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農(nóng)村工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言材料篇一
各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:
全市農(nóng)村教育工作會(huì)議的召開,標(biāo)志著我市農(nóng)村教育進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期,。我縣將從踐行“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,,立足縣情,認(rèn)真貫徹落實(shí)省,、市會(huì)議精神,,切實(shí)把推進(jìn)農(nóng)村教育均衡發(fā)展作為教育工作的首要任務(wù),大力推進(jìn)**教育的全面,、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展。
一,、進(jìn)一步落實(shí)“以縣為主”管理體制,,保障教育發(fā)展的正常投入
——加大財(cái)政扶持力度??h政府將切實(shí)加大縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌管理力度,確保公辦中小學(xué)和公辦幼兒園教職工人員經(jīng)費(fèi),、中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi),、學(xué)校布局調(diào)整經(jīng)費(fèi)等及時(shí)足額到位,并做到逐年增長,。進(jìn)一步完善中小學(xué)教職工工資縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)發(fā)制度,,統(tǒng)一城鄉(xiāng)同類學(xué)校教師津貼、獎(jiǎng)金,、福利等標(biāo)準(zhǔn),,確保中小學(xué)教職工與公務(wù)員同等享受政府出臺(tái)的獎(jiǎng)金,、津貼、補(bǔ)貼和福利政策,,并對(duì)農(nóng)村教師實(shí)行交通費(fèi),、伙食費(fèi)專項(xiàng)補(bǔ)貼。
——完善教育扶貧體系,。統(tǒng)籌完善弱勢(shì)群體教育救助政策,,積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè),擴(kuò)大教育資助對(duì)象,,加大扶貧助學(xué)力度,,在保證落實(shí)對(duì)享受最低生活保障待 遇家庭的子女、由社會(huì)福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人,、革命烈士子女,、列入農(nóng)村五保供養(yǎng)范圍的未成年人和殘疾學(xué)生實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育和高中段教育的基礎(chǔ)上,將特困殘疾人子女,、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象子女和特困職工子女列入義務(wù)教育和高中段教育資助對(duì)象,。對(duì)因病、因?yàn)?zāi)等其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生,,根據(jù)其困難程度,,全部或部分免收接受義務(wù)教育和高中段教育的費(fèi)用。同時(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)享受就學(xué)資助學(xué)生愛心營養(yǎng)餐資金,。進(jìn)一步整合縣民政局,、團(tuán)縣委、縣殘聯(lián),、慈善總會(huì)等各種幫扶團(tuán)體力量,,將學(xué)生的扶貧幫困工作納入新型社會(huì)救助體系之中,確保不使一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),。
——關(guān)注外來子弟就學(xué),。堅(jiān)持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主、民工子女學(xué)校為輔的方針,,把外來民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理,,不斷擴(kuò)大外來民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué),逐步使公辦學(xué)校承擔(dān)起流動(dòng)兒童少年九年義務(wù)教育的責(zé)任,,確保外來民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,。進(jìn)一步辦好“**縣外來民工子弟希望小學(xué)”,并在設(shè)施設(shè)備,、教育資源共享等方面給民工子弟學(xué)校予以更多的支持,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外來民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)和管理,不斷提高教育質(zhì)量,。
二,、堅(jiān)持教育均衡化發(fā)展,,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程
