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的財務工作的有了一個新的認識。也使我了解了自己不足之處,，也針對自己薄弱的環(huán)節(jié),，進行學習和加強。

這次的實訓也加強了我對會計基本理論的理解和對基本技能的掌握,，了解會計內(nèi)部控制的基本要求,，掌握了會計操作的基本技能，培養(yǎng)了我的職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力并且提高了職業(yè)工作能力,。為我今后走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ),。

通過這次實訓使我明白到做任何事都一樣，需要有恒心,、細心和毅力,，那才會到達成功的彼岸！