演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度、希望和要求,。掌握這些以后,，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾,，取得好的效果,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿 家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)內(nèi)容篇一

中華民族從古至今一直有著“禮儀之邦”之稱，向來重視家教,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，言傳身教，家長(zhǎng)的行為會(huì)影響到孩子,。顯而易見,，如果家長(zhǎng)有許多的惡習(xí),，那孩子也肯定會(huì)沾染很多不好的習(xí)慣，我們要從小幫孩子樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

勤勞、孝順,、友善,、感恩、文明,、守法,。

一、家風(fēng)要正,，為孩子言傳身教,，樹立榜樣

老話說的好，“龍生龍,，鳳生鳳,，老鼠的兒子會(huì)打洞”。這句話的意思就是父母的素養(yǎng)決定孩子的素養(yǎng),。原生家庭對(duì)孩子的影響很大,。所以我們做家長(zhǎng)的要努力改掉自己的不良習(xí)慣，為孩子做好榜樣,。

所謂好爸爸,、好媽媽不是對(duì)孩子一味的寵愛，而是要教給他做人的道理,，被過度寵溺的孩子，總是以自我為中心,，自私自利,，不懂得為他人著想，也不懂得寬容,。而家長(zhǎng)卻不認(rèn)為這有什么不對(duì),，總覺得孩子還小，這樣也沒有什么,，可是慢慢等性格形成習(xí)慣的時(shí)候,，再糾正就晚了。

我有個(gè)好朋友,，她的孩子和我兒子一樣大,，從小就一起玩，她兒子一直霸道,，什么玩具都要他先搶來玩,，稍不如意就大打出手,，甚至連他的媽媽爸爸都打。而他的爸爸媽媽也只是象征性的訓(xùn)斥兩句就算了,。有一天那個(gè)孩子的媽媽和我說,，他兒子班里有個(gè)孩子特別討厭，老是和他孩子打架,，因?yàn)榭偸窍矚g搶奪人家的東西,。我笑了笑后婉轉(zhuǎn)的對(duì)她說，你知道嗎,？你的兒子也是這樣的,，當(dāng)然現(xiàn)在好多了。我朋

友很驚訝的說：“真的嗎,？我還真沒注意呢,！”我不知道該說什么，自己孩子的缺點(diǎn)當(dāng)父母的竟然沒有發(fā)現(xiàn),。

和其他朋友在一起聊天時(shí)也經(jīng)常談?wù)摵⒆釉圃?，他們孩子班里也一直存在調(diào)皮搗蛋的孩子，甚至還有一些不文明的行為,，并且教不改,。為什么這種孩子這么多，應(yīng)該是當(dāng)下家長(zhǎng)們對(duì)于孩子的很多小錯(cuò)誤過于包容甚至是縱容,。孩子在外調(diào)皮搗蛋,，弄壞了別人的東西，面對(duì)人家的指責(zé),，很多家長(zhǎng)總是覺得對(duì)方太小題大做,，不以為然，并且最多也就是“象征性”地批評(píng)孩子兩句,，然后掏錢給人家賠禮道歉,。慢慢地次數(shù)多了，孩子也會(huì)覺得沒什么,，但最后惹得同學(xué)和老師不喜,。等日后走上社會(huì)，肯定會(huì)有吃虧的那一天的,。到那時(shí)家長(zhǎng)還能再幫忙嗎,？將來在社會(huì)上勢(shì)必難以立足。

二,、創(chuàng)造和睦的家庭氛圍,，讓孩子學(xué)會(huì)感恩。家庭成員互相尊重,、相互理解,、相互包容,，讓孩子懂得什么是愛，要學(xué)會(huì)感恩,。

家庭氛圍是很關(guān)鍵的一個(gè)因素,，家庭關(guān)系是否和睦，決定著孩子的性格和人生,，有利于孩子的健康成長(zhǎng),，孩子生活在這樣的家庭中，才會(huì)感到快樂,，才能積極向上,。相反如果家里整天打打鬧鬧的，讓孩子的精神每天都是緊繃繃的,，長(zhǎng)期下去性格也會(huì)變得不穩(wěn)定,，容易扭曲，極易發(fā)生心理問題,，以至走上犯罪的道路,。

