“報告”使用范圍很廣,，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務,，一般都要向上級寫報告,，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗教訓,、存在的問題以及今后工作設想等,，以取得上級領導部門的指導。報告的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

大學生辦公室社會實踐報告篇一

暑期實踐心得光陰似箭,，歲月如梭。一轉眼又是一個學期結束了,，我在七月十號迎來了大學生涯的第二個暑假,。而此時的我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，我們需要接 受外界的考驗,，磨練,。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會,，了解社會,，服務于社會，投身到社會實踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,，為今后走出校 門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件,；才能使我們學有所用,，在實踐中成才，在服務中成長,，并有 效的為社會服務,，體現(xiàn)大學生的自身價值。應學校的提議和社會對大學生的要求,。我是以“揮灑青春,，奉獻海西”為主題，以“以后能更好的為海西建設出力”為目的。暑期實踐準備篇放假前我就已經(jīng)對暑期實踐的方案進行了詳細的策劃,，以及具體的內容的敲定,。7 月 10日，期末已經(jīng)是最后一天,，考試都已經(jīng)結束了,！明天就要正式開始暑 期實踐了！,！7月十日晚我到網(wǎng)上收集招聘信息,，并透過熟人了解其周圍是否有招聘。至此,，社會實踐的相關準備完成了,！我利用了暑假前幾天，尋找著合適的公司進行實踐,。后來就到了江西省贛州華榕建材貿易有限責任公司,，進行為期一個多月的暑期實習。

第一天來到企業(yè),，辦公室主任陳仕斌和生產(chǎn)部經(jīng)理王志標為我們介紹了公司的概況,，并 為我們播放了公司的官方視頻，讓我們更一步了解公司的發(fā)展史,，出產(chǎn)的是什么類的產(chǎn)品,，及產(chǎn)品所推向的運用領域。他們還向我們提出了在公司應注意的一些事項,。填寫了個人簡歷,，看了新員工入職須知，辦了上下班打卡表,，拿到實習證,，這些對待正式員工的手續(xù)，讓我有 種真正在這上班感覺,。接下來的日子里,，我被安排到了贛州市安遠縣薩米特陶瓷專賣店。第一個星期我都在熟悉所有陶瓷的資料,，以及觀察老員工是如何與顧客打交道,，介紹產(chǎn)品，并成功的把產(chǎn)品銷售出去,。這里主要做的是產(chǎn)品的推廣與銷售,。技術含量還是有的，只是一天到晚都坐

在店里,，看著不知看了幾遍的材料,，要么不停的走來走去,，熟悉每一種陶瓷的優(yōu)點。但是這銷售的工作也是公司必不可缺少的一環(huán)節(jié),。我在這里做了幾天,，就感覺累，不太適應這樣等著顧客上門的閑適的日子,。自認為自己具有足夠的耐心來完成這個工作,，不過還是被打擊了一 下。打心里佩服那些在這里干了幾年的員工,。第二個星期經(jīng)過上個星期的熟悉,，現(xiàn)在店長陳華英說我可以正式的開始銷售了。這里主要是顧客進點之后先問清其需求,，然后根據(jù)其需求介紹相應的瓷磚,，由于每種瓷磚前都有相應的標簽，說明該種瓷磚的名稱以及優(yōu)點,。所以我要做的其實很簡單,，就是更加詳細的介紹該瓷磚，并在上面標注的優(yōu)點上再加以擴充,。在接下來的幾天我學會了如何自如的與顧客打招呼，并將瓷磚的優(yōu)點一個不差的告知顧客,。如何判斷一個銷售人員好壞,，很大一部分就是看其業(yè)績，雖然我現(xiàn)在可以很流利的說話,，可是不知為什么業(yè)績總是上不去,。最后陳華英店長叫我仔細觀察店里一名業(yè)績比較好的銷售員陳雄，于是我仔細觀察了陳雄是如何接待顧客的,。經(jīng)過幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)他在與顧客交流時都是面帶笑容,，而且很有幽默感，常令客戶開心的笑,，這樣下來,，幾乎每個在他手上的顧客最后都會購買產(chǎn)品。對啊,，這就是關鍵所在,，比起我那種機械式的介紹，顧客更喜歡的是這種像聊家常似的溝通方式,。于是在接下來的幾天里,，我開始改變自己，試著讓自己一直保持微笑,，與顧客交流盡量采用比較親近生活的方法,。經(jīng)過一個星期的努力,，我的業(yè)績比上星期多了十單。這是我第一次覺得這么有成就感啊,。在這里的工作很多時候是受限于時間和天氣,，常常中午十二點多到一點多的時候一個客人都沒有，沒有客人的情況,，導致店員在工作時間出現(xiàn)空白期,，無聊的等著顧客。我在這也學會了看出瓷磚的好壞,，就這樣一步步的慢慢地了解到了更多關于建材的知識,，學會了識別哪種是瓷質磚，炻瓷質,，細炻質,，陶質磚等。

