為確保事情或工作順利開展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

春季開學(xué)疫情防控工作方案 春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作實施方案篇一

一,、防控目標(biāo)

做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統(tǒng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病例時的應(yīng)急處置等工作，全力保護師生生命安全和身心健康,，維護正常教育教學(xué)秩序,。

二、工作原則

堅持“依法依規(guī),、屬地管理,，完善機制,、合理應(yīng)對，依靠科學(xué),、有序有效,，公開透明、實事求是”的原則,，針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢,，強化風(fēng)險評估，科學(xué),、統(tǒng)一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應(yīng)急處置工作,。

三、編制依據(jù)

《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國際衛(wèi)生檢疫條例》《國家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第二版）》《重慶市突發(fā)事件應(yīng)對條例》《重慶市突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第三版）》

四,、適用范圍

本預(yù)案適用于全區(qū)中小學(xué)校,、幼兒園及在足各高校，其他經(jīng)區(qū)教委批準(zhǔn)舉辦的培訓(xùn)機構(gòu)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例,、二代病例,、本地病例引起持續(xù)傳播的情形。

五,、部門職責(zé)

按照區(qū)教委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，根據(jù)成員單位職能職責(zé)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、學(xué)校排查組,、疫情防控組,、后勤保障組、外事聯(lián)絡(luò)組,、宣傳報道組,。

（一）綜合協(xié)調(diào)組

由辦公室牽頭，民辦教育科,、職稱及社區(qū)教育科、高校服務(wù)中心,、學(xué)校衛(wèi)生保健所協(xié)助,。負責(zé)教委防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作。組織協(xié)調(diào)各專項工作組履行工作職責(zé),；收集,、整理、上報新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息,；督辦領(lǐng)導(dǎo)小組各項議定事項,，督促工作進度，起草,、審核相關(guān)文件等,。

（二）學(xué)校排查組

由基教科牽頭,，民辦教育科、職成及社區(qū)教育科,、高校服務(wù)中心,、學(xué)校衛(wèi)生保健所及各學(xué)區(qū)辦、各學(xué)校（幼兒園）協(xié)助,。負責(zé)開展全面,、深入、徹底的全教育系統(tǒng)學(xué)校師生拉網(wǎng)式排查,，重點排查20xx年1月1日以來,，在大足工作學(xué)習(xí)的湖北籍師生、大足籍在湖北工作學(xué)習(xí)旅游探親等師生,、與湖北返鄉(xiāng)人員接觸的師生摸排工作,，確保不漏一人；督促落實重點疑似人員管理工作,，做好宣傳告知,、勸其居家觀察或到指定醫(yī)院診治工作。

（三）疫情防控組

由德育體衛(wèi)藝科牽頭,，安全監(jiān)管及法制科,、督導(dǎo)室、學(xué)校衛(wèi)生保健所及各學(xué)區(qū)辦,、各學(xué)校（幼兒園）協(xié)助,。負責(zé)制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制各專項預(yù)案；提出完善疫情防控工作的策略,、措施及建議,；負責(zé)落實各級各類學(xué)校和托幼機構(gòu)疫情防控及日常檢查等工作；當(dāng)學(xué)校有疫情發(fā)生時,，負責(zé)疫情處置工作,。

（四）后勤保障組

由財務(wù)科牽頭，后勤服務(wù)中心,、學(xué)校衛(wèi)生保健所協(xié)助,。負責(zé)防控相關(guān)工作經(jīng)費保障、各類防疫物資儲備工作,。

（五）外事聯(lián)絡(luò)組

由基教科牽頭,，民辦教育科、職成及社區(qū)教育科,、高校服務(wù)中心協(xié)助,。負責(zé)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作，協(xié)調(diào)處理防控疫情的涉外問題,。

（六）宣傳報道組

由辦公室牽頭,，教育信息技術(shù)與裝備中心,、學(xué)校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負責(zé)按市教委,，區(qū)委區(qū)府要求擬定,、發(fā)布疫情防控工作宣傳通稿，及時監(jiān)控,、應(yīng)對,、處置教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情。

