光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí),。
小記者社團(tuán)計(jì)劃篇一
一、指導(dǎo)思想 素質(zhì)教育要求我們提高學(xué)生的整體素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,。寫作能力的提高,更是學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)提高的表現(xiàn),。為了全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng),。本學(xué)期我校小記者興趣小組結(jié)合社會(huì)、學(xué)校等相關(guān)活動(dòng),,以開發(fā)小記者潛能,、拓寬學(xué)生知識(shí)面、陶冶學(xué)生情操為重點(diǎn),,使活動(dòng)成為增強(qiáng)學(xué)生生活能力,,接受知識(shí)的整合,課堂學(xué)習(xí)的延續(xù)和補(bǔ)充,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容 進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)、觀察思考,、作文技法,、構(gòu)思等訓(xùn)練,。采取多樣形式,提高孩子們的積極性,,如:游樂(lè)式作文,,在科學(xué)趣味的游戲中,充分發(fā)表自己的所見所知所感,;體驗(yàn)式作文,,充分體驗(yàn)生活,感悟生活,,有感而發(fā),,流露真情,;創(chuàng)新式作文,,充分發(fā)揮想象和張揚(yáng)個(gè)性,,大膽創(chuàng)新,創(chuàng)作精彩作品,。在體驗(yàn),、活動(dòng)中,讓孩子們?cè)趯懭?,記事,,寫景,狀物等方面掌握一定的寫作方法,。把握不同體裁文章的基本寫法,,能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫出有一定質(zhì)量的指定體裁片段;學(xué)會(huì)修改,、評(píng)價(jià)文章,。
三、具體實(shí)施
1,、多讀。在活動(dòng)中設(shè)置展示環(huán)節(jié),,讓孩子們口述自己積累的篇章,,“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,?!笔箤W(xué)生知道要想寫好作文,就必須大量地閱讀,,從閱讀中吸取作文的營(yíng)養(yǎng)營(yíng)養(yǎng),,從而規(guī)范自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,提高習(xí)作水平,。
2,、多聊,。教師設(shè)置情景,黛孩子么欣賞優(yōu)秀作品,、視頻等,,讓孩子們廣談感受。在每篇習(xí)作動(dòng)筆前,,讓小組內(nèi)的同學(xué)互相交流,,聽一聽別人的意見,使學(xué)生在聊中輕松愉快地完成習(xí)作,。
3,、多改,及時(shí)反饋,。指導(dǎo)學(xué)生在每篇習(xí)作完成后進(jìn)行認(rèn)真修改,,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣。
四,、活動(dòng)對(duì)象
一至六年級(jí)部分學(xué)生
五,、活動(dòng)內(nèi)容
1、自我介紹
2,、了解新聞體裁
3,、新聞采訪
4、身邊的新聞
5,、培養(yǎng)新聞的敏感性
6,、人物專訪
7、采訪校內(nèi)老師或同學(xué)
8,、寫作練習(xí)
9,、新聞基礎(chǔ)
10、命題作文
11,、新聞開篇寫法
12,、口語(yǔ)表達(dá)練習(xí)
13、讀繞口令練口語(yǔ)
14,、講故事比賽
16,、復(fù)習(xí)總結(jié)
小記者社團(tuán)計(jì)劃篇二
2011—2012學(xué)年第二學(xué)期
鳳凰臺(tái)小學(xué)小記者興趣小組活動(dòng)計(jì)劃
于鳳梅2012.2
一、具體活動(dòng)時(shí)間:
初步定在每周二的中午,。
二,、活動(dòng)內(nèi)容:
(1)講訴關(guān)于中外記者的經(jīng)典事例。
(2)向?qū)W生講解關(guān)于小記者的基本素養(yǎng),。其中包括:多讀課外書,,敢于和人溝通,多寫作文,,開闊視野,,了解社會(huì),。以及是非分明、豐富知識(shí),、高度敏感,、吃苦耐勞、廣交朋友等,。
(3)帶學(xué)生采訪學(xué)校的校長(zhǎng)和老師等,。
(4)適當(dāng)布置課外實(shí)踐采訪活動(dòng)和調(diào)查。如:
1,、采訪學(xué)生自己的家長(zhǎng),,了解爸媽的愛(ài)好興趣和生活經(jīng)歷。
2,、采訪本校同學(xué),,了解他們的課余生活和學(xué)習(xí)方法。
3,、調(diào)查學(xué)校周圍的環(huán)境保護(hù)工作等等,。
(5)鍛煉學(xué)生與人交往的能力,學(xué)會(huì)正確的自我介紹和交往禮儀,。
三,、預(yù)期活動(dòng)效果:
本學(xué)期小記者興趣小組活動(dòng)的目標(biāo)是:
