總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯(cuò)誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

社團(tuán)期末個(gè)人總結(jié)1000篇一

大一的生活悄然已逝,，這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響,。許多事情過(guò)后，認(rèn)真冷靜地反觀自省是很有必要的,。從對(duì)校園的陌生到熟悉，從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,，學(xué)著在艱辛中尋找快樂(lè),，所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里?；叵脒@一年的大學(xué)生活,，有歡笑，有淚水,，有失敗,，有收獲。

懷著一顆好奇和期待的心,，我步入大學(xué)的殿堂,。離開(kāi)家獨(dú)立生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事，很快我就融入了新的集體,，適應(yīng)了新的生活環(huán)境,。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧,。高三到大學(xué),，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,，新的教學(xué)方式,，新的學(xué)習(xí)方式,，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，自己會(huì)覺(jué)得迷茫,，好像一切只是為了學(xué)而學(xué),，隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,，渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,，生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,，漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,，那些迷茫也漸漸消散。

從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻,，我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母,，而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,，雖然迷茫時(shí)常圍繞自己，但如今已不再是能束縛我的枷鎖了,。自己慢慢成熟起來(lái),，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自己走出來(lái)的,，靠不得任何人,，只有自己!

在生活中，自踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,，就注定我要為之改變,。因?yàn)檫@個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。沒(méi)了父母的嘮叨,，沒(méi)了老師的叮嚀,，這份輕松帶給我們的卻不只是輕松，更多的是迷茫與煩惱,。面對(duì)豐富多彩的校園生活,，我們必須明確自己的方向，做出適當(dāng)?shù)倪x擇,，每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé),。就是這樣，在大學(xué)里,，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路,。成長(zhǎng)意味著更多的責(zé)任,，更多的無(wú)奈,，更多的辛酸,，但我堅(jiān)信自己有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)這些,。

回望過(guò)去的一年,，有些“不堪回首”,。用同學(xué)形容我的一句話作為小結(jié)：只說(shuō)不干,。是的,，這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年，只是一直不能去克服，這個(gè)假期中,，我不斷反省自己,，對(duì)過(guò)去一直浮華不定的我,，作了深刻的反剩也不知道是否偏題,。期末考試不是很理想，我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,，我知道我的努力不夠,，這些我都意識(shí)到的，以前沒(méi)有改，我想從我寫(xiě)這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,，我不知道是否會(huì)改掉,，我想我會(huì)努力,。

已經(jīng)過(guò)去的一年，是不斷充實(shí)自己,，不斷探索的一年,，我在許多方面獲益良多，能力方面有所提升,，眼界有所拓展,，思想有所升華,，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯,。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

這一年,，從書(shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少，經(jīng)歷的東西也很多,。如果說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始，那么,，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),，我們也逐漸在大學(xué)里不斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟,。

總之,，對(duì)于我，和許多人來(lái)說(shuō),，這一年是關(guān)鍵的一年,，也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年，因?yàn)樵谶@一年里,，生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,，學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題，讓我們長(zhǎng)大,。

大一,，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多,，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的,，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)不斷努力,，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,，在生活中體驗(yàn)人生!

大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,，通過(guò)各方面的探索與努力，我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,，大二的我不再迷茫,，我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!

社團(tuán)期末個(gè)人總結(jié)1000篇二

2021年是我進(jìn)入吉首大學(xué)的第一年，作為一名順利度過(guò)大一的學(xué)生,，我受益頗豐,。一年來(lái)，在老師和同學(xué)們的關(guān)心,、幫助下,，通過(guò)自身不斷努力，各方面均取得一定的進(jìn)步,，我成長(zhǎng)了很多,。在即將到來(lái)的大二生活前,，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面,，改進(jìn)不足的地方,，并以此作為我今后行動(dòng)的指南。在接下來(lái)的文章中對(duì)這兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、工作。生活,、思想,、活動(dòng)五個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。

一.在學(xué)習(xí)上

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,，我認(rèn)識(shí)到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點(diǎn)心得,。

(1)學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個(gè)學(xué)期開(kāi)的課不多,正因?yàn)檫@樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!

