每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。
高中學(xué)生的作文 中學(xué)生作文篇一
蝴蝶翅膀本沒有色彩,，但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu),，有了這個(gè)特殊結(jié)構(gòu)，它可以坦然的告訴世界：我有翅膀,，只等點(diǎn)亮,。
是的，在生活中,，“我有翅膀”,，就是一種實(shí)力，你具備了,，就有一份氣定神閑;“只等點(diǎn)亮”,，是等待恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，一旦出現(xiàn),，自然美麗無邊,。因?yàn)楫?dāng)實(shí)力遇上機(jī)遇時(shí)，生活的狀態(tài)就隨之改變,，如蟄伏的青蛙遇上春天,，由緘默無聲，到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽(yáng)光,，由清新淡云,，到七色彩虹。
所有這一切,，恰如莊子《逍遙游》里的大鵬,，“背若太山，翼若垂天之云”,，只等“海運(yùn)”來臨,，“摶扶搖、羊角而上者九萬里,，絕云氣,，負(fù)青天，然后圖南”,，而享逍遙之游,。試想，鵬沒有實(shí)力,，或者有實(shí)力,，但不能借力到九萬里高空，就不能達(dá)到理想的彼岸,。
生活像寓言,，寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)英語(yǔ)系教授。她在上山下鄉(xiāng)時(shí),，白天參加繁重的生產(chǎn)勞動(dòng),，晚上仍堅(jiān)持看書學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時(shí),，她憑實(shí)力跨進(jìn)了大學(xué)之門,。之后，當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時(shí)髦上時(shí),，她又選擇“甘于寂寞,、心無旁騖、持之以恒,，主動(dòng)蹲下身子,，打好扎實(shí)的學(xué)問功底”。當(dāng)美國(guó)自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時(shí),，程教授已潛心十年研究,，著作業(yè)以等身了。
機(jī)會(huì)是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的,。程虹教授正因?yàn)樽⒅卮蛟煲桓庇袑?shí)力的“翅膀”,，當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，就完全將自己的人生點(diǎn)亮,。倘若沒有實(shí)力,，哪怕機(jī)會(huì)如綿綿春雨，對(duì)你來說,，猶如澆在一截腐朽的木頭樁上,。
當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣，有時(shí)機(jī)會(huì)潛行在深處,，你尋覓不到它半點(diǎn)芳蹤,。如南宋的辛棄疾，他壯志凌云,，實(shí)力雄厚,，但時(shí)不與我，只能空發(fā)“把吳鉤看了,，欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”,，怎能“銅雀春深鎖二喬?”機(jī)遇的缺失,，讓多人英雄豪杰垂淚神傷，暗淡了一副翅膀,。
可上帝關(guān)上了一扇門,，必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個(gè)時(shí)代，只要你真有那份實(shí)力,，就會(huì)有相應(yīng)的平臺(tái),。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅(jiān)韌的品質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)大好環(huán)境中,，創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力,，創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周，誰(shuí)的成功不是實(shí)力的展示,，不是機(jī)會(huì)的垂青?誰(shuí)的實(shí)力不是用努力置換,，不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?
蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀，最終將五彩繽紛點(diǎn)亮,。人生如斯,，也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀，去迎候你的那縷陽(yáng)光,。
高中學(xué)生的作文 中學(xué)生作文篇二
那片海,，我心中向往的夢(mèng)境……
