為確保事情或工作順利開(kāi)展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。

春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案 春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作實(shí)施方案篇一

一,、防控目標(biāo)

做好防控新型冠狀病毒感染的肺炎輸入以及教育系統(tǒng)內(nèi)發(fā)現(xiàn)病例時(shí)的應(yīng)急處置等工作,，全力保護(hù)師生生命安全和身心健康，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序,。

二,、工作原則

堅(jiān)持“依法依規(guī)、屬地管理,，完善機(jī)制,、合理應(yīng)對(duì)，依靠科學(xué),、有序有效,，公開(kāi)透明、實(shí)事求是”的原則,，針對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)展的不同態(tài)勢(shì),，強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，科學(xué),、統(tǒng)一地做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控和應(yīng)急處置工作,。

三、編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》《國(guó)際衛(wèi)生檢疫條例》《國(guó)家新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第二版）》《重慶市突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》《重慶市突發(fā)公共衛(wèi)生事件專項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案（試行第三版）》

四,、適用范圍

本預(yù)案適用于全區(qū)中小學(xué)校,、幼兒園及在足各高校，其他經(jīng)區(qū)教委批準(zhǔn)舉辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎輸入病例,、二代病例,、本地病例引起持續(xù)傳播的情形。

五、部門(mén)職責(zé)

按照區(qū)教委疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要求,，根據(jù)成員單位職能職責(zé)設(shè)綜合協(xié)調(diào)組,、學(xué)校排查組、疫情防控組,、后勤保障組,、外事聯(lián)絡(luò)組、宣傳報(bào)道組,。

（一）綜合協(xié)調(diào)組

由辦公室牽頭,，民辦教育科、職稱及社區(qū)教育科,、高校服務(wù)中心,、學(xué)校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負(fù)責(zé)教委防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組的日常工作,。組織協(xié)調(diào)各專項(xiàng)工作組履行工作職責(zé),；收集、整理,、上報(bào)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作信息,；督辦領(lǐng)導(dǎo)小組各項(xiàng)議定事項(xiàng)，督促工作進(jìn)度,，起草,、審核相關(guān)文件等。

（二）學(xué)校排查組

由基教科牽頭,，民辦教育科,、職成及社區(qū)教育科、高校服務(wù)中心,、學(xué)校衛(wèi)生保健所及各學(xué)區(qū)辦,、各學(xué)校（幼兒園）協(xié)助。負(fù)責(zé)開(kāi)展全面,、深入,、徹底的全教育系統(tǒng)學(xué)校師生拉網(wǎng)式排查，重點(diǎn)排查20xx年1月1日以來(lái),，在大足工作學(xué)習(xí)的湖北籍師生,、大足籍在湖北工作學(xué)習(xí)旅游探親等師生、與湖北返鄉(xiāng)人員接觸的師生摸排工作,，確保不漏一人,；督促落實(shí)重點(diǎn)疑似人員管理工作，做好宣傳告知,、勸其居家觀察或到指定醫(yī)院診治工作,。

（三）疫情防控組

由德育體衛(wèi)藝科牽頭,，安全監(jiān)管及法制科、督導(dǎo)室,、學(xué)校衛(wèi)生保健所及各學(xué)區(qū)辦,、各學(xué)校（幼兒園）協(xié)助。負(fù)責(zé)制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預(yù)防控制各專項(xiàng)預(yù)案,；提出完善疫情防控工作的策略,、措施及建議；負(fù)責(zé)落實(shí)各級(jí)各類學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)疫情防控及日常檢查等工作,；當(dāng)學(xué)校有疫情發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)疫情處置工作,。

（四）后勤保障組

由財(cái)務(wù)科牽頭,，后勤服務(wù)中心、學(xué)校衛(wèi)生保健所協(xié)助,。負(fù)責(zé)防控相關(guān)工作經(jīng)費(fèi)保障,、各類防疫物資儲(chǔ)備工作。

（五）外事聯(lián)絡(luò)組

由基教科牽頭,，民辦教育科,、職成及社區(qū)教育科、高校服務(wù)中心協(xié)助,。負(fù)責(zé)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情所涉及的外事工作,，協(xié)調(diào)處理防控疫情的涉外問(wèn)題。

