每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

勵(lì)志故事小故事 勵(lì)志故事真人真事篇一

一行人去玩賽車,。

都是頭一次玩，除了興奮,，還不免惴惴,。

玩賽車就是玩速度,。膽大的,，幾圈過后，就“飛”起來了;膽小的,，任別人一再超過他,，也不緊不慢,?；貋淼穆飞?，一行人仍談?wù)撝愜嚒?/p>

有一位說：啊，今天終于有了風(fēng)馳電掣的感覺,。

有一位說：我怎么老覺得不夠快,。

眾人一聽都笑。原來說：“不夠快”的,，乃是一行人中的速度最快者;而有了“風(fēng)馳電掣的感覺”的,，恰是其中最慢的那一位。

粗聽好笑,，細(xì)想對(duì)極,，一個(gè)因感覺“不夠快”，才會(huì)越開越快;一個(gè)已感覺到“風(fēng)馳電掣”了,，當(dāng)然不會(huì)再加速了,。

人的經(jīng)歷千差萬(wàn)別，人的感覺萬(wàn)別千差,。感覺痛不欲生者其實(shí)并不是世界上最痛苦的人,，感覺春風(fēng)得意者不一定是最成功的人?；厥淄?，心潮澎湃的那位可能經(jīng)歷平談，而真正領(lǐng)略過驚心動(dòng)魄的人,，一切已歸于平和,。所謂感覺豐富的人，有可能恰恰是經(jīng)歷貧乏的人,。飛翔的蜘蛛

信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí),，你必能成功,。

一天，我發(fā)現(xiàn),，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難道蜘蛛會(huì)飛?要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,，中間有一丈余寬,，第一根線是怎么拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,，打結(jié),，順墻而下，一步一步向前爬,，小心翼翼,，翹起尾部,，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地,，再爬上對(duì)面的檐頭,，高度差不多了，再把絲收緊,，以后也是如此,。

溫馨提示：蜘蛛不會(huì)飛翔，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中,。它是勤奮,、敏感、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩,，八卦形地張開，仿佛得到神助,。這樣的成績(jī),，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中。奇跡是執(zhí)著者造成的,。

篇一：列寧的故事

有一次母親帶著列寧到姑媽家中做客,。小列寧把姑媽家的一只花瓶打碎了。于是,，姑媽問孩子們：“是誰(shuí)打碎了花瓶?”小列寧因?yàn)楹ε率芄脣屌u(píng),便跟著其他孩子一起說：“不是我!“然而,，母親猜到花瓶是淘氣的小列寧打碎的，因?yàn)檫@孩子特別淘氣,，在家里經(jīng)常發(fā)生類似的事情,。

但是，小列寧向來是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,，從未撒過謊,。她裝出相信兒子的樣子，一直沒有提起這件事,，而是給兒子講誠(chéng)實(shí)守信的美德故事,，等待著兒子能主動(dòng)承認(rèn)。

有一天,，小列寧突然在媽媽講故事時(shí)失聲大哭起來,，痛苦地告訴媽媽：“我欺騙了姑媽，我說不是我打碎了花瓶，其實(shí)是我干的,?！甭犝f孩子羞愧難受的述說，媽媽耐心地安慰他,，告訴他只要向姑媽寫信承認(rèn)錯(cuò)誤,，姑媽就會(huì)原諒他。

于是,，小列寧馬上起床,，在媽媽的幫助下，向姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤.從此以后,，列寧沒有再說謊,，長(zhǎng)大以后，他也通過誠(chéng)信這可貴的品質(zhì)獲得了人民的支持,。

篇二：左思立志 堅(jiān)韌不拔

西晉文學(xué)家左思少年時(shí)讀了張衡的《兩京賦》,，受到了很大的啟發(fā)，決心將來撰寫《三都賦》,。陸機(jī)聽了不禁撫掌而笑,，說像左思這樣的粗俗之人，居然想作《三都賦》這樣的鴻篇巨著,，簡(jiǎn)直是笑話；即使費(fèi)力寫成,，也必定毫無(wú)價(jià)值,，只配用來蓋酒壇子而已。面對(duì)這樣的羞辱,，左思矢志不渝,。他聽說著作郎張載曾游歷岷、邛(今四川),，就多次登門求教,，以便熟悉當(dāng)?shù)氐纳酱ā⑽锂a(chǎn),、風(fēng)俗。他廣泛查訪了解,，大量搜集資料,，然后專心致志，奮力寫作,。在他的房間里,、籬笆旁、廁所里到處放著紙、筆,，只要想起好的詞句他就隨手記錄下

來,，并反復(fù)修改。左思整整花費(fèi)了十年的心血,，終于完成了《三都賦》,。陸機(jī)在驚異之余，佩服得五體投地,，只得甘拜下風(fēng),。

認(rèn)準(zhǔn)行動(dòng)目標(biāo)，不為外人所動(dòng),，堅(jiān)持就是勝利,，挺住就是一切。

篇三：用腳畫畫的杜茲納

法國(guó)名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì),，宴會(huì)上有個(gè)身材矮小的人走到他面前,，向他深深一鞠躬，請(qǐng)求他收為徒弟,。

紀(jì)雷朝那人看了一眼,，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)的拒絕他,，并說：“我想你畫畫恐怕不太方便吧,？”

可是那個(gè)人并不在意，立刻說：“不,，我雖然沒有手,，但是還有兩只腳?！闭f著,，便請(qǐng)主人拿來紙和筆，坐在地上,，就用腳踢頭夾著筆畫了起來,。他雖然是用腳畫畫兒，但是畫得很好,，足見是下過一番苦功的,。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi),，都被他的精神所感動(dòng),。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟,。