(1)努力提高學(xué)生的交流與實(shí)踐水平,為學(xué)生綜合素養(yǎng)的提高提供有利條件,。
(2)使興趣小組的同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)實(shí)踐的重要性,,以推動(dòng)學(xué)生綜合水平的提高。
(3)通過(guò)活動(dòng),,使學(xué)生有意識(shí)地豐富自己的見聞,,珍視個(gè)人的獨(dú)特感受,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí),,擁有屬于自己的感悟與見解。
(4)培養(yǎng)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)和挖掘生活中美的因素的能力,,從而做到感受生活,,熱愛(ài)生活。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)、對(duì)生活的自信,。
四,、具體措施
1、給學(xué)生充分的自我展示空間,,鍛煉他們的膽量和交流能力,。
2,、在活動(dòng)過(guò)程中,更多的給以鼓勵(lì)和贊揚(yáng),,幫助學(xué)生增強(qiáng)自信心,。
3、在課程上以學(xué)生為主體,,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,,啟發(fā)學(xué)生思維。
4,、培養(yǎng)學(xué)生分析概括和解決問(wèn)題能力,,適當(dāng)布置課外實(shí)踐作業(yè)。
五,、活動(dòng)小組成員名單:
王莎莎陳赫蘇展蘇雯臧雅寧陳瑜王政
小記者社團(tuán)計(jì)劃篇三
“小記者”社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
為促進(jìn)小記者綜合素質(zhì)教育的提高,,引導(dǎo)推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育和傳媒素養(yǎng)教育,使學(xué)生健康,、向上的發(fā)展,,為廣大中小學(xué)生搭建展現(xiàn)自我、參與社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái),,并為學(xué)校發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)??V播站,、小記者人才,,促進(jìn)校園文化建設(shè)。特制訂如下計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想:
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和寫作語(yǔ)言表達(dá)能力為重點(diǎn),,引導(dǎo)他們走向社會(huì),以未成年人特有的視角感受家鄉(xiāng)日新月異的變化,,培養(yǎng)他們的社會(huì)實(shí)踐能力,,激發(fā)愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)的樸素情懷,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。
二,、工作目標(biāo):
建立健全小記者管理辦法,組織開展小記者活動(dòng),,幫助,、指導(dǎo)小記者提高寫作水平,評(píng)選一批優(yōu)秀小記者和小記者優(yōu)秀的新聞作品,。各項(xiàng)管理機(jī)制逐步健全,,定期舉辦小記者培訓(xùn)和開展小記者采風(fēng)活動(dòng),組織小記者參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的采訪報(bào)道,,做到人人都參與,,使小記者影響力不斷擴(kuò)大,,學(xué)校小記者特色品牌逐步呈現(xiàn)。
三,、實(shí)施步驟及措施:
建立小記者站是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程,,需要循序漸進(jìn),持之以恒,,常抓不懈,。
1.成立組織機(jī)構(gòu)。成立小記者站活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
小記者團(tuán)成員:
主要職責(zé):要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)作用,,統(tǒng)籌小記者站工作,指導(dǎo),、督促各相關(guān)部門關(guān)心,、支持和參與小記者站建設(shè)。負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)小記者站開展各項(xiàng)活動(dòng),,研究審議推進(jìn)過(guò)程中的重大事項(xiàng),,協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過(guò)程中的重大問(wèn)題。
①建立小記者培訓(xùn)機(jī)制,。要做好培訓(xùn),、采訪、考核等各項(xiàng)管理機(jī)制,,開展形式多樣的培訓(xùn)活動(dòng),,如舉辦新聞知識(shí)講座、臨戰(zhàn)練兵,、模擬采訪等不斷提高小記者采編水平,。