（六）宣傳報(bào)道組

由辦公室牽頭,，教育信息技術(shù)與裝備中心,、學(xué)校衛(wèi)生保健所協(xié)助。負(fù)責(zé)按市教委,，區(qū)委區(qū)府要求擬定,、發(fā)布疫情防控工作宣傳通稿，及時(shí)監(jiān)控,、應(yīng)對(duì),、處置教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)輿情。

春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案 春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作實(shí)施方案篇二

一,、工作目標(biāo)

格按照疫情防控相關(guān)工作要求,，堅(jiān)持人物同防、多病共防,、系統(tǒng)聯(lián)動(dòng),、群防群控，落實(shí)防控措施,，精準(zhǔn)防控,。堅(jiān)持“錯(cuò)時(shí),、錯(cuò)峰”返校原則，認(rèn)真做好學(xué)生返校準(zhǔn)備和保障工作,，有序組織師生平安返校,，堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延，確保春季學(xué)期學(xué)校平穩(wěn)有序運(yùn)行,。

二,、成立組織

制定工作預(yù)案學(xué)校成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)疫情防控應(yīng)急預(yù)案,，落實(shí)防疫措施,，確保疫情防控工作順利開(kāi)展。

組長(zhǎng)：__x

副組長(zhǎng)：____________

成員：__________________及各班班主任

三,、開(kāi)學(xué)組織工作

（一）開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作

1,、科學(xué)制定方案。

在上級(jí)部門(mén)指導(dǎo)下,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際精心謀劃疫情防控和開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作,，精準(zhǔn)到人、精準(zhǔn)到事,，細(xì)化到崗位,、細(xì)化到環(huán)節(jié)，制定條理清晰,、環(huán)環(huán)相扣的開(kāi)學(xué)工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案,，落實(shí)各環(huán)節(jié)疫情防控責(zé)任人，確保方案可操作,、可落實(shí),。

2、加強(qiáng)宣傳教育,。

學(xué)校通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,、微信公眾號(hào)等形式，對(duì)師生,、家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控知識(shí)宣傳教育和心理健康教育,，指導(dǎo)師生作息規(guī)律、健康飲食,、適度運(yùn)動(dòng),，提高自身免疫力，勤洗手,，不扎堆,，房間常通風(fēng)，外出時(shí)佩戴口罩,，加強(qiáng)自我保護(hù),，科學(xué)防控疫情,。加強(qiáng)學(xué)生和家長(zhǎng)心理安撫及法制宣傳教育，教育家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生異常,，不得隱瞞學(xué)生健康狀況,、旅居史和接觸史。

3,、加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè),。

學(xué)校要全面摸清、持續(xù)監(jiān)測(cè)教職員工及學(xué)生的假期行蹤和身體健康狀況,，并建立健康監(jiān)測(cè)臺(tái)賬,，監(jiān)測(cè)結(jié)果作為師生開(kāi)學(xué)返校依據(jù)。師生返校時(shí),，須提供前14天的健康監(jiān)測(cè)證明,。所有外出或外地的教職員工和學(xué)生，返回居住地后應(yīng)當(dāng)居家隔離14天,，健康者方可入校，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員上班,、上學(xué),。

4、做好物資儲(chǔ)備,。

學(xué)校結(jié)合班級(jí)數(shù)量,、規(guī)模，師生人數(shù),，消毒面積,，測(cè)溫、消毒次數(shù)等綜合因素,，科學(xué)測(cè)算消耗量,，按兩周儲(chǔ)備口罩（每人每天2只）、消毒液,、體溫計(jì),、測(cè)

溫儀等防疫物資設(shè)備。設(shè)置充足的洗手水龍頭,，配備足夠的洗手液,。提前為建檔立卡、低保家庭和因重大事故近期享受臨時(shí)救助的困難家庭子女提供必要的口罩等防護(hù)物資,。

5,、強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)。

學(xué)校對(duì)從事疫情防控工作人員和其他相關(guān)人員,，開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)與技能培訓(xùn),。