(2)在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊,，同時(shí)我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ),，希望以此可以提高自己的寫(xiě)作能力，爭(zhēng)取早日過(guò)四六級(jí),。在課余時(shí)間,，我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源，抓緊時(shí)間閱讀各方面的書(shū)本知識(shí),，以求提高自己的知識(shí)面,，拓寬自己思考問(wèn)題的角度，從而多方面的考慮問(wèn)題,，避免片面看問(wèn)題,，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。

(3)還有要說(shuō)的一點(diǎn)就是選修課,，我選修了在學(xué)習(xí)上能夠輔助自己的課程,，同時(shí)也選修了自己感興趣的課程。我認(rèn)為這是非常重要的,，達(dá)到勞逸結(jié)合,。既加強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)又開(kāi)闊了自己的眼界。那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過(guò)且過(guò)”,，不過(guò)現(xiàn)在好多了，我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

(4)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,。學(xué)習(xí)刻苦,，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和能力上有些欠缺,，在今后的學(xué)習(xí)中需要改進(jìn),。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來(lái)了新的要求,，經(jīng)濟(jì)日新月異,，科技翻天覆地，所以更多,、更快,、更廣的吸收新知識(shí)即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題，在大學(xué)的后三年中,，對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí),，把更好的成績(jī)帶進(jìn)大二,。所以，如果說(shuō)這是對(duì)我的壓力,，到不如說(shuō)是對(duì)我的考驗(yàn),，我一定會(huì)全力以赴。

二.在工作上,，為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,，積極競(jìng)選學(xué)生會(huì)干部,，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。

在工作中我鍛煉了自己的能力,，陶冶了情操,，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想,。大二我一定會(huì)敢于吃苦，善于鉆研，按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),，尋找自己獨(dú)特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力。 在學(xué)生會(huì)的工作中,，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn),，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù),。一年來(lái),，自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度。敢于吃苦,、善于鉆研,，能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門(mén)工作的開(kāi)展，不斷提高工作效能,。并在校運(yùn)會(huì)上獲得“優(yōu)秀工作者”,，在軍訓(xùn)期間獲得“先進(jìn)個(gè)人”

三、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處，互幫互愛(ài),，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好品德。

宿舍是一個(gè)大集體,，六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好,。我初中就已經(jīng)到外面讀書(shū),，因此很早就過(guò)著一種集體生活，所以我比較會(huì)理解別人,，己所不欲勿施于人嘛,。當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友,。在大一的生活中我結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作,、生活上的問(wèn)題,。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力,。在大二,，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友大學(xué)就相當(dāng)于一個(gè)小型的社會(huì),，作為一個(gè)步入社會(huì)的緩沖,，我們可以從中學(xué)到很多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時(shí)間在外面兼職,，尤其是五一，十一,，我通過(guò)兼職也知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過(guò)兼職,，我認(rèn)識(shí)到了在與陌生人相處時(shí),，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份,、地位去除,，這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

四.思想方面,，由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升,。

通過(guò)一年的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家嚴(yán)峻的安全形勢(shì)以及個(gè)人前途與民族命運(yùn)的密切聯(lián)系，使我深化,、升華自己對(duì)于祖國(guó)和學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),，堅(jiān)定了我對(duì)黨和人民的信心。所以我積極向黨組織靠攏,?；顒?dòng)方面，我表現(xiàn)的比較積極,。首先,，我加入眾多社團(tuán)，豐富了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力,。我一共參加了民俗學(xué)社和吉他俱樂(lè)部,。它們豐富了我的課余生活，使我的大學(xué)生活變得充滿快樂(lè)，并使我認(rèn)識(shí)到了自己在藝術(shù)方面的能力,?？偠灾視?huì)繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,，并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來(lái),。

五、在娛樂(lè)上,，我上學(xué)年積極參加各方組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

比如：院系、班級(jí)組織的燒烤,、羽毛球賽,，還有各種聯(lián)誼活動(dòng)及晚會(huì)。通過(guò)參加有些活動(dòng),，我的眼界開(kāi)闊了許多,，認(rèn)識(shí)到了許多東西;而有些，則使我更加了解,、熱愛(ài)我們的學(xué)校,、班級(jí)，加強(qiáng)了集體觀念!