春季開學(xué)疫情防控工作方案 春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作實施方案篇二

一,、工作目標(biāo)

格按照疫情防控相關(guān)工作要求,，堅持人物同防、多病共防,、系統(tǒng)聯(lián)動,、群防群控，落實防控措施,，精準(zhǔn)防控,。堅持“錯時、錯峰”返校原則,，認真做好學(xué)生返校準(zhǔn)備和保障工作,，有序組織師生平安返校，堅決防止疫情在校園蔓延,，確保春季學(xué)期學(xué)校平穩(wěn)有序運行,。

二、成立組織

制定工作預(yù)案學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定相關(guān)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,，落實防疫措施，確保疫情防控工作順利開展,。

組長：__x

副組長：____________

成員：__________________及各班班主任

三,、開學(xué)組織工作

（一）開學(xué)前準(zhǔn)備工作

1、科學(xué)制定方案,。

在上級部門指導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校實際精心謀劃疫情防控和開學(xué)各項工作，精準(zhǔn)到人,、精準(zhǔn)到事，細化到崗位、細化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰,、環(huán)環(huán)相扣的開學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,，落實各環(huán)節(jié)疫情防控責(zé)任人,，確保方案可操作,、可落實,。

2,、加強宣傳教育。

學(xué)校通過致學(xué)生家長的一封信,、微信公眾號等形式,，對師生、家長進行疫情防控知識宣傳教育和心理健康教育,，指導(dǎo)師生作息規(guī)律,、健康飲食,、適度運動，提高自身免疫力,，勤洗手，不扎堆,，房間常通風(fēng)，外出時佩戴口罩,，加強自我保護,，科學(xué)防控疫情,。加強學(xué)生和家長心理安撫及法制宣傳教育，教育家長正確對待學(xué)生異常,，不得隱瞞學(xué)生健康狀況,、旅居史和接觸史,。

3,、加強健康監(jiān)測。

學(xué)校要全面摸清,、持續(xù)監(jiān)測教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況,，并建立健康監(jiān)測臺賬,，監(jiān)測結(jié)果作為師生開學(xué)返校依據(jù),。師生返校時,，須提供前14天的健康監(jiān)測證明,。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生,，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天，健康者方可入校,，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班、上學(xué),。

4,、做好物資儲備,。

學(xué)校結(jié)合班級數(shù)量、規(guī)模,，師生人數(shù),，消毒面積，測溫,、消毒次數(shù)等綜合因素,，科學(xué)測算消耗量，按兩周儲備口罩（每人每天2只）,、消毒液,、體溫計、測

溫儀等防疫物資設(shè)備,。設(shè)置充足的洗手水龍頭,，配備足夠的洗手液。提前為建檔立卡,、低保家庭和因重大事故近期享受臨時救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護物資,。

5、強化專業(yè)培訓(xùn),。

學(xué)校對從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員,，開展業(yè)務(wù)知識與技能培訓(xùn)。

6,、設(shè)置隔離場所,。

要按照規(guī)范要求設(shè)置相對獨立的隔離區(qū)，且標(biāo)識明顯,，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常,，及時進行隔離觀察，立即報告,，妥善予以處置,。要建立健全隔離、轉(zhuǎn)送工作流程,，保證在每例隔離留觀者離開后對原隔離場所進行全面徹底的終末消毒,，避免交叉感染。

7、整治校園環(huán)境,。

大力開展校園愛國衛(wèi)生運動,，切實加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度，提前開展校園大掃除,、大清潔和大消殺,，徹底消除衛(wèi)生死角，樓梯扶手,、門把手等重點部位必須嚴格按要求消毒到位,。要特別做好辦公室、教室,、廁所等重點場所的安全監(jiān)管和消毒防護,。要按要求全面做好垃圾分類管理工作，及時,、妥善清運各類垃圾,。

8、做好家校共育,。

學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信,、qq、電話短信等方式指導(dǎo)家長配合學(xué)校,，加強學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的輔導(dǎo)與管理,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活狀況,，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo),。