6,、設(shè)置隔離場(chǎng)所。

要按照規(guī)范要求設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的隔離區(qū),，且標(biāo)識(shí)明顯,，發(fā)現(xiàn)師生健康情況異常，及時(shí)進(jìn)行隔離觀察,，立即報(bào)告,，妥善予以處置。要建立健全隔離,、轉(zhuǎn)送工作流程,，保證在每例隔離留觀者離開(kāi)后對(duì)原隔離場(chǎng)所進(jìn)行全面徹底的終末消毒，避免交叉感染,。

7,、整治校園環(huán)境。

大力開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，切實(shí)加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度,，提前開(kāi)展校園大掃除、大清潔和大消殺,，徹底消除衛(wèi)生死角,，樓梯扶手、門(mén)把手等重點(diǎn)部位必須嚴(yán)格按要求消毒到位,。要特別做好辦公室,、教室、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全監(jiān)管和消毒防護(hù),。要按要求全面做好垃圾分類管理工作,，及時(shí)、妥善清運(yùn)各類垃圾,。

8,、做好家校共育。

學(xué)校組織班主任及任課教師利用微信,、qq,、電話短信等方式指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)生在家學(xué)習(xí)和生活的輔導(dǎo)與管理,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活狀況，做好學(xué)生的思想教育和心理健康指導(dǎo),。

9,、加強(qiáng)制度建設(shè)。

建立健全各項(xiàng)管理制度和預(yù)案,，要細(xì)化到每個(gè)人員,、每個(gè)環(huán)節(jié),、每個(gè)流程，確保具體化,、可操作,、可落實(shí)。

提前安排教學(xué)工作,。

提前謀劃教學(xué)工作,，立足學(xué)校實(shí)際，提前安排教職工分工,，做好班級(jí)管理,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，提前安排好課表和時(shí)間表,。

（二）開(kāi)學(xué)當(dāng)日工作

1,、做好開(kāi)學(xué)有序報(bào)到。

扎實(shí)安排好開(kāi)學(xué)第一天,，嚴(yán)把學(xué)校入口關(guān),。學(xué)校組織實(shí)施好錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)進(jìn)校,，減少家長(zhǎng)等待,、制止家長(zhǎng)逗留。開(kāi)學(xué)后,，不召開(kāi)師生大會(huì)，減少人員聚集,。引導(dǎo)師生盡量不乘坐公共交通工具,，建議步行或由家長(zhǎng)接送。如必須乘坐公共交通工具,，須全程戴口罩,，途中盡量避免用手觸摸車上物品。錯(cuò)鋒上學(xué),、放學(xué)安排：2月24日正式開(kāi)學(xué),，一、三,、五年級(jí)學(xué)校南門(mén)進(jìn)出,，四、五,、六年級(jí)從學(xué)校東門(mén)進(jìn)出,。放學(xué)時(shí)間：一、二年級(jí)提前30分鐘,，三,、四年級(jí)提前10分鐘,，五、六年級(jí)準(zhǔn)時(shí)放學(xué),。

2,、做好師生健康檢測(cè)。

把好師生健康第一關(guān),，要嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)校前體溫檢測(cè),、手部消毒、口罩佩戴等措施,，不允許未佩戴口罩人員進(jìn)入校門(mén),，不允許帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員返校返崗。此外,，有下列情況者暫不適宜返校：凡出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽、嘔吐,、乏力,、咽痛、腹瀉等身體癥狀體征者,，應(yīng)待癥狀體征消失（發(fā)熱患者必須退燒后48小時(shí),、嘔吐腹瀉患者癥狀消失后72小時(shí)），身體痊愈后方可返校（排除感染引起的咳嗽等癥狀的,，如過(guò)敏,、哮喘等，需有二級(jí)及以上醫(yī)院提供醫(yī)學(xué)證明）,。學(xué)校應(yīng)做好師生缺勤,、早退、請(qǐng)假記錄,，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者要及時(shí)報(bào)告,、隔離、送醫(yī),、消毒,，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理工作。

做好開(kāi)學(xué)宣傳教育,。

上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課,，要以當(dāng)前疫情防控為重點(diǎn)，發(fā)揮課堂主渠道作用,，將開(kāi)學(xué)第一課確定為健康和安全教育課,，強(qiáng)調(diào)手衛(wèi)生，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。利用微信群,、班級(jí)群,、校園電子屏、校園廣播站,、校園文化宣傳欄,、黑板報(bào)等，廣泛宣傳疫情防控相關(guān)知識(shí),。