綜上所述,，我的大學(xué)生活還存在著許多不足,。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,，使自己取得更大的進(jìn)步,。

在校期間，我也積極參加了許多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，鍛煉了我的協(xié)調(diào)組織能力,，使我的實(shí)踐能力得到了很大的提高：參加校內(nèi)的活動(dòng),，可以認(rèn)識(shí)更多的同學(xué)，尤其是不同專業(yè)的同學(xué),，與其他同學(xué)的交流并向他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的不足,，也鍛煉了自己的溝通能力;而參加社會(huì)實(shí)踐,，可以將書(shū)本上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合，不僅加深了對(duì)知識(shí)的印象與理解,，也提高了自己的學(xué)習(xí)運(yùn)用能力,。

總結(jié)回顧,我百感交集;面對(duì)我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!

在上一學(xué)年里，我學(xué)到了太多的東西。這是我在以后生活,、工作中所必需的,。我感謝大學(xué)里相對(duì)這么寬松的自由學(xué)習(xí)環(huán)境，給了我這么多的自由伸展的空間,。盡管如此,，我在大一學(xué)年里還是存在許多不足，其中不按作息行動(dòng),、學(xué)習(xí)最為嚴(yán)重,，在這一學(xué)年我要嚴(yán)格自己，重新調(diào)整好自己的生物鐘,。同時(shí)我還要注意多鍛煉身體,，身體是本錢(qián)。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學(xué)習(xí)效率,，從而騰出的時(shí)間干的事情，才能消除大一時(shí)的“心有余力而力不足”

這一年,，從書(shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,，經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始,，那么,，社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái)，有句話說(shuō)得好“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,，行萬(wàn)里路,，不如自己悟!”我們也會(huì)逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng)，不斷的變得成熟,。大一,，給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷，也教會(huì)了我許多,，沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的,，沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,，我會(huì)不斷努力,，追求自己的理想，在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,，在生活中體驗(yàn)人生!大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,通過(guò)各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!

社團(tuán)期末個(gè)人總結(jié)1000篇三

今歲今宵盡,，明年明日催，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)瞬又是一年,，在這辭舊迎新之際,，我們不禁要回想過(guò)往，展望未來(lái)……本學(xué)期,，在教育局,、中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,，我園以學(xué)習(xí)《綱要》,，貫徹《綱要》為核心，以細(xì)節(jié)創(chuàng)造完美作為核心理念,，實(shí)行精細(xì)化管理,，不斷更新教育觀念，積極開(kāi)展改革,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象，不斷提高辦園質(zhì)量,，服務(wù)社會(huì),，學(xué)期末自我總結(jié)。明年,，將由區(qū)政府投資新建幼兒園,。這是我們?cè)谂f園舍工作的最后一個(gè)學(xué)期。但全體教職工仍然腳踏實(shí)地,，兢兢業(yè)業(yè)的做好本職工作,。為了更好的開(kāi)展下學(xué)期工作，特將本學(xué)期工作做一總結(jié)：

一,、隊(duì)伍建設(shè)

1,、重視班子建設(shè)。實(shí)行精細(xì)化管理,，規(guī)范幼兒園一日活動(dòng),，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)一步落實(shí)崗位職責(zé),，變身份管理為崗位管理，提高管理績(jī)效,。

2,、崇尚園所文化，打造團(tuán)隊(duì)精神,。幼兒園是一個(gè)特殊的群體,，這個(gè)群體中的每個(gè)人都有極賦個(gè)性色彩的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和智慧特長(zhǎng),。我們提倡團(tuán)隊(duì)力量,，自覺(jué)維護(hù)集體利益和榮譽(yù),，團(tuán)結(jié)互助，不分彼此,，創(chuàng)造管理者與教師,、教師與教師、教師與幼兒共同成長(zhǎng)的和諧氛圍,。

3,、完善了評(píng)價(jià)制度，實(shí)施目標(biāo)管理,。進(jìn)一步修訂教師目標(biāo)考核制度,，挖掘教師工作中的優(yōu)點(diǎn)，多以激勵(lì),、贊賞的眼光評(píng)價(jià)教師,。其次，優(yōu)化常規(guī)檢查機(jī)制,，在計(jì)劃性,、一貫性和公開(kāi)性的基礎(chǔ)上，有效的使用預(yù)約檢查和抽查,，提高了教師工作的計(jì)劃性和主動(dòng)性,。在園務(wù)管理中，我們實(shí)施了目標(biāo)管理,，學(xué)期初教職工與園長(zhǎng)簽定目標(biāo)責(zé)任狀,，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的'達(dá)成度進(jìn)行考核。

