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防性防侵安全教育篇一
活動(dòng)背景：
近年來(lái),，學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生，很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,，或由于羞于啟齒而隱瞞,，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩,。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,，“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任?！彼硎緫?yīng)該完善立法,，健全機(jī)制，加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度,。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力,。
3,、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度,。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法,。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),，構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料,；調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件,。
?
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題：
1,、談話（敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事）：請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局,、故事給了我們哪些警示,。
2、學(xué)生交流,。
3,、教師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī),；在遭受了性騷擾之后保持沉默,，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,，使自己避免了傷害,。這一事件給我們敲響了警鐘，今天,，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題,。
（板書：學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空）
二,、探究學(xué)習(xí)：
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位,。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位,。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的,。
2,、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位。
活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式,。
1,、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，什么樣的行為才能稱之為性侵害,？哪些人容易受到性侵害呢,？
2、學(xué)生交流匯報(bào),。,、？
3,、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,，如強(qiáng)奸、猥褻,。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,，例如：戲弄、觸摸,、或辱罵,；
等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,，也包括男孩,。
4、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式。
5,、學(xué)生小組交流研討,。
6、學(xué)生匯報(bào),。
7,、教師小結(jié)：常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式：（1）暴力型性侵害（2）脅迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）誘惑型性侵害（5）滋擾型性侵害
活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害。
1,、談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者,，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢,？
學(xué)生交流
2、教師小結(jié)：
（1）我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”,。
（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品,。
（3）不要獨(dú)自到偏僻的地方,，如無(wú)人管理的公廁等
（4）避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接,。
（5）對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,，要勇敢地說(shuō)“不”。
（6）衣著打扮要得體,，不能太暴漏,，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
（7）上學(xué),、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，盡量要結(jié)伴而行。
（8）不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里,。即使是在異性老師的辦公室,，也要開(kāi)著門。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，不單獨(dú)和異性約會(huì),，盡量不在同學(xué)家留宿。
（9）不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境,；
3,、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)？
4,、學(xué)生交流,。
5、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,，特別是不滿14周歲的幼女,，國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù)。同性性侵害的危害也很巨大??
活動(dòng)四：了解遭遇性侵后該怎么做,。
1,、學(xué)生討論交流。
2,、教師小結(jié)：
（1）遇到有人跟蹤時(shí),，要趕緊向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母,、老師
（3）要盡量記住歹徒的特征,，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,，之后到醫(yī)院接受檢查和治療,。
請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上，我們與法同行,。
三,、拓展延伸：
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法,，我們將開(kāi)展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),，將你的好辦法與大家共享，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
防性防侵安全教育篇二
“女生防性侵”安全教育主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式,；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法,。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力,。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
活動(dòng)班級(jí)：六（1）班
教學(xué)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入課題：
1,、談話（敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事）：請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨椤ⅠT叔叔有什么不良的企圖,、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局,、故事給了我們哪些警示。
2,、學(xué)生交流,。
3、教師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,，給犯罪分子以可乘之機(jī),；在遭受了性騷擾之后保持沉默，在一定程度上又縱容了犯罪分子,；但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘,，今天,，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題。
二、探究學(xué)習(xí)：
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位,。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位,。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的,。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位,。