——加快推進(jìn)學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整步伐,努力加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,。今年5月,,縣政府通過了《關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》,從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展的高度,,本著“撤小,、合近、擴(kuò)強(qiáng),、帶弱”的原則,,加快學(xué)校布局調(diào)整步伐,整合優(yōu)質(zhì)教育資源,。進(jìn)一步打通鄉(xiāng)鎮(zhèn),、島際、各類教育間的壁壘,,實(shí)行跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué),,逐步擴(kuò)大**城區(qū)、**鎮(zhèn)政府所在地學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,,撤并了**初中,、**初中等5所初級(jí)中學(xué),在**城區(qū)組建了**初級(jí)初中,。預(yù)計(jì)到xx年,,我縣可基本消除農(nóng)村初中學(xué)校。為進(jìn)一步優(yōu)化全縣教育資源配置,,我縣投資7100萬元新建了**實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,到xx年2月可如期投入使用。明年,,我縣計(jì)劃投資2600萬元異地重建**中學(xué),,投資550萬元改造3所學(xué)校的食堂、宿舍,。xx年將投入1800萬元新建**小學(xué),,并投資350萬改造2所學(xué)校的食堂、宿舍,。同時(shí),,積極實(shí)施《**縣xx—xx年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》,加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,,確保到xx年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85%。
——大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè),,切實(shí)加強(qiáng)漁農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè),。xx年我縣啟動(dòng)了“強(qiáng)強(qiáng)組合,、強(qiáng)弱聯(lián)合、弱弱整合”的教育協(xié)作體工程,,組建了 “五校教育協(xié)作體”和 “城鄉(xiāng)教育共同體”,,實(shí)踐教育區(qū)域合作,初步建立了教育管理,、研究,、校本課程開發(fā)、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制,,初步實(shí)現(xiàn)了資 源共享,,深化了校本教研。今后我縣將繼續(xù)出臺(tái)《關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)的實(shí)施意見》,,逐步建立健全理念共享,、教師統(tǒng)籌、管理同步,、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度,,保障農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展。通過轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法,,建立起對(duì)漁農(nóng)村教育予以扶持的長效機(jī)制,,逐步縮小城鄉(xiāng)差距。在教育經(jīng)費(fèi)分配,,校舍和設(shè)備等硬件建設(shè),,人事政策導(dǎo)向等方面,予以傾斜,,努力縮小校際差距,。發(fā)揮城區(qū)學(xué)校在教育管理、理念,、方法和教學(xué)手段等方面的輻射作用,,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校互通,。
認(rèn)真實(shí)施“全縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”,,科學(xué)制訂培訓(xùn)規(guī)劃,安排專項(xiàng)資金,,重點(diǎn)開展以學(xué)科骨干教師和班主任以及音樂,、體育、美術(shù),、英語,、綜合實(shí)踐、心理健康等薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)農(nóng)村骨干教師和班主任隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化農(nóng)村薄弱學(xué)科建設(shè),。通過多種途徑提升農(nóng)村教師素質(zhì),幫助教師在專業(yè)引領(lǐng)下,,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,,掌握本學(xué)科教書育人的新理論、新技術(shù)和新知識(shí),,提高自身教育教學(xué)能力和水平,。結(jié)合農(nóng)村教師的工作實(shí)踐,廣泛開展師德教育活動(dòng),,提高農(nóng)村教師的職業(yè)道德水平和實(shí)施未成年人思想道德教育的能力,。建立農(nóng)村骨干教師評(píng)選激勵(lì)機(jī)制,不斷完善 “縣學(xué)科帶頭人”,、“縣教壇新秀”,、“縣ab級(jí)教師”評(píng)選辦法,加大對(duì)農(nóng)村骨干教師的評(píng)選力度,,并落實(shí)相應(yīng)待遇,。同時(shí),不斷深化教師人事制度改革,,盡快形成真正意義上的 人員聘用合同制,、崗位聘任制、上崗競(jìng)爭(zhēng)制和城鄉(xiāng)互動(dòng)的轉(zhuǎn)崗制,,帶動(dòng)學(xué)校的整體改革,,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性。繼續(xù)實(shí)行學(xué)校對(duì)口支援和教師輪崗支教制度,,促進(jìn)教師的合理流動(dòng),。
——繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。以船舶修造技工培訓(xùn)中心為龍頭,,面向群眾,面向市場(chǎng),,主動(dòng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),,力爭(zhēng)把縣職業(yè)技校建成全市船舶修造技工培訓(xùn)中心。積極發(fā)揮以各級(jí)成校為主的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,,建立各具特色的實(shí)用技術(shù),、職業(yè)技能和轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力培訓(xùn)基地建設(shè)。加強(qiáng)與教育集團(tuán),、企業(yè)的交流合作,,提高職成教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園“以鄉(xiāng)為主,、縣鄉(xiāng)共管”的體制,,落實(shí)農(nóng)村幼兒教師社會(huì)保障政策,努力提高農(nóng)村幼兒教師待遇,。依法加大對(duì)民辦幼兒園的整治力度,規(guī)范民辦幼兒園的行為,,提高學(xué)前教育質(zhì)量,,抓好幼兒教師的培訓(xùn)進(jìn)修,提高農(nóng)村幼兒教師的持證率,。
積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,,充分挖掘校內(nèi)外課程資源,切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng),、地方課程,、校本課程建設(shè)、全面實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),,切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。承認(rèn)學(xué)生的個(gè)體差異,因材施教,,努力為學(xué)生提供多種選擇的學(xué)習(xí),。改革學(xué)校德育方式,實(shí)施學(xué)生成長導(dǎo)師制,,努力滿足不同類型學(xué)生各方面發(fā)展和關(guān)懷的需要,,關(guān)愛心理和 行為有偏差、學(xué)業(yè)有困難的學(xué)生,。
三,、
強(qiáng)化責(zé)任,形成合力,,切實(shí)把農(nóng)村教育各項(xiàng)工作落到實(shí)處會(huì)后,,我縣將進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),,把落實(shí)這次會(huì)議精神作為推動(dòng)**農(nóng)村教育新發(fā)展的一大契機(jī),,明確目標(biāo),分解任務(wù),,狠抓落實(shí),,進(jìn)一步提升教育層次,優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境,。
繼續(xù)做好結(jié)合文章,。今后,我縣要把此次會(huì)議精神的貫徹工作和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣工作有機(jī)結(jié)合,認(rèn)真完成會(huì)議所確定的各項(xiàng)任務(wù),,圍繞創(chuàng)建教育強(qiáng)縣標(biāo)準(zhǔn),,有針對(duì)性、實(shí)效性地改善農(nóng)村教育薄弱點(diǎn),,全力以赴,,確保通過教育強(qiáng)縣驗(yàn)收。把解決當(dāng)前農(nóng)村教育中的重點(diǎn),、難點(diǎn)問題和建立農(nóng)村教育發(fā)展的長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來,,立足長遠(yuǎn),制定符合我縣實(shí)際的政策措施,,為農(nóng)村教育發(fā)展奠定扎實(shí)的政策基礎(chǔ),。繼續(xù)發(fā)揮合力作用。全力激活教育部門職能,,牢固樹立主人翁意識(shí),,千方百計(jì),克服困難,,充分利用好現(xiàn)有資源,,以積極主動(dòng)的態(tài)勢(shì)追求教育特色,提高義務(wù)教育質(zhì)量,,抓好職業(yè)教育發(fā)展,;全力調(diào)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門積極性,,把握農(nóng)村教育發(fā)展第一手資料,,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),及時(shí)解決教育發(fā)展進(jìn)程中的困難和問題,,共同推進(jìn)我縣教育繁榮提升,。繼續(xù)完善教育督導(dǎo)制度。堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé),,明確鄉(xiāng)鎮(zhèn),、單位責(zé)任,加大考核督導(dǎo)力度,,形成分級(jí)負(fù)責(zé),、齊抓共管教育工作的良好局面。繼續(xù)營造社會(huì) 氛圍,。廣泛利用各種有效載體和陣地,,宣傳農(nóng)村教育的方針政策,大力弘揚(yáng)我縣全社會(huì)支持教育,、關(guān)心教育的優(yōu)良傳統(tǒng),,調(diào)動(dòng)一切積極因素,,拓寬融資渠道,逐步解決投入問題,。
各位領(lǐng)導(dǎo),,同志們,農(nóng)村教育的發(fā)展事關(guān)整個(gè)教育發(fā)展大局,,事關(guān)整個(gè)社會(huì)持續(xù),、健康、和諧發(fā)展,。我縣一定緊密結(jié)合實(shí)際,,深刻領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,上下一心,,迎難而上,求真務(wù)實(shí),,開拓進(jìn)取,,努力推動(dòng)我縣農(nóng)村教育工作再上新臺(tái)階。
農(nóng)村工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言材料篇二
全縣農(nóng)村工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言
xx鄉(xiāng)xx村黨支部書記
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們:
大家好,!