4,、建立一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,。為教師創(chuàng)造自主、開(kāi)放,、和諧,、互動(dòng)的更大空間，激勵(lì)教師大膽嘗試,，支持教師大膽創(chuàng)新,。為教師提供充分施展創(chuàng)造才能潛力的空間和條件，促使教師全身心地投入工作,，獲得最大的成就感,，愉快感和滿足感。重視教師的師德教育,，要求教師在日常的工作中為孩子們起到表率的作用,。每月我們組織教師進(jìn)行自評(píng)、互評(píng),。半年中,，先后涌現(xiàn)出了張桂敏,、劉淑娟、張國(guó)芳,、孫繼慧,、杜仕芬五位師德標(biāo)兵。

二,、教學(xué)工作

1,、重視教師的職業(yè)道德教育，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì) ,。

加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí),，樹(shù)立正確的教育觀，明確方向,，解放思想,，轉(zhuǎn)變觀念，大膽創(chuàng)新,。每周三為幼兒園集體備課與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,。本學(xué)期每位教師完成了8篇政治學(xué)習(xí)筆記，8篇業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，每周寫(xiě)一篇教育筆記,。本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記一改以往“應(yīng)付差事”的方法，從教師實(shí)際出發(fā),，選取老師們最欠缺的理論進(jìn)行學(xué)習(xí),，老師們互相探討、相互指導(dǎo),，教育教學(xué)水平有大幅度提高,。

建設(shè)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。我園全體教師,，都把自覺(jué)學(xué)習(xí)作為一種生活的習(xí)慣,，向書(shū)本學(xué)習(xí)、向同伴學(xué)習(xí),、向大師學(xué)習(xí),、向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不斷給自己以新鮮信息的滋潤(rùn),。將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得信息,、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合,。通過(guò)不斷努力，全體教師的計(jì)算機(jī)水平有了很大進(jìn)步,。

2,、從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā),，優(yōu)化一日活動(dòng)。

現(xiàn)代化的教育觀念以現(xiàn)代化的兒童為出發(fā)點(diǎn),，為此我園在面向全體幼兒的同時(shí),，既突出幼兒的主體地位又注重教師的主導(dǎo)作用，既認(rèn)真制定各類計(jì)劃又能根據(jù)幼兒實(shí)際情況靈活調(diào)整,，既注重幼兒的身體健康又注重智力開(kāi)發(fā)與品德培養(yǎng),，既關(guān)注教學(xué)的結(jié)果，更注重教學(xué)的過(guò)程,，在此基礎(chǔ)上,，確立了以豐富幼兒的情感體驗(yàn)為本，通過(guò)日?；顒?dòng)滲透情感教育,，優(yōu)化一日活動(dòng)，工作總結(jié)《學(xué)期末自我總結(jié)》,。努力在一日活動(dòng)中萌發(fā)幼兒的創(chuàng)新意識(shí),。“一切尊重孩子,，尊重孩子的一切”,，積極營(yíng)建平等、寬松,、和諧的師幼關(guān)系,，為創(chuàng)新教育奠定了基礎(chǔ)。我園教師改變了“一言堂”的舊模式,，設(shè)計(jì)開(kāi)放性的問(wèn)題讓幼兒多說(shuō),，在教學(xué)活動(dòng)中提供豐富材料讓幼兒自己去探索、發(fā)現(xiàn),，積極鼓勵(lì)幼兒的求異思維,，引導(dǎo)幼兒對(duì)同一問(wèn)題、同一事物從多種角度,、用不同方法去思考揭示,，培養(yǎng)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

3,、強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量

①完善幼兒一日活動(dòng)常規(guī)，細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,。教師按照幼兒活動(dòng)常規(guī)中的要求,，從入園、晨間活動(dòng),、游戲,、餐點(diǎn),、起床、離園每一環(huán)節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo)。完善幼兒一日活動(dòng)作息制度,。一日活動(dòng)的組織堅(jiān)持動(dòng)靜交替原則,，堅(jiān)持一貫性、一致性和靈活性,。

②注重民間游戲活動(dòng)的開(kāi)展,。作為教研活動(dòng)的課題，本學(xué)期我園分年級(jí)開(kāi)展了豐富多彩的民間游戲活動(dòng),，各種各樣的民間游戲,，既豐富了幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)，又促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