這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后,，更加用心學(xué)習(xí)，沒幾年的工夫便名閑天下，他就是有名的無(wú)臂畫家杜茲納,。篇四：韓信受胯下之辱

韓信是漢初著名軍事家,。他年少時(shí)，父母雙亡,，家境貧寒,，卻刻苦讀書，熟讀兵法,，懷安邦定國(guó)之抱負(fù)?？嘤谏?jì)無(wú)著，于不得已時(shí),，在熟人家里吃口閑飯,，有時(shí)也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇,。一次,，一群惡少當(dāng)眾羞辱韓信,。有一個(gè)屠夫?qū)n信說：你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀配劍,，其時(shí)你膽子小得很,。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎,？如果不敢,，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單,，硬拼肯定吃虧,。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面,，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過去,。史書上稱“胯下之辱”。

韓信以項(xiàng)羽帳下執(zhí)戟衛(wèi)士的低微身份,，幾年內(nèi)登壇拜將,，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)的一方諸侯,。這位叱咤風(fēng)云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇,。

篇五：數(shù)學(xué)只考了15分的錢鐘書

錢鐘書是我國(guó)著名的大作家,，也是一位學(xué)貫中西的大學(xué)者。

1929年夏,，錢鐘書高中畢業(yè),，報(bào)考當(dāng)時(shí)的全國(guó)最高學(xué)府----清華大學(xué)，就在入學(xué)考試時(shí),，錢鐘書拿到數(shù)學(xué)試卷,，一道道數(shù)學(xué)題看起來像天書一樣，他幾乎都不會(huì)做,，但迫不得已,，就硬著頭皮做了幾道題,，也不知對(duì)錯(cuò),。

發(fā)榜的時(shí)候，錢鐘書看到自己的數(shù)學(xué)只考了15分,。而按照清華大學(xué)的招生規(guī)定,，只要有一門課程不及格，就不予錄取,。他的數(shù)學(xué)考得這么差,，應(yīng)當(dāng)說是一點(diǎn)兒希望都沒有了,。可是他的國(guó)文和英文成績(jī)都是滿分,，當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)羅家倫看到錢鐘書的英文,、中文成績(jī)俱佳,，高出一般考生一大截，就決定打破常規(guī),，破格錄取,。

正是羅家倫的這一次破例,，成就了學(xué)貫中西的一代學(xué)者。

篇六：忍讓的故事

一天,，陸軍部長(zhǎng)斯坦頓來到林肯那里,，氣呼呼地對(duì)他說一位少將用侮辱的話指責(zé)他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙,。

“可以狠狠地罵他一頓,。”林肯說,。

斯坦頓立刻寫了一封措辭強(qiáng)烈的信，然后拿給總統(tǒng)看,。

“對(duì)了,，對(duì)了?！绷挚细呗暯泻?，“要的就是這個(gè)！好好訓(xùn)他一頓,，真寫絕了，斯坦頓,?！?/p>

但是當(dāng)斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),，林肯卻叫住他,，問道：“你要干什么？”

“寄出去呀,?！彼固诡D有些摸不著頭腦了,。

“不要胡鬧,。”林肯大聲說,，“這封信不能發(fā),，快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫的信,，我都是這么處理的,。這封信寫得好,，寫的時(shí)候你己經(jīng)解了氣，現(xiàn)在感覺好多了吧,，那么就請(qǐng)你把它燒掉,，再寫第二封信吧?！?/p>

勵(lì)志故事小故事 勵(lì)志故事真人真事篇二

第一：不要認(rèn)為停留在心靈的舒適區(qū)域內(nèi)是可以原諒的。

每個(gè)人都有一個(gè)舒適區(qū)域,，在這個(gè)區(qū)域內(nèi)是很自我的,，不愿意被打擾，不愿意被push,，不愿意和陌生的面孔交談,，不愿意被人指責(zé)，不愿意按照規(guī)定的時(shí)限做事,，不愿意主動(dòng)的去關(guān)心別人,，不愿意去思考別人還有什么沒有想到。這在學(xué)生時(shí)代是很容易被理解的,，有時(shí)候這樣的同學(xué)還跟“冷酷”“個(gè)性”這些字眼沾邊,，算作是褒義。然而相反,，在工作之后,，你要極力改變這一現(xiàn)狀。否則,，你會(huì)很快變成雞尾酒會(huì)上唯一沒有人理睬的對(duì)象,，或是很快因?yàn)閴毫Χ鴥?nèi)分泌失調(diào)。但是,，如果你能很快打破之前學(xué)生期所處的舒適區(qū)域,，比別人更快的處理好業(yè)務(wù)、人際,、輿論之間的關(guān)系,，那就能很快的脫穎而出。

在會(huì)議上,，一個(gè)停留在心靈舒適區(qū)域的人會(huì)消極的聽取領(lǐng)導(dǎo)的話語(yǔ),，消極的待命，很死的完成上級(jí)交給的事情,，但從來不關(guān)心此事以外的任何事情,，更不會(huì)想到多做一步，讓接下來的別人的工作更加容易上手,。而敢于打破這個(gè)舒適區(qū)域的人,，敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候提出自己的看法和不理解,，并在得到上級(jí)認(rèn)可和指點(diǎn)之后把手頭的工作盡快的完成，并隨時(shí)接受別人的批評(píng)和調(diào)整,。（注意：永遠(yuǎn)不要等待別人把你的想法說出來,，這是典型的前者）