9、加強制度建設(shè),。

建立健全各項管理制度和預(yù)案,，要細化到每個人員、每個環(huán)節(jié),、每個流程,，確保具體化、可操作,、可落實,。

提前安排教學(xué)工作。

提前謀劃教學(xué)工作,，立足學(xué)校實際,，提前安排教職工分工，做好班級管理,。嚴格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn),，提前安排好課表和時間表,。

（二）開學(xué)當(dāng)日工作

1、做好開學(xué)有序報到,。

扎實安排好開學(xué)第一天,，嚴把學(xué)校入口關(guān)。學(xué)校組織實施好錯峰,、錯時進校,，減少家長等待、制止家長逗留,。開學(xué)后，不召開師生大會,，減少人員聚集,。引導(dǎo)師生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或由家長接送,。如必須乘坐公共交通工具,，須全程戴口罩，途中盡量避免用手觸摸車上物品,。錯鋒上學(xué),、放學(xué)安排：2月24日正式開學(xué)，一,、三,、五年級學(xué)校南門進出，四,、五,、六年級從學(xué)校東門進出。放學(xué)時間：一,、二年級提前30分鐘,，三、四年級提前10分鐘,，五,、六年級準(zhǔn)時放學(xué)。

2,、做好師生健康檢測,。

把好師生健康第一關(guān)，要嚴格執(zhí)行師生進校前體溫檢測,、手部消毒,、口罩佩戴等措施，不允許未佩戴口罩人員進入校門,，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗,。此外,，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽,、嘔吐,、乏力、咽痛,、腹瀉等身體癥狀體征者,，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須退燒后48小時、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時）,，身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的,，如過敏、哮喘等,，需有二級及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）,。學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤、早退,、請假記錄,，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時報告、隔離,、送醫(yī),、消毒，同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機構(gòu)做好密切接觸者管理工作,。

做好開學(xué)宣傳教育,。

上好開學(xué)健康教育第一課，要以當(dāng)前疫情防控為重點,，發(fā)揮課堂主渠道作用,，將開學(xué)第一課確定為健康和安全教育課，強調(diào)手衛(wèi)生,，對學(xué)生進行健康知識和傳染病預(yù)防知識教育,。利用微信群、班級群,、校園電子屏,、校園廣播站、校園文化宣傳欄,、黑板報等,，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識。

（三）開學(xué)后工作1,、加強門衛(wèi)管理,。

學(xué)校實行封閉式管理，校門口增加防控人員,，按疫情防控要求設(shè)計登記冊,，設(shè)置檢查通道,，進校人員逐一核查登記、測試體溫,。學(xué)生進校后,，一般不得離開校園，如需離開須向班主任報備,，憑請假條出入,，并測試體溫。安保人員須佩戴口罩,，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時登記報告,。對出入學(xué)校的車輛做好檢查、登記和消毒等防疫工作,。

2,、落實檢測制度。學(xué)校落實每日晨檢,、午檢制度，學(xué)生在進校前進行體溫檢測篩查,，無異常后方可進入學(xué)校,。早晨第一節(jié)課前，班主任對學(xué)生健康狀況進行詢問與觀察,。詢問和觀察要點為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀,，如發(fā)熱、咳嗽,、乏力,、呼吸不暢、腹瀉,、流涕,、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,，在體溫測試確定后,，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室，并通知其家長,，聯(lián)系定點醫(yī)院發(fā)熱門診,，早就診治療。

3,、做好去向追蹤,。班主任負責(zé)每日兩查和去向追蹤，追蹤缺課缺勤原因,，并做好記錄,。學(xué)校每日登記缺勤教職工,，

追蹤缺勤原因，并做好記錄,。學(xué)校疫情報告人每天核實學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息,，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計和追蹤工作,。若當(dāng)日無人因病缺課缺勤,，需進行零報告。

4,、嚴管重點區(qū)域,。要在衛(wèi)健部門指導(dǎo)下，按照防控措施要求,，加強對學(xué)校出入通道,、辦公室、衛(wèi)生保健室,、教室,、實驗室、圖書室等重點區(qū)域的管理,、消毒和洗手消毒液配備,，確保防控措施落實到位。