我叫xxx,是xx鄉(xiāng)xx村黨支部書記,,我們xx村距縣城7公里,,轄9個(gè)自然屯,13個(gè)村民組,,耕地面積18610畝,,有636戶居民2814人,2011年人均收入8800元,。剛才,,聽了幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話,倍受鼓舞,,深感振奮,,也進(jìn)一步堅(jiān)定了我們xx村提速發(fā)展的信心和決心。今年,,我們要緊緊圍繞農(nóng)民增收這個(gè)中心,,全面加大組織、扶持,、引導(dǎo)力度,,積極推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)進(jìn)程。具體來說,,要做到四個(gè)“不遺余力”,。
1,、要不遺余力地抓好現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)示范帶建設(shè)。要以打造“市里典型,、縣里排頭”為目標(biāo),,建設(shè)好3000畝玉米種植示范帶和3000畝大豆種植示范帶,確保起到引帶示范作用,。在3000畝玉米種植示范帶建設(shè)上,,我們要積極加強(qiáng)引導(dǎo),從春種到秋收再到賣糧,,全程提供服務(wù),。為調(diào)動(dòng)種植戶積極性,我們給予種植戶每坰地200元的補(bǔ)貼,,正月十二帶領(lǐng)種植戶到東北農(nóng)大訂購了種子和化肥,,聯(lián)系好農(nóng)xxx農(nóng)場(chǎng)的大型機(jī)械,春耕時(shí)統(tǒng)一播種,,并由xxx農(nóng)場(chǎng)按市場(chǎng)價(jià)格統(tǒng)一收購,。預(yù)計(jì)坰可增產(chǎn)3000至3500斤,增收50萬元以上,。
在3000畝大豆種植示范帶建設(shè)上,。組織100多戶農(nóng)民成立種植聯(lián)合體,采取統(tǒng)一購種,、統(tǒng)一播種,、統(tǒng)一管理、單獨(dú)收獲,、單獨(dú)銷售的方式,,應(yīng)用大壟雙行增加株數(shù)的先進(jìn)耕種模式,預(yù)計(jì)坰可增產(chǎn)700至1000斤,,增加農(nóng)民收入30萬元以上,。目前,已經(jīng)到xx種業(yè)公司購進(jìn)了大豆良種,,聯(lián)系好了農(nóng)場(chǎng)大型機(jī)械集中播種,。
2、要不遺余力地抓好庭院經(jīng)濟(jì),。xx村農(nóng)戶多年來,,就有在庭院種植經(jīng)濟(jì)作物的傳統(tǒng),我們抓住縣里鼓勵(lì)發(fā)展“庭院經(jīng)濟(jì)”的這一有利契機(jī),,大力打造專業(yè)屯,,推廣“多屯一品”。今年我們要重點(diǎn)推廣油豆角和大蔥這兩類經(jīng)濟(jì)效益好的庭院作物,,打造四組和五組兩個(gè)種植專業(yè)屯,,由村里統(tǒng)一購種,、免費(fèi)發(fā)放給農(nóng)戶,逐步統(tǒng)一種植品種,,努力實(shí)現(xiàn)收益最大化,。今年全村計(jì)劃種植油豆角、大蔥30畝,,可實(shí)現(xiàn)收入萬元,。
3、要不遺余力地抓好勞務(wù)經(jīng)濟(jì),。采取村干部帶頭,、能人引帶、有組織輸出等方式著力搞好勞動(dòng)力內(nèi)轉(zhuǎn)外輸,,促農(nóng)增收,。村支部副書記xxx組織有瓦工技術(shù)的農(nóng)戶到xx搞房地產(chǎn)開發(fā),人均年收入可達(dá)x萬元,;村里幫助聯(lián)系接洽,,統(tǒng)一包車,組織各屯婦女在4月至10月期間到xx鄉(xiāng)大棚基地和光芒村木耳基地務(wù)工,,月人均收入可達(dá)2000多元。全年力爭(zhēng)內(nèi)轉(zhuǎn)外輸勞動(dòng)力1000人以上,,實(shí)現(xiàn)勞務(wù)收入xxx萬元,。
4、要不遺余力地抓好招商引資,。招商引資是增加村級(jí)
收入的最直接,、最有效的手段。我們要充分發(fā)揮地域優(yōu)勢(shì),,積極加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,,努力實(shí)現(xiàn)招商引資工作新突破。前段時(shí)間經(jīng)過積極聯(lián)系,,已接洽兩戶客商,,意向建設(shè)千頭種豬繁育基地項(xiàng)目和玉米烘干塔及大型農(nóng)機(jī)合作社項(xiàng)目,目前,,已經(jīng)落實(shí)了場(chǎng)地,,具體細(xì)節(jié)正在進(jìn)一步商洽之中。我們要進(jìn)一步加大工作力度,,努力促成項(xiàng)目落地,,確保完成招商任務(wù)指標(biāo)??傊?,我們xx村要以此次會(huì)議為新的起點(diǎn),,嚴(yán)格按照縣、鄉(xiāng)兩級(jí)黨委政府的決策部署,,以更大的決心,、更強(qiáng)的力度、更實(shí)的措施,,扎實(shí)有效地推進(jìn)工作,,為全縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
