每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

二年級自我評價100字篇一

1我這學期的最大的缺點就是愛打季品慧,，我最大的優(yōu)點就是跑步比以前快了,，我下學期要多多努力，盡全力改正自己的缺點,，如把字寫好，把作業(yè)的質(zhì)量提高,，不打同學……

我這學期表現(xiàn)不錯，上課發(fā)言積極,，認真聽講,，按時完成作業(yè),，熱愛閱讀，還積極參加學校組織的各項活動,。但是,，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班里做事,，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的,。希望下學期能做得更好,！

在這一個學期里我有很多地方不好,，我要說出來,，給下一個學期做好準備,。如：上課愛和別人說話,，搞搞小動作。聽寫聽不好,；做作業(yè)愛磨時間；做一點,，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極,。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住,。

我是一個活潑的小孩，但有時太沖動,，會打架。應該好好地學習別人的長處,，改正自己的短處,。我的語文還行，數(shù)學還好,，就是太粗心了；有時太懶了,，英語就不認真記單詞，成績不是很好,。我非常喜歡游泳,，游得很好，有一次,，連續(xù)一小時游了兩千米遠。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極,。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了,，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟,。但是我還些小缺點，字寫得很難看,，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的,。可是跟好的比,，我還是不足掛齒的。但是我會努力,，爭取字寫得超越那些人。

我覺得這個學期表現(xiàn)得一般,，優(yōu)點是：能與人好好溝通。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩游戲,?？荚嚂r,，我很認真,，可每次都考不了滿分，只有一次考了100分,。我很會跟同桌鬧矛盾，不過要是被老師看見了,，會批評他。下個學期,，我要努力加油，爭取把這些缺點改正掉,！

我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非常快,。我的缺點是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神,。下一個學期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是a,。因為我的英語和語文老是考得不好，英語我沒有一次是a,，語文只有兩次是a,，其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補,，讓我的考試越考越好,。

我是一個尊老愛幼，尊重國旗的學生,。學習不差，不過很粗心,，簡單的錯，難的偏偏對,。我喜歡和同學玩，對同學也很友好,。但是我覺得我做為一個中隊干部，有時候還思想開小差,。唉！我怎么能這樣呢,？來，打起精神來,，往優(yōu)秀進發(fā)。

2二年級就要過去了,，我們將迎來新的學年，升到小學三年級,，繼續(xù)學習和成長?；仡欁哌^的一年，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高,。

一、品德方面：在學校我非常尊敬老師,，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好,。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學,。愛勞動，積極的參加勞動值日,。不打人，不說粗話,，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生,。

二、學習紀律的方面：上課的時候,，我都認真聽講，不講小話,，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里,，對老師提出的每一個問題，我都認真思考,，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,。所以,，我各科學習的成績都有很大的進步。

三,、衛(wèi)生的方面：在學校里,，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱,。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈,，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈,，才出去休息。

四,、發(fā)言的方面：在課堂上，我專心聽講,，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋,，然后舉手，認真回答老師的問題,。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

另外,，我想要參加品德，學習,、紀律,、衛(wèi)生和發(fā)言的評比,。

二年級自我評價100字篇二

正確認識自己的優(yōu)缺點，了解自己的客觀評價,，能合理調(diào)控自己的情緒約束自己的行為。以下是二年級自我評價,，歡迎閱讀。

二年級自我評價

1我是一個活潑的小孩,，但有時太沖動，會打架,。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處,。我的語文還行，數(shù)學還好,，就是太粗心了;有時太懶了，英語就不認真記單詞,，成績不是很好。我非常喜歡游泳,，游得很好，有一次,，連續(xù)一小時游了兩千米遠。

我這學期表現(xiàn)不錯,，上課發(fā)言積極，認真聽講,，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀,，還積極參加校園組織的各項活動,。但是,，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事,，所以還要加強責任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的。希望下學期能做得更好!

