在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。
以中考沖刺為話題作文篇一
每個人都有自己的理想，每個人的理想也都是與眾不同的：有的渴望任勞任怨的為人民服務(wù),，有的渴望當靚麗光彩的影星,，有的卻又渴望當設(shè)計師……我的理想是成為一名歌手。我不渴望我能為明天再創(chuàng)輝煌,，我只希望能夠登臺演唱,，與我心中的偶像張杰見面,，古巨基合唱。我知道這個理想很難實現(xiàn),，但我一定會努力奮斗!奮斗!奮斗!
當我打開電視,，看到古巨基登臺演唱時，我立下誓言：我也要登臺表演,，我也要像古巨基那樣出名!當我聽到張杰娓娓動聽的歌聲時,，我立下誓言：我也要像張杰一樣光彩照人，我也要在眾人心中留下地位!當我想到鄧紫棋開演唱會的時候,，我立下誓言：我也要開演唱會,，我也要在眾人面前表現(xiàn)自己……雖然這個理想是那么遙遠……
我愛欣賞音樂，感受音樂,，但我更想嘗試這奇妙的音樂之韻,。
我的理想來自于湖南衛(wèi)視《我是歌手》節(jié)目。那里有曹格演唱的《明天會更好》,，古巨基的《匆匆那年》等,。這時，我也會想象自己登臺演唱,，臺下成千上萬的觀眾為我鼓掌喝彩,，我的臉上洋溢著這甜美的笑容……
我曾經(jīng)失敗過，成功過,，但是,，失敗成功又有什么呢?名次?還是別人的稱呼?我不奢求，也不能奢求,，奢求的事情只是想象,，只是浮云罷了，不懂得鍛煉,，不懂得學習,，天賦再大，也只是天賦,，不是真實,，為明天的美好，只有奮斗,。
我愛音樂,，是因為它能給予人歡樂，我愛音樂,，是因為它能給予我們笑容,，我愛音樂，是因為它優(yōu)美的旋律深深地打動了我……
當優(yōu)美的韻律飄向我耳邊時,，我已經(jīng)準備為明天的美好撒下種子,，為自己的理想努力奮斗,。
我愛音樂!
以中考沖刺為話題作文篇二
最近很流行一句話：“幸福都是奮斗出來的!”是啊，因為一次數(shù)學考試我終于充分理解了“奮斗”這個詞語,。
小學一年級時,，數(shù)學是我認為簡單的，無非就是“一加一”,、“三加七”這樣的加減法算式,，因此我的總成績常常名列前茅，高于一百九十五分,。
到了三年級,，我再也不認為數(shù)學是最簡單的課程了。試卷中也慢慢出現(xiàn)了小數(shù)乘除法以及簡便運算,。我的成績便因為試卷難度增加而一落千丈,。
直到有一天媽媽看到了我單元測試卷80分的時候，我才慢慢明白了什么道理,。
這是因為媽媽告訴我,，長大后的一切幸福生活都是靠自己小時候奮斗出來的，我不能光努力,，不付出行動,。上課可不能單單聽老師空講，還要勤做練習,，才能有所提高,。
聽了媽媽的話，我終于明白了為什么認真聽講,，成績還不能提高,。
于是我自己用零花錢買了幾本練習和教輔書籍。在我的努力下,，成績終于有所提高,。
后來我以班里的好學生為榜樣，鼓勵自己努力,、認真學好數(shù)學,。
功夫不負有心人，我按照媽媽的話,，上課認真聽講,，勤奮的做練習后，我的數(shù)學成績就像一個氣球穩(wěn)步向上提升,，慢慢飛上90分,，又飛到95分，之后飛到了試卷的終點站100分。
是啊,，人們都說：幸福都是自己奮斗出來的。人們都沒有說錯,，如果沒有奮斗,，就不會有任何收獲，相反之,，如果努力奮斗,，還會明白些什么。
成功和幸福的確都是靠奮斗出來的,，我不正是一個很好的例子嗎?