在工作上，當(dāng)前者遇到一名新的同事,，他會(huì)裝作沒有看見,，繼續(xù)自己的工作。殊不知新來的同事不久就變成了自己的上司,。而后者則大方客氣的自我介紹,，并了解對(duì)方和自己的關(guān)系。在聚會(huì)上,，前者總是等待別人發(fā)言,，并喜歡私下里評(píng)論對(duì)方的言語(yǔ)；如果這個(gè)桌子上沒有人發(fā)言,，那直到用餐結(jié)束,，也沒有人認(rèn)識(shí)你。而后者是勇敢的和一同吃飯的開始介紹和閑談,，這看起來很困難,，有時(shí)候會(huì)有失面子，但往往你會(huì)發(fā)現(xiàn),，對(duì)方是多么希望能和你說幾句話,。以上只是很小的幾個(gè)例子，但是要說明的是,，大學(xué)生在走出校園的同時(shí)就要在工作上把校園中的“隨意性”從身邊趕走,，盡早的沖出自己的舒適區(qū)域，開始做好和這個(gè)社會(huì)交流的準(zhǔn)備,。

第二：不要把“好像”,；“有人會(huì)……”；“大概”,；“晚些時(shí)候”,；“或者”；“說不定”之類放在嘴邊,。尤其是和上級(jí)談?wù)摴ぷ鞯臅r(shí)候,。

我十分痛恨聽到的一句話是：“我晚些時(shí)候會(huì)把這個(gè)文件發(fā)給所有的人”；因?yàn)檫@往往預(yù)示著我必須時(shí)刻提醒他不要忘記,。同樣,，以下這些言辭也會(huì)讓人覺得厭惡至極： “到時(shí)候有人會(huì)把那些東西都準(zhǔn)備好” “大概是明天”

“明天或者后天客戶會(huì)過來拜訪” “好像他說……”

一般是人都會(huì)這樣說話的，因?yàn)檫@樣第一給自己留下了廣闊的余地,，第二也不會(huì)給別人造成很大的壓迫感,，好像什么事情一定要弄個(gè)水落石出似的,。說實(shí)話大學(xué)里面再用功的人都有一半是混的。一個(gè)人要么是在課堂上是混的,，要么下課之后是混的,。兩個(gè)都沒有帶有混的色彩的人，要么是超級(jí)牛人,，要么是神經(jīng)病,。所以，就因?yàn)槿巳硕荚诨斓?，所以校園是一個(gè)浪漫的地方,，校園也容易讓人單純。所以學(xué)生社團(tuán)的工作往往是效率很低的,，我現(xiàn)在回想起學(xué)校里做的工作，當(dāng)時(shí)還覺得挺賣力的,，但工作了之后才開始感覺到什么是效率,。當(dāng)你進(jìn)入了用金錢計(jì)算時(shí)間的地方之后，你要盡可能的避免在學(xué)校里養(yǎng)成的這種習(xí)慣,。如果上級(jí)問你什么時(shí)候能實(shí)施你給他的承諾,，而你回答“今晚或者明天早上”這樣的答案對(duì)于他來說完全等同于你沒有回答，并且還給他留下了一個(gè)壞印象,。（當(dāng)然,，這樣的回答往往在學(xué)校社團(tuán)，學(xué)生會(huì)工作中是常見的）

有一個(gè)寓言故事,，一只小老鼠剛剛出世不久,，老鼠媽媽問小老鼠：你現(xiàn)在能看見了嗎？ 小老鼠說：能,。老鼠媽媽說：那你能看到那塊紅薯嗎,？ 小老鼠說：是的。老鼠媽媽說：那是一塊石頭,，這說明你不但還看不見東西,，你連嗅覺都還沒有。

似是而非的應(yīng)答往往一樣會(huì)暴露出你更多的弱點(diǎn),?？赡苁且韵轮械囊粋€(gè)或幾個(gè)： 1.你之前沒有想到這個(gè)工作，或者一直在拖延,。2.你沒有責(zé)任心,，認(rèn)為這些并不重要。3.你應(yīng)付上級(jí),。4.你不敢說真話,。

5.你喜歡逞能,，答應(yīng)一些做不到的事情。6.你不能獨(dú)立工作,。

當(dāng)你的上級(jí)在以上選項(xiàng)中懷疑的時(shí)候,，潛意識(shí)中你已經(jīng)同時(shí)具備了以上所有的弱點(diǎn)了。相反的看來,，這樣的回答,，總是讓上司惱火。

第一,，他的問題沒有得到回答,，只是起到了提醒你的作用。

第二,，他依然需要記住提醒你,，因?yàn)樗恢滥闶欠裾嬲呀?jīng)落實(shí)了工作。第三,，他不知道有多少你已經(jīng)做了的事情中,，都是這樣沒有落實(shí)的。（這點(diǎn)非常致命）第四,，往往因?yàn)闆]有得到滿意的答案,，上司自己的計(jì)劃不得不被耽擱或推遲或不能給出明朗的結(jié)束時(shí)間。所以---------甲問：你什么時(shí)候能把要這個(gè)漏洞修好,？