在這一個學期里我有很多地方不好,，我要說出來,，給下一個學期做好準備,。如：上課愛和別人說話,，搞搞小動作,。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點，說一點,。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,，把優(yōu)點保持住。

這個學期我覺得比上個學期認真多了,，做作業(yè)速度快，上課發(fā)言積極,。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了,，現(xiàn)在只是丟一些小東西，而且不經(jīng)常丟,。但是我還些小缺點，字寫得很難看,，但是我如果能再認真一點,，我的字一會寫得很好的?？墒歉玫谋龋疫€是不足掛齒的,。但是我會努力，爭取字寫得超越那些人,。

二年級自我評價

2二年級就要過去了，咱們將迎來新的學年,，升到小學三年級，繼續(xù)學習和成長,。回顧走過的一年,，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高,。

一、品德方面：在校園我非常尊敬老師,，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好,。在班上我能團結(jié)同學，主動的幫助同學,。愛勞動，積極的參加勞動值日,。不打人，不說粗話,，不損壞校園的公共財物，愛護公共衛(wèi)生,。

二,、學習紀律方面：上課的時候,，我都認真聽講，不講小話,，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里,，對老師提出的每一個問題，我都認真思考,，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,。所以,，我各科學習的成績都有很大的進步,。

三、衛(wèi)生方面：在校園里,，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱,。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈,，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈,，才出去休息,。

四,、發(fā)言方面：在課堂上，我專心聽講,，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋,，然后舉手，認真回答老師的問題,。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

另外,，我想要參加品德，學習,、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比,。

二年級自我評價

3（一）我這個學期以來，思想品德好,，學習、衛(wèi)生較上個學期有所好轉(zhuǎn),，紀律性差，自我控制能力還不夠,，活躍，課堂發(fā)言好,。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

（二）我這個學期以來,，思想品德好，學習積極性高，嚴格遵守學習的各項規(guī)章制度,，服從校園及老師的安排，講究衛(wèi)生,，助人為樂，團結(jié)同學,，我想?yún)⒓訉W習及衛(wèi)生的評比。

（三）這個學期,，我在校園見到老師就問好,。上課偶爾會講小話,，做作業(yè)三心二意,，常常考不到100分,。學習一般，老師喜歡的人不是我,，而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,，有時垃圾都懶得去丟,，都是放在抽屜里，放學再去丟,。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮，上課發(fā)言積極,，朗讀好聽，所以想?yún)⑦x這些,！

（四）經(jīng)過一學期的努力，我對自己的

自我鑒定

我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學習當中,，我不愛發(fā)言，爭取在下學期能夠做到積極舉手發(fā)言,。品德還不錯，下學期再接再厲,。紀律不是很好，在課堂上會講小話,，下學期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,，我會繼續(xù)保持。

以上是我自己對本學期的自我簽定,。我要改掉所有的缺點，爭取下學斯做個好學生,。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢！

（五）這個學期,，我在品德、學習,、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績,。尊敬老師,，團結(jié)同學，認真完成老師布置的作業(yè)和任務,，上課認真聽講，積極發(fā)言，生活中能幫助同學,，熱愛勞動。但是我的缺點也不少,，寫字不認真，做作業(yè)粗心大意,，學習不主動。以后我要發(fā)揚優(yōu)點,，克服缺點,，成為一個優(yōu)秀的好學生,。

二年級自我評價100字篇三

篇一：研究生二年級自我鑒定范文

研究生二年級自我鑒定范文

本人自xx年考取*****大學的研究生以來,，經(jīng)過兩年的成長，使我在思想,、學習、工作以及生活等各方都有了較大的進步：

在思想覺悟上,，自從踏進校門那一刻起，我就對自己提出了明確的的要求,。堅持用科學的思想來認識社會，進行教育探索和研究,。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標,，并持有堅定的信心和勇氣,。

在專業(yè)課程的學習上，結(jié)合原來的學科背景和研究興趣,，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域，并有針對性的認真研讀了有關(guān)書籍雜志，學習了相關(guān)的必修與選修課程,。為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)，在此期間,，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅,。與此同時，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,，開闊了研究的視野，彌補了自己知識上的不足,。

在科研能力上，盡管涉入教育領(lǐng)域的時間很短,，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態(tài)度。在導師的指導下,，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流,，我還是取得了一些比較滿意的成果。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力,。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力，在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學術(shù)論文,。這對我今后的學習和科研樹立了信心。

在日常生活中,，為人處世誠懇踏實，待人接物和善熱情,，生活樸實節(jié)儉，與同學之間關(guān)系融洽,。在工作方面,，抱著認真負責的態(tài)度和為同學服務的心態(tài)，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力,。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少社會活動,，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

本人在期間的收獲和成長,，從思想覺悟、課程學習,、科研工作到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助,。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤,，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì),。

本人自xx年考取*****大學的研究生以來，經(jīng)過兩年的成長,，使我在思想、學習,、工作以及生活等各方都有了較大的進步：

在思想覺悟上，自從踏進校門那一刻起,，我就對自己提出了明確的的要

求,。堅持用科學的思想來認識社會,，進行教育探索和研究,。并清醒地意識到自己身上所擔負的責任，明確了新時期自己的人生理想和發(fā)展目標,，并持有堅定的信心和勇氣。

