范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

生活中的科學(xué)道理故事 生活中的科學(xué)道理解決問(wèn)題篇一

---學(xué)習(xí)《趣味物理》有感

年 級(jí): 08學(xué) 號(hào): 2008512406 姓 名: 專 業(yè): 指導(dǎo)老師:

級(jí) 王先 物理學(xué) 趙紅菊

二零一一年六月一日

本學(xué)期通過(guò)學(xué)習(xí)趣味物理的知識(shí)，收到了諸多啟示,，物理現(xiàn)象并不僅僅存在于復(fù)雜的模型中,，而真正離我們最近的恰恰是一些生活中的物理知識(shí)。掌握并懂得運(yùn)用能為我們的日常生活帶來(lái)許多便利,，啟發(fā)思考,，更好地把物理知識(shí)投入到離我們最近的世界。

生活中蘊(yùn)含的科學(xué)道理無(wú)處不在,，下面來(lái)舉幾個(gè)典型的例子,。

1、掛在壁墻上的石英鐘,，當(dāng)電池的電能耗盡而停止走動(dòng)時(shí),，其秒針往往停在刻度盤上“9”的位置,。這是由于秒針在“9”位置處受到重力矩的阻礙作用最大。

2,、有時(shí)自來(lái)水管在鄰近的水龍頭放水時(shí),，偶爾發(fā)生陣陣的響聲。這是由于水從水龍頭沖出時(shí)引起水管共振的緣故.3,、對(duì)著電視畫面拍照,，應(yīng)關(guān)閉照相機(jī)閃光燈和室內(nèi)照明燈，這樣照出的照片畫面更清晰,。因?yàn)殚W光燈和照明燈在電視屏上的反射光會(huì)干擾電視畫面的透射光．

4,、冰凍的豬肉在水中比在同溫度的空氣中解凍得快。燒燙的鐵釘放入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快,。裝有滾燙的開水的杯子浸入水中比在同溫度的空氣中冷卻得快,。這些現(xiàn)象都表明：水的熱傳遞性比空氣好，5,、鍋內(nèi)盛有冷水時(shí),，鍋底外表面附著的水滴在火焰上較長(zhǎng)時(shí)間才能被燒干，且直到燒干也不沸騰,，這是由于水滴,、鍋和鍋內(nèi)的水三者保持熱傳導(dǎo)，溫度大致相同,，只要鍋內(nèi)的水未沸騰,，水滴也不會(huì)沸騰，水滴在火焰上靠蒸發(fā)而漸漸地被燒干,，6,、走樣的鏡子，人距鏡越遠(yuǎn)越走樣．因?yàn)殓R里的像是由鏡后鍍銀面的反射形成的,，鍍銀面不平或玻璃厚薄不均勻都會(huì)產(chǎn)生走樣,。走樣的鏡子，人距鏡越遠(yuǎn),，由光放大原理,，鍍銀面的反射光到達(dá)的位置偏離正常位置就越大，鏡子就越走樣．

7,、天然氣爐的噴氣嘴側(cè)面有幾個(gè)與外界相通的小孔,，但天然氣不會(huì)從側(cè)面小孔噴出，只從噴口噴出.這是由于噴嘴處天然氣的氣流速度大,，根據(jù)流體力學(xué)原理,，流速大，壓強(qiáng)小,，氣流表面壓強(qiáng)小于側(cè)面孔外的大氣壓強(qiáng),，所以天然氣不會(huì)以噴管側(cè)面小孔噴出,。

8、將氣球吹大后,，用手捏住吹口,，然后突然放手，氣球內(nèi)氣流噴出,，氣球因反沖而運(yùn)動(dòng),。可以看見(jiàn)氣球運(yùn)動(dòng)的路線曲折多變,。這有兩個(gè)原因：一是吹大的氣球各處厚薄不均勻,，張力不均勻，使氣球放氣時(shí)各處收縮不均勻而擺動(dòng),，從而運(yùn)動(dòng)方向不斷變化,；二是氣球在收縮過(guò)程中形狀不斷變化，因而在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化,，根據(jù)流體力學(xué)原理,，流速大，壓強(qiáng)小,，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化,，氣球因此而擺動(dòng)，從而運(yùn)動(dòng)方向就不斷變化,。

9、吊扇在正常轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)懸掛點(diǎn)受的拉力比未轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)要小,，轉(zhuǎn)速越大,，拉力減小越多．這是因?yàn)榈跎绒D(zhuǎn)動(dòng)時(shí)空氣對(duì)吊扇葉片有向上的反作用力．轉(zhuǎn)速越大，此反作用力越大．

10,、電爐“燃燒”是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,，不需要氧氣，氧氣只能使電爐絲氧化而縮短其使用壽命,。

11,、從高處落下的薄紙片，即使無(wú)風(fēng),，紙片下落的路線也曲折多變,。這是由于紙片各部分凸凹不同，形狀備異,，因而在下落過(guò)程中,，其表面各處的氣流速度不同，根據(jù)流體力學(xué)原理,，流速大,，壓強(qiáng)小,，致使紙片上各處受空氣作用力不均勻，且隨紙片運(yùn)動(dòng)情況的變化而變化,，所以紙片不斷翻滾,，曲折下落。

還有一些生活語(yǔ)言中的物理知識(shí),。

一,、聲學(xué)方面

１、曲高和寡：頻率越大,，所發(fā)聲音的音調(diào)超高,，當(dāng)然能跟著唱的人就越少。２,、長(zhǎng)嘯一聲,，山鳴谷應(yīng)：這是聲音在山谷之間發(fā)生多次反射，形成洪亮的回聲,。

３,、弦外之音：這是指人的聽覺(jué)頻率范圍之外的（如超聲、次聲）確實(shí)存在且我們是聽不到的聲音,。

４,、聽其聲而知其人：這是因?yàn)槊恳粋€(gè)人所發(fā)出的聲音的音色不同。

５,、但聞其聲,、不見(jiàn)其人：這是因?yàn)槁曇粼趥鞑サ倪^(guò)程中，當(dāng)障礙物的尺寸小于波長(zhǎng)時(shí),，可以發(fā)生明顯的衍射,，而光在同一物質(zhì)中是直線傳播的。

二,、熱學(xué)方面

１,、真金不怕火煉：金的熔點(diǎn)為1064℃ 而火焰的溫度一般為800℃左右，所以金不會(huì)被熔化,。

２,、與其揚(yáng)湯止沸不如釜底抽薪：液體沸騰的充要條件是溫度達(dá)到沸點(diǎn)和能繼續(xù)吸收熱量。揚(yáng)起的湯向空氣中散熱而溫度下降,，但水回到鍋內(nèi)吸收熱后馬上又沸騰了,，它沒(méi)有斷開熱源，而抽薪過(guò)后能從根本上制止液體的沸騰,。

