在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)生作文美麗的大自然篇一

當(dāng)我過八歲生日時，爸爸送給我一把弓弩,。我很喜歡它,，天天把玩，漸漸地,，我的箭術(shù)基本上百發(fā)百中了,。

一個星期天，我削了木頭當(dāng)箭,，帶著我心愛的弓弩去山上練練手,。這時，我看見了一只野雞,，我屏住呼吸,，躲在大樹旁邊準(zhǔn)備

射擊

看著死去的野雞,，我明白這個世界是弱肉強食的。我也明白了,，我要努力讀書,，提高自己，不能變成生活中的“小野雞”,。

后來,，有一次在表哥生日會上,，表哥的朋友指著我說：“這個小不點個子好小啊!”這時,，表哥另外一個朋友可能覺得好玩，也繼續(xù)說：“可能腦子也不好使,?！苯又麄兙秃呛堑匦Τ梢粓F,。望著他們,，望著沒有幫我說一句話的表哥，我心里很是氣憤,。

但是我不得不承認(rèn),，實際情況正是如此，我個子小,，成績也一般,，我最多只能在心里埋怨他們。我覺得此時自己就是他們眼中的“小野雞”,。也是從那一次開始,，我下定決心，一定要努力讀書,，提高學(xué)習(xí)成績,。我還要堅持鍛煉，讓自己成為身強體健的人!現(xiàn)在身邊優(yōu)秀的人很多,，自己稍不努力,，就會被別人超越，最后被時代淘汰,。

大自然老師還給了我們很多啟示,。螞蟻們團結(jié)合作,，分工明確，才能搬開比它們身體大十幾倍的獵物;蜘蛛們堅持不懈,，不半途而廢,，一次又一次修補，才能完成自己的網(wǎng),。

小學(xué)生作文美麗的大自然篇二

你留心觀察過草葉上的一只蝴蝶嗎?在我看來,，它的雙翼是那么的美麗，上面的每一個圖案都是如此可愛,。

你見到過荷葉上即將蒸發(fā)的露珠嗎?它晶瑩絢麗,，折射著陽光的每一種色彩，似水晶,，似鉆石,。

我每次都留意著大自然有沒有帶給我新的驚喜，所以,，我總會有新的發(fā)現(xiàn)：一片新葉,，一株花朵，都會令我激動不已,。

一場春雨過后,，萬物朝氣蓬勃地生長，大好景致,，我怎能不去觀察?我不用去別的地方,，就在西苑里散步吧。

路過了一片濕潤柔嫩的草地,，那兒有清閑的香氣,，令我留連不已。如果大自然沒有把它那如畫的美景展現(xiàn)在這兒,，又會展現(xiàn)在哪里呢?垂絲海棠花的花瓣紛紛揚揚地落下,，給地面鋪上了一層粉紅色的地毯?；ò贶涇浀?，如似嬰兒粉嫩的臉頰，看上去溫馨可愛,?；ò甓既绱嗣利悾鼊e提花朵了,，金黃色的花朵好似一頂王冠,，花瓣都眾星捧月地簇?fù)碇粚訉拥挠泻芏唷＿h(yuǎn)看,，就是一團團粉紅,。

在另一片草地上，春天送給了它第一朵蒲公英;灌木叢中,，若隱若現(xiàn)閃著蝴蝶的身影,，藍(lán)紫色的小花被吞沒在其中。在灌木叢,，開得最艷的應(yīng)屬映山紅了,。它有深粉、淺粉等眾多顏色,。

我學(xué)著書上的

方法

蜜蜂把頭埋在芳香的花蕊中,，盡情地舔著花瓣,，吮吸著汁液，采著花粉,，不時地嗡嗡唱著歌,。在這快樂的歌聲中,，鮮嫩的杜鵑仿佛在輕盈地?fù)u曳,，向辛勤的金黃色昆蟲傳遞著沁人心脾的濃郁花香。我在一旁認(rèn)真地看著,，呆呆地忘記了時間

杜鵑花,，的確是一種美麗而奇妙的花兒。真不敢相信,，竟然還有白色杜鵑;更不敢相信的是,，一朵杜鵑花竟有連在一起的七個雌蕊哩!

逛著逛著，晚霞已經(jīng)露出了它絢麗的一角,。我利用太陽落山前最后一點時間,，把西苑的花兒看了個夠，大飽眼福,。有藍(lán)的鳶尾,、有紫的牽牛這一次的散步，仿佛使我更親近了大自然,，雖然,，我了解的只是最微不足道的一部分

小學(xué)生作文美麗的大自然篇三

人本能與自然和諧相處，可是

在經(jīng)濟建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富,。為了滿足自己的需要,，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張,。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下,，綠色在眼前慢慢地消失。而最后,，那些紙張卻被隨意丟棄,，成為垃圾。它們在哭訴,，哭訴自己的命運,，也為人類感到悲哀。

工廠一座座地興建起來,。它們把矛頭指向天空,，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊,。天空不再蔚藍(lán),，流水不再清澈?！昂ｉ煈{魚躍,，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭,，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云,，時而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色,，甚至有些是褐色的,。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底,。

這樣的自然會成為我們的朋友嗎?

洪水泛濫了,，淹沒了一塊塊土地，一個個村莊,，奪走了一個個鮮活的生命,。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了,，沙塵暴滾滾襲來,。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚塵使人們睜不開眼,。人們被迫戴上眼鏡,、口罩,，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實當(dāng)大自然憤怒、咆哮時,，人們才意識到自己的錯誤,，流下了悔恨的淚水。

人們開始植樹造林,，一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位,，陽光照耀下，它們在微笑,。人們整治河流,，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗,，讓河水煥發(fā)往日的生機,，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源,，把對大氣的`污染降到最低,，使天空變得澄清了，時而鳥兒們俏麗的身影又會從頭頂上輕輕掠過,。

人們生活在自然的懷抱中,，只有人與自然和諧相處，生活才會美好,，人們才會幸福,。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段,，那么生活就不會圓滿,，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終,。

我幸福地憧憬著：在藍(lán)天白云下,，鳥語花香,，蜂蝶翩飛,，魚游

潛水

人總認(rèn)為自己是大自然的主宰,，本文卻告訴我們，人是“自然的懷抱”中的孩子,，任性地毀壞母親的健康,，到頭來害苦的是自己。唯有懂得愛護,，才能幸福生活,。對我們所關(guān)注的對象,，跳出圈子來看，也是一種行文之道,。