乙說：我已經(jīng)通知他們了,，他們大概明天就會(huì)來修的。一天后

甲問：維修公司什么時(shí)候回來,，你找的是哪家維修公司,？

乙說：好像他們說安排不出人來，如果可以的話,，今天晚上或者明天下午就能過來,。一天后

甲問：漏洞怎么還沒有修好？ 乙說：我晚點(diǎn)再問問他們,。

甲說：今天下午之前不解決,，明天不用來上班了。

第三：不要拖延工作

很多人喜歡在學(xué)習(xí)和玩耍之間先選擇后者,，然后在最后時(shí)間一次性趕工把考試要復(fù)習(xí)的東西突擊完成,。但是在工作中請(qǐng)不要養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，因?yàn)楣ぷ魇怯肋h(yuǎn)做不完的,，容不得你“突擊”,。又或者，當(dāng)你在徘徊和彷徨如何實(shí)施的時(shí)候，你的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)看不下去,，自己去做了,。----這是一個(gè)危險(xiǎn)的信號(hào)。

往往我們總是想把事情從頭到尾全部想好了,，才開始走第一步-----就摔倒了,。

舉個(gè)例子： 我小學(xué)的時(shí)候第一次給我一個(gè)喜歡的女孩子打電話的時(shí)候，想象了各種情況-------1,，她接電話的時(shí)候在做作業(yè)。2,，她在做作業(yè),，她媽媽接的電話。3.她也很無(wú)聊,，很想找人說話,。4.她正在被父母訓(xùn)斥。5.她正在想另外一個(gè)男孩,。6.她父親接電話,。7.她家正好來了什么親戚,，親戚接了電話,。8.她接了電話,，但父母就在身邊,，說話不方便,。。,。等等等等。我整整想了一個(gè)下午,，想好了各種情況的心理準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)的策略,。然后勇敢的拿起電話機(jī)，按下了那幾個(gè)按鈕,。結(jié)果-------她不在家,。

所以，當(dāng)你徘徊不前而手足無(wú)措的時(shí)候，你要意識(shí)到你正在拖延工作,。徘徊是因?yàn)楹ε逻@個(gè)事情可能發(fā)生的后果需要自己承擔(dān)或應(yīng)付,。工作的時(shí)候需要一種起碼的自信，相信自己有能力,，不管下一步是什么狀況,，我都能把它引導(dǎo)到我需要的那條線上去的。另外,，告訴自己,，不要想太多時(shí)間，如果不知道,，就趕快求助,，或想辦法，苦惱和憂慮會(huì)給你更多的壓力也會(huì)把剩下的時(shí)間蠶食殆盡,。

另外,，警告一下：永遠(yuǎn)不要想，我知道了,，先把上級(jí)派的事情放一下,，等這集《越獄》看完再說。----90%的情況下,，你會(huì)忘記,，或者來不及，因?yàn)檫@件事需要比你原先想象要更多的時(shí)間,。說做就做,，一直是很好的習(xí)慣。

第四：不要認(rèn)為理論上可以實(shí)施就大功告成了,！這點(diǎn)太重要了,，往往當(dāng)真正實(shí)施的人開始做了才會(huì)發(fā)現(xiàn)計(jì)劃完全等于鬼話。如果不親自實(shí)踐,，做計(jì)劃的人會(huì)早晚被實(shí)施的鄙視,。永遠(yuǎn)需要提升自己的辦實(shí)事的能力，而不是空談,。

首先,，如果你是做辦公室工作的，或者做策劃和計(jì)劃的,。請(qǐng)千萬(wàn)不要把你自己都認(rèn)為不太可能或者很難做到的事情,，讓別人試試看。比如,，用一個(gè)下午的時(shí)間在人流量很少的地方舉辦露天歌唱會(huì),。這會(huì)讓執(zhí)行的人覺得你在玩他,，拿他做實(shí)驗(yàn)。沒錯(cuò),，理論上,，在任何地方都能舉辦歌唱會(huì)，但是,，在不同的地方,，執(zhí)行的人的心情是不一樣的。

其次,，和執(zhí)行的人討論你的安排,。比如，新來的你的下屬,，你可以安排她坐在任何地方,，但是如果那是一個(gè)很難和大家接觸的角落，這可能比你什么都不安排更差,。的確,，理論上一個(gè)人要坐下來，需要的只是空間,。但事實(shí)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止那些,。再次，不要奢望一切會(huì)隨著你的計(jì)劃進(jìn)行,。理論上這個(gè)會(huì)議會(huì)持續(xù)兩個(gè)小時(shí),，但是，這是“不考慮在開場(chǎng)后的30分鐘全場(chǎng)都在調(diào)試話筒”,，或者“場(chǎng)下沒有提出如此尖銳的問題”的前提下的狀態(tài),。大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了把事情做到 “理論上看上去很美”的程度了。論文,，ppt講演，考試,，辯論賽…… 這些校園智商大比拼,，都是教我們?nèi)绾瓮昝赖淖龊谩凹埳险劚钡墓Ψ颉Ｄ阋欢ㄒ嘈抛约耗堋案愣ā笔虑榈哪芰Ρ认胂蟮娜酢?/p>

如果你是在學(xué)校的學(xué)生,，測(cè)試一下自己,，能否能搞定以下這些狀況：

1.學(xué)校要制作一套校服，由你去尋找供應(yīng)商,，砍價(jià),，至少有三家公司的報(bào)價(jià)。2.學(xué)校保安抓住一個(gè)學(xué)生偷竊,，怎么處理,？

3.學(xué)校的一個(gè)很重要路段的路燈壞了，你能否讓它三天內(nèi)繼續(xù)亮起來。4.食堂需要請(qǐng)一位專門燒清真菜的廚師,，一周內(nèi)到崗位,。

