在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
小學生作文美麗的大自然篇一
當我過八歲生日時,,爸爸送給我一把弓弩,。我很喜歡它,天天把玩,,漸漸地,我的箭術基本上百發(fā)百中了。
一個星期天,,我削了木頭當箭,帶著我心愛的弓弩去山上練練手,。這時,,我看見了一只野雞,我屏住呼吸,,躲在大樹旁邊準備
射擊
。我先把弓弦拉好,,再放好削尖的木頭,,然后對準它,。只聽“嘣”的一聲,尖木頭飛了出去,,不偏不倚剛好射中了野雞的翅膀,。野雞受了傷,,我一下子就逮住了不能飛的它。此時,,望著手中的野雞,,我猶豫著該不該再補上一箭,。然而,我產生了惻隱之心,,有點不忍心繼續(xù)傷害它,,但又想到放著它不管,把受傷的它丟在這里,,它有可能餓死或者被狐貍吃掉。最后,,我還是狠下心,,把野雞殺死了,。看著死去的野雞,我明白這個世界是弱肉強食的。我也明白了,,我要努力讀書,,提高自己,,不能變成生活中的“小野雞”。
后來,,有一次在表哥生日會上,,表哥的朋友指著我說:“這個小不點個子好小啊!”這時,,表哥另外一個朋友可能覺得好玩,也繼續(xù)說:“可能腦子也不好使,。”接著,,他們就呵呵地笑成一團,。望著他們,,望著沒有幫我說一句話的表哥,我心里很是氣憤,。
但是我不得不承認,實際情況正是如此,,我個子小,成績也一般,,我最多只能在心里埋怨他們,。我覺得此時自己就是他們眼中的“小野雞”,。也是從那一次開始,我下定決心,,一定要努力讀書,,提高學習成績,。我還要堅持鍛煉,讓自己成為身強體健的人!現(xiàn)在身邊優(yōu)秀的人很多,自己稍不努力,,就會被別人超越,最后被時代淘汰,。
大自然老師還給了我們很多啟示,。螞蟻們團結合作,,分工明確,才能搬開比它們身體大十幾倍的獵物;蜘蛛們堅持不懈,,不半途而廢,,一次又一次修補,,才能完成自己的網。
小學生作文美麗的大自然篇二
你留心觀察過草葉上的一只蝴蝶嗎?在我看來,,它的雙翼是那么的美麗,上面的每一個圖案都是如此可愛,。
你見到過荷葉上即將蒸發(fā)的露珠嗎?它晶瑩絢麗,,折射著陽光的每一種色彩,,似水晶,,似鉆石。
我每次都留意著大自然有沒有帶給我新的驚喜,,所以,我總會有新的發(fā)現(xiàn):一片新葉,,一株花朵,都會令我激動不已,。
一場春雨過后,萬物朝氣蓬勃地生長,,大好景致,,我怎能不去觀察?我不用去別的地方,,就在西苑里散步吧。
路過了一片濕潤柔嫩的草地,,那兒有清閑的香氣,令我留連不已,。如果大自然沒有把它那如畫的美景展現(xiàn)在這兒,,又會展現(xiàn)在哪里呢?垂絲海棠花的花瓣紛紛揚揚地落下,,給地面鋪上了一層粉紅色的地毯?;ò贶涇浀模缢茓雰悍勰鄣哪橆a,,看上去溫馨可愛,。花瓣都如此美麗,,更別提花朵了,,金黃色的花朵好似一頂王冠,花瓣都眾星捧月地簇擁著它,,一層層的有很多。遠看,,就是一團團粉紅,。
在另一片草地上,,春天送給了它第一朵蒲公英;灌木叢中,若隱若現(xiàn)閃著蝴蝶的身影,,藍紫色的小花被吞沒在其中。在灌木叢,,開得最艷的應屬映山紅了,。它有深粉,、淺粉等眾多顏色,。
我學著書上的
方法
,像蜜蜂一樣為花兒們傳遞著愛的話語,。在欣賞美景、盡情地享受快樂時光時,,我看到了一只蜜蜂正在花兒上滿懷熱忱地耕耘著,。蜜蜂把頭埋在芳香的花蕊中,,盡情地舔著花瓣,吮吸著汁液,,采著花粉,,不時地嗡嗡唱著歌,。在這快樂的歌聲中,鮮嫩的杜鵑仿佛在輕盈地搖曳,,向辛勤的金黃色昆蟲傳遞著沁人心脾的濃郁花香。我在一旁認真地看著,,呆呆地忘記了時間
杜鵑花,,的確是一種美麗而奇妙的花兒,。真不敢相信,竟然還有白色杜鵑;更不敢相信的是,,一朵杜鵑花竟有連在一起的七個雌蕊哩!
逛著逛著,,晚霞已經露出了它絢麗的一角,。我利用太陽落山前最后一點時間,把西苑的花兒看了個夠,,大飽眼福。有藍的鳶尾,、有紫的牽牛這一次的散步,仿佛使我更親近了大自然,,雖然,,我了解的只是最微不足道的一部分
小學生作文美麗的大自然篇三
人本能與自然和諧相處,可是
在經濟建設突飛猛進的今天,,物質生活日益豐富。為了滿足自己的需要,,人們砍伐一片片的森林,生產出各種紙張,。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,綠色在眼前慢慢地消失,。而最后,那些紙張卻被隨意丟棄,,成為垃圾。它們在哭訴,,哭訴自己的命運,也為人類感到悲哀,。
工廠一座座地興建起來,。它們把矛頭指向天空,把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地,,把廢水排進河流湖泊,。天空不再蔚藍,,流水不再清澈?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”的美好景象已成為往事,。抬頭,藍灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,,時而還彌散著一些塵土,。再看看水呢?深綠色,甚至有些是褐色的,。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上,或是永遠沉沒在了河底,。
這樣的自然會成為我們的朋友嗎?
洪水泛濫了,淹沒了一塊塊土地,,一個個村莊,,奪走了一個個鮮活的生命,。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng),。水土流失了,沙塵暴滾滾襲來,。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”,,揚塵使人們睜不開眼,。人們被迫戴上眼鏡、口罩,,把自己裹得嚴嚴實實當大自然憤怒,、咆哮時,,人們才意識到自己的錯誤,流下了悔恨的淚水,。
人們開始植樹造林,,一大批小樹苗肩負著防風固沙的使命走上了崗位,,陽光照耀下,它們在微笑,。人們整治河流,,把它們渾濁的身體洗凈,,又放養(yǎng)魚苗,讓河水煥發(fā)往日的生機,,成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源,,把對大氣的`污染降到最低,使天空變得澄清了,,時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過。
人們生活在自然的懷抱中,,只有人與自然和諧相處,生活才會美好,,人們才會幸福。如果人們光想著自己,,為了滿足自己的利益不擇手段,,那么生活就不會圓滿,,當然,人們的幸福也就此告終,。
我幸福地憧憬著:在藍天白云下,,鳥語花香,,蜂蝶翩飛,魚游
潛水
,,人們在燦爛地微笑。人總認為自己是大自然的主宰,,本文卻告訴我們,人是“自然的懷抱”中的孩子,,任性地毀壞母親的健康,到頭來害苦的是自己,。唯有懂得愛護,,才能幸福生活。對我們所關注的對象,,跳出圈子來看,也是一種行文之道,。