③加強(qiáng)健康教育,。根據(jù)幼兒的發(fā)展需要，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況,，因地制宜合理使用戶外活動(dòng)場(chǎng)地(戶外活動(dòng)區(qū),、大型玩具場(chǎng)地、玩沙池等),。根據(jù)《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，并對(duì)幼兒進(jìn)行適宜的安全教育和自我保護(hù)教育,。

④培養(yǎng)幼兒的良好行為習(xí)慣,。全體教師重視培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,、有禮貌,、守紀(jì)律的良好習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒樂(lè)意探究,、善于合作,、主動(dòng)交往、學(xué)會(huì)分享的良好品行及健康,、活潑,、開(kāi)朗的良好個(gè)性。小班重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、學(xué)會(huì)正確使用禮貌用語(yǔ);中班重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒自理服務(wù)和自我保護(hù)能力;大班則重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒規(guī)則意識(shí)和良好的學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,，如看書(shū)、繪畫(huà)、寫(xiě)字的姿勢(shì),，握筆的方法,、積極思維,、大膽表達(dá)的習(xí)慣與能力,。

⑤改變了傳統(tǒng)的備課方式。假期中由教師提前在家中備好課(電子稿)上交學(xué)校,，由學(xué)校統(tǒng)一打印下發(fā),。在使用完畢后，教師對(duì)教案中不妥之處進(jìn)行改正并寫(xiě)出教學(xué)反思并上交,。對(duì)于文字性資料,，能夠使用電子稿打印的，不再由教師手寫(xiě),，把教師由繁重的抄寫(xiě)工作中解放出來(lái),。

⑥嘗試開(kāi)展主題教學(xué)。主題教學(xué)是以幼兒自身的經(jīng)驗(yàn)和興趣為出發(fā)點(diǎn),，讓幼兒能在探索世界的過(guò)程中學(xué)習(xí)共同生活和自由表現(xiàn),、表達(dá)，真正的體現(xiàn)以幼兒為主體;真正在主題活動(dòng)中發(fā)展幼兒的個(gè)性和團(tuán)隊(duì)精神;真正在探索的活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的興趣,、健全的人格,，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能;體現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本。本學(xué)期教師根據(jù)季節(jié),、本地資源和幼兒興趣生成1個(gè)主題活動(dòng),，并充分利用本地資源配合主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境，營(yíng)造積極的教育氛圍,。在教育局組織的主題案例評(píng)比中,，我園每位教師均上交了主題教學(xué)活動(dòng)案例。

4,、加強(qiáng)園本教研,，促進(jìn)教師成長(zhǎng)

①加強(qiáng)新教師的帶教與培養(yǎng)。為新教師配備幼兒園學(xué)科帶頭人作為其課堂教學(xué)帶教老師,，選擇班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),、有經(jīng)驗(yàn)的教師作為新教師班級(jí)工作帶教者，在實(shí)踐的同時(shí)積累相關(guān)資料,。本學(xué)期郭紅巖老師與杜仕芬老師結(jié)成了“一幫一”幫扶對(duì)子,，通過(guò)杜老師的引領(lǐng)、示范,，現(xiàn)在郭紅巖老師已經(jīng)能夠初步勝任幼兒園的教育教學(xué)工作,。

②開(kāi)展了以“幼兒園教育中開(kāi)展民間游戲”為題的園本教研活動(dòng)。通過(guò)專題學(xué)習(xí)、營(yíng)造特色環(huán)境,、一課三研,、案例交流、專題講座等活動(dòng),，切實(shí)解決教師教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題,，提高教師關(guān)注細(xì)節(jié)、發(fā)現(xiàn),、分析與解決問(wèn)題的能力

③加強(qiáng)教研活動(dòng),，改革課堂教學(xué)。認(rèn)真組織教師聽(tīng)課,、評(píng)課,，以研帶教，促教育質(zhì)量提高,。根據(jù)幼兒發(fā)展需要,，樹(shù)立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容,，開(kāi)展教育活動(dòng),。本學(xué)期每位教師分別輪流上臺(tái)講課，園長(zhǎng)親自聽(tīng)課并及時(shí)給予指導(dǎo),，完善聽(tīng),、評(píng)課制度。裴月仙老師代表幼兒園參加區(qū)教育局組織的幼兒集中教育課評(píng)比,，獲得二等獎(jiǎng),。