當(dāng)你開始思考以上這樣的問題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，他的思路和“看過去兩年這個(gè)公司的業(yè)績(jī)趨向,，做出一個(gè)下個(gè)季度的市場(chǎng)策劃方案”要相差極大。你會(huì)發(fā)現(xiàn)后者只要你做到“看上去很完美”,，沒有人知道按照你這樣做結(jié)果會(huì)怎樣,。而上述的工作你只要一想，就會(huì)體會(huì)到不少的壓力,。因?yàn)槟悴惶幚砗?，結(jié)果就是明顯的失敗更大的問題就會(huì)相繼發(fā)生。對(duì)了,，這種感覺就是“工作”給你的感覺,！這就是“工作”和“紙上談兵”的差別！

第五：不要讓別人等你

在任何情況下都不要讓別人放下手頭的工作來等你,。在大學(xué)中可能只是同寢室的人的幾句半開玩笑的抱怨,，在工作上很可能導(dǎo)致你的潛在合作伙伴的丟失。你在做一個(gè)工作的同時(shí)要知道別人的進(jìn)度,，而永遠(yuǎn)不要落后,。

這不像是在考試，你比別人做的慢,，別人可以先交卷,，你到時(shí)間了做不完你自己承受扣分。在工作中的情況是這樣的：這是一場(chǎng)沒有人能做完的考試,，所有的人,，都分配做一張?jiān)嚲淼牟煌糠郑械娜朔值降氖情喿x理解,，有的人做的是完形填空,，有的人做的是語(yǔ)法…… 然后大家做完了相互抄，這樣,，所有人都做完了,。如果大家都把各自的部分做完了，而你卻還在沒有做完,，那么做得快的別人會(huì)開始做你的那部分題目,，然后也是相互抄。慢慢地,，大家會(huì)發(fā)現(xiàn)你的工作量完全可以由另外人來代替,，整個(gè)團(tuán)隊(duì)中可以不需要你,，這個(gè)時(shí)候，沒有人從你這里得到試卷的答案,，也沒有人會(huì)給你他們的答案--------很不幸,，你已經(jīng)沒有利用價(jià)值了。

第六：不要認(rèn)為細(xì)節(jié)不重要

在大學(xué)里,，往往做事粗枝大葉,，看看差不多就行了。相反,，在企業(yè)里管理的精髓就在于將簡(jiǎn)單的事情做到細(xì)節(jié),。一個(gè)慌忙尋找保險(xiǎn)箱鑰匙的動(dòng)作就很有可能喪失你晉升財(cái)務(wù)主管的機(jī)會(huì)。公司的管理,，其實(shí)需要的并不是把很難的事情做到90%----比如,，優(yōu)化管理層的核心工作流程、改變公司在當(dāng)?shù)卣媲暗男蜗?，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，改善工作環(huán)境…… 而管理要做的是把每個(gè)簡(jiǎn)單的事情做到100%-----比如，把公司的每個(gè)人的檔案都按照一定的規(guī)律整齊的存放起來,、在門衛(wèi)設(shè)立一個(gè)外來人員的簽到臺(tái),、把會(huì)議室多余的椅子拿走、和電視臺(tái)講好下個(gè)禮拜三來公司做采訪,、把試用裝送到客戶手里,、在生產(chǎn)的咖啡上加一個(gè)口子、給下一期的封面人物拍照……等等如此,。如果你能把所有細(xì)節(jié)的問題都如實(shí)做到,，那你才有開口升職的本錢。

很多人在畢業(yè)的時(shí)候不知道自己將來要做什么,，于是就和自己說：我以后做管理吧,！做管理？問一下自己,，如果,，公司資產(chǎn)被偷竊了，所有員工士氣低下,，辦公室雜亂無(wú)章，公司電梯又壞了,，打印機(jī)沒墨了,，采購(gòu)計(jì)劃超支了，產(chǎn)品滯銷了,，客戶遲到了……你愿意解決這樣的問題,，并從小事開始做起嗎,？想好了這些再考慮是否把管理看得太空洞了。

第七：不要表現(xiàn)得消極,，僅僅因?yàn)槟闼龅氖虑椴皇悄愕呐d趣所在,。

很顯然，在學(xué)生時(shí)代,，當(dāng)做到自己喜歡的時(shí)候,，我們會(huì)pay200%的精力去創(chuàng)造，但如果是枯燥的事務(wù),，我們便懶得理睬,，最好能有辦法應(yīng)付過去。但在工作上80%你所做的事情都是繁瑣而看似機(jī)械的,，如果僅僅為此而表現(xiàn)的悶悶不樂,，那么你會(huì)郁悶更久。要知道你的上司已經(jīng)為這個(gè)項(xiàng)目夠煩惱了,，你還想讓他看到你的表情嗎,？ 學(xué)會(huì)喜歡自己的工作，并把注意力放在日常工作能學(xué)到些什么上去,。如果現(xiàn)在你努力的抱怨工作,，那么接下來你就是努力的尋找工作。盡量少用“有趣”,，“好奇”之類的詞語(yǔ)來描述自己想要的工作,，而是“充實(shí)”，“有成就感”,，“樂意” 之類,。

想想以下職位，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中很多工作不是在等你有很好的狀態(tài)下讓你做的很有趣的事情：

1.高速公路收費(fèi)口的收費(fèi)員：一天都是面對(duì)一個(gè)小窗口,，把一張卡片送出去,，這樣要持續(xù)好幾年。

2.學(xué)校食堂廚師：永遠(yuǎn)在燒大排和雞腿,。燒一年,。

3.作家：交稿期要到了，我還在孕育靈感,，兩個(gè)星期沒吃早飯了,。

4.外科醫(yī)生：剛剛睡著，馬上叫我做一個(gè)3小時(shí)的手術(shù),。這樣至少一周一次,。

5.門市部銷售：產(chǎn)品不好賣，8點(diǎn)上班來就坐在店門口,，一個(gè)人,，坐到晚上6點(diǎn),，今天沒有一個(gè)人來，和昨天一樣,。