5,、嚴格隔離觀察師生管理,。加強對隔離觀察工作的管理，規(guī)范開展隔離觀察對象的信息登記,、核對與交接,，測量體溫、詢問健康狀況和觀察癥狀體征等,，并做好記錄,，掌握隔離觀察對象的健康狀況，提供必要的生活保障,，按時做好解除隔離觀察工作,。對居家隔離觀察的重點人員，要組織落實專人每日詢問和掌握健康狀況,，做好記錄和信息統(tǒng)計匯總,。

6、制定心理疏導(dǎo)方案,。將疫情防控心理疏導(dǎo)納入學(xué)?？傮w疫情防控工作部署，制定應(yīng)急心理疏導(dǎo)方案,，動態(tài)了解與監(jiān)測返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài),，分層分類應(yīng)對,。充實專兼職心理輔導(dǎo)人員，進行必要的培訓(xùn)指導(dǎo),，科學(xué)有效開展工作,。

7、完善應(yīng)急處置,。要加強教職員工培訓(xùn),，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱、乏力,、干咳等）或其他異常情況的,，要立即啟動應(yīng)急預(yù)案，并向縣防控辦和教體局

報告,，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早報告,、早診斷,、早治療。對不按照要求進行報告,、隔離的教職員工和學(xué)生,，進行批評教育，責(zé)令其限期改正,。對發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報、緩報,、謊報的,，疏于管理或玩忽職守造成嚴重后果的，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任,。

8,、加強值班值守。學(xué)校要加強值班值守,，夯實責(zé)任,，任務(wù)到人，嚴格落實“日報告,、零報告”制度,，確保各項工作落實落地落細。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅守崗位,、靠前指揮,，做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé),。

9,、加強衛(wèi)生保潔。常態(tài)化開展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作,，定期對學(xué)校所有場所,、設(shè)施、設(shè)備等進行清潔和消毒,，徹底消除衛(wèi)生死角,。堅持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風(fēng)，教育學(xué)生勤洗手,、勤通風(fēng),、吃熟食，加強春季流行病防控宣傳,。

10,、嚴控聚集活動。疫情未解除之前,，學(xué)校不舉辦開學(xué)典禮、課間操,、升旗、比賽等大型聚集性活動,，嚴格壓縮各類會議規(guī)模,、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動,，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,，可通過電話,、視頻,、微信等方式開展校本和校際間教研活動。一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班及以下為單位開展教育教學(xué)活動,。持續(xù)深入開展健康教育、營養(yǎng)教育和安全教育,。倡導(dǎo)和鼓勵教職員工,、學(xué)生適量開展體育鍛煉和戶外運動,。全體教職員工,、學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩。

（四）全面做好安全保障工作

1,、修訂完善各類安全制度,，落實安全管理責(zé)任,。要結(jié)合實際及時修訂和完善各類安全管理制度、責(zé)任及預(yù)案，及時簽訂各類人員安全責(zé)任書，確保開學(xué)后第一時間簽訂,。

2,、切實加強師生安全教育,。各年級組、各班要在開學(xué)第一周對學(xué)生進行疫情防控,、法制,、交通等安全專題教育,，扎實上好開學(xué)安全教育第一課,。

3,、認真抓好安全常規(guī)管理工作,。包括門禁管理,、消防安全管理及一日兩檢,、隱患排查整改、學(xué)生去向追蹤,、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規(guī)工作落實,。要提前對校舍、圍墻,、廁所,、部室及設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患和問題及時整改,。

春季開學(xué)疫情防控工作方案 春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作實施方案篇三

一,、晨午檢

1,、晨午檢要求：

每天早上幼兒入園和中午睡午覺之前，須接受各班教師的檢查,。

2、晨午檢內(nèi)容：

一看：仔細觀察幼兒的面色（紅潤,、尚可、一般,、差）,、精神狀態(tài)（好,、較好,、一般,、差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時,，要及時采取相關(guān)措施，必要時需通知家長帶幼兒到醫(yī)院就診,。

二聽：聽患病幼兒,、及其家長和同學(xué)的闡述,。

三問：詢問幼兒和家長是否有發(fā)熱、咳嗽,、皮疹,、嘔吐、腹瀉,、黃疸,、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀,。如有,，家中有無類似病人，孩子有無類似病人接觸史,。