以中考沖刺為話題作文篇三
在這楓葉紅遍群山的季節(jié),，秋風再一次拉開了運動會的帷幕。
秋風雖蕭瑟,，但是久積的熱情在這一刻的噴發(fā),，亦為秋楓再添一片艷色。
我們沒有忘記我們的誓言,，我們只為那一個目標奮進,，我們將為成功全力以赴。
人生之路,，不會是坦途一片,，即使成功路上也有坎坷的點綴;悠悠歲月，不會盡是歡笑,，即是幸運的人兒也有苦惱相伴,。
童年的幻想畢竟只存在一片虛無，生活是實實在在來不得半點幻想的,。選擇了怎樣的生活,，你就必須為之付出怎樣的幸勞。誰也無法只擁有幸福,，就跟誰也無法只選擇痛苦一樣,。
人生需要自己去拼搏，去奮斗,，在風雨中百折不撓,、勇往無進，在生命的每一塊里程碑上都留下一段不悔的回憶,。
在追求的路上,，磕磕碰碰累了，苦了,，痛了,，傷了，哭了，都別在意,。我們在遭遇生活的磨難時,，同樣在砥礪我們的意志。
生活之路上拼搏的頑強的斗士,，盡管遠方迷霧層層,，你們依舊堅持。你們追逐勝利的方向如葵花般不休,。多少次的揮汗如雨,，多少次的遍體鱗傷，從不懈怠,。只因為你們始終相信,，只有拼搏才能取得勝利，所以你們總在鼓舞自己,，為自己打氣,，“要成功就得努力!”
你們相信，巍峨的山峰,，在你們的眼睛里只是一抔塵土;你們相信,，蒼茫的大海，在你們的視野中僅如一汪清潭,。你們將輕易奪取勝利,。心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐,，你們用行動告訴我們一個永恒的道理：沒有走不完的路,，沒有過不了的山。成功正在終點沖著你們高高地招手,，憑借著你們
那頑強的意志,，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你們的,。
你們?nèi)缧埴棸悴珦糸L空,，你們像駿馬般馳騁沙場。風,，追逐在你們身后;光,，與你們齊頭并進。沖破外界的束縛,，放飛自己的理想,，去追逐那一片成功的天地。
熱血在全身沸騰,，汗水在跑道揮灑,。相信自己,，你們是今日的焦點，將創(chuàng)造出新的奇跡;相信自己,，夢想就在你自己的手中,，這是你展示自我的天地。
當一切的困難都被克服,，當一切的束縛都被沖破,，你們將站在成功的山頂，望見遠方美麗的黎明,。
以中考沖刺為話題作文篇四
風雨凄凄，送來一股刺心的寒意……
風雨中飄搖,，是否已喪失了前進的勇氣?最終是全力站起,，還是跪倒在地?
聽風聲尖銳凄厲，是同情,，還是厭棄?
聽雨聲淅淅瀝瀝,，是期盼，還是絕望的哭泣?