無論家長(zhǎng)做什么工作，都應(yīng)該重視家庭教育,，在他成長(zhǎng)的道路上陪伴他一起學(xué)習(xí)和改進(jìn),。希望我們的孩子都能夠成為國(guó)家的棟梁之材。

讓我們一起努力吧,！

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿 家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)內(nèi)容篇二

傳承好家風(fēng)演講稿

家庭的生活方式,、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,，家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,、風(fēng)格與風(fēng)尚。

著名法國(guó)作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長(zhǎng)的個(gè)體,。它一面成長(zhǎng),，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī),，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,，都是織造人格的纖維,。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長(zhǎng)過程的建材,，使這 個(gè)人的思想感情與行為受到感染,，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響,，除有形的模仿以外,，更重要的是無形的塑造,。”從而也足見家風(fēng)的重要了,。

家風(fēng)是一種綜合的教育力量,，它是思想、生活習(xí)慣,、情感,、態(tài)度、精神,、情趣及其他心理因素等多種成分的綜合體,。如語言環(huán)境、情感環(huán)境,、人際環(huán)境,、道德環(huán)境。家是成長(zhǎng)的第一空間,，在孩子身上處處會(huì)烙有家風(fēng)的印記,。

家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,，塑造孩子的人格,，是一種無言的教育、無字的典籍,、無聲的力量,，是最基本、最直接,、最經(jīng)常的教育,，它對(duì)孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀,、人生觀,、性格特征、道德素養(yǎng),、為人處事及生活習(xí)慣等,，每個(gè)方面都會(huì)打上家風(fēng)的烙印?？梢哉f,，有什么樣的家風(fēng)，就有什么樣的孩子,。

對(duì)于我來說,，我家的家風(fēng)就是“學(xué)會(huì)做人”。這里講的“學(xué)會(huì)做人”指是在道德品行做好,，不是說要做到最好,，但在一般情況下,，我都以此來告誡我自己。在為人處事方面，對(duì)別人要做到寬容、和善,、認(rèn)真地對(duì)待；在生活上,，我會(huì)做細(xì)心，對(duì)每件事都堅(jiān)持認(rèn)真地去處理,；在道德方面,，我時(shí)常提醒自己絕不做任何破壞、違反社會(huì)規(guī)則的事情,，我會(huì)盡力地做好道德上的小事情,，從身邊的小事情做起，不要做得最好,，但我會(huì)盡自己最大的努力去對(duì)待它們,。

良好的家風(fēng),是通過.父?jìng)髯?子傳孫,子子孫孫耳濡目染,代代相傳的教育。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲,是一種潛在的,、恒久的,、無形的力量。家風(fēng)影響著孩子的心靈,塑造著孩子的人格,，陶冶著孩子的性情,升竿著孩子的思想,開發(fā)著孩子的智能,。良好的家風(fēng)對(duì)于家庭成員猶如土壤、陽光,、雨露一樣,是不可或缺的,。對(duì)于社會(huì)而言,它就是一種道德力量,和諧社會(huì)的建設(shè),社會(huì)正能量的傳遞,這都需要正確的道德觀,價(jià)值觀去引導(dǎo)。只有良好淳樸,、健康向上的家風(fēng)才能使人找到屬于自己的人生方向.才能為美好的人生奠下堅(jiān)實(shí)之基,。

正是有了良好的家風(fēng)，我們才成了一個(gè)合格的家庭成員,。有時(shí),，我所學(xué)到的家風(fēng)，是從父母的身上借鑒而來的,。我覺得在此方面,，父母對(duì)我的影響是極為重要的。一些好的家風(fēng)就會(huì)養(yǎng)成一些優(yōu)秀的品質(zhì),，正是有了這樣良好的家風(fēng)，我們才能更好地成長(zhǎng),。

家風(fēng)雖是一個(gè)家庭的指路明燈,，如若它指引家人做好了,，那家中的人也就差不到哪去，要是把一個(gè)國(guó)家的千百個(gè)家風(fēng)組合在一起,，那就是一個(gè)國(guó)家的家風(fēng),，一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣，就需要我們每個(gè)人共同去努力進(jìn)取,，遵紀(jì)守法,，互幫互助，只有社會(huì)風(fēng)氣好的國(guó)家,，才能國(guó)富民強(qiáng),，才能算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)，才能更好地體現(xiàn)國(guó)風(fēng)的重要性,。