（三）開(kāi)學(xué)后工作1,、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。

學(xué)校實(shí)行封閉式管理,，校門(mén)口增加防控人員,，按疫情防控要求設(shè)計(jì)登記冊(cè)，設(shè)置檢查通道,，進(jìn)校人員逐一核查登記,、測(cè)試體溫。學(xué)生進(jìn)校后,，一般不得離開(kāi)校園,，如需離開(kāi)須向班主任報(bào)備，憑請(qǐng)假條出入,，并測(cè)試體溫,。安保人員須佩戴口罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應(yīng)及時(shí)登記報(bào)告,。對(duì)出入學(xué)校的車輛做好檢查,、登記和消毒等防疫工作。

2,、落實(shí)檢測(cè)制度,。學(xué)校落實(shí)每日晨檢、午檢制度,，學(xué)生在進(jìn)校前進(jìn)行體溫檢測(cè)篩查，無(wú)異常后方可進(jìn)入學(xué)校,。早晨第一節(jié)課前,，班主任對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行詢問(wèn)與觀察。詢問(wèn)和觀察要點(diǎn)為：是否有新冠肺炎相關(guān)癥狀,，如發(fā)熱,、咳嗽、乏力,、呼吸不暢,、腹瀉、流涕、咳痰等,。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,，在體溫測(cè)試確定后，應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室,，并通知其家長(zhǎng),，聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診，早就診治療,。

3,、做好去向追蹤。班主任負(fù)責(zé)每日兩查和去向追蹤,，追蹤缺課缺勤原因,，并做好記錄。學(xué)校每日登記缺勤教職工,，

追蹤缺勤原因,，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息,，做好缺課師生及缺課原因的登記,、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無(wú)人因病缺課缺勤,，需進(jìn)行零報(bào)告,。

4、嚴(yán)管重點(diǎn)區(qū)域,。要在衛(wèi)健部門(mén)指導(dǎo)下,，按照防控措施要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校出入通道,、辦公室,、衛(wèi)生保健室、教室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書(shū)室等重點(diǎn)區(qū)域的管理、消毒和洗手消毒液配備,，確保防控措施落實(shí)到位,。

5、嚴(yán)格隔離觀察師生管理,。加強(qiáng)對(duì)隔離觀察工作的管理,，規(guī)范開(kāi)展隔離觀察對(duì)象的信息登記、核對(duì)與交接,，測(cè)量體溫,、詢問(wèn)健康狀況和觀察癥狀體征等,，并做好記錄，掌握隔離觀察對(duì)象的健康狀況,，提供必要的生活保障,，按時(shí)做好解除隔離觀察工作。對(duì)居家隔離觀察的重點(diǎn)人員,，要組織落實(shí)專人每日詢問(wèn)和掌握健康狀況,，做好記錄和信息統(tǒng)計(jì)匯總。

6,、制定心理疏導(dǎo)方案,。將疫情防控心理疏導(dǎo)納入學(xué)校總體疫情防控工作部署,，制定應(yīng)急心理疏導(dǎo)方案,，動(dòng)態(tài)了解與監(jiān)測(cè)返校學(xué)生受疫情影響狀況及心理狀態(tài)，分層分類應(yīng)對(duì),。充實(shí)專兼職心理輔導(dǎo)人員,，進(jìn)行必要的培訓(xùn)指導(dǎo)，科學(xué)有效開(kāi)展工作,。

7,、完善應(yīng)急處置。要加強(qiáng)教職員工培訓(xùn),，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱,、乏力、干咳等）或其他異常情況的,，要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，并向縣防控辦和教體局

報(bào)告，做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離,、早報(bào)告、早診斷,、早治療,。對(duì)不按照要求進(jìn)行報(bào)告、隔離的教職員工和學(xué)生,，進(jìn)行批評(píng)教育,，責(zé)令其限期改正。對(duì)發(fā)生新型冠狀病毒肺炎確診病例和疑似病例瞞報(bào),、緩報(bào)、謊報(bào)的,，疏于管理或玩忽職守造成嚴(yán)重后果的,，按規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人責(zé)任。