在專業(yè)課程的學習上,，結(jié)合原來的學科背景和研究興趣，我很快地確定了自己的研究方向和領(lǐng)域,，并有針對性的認真研讀了有關(guān)書籍雜志，學習了相關(guān)的必修與選修課程,。為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)，在此期間,，各門課程都取得了優(yōu)異的成績。在期末綜合成績排名中名列前茅,。與此同時,，我還利用課余時間參閱了其他人文學科的書籍,，開闊了研究的視野,，彌補了自己知識上的不足。

在科研能力上,，盡管涉入教育領(lǐng)域的時間很短，但憑著一顆積極向上心和嚴謹求實的態(tài)度,。在導師的指導下，通過自身不斷的努力,，以及與師長同學間的探討交流，我還是取得了一些比較滿意的成果,。提高了查閱文獻資料的能力和科研方法的能力。錘煉了書面表達的能力和獨立思考判斷能力,，在一些省級刊物公開發(fā)表了3篇學術(shù)論文,。這對我今后的學習和科研樹立了信心,。

在日常生活中，為人處世誠懇踏實,，待人接物和善熱情，生活樸實節(jié)儉,，與同學之間關(guān)系融洽。在工作方面,，抱著認真負責的態(tài)度和為同學服務的心態(tài)，不僅為同學帶來方便也提高了自身組織管理能力和表達能力,。在課余時間積極發(fā)展自己的業(yè)余愛好和興趣，參加了不少社會活動,，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

本人在期間的收獲和成長,，從思想覺悟、課程學習,、科研工作到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉,，這離不開自己辛勤地付出和耕耘，更離不開老師和同學們的指導和幫助,。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的學習生涯，不斷改正缺點錯誤,，不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質(zhì),。

篇二：小學生自我評語

認真了,，這點應該改進,。日記,，前半學期并不認真,，幸好后半學期認識到了自己的錯誤,，認真一些了,，書寫好一點兒,，但書寫習慣不怎么好，以后應該注意了,。

我的語文成績不錯，而作文卻退步了,。對數(shù)學呢，總是提不起興趣,，當然也就學不好了。英語,，考試成績還算過得去，但總是不能夠很好地去理解,，令我十分苦惱。在副科上,，不夠重視，應該予以改正,。我想,，我以后不能再偏科了,。

5,、這學期,，我可以自己主動學習,，看看課外書，看書時還拿一個筆記本記好詞好句,，把重點記錄下來。我可以主動和老師交談,，膽子也大了，沒有以前那么膽小了,。

在家里，我?guī)桶职趾蛬寢尭杉覄?，偶爾會做做飯，會體量大人了,，爸爸和媽媽說我懂事了。有時候,，我向爸媽說兩句不太好的話,，我一定改正,，做一個懂文明,、孝敬父母的好孩子。

在學校里我的朋友很多,，人際關(guān)系不錯。跳皮筋里,，大家都比較喜歡和我一組，因為我跳得好,，又不是那么不講理。

我認為本學期的表現(xiàn)良好，雖然不是非常突出,，但我有了積極回答和提問的信心和勇氣。記得老師向我們提問,，雖然我會，但也不敢舉手回答,，害怕答錯挨罵。所以,，經(jīng)常默默不語,，可現(xiàn)在我有了信心和勇氣，我堅信我一定想方設(shè)法地完成,。

在這一學期中，我明確地認識到了自己身上的許多不足之處,，如我發(fā)現(xiàn)這學期開始，我變了,，變得不聽話了,，變的在學校里不愛與同學一起玩了,。有時,，在學校里，上課時偶爾會不注意,。在家里，不像以前那樣聽話了,，如老會弄的使媽媽生氣，像媽媽晚上讓我聽英語磁帶,、做卷子、復習等，我都變的不自覺了,，老讓媽媽喊了才去做，有時也會和媽媽頂嘴,，或和爸爸頂嘴，不愿意干什么,，去根本不去做，在父母面前有點橫,。在家中有一種硬生生的感覺，變得不勤快,、愛玩了。但我那積極向上,，樂于進取的品質(zhì)可一點兒都沒有變。[ 在本學期中,，我能遵守學校的各項規(guī)章制度,，在副科中我不太認真,，馬馬虎虎,，對學校各項運動不積極參與，在學習上錯別字太多,。不積極思考，在學上態(tài)度不好,，學習效率不高，在課堂不專心不回答問題,，每天都能堅持學習，我會在這些缺點上改正,，我在學校很乖巧,，家里也是，跟同學非常好,，經(jīng)常在家里打掃衛(wèi)生，在學習上努力向前,，這些優(yōu)點我會保留。一個學期又要結(jié)束了,，對自己進行一個全面客觀地評價，既有利于今后更好地學習進步,，也有利于身心健康成長。