三、衛(wèi)生保健工作

1,、做好晨午檢和全日觀察工作,。

①本學(xué)期特別加強(qiáng)了晨午檢工作。我們嚴(yán)格按“一摸,、二看,、三問(wèn)、四查”來(lái)進(jìn)行;并杜絕危險(xiǎn)品的帶入,，及時(shí)向家長(zhǎng)了解幼兒在家的健康情況,，發(fā)現(xiàn)異常或傳染病及時(shí)隔離,，控制傳染病病菌的傳播,，把好安全的第一關(guān)卡。今年甲型h1n1流感盛行期間,，我園按照教育局要求做好防控工作,。受到教育局檢查組的好評(píng)。

②對(duì)患病兒我們將隨時(shí)進(jìn)行觀察，按時(shí)喂藥;及時(shí)了解班級(jí)幼兒的健康狀況,、協(xié)助班級(jí)共同做好生病幼兒的全日觀察,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理。

2,、做好新生入園體檢和定期體檢工作,。

體檢是每個(gè)剛?cè)雸@的幼兒必過(guò)的一關(guān)，我們與鄉(xiāng)衛(wèi)生院的大夫結(jié)合對(duì)幼兒進(jìn)行以下幾方面的體檢,，包括身高,、體重,、視力,、齲齒、肝功能等,，各班還對(duì)體檢情況進(jìn)行了記錄,、匯總、分析,，對(duì)體弱兒,、肥胖兒加強(qiáng)管理，對(duì)殘疾兒予以特殊照顧,。

3,、衛(wèi)生消毒、隔離工作

①我園認(rèn)真實(shí)行了一人一杯,、一巾專用制度,，各班做好標(biāo)記。按保健要求配備了消毒液,、高溫消毒鍋及紫外線燈,，做好了日常消毒工作并及時(shí)記錄。每天用84消毒液擦洗桌椅,、清洗幼兒使用過(guò)的手絹,、玩具，用高溫消毒鍋對(duì)清洗后的水杯進(jìn)行消毒,，幼兒離園后利用紫外線消毒燈對(duì)活動(dòng)室進(jìn)行消毒,。圖書(shū)每?jī)芍荜?yáng)光暴曬一次進(jìn)行消毒。在疾病高發(fā)期做好加強(qiáng)消毒工作,，如醋醺,，服板藍(lán)根等。,，對(duì)有病患兒所在班級(jí)的玩具,、物品進(jìn)行了徹底消毒、暴曬。

②認(rèn)真配合防疫部門(mén)進(jìn)行幼兒的預(yù)防接種工作,，將各種流行性,、傳染性疾病降低到最低點(diǎn)。

4,、培養(yǎng)幼兒良好衛(wèi)生習(xí)慣

我們還加大對(duì)幼兒一日生活常規(guī)的檢查,，要求幼兒講文明懂禮貌不亂仍垃圾;養(yǎng)成幼兒飯前便后洗手、飯后漱口,、儀表整潔,、勤洗澡勤剪指甲的良好衛(wèi)生習(xí)慣，教育幼兒自己的事情要學(xué)會(huì)自己做,、熱于助人不吵架打架;發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正,。

四、安全工作

為進(jìn)一步做好安全教育工作,，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。幼兒園把安全工作列入重要議事日程。成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng),，各班主任為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，全體教師分工負(fù)責(zé),，組織實(shí)施,。專人填寫(xiě)安全工作手冊(cè)，做到對(duì)安全工作了如指掌,。

社團(tuán)期末個(gè)人總結(jié)1000篇四

在短暫的一個(gè)學(xué)期經(jīng)歷了兩個(gè)階段的變化!

一：在宏力幼兒園

開(kāi)學(xué)第一天,，感覺(jué)很不錯(cuò)，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫般又回到了耳畔,，孩子們歡呼雀躍的身影飛到了我的眼前,，一句句“老師，早上好”,、“老師,，我都想你了”讓我倍感幸福!中班的孩子就是不一樣!

本學(xué)期孩子們開(kāi)始上智學(xué)城堡課程，這不僅對(duì)于孩子是第一次的學(xué)習(xí),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是第一次正式的帶智學(xué)城堡課程,，之前都是以輔導(dǎo)幼兒為主，從未作為新授課來(lái)講過(guò),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn),，為了讓我們班的孩子在崗接觸止血城堡是就能感興趣，讓幼兒記住課程的基本流程,，我在課前認(rèn)真的備課,，以便讓效果最大化!