8、加強(qiáng)值班值守,。學(xué)校要加強(qiáng)值班值守,，夯實(shí)責(zé)任，任務(wù)到人,，嚴(yán)格落實(shí)“日?qǐng)?bào)告,、零報(bào)告”制度，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落地落細(xì),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要堅(jiān)守崗位,、靠前指揮，做到守土有責(zé),、守土擔(dān)責(zé),、守土盡責(zé)。

9,、加強(qiáng)衛(wèi)生保潔,。常態(tài)化開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，定期對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所,、設(shè)施,、設(shè)備等進(jìn)行清潔和消毒，徹底消除衛(wèi)生死角,。堅(jiān)持每周一定期校園大消殺和每天教室.消毒通風(fēng),，教育學(xué)生勤洗手、勤通風(fēng),、吃熟食,，加強(qiáng)春季流行病防控宣傳。

10,、嚴(yán)控聚集活動(dòng),。疫情未解除之前，學(xué)校不舉辦開(kāi)學(xué)典禮,、課間操,、升旗、比賽等大型聚集性活動(dòng),，嚴(yán)格壓縮各類會(huì)議規(guī)模,、數(shù)量和頻次，不組織聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,，可通過(guò)電話、視頻,、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng),。一律不開(kāi)展校際間師生聚集活動(dòng),。堅(jiān)持以一個(gè)班及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。持續(xù)深入開(kāi)展健康教育,、營(yíng)養(yǎng)教育和安全教育,。倡導(dǎo)和鼓勵(lì)教職員工、學(xué)生適量開(kāi)展體育鍛煉和戶外運(yùn)動(dòng),。全體教職員工,、學(xué)生在校園內(nèi)應(yīng)佩戴口罩。

（四）全面做好安全保障工作

1,、修訂完善各類安全制度,，落實(shí)安全管理責(zé)任。要結(jié)合實(shí)際及時(shí)修訂和完善各類安全管理制度,、責(zé)任及預(yù)案,，及時(shí)簽訂各類人員安全責(zé)任書(shū)，確保開(kāi)學(xué)后第一時(shí)間簽訂,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)師生安全教育。各年級(jí)組,、各班要在開(kāi)學(xué)第一周對(duì)學(xué)生進(jìn)行疫情防控,、法制、交通等安全專題教育,，扎實(shí)上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課,。

3、認(rèn)真抓好安全常規(guī)管理工作,。包括門(mén)禁管理,、消防安全管理及一日兩檢、隱患排查整改,、學(xué)生去向追蹤,、特異體質(zhì)學(xué)生建檔等常規(guī)工作落實(shí)。要提前對(duì)校舍,、圍墻,、廁所、部室及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患和問(wèn)題及時(shí)整改,。

春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案 春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作實(shí)施方案篇三

一、晨午檢

1,、晨午檢要求：

每天早上幼兒入園和中午睡午覺(jué)之前,，須接受各班教師的檢查。

2,、晨午檢內(nèi)容：

一看：仔細(xì)觀察幼兒的面色（紅潤(rùn),、尚可,、一般、差）,、精神狀態(tài)（好、較好,、一般,、差），發(fā)現(xiàn)幼兒面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),，要及時(shí)采取相關(guān)措施,，必要時(shí)需通知家長(zhǎng)帶幼兒到醫(yī)院就診。

二聽(tīng)：聽(tīng)患病幼兒,、及其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述,。

三問(wèn)：詢問(wèn)幼兒和家長(zhǎng)是否有發(fā)熱、咳嗽,、皮疹,、嘔吐、腹瀉,、黃疸,、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀,。如有,，家中有無(wú)類似病人，孩子有無(wú)類似病人接觸史,。

四查：水痘,、流行性腮腺炎、手足口病,、流感等傳染病在學(xué)校易高發(fā),，晨檢要重點(diǎn)檢查幼兒是否有發(fā)熱（傳染病普遍癥狀），是否出現(xiàn)臉,、胸,、背等部位皰疹（水痘癥狀），一側(cè)或兩側(cè)耳垂下腫大,，腫大的腮腺常呈半球形（腮腺炎癥狀）,，手、足,、口腔等部位皮疹或皰疹（手足口病癥狀）,，發(fā)熱、咳嗽,、喉痛,、身體疼痛,、頭疼、發(fā)冷和疲勞等,，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐,、肌肉痛等（流感癥狀）。