短短一個多月的暑期實踐活動就這樣結束了,。從開始時的喜 悅與好奇到如今的懷念與不舍,，種種感想在這一個多月里，從我的心里飄過,，難 以忘懷,！“花開惹人愛，卻無奈花落”,，實踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的的優(yōu)美的弧線,，一閃而過?；匚吨?，不禁感言：社會，是一所沒有圍墻的課堂,；實踐,，是一種無形的磨煉。它讓我們今天付出,，明天收獲金黃,！在這幾天的暑期實踐經(jīng)歷，我獲得了很多,，有友情,，有 經(jīng)驗等。社會實踐活動已經(jīng)結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束,。它使 我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去 見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實 踐中檢驗自己,。一個多月的社會實踐雖然比 較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘 甜,。社會確實是最好的課堂，讓我從中領悟到了很多的東西,，而這 些東西將讓我終生受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與 肩負的歷史使命,。經(jīng)過烈日下的歷練,，磨練了我的意志，砥礪了我的精神,，叢中我也學到、體會到很多： 一個團隊的成功不僅需要靠個人的努力,，更要靠團隊的合作,。在艱苦的環(huán)境下，同事之間要互相幫助,，互相鼓勵,，共同克服一切的困難。同時,，我也發(fā)現(xiàn)了自己許多不足的地方,，在以后的日子里，不可避免的,，我將獨自面對更多的問題,，將承擔更大的責任，并在其中更 加成熟和真正走入社會,。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,，走向社會,，接觸社會，了解社會,，投身社會的良好形式,；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習,，培養(yǎng)鍛煉 才干的好渠道,；是提升思想，修身養(yǎng)性,，樹立服務社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實 踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念,，吸收新的思想與知識,。而這次社會實踐，就算是 我走向社會的第一步吧,。同時,，也作為我踏上社會之前的一筆寶貴的財富社會才是學習和受 教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到了體現(xiàn),，為將來更加激烈的競爭 打下了更為堅實的基礎。希望以后還有這樣的機會,，讓我從實踐中得到鍛煉,，總之，通過暑期社會實踐活動,，我在服務社

會的同時,，自身也受到深刻的教育，得到 了提高,。實踐證明,，社會實踐是提高學生綜合素質、培養(yǎng)高素質人才的一個重要途徑,。走出 校園,，深入社會，實踐成才,，刻不容緩的“走出去,，到農(nóng)村、工廠,、社區(qū)去”,，發(fā)揮知識技能 優(yōu)勢，開展各項社會實踐活動,，更好地服務社會,、服務人民,、服務社會發(fā)展，在活動中提升 自我,?！蓖ㄟ^本次社會實踐活動，一方面,，我鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長；另一方 面,，我為社會做出了 自己的貢獻,；但在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問 題不夠成熟,、書本知識與實際結合不夠緊密 等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知 識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己 的知識,，鍛煉自己的能 力,，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。機遇只偏愛有準備的頭腦 ”,，我只有通 過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合 素質,，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高 地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。時代在進步,，社會在發(fā)展,，而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前，現(xiàn)代社 會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才,。時代賦予人才新的定義：不僅能夠駕馭新科技,，具有創(chuàng)新意識，更要有將科技應用于實踐的能力,。但是,，再看看我們,，只是被禁錮在四角高 墻內，捧著"書中自有黃金屋"的古訓,，做著日后事業(yè)有成,，飛黃騰達的白日夢。我們的傳統(tǒng),，我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏勇氣走出象牙塔,，去接受實踐的檢驗和社會競爭的 洗禮。在這樣一個知識與實踐完全脫節(jié)的環(huán)境里,，我們又有什么資本去談成才,、談競爭、談 事業(yè),？時代證明,，歷史證明，我們的自身狀況證明：我們唯有面對社會,，才能心平氣和地作 出一些選擇,，才能確立自己學習和生活的目標?！凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行” ,社會是一個大課堂,，將來我們踏上社會將是人生的 另一個起點，一個重新學習的起點,。所以早點接觸,、認識并了解社會對我們是很有益處的?！胺彩骂A則立,，不預則廢。畢竟上帝也只會眷顧那些有準備的人?，F(xiàn)在,，” 暑假也如期而至。而利用暑期去參加學校組織的社會實踐活動是我們接觸社會的重要途徑,。也是為了能培養(yǎng)學生 的綜合素質能力,，作為新一代的大學生，我們