我,，一個大大咧咧的女孩,。期中考試時，因為自己的一時驕傲,，不靜心,，退后了一大截。當我知道自己成績的那一刻仿佛是個晴天霹靂,。我死死盯著大屏幕不敢看同學的目光,。實驗班的每一個人都是那么優(yōu)秀，而我,。,。看著大屏幕上打著自己的成績,。我剛進實驗班所有的自信仿佛都被抽空：這么次的成績怎么還有臉在這里呆下去?完了,，肯定要被踢出去了。
心里想著眼前浮現(xiàn)父母失望的眼神,，同學嘲笑的語言,。那一段日子，很黑暗,。我每天都低垂著頭,，似乎看不清自己的空虛，腦子亂成一鍋粥,，就算是我自己都不知道自己在想怎么,。似乎我的靈魂應(yīng)飛出了我那羸弱的軀體,，我聽不見自己靈魂的訴說。也許,，這個晴天霹靂對我來說,，無法接受，無法承受,。我似乎失足掉進了一個深淵,，無法掙扎，無法訴說,。
我默默將一切埋在心中,，很壓抑，卻無處宣泄,。
當我一天看見鳳凰網(wǎng)對甲午戰(zhàn)爭的評論時,，我頓時醒悟，中國建國60年,，從當年的東亞病夫到現(xiàn)在的亞洲強國,，這種叱詫風云的變化不是都從無邊的失望與黑暗經(jīng)過奮斗而成么?而這僅僅是次考試，可以在接在力下次爭取進步,，我為什么要在這里徘徊不前呢?一個國家都可以從軟弱變?yōu)閺姶?，而我也可以讓自己變得強大?于是我重鼓信心，踏踏實實地學習,。夜晚我與爸爸討論我不好的理科,，在學校我與同學交流學習。我相信只要咬緊牙,，每天努力的奮斗,，我終有一天會成功的。
凄凄風雨,，是對懦弱者的恥笑;狂風暴雨,，是對勇敢者的挑戰(zhàn)!
失敗中穩(wěn)扎船帆，重拾自信,，任風吹雨打,，不再有凄凄寒意，而是激情迸發(fā),，自強,、自勵，凝聚天地間“德智”的力量,，前進,，奮斗!到達成功的彼岸!
以中考沖刺為話題作文篇五
人生的旅途稍縱即逝，生命卻因為挫折,、奮斗,、成功而顯得更崇高!
“巴甫洛夫很忙,，……”。這話出自不是別人的無微關(guān)心,，更不是出自旁人的冷嘲熱諷,，而是來自鼎鼎大名的巴甫洛夫口中。
曾經(jīng),，世界最高或就獎——諾貝爾獎將“最大貢獻獎”頒布給巴甫洛夫,。這一切來得太突然，他何時想過競爭這項沉重的獎項,。
他只是來一睹獲獎?wù)叩?風采,，他穿插在圍觀的人群中。那知,，獲獎?wù)呔故撬旧?，他剎那間呆住住了，既而轉(zhuǎn)身就跑,，人們熱情地把他團團圍住，他被恭請上了領(lǐng)獎臺,。
他沉思著,，就在世界最瑰麗的舞臺上愣著。
終于,，他揚起手中獎杯,，光華而沉重的獎杯，用堅韌有力的語氣向世人們發(fā)出他心中的“怒吼”：“今天,，卑小的我不足以戴上這輝煌的頭銜,，我只是一個無足掛齒的人，我并未給人們帶來財富,。但,，我今天是代表全人類中的所有窮人與不幸的人領(lǐng)獎，為他們的不幸,，痛苦而勇往直前的精神所領(lǐng)獎……”
又在奧斯托特金壁輝煌的大廳上,，諾貝爾獎的慶祝會而準備開始。
慶祝會為人們提供了各國名菜美肴,。當巴甫洛夫得知這場慶祝會共擺設(shè)了五百多個座位,，當他知大約這一場的慶祝會將花費三十幾萬美金。他,，在發(fā)表講話的最后,，跪下了他頑強而尊貴的膝蓋，他祈求將這場慶祝會的食物費折成錢以他們的名義向世界貧困的地區(qū)捐出自己心中的一顆愛心……
今天,，當他在生命垂危的時刻,，他并不是急著寫遺書,，忙市面上分家產(chǎn)，而是一絲不茍地,，聚精會神地向助手講述他身體微妙的變化,。似乎，他不知道他自己即將死亡,，等待他的又會是怎樣的天地,。
他不像別人享受著昔日的輝煌，不像別人悲痛自己的生命才剛剛開始,，卻草草結(jié)束,，就連鄰人焦急地在門外關(guān)懷，他仍堅持不懈地工作,，連給鄰居開了門,，道聲謝也來不及……
“巴甫洛夫很忙”，我永遠記得這句話,。