6.公交司機(jī)：我開車不用你指揮,。這條線路我開了三年了。

7.寵物商店店員：生意不好,，還要一早就過來聽著20條狗的叫聲一整天,，聽一年。

8.公司職員：晚上兩點(diǎn)下班,，第二天還要8點(diǎn)上班,。關(guān)鍵是路上還要一小時(shí)。這樣已經(jīng)一個(gè)月了,。

再想想自己是不是只是接觸了這個(gè)工作一個(gè)月或者才碰到?jīng)]幾個(gè)困難,，這個(gè)時(shí)候抱怨的聲音最大,。

千萬(wàn)不要想著去選擇一個(gè)有趣的職業(yè),，因?yàn)闆]有那樣的工作存在,。沒有哪一“種”行業(yè)是開心的,，因?yàn)槿绻校撬腥硕既ジ赡莻€(gè)了,。最多試著問問自己本身的興趣吧。self exploration,。

第八：絕對(duì)不要把改善工作能力僅寄托在公司培訓(xùn)上 人絕對(duì)不可能經(jīng)過一次培訓(xùn)就脫胎換骨。相反,，集體培訓(xùn)上學(xué)到的東西往往是最用不上的信息。就像食堂燒大鍋菜一樣，總沒有你最想吃的菜，因?yàn)檫@樣做容易，并且不容易得罪人,。很多學(xué)生很看重所選的公司有沒有培訓(xùn)，這說明，你不但不知道這個(gè)公司做什么，你甚至不知道怎樣學(xué)習(xí)這些技能,。我的感悟是如果你不知道怎么學(xué)你想要的知識(shí)，也不知道你想要的知識(shí)是什么,，你只會(huì)做出兩種行為：1,。等待別人來教你，并且等待別人發(fā)現(xiàn)你不知道的地方,。2.尋找現(xiàn)成的答案并且拷貝,。期待公司培訓(xùn)的人,，就很大概率上是第一種人（不排除極少真正優(yōu)秀的公司培訓(xùn)）許多的同學(xué)有這樣的習(xí)慣思維：

因?yàn)?，這個(gè)公司的培訓(xùn)能結(jié)束達(dá)到多少多少的程度 又因?yàn)椋@個(gè)程度正好是我想達(dá)到的 所以我盡力進(jìn)這家公司 因?yàn)槲疫M(jìn)了這家公司

所以它自然會(huì)使我達(dá)到了這個(gè)期望的程度,。

我們把參加培訓(xùn)和達(dá)到效果很幼稚的畫上了等號(hào),。其實(shí)往往集體培訓(xùn)上所得到的信息是最沒有實(shí)際操作價(jià)值的,。永遠(yuǎn)不要期望單靠聽課，靠老師把同樣的東西給所有的人,，你會(huì)得到比別人更多,。把更多的心思放在觀察和思考自己的需要上，找到問題的所在再通過觀察和實(shí)踐得到的答案才是真正的知識(shí),。

所以,，剛剛開始工作，什么都不會(huì),，不要認(rèn)為那樣是正常的,，因?yàn)楣具€沒有培訓(xùn)過呢！等我接受培訓(xùn)了之后,，我就全都會(huì)了,。如果你一無(wú)所知還等待別人會(huì)可憐你的無(wú)知而施舍你知識(shí)，那你會(huì)為你的無(wú)知而付出更多的智商,。

第九：不要推卸責(zé)任

推卸責(zé)任是害怕的條件反射。不要認(rèn)為別人看不出這點(diǎn),。

我記得我小學(xué)里的一件事情,。我一次作業(yè)沒有帶來，老師要訓(xùn)斥我,，說：你怎么老是作業(yè)不帶,？

我當(dāng)時(shí)說：不是。,。當(dāng)我正要支支吾吾時(shí)候,，老師說：什么不是？你帶來了沒有,？ 我說：沒有

老師說：那不就是沒有帶,！什么不是！就是,！

之后我就發(fā)現(xiàn),，我只是害怕承擔(dān)責(zé)任而條件反射似的就說了“不是”，仔細(xì)觀察一下周圍,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，身邊有無(wú)數(shù)的人在用“不是”作為被責(zé)問之后的第一反應(yīng)。

其實(shí)現(xiàn)在很多人面對(duì)工作也是這樣,，當(dāng)上級(jí)責(zé)問的時(shí)候,，很條件反射的就做出了推卸動(dòng)作，然而這樣的動(dòng)作,，接下來往往是無(wú)力的辯解,，以及一些很粗糙的借口,。這樣會(huì)讓上司感到你這個(gè)人很難溝通，并且很不真實(shí),。

另外一種情況,，就是無(wú)論什么情況下，我指責(zé)一個(gè)人,，他永遠(yuǎn)是強(qiáng)調(diào)客觀,。其實(shí)這點(diǎn)才是學(xué)生最典型的特征。這說明他太容易受到其他事物的影響,，并受它們決定,。如果你和上司之間會(huì)出現(xiàn)以下類型的對(duì)話，想想是不是需要改一下你的處事方法,。甲：為什么到現(xiàn)在還沒有給副總看你的報(bào)告,！