謝謝大家,。
農(nóng)村工作會(huì)議表態(tài)發(fā)言材料篇三
全市農(nóng)村教育工作會(huì)議的召開,,標(biāo)志著我市農(nóng)村教育進(jìn)入了一個(gè)全新的發(fā)展時(shí)期。我縣將從踐行“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,,立足縣情,,認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市會(huì)議精神,,切實(shí)把推進(jìn)農(nóng)村教育均衡發(fā)展作為教育工作的首要任務(wù),,大力推進(jìn)某教育的全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展,。
一、進(jìn)一步落實(shí)“以縣為主”管理體制,,保障教育發(fā)展的正常投
入
——加大財(cái)政扶持力度,。縣政府將切實(shí)加大縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌管理力度,,確保公辦中小學(xué)和公辦幼兒園教職工人員經(jīng)費(fèi),、中小學(xué)生均公用經(jīng)費(fèi)、學(xué)校布局調(diào)整經(jīng)費(fèi)等及時(shí)足額到位,,并做到逐年增長,。進(jìn)一步完善中小學(xué)教職工工資縣級(jí)財(cái)政統(tǒng)發(fā)制度,統(tǒng)一城鄉(xiāng)同類學(xué)校教師津貼,、獎(jiǎng)金,、福利等標(biāo)準(zhǔn),確保中小學(xué)教職工與公務(wù)員同等享受政府出臺(tái)的獎(jiǎng)金,、津貼,、補(bǔ)貼和福利政策,并對(duì)農(nóng)村教師實(shí)行交通費(fèi),、伙食費(fèi)專項(xiàng)補(bǔ)貼,。
——完善教育扶貧體系。統(tǒng)籌完善弱勢(shì)群體教育救助政策,,積極推進(jìn)貧困家庭學(xué)生資助體系建設(shè),,擴(kuò)大教育資助對(duì)象,,加大扶貧助學(xué)力度,在保證落實(shí)對(duì)享受最低生活保障待遇家庭的子女,、由社會(huì)福利機(jī)構(gòu)監(jiān)護(hù)的未成年人,、革命烈士子女、列入農(nóng)村五保供養(yǎng)范圍的未成年人和殘疾學(xué)生實(shí)行免費(fèi)義務(wù)教育和高中段教育的基礎(chǔ)上,,將特困殘疾人子女,、重點(diǎn)優(yōu)撫對(duì)象子女和特困職工子女列入義務(wù)教育和高中段教育資助對(duì)象。對(duì)因病,、因?yàn)?zāi)等其他原因造成家庭經(jīng)濟(jì)確有困難的學(xué)生,,根據(jù)其困難程度,全部或部分免收接受義務(wù)教育和高中段教育的費(fèi)用,。同時(shí)保障農(nóng)村中小學(xué)享受就學(xué)資助學(xué)生愛心營養(yǎng)餐資金,。進(jìn)一步整合縣民政局、團(tuán)縣委,、縣殘聯(lián),、慈善總會(huì)等各種幫扶團(tuán)體力量,將學(xué)生的扶貧幫困工作納入新型社會(huì)救助體系之中,,確保不使一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué),。
——關(guān)注外來子弟就學(xué)。堅(jiān)持以流入地政府為主和公辦學(xué)校為主,、民工子女學(xué)校為輔的方針,,把外來民工子弟教育全面納入義務(wù)教育發(fā)展規(guī)劃和管理,不斷擴(kuò)大外來民工子弟在公辦學(xué)校插班就學(xué),,的責(zé)任,確保外來民工子弟平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,。進(jìn)一步辦好“某縣外來民工子弟希望小學(xué)”,,并在設(shè)施設(shè)備、教育資源共享等方面給民工子弟學(xué)校予以更多的支持,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)外來民工子弟學(xué)校的指導(dǎo)和管理,,不斷提高教育質(zhì)量。
二,、堅(jiān)持教育均衡化發(fā)展,,積極推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化進(jìn)程