那里遠(yuǎn)處群山連綿，依偎著大海,。貝殼散落在沙灘上,，細(xì)沙湮沒了我的腳趾。沙的余熱,，透過腳掌熔化了我的心,。余暉落日，在那海天交接的地方,，落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長(zhǎng)天一色。
那片海,，有充滿親情的港灣……
海邊的那棟木房子就是我的家,，煙囪里冒出裊裊炊煙，一次又一次被那夾雜著咸味海風(fēng)吹淡,。沙灘上依稀可見弟弟的小腳印,。海浪輕輕地拍打著沙灘，大海鷗領(lǐng)著小海鷗在海的上空盤旋,，繪出一幅親情的畫卷,。
那片海，襲來最純潔愛的浪花……
在那片海,，沒有愛與不愛,，只有相愛。我愛這片海,，海也會(huì)向我翻滾愛的浪花;我愛那細(xì)沙,，細(xì)沙隨海風(fēng)輕拂我的臉頰。在這里，每個(gè)人都得到愛的慰藉,。生活在愛的天地里,，我在溫馨的夜里安然入眠。
那片海,，是與世無爭(zhēng)的桃花源……
海的胸懷,，寬廣無垠。沒有勾心斗角,，沒有功名利祿,，更沒有令人不開心的人和事。這里只有美人魚出沒的大海,，飛鳥劃過卻不留痕跡的天空,，溫煦的陽(yáng)光，柔軟的沙灘,，以及我對(duì)這片海深沉的愛,。
或許是不知夢(mèng)的緣故，流離之人追逐幻影,。夢(mèng)醒之后,，一切又恢復(fù)原狀……
怖人的大樓吞噬了父母奔波上班的身影，無盡頭的課外輔導(dǎo)占領(lǐng)了弟弟的快樂童年,。他們?yōu)榇吮г惯^,，傷心過，絕望過,，卻都一次次屈服了,。大人們告訴我，這就是生活,，吃人的生活,。這里望不到那片海的痕跡，沒有我心中烏托邦,。
家庭里的歡聲笑語(yǔ)被每個(gè)人的牢騷取代,，剩下的只有疲憊的心。我不想就此背叛心中的那片海,，我要用一生去實(shí)現(xiàn)心中美好的愿望,，即便那是一條沒有盡頭的路。有時(shí),，感覺自己真像一只孤獨(dú)的大雁,，扇動(dòng)著疲憊的翅膀，望天也迷茫,，望水也迷茫。只是從來不想改變初衷，只是從來不想埋葬向往,。
不怕,，只要有夢(mèng)在。在人生追夢(mèng)的路途中,，我不去想是否能夠成功,，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,，我不去想未來是平坦還是泥濘,，為了心中無法感知的召喚，走在路上,，無法停歇……
高中學(xué)生的作文 中學(xué)生作文篇三
心靈不在它生活的地方,，而在它所愛的地方。
——題記
世界上最燦爛的花朵是你緋紅的臉頰;世界上最動(dòng)聽的音樂是你清脆的笑聲;世界上最澄澈的清潭是你明凈的眼神,。孩子,，你是上帝送給人世的禮物，是世間最美麗的天使,。
豐子愷曾說：“孩子的眼光是直線,，不會(huì)轉(zhuǎn)彎?！钡拇_,，畢加索在參觀了一個(gè)兒童畫展后感嘆和他們一樣大時(shí)畫得和拉斐爾一樣，但學(xué)會(huì)像他們一樣畫要花一生的時(shí)間,。
童眼之所以澄澈,，是因?yàn)橥募兇舛粨诫s任何雜質(zhì)。用童眼打量世界,，用童心追求美好,，讓純真悄悄開花。
懂得用童眼打量世界的人播下純真的種子,，不會(huì)錯(cuò)過你畢生追求的最美的花期,。
畫家魯斯本傾盡一生研習(xí)畫作。他畫中人物骨骼健朗,，剛勁如松;皮膚如脂,，吹彈可破，畫中執(zhí)扇的東方女子宛轉(zhuǎn)的秋波惹人憐愛,，顧盼生姿,。當(dāng)被問及如何達(dá)到如此高的藝術(shù)境界時(shí)，魯斯本淡然一笑：“我只不過是用出生嬰兒的眼光來打量這個(gè)世界,?！焙螄L不是這樣呢?孩童的雙眼里沒有名利的追逐引起的爭(zhēng)搶廝殺,，沒有汲汲與功利事物諂言媚笑，更沒有被利欲熏心的猙獰面目和丑惡的嘴臉,。他們有的只是徜徉在一個(gè)純真美好的世界里開出一朵淡雅的花來,。
月如指尖的細(xì)沙轉(zhuǎn)瞬即逝，我們跟著匆匆的歲月身后成為歲月的奴隸,。浸泡在紅塵的染缸里,，慢慢地發(fā)酸發(fā)臭。又有多少人還能保持曾經(jīng)的純粹如一,，保持那份安靜泰然的優(yōu)雅和一份讓人不敢輕觸的美好?
張愛玲曾說：“生活是一件華麗的旗袍,，上面爬滿了虱子?！钡灰断露嘤嗟陌?，日子一樣可以行云流水。又有誰(shuí)說人生只有百味皆嘗才不負(fù)僅有一次的人生?卡爾·維諾在《如果在冬夜,，一個(gè)旅人》中曾說：“生命是一條有開始卻沒有結(jié)束的路,。”何不做一個(gè)雅士林逋般悠然簡(jiǎn)單之人,，掬一首流觴月,，攬一筆蘭亭墨，以梅為妻,，以鶴為子?
用童眼打量世界,，隔著一條世俗的溪，便可以看清隔岸的是是非非,。讓一位杰出考古學(xué)家耗盡一生的幾行字卻被孫子用鏡子背面照鏡子簡(jiǎn)單地_了,。何嘗不是向我們昭示，把一切繁雜都化為簡(jiǎn)單歸真,，把一切繁塵都看作過眼云煙,。童眼看世界，你會(huì)擁有“貧,，氣不改;達(dá),，志不改”的堅(jiān)定;感受“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;感悟“水可陶情,，花可融愁”的幸福與香甜……,。
請(qǐng)用童眼打量世界，用童心追求美好吧!你的心靈將在所愛的地方,。海子在呢喃：面朝大海,，春暖花開。愿有朝一日,，兒童散學(xué)歸來早,，忙趁東風(fēng)放紙鳶,。