要做的不僅是儲備知識,，更應該時時與社會接軌,，了解社 會需求，從而不斷提升自己以達到社會要求,，做一個全面的復合型人才,。這是一個很艱巨的 任務，或許在學校沒有很多鍛煉的機會，但是我們可以去尋求機遇,，這次的實踐活動就是一 次很好的鍛煉,，每一個同學都認真的投入工作，不斷總結不足之處,，在實習中重新審視了自 己,，更好的了解了自己和他人的優(yōu)缺點。人就是在不斷的發(fā)現(xiàn)和改進中成長,，沒有一蹴而就 的天才,，“吾日三省吾身”闡述的正是這個道理！以下是自己總結的不足需要改進的地方：

一．在社會上要善于與別人溝通,。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人,。如何與別人溝通 好，這門技術是需要長期的練習,。以前沒怎么出去工作過,，使我與別人對話時不會應變。同 事的溝通也同等重要,。二．在社會中要克服自己膽怯的心態(tài),，要有自信。沒進入公司前,，自己就害怕猶豫了,。自己 覺得困難挺多的，在學校的的那么點知識,，在這個公司能否有用,。幾天下來，覺得自己的擔 心都是多余的,，同事們會幫助你,，怎么做都會教你，只要自己有信心,，就能做好,。三．工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了 知識,，頭腦就要枯竭,。畢竟學校里學的只是有限的，還跟企業(yè)所需的專業(yè)知識要求有一定的 差距,，所以要不斷地強化自己的專業(yè)知識，跟社會企業(yè)所需的知識接軌,。

很高興自己能有這次社會實踐的機會,通過這樣的實踐,，我真正學習到了社會經(jīng)驗,它為 我積累了一筆寶貴的人生財富,，它為我今后步入社會打下了牢實的根基。而我將會繼續(xù)努力從而使自己不斷的前進,，與時代的需求接軌,。

學生：陳偉

時間：2011.8.15

大學生辦公室社會實踐報告篇二

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務

實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去,，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐，那么所學的就等于零,。理論應該與實踐相結合,。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿,，國內外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已,。

在餐廳里,，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來,，呵呵，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧,！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后,，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,，每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上8：30分上班,，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,，我覺得這是一種激勵,，明白了人生，感悟了生活,，接簇了社會,，了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,，但我不時還要做一些工作以外的事情,，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不一定有人會告訴你這些,，你必須自覺地去做,，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價,。

在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,，無論是學習還是工作,，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人,，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份,。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關系復雜,，但我得去面對我從未面對過的一切,。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距,。在這次實踐中,，這一點我感受很深。在學校,，理論的學習很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中,，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

或許工作中運用到的只是很簡單的問題,，只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,，實際操作這么簡單,，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎,？也許老師是正確的,，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分,，這是不可否認的事實,。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化,，有平時作業(yè)作補充,，才能比一部人具有更高的起點,，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生,，應該懂得與社會上各方面的人交往,，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐,，社會實踐必不可少,。

畢竟，3年之后,，我已經(jīng)不再是一名大學生,，是社會中的一分子，要與社會交流,，為社會做貢獻,。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的,，為了鍛煉自己成為一名合格的,、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書,；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務。

這是我第一次經(jīng)歷社會實踐,。對于一個大學生生而言,，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,，寒風呼嘯,，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,，親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

在現(xiàn)今社會,，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢,？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了xxx,，開始了我這個假期的社會實踐。實踐,，就是把我們在學校所學的理論知識,，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地,。只學不實踐,，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合,。另一方面,，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西,。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了,。要學會從實踐中學習，從學習中實踐,。

在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中,，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已。

在實踐的這段時間內,，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學校里無法感受到的，在學校里也許有老師分配說今天做些什么,，明天做些什么,，但在這里，不會有人會告訴你這些,，你必須要知道做什么,，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好,。在學校,，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所,，每一個學生都在為取得更高的成績而努力,。無論是學習還是工作，都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力,！記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠,，盡管是大學高校,，學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,，他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間,。在這次實踐中，我感受很深的一點是,，在學校,，理論的學習很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到,；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的,，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況,。