３,、開水不響，響水不開：液體沸騰之前，由于對(duì)流,，水內(nèi)氣泡一邊上升,，一邊振動(dòng)，大部分氣泡在水內(nèi)壓力下就破裂,，聲音較大,，而沸騰時(shí)，水溫上下相等,，氣泡升到液面時(shí)才破裂,，聲音較小。

４,、下雪不冷化雪冷：因?yàn)榭諝庵兴魵饽A成雪時(shí)放出熱量,，而雪熔化時(shí)要吸收熱量，因而空氣的溫度就會(huì)隨之發(fā)生變化,。

５,、瑞雪兆豐年：因?yàn)檠┦菬岬牟涣紝?dǎo)體，當(dāng)它覆蓋在農(nóng)作物上時(shí),，可以很好地防止熱傳導(dǎo)和空氣對(duì)流,，因此能起到保溫的作用。

三,、光學(xué)方面

１,、水中撈月一場(chǎng)空（摘不著的是鏡中月，撈不著的是水中花）：因?yàn)槠届o的水面相當(dāng)于平面鏡,，平面鏡所成的像是虛像,，所以當(dāng)然是徒勞。

２,、豬不戒照鏡子—－里外不是人：根據(jù)平面鏡成像的規(guī)律,，物與像等大對(duì)稱，像與物一模一樣,，仍象豬當(dāng)然也就里外不是人了,。

３,、海市蜃樓：射向遠(yuǎn)處地面的太陽(yáng)光,，被反射到空中時(shí)，由于空氣密度不均勻而發(fā)生折射,，看到的是遠(yuǎn)處的景物所成的虛像,。

４、洞中方一日,，世上已千年：根據(jù)愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,，在接近光速的宇宙中航行，時(shí)間的流逝會(huì)比地球上慢得多,，在這個(gè)“洞中”生活一天,，地球上已度過(guò)了幾年,，幾十年，甚至是上千年,。

５,、坐井觀天，所見(jiàn)甚少：這是光在同一種物質(zhì)中是沿直線傳播的原因,。

四,、運(yùn)動(dòng)和力學(xué)方面 １、四兩壓千斤：根據(jù)杠桿原理,，如果動(dòng)力臂是阻力臂的幾分之一,，則動(dòng)力是阻力的幾倍，如果秤砣的力臂很長(zhǎng),，那么“四兩” 壓千斤是完全可能的,，難怪阿基米德會(huì)有撬動(dòng)地球的豪言壯語(yǔ)。

２,、如坐針氈,，快刀斬亂麻：刀刃越薄，受壓的面積越小,，要實(shí)現(xiàn)同樣的效果——快刀斬亂麻,，當(dāng)然就省力了，“磨刀不誤砍柴工”也是這個(gè)道理,。

３,、墻內(nèi)開花墻外香：這是分子在作永不停息的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

４,、坐地日行八萬(wàn)里：因?yàn)榈厍虻陌霃綖?370千米,，地球每轉(zhuǎn)一圈，其表面上的物體“走”了約為40003千米,，約為八萬(wàn)里,，這是毛澤東吟出的詩(shī)詞，它科學(xué)地揭示了運(yùn)動(dòng)與靜止的關(guān)系——運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,，靜止總是相對(duì)參照物而言的,。

這些現(xiàn)象本是我們?cè)谏钪须S處可見(jiàn)的，然而我們卻不曾思考他們發(fā)生的緣由,，學(xué)習(xí)了趣味物理之后,，使人看問(wèn)題的深度和廣度都得到了拓展，能從本質(zhì)上分析問(wèn)題,，并且更重要的是可以舉一反三,，形成了思考問(wèn)題的科學(xué)模式以及培養(yǎng)了勤于思考的良好習(xí)慣。這些都是學(xué)習(xí)趣味物理以來(lái)給我?guī)?lái)的頗多收獲。生活依然在繼續(xù),，而在我看來(lái),，這些單純的現(xiàn)象的背后都透著科學(xué)的光輝，總有一些微妙的奇妙的美妙的道理貫穿在每一處不經(jīng)意之中,。正如收獲了一雙慧眼,，直視其本質(zhì)，洞察其源頭,，思考其流程,，享受其樂(lè)趣。

生活中的科學(xué)道理故事 生活中的科學(xué)道理解決問(wèn)題篇二

精選作文:生活道理(1000字)作文

一個(gè)屢屢失意的年輕人千里迢迢來(lái)到普濟(jì)寺,，慕名尋到老僧釋圓,，沮喪地對(duì)老僧釋圓說(shuō)：像我這樣屢屢失意的人，活著也是茍且,，有什么用呢,？

老僧釋圓靜靜聽這位年輕人嘆息和絮叨，什么也不說(shuō),，只是吩咐小和尚：施主遠(yuǎn)道而來(lái),，燒一壺溫水送過(guò)來(lái)。

少頃,，小和尚送來(lái)一壺溫水,，釋圓老僧抓了一把茶葉放進(jìn)杯子里，然后用溫水沏了,，放在年輕人面前的茶幾下,，微微一笑說(shuō)：施主，請(qǐng)用茶,！年輕人俯身看看杯子,，只見(jiàn)杯子里微微地裊出幾縷水氣，那些茶葉靜靜地浮著,。年輕人不解地詢問(wèn)釋圓：貴寺怎么用溫水沖茶,？釋圓微笑不語(yǔ)，只是示意年輕人說(shuō)：施主,，請(qǐng)用茶吧,。年輕人只好端著杯子，輕輕呷了兩口,。釋圓說(shuō)：請(qǐng)問(wèn)施主,，這茶可香,？年輕人搖搖頭說(shuō)：這是什么茶,？一點(diǎn)茶香也沒(méi)有呀。釋圓笑笑說(shuō)：這是福建的名茶鐵觀音啊，怎么會(huì)沒(méi)有茶香,？年輕人聽說(shuō)是上乘的鐵觀音,，又忙端起杯子呷兩口，再細(xì)細(xì)品味,，還是放下杯子說(shuō)：真的沒(méi)有一絲茶香,。老僧釋圓微微一笑，吩咐門外的小和尚：再燒一壺沸水送過(guò)來(lái),。少頃,，小和尚便提來(lái)一壺吱吱吐著濃濃白汽的沸