四查：水痘,、流行性腮腺炎、手足口病,、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā),，晨檢要重點檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現(xiàn)臉,、胸,、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀）,，手、足,、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀）,，發(fā)熱,、咳嗽、喉痛,、身體疼痛,、頭疼、發(fā)冷和疲勞等,，有些還會出現(xiàn)腹瀉或嘔吐,、肌肉痛等（流感癥狀）。

五量：在日常晨檢時體溫測量可采取觀察和詢問的方式來進行,。特定晨檢時,，一般需要對體溫進行儀器測量，并有體溫記錄,。

六聯(lián)系：晨午檢時發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、咳嗽、皮疹,、嘔吐,、腹瀉、黃疸,、結(jié)膜充血,、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時，教師要及時和家長聯(lián)系,，通知家長帶幼兒去醫(yī)院就診,。如家長不能及時趕到，不能排除傳染病的,，要及時進行隔離,，通知家長帶去醫(yī)院進行診治。

二,、流程

1,、篩查：教師每日早晨對來園學(xué)生進行觀察、詢問了解學(xué)生有無發(fā)熱,、咳嗽,、皮疹、嘔吐,、腹瀉,、黃疸、結(jié)膜充血等異常癥狀,，無異常癥狀方可繼續(xù)上課

2,、登記：教師對晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報告保健教師

3、核查：保健教師對異常癥狀學(xué)生進行核,、排查,，不能排除傳染病的通知家長，要求家長帶其去醫(yī)療機構(gòu)進行診療,。

4,、匯總分析：疫情報告人每日對各班當(dāng)日及前2日報告的異常癥狀學(xué)生進行匯總統(tǒng)計，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,。

5,、報告：保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級,，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病,，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹,、腹瀉,、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐,、飲水史,，要及時報告學(xué)校疫情報告人,，由學(xué)校疫情報告人及時向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機構(gòu)和教育行政部進行報告,。

三、異常情況處理

（一）出現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生

晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（腋溫>37c）,、腹瀉,、嘔工、皮疹,、黃疸,、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進行密切觀察,，對進入留觀場所的學(xué)生要安排專人管理,。由學(xué)校衛(wèi)立即通知學(xué)生家長，由家長帶其學(xué)生去醫(yī)院進一步診治,，并對其追蹤了解病情變化及診療情況,，同時做好記錄。如排除傳染性疾病,，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）的證明可繼續(xù)上課或回家休息,；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施,。家長（監(jiān)護人）聯(lián)系不上的,，學(xué)校指派專人處理。

（二）確診為傳染病的學(xué)生

學(xué)校每天對患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課,。

1,、每天晨、午學(xué)生進班后,，由教師作為檢查人負責(zé)進行晨午檢工作,。晨午檢主要采取詢問、觀察,、觸摸等形式,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽,、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時，立即通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長,，同時將學(xué)生送醫(yī)院進行檢查確診,。

2、對未到校的學(xué)生,，班主任教師應(yīng)及時電話聯(lián)系,，問清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實情況,。如果學(xué)生有病要問明病情及去向,，如實登記到晨午檢統(tǒng)計表上，并做好過程跟蹤了解,，直至學(xué)生痊愈,。

3、班主任教師填寫好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,，衛(wèi)生老師如實填寫匯總表,。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,，分別做好晨午檢工作,，要做到認真、細致,，無遺漏,。

4、班主任要做好學(xué)生及家長宣傳工作,，提倡學(xué)生之間相互督察,。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽,、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時不能到校,，應(yīng)盡快報告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5、病情痊愈,，持二級以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開具返校通知單方可回校上課,。

__幼兒園消毒通風(fēng)制度

為切實作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實處,，做好消毒工作,，結(jié)合我校實際，特制定本制度：

1,、每天有充足時間打開門窗,，保持室內(nèi)空氣流通。

2,、園保潔員按照負責(zé)進行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作,，定期做好滅“四害”工作。

3,、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例,，按照傳染病時期幼兒園消毒制度進行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。