乙：剛才c在打印，我在等他結(jié)束,，現(xiàn)在他大概好了吧,，我去看看 乙：還有點(diǎn)東西要修改

乙：b也要把東西給副總，我因?yàn)榈人?/p>

乙：a他說我報(bào)告不用給副總看（a是乙的同級(jí)同事）乙：不知道副總在不在哦,，他的門關(guān)著,。乙：d他叫我?guī)退蛴∥募」炙,。╠是乙的同級(jí)同事）乙：我的杯子突然找不到了,，在找杯子。

不愿意負(fù)責(zé)任的人的不利在于他會(huì)讓上司懷疑他的忠誠(chéng)程度,，因?yàn)樯纤窘o他的命令往往會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小事情而被擱置或者打折執(zhí)行,，轉(zhuǎn)而被他人的意識(shí)所改變。

第十：不要對(duì)自己說“我是大學(xué)生” 這點(diǎn)包涵了很多信息,。1.不要認(rèn)為自己有多清高

2.不要仍然以學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)要求自己 3.不要感覺低人一等 4.不要等待別人的關(guān)懷

5.不要把這個(gè)作為犯錯(cuò)誤自我安慰的借口

6.不要忘記搞清楚,，公司究竟給自己的待遇是多少，老練些,，這不是在做志愿者,。

勵(lì)志故事小故事 勵(lì)志故事真人真事篇三

日本東京設(shè)計(jì)所得創(chuàng)始人中田修曾經(jīng)在駐日美軍的當(dāng)過小兵，做過黑石小販,，在印刷公司干過職工,，他禍害走馬燈式的換了十幾次工作，結(jié)果呢,？他不是被辭退,，就是工作不好主動(dòng)辭職，以至于他經(jīng)常因事業(yè)而流落街頭,。

一天,，中田修徘徊在東京的街頭,，感到我萬(wàn)念俱灰，決心以死來結(jié)束自己的生命,，同事結(jié)束無(wú)線的痛苦和煩惱,。

于是，他躺在大街的中間你,，等待死神的到來,。這時(shí)，一輛黑色轎車急速地駛來,，但卻就要在軋上他身體的剎那間剎住了車,。車上的人朝他大喊了一聲：“站起來，到一邊去,?！薄鞍Γ媸堑姑雇疙斄?！想死也沒有那么容易?。　敝刑镄藁位斡朴频卣玖似饋?，準(zhǔn)備到一街之隔的河邊去完成這件事情,。

正在他站起來走向河邊的時(shí)候，他突然發(fā)現(xiàn)旁邊不遠(yuǎn)處有一塊寫著“壘澤設(shè)計(jì)研究所”招牌,。這塊招牌剎那間喚醒了他——“我為什么不能回頭再去當(dāng)一名印刷公司的職員呢？”就在這一刻,，他打消了自殺的念頭,。

原來，中田修在印刷公司工作時(shí),，就被公司職員的的優(yōu)厚工資迷住了,。為了擺脫饑餓，中田修準(zhǔn)備做一個(gè)設(shè)計(jì)師,，并且自己開一家公司,。然而，當(dāng)時(shí)并沒有學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)的學(xué)校,，中田修便利用工作的便利,，把設(shè)計(jì)公司的作品待會(huì)家研究；同時(shí),，他還自學(xué)設(shè)計(jì)方面的書籍,。這樣堅(jiān)持了半年后，他終于學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)技術(shù),。

在放棄設(shè)計(jì)念頭之后,，中田修想方設(shè)法要完成自己的心愿——?jiǎng)?chuàng)辦一所設(shè)計(jì)學(xué)校,。由于沒有西歐昂后德爾資金，他通過報(bào)紙讀者欄目的免費(fèi)廣告招收學(xué)生,。一開始,，他只是辦“周日教室”，后來又租借公共場(chǎng)所作為教室,，以容納更多的學(xué)生,。為籌借足夠的辦學(xué)基金，他把“前金制”引入學(xué)校經(jīng)營(yíng)過程之中（所謂“前金制”）,，這樣,，慢慢的，一個(gè)正式的學(xué)校就這樣形成了,。

到了1959年4月,，中田修的“東京設(shè)計(jì)所”在大阪成立。之所以命名為“東京”,，是為了紀(jì)念東京那間挽救了中田修性命的設(shè)計(jì)所,。后來,，在中田修經(jīng)營(yíng)下,，“東京設(shè)計(jì)所”終于成為了日本第一流的設(shè)計(jì)研究所。

如果要建黨地概括中田修的成功,，我們可以說,，如果沒有那次走投無(wú)路的自殺經(jīng)歷，就絕會(huì)喚起他“重新做人”,、“干一番大事業(yè)的決心”,。

勵(lì)志故事小故事 勵(lì)志故事真人真事篇四

誰(shuí)最有智慧

在古代雅典城里，有一座德爾斐神廟,。供奉著雅典的主神阿波羅,。

相傳那里的神諭非常靈驗(yàn)，當(dāng)時(shí)的雅典人一遇到重大的或疑難的問題,，便到廟里求讖,。

有一回，蘇格拉底的一個(gè)朋友求了一個(gè)讖：“神啊,，有沒有比蘇格拉底更有智慧的人,？”得到的答復(fù)是：“沒有?！?/p>

蘇格拉底聽了,，感到非常奇怪。他一向認(rèn)為,，世界這么大,，人生這么短促，自己知道的東西實(shí)在太少了,。既然如此,。神為什么說他是最有智慧的人呢？可是,，神讖是不容懷疑的。為了弄清楚神讖的真意,，他訪問了雅典城里以智慧著稱的人,，包括著名的政治家、學(xué)者,、詩(shī)人和工藝大師。結(jié)果他發(fā)現(xiàn),，所有這些人都只是具備一方面的知識(shí)和才能,，卻一個(gè)個(gè)都自以為無(wú)所不知。他終于明白了,，神讖的意思是說：真正的智慧不在于有多少學(xué)問,、才華和技藝，而在于懂得面對(duì)無(wú)限的世界,，這一切算不了什么,，我們實(shí)際上是一無(wú)所知的。他懂得這一點(diǎn),，而那些聰明人卻不懂,，所以神讖說他是最有智慧的人,。