在工作期間,，每天恪盡職守堅(jiān)守在自己的崗位。工作中人任勞任怨,，從未早領(lǐng)導(dǎo)面前抱怨過(guò)半句,。在本學(xué)期中我先后承擔(dān)了兩次接校車任務(wù)，早上上班時(shí)間早,，晚上下班晚,，我深知校車任務(wù)的重要性與安全性，每天都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)得做好校車排場(chǎng)工作并做好記錄,，對(duì)于沒(méi)有坐校車的孩子及時(shí)與老師家長(zhǎng)聯(lián)系,，做好好各班老師與各班家長(zhǎng)的橋梁工作。

本學(xué)期班上的主班老師郝老師被推選為年級(jí)組長(zhǎng),，園內(nèi)工作自然增加了不少,，平時(shí)都會(huì)比較忙，所以我義不容辭的要多承擔(dān)些班級(jí)工作,，同時(shí)也是歷練自己的很好機(jī)會(huì),，然而園長(zhǎng)并沒(méi)有因?yàn)槲覀內(nèi)藛T緊張工作多而放棄鍛煉我的機(jī)會(huì),，讓我擔(dān)當(dāng)備課小組的組長(zhǎng)之責(zé),，我很高興園長(zhǎng)對(duì)我的重視。在工作中我認(rèn)真負(fù)責(zé),，領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)與工作都會(huì)搞效率,、高質(zhì)量的完成。在班上老師郝老師有事請(qǐng)假,，人員不足情況下,，我能夠與班上李老師團(tuán)結(jié)合作，完成班級(jí)衛(wèi)生工作,、區(qū)角環(huán)境布置等班級(jí)各項(xiàng)工作,，各項(xiàng)活動(dòng)有序開(kāi)展進(jìn)行，按時(shí)完成班級(jí)各項(xiàng)工作,，無(wú)論任何一方面從未落后,，在處理事情是能夠做到獨(dú)擋一面。當(dāng)然我的這些成長(zhǎng)都離不開(kāi)大家一致以來(lái)對(duì)我的幫助支持與鼓勵(lì),。在此我真摯的對(duì)大家說(shuō)一聲：“謝謝,。”

在這段日子里,，和家長(zhǎng)保持積極的友好關(guān)系,，在發(fā)現(xiàn)孩子在哪方面有不足或進(jìn)步時(shí)及時(shí)有效的和家長(zhǎng)做了溝通、交換意見(jiàn),，共同為幼兒的發(fā)展努力,，同時(shí)贏得了各位家長(zhǎng)的支持與信任!家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的工作也非常的支持,，在本次學(xué)校組織的遠(yuǎn)足活動(dòng)中有不少家長(zhǎng)以助教身份參與進(jìn)來(lái)!

天下沒(méi)有不散的宴席，只是我從未察覺(jué)它竟然來(lái)得這么快,、來(lái)得這么真實(shí),。縱使有萬(wàn)般的不舍,，十一月十六日正式告別了這里,，告別了我親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)同事姐妹們，親愛(ài)的孩子們,。這段日子到此結(jié)束,。

直至工作的最后一刻我也是認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的,、投入的,，開(kāi)心的、幸福的,。

二,、南街小學(xué)

根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排我于十一月二十七日到南街小學(xué)報(bào)到。

活潑,、外向,、熱情的我很快的適應(yīng)了這兒的環(huán)境，融入到了這個(gè)大家庭中來(lái),。和領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)生搞好關(guān)系,。

工作中聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，不挑剔,。因?yàn)槲覀兪侵虚g分過(guò)來(lái)的,，大家都在有序開(kāi)展課程，所以暫時(shí)沒(méi)有什么課,，到此擔(dān)任了另一位新老師不愿擔(dān)任的挑剩下的科目―體育,。于是暫時(shí)以一名體育老師的身份投入到新的環(huán)境中來(lái)。一說(shuō)體育有人會(huì)不以為然,，覺(jué)得是一個(gè)不太好的職位,，面過(guò)不去。有人甚至?xí)艺f(shuō),，你怎么教體育啊?我并不覺(jué)得不好,，無(wú)論哪一個(gè)學(xué)科都有其精髓在里面，都值得我去學(xué)習(xí),。這份工作正好貼近我之前的工作,。于是，我暗下決心,，即使是一份不起眼的工作,，我也要把它上好,，上精彩了，這才有水平!這才能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采!