活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式,。
1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，什么樣的行為才能稱之為性侵害,？哪些人容易受到性侵害呢？
2,、學(xué)生交流匯報(bào),。
3、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,，如強(qiáng)奸,、猥褻。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,，例如：戲弄,、觸摸、或辱罵等,。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,，也包括男孩。
4,、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例,，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到的案例，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式,。
5,、學(xué)生小組交流研討。
6,、學(xué)生匯報(bào),。
7、教師小結(jié)：常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式：（1）暴力型性侵害（2）脅迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）誘惑型性侵害（5）滋擾型性侵害
活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害,。
1,、談話：其實(shí)在日常生活中，女性往往是性侵害的主要受害者,，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢,？
學(xué)生交流
2、教師小結(jié)：
（1）我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”,。
（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品,。
（3）不要獨(dú)自到偏僻的地方,，如無(wú)人管理的公廁等
（4）避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接,。
（5）對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,，要勇敢地說(shuō)“不”。
（6）衣著打扮要得體,，不能太暴漏,，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
（7）上學(xué),、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，盡量要結(jié)伴而行。
（8）不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里,。即使是在異性老師的辦公室,，也要開(kāi)著門。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，不單獨(dú)和異性約會(huì),，盡量不在同學(xué)家留宿。
（9）不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境,；
3,、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)？
4,、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女,，國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù),。同性性侵害的危害也很巨大……
活動(dòng)四：了解遭遇性侵后該怎么做。
1,、學(xué)生討論交流,。
2、教師小結(jié),。
（1）遇到有人跟蹤時(shí),，要趕緊向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母,、老師
（3）要盡量記住歹徒的特征,，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療,。
請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上，我們與法同行,。
防性防侵安全教育篇三
學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),，構(gòu)筑和諧天空
-----女生防性侵安全教育主題班會(huì)
活動(dòng)背景:
近年來(lái),學(xué)生遇到性騷擾和性侵犯案件不時(shí)發(fā)生,學(xué)生大量的時(shí)間對(duì)自己的傷害是無(wú)法知道的,或者因?yàn)樾呃⒌恼f(shuō)出來(lái)和隱藏,突出當(dāng)前青少年性教育仍然是一個(gè)很多缺點(diǎn),加強(qiáng)青少年的性教育已成為緊迫的?！氨Ｗo(hù)兒童不受傷害是全社會(huì)的共同責(zé)任，”全國(guó)婦聯(lián)人權(quán)和福利部門負(fù)責(zé)人蔣月娥說(shuō),。她說(shuō),，應(yīng)該完善立法和機(jī)制來(lái)保護(hù)未成年人，尤其是女孩,。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法。
2,、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力。
3,、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度,。
教學(xué)準(zhǔn)備：
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī);準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法,。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空》課件一份,。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料;調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件,。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入課題：
1,、談話(敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事)：請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)男袨?、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局,、故事給了我們哪些警示,。
2、學(xué)生交流,。
3,、教師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留，給犯罪分子以可乘之機(jī);在遭受了性騷擾之后保持沉默,，在一定程度上又縱容了犯罪分子;但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖,，使自己避免了傷害。這一事件給我們敲響了警鐘，今天,，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題,。
(板書：學(xué)會(huì)自我防衛(wèi)，構(gòu)筑和諧天空)
二,、探究學(xué)習(xí)：
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位,。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位,。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的,。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位,。
活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式,。
1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，什么樣的行為才能稱之為性侵害?哪些人容易受到性侵害呢?
2,、學(xué)生交流匯報(bào)。
3,、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,，如強(qiáng)奸、猥褻,。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,，例如：戲弄、觸摸,、或辱罵等,。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩，也包括男孩,。
4,、談話：課前老師布置大家收集性侵害的相關(guān)案例，下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)交流你收集到得案例,，小組同學(xué)討論分析性侵害都有哪些形式,。
5、學(xué)生小組交流研討,。
6,、學(xué)生匯報(bào)。
7,、教師小結(jié)：常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式：(1)暴力型性侵害(2)脅迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)誘惑型性侵害(5)滋擾型性侵害
活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害,。
1、談話：其實(shí)在日常生活中,，女性往往是性侵害的主要受害者,，你認(rèn)為還有哪些具體的細(xì)節(jié)需要引起我們注意呢?