這學期取得的進步：上課能積極思考,，踴躍發(fā)言，樹立了自信心,；愿意參加集體活動，有榮譽感,；休息日不怕辛苦，積極參加校外比賽,，有了很強的責任感。[ 本人對本學期課堂表現(xiàn)并不是特別滿意,，上課有時候分心，不認真聽講,。由于上課有時沒有認真聽講，所以在家里完成家庭作業(yè)中有很多老師講過的題都是錯的,。但是在課堂成績中，我記的我除了一次86以外,，似乎剩下的全是90分以上，所以在成績方面我比較滿意,。我承認，我以前在日記方面十分敷衍了事。因為我認為沒有什么事可以寫,。可最近,，我認為現(xiàn)在有很多事值得我去寫，即使得b,、心里也快樂。我的書寫很難看,，但我上心了,，爭取寫好,。在學習態(tài)度方面,，我有時思想拋錨，但我發(fā)誓我的態(tài)度絕對端正,。

我在家里是一個好孩子,，可以為家里做一些家務活，替爺爺洗鍋,，幫助奶奶做飯,，擦擦桌子、掃掃地,。在學校里我也是一個好學生，我聽從老師的教導,，遵守學校的校規(guī),，紀律良好,，上課時認真聽講,，每天按時交各門功課作業(yè),，而且作業(yè)認真完成,。學習成績有很大的提高，每天作業(yè)很早完成,，上學從來不遲到,。

自己有時很懶，就連多寫一個字也不愿意,。但我的責任心很強,，自理能力不錯（因為我五歲里就一個人在家待過）。對做某件事過于細致,，能把小小的一件事搞得驚天動地,。有時我很大方,，就連花10元錢買的東西也愿意送給朋友

我認為自己有成績不突出,，上課思想不集中,，要改正。每次考試成績都很不好,，雖然復習很好，但總考不好,，上課老走神。以后,，可以上課認真聽講，每次考試不下 80分,，我計劃的是認真做好每一門功課，對主課要做好復習,，認真完成當天的作業(yè),，對有些問題不了解時，多提問,。我在家里愛做一些家務活：掃地、拖地,、洗杯子等,。一到星期五，我一寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事,。我最喜歡體育課,，但每年成績對我是不滿意的，我也要加強鍛煉,。另外，我還要做到對同學友好,，但一些學習困難的同學要鼓勵,，讓他們喜歡上學習,，增添知識,，認真地上課每一門課,。

在學校,，我做得不好。不應該跟同學買東西,。不應該打架和玩,。上課的時候不專心，愛玩,，40分鐘當中，我只能聽上連20分鐘不到,，今后不跟同學買東西,，上課要專心致志，上課的時候,，不去玩,，要在課間看書或者找英語老師背單詞，今后我一定要改掉玩的毛病，讓老師重新認識我,，不要在給老師留下壞的印象。我,，一定要改掉所有毛病,，爭取每一次考試不要考倒數(shù)第一,。