水，釋圓起身,，又沏了一杯茶,，年輕人俯身去看杯子里的茶，只見(jiàn)那些茶葉在杯子里上上下下地沉浮,，隨著茶葉的沉浮,，一絲清香便從杯里裊裊地溢出來(lái)。嗅著那清清的茶香,，年輕人禁不住去端那杯子,，釋圓忙微微一笑說(shuō)：施主稍候。說(shuō)著便提起水壺朝杯子里又注了一縷沸水,。年輕人見(jiàn)那些茶葉上上下下,，沉沉浮浮得更厲害了，同時(shí),，一縷更醇更醉人的茶香裊裊地升騰出杯子,，在禪房里彌漫。釋圓如是注了五次水,，杯子終于滿了,，那綠綠的一杯茶水，沁得滿屋津津生香,。釋圓笑著問(wèn)道：施主可知道同是鐵觀音,，卻為什么茶味迥異嗎？年輕人思忖說(shuō)：一杯用溫水沖沏,，一杯用沸水沖沏,，用水不同吧。

釋圓笑笑說(shuō)：用水不同,，則茶葉的沉浮就不同,。用溫水沏的茶，茶葉就輕輕地浮在水之上,，沒(méi)有沉浮,，茶葉怎么會(huì)散逸它的清香呢,？而用沸水沖沏的茶，沖沏了一次又一次,，浮了又沉,，沉了又浮，沉沉浮浮,，茶葉就釋出了它春雨般的清幽,，夏陽(yáng)似的熾烈，秋風(fēng)一樣的醇厚,，冬霜似的清冽,。世間蕓蕓眾生，又何嘗不是茶呢,？那些不經(jīng)風(fēng)雨的人,，平平靜靜的生活，就像溫水沏的淡茶平靜地懸浮著,，彌漫不出他們生命和智慧的清香,。而那些櫛風(fēng)沐雨飽經(jīng)滄桑的人，坎坷和不幸一次又一次襲擊他們,，他們就像被被沸水沏了一次又一次的釅茶,，在風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月中沉沉浮浮，溢出了他們生命的一脈脈清香,。五年級(jí):1天馬行空1 篇一：小學(xué)作文：生活中的道理

生活中的道理

每個(gè)人在成長(zhǎng)經(jīng)歷中都會(huì)遇到些坎坷,，它們有的讓你受到啟示，有的讓你明白道理,。只有勇敢地越過(guò)這些坎,，你就會(huì)進(jìn)步，走向成熟,，它還對(duì)于你在今后人生的旅途中是會(huì)有所幫助,。

這件事給我留下一個(gè)深刻的印象，至今不可磨滅,。

記得那是一個(gè)春光明媚的早晨,，我正在門前的院子中玩耍。這時(shí),，鄰居家的王大嬸買菜回來(lái)了,，經(jīng)過(guò)我家門前時(shí)，無(wú)意間,，買菜找回的零錢從籃子中的縫里掉了出來(lái),，正好被我看見(jiàn)了，我發(fā)現(xiàn)王大嬸并沒(méi)有察覺(jué),，心中頓生大喜,，便等她進(jìn)屋后,，高興地跑過(guò)去一把抓起錢，一溜煙地跑回家,。剛進(jìn)家門，就瞧見(jiàn)媽媽正在桌邊看報(bào),，我心中一慌,，緊緊按著口袋里的錢，貼著墻邊踮著腳要走過(guò),?！澳慊貋?lái)啦，快去看書,?！彼?的“順風(fēng)耳”果然厲害?！班?，嗯，我馬上去,?！毙奶摰奈液磺宓卮鸬馈寢尠l(fā)現(xiàn)了我異樣的表現(xiàn),，問(wèn)道：“你又干什么壞事了?”邊說(shuō)邊走過(guò)來(lái),。我的臉紅了，心兒“怦怦”地跳,，心想：媽媽千萬(wàn)別翻我口袋啊,。但是最擔(dān)心的事還是發(fā)生了，媽媽走過(guò)來(lái)一掏口袋,，皺著眉拉出錢：“哪來(lái)的?”我小聲地說(shuō)出了經(jīng)過(guò),。果然，媽媽瞪著眼,，生氣地說(shuō)：“你怎么這樣?居然拿別人的錢!快去還給王嬸,。”我忐忑不安地敲開了王嬸家的門,，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她,。她聽完后，摸摸我的頭說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子的,，沒(méi)關(guān)系,，你快回家吧?！蓖鯆痣m然沒(méi)有批評(píng)我,，但我臉上還是紅一塊,，青一塊，恨不得地上有一條縫能鉆進(jìn)去,。當(dāng)然,，回到家后媽媽又責(zé)罵了我一番，給我講了許多道理,。通過(guò)這件事,，我明白了一個(gè)道理：隨便貪占小便宜是不好的。更

讓我明白：一個(gè)人只有在任何小事上都能正確地對(duì)待,，那么他才能成為一個(gè)正直的人,。當(dāng)然，如果知錯(cuò)就改,，那還是好的,。這是經(jīng)歷這件事后我才明白的,。每越過(guò)一道坎,，就會(huì)多一份知識(shí)，使你在今后不再犯錯(cuò);生活中一件小事的道理,，能夠使你受用一生!

篇二：生活的啟示作文

1,、生活就是一本書,，從中，我們能得到許多啟示,。

記得一次我們到外婆家過(guò)暑假,。那天天氣炎熱，我們做好去山上避暑的準(zhǔn)備,。雖說(shuō)天氣炎熱,，可一進(jìn)山，忽然寒冷下來(lái),，讓人不得不穿上外套,，以免著涼。山上有許多樹木,，大多是松樹,、楓樹，灌木叢中偶爾會(huì)跳出松鼠,，讓你心中一驚,。我們走在泥石路上，陽(yáng)光從樹木枝葉間的空隙中透射下來(lái),，在地上射出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光圈,，使人很舒適。

不知不覺(jué)中,，我們已經(jīng)來(lái)到了涼亭里,，我一到?jīng)鐾?，就迫不及待跑去山林中，外公也隨我而去,。我們走過(guò)毛竹林和楓樹林,，來(lái)到一片“花海”,。說(shuō)是花海,，只不過(guò)是鄰村的培育場(chǎng)而已?？墒菂s十分漂亮,，其中有丁香,、郁金香和平常不起眼的蘆薈,。我上前摘了一朵郁金香，正要去聞時(shí),，外公跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子,，這花可不能多聞?！蔽乙苫蟛唤?，外公馬上解道：“郁金香的花朵有有毒堿，過(guò)多接觸會(huì)使人毛發(fā)脫落,?！蔽夷闷鸲∠銜r(shí)，外公又說(shuō)：“這花也不好,，會(huì)在夜間散發(fā)刺激嗅覺(jué)的微粒,，對(duì)高血壓的人很不利，真正的好花是蘆薈,?！薄翱商J薈既不漂亮，也不起眼,?！彪m然蘆薈隨處可見(jiàn)，也不是很漂亮,，但它對(duì)人們最有用的,。它能全面調(diào)節(jié)人體免疫力，還能促進(jìn)血液物質(zhì)循環(huán),，排毒養(yǎng)顏,，好處數(shù)不勝數(shù)，不象只看不中用的一些花,，要對(duì)人們有用才行,。