——加快推進(jìn)學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局調(diào)整步伐,努力加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,。今年5月,,縣政府通過了《關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整學(xué)校設(shè)點(diǎn)布局的意見》,從爭(zhēng)創(chuàng)“省教育強(qiáng)縣”和推進(jìn)全縣教育均衡發(fā)展的高度,,本著“撤小,、合近,、擴(kuò)強(qiáng)、帶弱”的原則,,加快學(xué)校布局調(diào)整步伐,,整合優(yōu)質(zhì)教育資源。進(jìn)一步打通鄉(xiāng)鎮(zhèn),、島際,、各類教育間的壁壘,實(shí)行跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合辦學(xué),,逐步擴(kuò)大某城區(qū),、某鎮(zhèn)政府所在地學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,撤并了某初中,、某初中等5所初級(jí)中學(xué),,在某城區(qū)組建了某初級(jí)初中。預(yù)計(jì)到2007年,,我縣可基本消除農(nóng)村初中學(xué)校,。為進(jìn)一步優(yōu)化全縣教育資源配置,我縣投資7100萬元新建了某實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,到2006年2月可如期投入使用,。明年,我縣計(jì)劃投資2600萬元異地重建某中學(xué),,投資550萬元改造3所學(xué)校的食堂,、宿舍。2007年將投入1800萬元新建某小學(xué),,并投資350萬改造2所學(xué)校的食堂,、宿舍。同時(shí),,積極實(shí)施《某縣2004—2007年九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校實(shí)施規(guī)劃》,,加大標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)力度,確保到2007年全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校比例不低于85%,。
——大力實(shí)施城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè),,切實(shí)加強(qiáng)漁農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。2004年我縣啟動(dòng)了“強(qiáng)強(qiáng)組合,、強(qiáng)弱聯(lián)合,、弱弱整合”的教育協(xié)作體工程,組建了“五校教育協(xié)作體”和“城鄉(xiāng)教育共同體”,,實(shí)踐教育區(qū)域合作,,初步建立了教育管理、研究、校本課程開發(fā),、師資協(xié)調(diào)等合作機(jī)制,,初步實(shí)現(xiàn)了資源共享,深化了校本教研,。今后我縣將繼續(xù)出臺(tái)《關(guān)于城鄉(xiāng)學(xué)校共同體建設(shè)的實(shí)施意見》,,逐步建立健全理念共享、教師統(tǒng)籌,、管理同步,、責(zé)任共擔(dān)的共同體制度,保障農(nóng)村學(xué)校的生存和發(fā)展,。通過轉(zhuǎn)移支付和專項(xiàng)撥款等辦法,,建立起對(duì)漁農(nóng)村教育予以扶持的長效機(jī)制,逐步縮小城鄉(xiāng)差距,。在教育經(jīng)費(fèi)分配,,校舍和設(shè)備等硬件建設(shè),人事政策導(dǎo)向等方面,,予以傾斜,,努力縮小校際差距。發(fā)揮城區(qū)學(xué)校在教育管理,、理念,、方法和
教學(xué)
手段等方面的輻射作用,促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)?;ネ?。認(rèn)真實(shí)施“全縣農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提升工程”,科學(xué)制訂培訓(xùn)規(guī)劃,,安排專項(xiàng)資金,,重點(diǎn)開展以學(xué)科骨干教師和班主任以及音樂、體育,、美術(shù),、英語、綜合實(shí)踐,、心理健康等薄弱學(xué)科教師的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)農(nóng)村骨干教師和班主任隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化農(nóng)村薄弱學(xué)科建設(shè),。通過多種途徑提升農(nóng)村教師素質(zhì),幫助教師在專業(yè)引領(lǐng)下,,邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐,,掌握本學(xué)科教書育人的新理論、新技術(shù)和新知識(shí),提高自身教育教學(xué)能力和水平,。結(jié)合農(nóng)村教師的工作實(shí)踐,,廣泛開展師德教育活動(dòng),提高農(nóng)村教師的職業(yè)道德水平和