篇三：大學二年級自我鑒定范文

大專計算機應用專業(yè)個人鑒定

時光如流水般從指間輕輕地,靜靜的滑過.轉(zhuǎn)眼間又是一個冬季,悄悄地降臨在綠城南寧的上空,離開了熟悉的家已近有一年多了,對父母的思念越發(fā)強烈,夜里的夢也多了些對鄉(xiāng)土回憶.家中的兩位老同志,在下很想,相當?shù)南肽銈?我們經(jīng)歷了一個不同尋常的xx.感受了一個無與倫比的奧運.銘記了那些永恒的瞬間.光陰似箭,在成長的河流里,依賴變得那么的渺小與脆弱,不知不覺的離開了我的身邊,被年紀這個東西拋棄在無盡的過去里.在這個訊息萬變,換戀人比換衣服還勤快的新世界里,我的大學二年級上的生活匆匆開始,又默默的快要走到終點了.我終于能勉強跟上時間的腳步,在這個關(guān)鍵的階段有了個比較理想的開端.大學英語四級,這個讓許多人痛苦的考試在我準備專業(yè)四級的空隙中被埋沒與遺忘了,但這并不表示它擊敗了我們,相反,在戰(zhàn)術(shù)上藐視,戰(zhàn)略上重視它的我,順利的拿下了這塊高地.冬季的陽光依舊那么的美麗溫暖,南寧的天空讓你感受不到一絲的寒冷,我那顆熱血的心臟跳動非凡.生活在繼續(xù),學業(yè)在繼續(xù),唯一不變的是我那對夢想的追逐與對現(xiàn)實的感悟.沒有什么能比做真正的自己更讓人向往,讓人快樂的了.曾經(jīng)的我讓人恐懼,讓人愜意,仿佛琢磨不透又清澈透明.大一離我遠去.破滅的夢再次提醒我自己:衣服天注定.也許我真的老了,心有些疲憊.現(xiàn)在的我又回到了那個無瑕幼稚的階級中,就算被壓迫,那也是快樂的經(jīng)歷,人生能有幾個大學二年級.人不能迷失了自己,不能在繁華的空間中沉淪.找到了那個適合方向,找到了那盞照亮歸途的燈,哪怕沒有夜視鏡,回去的路永遠不會欺騙你.有一條路在等待我的來臨,它雖是曲折的,黑暗的,孤獨的,充滿著誘惑,名利,但是我的心依舊,希望與力量從來沒有與我遠離.在過去了的短短一百二十個晝夜里,為我指明,在那高樓聳立,車水馬龍的異鄉(xiāng)城市里.我成長了,變化了,少了些肉,多了些青春痘.大腿的脂肪依然頑強,屹立不倒,看來只有等到又一個夏季,才能與它們徹底隔離.沒有墮落,沒有放棄,苦痛正是我的強心劑,讓人上癮的毒品.并不是說我過得迂腐,艱苦,有時候真的是在享受,悠閑的面對一切的紛紛擾擾,世間百態(tài),難得糊涂,用心感受知足.我敏感,齷齪,執(zhí)著充滿激情,怕輸卻又義無反顧.夢沒有實現(xiàn)多少,收獲的卻不只是失落.悲傷總會來的,痛苦不會走的,磨難永遠圍繞著,我很快樂.沒有你們,我的生活如死一般寂,比地獄還要令人乏味.大學二年級自我鑒定范文

我的確在某種程度上是個變態(tài),但是我真的喜歡挑戰(zhàn)那些不可能的事,失敗了不重要,至少我 展望明年的旅途,憧憬中夾雜著些許焦慮,恐懼中不乏激動與光榮.常掛在嘴邊一句話:lifesuck!的確,但是sowhat?i’mrock！!我的電影里我是主角.年后的未來,想必會更加精彩.,歸家的時間越發(fā)臨近,久違了的氣息即將來臨,xx年馬上就要成為過去,保持微笑,，張開雙手,用一課熾熱的心擁抱,舞蹈,我們還年輕,我們永遠激情.績。篇四：大學二年級自我鑒定

大學二年級自我鑒定

時光如流水般從指間輕輕地靜靜的滑過,。轉(zhuǎn)眼間又是一個冬季悄悄地降臨在綠城南寧的上空離開了熟悉的家已近有一年多了對父母的思念越發(fā)強烈夜里的夢也多了些對鄉(xiāng)土回憶。家中的兩位老同志在下很想相當?shù)南肽銈儭?/p>

我們經(jīng)歷了一個不同尋常的xx,。感受了一個無與倫比的奧運,。銘記了那些永恒的瞬間。光陰似箭在成長的河流里依賴變得那么的渺小與脆弱不知不覺的離開了我的身邊被年紀這個東西拋棄在無盡的過去里,。在這個訊息萬變換戀人比換衣服還勤快的新世界里我的大學二年級上的生活匆匆開始又默默的快要走到終點了,。我終于能勉強跟上時間的腳步在這個關(guān)鍵的階段有了個比較理想的開端。大學英語四級這個讓許多人痛苦的考試在我準備專業(yè)四級的空隙中被埋沒與遺忘了但這并不表示它擊敗了我們相反在戰(zhàn)術(shù)上藐視戰(zhàn)略上重視它的我順利的拿下了這塊高地,。

冬季的陽光依舊那么的美麗溫暖南寧的天空讓你感受不到一絲的寒冷我那顆熱血的心臟跳動非凡。生活在繼續(xù)學業(yè)在繼續(xù)唯一不變的是我那對夢想的追逐與對現(xiàn)實的感悟,。沒有什么能比做真正的自己更讓人向往讓人快樂的了。曾經(jīng)的我讓人恐懼讓人愜意仿佛琢磨不透又清澈透明,。大一離我遠去。破滅的夢再次提醒我自己:衣服天注定,。也許我真的老了心有些疲憊?，F(xiàn)在的我又回到了那個無瑕幼稚的階級中就算被壓迫那也是快樂的經(jīng)歷人生能有幾個大學二年級,。