外公的話讓我受益非淺,。是啊，雖然那些花外表光鮮亮麗,，可內(nèi)在卻很丑陋,。比如說(shuō)蘑菇，有一些很平常,，卻對(duì)人們十分有利,，可有些很美，但卻暗藏“殺機(jī)”,。生活,，讓我們受益匪淺，豐富我們的知識(shí)??

2,、馬路邊的人行道路上,，行人川流不息。路邊有的垃圾桶,，可是垃圾童邊有許多垃圾,，可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

兩的小學(xué)生看見(jiàn)了,，馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中,，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫著:文明,，只差一步!這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生,，維護(hù)城市形象。

看完這幅漫畫后,，我不禁心里有感慨,。確實(shí)，文明的確只差一步?，F(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人,，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍,，這樣做方便了自己,，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。

再進(jìn)一步,，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎,？肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生,。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái),，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢？ 從此,，我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái),，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多,，我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔,，人人有責(zé)這就話。

就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí),，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了,，她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境,，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做,，就一定有美好的生活環(huán)境。

文明——只差一步,。

3,、一句名言給我的啟示

“失敗是成功之母”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。在學(xué)習(xí)上,，在生活中,，它一直鼓勵(lì)我,。因此成了我的座右銘,。

記得那時(shí)我才讀三年級(jí)，學(xué)校要舉行作文即席比賽,，由于我作文成績(jī)一向蠻好,，對(duì)這次比賽信心十足。比賽那天經(jīng)過(guò)“激烈”的戰(zhàn)斗后成績(jī)很快就出來(lái)了,，出乎我的意料,，我只得了三等獎(jiǎng)。比賽前的信心蕩然無(wú)存,。我只好垂頭喪氣的告訴爸爸媽媽,，他們送我一句名言：失敗是成功之母，還讓我找出失敗的原因,。聽了爸爸媽媽一番意味深長(zhǎng)的話,，我受益匪淺。于是回憶起比賽當(dāng)天,。原來(lái)比賽的時(shí)候我太緊張,，總怕時(shí)間太少，不小心寫了許多錯(cuò)別字,，這種心情是我不能夠?qū)Ｐ膶懙?。我找到了失敗的原因，從那以后不論是棋類、科學(xué),、知識(shí)競(jìng)賽前時(shí)時(shí)刻刻都提醒自己：不要緊張,，一定要沉著應(yīng)對(duì)。

終于在四年級(jí)的“即席作文比賽”中我登上了一等獎(jiǎng)的寶座,。我高興極了,，腳下好像踩著一朵幸福的云，是啊“失敗是成功之母”說(shuō)得果真好：經(jīng)過(guò)失敗不斷反思,，想起失敗的原因,，在下一次中不再犯同樣的錯(cuò)誤就一定可以取得好成績(jī)，成功總是在失敗后,。

在以后的學(xué)習(xí)中,，我雖然取得許許多多的好成績(jī)但從沒(méi)有忘記這句話，“失敗是成功之母,?！彼鼘⒂肋h(yuǎn)激勵(lì)我不斷前進(jìn)。

4,、院子里,，主人撒下了幾顆南瓜的種子。春天,，南瓜從地上冒了出來(lái),，纏繞在主人為它制作的架子上?？墒呛镁安婚L(zhǎng)?? 一天,，正當(dāng)南瓜喝著養(yǎng)分，繞在架子上曬日光浴時(shí),，來(lái)了一位不速之客,。這時(shí)，牽?；ù抵?，扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿也繞上了架子，說(shuō)：“這塊地不錯(cuò),，養(yǎng)分多,，陽(yáng)光照！”說(shuō)著,，無(wú)情地在南瓜藤上占了一塊地方,。南瓜本來(lái)想反駁幾句，可她心腸好,，讓她占?jí)K地方也不妨,。

日子一天天過(guò)去，牽牛花長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛,，在架子上占了一大塊地方,，只留給南瓜一塊“彈丸之地”。到了這種地步,，南瓜還任勞任怨,，沒(méi)哼一聲，努力去吸收養(yǎng)分,、陽(yáng)光,，養(yǎng)活自己。但是,，牽?；ㄎ吡送寥赖姆柿Γ瑩踝×吮緦儆谧约旱年?yáng)光,。南瓜一天比一天顯得脆弱,，而牽牛花則相反,，日復(fù)一日,，唱著那老掉牙的歌。

時(shí)間過(guò)得真快,，該收果實(shí)的時(shí)候了,！主人準(zhǔn)備好了工具，徑直向院子走去,。主人剛到院口,，大吃一驚：“哪兒來(lái)的牽?；ā?？這時(shí)，牽?；ㄕ龜[著姿勢(shì),，在哪里得意洋洋呢！美麗的牽?；ㄅ?，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。主人沒(méi)說(shuō)什么,，走過(guò)去,，用手撥開南瓜上薄薄的一層土，嘆了口氣,，搖了搖頭,，顯然很失望。他站起來(lái)，又瞧了一眼正對(duì)著鳥兒歌唱的牽?；?，過(guò)了好久才憋出一句話：“你們當(dāng)中，只有一位能留下來(lái)”,！南瓜微笑著,，覺(jué)得自己應(yīng)該留下來(lái)，不然主人種它干嘛呢,？可主人竟拿起鐮刀,，對(duì)著南瓜劈了下去?！俺圆坏侥瞎?，留株?duì)颗；ó?dāng)盆景也不礙事”,這是主人對(duì)南瓜的最后一句話,。

“忍”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，但牽牛花不知圖報(bào),、得寸進(jìn)尺的行為,，應(yīng)有自己的底線。例如,，日巡邏船釣魚島附近撞我魚船事件,。釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國(guó)的領(lǐng)土，什么時(shí)候變成他們的了,。我們是應(yīng)該像南瓜一樣有“忍”的精神,，但對(duì)于侵犯我們尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的行為，應(yīng)堅(jiān)決說(shuō)“不”,！