回想這次社會實踐活動,，我學到了很多，從我接觸的每個人身上學到了很多社會經(jīng)驗,，自己的能力也得到了提高,，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習,。以前沒有工作的機會,，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場,，這是很尷尬的,。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事,，使其做事的過程中更加融洽,，事半功倍。別人給你的意見,，你要聽取,、耐心、虛心地接受,。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,，而是對自己的能力做出肯定,。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信,。其實有誰一生下來句什么都會的,，只要有自信，就能克服,，那一切就變得容易解決了,。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液,。人缺少了血液,，身體就會衰弱，人缺少了知識,，頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生,，要想把工作做好,，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解,，才能更好地應用于工作中,。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷,，是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多,，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,！

大學生辦公室社會實踐報告篇三

大學生辦公室社會實踐總結報告

大學生辦公室社會實踐匯報

匯報人:**系**班

實踐主習題:跨專業(yè)的辦公室實踐 時間:20xx年1月15日至2月10日 地點:**校辦公室

為響應學院有關大學生社會實踐活動的號召,本人積極參加,認真的完成了社會實踐活動,現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況總結報告如下：

我的家鄉(xiāng)地理位置偏僻，經(jīng)濟極其不發(fā)達,，沒有什么機械類工廠可以供我學習實踐,，于是我來到了我的母校----**校辦公室開始了為期近一個月的社會實踐。對于學模具專業(yè)的我,，對辦公室的文書工作生活還不很熟悉,，此次社會實踐給予我很大的幫助。我加深了對社會的認識,，漸漸熟悉了辦事程序,。近一個月來，我積極配合辦公室的其他老師參加文件處理工作,，整理檔案,，并做一些文字修改工作。通過反復的計算機操作,，我已能非常熟練地使用word20xx和excel20xx,。這些使我受益匪淺。此外,，我還積極打掃辦公室的衛(wèi)生,，負責收發(fā)辦公室郵件、傳真,，打印復印材料,，教師工作年終審核,批閱學生考試試卷，參加會議記錄傳達消息,，接聽電話并作筆錄,，接待來訪的學生家長等等。

通過此次社會實踐,，我學到了很多在我這個專業(yè)上學不到的實踐經(jīng)驗：

第一,，耐心。

辦公人員需要批復大量文件,，簡單重復的工作是主習題,。浮躁缺乏耐心是無法做好工作的。對于學模具的我在畢業(yè)后的前幾年里，必將在工廠中長時間負責同一工序,，成天面對冰冷嘈雜的機械設備,，工作環(huán)境狹小單一，久了難免感到疲倦,。然而即使這樣還是必須有充分的耐心,，否則工作難以完成，更別提想要升入高層,。

第二,，細心。

在辦公室學習過程中,，學校老師認真細心的工作態(tài)度和詳實具體的工作方針給了我很深的印象?，F(xiàn)代機械設備需要很高的精密度，在模具畫圖標注數(shù)值符號時,，零點一毫米的錯誤都可能使一臺機器報廢,，造成巨大的經(jīng)濟損失。通過近一個月的工作,，我逐步改掉了粗心的壞毛病,，這對我在今后的學習和工作中定是一筆不小的財富。

第三,，待人接物從容不迫,。

這次實踐讓我見了世面，開始改掉見人退縮的毛病,，逐步學會大方的對待每一個人,，搞好和同事領導的關系。這是我走向社會的第一步,，也是最基本的要求。

第四,，工作辦事有條理,，熱心。

有條不紊的完成各項份內工作任務,，積極主動的要求其他工作并順利完成,，這是我嘗試接觸實際工作的一個成功的開端。

第五,，對新事物的學習和接受,。

例如打印復印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的，此次實踐活動給了我一個很好的實際操作機會,，我已經(jīng)可以熟練使用這些設備,。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習,，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個重要步驟,，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象,。向他人虛心求教,，遵守組織紀律和單位規(guī)章管理辦法，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng),。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和老師們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富,。

這次實習也讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問習題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,，需要學習的東西很多,，他們就是最好的老師，正所謂“三人行,，必有我?guī)煛?，我可以向他們學習很多知識、道理,。

實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎,。我想,，學校之所以重視我們大學生參加實踐活動，就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識,。

通過這次實踐引發(fā)我不斷地思考一些實際問習題：該怎樣更廣泛的積累知識以及明確今后的努力方向,，我深覺自己有許多不足之處，在今后的生活中,，我會朝著自己的目標,，不斷努力學習，彌補不足，為自己的理想而奮斗,！

最后,，衷心感謝我的母校----**校,給我提供這次實習機會,感謝辦公室領導和老師在我實習期間對我的關心與幫助,使我能夠圓滿的完成此次社會實踐。

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