人不能迷失了自己不能在繁華的空間中沉淪,。找到了那個適合方向找到了那盞照亮歸途的燈哪怕沒有夜視鏡回去的路永遠不會欺騙你,。有一條路在等待我的來臨它雖是曲折的黑暗的孤獨的充滿著誘惑名利但是我的心依舊希望與力量從來沒有與我遠離。在過去了的短短一百二十個晝夜里為我指明在那高樓聳立車水馬龍的異鄉(xiāng)城市里,。我成長了變化了少了些肉多了些青春痘,。大腿的脂肪依然頑強屹立不倒看來只有等到又一個夏季才能與它們徹底隔離。

沒有墮落沒有放棄苦痛正是我的強心劑讓人上癮的毒品,。并不是說我過得迂腐艱苦有時候真的是在享受悠閑的面對一切的紛紛擾擾世間百態(tài)難得糊涂用

心感受知足。我敏感齷齪執(zhí)著充滿激情怕輸卻又義無反顧,。夢沒有實現(xiàn)多少收獲的卻不只是失落,。悲傷總會來的痛苦不會走的磨難永遠圍繞著我很快樂。沒有你們我的生活如死一般寂比地獄還要令人乏味,。我的確在某種程度上是個變態(tài)但是我真的喜歡挑戰(zhàn)那些不可能的事失敗了不重要至少我不是個看客,。展望明年的旅途憧憬中夾雜著些許焦慮恐懼中不乏激動與光榮。常掛在嘴邊一句話:lifesuck的確但是sowhati’mrock我的電影里我是主角,。年后的未來想必會更加精彩,。歸家的時間越發(fā)臨近久違了的氣息即將來臨xx年馬上就要成為過去保持微笑張開雙手用一課熾熱的心擁抱舞蹈我們還年輕我們永遠激情。篇五：小學二年級自我介紹

小學二年級自我介紹：

我叫天天,，今年8歲了，屬猴,。我個子是132厘米。長得胖胖的，別人都說媽媽比我長得瘦,。我的眼睛不大但很亮，嘴巴大大的,，說話很快，快到別人都說不知道我在說什么,，只有媽媽知道。

我很愛干凈,，吃東西的時候總是和鞠躬一樣：彎著腰，手伸到脖子那兒,。

我總是很粗心，有時候把加法看成減法計算,，張老師總說我“小粗心”,。

我還有一個缺點是不把碗里的米粒吃完，但媽媽說“每粒米都來之不易,，而且還是農(nóng)民伯伯用汗水換來的,。”使我想起了我們學過的一首古詩《鋤禾》,。這首詩給了我很大的觸動，后來,，我終于把這個缺點改正了,。而且還告訴別人不能浪費糧食！

喜歡我就來和我交朋友吧！

小學二年級自我介紹：

我叫魯旭斌,，今年8歲,，在長南路小學讀二年級。

我是一個高高瘦瘦的帥氣男孩,，皮膚白白的，眼睛雖然不大,，但很明亮,。烏黑的短發(fā)，一張小嘴最愛享受美食,。開心時我會哈哈大笑,，小眼睛瞇成一條縫，傷心時,，我會躲起來流眼淚。我也知道男孩子要堅強,，可是就是忍不住,。我還是個體貼媽媽的好孩子呢。我會幫她做家務,，還會給她留好吃的食物。我最喜歡的小動物是小狗,，因為它最忠心,。我有一個最好的朋友,，我們經(jīng)常在一起學習和玩耍,。我們在一起最開心的事情是玩電腦游戲,，不過，我們知道掌握時間。

我有很多缺點,，比如：不愛看書，喜歡玩玩具,，作業(yè)速度慢，不愛動腦筋,，不過我會盡量改正。我很愛交朋友,，你愿意和我做朋友嗎？

小學二年級自我介紹：

我叫陸頌,，我今年八歲,，在石筍街小學讀二年級。

我長得高高的,，胖胖的，臉圓圓的,，眼睛大大的，眼睫毛長長的,，就像一個個小螞蟻,。我的愛好是看電視,，從電視上我學到了不少知識,?！睹麄商娇履稀?,、2、3,、4、5部,，《叮當貓》等我都愛看,。有時看電視把一切難過的事都忘了，只有快樂和高興了,！