五量：在日常晨檢時(shí)體溫測(cè)量可采取觀察和詢問(wèn)的方式來(lái)進(jìn)行,。特定晨檢時(shí),，一般需要對(duì)體溫進(jìn)行儀器測(cè)量，并有體溫記錄,。

六聯(lián)系：晨午檢時(shí)發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱,、咳嗽、皮疹,、嘔吐,、腹瀉、黃疸,、結(jié)膜充血,、腮腺腫大等癥狀或其他健康異常表現(xiàn)的幼兒時(shí)，教師要及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，通知家長(zhǎng)帶幼兒去醫(yī)院就診,。如家長(zhǎng)不能及時(shí)趕到，不能排除傳染病的,，要及時(shí)進(jìn)行隔離,，通知家長(zhǎng)帶去醫(yī)院進(jìn)行診治。

二,、流程

1,、篩查：教師每日早晨對(duì)來(lái)園學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn)了解學(xué)生有無(wú)發(fā)熱,、咳嗽,、皮疹、嘔吐,、腹瀉,、黃疸、結(jié)膜充血等異常癥狀,，無(wú)異常癥狀方可繼續(xù)上課

2,、登記：教師對(duì)晨（午）檢發(fā)現(xiàn)的異常的學(xué)生登記到相關(guān)表中，并報(bào)告保健教師

3,、核查：保健教師對(duì)異常癥狀學(xué)生進(jìn)行核,、排查，不能排除傳染病的通知家長(zhǎng)，要求家長(zhǎng)帶其去醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療,。

4,、匯總分析：疫情報(bào)告人每日對(duì)各班當(dāng)日及前2日?qǐng)?bào)告的異常癥狀學(xué)生進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì)，分析判斷學(xué)校是否發(fā)生傳染病暴發(fā)流行,。

5,、報(bào)告：保健教師發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人、或在同一班級(jí),，ld內(nèi)有3例或者連續(xù)3d內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病,，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹,、腹瀉、嘔吐,、黃疸等）或者有共同用餐,、飲水史，要及時(shí)報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人,，由學(xué)校疫情報(bào)告人及時(shí)向轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)和教育行政部進(jìn)行報(bào)告,。

三、異常情況處理

（一）出現(xiàn)疑似癥狀的學(xué)生

晨午檢中一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱（腋溫>37c）,、腹瀉,、嘔工、皮疹,、黃疸,、結(jié)膜充血、腮腺腫大等癥狀者要到留觀室或隔離室進(jìn)行密切觀察,，對(duì)進(jìn)入留觀場(chǎng)所的學(xué)生要安排專人管理,。由學(xué)校衛(wèi)立即通知學(xué)生家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)帶其學(xué)生去醫(yī)院進(jìn)一步診治,，并對(duì)其追蹤了解病情變化及診療情況,，同時(shí)做好記錄。如排除傳染性疾病,，憑醫(yī)院（在區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）的證明可繼續(xù)上課或回家休息,；如不能排除傳染性疾病，根據(jù)醫(yī)生建議采取相關(guān)的隔離治療措施,。家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）聯(lián)系不上的,，學(xué)校指派專人處理。

（二）確診為傳染病的學(xué)生

學(xué)校每天對(duì)患有傳染病的學(xué)生追蹤了解病情變化及診治情況,，必須在隔離期滿憑醫(yī)院的證明方可回校上課,。

1、每天晨,、午學(xué)生進(jìn)班后,，由教師作為檢查人負(fù)責(zé)進(jìn)行晨午檢工作,。晨午檢主要采取詢問(wèn)、觀察,、觸摸等形式,，如發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，特別是出現(xiàn)發(fā)燒,、咳嗽,、咽痛等流感樣癥狀以及不能確定的其他癥狀時(shí)，立即通知衛(wèi)生老師及學(xué)生家長(zhǎng),，同時(shí)將學(xué)生送醫(yī)院進(jìn)行檢查確診,。