學(xué)生交流
2,、教師小結(jié)：
(1)我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。
(2)不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品,。
(3)不要獨(dú)自到偏僻的地方,，如無(wú)人管理的公廁等
(4)避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接,。
(5)對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,，要勇敢地說(shuō)“不”。
(6)衣著打扮要得體,，不能太暴漏,，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
(7)上學(xué),、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，盡量要結(jié)伴而行。
(8)不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里,。即使是在異性老師的辦公室，也要開(kāi)著門,。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，不單獨(dú)和異性約會(huì)，盡量不在同學(xué)家留宿,。
(9)不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè)，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎,。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境;
3,、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí)?
4、學(xué)生交流,。
5,、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女,，國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù),。同性性侵害的危害也很巨大……
活動(dòng)四：了解遭遇性侵后該怎么做。
1,、學(xué)生討論交流,。
2、教師小結(jié)：
(1)遇到有人跟蹤時(shí),，要趕緊向人多的地方跑,。
(2)受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母、老師
(3)要盡量記住歹徒的特征,，保護(hù)好證據(jù),，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,，之后到醫(yī)院接受檢查和治療。
請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上,，我們與法同行。
三,、拓展延伸：
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料,，了解防范性侵害的好辦法，我們將開(kāi)展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),，將你的好辦法與大家共享,，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
防性防侵安全教育篇四
女生防性侵安全教育
活動(dòng)背景：近年來(lái),，學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生,，很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知，或由于羞于啟齒而隱瞞,，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足,，加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,，“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任,。”她表示應(yīng)該完善立法,，健全機(jī)制,，加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害,；了解性侵害的主要形式；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力,。
活動(dòng)一：讓學(xué)生了解身體的隱私部位,。
1、哪些地方屬于身體的隱私部位,。告訴學(xué)生隱私部位不允許別人觸摸的,。
2、不能在公共場(chǎng)合暴漏自己的隱私部位,。
活動(dòng)二：了解性侵害的定義和性侵害的形式,。
1、談話：以你現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，什么樣的行為才能稱之為性侵害,？哪些人容易受到性侵害呢,？、3,、教師小結(jié)：性侵害是指非意愿性的并帶有威脅性的各種攻擊性行為,，如強(qiáng)奸、猥褻,。性騷擾是一種有害的和強(qiáng)迫的性關(guān)注,，例如：戲弄、觸摸,、或辱罵,； 等。性侵害的對(duì)象不僅僅是女孩,，也包括男孩,。
7、教師小結(jié)：
常見(jiàn)的性侵害主要有以下幾種形式：
（1）暴力型性侵害（2）脅迫型性侵害（3）社交型性侵害（4）誘惑型性侵害（5）滋擾型性侵害
活動(dòng)三：了解如何預(yù)防性侵害,。
2,、教師小結(jié)：（1）我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”。（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品,。（3）不要獨(dú)自到偏僻的地方,，如無(wú)人管理的公廁等（4）避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接,。（5）對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸，要勇敢地說(shuō)“不”,。
（6）衣著打扮要得體,，不能太暴漏，不要隨意顯露自己身體的隱私部分,。（7）上學(xué),、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，盡量要結(jié)伴而行,。
（8）不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里,。即使是在異性老師的辦公室，也要開(kāi)著門,。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，不單獨(dú)和異性約會(huì)，盡量不在同學(xué)家留宿,。
（9）不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè)，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎,。某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境,；
5,、教師小結(jié)：作為社會(huì)生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者，特別是不滿14周歲的幼女,，國(guó)家以法律的形式給予了明確的保護(hù),。同性性侵害的危害也很巨大??
活動(dòng)四：了解遭遇性侵后該怎么做。
1,、學(xué)生討論交流,。
2、教師小結(jié)：
（1）遇到有人跟蹤時(shí),，要趕緊向人多的地方跑,。（2）受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母、老師
（3）要盡量記住歹徒的特征,，保護(hù)好證據(jù),，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案，之后到醫(yī)院接受檢查和治療,。
請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上，我們與法同行,。
三,、拓展延伸：
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法,，我們將開(kāi)展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),，將你的好辦法與大家共享，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