5,、生活啟示作文600字

生活就像一本百科全書，每一頁(yè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都給我不一樣的啟示,。星期三的英語(yǔ)課我們聽寫了

回到家,，幾個(gè)同學(xué)做回家作業(yè)，而我拿出本子接著抄,，媽媽疑惑地說(shuō)：“怎么前面的字跡跟你現(xiàn)在寫的不一樣,，不會(huì)是別的同學(xué)幫你抄的吧？”媽媽的口氣嚴(yán)厲了起來(lái),。我一愣,，但還是承認(rèn)了。媽媽的臉色一下子變得很難看,，拿過(guò)本子“唰”得撕得四分五裂,，并懲罰我增加五倍的抄寫量,，即使同學(xué)幫我求情也沒(méi)用。我知道媽媽是不會(huì)改變主意的,，可我的心里很不服氣,。

夜里，同學(xué)們都回去了,，我也把回家作業(yè)完成了,，要開始抄寫以前，我和媽媽進(jìn)行了一場(chǎng)交流,。媽媽把我抱在懷里,，再一次告訴我“做學(xué)問(wèn)先做人”的道理，又一遍講到華盛頓砍櫻桃樹的故事,，并打了一個(gè)比方：如果一張?jiān)嚲?，自己不懂做不出，在沒(méi)有人知道的情況下,，抄襲能拿一百分,，而老老實(shí)實(shí)交卷只能得零分。面對(duì)老師,、家長(zhǎng)的期望或是責(zé)罰,，該怎么選擇？我毫不猶豫地說(shuō)：“我寧愿接受懲罰也不要得我不該得的分?jǐn)?shù),?！眿寢屬澰S地看看我：“那么同樣的道理，你覺(jué)得今天的事,，你做對(duì)了嗎,？”我羞愧地?fù)u了搖頭，心里已然沒(méi)有先前的那份怨恨和不甘了,?！斑€有，媽媽同樣也反省了一個(gè)晚上,，不管怎樣,，媽媽是不該撕你本子的，媽媽要真誠(chéng)地跟你說(shuō)聲‘對(duì)不起’,！同時(shí)，媽媽也會(huì)寫信跟老師道歉,，說(shuō)明本子更換的原因,。”我的媽媽永遠(yuǎn)都是這樣,，耿直,、坦率,、嚴(yán)厲而又不乏關(guān)愛(ài)，讓我敬畏而又喜愛(ài),。

這件事給我的教訓(xùn)非常深刻,。學(xué)習(xí)上的疏忽可以彌補(bǔ)，如果品德出現(xiàn)了問(wèn)題,，那是什么方法都不能彌補(bǔ)的,。媽媽的懲罰并不是目的，她只是希望我做個(gè)誠(chéng)實(shí),、善良,、正直??具有一切美好品質(zhì)的人。道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,，實(shí)踐起來(lái)卻很難,。一個(gè)人要是從小就受到這樣嚴(yán)格教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣

7,、生活中有許多令人感動(dòng)的事,，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的心中,。今天,，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！

這是幾周前的一個(gè)早上,，因?yàn)榍耙惶煳液鸵晃煌瑢W(xué)發(fā)生了矛盾,，因此心里不太開心。我邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室,，卻發(fā)現(xiàn)大家都用一種詭異的眼光注視著我,。我心里慌，于是詢問(wèn)了一位好友,。當(dāng)我知道真相時(shí)氣壞了,，因?yàn)樽蛉瘴姨幱跉鈶崳阉信c爭(zhēng)執(zhí)有關(guān)的事告訴了問(wèn)我作業(yè)的龔原,，沒(méi)想他卻把這件事說(shuō)出去了,！這可是大秘密呀！我頓時(shí)火冒三丈,，想也不想,，一口氣沖到正在宣傳的龔原身邊，大喊了一聲：“討厭,！你這個(gè)可惡的大嘴巴,！”說(shuō)完，便氣呼呼地走了,。班里的同學(xué)都不說(shuō)話了,，龔原呆呆地佇在那里,，一動(dòng)也不動(dòng)?? 我再也不理他了！我心里一直這樣重復(fù)著,！下了早讀,，我一個(gè)人坐在座位上生氣。哼,！太不講信用了,！我越想越氣，一下子哭了,?！拔梗氵^(guò)來(lái)一下,！”我仰頭一看,，哼，你還有臉來(lái)見(jiàn)我,！沒(méi)錯(cuò),。正是龔原，他正笑嘻嘻地看著我,。但在我心中,，簡(jiǎn)直是黃鼠狼給雞拜年！“你可不可以出來(lái)一下,？”他平和地說(shuō),。我本想說(shuō)不，但又想：看他有什么花招,，我出去瞧瞧,，反正他有不吃了我！于是,，我起身和他走出了教室,。他把我?guī)У阶呃鹊囊贿叄@兒人不多,。我緊張起來(lái)了,，他想和我打架嗎？遭了??只見(jiàn)龔原笑著從口袋里掏出一個(gè)折了幾次的小紙團(tuán),，樣子神秘兮兮的,。“說(shuō)好了,，要等我走了才能看,，一定喲！”他小心翼翼地把紙團(tuán)給了我,，我剛一接過(guò)來(lái),，他就飛快地閃了。他有什么陰謀,？里面是不是畫了一只老鼠呢,？還是一封恐嚇信??我雙手發(fā)抖，慢慢打開了紙團(tuán),。每打開一層,，我的心就狂跳一下。終于打開了,，我一看,，傻了眼。天呀,！上面寫了大約800多個(gè)“對(duì)不起”,，每一個(gè)書寫都那么工整，密密麻麻地布滿了整張紙,。我的淚水又涌上來(lái)了,，不過(guò)它是快樂(lè)的。后來(lái),，我給了龔原一個(gè)寫滿了“沒(méi)關(guān)系”的紙團(tuán),，他笑了笑，仿佛在說(shuō)：“你終于原諒我了,！”我也笑了笑,。這件事真使我感動(dòng)。雖然我與龔原沒(méi)有太多對(duì)話,，但是友誼的天使在我們之間搭起了橋梁,，使矛盾解開了。我會(huì)永遠(yuǎn)保存好這珍貴的友誼,，畢竟它是比珍珠更美的東西 一件事給我的啟示 每個(gè)認(rèn)得一生中都會(huì)有一件事能給他或者是她一個(gè)啟示,。我就遇到過(guò)一件讓我深受啟發(fā)的事情，至今我還難以忘卻（就發(fā)生在五月一日的時(shí)候,，上面寫的,，目的是想夸張一點(diǎn)而已）那件事就發(fā)生在五月一日的時(shí)候，那天風(fēng)和日麗,，正好是出去逛街的好時(shí)候,。我和媽媽商定了出去買東西，去逛街,，我們?cè)诖蠼稚瞎渲?。快到中午了,，這時(shí),，迎著面走來(lái)了一對(duì)母子,，他們穿著外國(guó)進(jìn)口的最新潮流款式的衣服，脖子上面掛著一條金項(xiàng)鏈,，手上帶著兩枚金戒指,，當(dāng)然（這些金啊銀啊都是那位阿姨戴著的）。他們的打扮迎來(lái)了旁邊人們的注意,，他們走路的時(shí)候是趾高氣揚(yáng)的,，以顯示出來(lái)那個(gè)樣子十分威風(fēng)。就在這時(shí),，他們的目光落在了橋上（是圓形石拱橋那種類型的）那兒有一個(gè)人正在推者煤氣輸運(yùn)三輪車吃力地走著,，還不時(shí)地發(fā)出“嗨喲嗨喲”的氣喘的聲音。那位阿姨見(jiàn)了這個(gè)情景便立刻跟正在一旁看的兒子說(shuō)了起來(lái)：“那,，你看,，你看見(jiàn)了吧，這個(gè)人從小不好好學(xué)習(xí),，只顧著玩,，大學(xué)也考不上，工作也找不到,，現(xiàn)在只能在這里干這些粗的累的活,。你如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)呢也只能去干這一些下等活粗活了,?！蹦呛⒆颖緛?lái)想去幫那個(gè)人一下，但是聽