2、對(duì)未到校的學(xué)生,，班主任教師應(yīng)及時(shí)電話聯(lián)系,，問(wèn)清原因并盡量與學(xué)生通話，以確定學(xué)生的真實(shí)情況,。如果學(xué)生有病要問(wèn)明病情及去向,，如實(shí)登記到晨午檢統(tǒng)計(jì)表上，并做好過(guò)程跟蹤了解,，直至學(xué)生痊愈,。

3、班主任教師填寫(xiě)好晨午檢統(tǒng)記錄簽字后交衛(wèi)生室檢查,，衛(wèi)生老師如實(shí)填寫(xiě)匯總表,。每日于上午第一節(jié)課、下午第一節(jié)課后,，分別做好晨午檢工作,，要做到認(rèn)真、細(xì)致,，無(wú)遺漏,。

4、班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳工作,，提倡學(xué)生之間相互督察,。告知學(xué)生在家或校外出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽,、咽痛等流感癥狀或其他不明癥狀時(shí)不能到校,，應(yīng)盡快報(bào)告學(xué)校并到醫(yī)院診斷治療。

5,、病情痊愈,，持二級(jí)以上醫(yī)院痊愈證明到學(xué)校衛(wèi)生室開(kāi)具返校通知單方可回校上課。

__幼兒園消毒通風(fēng)制度

為切實(shí)作好我園傳染病防治工作，把傳染病防治工作落到實(shí)處,，做好消毒工作,，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本制度：

1,、每天有充足時(shí)間打開(kāi)門(mén)窗,，保持室內(nèi)空氣流通。

2,、園保潔員按照負(fù)責(zé)進(jìn)行每天的公共衛(wèi)生環(huán)境打掃工作,，定期做好滅“四害”工作。

3,、如發(fā)現(xiàn)園外有類似傳染病病例,，按照傳染病時(shí)期幼兒園消毒制度進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。

4,、如發(fā)現(xiàn)班內(nèi)類似傳染病的現(xiàn)象,，則園衛(wèi)生室負(fù)責(zé)監(jiān)控，并做好相應(yīng)的消毒措施,。

5、各班,、各組室飲水機(jī)每天由專人進(jìn)行保潔工作,，由供水部門(mén)進(jìn)行定期消毒工作。

6,、消毒人員一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)消毒常識(shí),，特別是消毒液的配比，作到消毒既節(jié)約又效果好,。

7,、每次作好消毒記錄。

春季開(kāi)學(xué)疫情防控工作方案 春季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控工作實(shí)施方案篇四

（一）制定完善相關(guān)工作方案制度

1,、學(xué)校制定教職員工（含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,，下同）和學(xué)生返校工作方案，在返校時(shí)間確定兩日內(nèi)上報(bào)市縣教育行政部門(mén)審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格,，且在學(xué)生返校前進(jìn)行反復(fù)推演后,，方可組織實(shí)施。學(xué)?；痉揽貤l件不具備不開(kāi)學(xué),，師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)，返校工作方案沒(méi)有通過(guò)審核推演不開(kāi)學(xué),。

2,、根據(jù)《__省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》，結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校突發(fā)疫情應(yīng)急處置預(yù)案。

3,、建立并完善學(xué)校新冠肺炎疫情報(bào)告制度,、學(xué)生晨午（晚）檢制度、因病缺課缺勤登記與追蹤制度,、復(fù)課證明查驗(yàn)制度,、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度,、外來(lái)人員入校管理制度,、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度。明確崗位職責(zé),，落實(shí)具體責(zé)任人,。

（二）繼續(xù)做好校園防控工作

1、建立學(xué)校與屬地教育行政部門(mén),、衛(wèi)生防疫部門(mén),、街道社區(qū)等聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制，根據(jù)屬地疫情防控要求,，不斷健全防控措施和疫情處置機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)防控措施落實(shí)情況的督查，構(gòu)筑學(xué)校疫情防控嚴(yán)密防線,。