這就是我，你們喜歡我嗎,？如果喜歡我的話就和我交朋友吧,！

小學二年級自我介紹：

我叫呂佳航，今年9歲,。我是一個勇敢英俊的小男孩，是民族街小學二年一班少先隊員,，我家有12口人,。我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1.25米,，體重27公斤,，眼睛大大的,，高高的鼻梁下面是一張很會說話的小嘴,，我喜歡穿藍色的衣服,。我學習較好，常常和100分做朋友,。我的缺點是馬虎，有一次我把“揠”寫錯了，我以后一定要聽老師和家長的話,，摘掉“小粗心”這

頂帽子。我喜歡踢足球,。有一次，我踢球時摔倒了,。我坐在地上哭，體育老師對我說：“你是個男子漢,，要堅強，快擦干眼淚,！”于是,，我站了起來，擦干了眼淚,。這就是我，你聽了我的介紹,，了解我了嗎？

小學二年級自我介紹：

我叫胡金智,，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩,，是灌云縣實驗小學二年級一班少先隊員，我家有4口人,。

我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1,。3米，體重25公斤,，長著一雙濃眉大眼,，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服,。

我學習好，常常和100分做朋友,。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70,，寫成了7,，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球,。有一次，我踢球時摔倒了,。我坐在地上哭,，體育老師對我說：“你是個男子漢,，要堅強,，快擦干眼淚,！”于是,，我站了起來，擦干了眼淚,。

二年級自我評價100字篇四

小學生二年級的學生的自我評價能力是在分析和評價自己的行為和活動的基礎(chǔ)上形成的，下面是小編為大家?guī)矶昙壪孪缕谧晕以u價,，相信對你會有幫助的,。

二年級下學期自我評價篇一

二年級就要過去了，我們將迎來新的學年,，升到小學三年級,，繼續(xù)學習和成長?；仡欁哌^的一年,，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下，有了很大的提高,。

一、品德方面：在學校我非常尊敬老師,，不論見到哪位老師,，我都能主動的向老師問好,。在班上我能團結(jié)同學,，主動的幫助同學,。愛勞動，積極的參加勞動值日,。不打人,，不說粗話,，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生,。

二、學習紀律方面：上課的時候,，我都認真聽講，不講小話,，不做小動作,，把老師講的每一句話都記在心里，對老師提出的每一個問題,，我都認真思考，然后舉手回答老師的問題,。課堂作業(yè)我能認真的完成,，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,，我各科學習的成績都有很大的進步,。

三、衛(wèi)生方面：在學校里,，看到垃圾我能主動地撿起來,，扔進垃圾箱。每天下課以后,，我都把課桌收拾地干干凈凈，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈,。中午吃飯的時候,，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈,，才出去休息。

四,、發(fā)言方面：在課堂上,，我專心聽講,，當老師提出問題的時候，我總是能積極地動腦筋,，然后舉手，認真回答老師的問題,。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn)。

另外,，我想要參加品德，學習,、紀律、衛(wèi)生和發(fā)言的評比,。

二年級下學期自我評價篇二

我是一個活潑的小孩,，但有時太沖動,，會打架。應該好好地學習別人的長處,，改正自己的短處。我的語文還行,，數(shù)學還好，就是太粗心了;有時太懶了,，英語就不認真記單詞，成績不是很好,。我非常喜歡游泳，游得很好,，有一次，連續(xù)一小時游了兩千米遠,。

我這下期表現(xiàn)不錯,，上課發(fā)言積極，認真聽講,，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀,，還積極參加學校組織的各項活動。但是,，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用，為班級做事,，所以還要加強責任心,。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的,。希望下下期能做得更好!

在這一個下期里我有很多地方不好,，我要說出來，給下一個下期做好準備,。如：上課愛和別人說話，搞搞小動作,。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點，說一點,。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極,。我要改掉那些缺點,，把優(yōu)點保持住。

這個下期我覺得比上個下期認真多了,，做作業(yè)速度快,，上課發(fā)言積極,。還有，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上下期好多了,，現(xiàn)在只是丟一些小東西,，而且不經(jīng)常丟,。但是我還些小缺點，字寫得很難看,，但是我如果能再認真一點，我的字一會寫得很好的,。可是跟好的比,，我還是不足掛齒的。但是我會努力,，爭取字寫得超越那些人。