②健全小記者發(fā)布平臺(tái)。??瘜⒗^續(xù)開設(shè)小記者專欄,,以學(xué)校活動(dòng)為主體,,努力創(chuàng)設(shè)專版,,將小記者的稿件認(rèn)真修改后組稿、投稿,,提高稿件質(zhì)量,,爭(zhēng)取增加發(fā)稿量,不斷激發(fā)小記者的創(chuàng)作熱情,。
2.獎(jiǎng)懲辦法
①總結(jié)表彰,。總結(jié)第一批小記者學(xué)習(xí)活動(dòng)的成效,對(duì)優(yōu)秀的新聞稿件,、優(yōu)秀小記者進(jìn)行大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
②成果展示,。組織開展小記者活動(dòng)匯報(bào)會(huì)暨優(yōu)秀作品展,,展示小記者站一年來(lái)開展的活動(dòng)剪影,展出小記者一年中參加系列活動(dòng)的采訪稿,、手抄報(bào)及攝影圖片,。從一張張圖片中,展示小記者們的成長(zhǎng)經(jīng)歷,,激勵(lì)廣大同學(xué)積極參加小記者活動(dòng),,讓小記者活動(dòng)的平臺(tái)成為更多學(xué)生邁向成功的舞臺(tái)。
小記者社團(tuán)計(jì)劃篇四
楊木林子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2013—2014 學(xué)第二學(xué)期小記者社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃
本學(xué)期,,學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)全面展開,。為切實(shí)組織好小記者社團(tuán)活動(dòng),提高社團(tuán)成員的寫作水平和采訪等社會(huì)實(shí)踐能力,,豐富學(xué)生文化生活,,現(xiàn)將本學(xué)期小記者社團(tuán)活動(dòng)工作部署如下:
一、主題
結(jié)合學(xué)校德育教育的各主題月活動(dòng),,報(bào)道校內(nèi)外先進(jìn)事跡,、人物,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,。①學(xué)雷鋒主題活動(dòng),,傳承雷鋒精神;②節(jié)約環(huán)保主題活動(dòng),,提倡節(jié)約,,樹立環(huán)保意識(shí);③“緬懷先烈,,珍惜現(xiàn)在的幸福生活”主題活動(dòng),,培養(yǎng)成員的感恩意識(shí);④紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)主題活動(dòng),,繼承發(fā)揚(yáng)五四精神,;⑤文明禮儀主題活動(dòng),報(bào)道身邊的先進(jìn)人物,,弘揚(yáng)文明禮儀,。
二、活動(dòng)形式
小記者活動(dòng)由《昆山日?qǐng)?bào)》小記者總團(tuán)活動(dòng)本校小記者分站活動(dòng)和本校小記者分站活動(dòng)兩方面組成,?!独ド饺?qǐng)?bào)》小記者總團(tuán)層面:組織社團(tuán)成員參加的由總團(tuán)組織的聘請(qǐng)昆山市作協(xié)的作家進(jìn)行的寫作培訓(xùn),提高寫作水平;組織社團(tuán)成員參加總團(tuán)組織的有報(bào)社記者帶隊(duì)的外出采風(fēng)活動(dòng),,接觸社會(huì),,提高采訪等社會(huì)實(shí)踐能力。本校小記者分站層面:結(jié)合學(xué)校德育工作需求,,采訪特定的事件和先進(jìn)人物,,弘揚(yáng)社會(huì)正能量;輔導(dǎo)撰寫,、修改新聞稿,,提高成員寫作水平。
三,、成果展示
本社團(tuán)將多窗口的展現(xiàn)社團(tuán)成員的成果,。首先,利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和畫報(bào)展示,。本社團(tuán)將充分利用楊木學(xué)校網(wǎng)頁(yè)與流動(dòng)展版,,向全校及時(shí)展示本社團(tuán)活動(dòng)的情況和成員的優(yōu)秀作品。其次,,借助《昆山日?qǐng)?bào)》這一媒體,。本社團(tuán)將選擇成員的優(yōu)秀作品向《昆山日?qǐng)?bào)》投稿,借助媒體力量,,展示成員的成果,,促進(jìn)成員的發(fā)展。
四,、活動(dòng)措施
一是采用點(diǎn)名制,,連續(xù)三次不參加的作退社處理,并通報(bào)相關(guān)班主任,,作為評(píng)價(jià)學(xué)生的依據(jù)之一,;二是采用獎(jiǎng)勵(lì)制,根據(jù)稿件各數(shù)量和質(zhì)量來(lái)考核活動(dòng)成效,。
總之,,在本學(xué)期,小記者社團(tuán)將圍繞弘揚(yáng)社會(huì)正能量,,提高成員社會(huì)實(shí)踐能力這一主題,,開展豐富多彩的活動(dòng),豐富成員的文化生活,。
楊木林子鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校
2014年3月