一個(gè)年輕人要想進(jìn)步要想學(xué)到更多的東西,，首先要有歸零的心態(tài),，所有的一切都要從頭開(kāi)始，從頭學(xué)起,，踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步,，在上課時(shí)遇到不懂不明白的地方我總是會(huì)虛心的向他人請(qǐng)教。

從接手這一科目開(kāi)始,，我就制訂出了到寒假之前學(xué)期末的課程安排,。不久又接到了呂校要聽(tīng)新老師上公開(kāi)課的通知。從接到通知到上課只有一天的準(zhǔn)備時(shí)間,。對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)小學(xué)教育的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),。為了上好課，我查閱了很多資料,、視頻,，將確定下來(lái)的課認(rèn)真推敲每一個(gè)環(huán)節(jié)，計(jì)算時(shí)間,、辦公室的有經(jīng)驗(yàn)教師聽(tīng)我說(shuō)課并提出意見(jiàn),，通過(guò)反復(fù)的修改教案、試課,、甚至利用中午下班大家都回家的時(shí)間,，我一個(gè)人留在校園里布置下午上課的環(huán)境。最終順利的完成了公開(kāi)課計(jì)劃,，得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的一致好評(píng),。課后進(jìn)行了及時(shí)的反思與結(jié),。

根據(jù)校長(zhǎng)的指示，校長(zhǎng)結(jié)合我自身的特長(zhǎng)讓我?guī)ьI(lǐng)一二年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)舞蹈,，于是我創(chuàng)編了一些韻律操帶大家學(xué)習(xí),，效果很好，如今的課程有聲有色,，有序進(jìn)行,，同時(shí)也會(huì)引來(lái)其他同事駐足觀看，成為學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景線,。同學(xué)們進(jìn)步很多,，逐漸的學(xué)會(huì)了卡節(jié)奏、動(dòng)作規(guī)范,。很受同學(xué)們歡迎,，班主任說(shuō)：“大家都很喜歡上體育課,，當(dāng)上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，只要說(shuō),，不讓上體育課了啊,，同學(xué)們馬上坐的很端正認(rèn)真學(xué)習(xí)?！甭?tīng)到這樣的反饋完全出乎我的意料,。只是知道同學(xué)們每次見(jiàn)到我都會(huì)主動(dòng)的問(wèn)好，在我印象中小學(xué)生只有見(jiàn)到班主任才會(huì)說(shuō)“班主任來(lái)了,，班主任來(lái)了”這句話,，然而每次我上班時(shí)經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到這樣一句話“體育老師來(lái)了，體育老師來(lái)了”,。呵呵,，聽(tīng)上去很別扭,，但是從中也聽(tīng)到了另一種含義―――自戀的說(shuō)一句;說(shuō)明他們是喜歡我的,。有時(shí)還會(huì)夸張到哪種地步呢，聽(tīng)到鈴聲我下樓上課時(shí),，會(huì)看到同學(xué)們邊喊“體育體育體育,。"邊跑到樓梯口那接我,，本來(lái)該是到操場(chǎng)站隊(duì)的，那時(shí)真實(shí)想批評(píng)又舍不得批評(píng)!下課我上樓時(shí)也是如此,，一直說(shuō)再見(jiàn)再見(jiàn)到樓梯下面我上去進(jìn)辦公室了他們才散開(kāi),。我付出著，我收獲著,，我幸福著,。

工作之余我扔沒(méi)忘記自己學(xué)習(xí)自身提高，因?yàn)檎n很少,，所以時(shí)間也比較多點(diǎn)點(diǎn),。在此我繼續(xù)著學(xué)初制訂的計(jì)劃，完成的有：練習(xí)了一本鋼筆字帖;閱讀了兩本幼教書(shū)籍和一本非幼教書(shū)籍,，分別是《捕捉兒童的敏感期》,、《愛(ài)和自由》、《西點(diǎn)軍校二十二條軍規(guī)》并寫(xiě)了一篇讀后感《第三本書(shū)》;在摘抄本上摘抄了一些好的句子段落;每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記;聽(tīng)了張老師一節(jié)課并做了聽(tīng)課記錄,。

在今后的工作里,，我還會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取把工作做得更好,，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的教師,。