二年級下下期自我評價篇三

我在本下期愛護公共環(huán)境,，注重個人衛(wèi)生，講文明,、講禮貌,，尊敬老師,，熱愛班集體,，團結(jié)關(guān)心同學，按時到校上課,，不缺席、不遲到,，認真遵守課堂紀律，上課積極發(fā)言,，學習刻苦認真、上課專心聽講,、按時完成各科作業(yè)。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,，在今后的學習中我會更加努力,，改正不足,，爭取取得更好的成績,。

二年級自我評價100字篇五

二年級小學生自我評價

二年級小學生自我評價集錦

我是一個活潑的小孩,，但有時太沖動，會打架,。應該好好地學習別人的長處，改正自己的短處,。我的語文還行，數(shù)學還好,，就是太粗心了;有時太懶了，英語就不認真記單詞,，成績不是很好。我非常喜歡游泳,，游得很好，有一次,，連續(xù)一小時游了兩千米遠。

我這學期表現(xiàn)不錯,，上課發(fā)言積極，認真聽講,，按時完成作業(yè)，熱愛閱讀,，還積極參加學校組織的各項活動。但是,，我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,，為班級做事,，所以還要加強責任心,。還有就是一定要改掉粗心的毛病，因為每次數(shù)學考試都是因為粗心而失分嚴重的,。希望下學期能做得更好!

在這一個學期里我有很多地方不好，我要說出來,，給下一個學期做好準備。如：上課愛和別人說話,，搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點,，說一點。但是我也有很多優(yōu)點：上課舉手比較積極,。我要改掉那些缺點，把優(yōu)點保持住,。

這個學期我覺得比上個學期認真多了，做作業(yè)速度快,，上課發(fā)言積極。還有,，我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學期好多了，現(xiàn)在只是丟一些小東西,，而且不經(jīng)常丟。但是我還些小缺點,，字寫得很難看，但是我如果能再認真一點,，我的字一會寫得很好的,。可是跟好的比,，我還是不足掛齒的。但是我會努力,，爭取字寫得超越那些人,。

二年級小學生自我評價集錦

我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非常快,。我的缺點是：粗心大意，上課的時候老是時不時地走神,。下學期我要改正自己的壞毛病，爭取每一次考都是a,。因為我的英語和語文老是考得不好,，英語我沒有一次是a,，語文只有兩次是a，其它的也一樣都是b,。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好,。

我這學期的優(yōu)點是：作業(yè)做得非常快,。我的缺點是：粗心大意,，上課的時候老是時不時地走神,。下學期我要改正自己的壞毛病,，爭取每一次考都是a。因為我的英語和語文老是考得不好,，英語我沒有一次是a，語文只有兩次是a,，其它的也一樣都是b,。所以我和媽媽爸爸決定要請一個家教給我大大地補一補，讓我的考試越考越好,。

我覺得這個學期表現(xiàn)得一般,，優(yōu)點是：能與人好好溝通,。缺點是：上課總愛跟同桌講話或玩游戲?？荚嚂r,，我很認真,，可每次都考不了滿分,，只有一次考了100分。我很會跟同桌鬧矛盾,，不過要是被老師看見了，會批評他,。下個學期，我要努力加油,，爭取把這些缺點改正掉!

二年級小學生自我評價集錦

二年級就要過去了，我們將迎來新的學年,，升到小學三年級，繼續(xù)學習和成長,?；仡欁哌^的一年,，我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下,，有了很大的提高。

一,、品德方面：在學校我非常尊敬老師,，不論見到哪位老師，我都能主動的向老師問好,。在班上我能團結(jié)同學,，主動的幫助同學,。愛勞動，積極的參加勞動值日,。不打人，不說粗話,，不損壞學校的公共財物，愛護公共衛(wèi)生,。

二、學習紀律方面：上課的時候,，我都認真聽講，不講小話,，不做小動作，把老師講的每一句話都記在心里,，對老師提出的每一個問題，我都認真思考,，然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認真的完成,，每天的家庭作業(yè)我都認真地去做，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正,。所以,，我各科學習的成績都有很大的進步,。

三、衛(wèi)生方面：在學校里,，看到垃圾我能主動地撿起來，扔進垃圾箱,。每天下課以后，我都把課桌收拾地干干凈凈,，把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,，我能做到飯前洗手，吃完飯后把桌子打掃干凈,，才出去休息。

四,、發(fā)言方面：在課堂上,，我專心聽講,，當老師提出問題的時候,，我總是能積極地動腦筋，然后舉手,，認真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學習的表現(xiàn),。

另外，我想要參加品德,，學習、紀律,、衛(wèi)生和發(fā)言的評比。

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