智慧和聰明是兩回事,。

聰明所指的，是一個(gè)人在能力方面的素質(zhì),。具備這些素質(zhì),，加之主觀努力和客觀機(jī)遇，便可在社會(huì)上獲得成功,。但是,，無(wú)論你怎么聰明，如果沒有足夠的智慧,，你的成就終究談不上偉大,。也許正是因?yàn)檫@個(gè)原因,，自古到今,，聰明人非常多，但偉人卻很少。

智慧不是一種才能，而是一種人生覺悟，一種開闊的胸懷和眼光,。

一個(gè)人在社會(huì)上也許成功,，也許失敗，如果他是智慧的,，那么他就不會(huì)把這些看得過于重要，而能夠站在人世間一切成敗之上,，以這種方式成為自己命運(yùn)的主人,。

靜下來

記得大學(xué)期間,，有一同學(xué)給我寫信總在結(jié)束時(shí)寫上“祝靜”二字，很奇特很新穎,。當(dāng)時(shí)很多人都寫“?？鞓贰薄白＿M(jìn)步”之類的,，唯有他大學(xué)四年,，70多封信,，每封信都是這兩個(gè)字。他說：“我知道你愛吵愛鬧，常常是表面轟轟烈烈，待到曲終人散，便會(huì)有空虛失落感。假如你能夠遠(yuǎn)離喧囂的人群,，靜下來認(rèn)真想一想,，或許更能領(lǐng)會(huì)人生的真諦,?！?/p>

工作后,，每天六點(diǎn)半起床,，七點(diǎn)吃飯,，八點(diǎn)上班,。先是看當(dāng)天的報(bào)紙,，然后編稿,，再設(shè)計(jì)版式,。接著外出采訪,，然后是寫稿,、改稿,。下班燒飯,，飯后看書，忙得像臺(tái)成天運(yùn)轉(zhuǎn)的“機(jī)器”,。直到有一天“機(jī)器”支撐不住了,，躺在床上靜下來，才覺得繁忙的背后,，似乎沒有什么內(nèi)涵,。也唯有靜下來，才能有機(jī)會(huì)透過紛紜的表象看到真正的內(nèi)里,，認(rèn)真體味那位同學(xué)關(guān)于“靜下來”的意境,。疲憊時(shí)靜下來，你會(huì)更有信心地走好后面的路,；憤怒時(shí)靜下來,，你更能和風(fēng)細(xì)雨地化解矛盾；緊張時(shí)靜下來,，你會(huì)擁有一份從容和鎮(zhèn)定,。

不要因?yàn)槟贻p，就沖動(dòng)地與你不愛的人結(jié)合,；不要因?yàn)楦咝?，就從事你不喜歡的職業(yè)；不要因?yàn)槊郎?，就放棄與你甘苦與共的愛人,。靜下心想想，再做一個(gè)客觀的決定,。失意時(shí),，不要盲目悲觀，靜下來,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)有很多優(yōu)點(diǎn),；得意時(shí),，不要過分忘形，靜下來,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)成功實(shí)在是微不足道,；痛苦時(shí)，不要借酒消愁,，靜下來,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)看淡一點(diǎn)，快樂其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn),；絕望時(shí),，不要意氣用事，靜下來,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的另一面正陽(yáng)光燦爛,、繁花似錦??

無(wú)論經(jīng)歷多少刻骨銘心，經(jīng)歷多少生離死別,，只要還能靜下來,，一切都可以從頭開始。時(shí)間久了,。悲傷和痛苦就會(huì)褪色成一朵輕盈的云,。

來去匆匆的人生旅途中，停住腳步靜下來是件幸運(yùn)的事,。整理一下自己的心情,，校定方向，再?gòu)娜萜鸪?，或許能走出一個(gè)嶄新的自我,。

勵(lì)志故事小故事 勵(lì)志故事真人真事篇五

經(jīng)典勵(lì)志故事：人生成長(zhǎng)中應(yīng)該知道的勵(lì)志文章二

飛翔的蜘蛛：信念是一種無(wú)堅(jiān)不催的力量,，當(dāng)你堅(jiān)信自己能成功時(shí)，你必能成功。

一天,，我發(fā)現(xiàn),，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng),。難

道蜘蛛會(huì)飛,？要不，從這個(gè)檐頭到那個(gè)檐頭,，中間有一丈余寬,，第一根線

是怎么拉過去的？后來,，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個(gè)檐頭起,，打結(jié)，順墻而下,，一步一步向前爬,，小心翼翼,，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙

石或別的物體上,，走過空地,，再爬上對(duì)面的檐頭，高度差不多了,，再把絲

收緊,，以后也如此。

溫馨提示：

蜘蛛不會(huì)飛翔,，但它能夠把網(wǎng)凌結(jié)在半空中,。它是勤奮、敏感,、沉默而堅(jiān)韌的昆蟲,，它的網(wǎng)制得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開,，仿佛得到神助,。這樣的成績(jī),，使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者,。于是，我記住了蜘蛛不會(huì)飛翔,，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中,。奇跡是執(zhí)著者造成的。?