下頁(yè) 余下全文篇三：小學(xué)作文：從生活中懂得的道理

從生活中懂得的道理

生活是彩虹,，它制造了喜,、怒、哀,、樂(lè),，酸、甜,、苦,、辣；生活是畫筆,，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面,；生活是老師，它通過(guò)一件件小事告訴人們一個(gè)個(gè)大道理,，生活還是??

最近,，因過(guò)于貪玩，回家很少?gòu)?fù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,，媽媽看到

館,，我們找到一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái)，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上,，暖暖的,，十分愜意,。

咖啡送了上來(lái),，一股淡淡的幽香充滿了整個(gè)大頭，我陶醉了,。我倒了一小杯咖啡,，緩緩的送入口中，咖啡澀澀的,，還有點(diǎn)燙,，可喝過(guò)之后卻有絲絲甜味，甜得那么正宗,，甜得那么清爽,，這是怎么回事？我正在思索時(shí),，媽媽說(shuō)話了：“你嘗出什么了嗎,？”

我想了想，說(shuō)：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜,，那么??”“對(duì),！”媽媽打斷了我的話，“其實(shí)人生就像品咖啡,，先苦后甜,。你知道最近為什么成績(jī)下降么？”

“我知道,，媽媽,，是我沒(méi)有吃苦，太貪玩了,！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你要能吃苦啊,！俗語(yǔ)說(shuō)得好?吃得苦中苦,，方為人上人?你現(xiàn)在吃得苦是為了日后的甜呀！”“ 吃得苦中苦,，方為人上人,，現(xiàn)在的苦是為了日后的甜。”他*的話在我的耳畔久久回響,。

事后,，我仔細(xì)的品味了這一番話，其實(shí),，吃苦也是一種享受,。天空不只有蔚藍(lán)，云朵不只是白色,；草木不只有碧綠,，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)綻開。從“牙牙學(xué)語(yǔ)”到“蹣跚邁步”,，有幾個(gè)人能一帆風(fēng)順,，一切名人、成功者都不是經(jīng)過(guò)了艱難的磨難才會(huì)有今天的成績(jī)嗎,？” 就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來(lái),，經(jīng)歷一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)等待才能破繭成蝶，翩翩起舞,。如果我現(xiàn)在不用心讀書,，虛度光陰，那我長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成,，到時(shí),，我一定會(huì)發(fā)出“少壯不努力，老大徒傷悲”的感嘆呀,！

篇四：關(guān)于生活啟示的作文

關(guān)于生活啟示的作文

生活像秋天的風(fēng),，從身邊呼呼刮過(guò)，從指尖輕輕繞過(guò),，從眼前匆匆掠過(guò),，帶來(lái)了苦惱，帶來(lái)了甜美,，也帶來(lái)了繁星般的瑣事,。轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)了，摘下一顆秋風(fēng)攜著的金色蘋果,，輕輕旋轉(zhuǎn),，在陽(yáng)光下依然灼灼生輝，令我深思,。

那年,，我剛滿十歲，只是一個(gè)三年級(jí)的頑童,，充滿活力,。暑假的一天,，爸爸陪我去爬山。來(lái)到山腳下,，我背著小包快步向上爬去,。一路上，我又蹦又跳,，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,。小鳥歡唱著為我送行，小花綻放著笑臉,，小草在微風(fēng)的吹拂下對(duì)我點(diǎn)頭哈腰,，一切都是那么美好！我停下腳步,，望著慢吞吞的爸爸,，樂(lè)了，得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)：“哈,，‘騎蝸牛追美女’的網(wǎng)名一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)。等我到了山頂再和你玩會(huì)兒追迷藏也不錯(cuò),！”接著又獨(dú)自跑了起來(lái),。

山越來(lái)越陡，路越來(lái)越險(xiǎn),，我大口大口地喘著粗氣,，一下就坐在了石階上，眼睜睜地看著爸爸小跑地向我追來(lái),，卻無(wú)力再跑,，我心里不禁暗暗驚奇爸爸的體力怎么那么好。這時(shí),，爸爸已跑到了我身邊,，打趣地問(wèn)：“怎么啦！小劉翔也會(huì)有今天,？”“山高,，爬不上！”我一臉不滿地向爸爸抱怨道,。不料,，爸爸一改剛才的嬉皮笑臉，嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行,，沒(méi)有翻不過(guò)的山,，沒(méi)有淌不過(guò)的河，萬(wàn)事都要堅(jiān)持不懈,！”說(shuō)著,，一把抓過(guò)我的手,，指了指屹立在山頂上的鰲柱塔,，堅(jiān)定地說(shuō)：“我們一定要爬到那兒！”一邊說(shuō),，一邊帶我向山頂爬了上去，每每我停下腳步時(shí),，爸爸總會(huì)給我講名人戰(zhàn)勝困難的故事,，為我打氣。