家風(fēng)家訓(xùn)演講稿 家風(fēng)家訓(xùn)家規(guī)內(nèi)容篇三

好家風(fēng)伴我成長(zhǎng)

看電視的時(shí)候,，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新詞——家風(fēng)，節(jié)目里說每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開家風(fēng),，好的家風(fēng)能讓小朋友變成一個(gè)優(yōu)秀的人,。

吃晚飯的時(shí)候，我迫不及待地問媽媽：“家風(fēng)是什么呀,？”媽媽一邊盛飯一邊笑著說：“家風(fēng)就是家里的規(guī)矩和習(xí)慣呀,，俗話說，國(guó)有國(guó)法,、家有家規(guī),，沒有規(guī)矩不成方圓。媽媽打個(gè)比方,，每個(gè)家庭都是一棵大樹,，小朋友們就是樹上的樹葉，只有大樹長(zhǎng)得挺拔茂盛,，樹葉才能長(zhǎng)得青翠啊,。”聽完,，我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。然后，我又問爸爸：“我們家的家風(fēng)是什么呢,？”爸爸放下下碗筷,，微微笑道：“其實(shí)，你的一言一行都體現(xiàn)了咱們的家風(fēng),。你想一想,，爸爸媽媽平常都叮囑你些什么呢？”

我仔細(xì)想了想，認(rèn)真地說“媽媽經(jīng)常告訴我,，去了學(xué)校要與同學(xué)和氣相處,，不和其他同學(xué)生氣。爸爸常常對(duì)我說,，要珍惜糧食,、節(jié)約用水用電，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣!”爸爸聽完高興地笑了：“你說得很對(duì)呀,，我們的家風(fēng)就是：與人為善,、勤儉節(jié)約！以后我們還要總結(jié)出更多好的習(xí)慣,，讓我們的家風(fēng)發(fā)揚(yáng)光大,。”我想了想說：“老師還經(jīng)常教我們：一粥一飯當(dāng)思來之不易,，一絲一縷恒念物力維艱,。”爸爸媽媽看著我,，欣慰地笑了,。這頓飯，我吃得很香,，也吃得很干凈,。

媽媽教我和小朋友和氣相處，讓我人緣非常好,，有許多好朋友,。同學(xué)們誰有困難了，我也力所能及地幫助他們,，同學(xué)們都叫我“小雷鋒”,。

記得有一次我的小鬧鐘走時(shí)不準(zhǔn)了，調(diào)了好幾次,，第二天還是慢了3個(gè)小時(shí),，還差點(diǎn)害得我上學(xué)遲到了，回到家,，我生氣地把這個(gè)破鬧鐘往床邊一扔,，準(zhǔn)備讓它“退役”了。爸爸看到了,，問：“***,，怎么這樣對(duì)待它呢，鬧鐘壞了可以修一修啊,?！蔽覛鈵赖卣f：“不就一個(gè)鬧鐘嗎，不值得修了，換個(gè)新的吧,?！卑职终Z重心長(zhǎng)地說：“20多塊錢買的鬧鐘，花兩三塊錢就修好了,。”我慚愧地低下了頭,。后來,，爸爸帶我去修好了小鬧鐘，現(xiàn)在,，它還走得好好的呢,。

爸爸媽媽用實(shí)際行動(dòng)告訴了我，什么是好的家風(fēng),。在我們家“與人為善,、勤儉節(jié)約”的家風(fēng)熏陶下，我一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,，成為一個(gè)合格的少先隊(duì)員,！

家訓(xùn)：與人為善 誠(chéng)實(shí)守信 勤儉節(jié)約 自強(qiáng)自立 解釋：要有一顆平和善良的心，有善良才能和平愉快的相處,；為人誠(chéng)實(shí),，堅(jiān)守信用，是立身之本,；珍惜糧食,、愛護(hù)衣物，從小事做起,，養(yǎng)成勤儉習(xí)慣,；自己的事情自己做，不依靠他人,，從小養(yǎng)成自強(qiáng)自立的品質(zhì),。