4,、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象,，則園衛(wèi)生室負責(zé)監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施,。

5,、各班、各組室飲水機每天由專人進行保潔工作,，由供水部門進行定期消毒工作,。

6,、消毒人員一定要認真學(xué)習(xí)消毒常識,，特別是消毒液的配比，作到消毒既節(jié)約又效果好,。

7,、每次作好消毒記錄。

春季開學(xué)疫情防控工作方案 春季學(xué)期開學(xué)疫情防控工作實施方案篇四

（一）制定完善相關(guān)工作方案制度

1,、學(xué)校制定教職員工（含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,，下同）和學(xué)生返校工作方案，在返校時間確定兩日內(nèi)上報市縣教育行政部門審核并經(jīng)實地驗收合格,，且在學(xué)生返校前進行反復(fù)推演后,，方可組織實施。學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開學(xué),，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)，返校工作方案沒有通過審核推演不開學(xué)。

2,、根據(jù)《__省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,，結(jié)合實際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

3,、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報告制度,、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度,、復(fù)課證明查驗制度,、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度,、外來人員入校管理制度,、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場所消毒制度。明確崗位職責(zé),，落實具體責(zé)任人,。

（二）繼續(xù)做好校園防控工作

1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門,、衛(wèi)生防疫部門,、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機制，根據(jù)屬地疫情防控要求,，不斷健全防控措施和疫情處置機制,，加強對各項防控措施落實情況的督查，構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴密防線,。

2,、嚴格落實校園封閉式管理，做好進出通道的管控,，凡經(jīng)允許進入校園的教職員工和其他工作人員進校時必須嚴格落實查驗身份,、體溫檢測、入校信息登記等流程,，落實手衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地,，嚴禁任何人帶病進入校園。校外人員一律不得進入校園,。

3,、健全學(xué)校、班級,、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，專人負責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案，堅持一人一表,、動態(tài)管理,，嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告”“零報告”制度,。

4、在學(xué)生返校前,，嚴禁組織線下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動,。

（三）持續(xù)發(fā)揮線上教育教學(xué)作用

1、落實教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《__省教育廳__省通信管理局__省廣播電視局,，關(guān)于印發(fā)__省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求,，有序、有效地開展好線上教育教學(xué)工作,。

2,、加強線上教學(xué)質(zhì)量管控，加強教師與學(xué)生之間的互動交流及學(xué)習(xí)指導(dǎo),?！耙蝗艘徊摺保鋵嵦厥馊后w學(xué)生幫扶工作,，確?！耙粋€都不能掉隊”。

3,、深入開展線上教學(xué)研究,，加強教學(xué)指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為,，關(guān)注教學(xué)實效,，嚴格控制線上教學(xué)時間和作業(yè)量，不增加學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān),。

4,、進一步密切家校溝通協(xié)作，充分考慮家長陸續(xù)復(fù)工的實際,，有針對性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作,。

（四）做好教職員工和學(xué)生返校防控準(zhǔn)備工作

1、合理測算儲備物資需求,，做好洗手液,、免洗手消毒劑,、口罩,、酒精、消毒液,、體溫檢測設(shè)備等疫情防控物資儲備,，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,，并保障持續(xù)配備,。

2,、制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程,，確保防疫物資采購,、驗收、入庫,、保管,、發(fā)放、使用等過程規(guī)范有序,，做到科學(xué)使用,、專物專用。

3,、按照疫情防控相關(guān)要求,，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個計算,。不得強制要求家長準(zhǔn)備口罩等物資,。

4、在相對獨立,、封閉的場所設(shè)置隔離室,，并與教學(xué)場所、宿舍,、食堂等人員密集場所保持安全距離,。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法,、要求,，落實與屬地教育行政部門、衛(wèi)生防疫部門,、定點醫(yī)院發(fā)熱門診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式,，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

5,、根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測方式,，保證學(xué)生能有序、分散,、快速進入校園,。確保體溫檢測設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，做好登記反饋工作,。

6,、細化錯峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動,、分時分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施,。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實際,，采取合適的方式，適度擴大教室,、食堂的空間,，減少學(xué)生聚集。