好不容易爬到山頂,，我眺望遠(yuǎn)方,，回想爸爸說(shuō)的話，是啊,，世上無(wú)難事,，只怕有心人。凡事只要有恒心,，有毅力,，沒(méi)有什么不可能的，如果半途而廢就會(huì)一事無(wú)成,，學(xué)習(xí)不也正是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)中沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的,，只要我們勤學(xué)多問(wèn)，所有困難都會(huì)迎刃而解,。

爬山事雖小,，卻讓我深思，更給了我生活的啟示：世上無(wú)難事,，只怕有心人,。

生活中的科學(xué)道理故事 生活中的科學(xué)道理解決問(wèn)題篇三

生活道理作文600字5篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，大家都寫過(guò)，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文,、說(shuō)明文,、應(yīng)用文、議論文,。怎么寫作文才能避免踩雷呢,？下面是小編為大家整理的生活道理作文600字5篇，希望能夠幫助到大家,。

生活是彩虹,，它制造了喜、怒,、哀,、樂(lè),，酸、甜,、苦,、辣；生活是畫筆,，它描繪出人生中一幅幅難以忘懷的畫面,；生活是老師，它通過(guò)一件件小事告訴人們一個(gè)個(gè)大道理,，生活還是……

最近,，因過(guò)于貪玩，回家很少?gòu)?fù)習(xí)功課,，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,，媽媽看到第三單元測(cè)試卷后并沒(méi)有說(shuō)什么，我覺(jué)得很奇怪,，這不是媽媽的一貫作風(fēng)啊,。下午，媽媽提議我倆一起去喝咖啡,，我開心的答應(yīng)了,。來(lái)到咖啡館，我們找到一個(gè)靠窗的座位坐了下來(lái),，午后的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照在身上，暖暖的,，十分愜意,。

咖啡送了上來(lái)，一股淡淡的幽香充滿了整個(gè)大頭,，我陶醉了,。我倒了一小杯咖啡，緩緩的送入口中,，咖啡澀澀的,，還有點(diǎn)燙，可喝過(guò)之后卻有絲絲甜味,，甜得那么正宗,，甜得那么清爽，這是怎么回事,？我正在思索時(shí),，媽媽說(shuō)話了：“你嘗出什么了嗎？”我想了想,，說(shuō)：“喝咖啡要先嘗到苦才能喝到甜,，那么……”“對(duì),！”媽媽打斷了我的話，“其實(shí)人生就像品咖啡,，先苦后甜,。你知道最近為什么成績(jī)下降么？”“我知道,，媽媽,，是我沒(méi)有吃苦，太貪玩了,！”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子,，你要能吃苦啊,！俗語(yǔ)說(shuō)得好‘吃得苦中苦,，方為人上人’你現(xiàn)在吃得苦是為了日后的甜呀！”“吃得苦中苦,，方為人上人,，現(xiàn)在的苦是為了日后的甜?！眿寢尩脑捲谖业亩暇镁没仨?。

事后，我仔細(xì)的品味了這一番話,，其實(shí),，吃苦也是一種享受。就像毛毛蟲只有用繭把自己裹起來(lái),，經(jīng)歷一個(gè)冬天的漫長(zhǎng)等待才能破繭成蝶,，翩翩起舞。如果我現(xiàn)在不用心讀書,，虛度光陰,，那我長(zhǎng)大后就會(huì)一事無(wú)成，到時(shí),，我一定會(huì)發(fā)出“少壯不努力,，老大徒傷悲”的感嘆呀！

生活一直都是我們最好的老師,，他一直用盡苦心給予我們做人的道理,。

回家打開廣播，偶然聽到畫鹿說(shuō)的一句話,，“努力的人不一定幸運(yùn),，但幸運(yùn)的人一定是努力的?！睂?duì)于一個(gè)意志不堅(jiān)定的我,，這真的十分勵(lì)志,，我把這句話寫在我的白板上，每天早晨一醒來(lái),，便把它擦了,，再寫一遍，白板上倒計(jì)時(shí)的天數(shù)也越來(lái)越小了,，這時(shí),，我便會(huì)拿出提綱認(rèn)真背書，一到堅(jiān)持不下去的時(shí)候,，就抬頭看看那句話,。這個(gè)時(shí)候就像是在大海中迷路的我看到一盞明亮的燈塔；就像在沙漠中快堅(jiān)持不住的我欣遇一脈淙淙的泉流,；就像是在寂靜的古巷中聽到一段靜心的天籟,，這句話真的格外有力量。

初三:葉庚萍

這個(gè)星期五的地理課,，地理老師在課上給我們發(fā)了兩張卷子,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)這兩張卷子與我之前做的地理習(xí)題有驚人的相似，而且第二章的“重要的地理分界線”上考的題目,，都是我認(rèn)真背誦過(guò)的,，我此時(shí)的心情就像中了樂(lè)透似的，我不禁呼出“太幸運(yùn)了,！”我行云流水般一下子就把卷子做完了,，身旁的.同學(xué)都驚羨與我，實(shí)在是想不到我一個(gè)地理學(xué)渣居然可以這么快做完地理卷子,，我在做卷子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己對(duì)地圖的記憶還是有些問(wèn)題的,，我趕緊拿出地理書背地圖，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的我知道了“成功只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人,。”

這樣類似的事還有很多,，生活就是這樣,，想西天取經(jīng)一樣，經(jīng)過(guò)九九八十一難才能修成正果,，最后發(fā)現(xiàn)這九九八十一難就是給我們最好的磨煉,，也是最好的結(jié)果，他教會(huì)我們成長(zhǎng),，我們需要“金箍棒”迎敵,，同時(shí)也要有“緊箍咒”的約束，這樣才能走向通天大道,。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：開心是一天,，不開心也是一天,。我們何不天天開心？是啊,，一天的時(shí)間加上開心就變成完美的一天了,，而一天的時(shí)間加上傷心，就會(huì)變得沮喪了,，記得有一次,，爺爺過(guò)生日，不知道怎么了,，我心中有涌起一股無(wú)名的火,，我氣沖沖地將自己鎖在屋子里，自己在屋子里胡思私憤想,，越想越氣,，最后居然把自己給氣哭了，我打算無(wú)論他們哪個(gè)來(lái)敲門我都不理,?？墒遣恢^(guò)了多久，沒(méi)人來(lái)敲門也沒(méi)人理睬我,，我肚子都餓得咕咕叫了,，我只好悄悄溜出去，看著家人們有說(shuō)有笑,，很快我也溶入其中,，心中產(chǎn)生了的快樂(lè)遠(yuǎn)比剛才失控的心情好多了，看來(lái)我們要珍惜我們的生命,，多讓自己的心情曬曬太陽(yáng),，不能老讓失落的心情左右我們的情緒。