2,、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉式管理，做好進(jìn)出通道的管控,，凡經(jīng)允許進(jìn)入校園的教職員工和其他工作人員進(jìn)校時(shí)必須嚴(yán)格落實(shí)查驗(yàn)身份,、體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程,，落實(shí)手衛(wèi)生措施后再進(jìn)入辦公場(chǎng)所或工作場(chǎng)地,，嚴(yán)禁任何人帶病進(jìn)入校園。校外人員一律不得進(jìn)入校園,。

3,、健全學(xué)校、班級(jí),、家庭協(xié)同防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),，專人負(fù)責(zé)教職員工和學(xué)生健康檔案，堅(jiān)持一人一表,、動(dòng)態(tài)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。

4,、在學(xué)生返校前,，嚴(yán)禁組織線下學(xué)生聚集性教育教學(xué)活動(dòng),。

（三）持續(xù)發(fā)揮線上教育教學(xué)作用

1、落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于深入做好中小學(xué)“停課不停學(xué)”工作的通知》及《__省教育廳__省通信管理局__省廣播電視局,，關(guān)于印發(fā)__省普通中小學(xué)新冠肺炎疫情防控期間線上教育教學(xué)工作方案的通知》要求,，有序、有效地開(kāi)展好線上教育教學(xué)工作,。

2,、加強(qiáng)線上教學(xué)質(zhì)量管控，加強(qiáng)教師與學(xué)生之間的互動(dòng)交流及學(xué)習(xí)指導(dǎo),?！耙蝗艘徊摺保鋵?shí)特殊群體學(xué)生幫扶工作,，確?！耙粋€(gè)都不能掉隊(duì)”。

3,、深入開(kāi)展線上教學(xué)研究,，加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，規(guī)范教學(xué)行為,，關(guān)注教學(xué)實(shí)效,，嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間和作業(yè)量，不增加學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān),。

4,、進(jìn)一步密切家校溝通協(xié)作，充分考慮家長(zhǎng)陸續(xù)復(fù)工的實(shí)際,，有針對(duì)性地調(diào)整完善線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)服務(wù)工作。

（四）做好教職員工和學(xué)生返校防控準(zhǔn)備工作

1,、合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,，做好洗手液、免洗手消毒劑,、口罩,、酒精、消毒液,、體溫檢測(cè)設(shè)備等疫情防控物資儲(chǔ)備,，多渠道籌集防疫物資，返校前至少準(zhǔn)備可供兩周使用的防控物資,，并保障持續(xù)配備,。

2、制定防疫物資管理制度,。完善工作制度和流程,，確保防疫物資采購(gòu),、驗(yàn)收、入庫(kù),、保管,、發(fā)放、使用等過(guò)程規(guī)范有序,，做到科學(xué)使用,、專物專用。

3,、按照疫情防控相關(guān)要求,，返校后須保障教職員工及學(xué)生佩戴口罩，按每人每天2個(gè)計(jì)算,。不得強(qiáng)制要求家長(zhǎng)準(zhǔn)備口罩等物資,。

4、在相對(duì)獨(dú)立,、封閉的場(chǎng)所設(shè)置隔離室,，并與教學(xué)場(chǎng)所、宿舍,、食堂等人員密集場(chǎng)所保持安全距離,。按標(biāo)準(zhǔn)完成隔離室防疫物資配備及環(huán)境消毒。明確隔離辦法,、要求,，落實(shí)與屬地教育行政部門(mén)、衛(wèi)生防疫部門(mén),、定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診的聯(lián)絡(luò)人及聯(lián)絡(luò)方式,，做好應(yīng)急處置預(yù)案。

5,、根據(jù)學(xué)生人數(shù)合理設(shè)置好入校通道和體溫檢測(cè)方式,，保證學(xué)生能有序、分散,、快速進(jìn)入校園,。確保體溫檢測(cè)設(shè)備的數(shù)量和質(zhì)量，做好登記反饋工作,。

6,、細(xì)化錯(cuò)峰入校離校、課間分區(qū)域分散活動(dòng),、分時(shí)分散就餐等避免人員聚集的有關(guān)措施,。根據(jù)學(xué)校校舍條件和學(xué)生實(shí)際，采取合適的方式,，適度擴(kuò)大教室,、食堂的空間,，減少學(xué)生聚集。