聚沙成塔,，集腋成裘,。在生活中，一定要把當(dāng)天能做完的事當(dāng)天做完,，否則積累的事就會(huì)像滾雪球越來(lái)越多,，直到太多讓自己承受不了泄氣了的時(shí)候，才知道做事沒(méi)有計(jì)劃,，做事拖沓帶來(lái)的嚴(yán)重后果,。這樣的情況在短時(shí)間的影響可能不會(huì)大，當(dāng)持續(xù)許多年后,，再來(lái)分析才發(fā)現(xiàn),，早曉得這樣做，現(xiàn)在情況可能要好很多,！所以說(shuō)世上沒(méi)有后悔藥吃,，我們現(xiàn)在當(dāng)學(xué)生也是一樣,，不懂不知的東西如果不聞不問(wèn)，長(zhǎng)期下去好多的知識(shí)點(diǎn)就搞不懂沒(méi)記住沒(méi)掌握,，到了考試的關(guān)鍵時(shí)候,，才知道知識(shí)是靠平時(shí)掌握積累的，要把學(xué)習(xí)搞好,，沒(méi)有捷徑,，只有每天不斷地學(xué)習(xí)，溫故,，掌握,。這樣的道理還體現(xiàn)在理財(cái)上，一元錢是一個(gè)小數(shù)目,，如果每天存一元,，一年就是３６５元，十年就是３６５０元了,，這樣數(shù)目的錢如果捐獻(xiàn)給希望小學(xué),，又有好多小孩子可以有學(xué)具用了。

以上是我今天在家悟出的兩個(gè)道理,，我現(xiàn)在把它們寫下來(lái),，共小朋友們共勉。

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,，發(fā)生過(guò)許許多多的事,，但是有一件讓我至今記憶猶新，使我受益匪淺,。

在我九歲的時(shí)候,，那是冬天里的一天，我和爸爸一起去滑冰,。我們穿上冰刀就準(zhǔn)備開始滑了,，由于我沒(méi)有滑過(guò)，所以剛滑一步就摔倒了,。我站起來(lái),，一個(gè)不小心，又重重地摔在了堅(jiān)硬的冰面上,。我又站了起來(lái)，可總是沒(méi)法保持平衡,。

爸爸先教我如何站穩(wěn),，我努力地做到了。然后爸爸又教我如何滑出去,，我試著又滑了兩步,，可是我剛一動(dòng),，就又摔倒了?？粗切┍任疫€小的小朋友都能像一只只歡快的小燕子一樣,，滑了一圈又一圈，我非常羨慕,，也不甘示弱,。我努力把握平衡向前滑，可是滑了幾次,，都是沒(méi)滑幾步就摔倒了,，真是“萬(wàn)事開頭難”呀！

經(jīng)過(guò)一次次跌倒,，我總算能滑出幾米遠(yuǎn)了,，而且我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，那就是在你快要失去平衡時(shí),，只要向下彎腰,，就可以恢復(fù)平衡。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村,。”

我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)：要繞著滑道滑兩圈,。我又向前努力地劃著,，這時(shí)，我早已被摔成了一個(gè)活生生的“雪人”,。而且我的胳膊,、腿和后背，都疼得厲害,，我心里想：還是不練了吧,，這也太難了吧。我剛準(zhǔn)備放棄,，就想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的話：“你一定要學(xué)會(huì)一樣特長(zhǎng),。”于是我又打起精神,，繼續(xù)練習(xí),。

大約做了二十分鐘的準(zhǔn)備工作，我準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)了,。我從起點(diǎn)滑了出去,，半圈、一圈、一圈半,、兩圈,，太好了！我終于學(xué)會(huì)了滑冰,。

我從這次學(xué)習(xí)滑冰的事情中得到了一個(gè)道理,，那就是：如果我們做一件特別難的事情，只要你堅(jiān)持不懈,，就一定會(huì)成功的,，這和“詩(shī)仙”李白的話一樣：“只要功夫深，鐵杵磨成針,?！?/p>生活道理作文600字 篇5

人生最低處有一個(gè)好處，就是無(wú)論從哪個(gè)方向努力,，都是向上,。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)，“生活是一位學(xué)問(wèn)淵博的老師,?！笔聦?shí)看來(lái)的確如此，東升西落的太陽(yáng)向我們闡述著時(shí)光匆匆,，年華易逝,；天上悠悠飄蕩的白云平伏我們急躁的心靈，“別著急,，別著急,，慢慢來(lái)?！蔽覀兩钤谶@大千世界中,，殊不知生活里隱含了許許多多的大道理。

烈日當(dāng)空,，剛踏進(jìn)校門的我汗流浹背,，一抬頭，進(jìn)入眼簾的是一條仿佛沒(méi)有盡頭,，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的斜坡,。我心中晦暗道：“天呀！這何時(shí)是一個(gè)盡頭,?！?/p>

沒(méi)辦法，路總是要走的,。我深深的吸了一口氣,，仿若一名英勇的武士大踏步地向前走,。一棵又一棵的樹在我身邊略過(guò)，地上的枯葉被我一次又一次地踢起,，直到我頭昏目眩，不得以我停了下來(lái),。又一抬頭,，我倒吸了一口涼氣，“何時(shí)是一個(gè)盡頭,！”路依然平鋪在那里恬靜地睡著,。

太陽(yáng)懶洋洋地掛在天邊，曬得我連眼睛都撐不開了,，幾只剛午睡醒來(lái)的知了賣弄著自己沙啞得嗓音,，真煩得不行！這上學(xué)的路何時(shí)是一個(gè)盡頭??！上課預(yù)備鈴“輕快”地響起，促使我不能再停留了,。我用手托起書包,，一蒙頭，一股氣,，輪起雙腳,，不顧頭上揮灑的汗水，向前,，再向前,，一切仿佛都為我吹響了號(hào)角，碎散的葉片把陽(yáng)光切成塊片,，投灑在我身上,，枯葉被我踩在腳下，知了也為我歌唱,，耳邊傳來(lái)“嗦嗦”的風(fēng)聲,。我一腳踏上斜坡喘著氣，回頭一看,，“這樣就到了盡頭,！”汗水大滴大滴地往下流，我用手一抹,，濕了一片,，閃著金光。我到底是怎樣走過(guò)來(lái)的,？

一陣風(fēng)突然吹過(guò),，它低聲對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論多長(zhǎng)的路,，都需要你一步一步走下去，你就是一蒙頭,，一股氣,，一步一步走上來(lái)的?！?/p>

只有一條路不能選擇——那就是放棄的路,；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路！